Universul copilariei la romanii din Transilvania din a doua jumatate a secolului al xIx- lea LUMINITA Dumanescu,Cluj-Napoca, international book acces, 2008,

Mai mult decat ori care alta varsta, copilaria se defineste in modul cel mai firesc cu putinta prin joc. Principal ocupatie a copilului din ziua in care se naste si pana incepe sa isi constientizeze prezenta si importanta in lumea in care s-a nascut este jocul, n variatele, infinitele sale maniferstri. Toate aceste activiti specifice nzdrveniile copiilor, folclorul copilriei, pot fi definite prin sintagma loisir-ul copilriei. Dei L. Implic n mod necesar o disociere de timpul lucrului, aceasta nu este o condiie necesar i suficient pentru lumea copilriei, mai ales a celei rurale. L. copilriei include, pe lng joc, diverse alte preocupri, n funcie de statutul social al familiei copilului, de apartentena la o categorie social sau alta, de timpul istoric i locul n care i-au dus viaa copii, viitorii aduli. Dac n cazul lumii rurale preocuparea pentru jocul n echip este dominant, datorit gradului ridicat de socializare, n cazul oraelor, n special printre elite, vom descoperi o gam mai larg de preocupri din care nu lipsesc excursiile, vizitele la diferite locaii n cele mai diverse situaii, preocuprile artistice. * dup Iohan Huizinga, jocul nu este doar o component cultural, ci c nsui cultura i are rdcnile n joc. (I. H., Homo Ludens, Bucureti, Editura Univers, 1977, p. 7).

Dac ncadrm jocul n sfera loisir-ului atunci putem prelua ceea ce Huizinga stabilea n privina jocului i a culturii. Jocul este formator de cultur prin faptul c este voluntar, distinct de viaa obinuit, se desfoar ntre limitele temporale i spaiale foarte bine precizate, dar mai ales pentru c are tendina de a crea ordine i a dezvolta relaiile sociale. Teorie ce a contribuit la naterea unei istorii a jocurilor- William Corsaro, Sociologia copilriei, Cluj-Napoca, International Book Acces, 2008, p. 95, - culura de grup a copiilor, definirea jocului ca set de activiti, artefacte, valori i preocupri pe care copii le produc i le mpart n interaciune cu egalii lor. n societatea tradiional romneasc, ca de altfel n toate societile tradiionale, jocul celor mici e condiionat n mare msur de prezena sau absena unor factori ce in att de condiiile fizice de desfurare ct i de interdiciile venite din partea adulilor. De asemenea, jocurile provoac o difereniere de gen avnd n vedere participarea pe sexe la acestea. Nu este d emirare c fetele i jocurile de fetie le vom ntlni mult mai puin n literatur, de orice factur ar fi aceasta, avnd n vedere disponibilitatea temporal mai mic a acestora, oprite mai ntotdeauna de ctre mame n interiorul gospodriei pentru preluarea unora dintre activitile specific feminine. Unul dintre cele mai frecvente motive ale jocului reconstituirea unor momente din viaa adulilor Alexandru Lambrior, Jocurile copiilor, n Convorbiri literare, nr. 1, an IX, 1 aprilie 1875, pp. 7-9 n jocurile copiilor se revars adeseori rsunetul vieii celor mari.

Timpul joculuiAa cum exist un timp specific pentru fiecare ocupaie uman i jocul i are limitele sale temporale. n percepia tradiional se apreciaz c vrsta copilriei, n ntregime, este un timp al jocului, pe cnd maturitii i este specific munca. I. Huizinga, a contrabalansat aceast ipotez artnd c i adulii continu s se joace.(op.cit., p. 29). n spaiul nostru copilria nu s-a identificat n ntregime cu jocul. Multe erau oprelitile care i mpiedicau pe copii s se joace, nscute mai ales din valorizarea potenialului lor economic n cadrul gospodriei. (lecii de scris, scrierea unor lucrri pe bani). Exista, n primul rnd, o difereniere a jocurilor n funcie de anotimp. Anumite jocuri erau specifice anotimpului cald, n care ostilitile se desfurau n aer iber i altele erau jocurile de iarn, desfurate multe dintre ele la gura sobei. Astfel, jocurile cu mingea... erau jocuri de var, pe spaii largi, care s permit desfrarea forelor umane implicate n joc. n afar de fotbal sau alte jocuri de biei, alte jocuri preponderent de var erau de-a v-ai ascunselea, de-a mija, ar-ar. Acestea se jucau n echipe amestecate de biei i fete, dup reguli dinainte stabilite. Iarna, dei povetile erau cele care umpleau timpul celor mici i mari deopotriv, jocul nu putea lipsi din casele cu copii. Baba-oarba sau amija sunt doar cteva dintre aceste jocuri de iarn, desfurate de cele mai multe ori sub supravegherea mai mult sau mai puin atent a gospodinei casei sau a unei btrne.

n lumea elitelor copii au parte de un alt tip de copilrie i, prin urmare, de alte tipuri de jocuri. De fapt, jocul este determinat de locul n care triete copilul i de aceea are un caracter istoric.rsfurile i familiaritile de tot felul i rup parc de restul copiilor. Pentru concluzii Cnd spunem copilrie ne vin n minte nenumrate momente petrecute n joac, c ali copii. n adncul minii, copilria e trmul fericirii, e libertate, e joc. E contrariul absulut a lumii adulilor, dominat de seriozitate, munc, sudoare, timp msurat n norme. Copii satului secolului al xix-lea combinau excelent timpul lucrului cu timpul jocului. Cu vacile, cu porcii, cu gtele au cu oile la pscut, copii se foloseau de prilej pentru a lega tovrii i a se juca. Joaca era o ndeletnicire mai mult permis bieilor, fetele avnd rareori ocazia de a pi peste pragul casei, de abandona gospodria pentru a se juca afar cu copii. Jucriile confecionate n gospodrii vs. Jucriile disponibile n magazine Lumea satului jocul i activitile de zi cu zi erau de nedesprit Lumea oraului permitea o disociere ntre timpul jocului i timpul lucrului, perceput sub forma orelor de educaie nceput la vrste fragede. Capitol dedicat amintirilor despre copilrie i din copilrie