FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1.Instituţia de învăţământ superior Universitatea Spiru Haret

1.2.Facultatea Ştiinţe Economice

1.3.Departamentul Ştiinţe Economice

1.4.Domeniul de studii Contabilitate

1.5.Ciclul de studii Studii de licenta

1.6.Programul de studii/Calificarea Contabilitate şi Informatică de Gestiune/ Licentiat in stiinte economice

2.Date despre disciplină

2.1.Denumirea disciplinei Macroeconomie

2.2. Codul disciplinei L_SE/CIG/1/2/02

2.3.Titularul activităţilor de curs Prof. univ. dr. Daniela Paşnicu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Asist. Univ. Dr. Chivu Marin

2.5. Anul de studiu I 2.5Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare E 2.7Regimul disciplinei O

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 4 3.2. din care: curs 2 3.3. seminar 2

3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6. seminar 28

Distribuţia fondului de timp ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 24

Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 22

Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14

Tutoriat 2

Examinări 2

Alte activităţi ……… 5

3.7 Total ore studiu individual 69

3.9 Total ore pe semestru 125

3.10 Număr de credite 5

Total ore studiu individual = 25 ore x 5 nr. de credite - 56 total ore pe semestru = 69 ore

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum

4.2 de competenţe

5. Condiţii ( acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului Prelegerile se desfasoara in sali cu acces la internet si cu echipament de predare multimedia.

5.2. de desfăşurare a

seminarului/laboratorului

Seminariile se desfasoara in sali clasice de seminar, in special in sali in care mobilierul

poate fi deplasat pentru a permite lucrul dinamic si pe echipe.

6. Competenţele specifice acumulate

Co

mp

eten

ţe p

rofe

sio

na

le

. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare - cunoaşterea problematicii analizei macroeconomice;

- însuşirea indicatorilor macroeconomici agregaţi şi a corelaţiilor dintre aceştia ;

- utilizarea adecvata a cunoştintelor fundamentale de teorie economică şi a metodelor moderne specifice domeniului;

- fundamentarea şi propunerea de soluţii pentru problemele cu care se confruntă economia în ansamblul său;

- culegerea, prelucrarea şi analiza datelor macroeconomice;

Instrumental-aplicative:

- cunoaşterea şi utilizarea noţiunilor economice fundamentale propuse la curs şi seminar;

- explicarea şi interpretarea unor idei, proiecte, procese, structuri şi modele economice;

- identificarea unor noi aplicabilităţi a teoriilor şi modelelor macroeconomice;

- manifestarea unei atitudini pozitive şi responsabile faţă de domeniul ştiinţific;

- capacitatea de a utiliza termenii de specialitate în contexte noi;

- prezentarea studiilor de caz.

Atitudinale - promovarea modelelor şi experienţelor economice ale unor companii, ţări, etc;

- înţelegerea şi implementarea corectă în practică a cunoştinţelor din temele dezbătute

Co

mp

eten

ţ

e

tra

nsv

ersa

l

e

● Aplicarea, în mod responsabil, a principiilor, normelor şi valorilor eticii profesionale în realizarea sarcinilor profesionale

● Identificarea rolurilor şi responsabilităţilor într-o echipă pluridisciplinară şi aplicarea de tehnici de relaţionare şi muncă

eficientă în cadrul echipei

● Identificarea oportunităţilor de formare continuă şi utilizarea eficientă, pentru propria dezvoltare, a surselor informaţionale şi

a resurselor de comunicare şi formare profesională asistată (portaluri Internet, aplicaţii software de specialitate, baze de date,

cursuri on-line etc.) atât în limba romana, cât şi într-o limbă de circulaţie internaţională.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Însuşirea de către studenţi a modul economic de gândire şi familiarizarea cu

metodele de cunoaştere şi analiză utilizate în teoria şi practica economică care stau

la baza înţelegerii proceselor economice reale, de la nivel naţional şi internaţional.

Disciplina este fundamentală pentru pregătirea de specialitate a studenţilor, deoarece dă

tonul şi rigoarea asimilării conţinutului celorlalte discipline economice care dau profilul

viitorilor economişti.

7.2 Obiectivele specifice Principalele obiective specifice au în vedere studierea performanţelor

globale ale economiei, prilejuind înţelegerea acţiunii legilor economice la nivel

macroeconomic, factorii creşterii şi dezvoltării economice şi principalele dezechilibre

care apar în acest proces (inflaţia, şomajul, deficitul bugetar), fluctuaţiile activităţii

economice, intervenţia statului în economie, distribuirea şi redistribuirea avuţiei şi

interdependenţe economice internaţionale.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii

1. Creşterea Şi Dezvoltarea Economică

Rezultatele macroeconomice şi măsurarea lor;

Indicatori macroeconomici ; Conceptul de creştere

economică şi tipuri ale acesteia. Conceptul de

dezvoltare economică. Dezvoltarea economică

durabilă şi ecodezvoltarea. Probleme privind

modelarea creşterii economice;

prelegerea participativă,

exemplificarea,

expunerea,

explicaţia,

3 ore

2. Modele privind creşterea macroeconomică

Modele privind creşterea macroeconomică la scară

naţională; Modele privind creşterea macroeconomică

la scară globală; Noile teorii ale creşterii economice

Echilibrul şi dezechilibrul economic.

prelegerea participativă,

exemplificarea,

expunerea,

explicaţia,

2 ore

3. Venitul Naţional şi Consumul

Venitul la nivel macroeconomic (venitul

naţional). Relaţia dintre venit, consum şi economii

prelegerea participativă,

exemplificarea,

expunerea,

explicaţia,

2 ore

4. Economiile şi investiţiile.

Dinamica înclinaţiei spre economii ; Investiţiile ;

Multiplicatorul investiţiilor şi acceleratorul

prelegerea participativă,

exemplificarea,

expunerea,

explicaţia,

.

2 ore

5. Fluctuaţiile Activităţii Economice

Ciclicitatea procesului economic şi factorii acesteia.

Tipologia ciclului economic. Ciclul economic decenal

şi fazele sale. Politici anticriză

dezbaterea,

dialogul,

expunerea,

demonstraţia,

exemplificarea

2 ore

6. ŞOMAJUL

Definirea şi cauze. Forme ale şomajului şi

indicatori de măsurare. Consecinţele economice şi

sociale ale şomajului. Politici active şi pasive.

prelegerea participativă,

dezbaterea,

expunerea,

exemplificarea

3 ore

7. INFLAŢIA

Definirea inflaţiei şi cauzele. Măsurarea

inflaţiei. Intensitatea inflaţiei; forme ale inflaţiei.

Relaţia inflaţie-şomaj. Curba Philips. Inflaţia în

România. Consecinţele economice şi sociale ale

inflaţiei. Politici de atenuare a efectelor şi de

combatere a inflaţiei.

dezbaterea,

dialogul,

expunerea,

demonstraţia,

exemplificarea

3 ore

8. Statul Şi Economia

Intervenţia statului în economie; conţinut şi

forme. Bugetul de stat şi politica bugetară. Politica

fiscală. Programarea (planificarea) macroeconomică.

dezbaterea,

dialogul,

expunerea,

demonstraţia,

2 ore

9 . Eficienţa Macroeconomică

Distribuţia veniturilor. Inegalităţile economice şi

inegalitatea veniturilor. Economia de piaţă şi politici

de protecţie socială. Echitatea repartiţiei sau eficienţă

economică.

dezbaterea,

dialogul,

expunerea,

demonstraţia,

exemplificarea

3 ore

10 Globalizarea. Evoluţii economice în noua

economie

Premisele globalizării ; Evoluţii economice

regionale. Trăsăturile noii economii.

dezbaterea,

dialogul,

expunerea,

demonstraţia,

exemplificarea

3 ore

11 Integrarea şi convergenţa economic în UE

Conceptul de integrare economic. Convergenţa

economic. Indicatori şi modele de măsurare a

convergenţei economice.

dezbaterea,

dialogul,

expunerea,

demonstraţia,

exemplificarea

3 ore

Bibliografie

1. Constantin, Mecu; Daniela Paşnicu (coordonatori), Teorie economice 2: Macroeconomie, Mondoeconmie,

Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucharest, 2014.

2. Mecu, Constantin; Părăluţă Nedelea, Paşnicu Daniela, Barna Cristina, Uţă Cristian, Zorzoliu Raluca, Ionescu

Cornel, Economie Politică, Aplicaţii practice, Editura Fundatiei Romania de Maine, 2008;

3. Samuelson, P., A., Economia politică, Ed. Teora, 2000

Bibliografie suplimentara

1. Akerlof George, „An Economic Theorist’s Book of Tales”, Ed. Publica, 2009

2. Krugman Paul, „Conştiinţa unui liberal”. Editura Publică, Colecţia de Economie, 2009

3. Stiglitz Joseph, Carl Walsh, Economie, editura Economică, Bucureşti, 2005

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii

1- Principalii indicatori macroeconomici. Creşterea şi

dezvoltarea economică.Tipuri şi factori de creştere

economică.

Studii de caz

Referate pe teme date

Dezbatere

Exemplificări pe date statistice

4 ore

2 - Dezvoltarea economică durabilă. Agravarea

decalajelor economice.Modele de creştere economică

Studii de caz

Referate pe teme date

Dezbatere

Exemplificări pe date statistice

4 ore

3Rolul investitiilor in dinamica economiei. Aplicatii

si teste grila privind venitul disponibil, inclinatia

medie spre consum, inclinatia medie catre economii,

multiplicatorul investitiilor si acceleratorul

Studii de caz

Referate pe teme date

Dezbatere

Exemplificări pe date statistice

4ore

4. Consistenţa teoriei lui Phillips privind corelaţia

dintre şomaj şi inflaţie. Manifestări ale dezechilibrelor

în economie: şomajul şi inflaţia Şomajul şi inflaţia din

România în perioada 1990-2012

Studii de caz

Referate pe teme date

Dezbatere

Exemplificări pe date statistice

4 ore

5. Tipologia ciclurilor economice Studii de caz

Referate pe teme date

Dezbatere

Exemplificări pe date statistice

4 ore

6. Eficienţa macroeconomică. Metode de măsurare

Externalităţile pozitive şi negative şi internalizarea lor

Studii de caz

Referate pe teme date

Dezbatere

Exemplificări pe date statistice

4 ore

7. Premisele globalizării. Noua economie – trăsături

caracteristice fundamentale

Studii de caz

Referate pe teme date

Dezbatere

Exemplificări pe date statistice

4ore

Bibliografie 1. Constantin, Mecu; Daniela Paşnicu (coordonatori), Teorie economice 2: Macroeconomie, Mondoeconmie, Editura

Fundaţiei România de Mâine, Bucharest, 2014.

2. Mecu, Constantin; Părăluţă Nedelea, Paşnicu Daniela, Barna Cristina, Uţă Cristian, Zorzoliu Raluca, Ionescu Cornel,

Economie Politică, Aplicaţii practice, Editura Fundatiei Romania de Maine, 2008;

3. Joseph Stiglitz, Carl Walsh, Economie, Editura Economică, Bucureşti, 2005

4. James K Galbraith Despre inegalitate. Teoria inegalitatii economice pe intelesul tuturor, Editura Publică, 2016

5. Voinea Liviu, „Sfârşitul economiei iluziei: criză şi anticriză: o abordare heterodoxă”, Editura Publică, 2009;

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi

angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Conţinutul disciplinei este în concordanţă cu ceea ce se face în alte centre universitare din tara şi din străinătate ;.

Pentru o mai bună adaptare la cerinţele pieţei muncii a conţinutului disciplinei au avut loc întalniri cu reprezentaţi ai mediului

economic si social (oameni de afaceri, ministere, asociaţia profesionala a economistilor, etc).

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din

nota finală

10.4.1 Curs, Seminar

Evaluare pe parcurs I

Nota obţinută la testul

parţial/periodic Elaborarea de referate şi eseuri

Teste-grilă pe platforma BlackBoard

10%

10.4.2 Curs, Seminar

Evaluare pe parcurs II

Nota obţinută la testul

parţial/periodic Teste-grilă pe platforma BlackBoard

10%

10.5 Evaluare finală Notă acordată la examinarea

finală

Examen scris

(teste grilă, aplicaţii numerice, studii

de caz, eseuri)

80%

10.6 Standard minim de performanţă

Standard minim de performanţă:

Cunoaşterea noţiunilor elementare de macroeconomie şi utilizarea corectă in context a vocabularului economic

studiat.

Rezolvarea a cel puţin 50% din subiectele din cadrul examenului scris

Întocmirea referatului sau a eseului ales din tematica administrată şi/sau

Standard de performanţă (pentru nota 10):

Cunoaşterea şi înţelegerea integrală a conţinutului cursurilor

Întocmirea şi prezentarea referatului sau a eseului ales din tematica administrată şi/sau

Abordarea tuturor subiectelor din cadrul examenului scris sau răspunsul corect la toate testele-grilă

Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,

26.03.2016 Prof.univ.dr. Daniela Paşnicu Asist. Univ. Dr. Chivu Marin

Data avizării în departament Semnătura şefului de departament

29.03.2016