Tehnica Lotus

Sugestie de aplicare a metodei

Metoda este o modalitate interactivă de lucru în grup care oferă posibilitatea stabilirii de relații între o temă principală din care derivă alte opt teme.

Folosită prima dată, metoda ia destul de mult timp și culoare.Dar acest lucru se face o singură dată, pentru că lotușii se păstrează foarte bine în țiple și îi putem folosi ori de câte ori alegem metoda.

Pentru teme scriem etichete pe care le punem în fiecare floare, făcând în prealabil câte 2 tăieturi în care fixăm etichetele (ca pozele în album).

Așezăm pe tablă florile în jurul florii(temei) centrale, în sensul acelor de ceasornic, așa cum sunt redate mai jos.

Elevii, împărțiți în 8 grupe, primesc sarcinile(care pot fi mai explicite decât subtemele) și le rezolvă. Răspunsurile sunt scrise pe foi A5(eu le-am cerut să scrie cu carioca pentru o mai bună vizibilitate), apoi se citesc, se completează, ca dupa aceasta, să fie afișate la tablă în dreptul lotusului corespunzător temei.Se procedează așa cu toate temele, după care se reiau nelămuririle, dacă sunt.

Alătur și o formă schematică a lotusului, față de forma aristică folosită de mine.

Sfârșit de toamnă(fragment)

de Vasile Alecsandri

Aprofundare și dezvoltare de cunoștințe, folosind tehnica Lotus.

Tema principală:ToamnaTeme secundare:

1.Viața animalelor2.Activitatea păsărilor3.Activitatea oamenilor4.Aspectul plantelor5.Schimbări ale timpului 6.Culorile toamnei 7.Imagini artistice 8.Sentimente Cerințele (pentru elevi)corespunzătoare temelor

1.Viața animalelor:a) a celor care apar în poezieb) a tuturor animalelor(faci apel la științele naturii)2.Activitatea păsărilor:a) a păsărilor care apar în poezieb) a păsărilor în general3. Activitatea oamenilora) în poezieb) în general4.Aspectul plantelor5. Ce schimbări ale timpului sunt prezente în poezie? Completați cu alte cunoștințe schimbările timpului toamna!6.În ce culori este „pictată” natura toamna?Scrie cuvintele care reprezintă culori în poezie!7.Alege și scrie din poezie :a)o imagine auditivăb) o imagine vizualăc) o imagine de mișcare8.Ce sentimente transmite omului acest sfârșit de toamnă?Scrie versul(rile) care sugerează acest lucru!

Aceasta este așezarea pe tablă.

.

Fișa grupei 2

Fișa grupei 1

Fișa grupei 3

Fișa grupei 4

Fișa grupei 5

Fișa grupei 6

Fișa grupei 7

Fișa grupei 8