Post on 24-Apr-2015
UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI
FACULTATEA DE LITERE
EXAMEN DE LICENŢĂ – Stilistică, I.L.R., I.L.R.L., Pragmatică
– sesiunea iunie 2012 –
Specializarea „Română B”
Se dă textul:
J u d . : Care va să zică, d-ta Leanca văduva, comersantă de băuturi spirtoase, ce reclami de la
prevenitul Iancu Zugravu ?
L e a n c a (cu emoţiune treptată) : Eu, să trăiţi, săru' mâna, domn' judecător, eu sunt o fomeie sârmană,
Dumnezeu mă ştie cum mă chinuiesc pentru o pâine… De-aia şi pusesem de gând de la sfântu Gheorghe
să las prăvălia, care nu mai poate omul de atâtea angarale pentru ca să mai mănânce o bucăţică de pâine,
şi nu ne mai dă mâna să plătim licenţa.
P r e v e n i t u l : Licenţa o plăteşte domn' Mitică.
L e a n c a : Domn' Mitică ?… să fie al dracului care minte ?
J u d . : Tăcere! Nimini n-are voie să vorbească până nu-l întreb eu.
L e a n c a : Dacă zice dumnealui că, domn' Mitică !… Eu, domn' judecător, săru' mâna, poci să jur că
sunt curată la sufletul meu !
J u d . : Nu e vorba de asta !… Spune cum s-au petrecut lucrurile şi ce reclami de la prevenit ?
L e a n c a : Eu, domn' judecător, reclam, pardon, onoarea mea, care m-a-njurat, şi clondirul cu trei chile
mastică prima, care venisem tomn-atunci cu birja de la domn' Marinescu Bragadiru din piaţă, încă chiar
domn' Tomiţa, zicea să-l iau în birje…
J u d . : Pe cine să iei în birje ?
L e a n c a : Clondirul… că zicea…
J u d . : Cine zicea ?
L e a n c a : Domn' Toma… se sparge…
J u d . : Cine se sparge ?
L e a n c a : Clondirul, domn' judecător !
J u d . (impacientat) : Femeie, ce tot bârâi ? Răspunde odată lămurit la ce te-ntreb eu ! Ce pretinzi d-ta
acuma de la prevenit ?
L e a n c a (cu volubilitate) : Onoarea mea, domn' judecător, care m-a-njurat dumnealui, pardon facu-ţi
şi dregu-ţi, şi mi-a spart clondirul, că nu vrea să-mi plătească… (Cu obidă.) Că eu sunt o fomeie
sârmană, şi e păcat ! vine dumnealui gol puşcă şi bea până se face tun, şi pe urmă, dacă am vrut că chem
vardistul, dumnealui zice că mă sulemeneşte cu chinoroz şi vrea s-o tulească, ş-a căzut peste tarabă şi s-a
făcut praf.
J u d . : Ce s-a făcut praf ?
L e a n c a : Clondirul cu mastică, şi pe urmă vrea să fugă.
J u d . : Cine ?
L e a n c a : Dumnealui.
J u d . : Ei, ce pretinzi ?
L e a n c a : Onoarea mea şi trei chile de mastică prima…
J u d . : Bine, şezi şi taci.
L e a n c a : Care vine dumnealui…
J u d . : Taci !
L e a n c a : Tac, da…
J u d . : Taci odată !
L e a n c a : Am tăcut.
(I.L. Caragiale, Justiţie)
[prevenit s. m. şi f.: (jur.) persoană aflată în arest preventiv.]
CERINŢE:
I. Stilistică şi I.L.R.L.
Analizaţi din punct de vedere stilistic textul, punând accent pe mijloacele lingvistice de realizare a
comicului verbal. (4,50 puncte)
II. Pragmatică
Fragmentul prezintă mai multe derapaje discursive în care coerenţa este perturbată. Explicaţi aceste
derapaje prin raportare la: (i) situaţia de comunicare şi regulile după care ar trebui să se desfăşoare
schimbul verbal; (ii) participanţii la dialog; (iii) maximele conversaţionale încălcate; (iv) metodele
lingvistice (discursive) prin care personajele încearcă să redreseze conversaţia. (2 puncte)
III. I.L.R.
1. Evoluţia fonetică a cuvintelor latineşti sólěm şi sérǎ în trecerea la română. (0,90 puncte)
2. Istoria formelor pronumelui personal de persoana a III-a masculin singular din limba română. (1,60
puncte)
UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI
FACULTATEA DE LITERE
EXAMEN DE LICENŢĂ – Stilistică, I.L.R.L., I.L.R., Pragmatică
– sesiunea iunie 2012 –
Specializarea „Română B”
BAREM
I. Se acordă 0,50 puncte pentru identificarea particularităţilor fonetice ale textului. Se acordă 1 punct
pentru identificarea particularităţilor gramaticale ale textului şi 1 punct pentru evidenţierea rolului lor
stilistic. Se acordă 1 punct pentru identificarea elementelor lexicale care generează comicul şi 1 punct
pentru evidenţierea rolului stilistic al acestora.
II. Se acordă câte 0,50 puncte pentru explicaţiile fiecărei cerinţe ((i) situaţia de comunicare şi regulile
ei; (ii) participanţii; (iii) maximele conversaţionale; (iv) metodele lingvistice de redresare a dialogului).
(4 cerinţe x 0,50 puncte = 2 puncte)
III.
1. Se acordă câte 0,10 puncte pentru descrierea corectă a evoluţiei fiecărui sunet latinesc în trecerea la
română. (9 sunete x 0,10 puncte = 0, 90 puncte)
2. Se acordă câte 0,20 puncte pentru discutarea istoriei fiecărei forme pronominale.
(8 forme x 0,20 puncte = 1, 60 puncte)