0 Test de Evaluare Inmultirea
2
Numele si prenumele............................................... Data........................ Test de evaluare – Inmultirea 1. Pune rezultatul corect: 6 x 3 =___ 7 x 8 =___ 6 x 0 x 4 =___ 4 x 8 =___ 8 x 6 =___ 9 x 1 x 6 =___ 5 x 9 =___ 9 x 7 =___ 2 x 4 x 5 =___ 2. Încercuieşte răspunsul correct: 2 x 6 = 10; 12; 8 9 x 4 = 40; 32; 36 7 x 4 = 28; 24; 32 3 x 8 = 14; 24; 34 6 x 8 = 46; 48; 42 5 x 7 = 25; 30; 35 3. Completeaza următoarele enunţuri : - dublul numărului 9 este __________ - triplul numărului 8 este __________ - numărul de 6 ori mai mare decât 3 este _____________ - numărul cu 10 mai mare decât 42 este _____________ - numărul cu 7 mai mic decât 30 este _______________ - la 4 mâini sunt ___________ degete 4. Notează cu adevărat ( A ) sau fals ( F ): 8 x 9 = 62 6 x 9 = 9 x 6 2 x 4 x 5 = 6 x 5 2 x 3 x 3 =2 x 9 5 x 8 = 40 x 1 10 x 7 = 2 x 5 x 7 5. Uneşte prin săgeţi ce se potriveşte: produsul numerelor 7 şi 5 12 6 + 9 diferenţa numerelor 7 şi 5 54 7 + 5 suma numerelor 7 şi 5 35 9 x 6 numărul de 9 ori mai mare decât 6 2 7 - 5 numărul cu 9 mai mare decât 6 15 7 x 5 6. Un creion costa 3 lei. Cati lei vor costa 9 creioane de acelasi fel? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7. Elevii clasei a II-a au plantat 3 randuri cu cate 8 lalele pe fiecare rand, iar elevii clasei a III-a 6 randuri cu cate 10 lalele pe rand. Cate flori s-au plantat? Rezolvare .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................
-
Upload
vlad-tepea -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
Transcript of 0 Test de Evaluare Inmultirea
Numele si prenumele............................................... Data........................
Test de evaluare – Inmultirea1. Pune rezultatul corect:
6 x 3 =___ 7 x 8 =___ 6 x 0 x 4 =___
4 x 8 =___ 8 x 6 =___ 9 x 1 x 6 =___
5 x 9 =___ 9 x 7 =___ 2 x 4 x 5 =___
2. Încercuieşte răspunsul correct:
2 x 6 = 10; 12; 8 9 x 4 = 40; 32; 36 7 x 4 = 28; 24; 32
3 x 8 = 14; 24; 34 6 x 8 = 46; 48; 42 5 x 7 = 25; 30; 35
3. Completeaza următoarele enunţuri :
- dublul numărului 9 este __________
- triplul numărului 8 este __________
- numărul de 6 ori mai mare decât 3 este _____________
- numărul cu 10 mai mare decât 42 este _____________
- numărul cu 7 mai mic decât 30 este _______________
- la 4 mâini sunt ___________ degete
4. Notează cu adevărat ( A ) sau fals ( F ):
8 x 9 = 62 6 x 9 = 9 x 6 2 x 4 x 5 = 6 x 5
2 x 3 x 3 =2 x 9 5 x 8 = 40 x 1 10 x 7 = 2 x 5 x 7
5. Uneşte prin săgeţi ce se potriveşte:
produsul numerelor 7 şi 5 12 6 + 9
diferenţa numerelor 7 şi 5 54 7 + 5
suma numerelor 7 şi 5 35 9 x 6
numărul de 9 ori mai mare decât 6 2 7 - 5
numărul cu 9 mai mare decât 6 15 7 x 5
6. Un creion costa 3 lei. Cati lei vor costa 9 creioane de acelasi fel?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Elevii clasei a II-a au plantat 3 randuri cu cate 8 lalele pe fiecare rand, iar elevii clasei a III-a 6 randuri
cu cate 10 lalele pe rand.Cate flori s-au plantat?
Rezolvare
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
