Post on 27-Sep-2019
USC
ĂTO
R D
E PĂ
R V
T-13
28
Usc
ător
ul d
e pă
r est
e es
chip
at c
u un
gen
erat
or d
e io
ni
încă
rcat
neg
ativ,
car
e re
duc
încă
rcăt
ura
stat
ică
a pă
-ru
lui ş
i maj
orea
ză a
bsor
bţia
um
idită
ţii d
in fi
rele
de
păr.
Dat
orită
ace
stui
fapt
păr
ul D
vs. v
a fi
mai
moa
le ş
i luc
ios.
Des
crie
re1.
D
uză
- con
cent
rato
r 2.
P
lasa
col
ecto
rulu
i de
aer
3.
But
on p
entru
aer
«re
ce»
« �»
4.
Com
utat
or a
l reg
imul
ui d
e în
călz
ire
5.
Com
utat
or a
l vite
zei d
e liv
rare
aer
ului
6.
D
uză
- difu
zor
7.
Ans
ă pe
ntru
agă
ţare
usc
ător
ului
de
păr
ATEN
ŢIE!
-N
u ut
iliza
ţi di
spoz
itivu
l dat
în a
prop
iere
a re
zerv
oa-
relo
r cu
apă
(cum
ar fi
bai
e, p
isci
nă ş
i etc
.). -
În c
azul
util
izăr
ii us
căto
rulu
i de
păr
în c
amer
a de
ba
ie, d
econ
ecta
ţi di
spoz
itivu
l de
la re
ţeau
a el
ectri
că
după
exp
loat
are,
ext
răgâ
nd fi
şa c
ablu
lui e
lect
ric d
in
priz
ă, p
entru
că
afl a
rea
lui î
n ap
ropi
erea
ape
i pre
-zi
ntă
peric
ol, c
hiar
şi a
tunc
i cân
d ap
arat
ul e
ste
de-
cone
ctat
de
la în
treru
păto
r. -
Pen
tru p
rote
cţie
sup
limen
tară
est
e ra
ţiona
lă in
sta-
lare
a un
ui d
isju
ncto
r de
pro
tecţ
ie (
EC
B)
cu c
uren
t no
min
al d
e ac
ţiune
nu
mai
mar
e de
30
mA
, în
lanţ
ul
de a
limen
tare
cu
cure
nt e
lect
ric a
cam
erei
de
baie
; pe
ntru
inst
alar
e ad
resa
ţi-vă
unu
i spe
cial
ist.
Măs
uri d
e pr
ecau
ţie
Înai
nte
de a
util
iza
uscă
toru
l de
păr
citi
ţi cu
ate
n-ţie
inst
rucţ
iune
de
expl
oata
re ş
i păs
traţ
i-o to
t tim
pul
de u
tiliz
are.
Pent
ru a
evi
ta ri
scul
ele
ctro
cută
rii:
• În
aint
e de
con
ecta
re a
sigu
raţi-
vă c
ă te
nsiu
nea
în
reţe
aua
elec
trică
cor
espu
nde
cu t
ensi
unea
de
lu-
cru
a di
spoz
itivu
lui.
• U
tiliz
aţi d
ispo
zitiv
ul d
oar c
onfo
rm d
estin
aţie
i sal
e şi
ut
iliza
ţi do
ar d
uzel
e in
clus
e în
set
ul d
e liv
rare
. •
Nic
ioda
tă n
u lă
saţi
uscă
toru
l con
ecta
t fă
ră s
upra
-ve
gher
e.•
Nu
cone
ctaţ
i usc
ător
ul în
locu
ri un
de s
unt î
mpr
oş-
caţi
aero
soli
sau
unde
se
utili
zeaz
ă lic
hide
uşo
r in-
fl am
abile
.•
Înto
tdea
una
deco
nect
aţi u
scăt
orul
de
la re
ţea
după
ut
iliza
re ş
i îna
inte
de
cură
ţare
.•
Ext
răgâ
nd c
ablu
l ele
ctric
din
priz
ă, n
u tra
geţi
de c
a-bl
u, c
i apu
caţi
fi şa.
• N
u at
inge
ţi fi ş
a ca
blul
ui e
lect
ric c
u m
âini
le u
med
e.•
Nu
lăsa
ţi şi
nu
păst
raţi
apar
atul
în lo
curi
de u
nde
ar
pute
a că
dea
în la
voar
sau
în c
ada
cu a
pă, n
u sc
u-fu
ndaţ
i dis
pozi
tivul
în a
pă s
au a
lte li
chid
e.
• N
u ut
iliza
ţi di
spoz
itivu
l în
timp
ce fa
ceţi
baie
.•
La u
tiliz
area
usc
ător
ului
de
păr î
n ca
mer
a de
bai
e,
deco
nect
aţi d
ispo
zitiv
ul d
e la
reţe
aua
elec
trică
dup
ă ex
ploa
tare
, an
ume:
ext
rage
ţi fi ş
a ca
blul
ui e
lect
ric
din
priz
ă, p
entru
că
apro
pier
ea a
pei p
rezi
ntă
peri-
col,
chia
r şi
atu
nci c
ând
apar
atul
est
e de
cone
ctat
de
la în
treru
păto
r.•
Dac
ă di
spoz
itivu
l a c
ăzut
în a
pă, e
xtra
geţi
imed
iat
fi şa
din
priz
ă şi
doa
r ap
oi p
uteţ
i să
scoa
teţi
disp
o-zi
tivul
din
apă
.•
Fiţi
deos
ebit
de p
reca
ut a
tunc
i câ
nd d
ispo
zitiv
ul
este
util
izat
de
către
cop
ii sa
u pe
rsoa
ne c
u di
za-
bilit
ăţi.
• U
tiliz
area
dis
pozi
tivul
de
câtre
cop
ii es
te p
erm
isă
num
ai s
ub s
upra
vegh
ere
unui
adu
lt.
• P
reze
ntul
dis
pozi
tiv n
u es
te p
revă
zut p
entru
a fi
uti-
lizat
de
către
cop
ii şi
per
soan
e cu
diz
abili
tăţi.
Ace
ş-tia
pot
util
iza
disp
oziti
vul d
oar î
n ca
zul î
n ca
re p
er-
soan
a re
spon
sabi
lă p
entru
sig
uran
ţa a
cest
ora
le-a
ex
plic
at in
stru
cţiu
nile
cor
espu
nzăt
oare
de
utili
zare
a
disp
oziti
vulu
i şi p
eric
olel
e le
gate
de
utili
zare
a ne
-co
resp
unză
toar
e a
aces
tuia
.•
Pun
gi d
e po
lietil
enă,
fol
osite
în
calit
ate
de a
mba
-la
j, po
t fi p
eric
uloa
se. P
entru
a p
reve
ni n
enor
ocire
a pă
stra
ţi am
balju
l de
parte
de
copi
i şi
nou
-nos
cuţi.
P
ungă
nu
este
o ju
cărie
. •
Nu
utili
zaţi
uscă
toru
l dac
ă vă
afl a
ţi în
sta
re c
onfu
ză.
• Lu
aţi
disp
oziti
vul
func
ţiona
t nu
mai
în
zone
mân
e-ru
lui.
• N
u ut
iliza
ţi di
spoz
itivu
l pe
ntru
co
afar
ea
păru
lui
umed
sau
per
ucilo
r sin
tetic
e.
• N
u or
ient
aţi a
erul
fi er
bint
e în
och
i sau
spr
e al
te p
ărţi
sens
ibile
ale
cor
pulu
i.•
Evi
taţi
cont
actu
l sup
rafe
ţelo
r fi e
rbin
ţi al
e di
spoz
iti-
vulu
i cu
faţa
, gât
ul ş
i alte
păr
ţi al
e co
rpul
ui.
• D
uzel
e se
încă
lzes
c în
tim
pul f
uncţ
ionă
rii a
dis
po-
zitiv
ului
. În
aint
e de
a le
sco
ate,
lăsa
ţi-le
să
se r
ă-ce
ască
.•
Nu
scăp
aţi ş
i nu
intro
duce
ţi ob
iect
e st
răin
e în
oric
a-re
din
tre o
rifi c
iile
de p
e ca
rcas
a di
pozi
tivul
ui.
• Es
te in
terz
isă
acop
erire
a or
ifi ci
ilor
exte
rne
ale
uscă
-to
rulu
i, nu
-l pl
asaţ
i pe
supr
afeţ
e m
oi (
pat s
au c
ana-
pea)
, und
e or
ifi ci
ile p
entru
aer
se
pot a
stup
a. În
ori-
fi ciile
pen
tru a
er n
u tre
buie
să
fi e p
uf, p
raf,
păr,
etc.
•
Evi
taţi
pătru
nder
ea p
ărul
ui în
pla
sa c
olec
toru
lui d
e ae
r în
timpu
l ope
rării
cu
disp
oziti
vul.
• La
exp
loat
area
dis
pozi
tivul
ui s
e re
com
andă
des
fă-
şura
rea
cabl
ului
în to
ată
lung
imea
sa.
•
Cab
lul e
lect
ric n
u tre
buie
: -
să s
e at
ingă
de
obie
cte
fi erb
inţi,
-să
trea
că p
este
mar
gini
asc
uţite
, -
să fi
e ut
iliza
t în
calit
ate
de m
âner
pen
tru d
epla
-sa
rea
disp
oziti
vulu
i.•
Verifi
caţ
i per
iodi
c st
area
izol
arei
cab
lulu
i de
alim
en-
tare
.•
Se
inte
rzic
e ut
iliza
rea
uscă
toru
lui î
n ca
zul d
eter
io-
rării
cab
lulu
i ele
ctric
sau
a fi
şei
, da
că f
uncţ
ione
a-ză
nec
ores
punz
ător
(cu
înt
reru
peri)
sau
dup
ă că
-de
rea
lui.
Pen
tru o
rice
între
bări
în le
gătu
ră c
u re
-pa
raţia
dis
pozi
tivul
ui a
dres
aţi-v
ă un
ui c
entru
aut
o-riz
at d
e se
rvic
e.•
Înai
nte
de a
sto
ca u
scăt
orul
de
păr p
entru
păs
trare
, lă
saţi-
l să
se ră
ceas
că ş
i nic
ioda
tă n
u în
făşu
raţi
ca-
blul
în ju
rul s
ău.
DIS
PO
ZITI
VU
L E
STE
DE
STI
NAT
DO
AR
PE
NTR
U U
Z ÎN
CO
ND
IŢII
CA
SN
ICE
.
Con
ecta
rea
uscă
toru
lui
Înai
nte
de c
onec
tare
, as
igur
aţi-v
ă că
ten
siun
ea î
n re
-ţe
aua
elec
trică
cor
espu
nde
tens
iuni
i de
lucr
u a
uscă
-to
rulu
i de
păr.
-D
esfă
şura
ţi to
talm
ente
cab
lul e
lect
ric.
-In
trodu
ceţi
fi şa
cabl
ului
ele
ctric
în p
riză.
-S
etaţ
i vite
za n
eces
ară
de li
vrar
e a
aeru
lui c
u aj
uto-
rul c
omut
ator
ului
(5):
«0»
– us
căto
r de
păr d
econ
ecta
t; –
vite
ză jo
asă;
– v
iteză
înal
tă..
-C
u aj
utor
ul c
omut
ator
ului
(4) s
etaţ
i tem
pera
tura
ne-
cesa
ră a
jetu
lui d
e ae
r: –
încă
lzire
uşo
ară,
– în
călz
ire m
edie
, –
încă
lzire
max
imă.
Îngr
ijire
a pă
rulu
i P
entru
a a
tinge
rez
ulta
te o
ptim
e (în
aint
e de
usc
are
şi
coaf
are)
spă
laţi
păru
l cu
şam
pon,
şte
rgeţ
i-l c
u pr
oso-
pul p
entru
înlă
tura
rea
surp
lusu
lui d
e ap
ă şi
pie
ptăn
aţi-l
.
Usc
are
rapi
dă
Set
aţi î
ntre
rupă
toru
l (5)
în p
oziţi
a de
încă
lzire
max
imă
(poz
iţia
), s
elec
taţi
vite
za n
eces
ară
de li
vrar
e a
aeru
-lu
i cu
ajut
orul
com
utat
orul
ui (5
) şi u
scaţ
i par
ul. C
u m
âna
sau
cu p
iept
enel
e sc
utur
aţi d
in p
ăr s
urpl
usul
de
apă
şi
miş
caţi
uscă
toru
l per
man
ent d
easu
pra
păru
lui.
Îndr
epta
rea
păru
lui
Set
aţi
com
utat
orul
(4)
în
pozi
ţia d
e în
călz
ire m
axim
ă (p
oziţi
a ),
cu
ajut
orul
com
utat
orul
ui (
5) a
lege
ţi vi
teza
re
spec
tivă
de li
vrar
e a
aeru
lui ş
i usc
aţi p
ărul
în p
real
a-bi
l. A
tunc
i cân
d pă
rul v
a fi
apro
ape
usca
t, m
onta
ţi du
za-
conc
entra
tor (
1), c
u aj
utor
ul c
omut
ator
ului
(4) m
icşo
raţi
grad
ul d
e în
călz
ire a
aer
ului
, cu
aju
toru
l com
utat
orul
ui
(5) m
icşo
raţi
vite
za d
e liv
rare
a a
erul
ui.
Sep
araţ
i păr
ul în
şuv
iţe ş
i în
stra
turi,
înce
peţi
cu în
drep
-ta
rea
stra
turil
or in
ferio
are.
Util
izân
d o
perie
rotu
ndă
sau
plat
ă, p
iept
ănaţ
i păr
ul d
e su
s în
jos
şi c
onco
mite
nt o
ri-en
taţi
spre
el a
erul
fi er
bint
e ca
re ie
se d
in d
uza-
conc
en-
trato
r. A
stfe
l, le
nt, î
ndre
ptaţ
i fi e
care
şuv
iţă d
e pă
r în
par-
te, d
e la
răd
ăcin
ă pâ
nă la
vâr
f. C
ând
veţi
fi nis
a să
în-
drep
taţi
stra
tul i
nfer
ior d
e pă
r, tre
ceţi
la c
el m
ediu
şi î
n-ch
eiaţ
i pro
cesu
l cu
îndr
epta
rea
şuvi
ţelo
r di
n st
ratu
l su-
perio
r de
păr.
Asp
ect d
e pă
r ond
ulat
nat
ural
Seta
ţi co
mut
ator
ul (
4) în
poz
iţia d
e în
călz
ire u
şoar
ă (p
o-zi
ţia
), al
egeţ
i vite
ză jo
asă
de
livra
re a
aer
ului
, sta
bilin
d co
mut
ator
ul (5
) în
pozi
ţia
, apu
caţi
strâ
ns în
tre d
eget
e şu
viţe
de
păr,
rotiţ
i-le
în d
irecţ
ia d
e on
dula
re n
atur
ală
şi u
s-ca
ţi-le
, orie
ntân
d je
tul d
e ae
r înt
re d
eget
e. A
tunc
i cân
d aţ
i ob
ţinut
efe
ctul
dor
it, a
păsa
ţi pe
but
onul
de
livra
re a
aer
ului
«
rece
» «�
» (3
) şi fi
xaţ
i fi e
care
şuv
iţă.
Cre
area
stil
ului
coa
furii
Set
aţi c
omut
atoa
rele
(4, 5
) în
pozi
ţia d
e în
călz
ire u
şoa-
ră/v
iteză
şi
mon
taţi
pe u
scăt
or d
uza-
conc
entra
tor
(1)
pent
ru o
rient
area
fl ux
ului
de
aer.
Sep
araţ
i păr
ul în
şuv
iţe ş
i cre
aţi s
tilul
nec
esar
cu
ajut
o-ru
lui u
nei p
erii
rotu
nde
pent
ru a
ranj
area
păr
ului
. În
tim-
pul c
oafă
rii o
rient
aţi j
etul
de
aer n
emijl
ocit
asup
ra p
ăru-
lui,
în d
irecţ
ia n
eces
ară.
În
caz
de
nece
sita
te, o
rient
aţi j
etul
de
aer a
supr
a fi e
că-
rei ş
uviţe
în d
ecur
s de
2-5
sec
unde
pen
tru fi
xare
. Tim
-pu
l nec
esar
pen
tru c
oafa
rea
şuvi
ţelo
r se
ale
ge în
mod
in
divi
dual
şi d
epin
de d
e tip
ul p
ărul
ui.
Livr
area
«ae
rulu
i rec
e»În
mod
elul
dat
est
e pr
evăz
ută
func
ţia d
e liv
rare
a a
erul
ui
«rec
e», f
olos
ita p
entru
fi xa
rea
coaf
urii D
vs. A
păsa
ţi şi
ţine
ţi ap
ăsat
but
onul
de
livra
re a
aer
ului
«re
ce»
« �»(
3) –
ace
st
lucr
u vă
per
mite
fi xa
rea
stilu
lui c
oafu
rei c
reat
e.
Difu
zor
Flux
ul d
e ae
r di
sper
sat p
rin d
ifuzo
r co
ntrib
uie
la u
sca-
rea
moa
le ş
i con
feră
păr
ului
înfo
ială
. «D
eget
ele»
spe
-ci
ale
fac
coaf
ura
mai
vol
umen
oasă
, pe
ntru
ast
a fl u
xul
de a
er s
e di
recţ
ione
ază
către
rădă
cini
le fi
relo
r de
păr.
Func
ţie «
Ioni
c» (i
oniz
are)
Gen
erat
orul
înco
rpor
at g
ener
ează
ioni
încă
rcat
neg
ativ,
ca
re r
educ
încă
rcăt
ura
stat
ică
a pă
rulu
i şi m
ajor
ez a
b-so
rbţia
um
idită
ţii d
in fi
rele
de
păr.
Dat
orită
ace
stui
fapt
pă
rul D
vs. d
evin
e m
ai m
oale
şi l
ucio
s.
Prot
ecţie
împo
triv
a su
praî
ncăl
zirii
Usc
ător
ul d
e pă
r es
te p
revă
zut c
u fu
ncţie
de
prot
ecţie
îm
potri
va s
upra
încă
lziri
i, ca
re v
a de
cone
cta
disp
oziti
vul
în c
azul
dep
ăşiri
i niv
elul
ui d
e te
mpe
ratu
ră a
aer
ului
li-
vrat
. Dac
ă us
căto
rul d
e pă
r se
dec
onec
teaz
ă în
tim
pul
utili
zării
, dec
onec
taţi
uscă
toru
l prin
inte
rmed
iul c
omut
a-to
rulu
i (5)
, pla
sând
u-l î
n po
ziţia
«0»
, ext
rage
ţi fi ş
a ca
bu-
lui e
lect
ric d
in p
riză,
ver
ifi ca
ţi da
că o
rifi c
iile
de in
trare
şi
de ie
şire
a a
erul
ui n
u su
nt b
loca
te, l
ăsaţ
i usc
ător
ul d
e pă
r să
se
răce
ască
tim
p de
5-1
0 m
inut
e, ia
r ap
oi c
o-ne
ctaţ
i-l d
in n
ou. N
u bl
ocaţ
i orifi
ciil
e pe
ntru
aer
în ti
mpu
l ut
iliză
rii u
scăt
orul
ui d
e pă
r şi e
vita
ţi ni
mer
irea
păru
lui î
n pl
asa
cole
ctor
ului
de
aer.
Îngr
ijire
şi î
ntre
ţiner
e -
Set
aţi c
omut
ator
ul (
5) în
poz
iţia
«0»
şi d
econ
ecta
ţi us
căto
rul d
e la
reţe
aua
elec
trică
. -
Car
casa
usc
ător
ului
poa
te fi
şte
arsă
cu
o bu
cată
de
ţesă
tură
um
edă,
dup
ă ca
re e
a tre
buie
să
fi e ş
tear
-să
pân
ă la
usc
are.
-
Est
e in
terz
isă
scuf
unda
rea
apar
atul
ui în
apă
sau
în
alte
lich
ide.
-
Est
e in
terz
isă
utili
zare
a su
bsta
nţel
or a
braz
ive
şi d
i-zo
lvan
ţilor
pen
tru c
urăţ
are.
Păst
rare
-D
acă
uscă
toru
l nu
se u
tiliz
ează
, ob
ligat
oriu
ext
ra-
geţi
fi şa
cabl
ului
din
priz
ă.
-D
upă
utili
zare
lăs
aţi
uscă
toru
l să
se
răce
ască
şi
păst
raţi-
l în
loc
usc
at ş
i ră
coro
s, i
nacc
esib
il pe
n-tru
cop
ii. -
Nic
ioda
tă n
u în
făşu
raţi
cabl
ul e
lect
ric în
juru
l usc
ă-to
rulu
i, pe
ntru
că
aces
t fa
pt p
oate
duc
e la
def
ec-
tare
a lu
i. M
anip
ulaţ
i cu
ate
nţie
cu
cabl
ul e
lect
ric,
stră
duiţi
-vă
să n
u-l s
mun
ciţi,
def
orm
aţi s
au în
tinde
ţi,
mai
ale
s în
apr
opie
rea
fi şei
şi î
n lo
cul d
e pă
trund
e-re
a lu
i în
carc
asa
uscă
toru
lui.
Dac
ă ca
blul
se
de-
form
ează
în
timpu
l util
izăr
ii es
te n
eces
ar s
a îl
în-
drep
taţi
perio
dic.
-P
entru
com
odita
tea
utili
zării
est
e pr
evăz
ută
o an
să
spec
ială
pen
tru a
găţa
re (7
) cu
ajut
orul
căr
uia
pute
ţi pă
stra
usc
ător
ul c
u co
ndiţi
a că
în a
ceas
tă p
oziţi
e el
nu
va
cont
acta
cu
apa.
Set d
e liv
rare
1.
Usc
ător
de
păr –
1 b
uc.
2.
Duz
ă - c
once
ntra
tor –
1 b
uc.
3.
Duz
ă - d
ifuzo
r – 1
buc
.4.
In
stru
cţiu
ne –
1 b
uc.
Car
acte
ristic
i teh
nice
A
limen
tare
ele
ctric
ă: 2
20-2
40 V
~ 5
0/60
Hz
Put
ere:
220
0 W
Pro
ducă
toru
l îşi
reze
rvă
drep
tul d
e a
mod
ifi ca
car
acte
-ris
ticile
dis
pozi
tivul
ui fă
ră a
nunţ
are
prea
labi
lă.
Term
enul
de
func
ţiona
re a
usc
ător
ului
de
păr
– 3
ani
Gw
aran
cji
Szc
zegó
łow
e w
arun
ki g
war
ancj
i, m
ożna
otrz
ymać
w
punk
cie
sprz
edaż
y, w
któ
rym
nab
yliś
cie
Pań
stw
o da
ne
urzą
dzen
ie. W
prz
ypad
ku z
głas
zani
a ro
szcz
eń z
tytu
łu
zobo
wią
zań
gwar
ancy
jnyc
h, n
ależ
y ok
azać
rac
hune
k lu
b fa
ktur
ę po
świa
dcza
jące
zak
up.
Dan
y w
yrób
je
st
zgod
ny
z w
ymag
ani-
ami
odno
śnie
ele
ktro
mag
nety
czne
j ko
m-
paty
biln
ości
, pr
zew
idzi
anej
dy
rekt
ywą
89/3
36/E
EC R
ady
Euro
py o
raz
prze
pise
m
73/2
3 EE
C o
niz
kow
olto
wyc
h u
rząd
ze-
niac
h.
RO
MÂ
NĂ
/ MO
LDO
VEN
EASC
Ă
6
ФЕ
Н V
T-1
32
8
Фен
тер
іс з
аряд
талғ
ан и
онда
рды
ң ге
нера
торы
мен
ж
абды
қтал
ған,
ол
ш
ашта
рдағ
ы
стат
икал
ық
заря
дты
аза
йтад
ы ж
əне
шаш
тың
ылғ
алды
сің
іруі
н ұл
ғайт
ады
. О
сыны
ң ар
қасы
нда
сізд
ің
шаш
ыңы
з ан
ақұр
лым
жұм
сақ
жəн
е ж
ылт
ыр
бола
ды.
СИ
ПАТ
ТАМ
АС
Ы1.
Ко
нцен
трат
ор-с
апта
ма
2.
Ауат
артқ
ыш
тор
ы3.
« �
» “с
алқы
н ау
а” б
еру
баты
рмас
ы4.
Қы
зды
ру д
еңге
йіні
ң ау
ыст
ырғ
ыш
ы5.
Ау
аны
бер
у ж
ылд
амды
ғыны
ң ау
ыст
ырғ
ыш
ы
6.
Диф
фуз
ор-с
апта
ма
7.
Қыст
ыру
ға а
рнал
ған
ілге
кше
НА
ЗАР
АУД
АРЫ
ҢЫ
З! -
Суы
бар
ыды
стар
дың
қасы
нда
бұл
аспа
пты
па
йдал
анба
ңыз
(ван
на, б
ассе
йн ж
əне
т.с.с
.). -
Фен
ді ж
уыну
бөл
мес
інде
пай
дала
нған
кез
де,
оны
па
йдал
аны
п бо
лған
нан
кейі
н,
аспа
пты
ж
елід
ен
сөнд
іру,
яғ
ни
жел
ілік
бауд
ың
айы
р те
тігін
аш
алы
қтан
аж
ыра
ту к
ерек
; -
Қосы
мш
а қо
рған
ыс
үшін
ж
уыну
бө
лмес
інде
гі қо
рект
енді
ру
тізб
егін
е қо
рған
ыс
ажы
раты
лу
құры
лғыс
ын (
ҚАҚ)
30
мА-д
ен а
спай
тын
номи
налд
ы
іске
қосы
лу то
ғыме
н ор
натқ
ан д
ұрыс
; орн
атқа
н ке
зде
мам
анға
хаб
арла
сқан
жөн
;
Сақ
танд
ыру
шар
алар
ыП
айда
лану
бой
ынш
а нұ
сқау
лықт
ы з
ейін
қой
ып
шы
ғыңы
з,
оны
ң кө
рсет
ілім
дері
н са
қтаң
ыз.
Б
еріл
ген
нұсқ
аулы
қты
пай
дала
ну м
ерзі
мі б
ойы
са
қтаң
ыз!
Өрт
тің
пайд
а бо
луы
на н
емес
е эл
ектр
тоғ
ым
ен
зақы
мда
нуға
жол
бер
меу
үш
ін:
• Іс
ке
қосу
ал
дынд
а,
элек
тр
жел
ісін
ің
керн
еуі
құры
лғы
ның
жұм
ыс
керн
еуін
е сə
йкес
кел
етін
іне
көз
жет
кізің
із.
• Құ
рылғ
ыны
тек
оны
ң ті
келе
й м
інде
ті б
ойы
нша
пайд
алан
ыңы
з,
жет
кізіл
ім
жин
ағы
на
кірет
ін
қонд
ырм
алар
ды ға
на қ
олда
ныңы
з.•
Еш
қаш
ан ж
ұмы
с іс
теп
тұрғ
ан а
спап
ты қ
арау
сыз
қалд
ырм
аңы
з.•
Сеп
кіште
р се
біле
тін
нем
есе
тез
тұта
наты
н сұ
йықт
ықт
ар п
айда
лана
тын
жер
лерд
е ас
папт
ы
іске
қос
паңы
з.•
Əрқ
ашан
па
йдал
аны
п бо
лған
нан
кейі
н ж
əне
таза
лау
алды
нда
аспа
пты
жел
іден
аж
ыра
тыңы
з.
• Ж
еліл
ік ба
уды
аш
алы
қтан
су
ырғ
анда
, он
ы
бауы
нан
тарт
паңы
з, а
йырт
етік
тен
ұста
ңыз.
• Ж
еліл
ік ба
уды
ң ай
ыр
теті
гін
сулы
қо
лмен
ұс
там
аңы
з.•
Суғ
а то
лы в
анна
ға н
емес
е қо
лжуғ
ыш
қа т
үсіп
ке
те а
латы
н ж
ерле
рде
аспа
пты
қой
маң
ыз
жəн
е са
қтам
аңы
з.•
Ван
нада
ж
уыну
ке
зінд
е ас
папт
ы
пайд
алан
баңы
з.•
Фен
ді
жуы
ну
бөлм
есін
де
пайд
алан
ған
кезд
е он
ы
пайд
алан
ып
болғ
анна
н ке
йін
жел
іден
аж
ыра
ту қ
ажет
, яғн
и: ж
еліл
ік ба
уды
ң ай
ырт
етігі
н аш
алы
қтан
су
ыру
қа
жет
, се
бебі
су
дың
жақ
ынд
ығы
құр
ылғ
ы а
йырғ
ыш
пен
ажы
раты
лған
ж
ағда
йда
да қ
ауіп
төн
діре
ді.
• Е
гер
құры
лғы
суғ
а тү
сіп
кетс
е, ж
еліл
ік ай
ыр
теті
кті а
шал
ықт
ан ж
едел
суы
рыңы
з, с
одан
кей
ін
ғана
фен
ді с
удан
шы
ғару
ға б
олад
ы.
• А
спап
ты б
алал
ар н
емес
е м
үмкін
дігі
шек
теул
і тұ
рлға
лар
пайд
алан
ған
кезд
е ас
а на
зар
болы
ңыз.
•
Бері
лген
құ
рылғ
ыны
ба
лала
рды
ң қо
лдан
уына
, ег
ер
олар
ға
құры
лғы
ны
қауі
псіз
пайд
алан
у жə
не
олар
дың
қауі
псізд
ігі
үшін
жа
уап
бере
тін
тұлғ
амен
оны
дұр
ыс
пайд
алан
баға
н ке
зде
пайд
а бо
ла
алат
ын
қауі
птер
ту
ралы
ол
арға
тү
сіні
кті
нұсқ
аулы
қтар
бер
ілге
н бо
лмас
а рұ
қсат
етіл
мей
ді.
• О
рау
реті
нде
пайд
алан
ыла
тын
поли
этил
ен
қапт
ар,
қауі
п тө
ндір
уі м
үмкін
. Тұ
ншы
ғуға
жол
бе
рмеу
үш
ін о
рауд
ы с
əбил
ер м
ен б
алал
арда
н ал
шақ
ұст
аңы
з. Қ
ап –
ойы
ншы
қ ем
ес.
• Е
гер
сіз
ұйқы
лы-о
яу
болғ
ан
жағ
дайд
а құ
рылғ
ыны
пай
дала
нбаң
ыз.
• Ж
ұмы
с іс
теп
тұрғ
ан қ
ұры
лғы
ны с
абы
нан
ғана
ұс
таңы
з.•
Сул
ы
шаш
тард
ы
нем
есе
синт
етик
алы
қ па
рикт
ерді
та
рау
үшін
құ
рылғ
ыны
па
йдал
анба
ңыз.
• Ы
сты
қ ау
аны
көз
ге н
емес
е ба
сқа
жы
лусе
згіш
де
не м
үшел
ерін
е ба
ғытт
амаң
ыз.
• А
спап
тың
ыст
ық
бөлі
ктер
інің
бетк
е,
мой
ынғ
а ж
əне
басқ
а де
не м
үшел
ерін
е ти
юін
бо
лды
рмаң
ыз.
• С
апта
ма
қатт
ы қ
ыза
ды.
Шеш
у ал
дынд
а он
ың
сууы
на у
ақы
т бе
ріңі
з.•
Фен
нің
корп
усы
ның
кез-
келг
ен т
есік
тері
не б
өтен
за
ттар
ды т
үсір
мең
із ж
əне
салм
аңы
з.•
Фен
нің
ауа
өтет
ін
тесі
ктер
ін
жаб
уға
тыйы
м
салы
нады
, он
ы
ауа
өтет
ін
тесі
ктер
і бі
телі
п қа
ла а
латы
н ж
ұмса
қ за
ттар
ға (
төсе
кке
нем
есе
дива
нға)
қой
маң
ыз.
Ауа
өте
тін
тесі
ктер
де ж
үн,
шаң
, шаш
жəн
е т.с
.с. б
олм
ауы
кер
ек.
• Ф
енні
ң ж
ұмы
с іс
теуі
ке
зінд
е ау
атар
тқы
шты
ң то
рына
шаш
тың
түсу
ін б
олды
рмаң
ыз.
• А
спап
ты п
айда
лану
кез
інде
жел
ілік
бауд
ы б
үкіл
ұз
ынд
ығы
на т
арқа
ту ұ
сыны
лады
.•
Жел
ілік
бау:
-
ыст
ық
затт
арм
ен ж
анас
пауы
,-
үшкір
шет
терм
ен т
арал
мау
ы,
- құ
рылғ
ыны
тас
ым
алда
у үш
ін қ
олса
п ре
тінд
е па
йдал
аны
мау
ы к
ерек
.•
Бауд
ың
тұта
сты
ғын
мез
гілім
ен
текс
еріп
тұ
рыңы
з.•
Жел
ілік
айы
р те
тікт
ің н
емес
е ба
уды
ң бү
ліну
і ке
зінд
е,
егер
ол
ір
кіліс
пен
істе
генд
е не
мес
е су
ға т
үске
ннен
кей
ін ф
енді
пай
лану
ға т
ыйы
м
салы
нады
. Бар
лық
жөн
деу
сұра
қтар
ы б
ойы
нша
туы
нды
лас
қызм
ет
көрс
ету
орта
лығы
на
хаба
рлас
ыңы
з.•
Асп
апты
ж
инап
қо
йған
ға
дейі
н он
ың
суы
тылу
ына
мүм
кінді
к бе
ріңі
з ж
əне
ешқа
шан
ба
уды
оға
н ор
амаң
ыз.
ҚҰРЫ
ЛҒЫ
ТЕК
ҮЙ
ДЕ
ПА
ЙД
АЛ
АН
УҒА
АРН
АЛ
ҒАН
.
Фен
нің
іске
қос
ылу
ы -
Іске
қо
су
алды
нда
элек
тр
жел
ісін
ің
керн
еуі
фен
нің
жұм
ыс
керн
еуін
е сə
йкес
кел
етін
іне
көз
жет
кізің
із.
-Ж
еліл
ік ба
уды
тол
ық
тарқ
аты
ңыз.
-Ж
еліл
ік ба
уды
ң ай
ыр
теті
гін э
лект
рлік
ашал
ыққ
а қо
сыңы
з. -
Ауан
ы б
еру
жы
лдам
дығы
ның
ауы
сты
рғы
шы
(5)
көм
егім
ен қ
ажет
ті ж
ылд
амды
қты
орн
аты
ңыз:
«0»
- фен
сөн
дірі
лген
. -
төм
ен ж
ылд
амды
қ; -
жоғ
ары
жы
лдам
дық;
-Ау
ыст
ырғ
ыш
тың
(4)
көм
егім
ен а
уа а
ғыны
ның
қаж
ет т
емпе
рату
расы
н бе
лгіл
еңіз
. -
əлсі
з қы
зды
ру -
орт
аша
қызд
ыру
-
мак
сим
алды
қы
зды
ру
Шаш
тың
күті
мі
Опт
имал
ды
нəти
жег
е ж
ету
үшін
(к
епті
ру
жəн
е та
рау
алды
нда)
шаш
ты с
абы
нсум
ен ж
уыңы
з, а
рты
қ
ылғ
алды
жою
үш
ін о
лард
ы с
үлгім
ен с
үрті
ңіз
жəн
е та
раңы
з.
Жед
ел қ
ұрға
туАу
ыст
ырғ
ыш
ты
(4)
мак
сим
алды
қы
зу
күйі
не
( кү
йіне
) орн
аты
ңыз,
ауы
сты
рғы
шпе
н (5
) ауа
бер
удің
қа
жетт
і жы
лдам
дығы
н ор
наты
ңыз.
Қо
лыңы
збен
не
мес
е та
рақп
ен а
рты
қ ы
лғал
ды с
ілкің
із жə
не ф
енні
ң ор
нын
шаш
ыңы
зда
үзді
ксіз
ауы
сты
рыңы
з.
Түзе
туАу
ыст
ырғ
ыш
ты
(4)
мак
сим
алды
қы
зу
күйі
не
(
күйі
не)
орна
тыңы
з,
ауа
беру
дің
қаже
тті
жылд
амды
ғын
ауы
сты
рғы
шпе
н (5
) та
ңдаң
ыз
жəне
ш
ашы
ңызд
ы а
лды
н-ал
а ке
птір
іңіз.
Шаш
кеб
етін
дей
болғ
анда
, ко
нцен
трат
ор
сапт
аман
ы
орна
тыңы
з (1
), ау
аны
қы
зды
ру д
əреж
есін
ауы
сты
рғы
шпе
н (4
) жə
не а
уаны
бер
у жы
лдам
дығы
н ау
ыст
ырғ
ыш
пен
(5)
азай
тыңы
з.Ш
ашты
тар
амда
рға
жəн
е қа
батт
арға
тар
аты
ңыз,
тө
мен
гі қа
батт
арда
н тү
зету
ді б
аста
ңыз.
Дөң
геле
к не
мес
е ж
азы
қ қы
лшақ
ты
пайд
алан
ып,
ш
ашты
тө
мен
нен
жоғ
ары
қар
ай т
араң
ыз
жəн
е бі
р м
езгіл
де
олар
ға
конц
ентр
атор
-сап
там
адан
ш
ыға
тын
ыст
ық
ауан
ы б
ағы
ттаң
ыз.
Осы
лайш
а, б
аяу
əрбі
р та
рам
ды т
үбір
інен
ұш
ына
дей
ін т
үзет
іңіз
. Тө
мен
гі қа
батт
ың
тара
мда
рын
түзе
тіп
болғ
анна
н ке
йін,
ор
таш
а қа
батт
ың
тара
мда
рын
түзе
те
баст
аңы
з ж
əне
шаш
тың
жоғ
арғы
қа
баты
ның
тара
мда
рын
түзе
тум
ен а
яқта
ңыз.
Шаш
тың
таби
ғи т
олқы
н тə
різд
і құр
ылы
мы
Ауы
сты
рғы
шты
(4
) ау
аны
сə
л қы
зды
ру
күйі
не
( кү
йіне
), ау
ыст
ырғ
ыш
ты (
5)
күй
іне
белг
ілең
із,
шаш
тар
амда
рын
саус
ақта
рды
ң ар
асы
нда
қатт
ы
қысы
п, о
лард
ы т
абиғ
и ор
алат
ын
жақ
қа б
ұраң
ыз
жəн
е ау
а ағ
ыны
н са
усақ
тард
ың
арас
ына
бағ
ытт
ап,
олар
ды қ
ұрға
тыңы
з. С
із қ
ажет
ті н
əтиж
еге
жет
кенд
е,
« �»
“сал
қын”
ауа
бер
у ба
тырм
асы
на (
3) б
асы
ңыз
жəн
е əр
бір
тара
мды
бек
ітің
із.
Шаш
үлг
ісін
жас
ауАу
ыст
ырғ
ыш
ты (
4, 5
) ба
яу қ
ызу
/жы
лдам
дық
күйі
не
орна
тыңы
з,
ауан
ы
бағы
ттау
үш
ін
конц
ентр
атор
-қо
нды
рман
ы (1
) орн
аты
ңыз.
Шаш
ты т
арам
дарғ
а бө
ліңі
з ж
əне
шаш
ты ж
атқы
зуға
ар
налғ
ан д
өңге
лек
қылш
ақ к
өмег
імен
қаж
еті ү
лгін
і ж
асаң
ыз.
Шаш
үлг
ісін
жас
аған
кез
де а
уа а
ғыны
н ті
келе
й ш
ашқа
қаж
етті
бағ
ытт
а ба
ғытт
аңы
з.
Қаж
ет б
олға
нда,
шаш
ты б
екіт
у үш
ін а
уа а
ғыны
н əр
бір
тара
мға
2-5
сек
унд
бойы
бағ
ытт
аңы
з. Ш
ашты
ж
атқы
зуға
қа
жет
ті
уақы
т əр
кімм
ен
өзді
гінш
е та
ңдал
ады
ж
əне
шаш
ты
түрі
не
байл
аны
сты
бо
лады
.
“Сал
қын”
ауа
ны б
еру
Бері
лген
мод
ельд
е сі
здің
шаш
үлг
іңізд
і бек
іту
үшін
« �
» “с
алқы
н” а
уаны
бер
у (3
) қы
змет
і көз
делг
ен –
бұ
л ш
аш ү
лгіс
інің
сəн
ін с
ақта
уға
мүм
кінді
к бе
реді
.
Диф
фуз
орД
ифф
узор
сей
ілге
н ау
а ағ
ыны
жұм
сақ
құрғ
атуғ
а кө
мек
тесе
ді
жəн
е ш
ашқа
қо
лан
бере
ді.
Арн
айы
«с
ауса
қшал
ар»
шаш
үлг
ісін
көл
емді
ете
ді, б
ұл ү
шін
ау
а ағ
ыны
шаш
тың
түбі
рлер
іне
бағы
ттал
ады
.
«Ion
ic»
(ион
изац
ия) қ
ызм
еті
Фен
тер
іс з
аряд
талғ
ан и
онда
рды
ң ге
нера
торы
мен
ж
абды
қтал
ған,
ол
ш
ашта
рдағ
ы
стат
икал
ық
заря
дты
аза
йтад
ы ж
əне
шаш
тың
ылғ
алды
сің
іруі
н ұл
ғайт
ады
. О
сыны
ң ар
қасы
нда
сізд
ің
шаш
ыңы
з ан
ақұр
лым
жұм
сақ
жəн
е ж
ылт
ыр
бола
ды.
Қызы
п ке
туде
н қо
рған
ыс
Фен
нің
қызы
п ке
туде
н қо
рған
ысы
ба
р,
ол
шы
ғаты
н ау
аны
ң те
мпе
рату
сы
асы
п ке
ткен
де
құры
лғы
ны
сөнд
іред
і. Е
гер
фен
па
йдал
аны
п ж
атқа
нда
сөні
п қа
лса,
ф
енді
аж
ыра
тқы
шпе
н (5
) «0
» кү
йіне
бе
лгіл
еңіз
, ж
еліл
ік ай
ырт
етік
ті
ашал
ықт
ан с
уыры
ңыз,
кір
етін
жəн
е ш
ыға
тын
ауа
саңы
лаул
ары
ның
бөге
ттел
мег
енін
тек
сері
ңіз,
фен
ге
5-10
мин
ут с
алқы
ндау
ға у
ақы
т бе
ріңі
з, с
одан
кей
ін
оны
қа
йтал
ап
іске
қо
сыңы
з.
Фен
ді
пайд
алан
ған
кезд
е ау
а са
ңыла
улар
ын
бөге
ттем
еңіз
жəн
е он
ың
ауат
артқ
ыш
саң
ыла
улар
ына
шаш
тың
түсу
іне
жол
бе
рмең
із.
Күті
мі ж
əне
қызм
ет к
өрсе
тілу
і -
Ауы
сты
рғы
шты
(5)
«0»
күй
іне
орна
тыңы
з ж
əне
фен
ді ж
елід
ен а
жы
раты
ңыз.
- Ф
енні
ң ко
рпус
ын
ылғ
алды
мат
амен
сүр
туге
рұқ
сат
етіл
еді,
одан
кей
ін о
ны қ
ұрға
тып
сүрт
у ке
рек.
- Құ
рылғ
ыны
суғ
а не
мес
е ба
сқа
сұйы
қты
қтар
ға
баты
руға
ты
йым
сал
ына
ды.
- Құ
рылғ
ыны
та
зала
уға
қаж
айты
н ж
уғы
ш
затт
арды
жəн
е ер
іткіш
терд
і пай
дала
нуға
ты
йым
са
лына
ды.
Сақ
талу
ы -
Еге
р ф
ен п
айда
ланы
лмас
а, ə
рқаш
ан ж
еліл
ік ай
ыр
теті
кті а
шал
ықт
ан с
уыры
ңыз.
- П
айда
ланы
п бо
лған
нан
кейі
н ф
енні
ң са
лқы
ндау
ына
уақ
ыт
бері
ңіз
жəн
е он
ы қ
ұрға
қ са
лқы
н,
бала
лард
ың
қолы
ж
етпе
йтін
ж
ерде
са
қтаң
ыз.
- Е
шқа
шан
жел
ілік
бауд
ы ф
енге
ора
маң
ыз,
себ
ебі
бұл
оны
ң бү
ліну
іне
əкел
уі м
үмкін
. -
Жел
ілік
бауғ
а ұқ
ыпт
ылы
қпен
қа
раңы
з,
əсір
есе
айы
р те
тікт
ің қ
асы
нда
жəн
е ф
енні
ң ко
рпус
ына
ене
тін
жер
інде
тар
тпау
ға,
бұра
мау
ға ж
əне
созб
ауға
ты
рысы
ңыз.
Е
гер
бау
- ф
енді
па
йдал
анға
н ке
зде
бұра
лып
қалс
а, о
ны м
езігі
лмен
түз
етіп
от
ыры
ңыз.
- П
айда
лану
ыңғ
айлы
ғы ү
шін
қыст
ыру
ға а
рнал
ған
ілге
кше
(7)
көзд
елге
н, м
ұнда
й кү
йде
фен
ді с
у ти
мей
тін
жағ
дайд
а са
қтау
ға б
олад
ы.
Жет
кізі
лім
жин
ағы
1.
Фен
– 1
дн.
2.
Сап
там
а-ко
нцен
трат
ор –
1 д
н.3.
С
апта
ма-
диф
фуз
ор –
1 д
н.
4.
Нұс
қаул
ық
– 1
дн.
ТЕХН
ИКА
ЛЫ
Қ С
ИП
АТТА
МА
ЛА
РЫЭ
лект
рқор
егі:
220-
240В
~ 5
0/60
Гц
Қуат
ы: 2
200
Вт
Өнд
іруш
і құр
ылғ
ыла
рды
ң си
пат
там
алар
ын
алды
н-ал
а ха
барл
аусы
з өз
герт
у құ
қығы
н са
қтай
ды
Фен
нің
қызм
ет е
ту
мер
зім
і - 3
жы
л
Өнд
іруш
і ал
дын
ал
а ха
барл
амас
тан
ас
папт
ың
сипа
тт
амал
ары
н өз
герт
уге
құқы
лы.
Гара
нтия
лық
мiн
детт
iлiгi
Гара
нтия
лық
жағд
айда
ғы қ
арал
ып ж
атқа
н бө
лшек
тер
диле
рден
тек
сат
ып а
лынғ
ан а
дамғ
а ға
на б
ерiл
едi.
Осы
га
рант
иялы
қ мi
ндет
тiлiгi
ндег
i ш
ағым
далғ
ан
жағд
айда
тө
леге
н че
к нем
есе
квит
анци
ясын
көрс
етуi
қаже
т.
Бұл
тау
ар
ЕМС
–
жағд
айла
рға
сəйк
ес ке
ледi
нег
iзгi М
iнде
тт
емел
ер
89/3
36/E
EC
Дер
ект
иван
ың
ереж
елер
iне
енгi
зiлге
н Тө
менг
i Ер
ежел
ердi
ң Ре
тт
елуi
(73/
23 E
EC)
ҚАЗА
Қ
5
ФЕ
Н V
T-1
32
8
Фе
н с
наб
же
н г
ен
ер
ато
ро
м о
три
цат
ель
но
зар
яже
нн
ых
ио
но
в, к
ото
ры
е у
ме
ньш
ают
стат
иче
ски
й з
аряд
на
во-
лоса
х и
ув
ели
чива
ют
по
гло
ще
ни
е
воло
сам
и
влаг
и.
Бла
год
аря
это
му
ваш
и в
оло
сы б
удут
бо
лее
мяг
ким
и и
б
лест
ящи
ми
.
Оп
ис
ан
ие
1.
Нас
адка
-ко
нц
ен
трат
ор
2
. Р
еш
етк
а во
здух
оза
бо
рн
ика
3.
Кн
оп
ка п
од
ачи
«хо
лод
но
го»
возд
уха
« �»
4.
Пе
ре
клю
чате
ль с
теп
ен
и н
агр
ева
5
. П
ер
екл
юча
тель
ско
ро
сти
по
дач
и в
озд
уха
6.
Нас
адка
-ди
фф
узо
р7
. П
етл
я д
ля п
од
веш
ива
ни
я ф
ен
а
ВН
ИМ
АН
ИЕ
!
-Н
е и
спо
льзу
йте
это
уст
ро
йст
во в
бли
зи е
мко
сте
й,
сод
ер
жащ
их
вод
у (т
аки
х ка
к ва
нн
а, б
ассе
йн
и т
. д.)
. -
Пр
и и
спо
льзо
ван
ии
фе
на
в ва
нн
ой
ко
мн
ате
сле
ду-
ет
отк
люча
ть у
стр
ой
ство
от
сети
ср
азу
по
сле
его
эк
сплу
атац
ии
, отс
ое
ди
ни
в ви
лку
сете
вого
шн
ура
от
ро
зетк
и,
так
как
бли
зост
ь во
ды
пр
ед
став
ляе
т о
пас
-н
ост
ь, д
аже
ко
гда
фе
н в
ыкл
юче
н в
ыкл
юча
теле
м.
-Д
ля д
оп
олн
ите
льн
ой
защ
иты
в ц
еп
ь п
ита
ни
я ва
нн
ой
ко
мн
аты
це
лесо
об
раз
но
уст
ано
вить
уст
ро
йст
во з
а-щ
итн
ого
отк
люче
ни
я (У
ЗО
) с
но
ми
нал
ьны
м т
око
м
сраб
аты
ван
ия,
не
пр
евы
шаю
щи
м 3
0 м
А;
пр
и у
ста-
но
вке
сле
дуе
т о
бр
ати
ться
к с
пе
ци
али
сту.
Ме
ры
пр
ед
ос
то
ро
жн
ос
ти
Пе
ре
д и
сп
ол
ьз
ов
ан
ие
м ф
ен
а в
ни
ма
те
ль
но
оз
на
-
ко
мь
те
сь
с и
нс
тр
ук
ци
ей
по
эк
сп
лу
ат
ац
ии
. С
ох
ра
-
ня
йт
е д
ан
ну
ю и
нс
тр
ук
ци
ю в
те
че
ни
е в
се
го с
ро
ка
эк
сп
лу
ат
ац
ии
.
Во
и
зб
еж
ан
ие
р
ис
ка
п
ор
аж
ен
ия
э
ле
кт
ри
че
ск
им
то
ко
м:
•
Пе
ре
д в
клю
чен
ие
м у
бе
ди
тесь
, чт
о н
апр
яже
ни
е в
эл
ект
ри
ческ
ой
се
ти с
оо
тве
тств
ует
раб
оче
му
на-
пр
яже
ни
ю у
стр
ой
ства
.•
И
спо
льзу
йте
уст
ро
йст
во т
оль
ко п
о е
го п
рям
ом
у н
азн
аче
ни
ю,
пр
им
ен
яйте
то
лько
те
нас
адки
, ко
то-
ры
е в
ход
ят в
ко
мп
лект
по
став
ки.
•
Ни
когд
а н
е
ост
авля
йте
р
або
таю
ще
е
устр
ой
ство
б
ез
пр
исм
отр
а.•
Н
е в
клю
чай
те у
стр
ой
ство
в м
ест
ах,
где
рас
пы
ля-
ютс
я аэ
ро
золи
ли
бо
исп
оль
зую
тся
легк
ово
спла
-м
ен
яющ
ие
ся ж
ид
кост
и.
•
Все
гда
отк
люча
йте
уст
ро
йст
во о
т се
ти п
осл
е и
с-п
оль
зова
ни
я и
пе
ре
д ч
ист
кой
. •
В
ын
им
ая в
илк
у се
тево
го ш
нур
а и
з р
озе
тки
, н
е т
я-н
ите
за
шн
ур, а
де
рж
ите
сь з
а ви
лку.
•
Н
е б
ер
ите
сь з
а ви
лку
сете
вого
шн
ура
мо
кры
ми
ру-
кам
и.
•
Не
кла
ди
те и
не
хр
ани
те у
стр
ой
ство
в м
ест
ах,
где
о
но
мо
же
т уп
асть
в в
анн
у и
ли р
ако
вин
у, н
апо
лне
н-
ную
во
до
й,
не
по
груж
айте
уст
ро
йст
во в
во
ду
или
лю
бую
др
угую
жи
дко
сть.
•
Не
и
спо
льзу
йте
ус
тро
йст
во
во
вре
мя
пр
ин
яти
я ва
нн
ы.
•
Пр
и и
спо
льзо
ван
ии
фе
на
в ва
нн
ой
ко
мн
ате
сле
-д
ует
отк
люча
ть е
го о
т се
ти с
раз
у п
осл
е э
ксп
луа-
тац
ии
, а
им
ен
но
: вы
ни
мат
ь ви
лку
сете
вого
шн
ура
из
ро
зетк
и,
так
как
бли
зост
ь во
ды
пр
ед
став
ляе
т о
пас
но
сть
даж
е в
те
х сл
учая
х, к
огд
а ус
тро
йст
во
выкл
юче
но
вы
клю
чате
лем
.•
Е
сли
уст
ро
йст
во у
пал
о в
во
ду,
не
ме
дле
нн
о и
звле
-ки
те с
ете
вую
ви
лку
из
ро
зетк
и, и
то
лько
по
сле
это
-го
мо
жн
о д
ост
ать
устр
ой
ство
из
вод
ы.
•
Буд
ьте
осо
бе
нн
о о
сто
ро
жн
ы,
когд
а ус
тро
йст
вом
п
оль
зую
тся
де
ти и
ли л
юд
и с
огр
ани
чен
ны
ми
во
з-м
ож
но
стям
и.
•
Де
ти м
огу
т и
спо
льзо
вать
уст
ро
йст
во т
оль
ко п
од
н
аблю
де
ни
ем
взр
осл
ых.
•
Дан
ное
устр
ой
ство
не
пред
назн
ачен
о д
ля и
спо
ль-
зова
ния
дет
ьми
и л
юд
ьми
с о
гран
иче
нны
ми
во
з-м
ож
ност
ями
. И
спо
льзо
вани
е ус
тро
йст
ва р
азр
еша-
ется
то
лько
в т
ом
слу
чае,
есл
и л
иц
ом
, о
твеч
ающ
им
за
их
без
опа
сно
сть,
дан
ы с
оо
твет
ству
ющ
ие
и п
о-
нятн
ые
им
инс
трук
ци
и о
без
опа
сно
м и
спо
льзо
вани
и
устр
ой
ства
и т
ех о
пасн
ост
ях,
кото
ры
е м
огу
т во
зни
-ка
ть п
ри
его
неп
рав
иль
ном
исп
оль
зова
нии
.•
П
оли
эти
лен
овы
е
пак
еты
, и
спо
льзу
ем
ые
в
каче
-ст
ве у
пак
овк
и, м
огу
т п
ре
дст
авля
ть о
пас
но
сть.
Что
-б
ы п
ре
до
твр
ати
ть б
ед
у, д
ер
жи
те у
пак
овк
у п
од
аль-
ше
от
мла
де
нц
ев
и д
ете
й. П
аке
т –
не
игр
ушка
. •
Н
е и
спо
льзу
йте
уст
ро
йст
во,
есл
и в
ы н
ахо
ди
тесь
в
сон
но
м с
ост
оян
ии
. •
Б
ер
ите
сь з
а р
або
таю
ще
е у
стр
ой
ство
то
лько
в з
он
е
рук
оят
ки.
•
Не
исп
оль
зуй
те у
стр
ой
ство
для
укл
адки
мо
кры
х во
лос
или
си
нте
тиче
ски
х п
ари
ков.
•
Не
нап
рав
ляй
те г
ор
ячи
й в
озд
ух в
гла
за и
ли н
а д
ру-
гие
те
пло
чувс
тви
тель
ны
е ч
асти
те
ла.
•
Изб
ега
йте
со
пр
ико
сно
вен
ия
гор
ячи
х п
ове
рхн
о-
сте
й у
стр
ой
ства
с л
иц
ом
, ш
ее
й и
др
уги
ми
час
тя-
ми
те
ла.
•
Нас
адки
во
вр
ем
я р
або
ты у
стр
ой
ства
си
льн
о н
а-гр
ева
ютс
я.
Пе
ре
д
снят
ие
м
нас
адо
к д
айте
и
м
ост
ыть
.•
Н
е р
он
яйте
и н
е в
став
ляй
те п
ост
ор
он
ни
е п
ре
дм
е-
ты в
лю
бы
е о
тве
рст
ия
кор
пус
а ус
тро
йст
ва.
•
Зап
рещ
аетс
я за
кры
вать
во
здуш
ные
отв
ерст
ия
фен
а, н
е кл
ади
те е
го н
а м
ягку
ю п
ове
рхн
ост
ь (н
а кр
о-
вать
или
ди
ван)
, гд
е во
здуш
ные
отв
ерст
ия
мо
гут
бы
ть з
абло
кир
ова
ны.
В в
озд
ушны
х о
твер
сти
ях н
е
до
лжно
бы
ть п
уха,
пы
ли, в
оло
с и
т.п.
•
Изб
ега
йте
по
пад
ани
я во
лос
в р
еш
етк
у во
здух
оза
-б
ор
ни
ка в
о в
ре
мя
раб
оты
уст
ро
йст
ва.
•
Пр
и э
ксп
луат
аци
и у
стр
ой
ства
ре
ком
ен
дуе
тся
раз
-м
ота
ть с
ете
вой
шн
ур н
а вс
ю е
го д
лин
у.•
С
ете
вой
шн
ур н
е д
олж
ен
: -
соп
ри
каса
ться
с г
ор
ячи
ми
пр
ед
ме
там
и,
- п
ро
тяги
вать
ся ч
ер
ез
ост
ры
е к
ро
мки
, -
исп
оль
зова
ться
в к
аче
стве
руч
ки д
ля п
ер
ен
оск
и
устр
ой
ства
.•
П
ер
ио
ди
ческ
и
пр
ове
ряй
те
сост
оян
ие
и
золя
ци
и
сете
вого
шн
ура.
•
Зап
ре
щае
тся
исп
оль
зова
ть
устр
ой
ство
п
ри
п
о-
вре
жд
ен
ии
се
тево
й в
илк
и и
ли ш
нур
а, е
сли
он
о р
а-б
ота
ет
с п
ер
еб
оям
и,
а та
кже
по
сле
его
пад
ен
ия.
П
о в
сем
во
пр
оса
м р
ем
он
та о
бр
ащай
тесь
в а
вто
-р
изо
ван
ны
й (
упо
лно
мо
чен
ны
й)
сер
висн
ый
це
нтр
.•
П
ре
жд
е ч
ем
уб
рат
ь ф
ен
на
хран
ен
ие
, о
бяз
ате
льн
о
дай
те е
му
ост
ыть
и н
ико
гда
не
об
мат
ыва
йте
его
се
-те
вым
шн
уро
м.
УС
ТР
ОЙ
СТ
ВО
П
РЕ
ДН
АЗ
НАЧ
ЕН
О
ТОЛ
ЬК
О
ДЛ
Я
ДО
-М
АШ
НЕ
ГО И
СП
ОЛ
ЬЗ
ОВ
АН
ИЯ
.
Вк
лю
че
ни
е ф
ен
а
Пе
ре
д в
клю
чен
ие
м у
бе
ди
тесь
, что
нап
ряж
ен
ие
в э
лек-
три
ческ
ой
се
ти с
оо
тве
тств
ует
раб
оче
му
нап
ряж
ен
ию
ф
ен
а. -
По
лно
стью
раз
мо
тай
те с
ете
вой
шн
ур.
-В
став
ьте
ви
лку
сете
вого
шн
ура
в р
озе
тку.
-У
стан
ови
те н
ужн
ую с
кор
ост
ь п
од
ачи
во
здух
а п
ер
е-
клю
чате
лем
(5
):«0
» –
фе
н о
тклю
чен
; –
ни
зкая
ско
ро
сть;
– в
ысо
кая
ско
ро
сть.
-С
по
мо
щью
пе
ре
клю
чате
ля (
4)
уста
но
вите
не
об
хо-
ди
мую
те
мп
ер
атур
у во
здуш
но
го п
ото
ка:
– с
лаб
ый
наг
ре
в;
– с
ре
дн
ий
наг
ре
в; –
мак
сим
альн
ый
наг
ре
в.
Ух
од
за
во
ло
са
ми
Для
д
ост
иж
ен
ия
оп
тим
альн
ых
ре
зуль
тато
в (п
ер
ед
су
шко
й и
укл
адко
й)
воло
сы с
лед
ует
вым
ыть
шам
пу-
не
м,
выте
ре
ть п
оло
тен
це
м д
ля у
дал
ен
ия
изб
ыто
чно
й
влаг
и и
рас
чеса
ть.
Бы
ст
ра
я с
уш
ка
Уст
ано
вите
п
ер
екл
юча
тель
(4
) в
по
лож
ен
ие
м
акси
-м
альн
ого
наг
ре
ва (
по
лож
ен
ие
),
вы
бе
ри
те н
ео
бхо
-д
им
ую с
кор
ост
ь п
од
ачи
во
здух
а п
ер
екл
юча
теле
м (
5)
и
пр
осу
ши
те в
оло
сы.
Рук
ой
или
рас
ческ
ой
стр
яхи
вай
те
с во
лос
изб
ыто
чную
вла
гу и
по
сто
янн
о п
ер
ем
ещ
айте
ф
ен
над
во
лоса
ми
.
Вы
пр
ям
ле
ни
е
Уст
ано
вите
п
ер
екл
юча
тель
(4
) в
по
лож
ен
ие
м
акси
-м
альн
ого
наг
ре
ва (
по
лож
ен
ие
),
с п
ом
ощ
ью п
ер
е-
клю
чате
ля
(5)
выб
ер
ите
со
отв
етс
твую
щую
ск
ор
ост
ь п
од
ачи
во
здух
а и
пр
ед
вар
ите
льн
о п
ро
суш
ите
во
лосы
. К
огд
а во
лосы
по
чти
вы
сохн
ут, у
стан
ови
те н
асад
ку-к
он
-ц
ен
трат
ор
(1
), с
по
мо
щью
пе
ре
клю
чате
ля (
4)
уме
нь-
ши
те с
теп
ен
ь н
агр
ева
во
здух
а, с
по
мо
щью
пе
ре
клю
ча-
теля
(5
) ум
ен
ьшщ
ите
ско
ро
сть
по
дач
и в
озд
уха.
Рас
пред
ели
те в
оло
сы н
а пр
яди
и с
лои
, нач
ните
вы
прям
-ле
ние
с ни
жни
х сл
оев
. И
спо
льзу
я кр
углу
ю и
ли п
лоск
ую
щет
ку, р
асче
сыва
йте
во
лосы
све
рху
вни
з и
од
новр
емен
-но
нап
рав
ляй
те н
а ни
х го
ряч
ий
во
здух
, вы
ход
ящи
й и
з на
-са
дки
-ко
нцен
трат
ор
а. Т
аки
м о
бр
азо
м,
мед
ленн
о р
ас-
прям
ляй
те к
ажд
ую п
ряд
ь во
лос
от
кор
ней
до
ко
нчи
ков.
К
огд
а вы
рас
прям
ите
пр
яди
ни
жне
го с
лоя
воло
с, н
ачни
те
рас
прям
лять
пр
яди
ср
едне
го с
лоя
и з
авер
ши
те п
ро
цес
с р
аспр
ямле
нием
пр
ядей
вер
хнег
о с
лоя
воло
с.
Ес
те
ст
ве
нн
ая
во
лн
ис
та
я с
тр
ук
ту
ра
во
ло
с
Уст
ано
вите
пе
ре
клю
чате
ль (
4)
в п
оло
же
ни
е с
лаб
ого
н
агр
ева
во
здух
а (п
оло
же
ни
е
), в
ыб
ер
ите
ни
зкую
ско
-р
ост
ь п
од
ачи
во
здух
а, у
стан
ови
в п
ер
екл
юча
тель
(5
) в
по
лож
ен
ие
,
кре
пко
заж
ми
те п
ряд
и в
оло
с м
еж
ду
пал
ьцам
и,
по
вер
ни
те и
х в
сто
ро
ну
ест
ест
вен
но
го з
а-кр
учи
ван
ия
и в
ысу
ши
те и
х, н
апр
авля
я п
ото
к во
здух
а м
еж
ду
пал
ьцам
и.
До
сти
гнув
же
лае
мо
го э
фф
ект
а, н
а-ж
ми
те к
но
пку
по
дач
и «
холо
дн
ого
» во
здух
а « �
» (3
) и
за
кре
пи
те к
ажд
ую п
ряд
ь.
Со
зд
ан
ие
ст
ил
я п
ри
че
ск
и
Уста
нови
те п
ерек
люча
тели
(4,
5)
в по
лож
ени
е сл
або
го
нагр
ева/
ско
ро
сти
и у
стан
ови
те н
а ф
ен н
асад
ку-к
онц
ен-
трат
ор
(1) д
ля н
апр
авле
нно
го п
ото
ка в
озд
уха.
Рас
пр
ед
ели
те в
оло
сы н
а п
ряд
и и
со
здав
айте
нуж
ны
й
сти
ль с
по
мо
щью
кр
угло
й щ
етк
и д
ля у
клад
ки в
оло
с. В
о
вре
мя
созд
ани
я п
ри
ческ
и н
апр
авля
йте
во
здуш
ны
й п
о-
ток
не
по
сре
дст
вен
но
на
воло
сы в
же
лае
мо
м н
апр
ав-
лен
ии
.П
ри
нео
бхо
ди
мо
сти
, нап
рав
ляй
те с
трую
во
здух
а на
каж
-д
ую п
ряд
ь в
тече
ние
2-5
секу
нд д
ля з
акр
епле
ния
воло
с.
Вр
емя,
нео
бхо
ди
мо
е д
ля у
клад
ки п
ряд
ей в
оло
с, в
ыб
ир
а-ет
ся с
амо
сто
ятел
ьно
и з
ави
сит
от
типа
во
лос.
По
да
ча
«х
ол
од
но
го»
во
зд
ух
а
В д
анно
й м
од
ели
пр
едус
мо
трен
а ф
ункц
ия
под
ачи
«хо
-ло
дно
го»
возд
уха,
исп
оль
зуем
ого
для
фи
ксац
ии
ваш
ей
при
ческ
и.
Наж
ми
те и
уд
ерж
ива
йте
кно
пку
под
ачи
«хо
-ло
дно
го»
возд
уха
« �»(
3) -
это
по
зво
лит
заф
икс
ир
ова
ть
созд
анны
й с
тиль
пр
иче
ски
.
Ди
фф
уз
ор
Рас
сеян
ный
ди
фф
узо
ро
м п
ото
к во
здух
а сп
осо
бст
вует
м
ягко
й с
ушке
и п
ри
дае
т во
лоса
м п
ыш
ност
ь. С
пец
иал
ь-ны
е «п
альч
ики
» д
елаю
т пр
иче
ску
объ
емно
й,
для
это
го
пото
к во
здух
а на
прав
ляет
ся к
сам
ым
ко
рня
м в
оло
с.
Фу
нк
ци
я «
Ion
ic»
(и
он
из
ац
ия
)
Вст
ро
ен
ны
й
ген
ер
ато
р
выр
абат
ыва
ет
отр
иц
ате
льн
о
зар
яже
нн
ые
ио
ны
, ко
тор
ые
ум
ен
ьшаю
т ст
ати
ческ
ий
за
ряд
на
воло
сах
и у
вели
чива
ют
по
гло
ще
ни
е в
оло
са-
ми
вла
ги, б
лаго
дар
я че
му
ваш
и в
оло
сы с
тан
овя
тся
бо
-ле
е м
ягки
ми
и б
лест
ящи
ми
.
За
щи
та
от
пе
ре
гр
ев
а
Фен
и
мее
т за
щи
ту
от
пер
егр
ева,
ко
тор
ая
отк
лючи
т ус
тро
йст
во п
ри
пр
евы
шен
ии
тем
пер
атур
ы в
ыхо
дящ
его
во
здух
а. Е
сли
фен
отк
лючи
тся
во в
рем
я и
спо
льзо
вани
я,
выкл
ючи
те ф
ен п
ерек
люча
теле
м (
5), у
стан
ови
в ег
о в
по
-ло
жен
ие
«0»,
изв
леки
те с
етев
ую в
илк
у и
з р
озе
тки
, пр
о-
вер
ьте,
не
заб
локи
ро
ваны
ли
вхо
дны
е и
вы
ход
ные
воз-
душ
ные
отв
ерст
ия,
дай
те ф
ену
ост
ыть
5–
10 м
ину
т, п
осл
е
чего
вкл
ючи
те е
го с
нова
. Н
е б
локи
руй
те в
озд
ушны
е о
т-ве
рст
ия
во в
рем
я и
спо
льзо
вани
я ф
ена
и и
збег
айте
по
па-
дан
ия
воло
с в
его
во
здух
оза
бо
рно
е о
твер
сти
е.
Ух
од
и о
бс
лу
жи
ва
ни
е
-У
стан
ови
те п
ер
екл
юча
тель
(5) в
по
лож
ен
ие
«0
» и
от-
клю
чите
фе
н о
т се
ти.
-К
ор
пус
фе
на
мо
жн
о п
ро
тир
ать
влаж
но
й т
кан
ью, п
о-
сле
че
го е
го н
ео
бхо
ди
мо
пр
оте
ре
ть н
асух
о.
-З
апр
ещ
аетс
я п
огр
ужат
ь ус
тро
йст
во в
во
ду
или
др
у-ги
е ж
ид
кост
и.
-З
апр
ещ
аетс
я и
спо
льзо
вать
для
чи
стки
уст
ро
йст
ва
абр
ази
вны
е м
ою
щи
е с
ре
дст
ва и
рас
тво
ри
тели
.
Хр
ан
ен
ие
-Е
сли
фе
н н
е и
спо
льзу
етс
я, о
бяз
ате
льн
о в
ын
им
айте
се
теву
ю в
илк
у и
з р
озе
тки
. -
По
сле
исп
оль
зова
ни
я д
айте
фе
ну
ост
ыть
и х
ран
и-
те е
го в
сух
ом
пр
охл
адн
ом
ме
сте
, н
ед
ост
упн
ом
для
д
ете
й.
-Н
ико
гда
не
нам
аты
вай
те с
ете
вой
шн
ур в
окр
уг ф
ен
а,
так
как
это
мо
же
т п
ри
вест
и к
по
вре
жд
ен
ию
шн
ура.
А
ккур
атн
о о
бр
ащай
тесь
с с
ете
вым
шн
уро
м,
ста-
рай
тесь
не
де
рга
ть,
пе
ре
круч
ива
ть и
ли р
астя
гива
ть
его
, о
соб
ен
но
око
ло в
илк
и и
в м
ест
е в
вод
а в
кор
-п
ус ф
ен
а. Е
сли
во
вр
ем
я и
спо
льзо
ван
ия
фе
на
шн
ур
пе
ре
круч
ива
етс
я, п
ер
ио
ди
ческ
и р
асп
рям
ляй
те е
го.
-Д
ля у
до
бст
ва в
исп
оль
зова
ни
и п
ре
дус
мо
тре
на
спе
-ц
иал
ьная
пе
тля
для
по
две
ши
ван
ия
(7),
с п
ом
ощ
ью
кото
ро
й м
ож
но
хр
ани
ть ф
ен
пр
и у
сло
вии
, что
в э
том
п
оло
же
ни
и н
а ф
ен
не
буд
ет
по
пад
ать
вод
а.
Ко
мп
ле
кт
по
ст
ав
ки
1.
Фе
н –
1 ш
т.2
. Н
асад
ка-к
он
це
нтр
ато
р –
1 ш
т.3
. Н
асад
ка-д
иф
фуз
ор
– 1
шт.
4
. И
нст
рук
ци
я –
1 ш
т.
Те
хн
ич
ес
ки
е х
ар
ак
те
ри
ст
ик
и
Эле
ктр
оп
ита
ни
е: 2
20
-24
0 В
~5
0/6
0 Г
цМ
ощ
но
сть:
22
00
Вт
Пр
ои
зво
ди
тел
ь о
став
ляе
т за
со
бо
й п
рав
о и
зме
нят
ь ха
рак
тер
ист
ики
уст
ро
йст
в б
ез
пр
ед
вар
ите
льн
ого
уве
-д
ом
ле
ни
я
Ср
ок
сл
уж
бы
фе
на
- 3
го
да
Пр
ои
зво
ди
тел
ь о
став
ляе
т за
со
бо
й п
рав
о и
зме
нят
ь ха
рак
тер
ист
ики
пр
иб
ор
ов
бе
з п
ре
два
ри
тел
ьно
го у
ве-
до
мл
ен
ия
Дан
но
е и
зде
ли
е с
оо
тве
тств
ует
все
м т
ре
-б
уем
ым
е
вро
пе
йск
им
и
р
осс
ий
ски
м
стан
дар
там
бе
зоп
асн
ост
и и
ги
гие
ны
.
Пр
ои
зво
ди
тель
: АН
-ДЕ
Р П
РО
ДА
КТ
С Г
мб
Х, А
встр
ия
Но
йб
аугю
рте
ль 3
8/7
А, 1
070
Ве
на,
Авс
три
яС
де
лан
о в
Ки
тае
.
РУ
СС
КИ
Й
4
HA
AR
TR
OC
KN
ER
VT
-1
32
8
Der
ein
geb
aute
Gen
erat
or
erze
ugt
neg
ativ
gel
aden
e Io
-ne
n, d
ie d
ie s
tatis
che
Lad
ung
vo
n H
aare
n ve
rrin
ger
n un
d
die
Feu
chtig
keits
aufn
ahm
e vo
n H
aare
n er
höhe
n. D
adur
ch
wer
den
Ihre
Haa
re s
anft
er u
nd g
länz
end
.
Be
sc
hre
ibu
ng
1.
Auf
satz
-Ko
nzen
trat
or
2.
Luft
einl
assg
itter
3.
Tast
e d
er K
altlu
ftzu
fuhr
«�
»4.
S
chal
ter
der
Stu
fe d
er A
ufhe
izun
g
5.
Sch
alte
r d
er L
üfte
rges
chw
ind
igke
iten
6.
Auf
satz
-Diff
uso
r7.
Ö
se fü
r A
ufhä
ngen
AC
HT
UN
G!
�D
as G
erät
dar
f ni
cht
neb
en B
ehäl
tern
mit
Was
ser
be-
nutz
t wer
den
(B
adew
anne
, Sch
wim
mb
ad u
sw.)
. �
Wäh
rend
der
Nut
zung
des
Ger
äts
im B
adzi
mm
er s
chal
-te
n S
ie d
as G
erät
nac
h d
em B
etri
eb v
om
Str
om
netz
ab
, un
d z
war
, zi
ehen
Sie
den
Net
zste
cker
des
Ger
äts
aus
der
Ste
ckd
ose
, w
eil
die
Näh
e zu
m W
asse
r g
efäh
rlic
h is
t, w
enn
sog
ar d
er H
aart
rock
ner
mitt
els
Sch
alte
r au
s-g
esch
alte
t ist
; �
Als
zus
ätzl
iche
r S
chut
z is
t es
zw
eckm
äßig
, d
en F
I-S
chal
ter
mit
Nen
nstr
om
bis
30
mA
im
Str
om
vers
or-
gun
gsk
reis
des
Bad
ezim
mer
s au
fzus
telle
n; w
end
en
Sie
sic
h d
afür
an
eine
n S
pez
ialis
ten.
Sic
he
rhe
its
ma
ßn
ah
me
n
Le
se
n S
ie v
or
de
r e
rste
n I
nb
etr
ieb
na
hm
e d
es
Ha
ar-
tro
ck
ne
rs
die
se
B
etr
ieb
sa
nle
itu
ng
a
ufm
erk
sa
m
du
rch
. B
eh
alt
en
Sie
die
se
An
we
isu
ng
wä
hre
nd
de
r
ga
nz
en
Be
trie
bs
pe
rio
de
.
Um
das
Ris
iko
der
Str
om
schl
äge
zu v
erm
eid
en:
• V
erg
ewis
sern
Sie
sic
h vo
r d
er I
nbet
rieb
nahm
e, d
ass
die
S
pan
nung
d
es
Ger
äts
mit
der
N
etzs
pan
nung
üb
erei
nstim
mt.
• N
utze
n S
ie d
as G
erät
bes
timm
ung
sgem
äß,
verw
en-
den
Sie
nur
jene
Auf
sätz
e, d
ie z
um L
iefe
rung
sum
fang
g
ehö
ren.
• La
ssen
Sie
das
ein
ges
chal
tete
Ger
ät n
ie u
nbea
uf-
sich
tigt.
• B
enut
zen
Sie
nie
das
Ger
ät a
n d
en O
rten
, w
o S
pra
ys
od
er
leic
ht
entfl
amm
bar
e Fl
üssi
gke
iten
verw
end
et
wer
den
.•
Sch
alte
n S
ie d
as G
erät
nac
h d
em G
ebra
uch
und
vo
r d
er R
eini
gun
g v
om
Str
om
netz
imm
er a
b.
• W
enn
Sie
den
Ste
cker
aus
der
Ste
ckd
ose
her
ausn
eh-
men
, zi
ehen
Sie
das
Kab
el n
icht
, so
nder
n ha
lten
Sie
d
en S
teck
er.
• Z
iehe
n S
ie n
ie d
en N
etzs
teck
er m
it na
ssen
Hän
den
au
s d
er S
teck
do
se.
• E
s is
t ni
cht
ges
tatt
et,
das
Ger
ät a
n d
en P
lätz
en a
uf-
zub
ewah
ren,
vo
n d
enen
es
in d
ie m
it W
asse
r g
efül
lte
Wan
ne o
der
Was
chb
ecke
n st
ürze
n kö
nnte
, ta
uche
n S
ie e
s ni
e in
s W
asse
r o
der
and
ere
Flüs
sig
keite
n.•
Es
ist n
icht
ges
tatt
et, d
as G
erät
wäh
rend
des
Bad
s zu
nu
tzen
.•
Wäh
rend
der
Nut
zung
des
Ger
äts
im B
adez
imm
er
scha
lten
Sie
das
Ger
ät n
ach
dem
Bet
rieb
vo
m S
tro
m-
netz
ab
, un
d z
war
: zi
ehen
Sie
den
Net
zste
cker
des
G
erät
s au
s d
er S
teck
do
se, w
eil d
ie N
ähe
zum
Was
ser
gef
ährl
ich
ist,
wen
n d
er H
aart
rock
ner
sog
ar m
ittel
s S
chal
ter
ausg
esch
alte
t ist
.•
Falls
das
Ger
ät i
ns W
asse
r g
efal
len
ist,
neh
men
Sie
un
verm
eid
lich
den
Ste
cker
aus
der
Ste
ckd
ose
, nu
r d
anac
h d
ürfe
n S
ie d
as G
erät
aus
dem
Was
ser
her-
ausn
ehm
en.
• S
eien
Sie
bes
ond
ers
vors
icht
ig,
wen
n d
as G
erät
vo
n K
ind
ern
od
er v
on
beh
ind
erte
n P
erso
nen
ben
utzt
wird
.•
Bes
ond
ere
Vo
rsic
htsm
aßna
hmen
sin
d i
n d
en F
älle
n an
ges
agt,
wen
n K
ind
er d
as G
erät
nut
zen.
• D
iese
s G
erät
dar
f vo
n K
ind
ern
und
beh
ind
erte
n P
er-
sone
n ni
cht
gen
utzt
wer
den
. D
ie K
ind
er u
nd b
ehin
-d
erte
Per
sone
n d
ürfe
n d
as G
erät
nur
dan
n b
enut
zen,
w
enn
Sie
en
tsp
rech
end
e un
d
ihne
n ve
rstä
ndlic
he
Anw
eisu
ngen
üb
er g
efah
rlo
se B
enut
zung
des
Ger
äts
und
üb
er d
ie G
efah
ren
bei
fal
sche
r B
enut
zung
des
G
erät
s b
eko
mm
en h
aben
.•
Pla
stik
tasc
hen,
die
als
Ver
pac
kung
gen
utzt
wer
den
, kö
nnen
gef
ährl
ich
sein
. U
m d
as E
rstic
ken
zu v
er-
mei
den
, ha
lten
Sie
die
Ver
pac
kung
vo
n S
äug
ling
en
und
kle
inen
Kin
der
n fe
rn.
Die
Pla
stik
tasc
he i
st k
ein
Sp
ielz
eug
. •
Nut
zen
Sie
das
Ger
ät n
icht
, wen
n S
ie s
chlä
frig
sin
d.
• H
alte
n S
ie d
as e
ing
esch
alte
te G
erät
nur
am
Han
d-
gri
ff.
• N
utze
n S
ie n
ie d
as G
erät
fürs
Sty
ling
vo
n na
ssen
Haa
-re
n o
der
syn
thet
isch
en P
erüc
ken.
• R
icht
en S
ie n
ie h
eiße
Luf
t in
die
Aug
en o
der
auf
and
e-re
wär
mee
mp
fi nd
liche
Kö
rper
teile
.•
Ver
mei
den
Sie
die
Ber
ühru
ng v
on
heiß
en T
eile
n d
es
Ger
äts
mit
dem
Ges
icht
, H
als
und
and
eren
Kö
rper
-te
ilen.
• D
ie A
ufsä
tze
des
Ger
äts
könn
en s
ich
wäh
rend
des
B
etri
ebs
erhi
tzen
. B
evo
r S
ie d
ie A
ufsä
tze
abne
hmen
, la
ssen
Sie
die
se a
bkü
hlen
.•
Ste
cken
S
ie
kein
e fr
emd
en
Geg
enst
änd
e in
d
ie
Luft
aust
ritt
söff
nung
en d
es G
erät
s.•
Es
ist
nic
ht
ge
sta
tte
t, d
ie L
uft
au
stri
ttsö
ffn
un
ge
n d
es
Ha
art
roc
kne
rs a
bzu
de
cke
n,
leg
en
Sie
da
s G
erä
t n
ie
au
f w
eic
he
O
be
rflä
ch
en
(B
ett
o
de
r S
ofa
),
wo
d
ie
Luft
au
stri
ttsö
ffn
un
ge
n
blo
cki
ert
w
erd
en
kö
nn
en
. D
ari
n
soll
kein
F
lau
m,
Sta
ub
, H
aa
re u
.ä.
ge
lan
ge
n.
• V
erm
eid
en S
ie d
as V
erst
op
fen
des
Luf
tein
lass
gitt
ers
mit
Haa
ren
wäh
rend
des
Bet
rieb
s d
es G
erät
s.•
Es
wird
em
pfo
hlen
, d
as N
etzk
abel
wäh
rend
der
Nut
-zu
ng d
es G
erät
s au
f die
ges
amte
Län
ge
abzu
wic
keln
.•
Das
Net
zkab
el s
oll:
-
mit
heiß
en G
egen
stän
den
nich
t in
Ber
ühru
ng k
omm
en,
-üb
er s
char
fe K
ante
n ni
cht g
ezo
gen
wer
den
, -
als
Gri
ff b
eim
Tra
gen
des
Ger
äts
nich
t b
enut
zt
wer
den
.•
Prü
fen
Sie
vo
n Ze
it zu
Zei
t d
en A
bsc
hluß
des
Net
zka-
bel
s.•
Es
ist
nich
t g
esta
ttet
, d
as G
erät
zu
nutz
en,
wen
n d
as
Net
zkab
el o
der
der
Net
zste
cker
bes
chäd
igt i
st, w
enn
Stö
rung
en
auft
rete
n un
d
wen
n es
he
runt
erg
efal
-le
n is
t. B
itte
wen
den
Sie
sic
h an
ein
en a
uto
risi
erte
n (b
evo
llmäc
htig
ten)
Kun
den
die
nst,
fal
ls P
rob
lem
e m
it d
em G
erät
auf
tret
en.
• B
evo
r Sie
das
Ger
ät w
egp
acke
n, la
ssen
Sie
es
abkü
h-le
n, w
icke
ln S
ie n
ie d
as K
abel
um
das
Ger
ät.
DA
S G
ER
ÄT
IS
T N
UR
FÜ
R D
EN
GE
BR
AU
CH
IM
HA
US
-
HA
LT
GE
EIG
NE
T.
Inb
etr
ieb
na
hm
e d
es
Ha
artr
oc
kn
ers
Ver
gew
isse
rn S
ie s
ich
vor
der
ers
ten
Inb
etri
ebna
hme,
d
ass
die
Sp
annu
ng d
es G
erät
s m
it d
er N
etzs
pan
nung
üb
erei
nstim
mt.
Wic
keln
Sie
das
Net
zkab
el k
om
ple
tt a
b.
Ste
cken
Sie
den
Net
zste
cker
des
Net
zkab
els
in d
ie S
teck
-d
ose
.S
telle
n S
ie
die
g
ewün
scht
e Lü
fter
ges
chw
ind
igke
it m
it d
em S
chal
ter
(5)
ein.
“0”
– d
er H
aart
rock
ner
ist a
usg
esch
alte
t; –
nie
dri
ge
Ges
chw
ind
igke
it; –
ho
he G
esch
win
dig
keit.
Ste
llen
Sie
die
gew
ünsc
hte
Tem
per
atur
des
Luf
tstr
om
s m
it d
em S
chal
ter
(4)
ein.
– s
chw
ache
Auf
heiz
ung
– m
ittle
re A
ufhe
izun
g –
max
imal
e A
ufhe
izun
g
Ha
arp
fl e
ge
Um
op
timal
e E
rgeb
niss
e zu
erz
iele
n (v
or
dem
Tro
ckne
n un
d S
tylin
g),
was
chen
Sie
Ihr
e H
aare
mit
Sha
mp
oo
, w
i-
sche
n S
ie m
it ei
nem
Han
dtu
ch z
ur E
ntfe
rnun
g d
er F
euch
-tig
keit
und
käm
men
Sie
die
se.
Sc
hn
ell
es
Tro
ck
ne
n
Ste
llen
Sie
den
Sch
alte
r (4
) in
die
Po
sitio
n d
er m
axim
alen
A
ufhe
izun
g (
Po
sitio
n )
, ste
llen
Sie
die
gew
ünsc
hte
Lüf-
terg
esch
win
dig
keit
mit
dem
Sch
alte
r (5
) ei
n un
d tr
ock
nen
Sie
Ihr
e H
aare
. S
chüt
teln
Sie
die
üb
erfl ü
ssig
e Fe
ucht
ig-
keit
von
den
Haa
ren
mit
der
Han
d o
der
dem
Kam
m, d
abei
b
eweg
en S
ie d
en H
aart
rock
ner
stän
dig
üb
er d
en H
aare
n.
Ha
arg
lätt
en
Ste
llen
Sie
den
Sch
alte
r (4
) in
die
Po
sitio
n d
er m
axim
a-le
n A
ufhe
izun
g(P
osi
tion
),
stel
len
Sie
die
gew
ünsc
hte
Lüft
erg
esch
win
dig
keit
mit
dem
Sch
alte
r (5
) ei
n un
d tr
ock
-ne
n S
ie I
hre
Haa
re.
Wen
n d
ie H
aare
fas
t au
sget
rock
net
sind
, ste
llen
Sie
den
Auf
satz
-Ko
nzen
trat
or
(1)
mitt
els
des
S
chal
ters
(4)
ein
und
red
uzie
ren
Sie
die
Stu
fe d
er A
ufhe
i-zu
ng,
red
uzie
ren
Sie
die
Lüf
terg
esch
win
dig
keit
mitt
els
des
Sch
alte
rs (
5).
Ver
teile
n S
ie d
ie H
aare
in S
träh
nen
und
Sch
icht
en, b
egin
-ne
n S
ie d
as H
aarg
lätt
en v
on
unte
ren
Sch
icht
en. K
ämm
en
Sie
die
Haa
re m
it ru
nder
und
fl ac
her B
ürst
e vo
n o
ben
nac
h un
ten
und
rich
ten
Sie
gle
ichz
eitig
hei
ße, a
us d
em A
ufsa
tz-
Ko
nzen
trat
or
aust
rete
nde
Luft
au
f d
ie H
aare
. A
uf d
iese
W
eise
glä
tten
Sie
jed
e ei
nzel
ne S
träh
ne d
er H
aare
vo
n W
urze
ln b
is z
u d
en S
pitz
en.
Wen
n S
ie d
ie S
träh
nen
der
un
tere
n S
chic
ht g
eglä
ttet
hab
en, b
egin
nen
Sie
die
Str
äh-
nen
der
mitt
lere
n S
chic
ht z
u g
lätt
en,
dan
n g
lätt
en S
ie d
ie
Str
ähne
n d
er o
ber
en S
chic
ht d
er H
aare
.
Na
türl
ich
e g
ew
ell
te H
aa
rstr
uk
tur
Ste
llen
Sie
den
Sch
alte
r (4
) in
die
Po
sitio
n d
er s
chw
ache
n A
ufhe
izun
g (
Po
sitio
n )
, st
elle
n S
ie d
ie n
ied
rig
e Lü
fter
-g
esch
win
dig
keit
mit
dem
Sch
alte
r (5
), i
ndem
Sie
ihn
in
die
Po
sitio
n s
telle
n, d
rück
en S
ie d
ie H
aars
träh
nen
zwis
chen
den
Fin
ger
n zu
sam
men
, d
rehe
n S
ie d
iese
in
die
Ric
htun
g ih
res
natü
rlic
hen
Ond
ulie
rens
und
tro
ckne
n S
ie d
iese
, wo
bei
Sie
den
Luf
tstr
om
zw
isch
en d
en F
ing
ern
rich
ten.
Wen
n S
ie d
as g
ewün
scht
e E
rgeb
nis
gel
eist
et h
a-b
en, d
rück
en S
ie d
ie T
aste
der
Kal
tluft
zufu
hr «�
» (3
) un
d
fi xie
ren
Sie
jed
e ei
nzel
ne S
träh
ne.
Sty
lin
gs
til
Ste
llen
Sie
die
Sch
alte
r (4
, 5)
in d
ie P
osi
tion
«1»,
set
zen
Sie
die
Auf
satz
-Ko
nzen
trat
or
(1)
auf
den
Haa
rtro
ckne
r zw
ecks
des
ger
icht
eten
Luf
tstr
om
s.V
erte
ilen
Sie
die
Haa
re in
Str
ähne
n un
d s
chaf
fen
Sie
den
g
ewün
scht
en S
til m
it d
er r
und
en S
tylin
gb
ürst
e. W
ähre
nd
des
Sty
ling
s ri
chte
n S
ie d
en L
ufts
tro
m u
nmitt
elb
ar a
uf d
ie
Haa
re in
der
gew
ünsc
hten
Ric
htun
g.
Bei
der
No
twen
dig
keit
rich
ten
Sie
den
Luf
tstr
om
ca.
2-5
S
ekun
den
auf
jed
e ei
nzel
ne S
träh
ne,
um d
ie H
aare
zu
fi -xi
eren
. Die
Zei
t, d
ie fü
r d
as H
aars
tylin
g n
otw
end
ig is
t, w
ird
selb
stän
dig
gew
ählt
und
hän
gt v
om
Haa
rtyp
ab
.
Ka
ltlu
ftz
ufu
hr
In d
iese
m M
od
ell
ist
die
Fun
ktio
n d
er K
altlu
ftzu
fuhr
vo
r-g
eseh
en, d
ie fü
rs F
ixie
ren
Ihre
r Fr
isur
no
twen
dig
ist.
Drü
-ck
en u
nd h
alte
n S
ie d
ie T
aste
der
Kal
tluft
zufu
hr «�
» (3
) -
das
erm
ög
licht
die
Fix
ieru
ng d
es S
tylin
gst
ils.
Dif
fus
or
Der
dur
ch D
iffus
or
zers
treu
te L
ufts
tro
m i
st f
ürs
wei
che
Haa
rtro
ckne
n g
eeig
net
und
mac
ht d
ie H
aare
vo
ll. S
pez
i-el
le «
Zin
ken»
mac
hen
die
Fri
sur
voll,
ric
hten
Sie
daf
ür d
en
Luft
stro
m b
is z
u d
en W
urze
ln.
Fu
nk
tio
n «
Ion
ic»
(Io
nis
ati
on
)
Der
ein
geb
aute
Gen
erat
or
erze
ugt
neg
ativ
gel
aden
e Io
-ne
n, d
ie d
ie s
tatis
che
Lad
ung
vo
n H
aare
n ve
rrin
ger
n un
d
die
Feu
chtig
keits
aufn
ahm
e vo
n H
aare
n er
höhe
n, d
adur
ch
wer
den
Ihre
Haa
re s
anft
und
glä
nzen
d.
Üb
erh
itz
un
gs
sc
hu
tz
Der
Haa
rtro
ckne
r is
t m
it d
em a
uto
mat
isch
en Ü
ber
hit-
zung
ssch
utz
ausg
esta
ttet
, d
er d
as G
erät
bei
m Ü
ber
stei
-g
en d
er T
emp
erat
ur d
er e
intr
eten
den
Luf
t sc
hütz
t. F
alls
si
ch d
er H
aart
rock
ner
wäh
rend
der
Nut
zung
aus
scha
ltet,
sc
halte
n S
ie ih
n m
it d
em S
chal
ter
(5)
aus,
ind
em S
ie ih
n in
die
Po
sitio
n „0
“ st
elle
n, z
iehe
n S
ie d
en N
etzs
teck
er a
us
der
Ste
ckd
ose
her
aus,
und
prü
fen
Sie
, o
b d
ie E
ing
ang
s-
und
Aus
tritt
söff
nung
en m
it irg
end
wel
chen
Geg
enst
änd
en
nich
t ab
ges
per
rt s
ind
, d
anac
h la
ssen
Sie
den
Haa
rtro
ck-
ner
5-10
Min
uten
ab
kühl
en u
nd s
chal
ten
Sie
ihn
wie
der
ei
n. E
s is
t ni
cht
ges
tatt
et,
die
Luf
taus
tritt
söff
nung
en d
es
Haa
rtro
ckne
rs
zu
blo
ckie
ren,
ve
rmei
den
S
ie
das
V
er-
sto
pfe
n d
es L
ufte
inla
ssg
itter
s m
it H
aare
n w
ähre
nd d
es
Bet
rieb
s.
Re
inig
un
g u
nd
Pfl
eg
e
Ste
llen
Sie
den
Sch
alte
r (5
) in
die
Po
sitio
n «0
» un
d s
chal
-te
n S
ie d
en H
aart
rock
ner
vom
Str
om
netz
ab
.W
isch
en S
ie d
as G
ehäu
se d
es H
aart
rock
ners
mit
eine
m
feuc
hten
Tuc
h, d
anac
h tr
ock
nen
Sie
es.
Es
ist
nich
t g
esta
ttet
, d
as G
erät
ins
Was
ser
od
er a
nder
e Fl
üssi
gke
iten
zu ta
uche
n.E
s is
t ni
cht
ges
tatt
et,
Ab
rasi
v- u
nd L
ösu
ngsm
ittel
für
die
R
eini
gun
g d
es G
erät
s zu
nut
zen.
Au
fbe
wa
hru
ng
�W
enn
das
Ger
ät n
icht
ben
utzt
wird
, neh
men
Sie
imm
er
den
Ste
cker
aus
der
Ste
ckd
ose
her
aus.
�N
ach
der
Nut
zung
las
sen
Sie
den
Haa
rtro
ckne
r ab
-kü
hlen
, b
ewah
ren
Sie
ihn
an e
inem
tro
cken
en u
nd f
ür
Kin
der
unz
ugän
glic
hem
Ort
. �
Wic
keln
Sie
das
Net
zkab
el n
ie u
m d
as G
erät
, d
a es
zu
sein
er B
esch
ädig
ung
führ
en k
ann.
Geh
en S
ie v
ors
ich-
tig m
it d
em N
etzk
abel
um
, üb
erd
rehe
n S
ie o
der
deh
-ne
n S
ie e
s ni
cht a
b, i
nsb
eso
nder
e am
Net
zste
cker
und
an
der
Ans
chlu
ssst
elle
am
Geh
äuse
des
Haa
rtro
ck-
ners
. W
enn
sich
das
Net
zkab
el w
ähre
nd d
er N
utzu
ng
des
Haa
rtro
ckne
rs ü
ber
dre
ht,
rich
ten
Sie
es
ab u
nd
zu a
uf.
�Zw
ecks
der
beq
uem
en N
utzu
ng w
urd
e am
Ger
ät e
ine
Öse
für
Auf
häng
en (
7) v
org
eseh
en,
wo
rauf
man
den
H
aart
rock
ner
unte
r d
er B
edin
gun
g a
ufhä
ngen
kan
n,
das
s ke
in W
asse
r in
die
ser
Po
sitio
n in
s G
erät
ein
dri
n-g
en w
ird.
Lie
feru
mfa
ng
1.
Haa
rtro
ckne
r –
1 S
t.2.
O
ndul
ierd
üse
– 1
St.
3.
Auf
satz
-Diff
uso
r –
1 S
t.
4.
Bed
ienu
ngsa
nlei
tung
– 1
St.
TE
CH
NIS
CH
E E
IGE
NS
CH
AF
TE
N
Str
om
vers
org
ung
: 220
-240
V ~
50/6
0 H
zLe
istu
ng: 2
200
W
Der
Her
stel
ler
behä
lt si
ch d
as R
echt
vor
, Ver
ände
rung
en
in d
er K
onst
rukt
ion
des
Ger
äts
ohne
vor
zeiti
ge B
enac
h-ric
htig
ung
vorz
uneh
men
.
Die
Nu
tzu
ng
sd
au
er
de
s G
erä
ts b
etr
äg
t 3
Ja
hre
.
De
r P
rod
uze
nt
be
häl
t si
ch d
as R
ech
t vo
r, d
ie C
har
akte
rist
i-ke
n d
er
Ge
räte
oh
ne
Vo
ran
kün
dig
un
g z
u ä
nd
ern
.
Ge
wä
hrl
eis
tun
g
Au
sfü
hrl
ich
e B
ed
ing
un
ge
n d
er
Ge
wä
hrl
eis
tun
g k
an
n m
an
b
eim
De
ale
r, d
er
die
se G
erä
te v
erk
au
ft h
at,
be
kom
me
n.
Be
i b
elie
big
er
An
spru
chse
rhe
bu
ng
so
ll m
an
wä
hre
nd
de
r La
uf-
zeit
de
r vo
rlie
ge
nd
en
Ge
wä
hrl
eis
tun
g d
en
Ch
eck
od
er
die
Q
uitt
un
g ü
be
r d
en
An
kau
f vo
rzu
leg
en
.
Das
vo
rlie
ge
nd
e P
rod
ukt
e
nts
pri
cht
de
n F
ord
e-
run
ge
n d
er
ele
ktro
mag
ne
tisch
en
Ve
rträ
glic
hke
it,
die
in 8
9/3
36
/EW
G -
Ric
htli
nie
de
s R
ate
s u
nd
de
n
Vo
rsch
rift
en
73
/23
/EW
G ü
be
r d
ie N
ied
ers
pan
nu
ng
sge
räte
vo
rge
seh
en
sin
d.N
orm
en
fü
r d
ie N
ied
ers
pan
nu
ng
sau
srü
s-tu
ng
(73
/23
EE
C).
DE
UT
SC
H
3
HA
IRD
RY
ER
VT
-1
32
8
Bu
ilt-i
n g
en
era
tor
pro
du
ces
ne
gat
ive
ly c
har
ge
d io
ns,
w
hic
h re
du
ce th
e s
tatic
ch
arg
e in
the
hai
r an
d in
cre
as-
es
abso
rptio
n o
f m
ois
ture
by
the
hai
r. T
his
will
mak
e
you
r h
air
soft
er
and
mo
re s
hin
ing
.
De
sc
rip
tio
n
1.
Co
nce
ntr
ato
r at
tach
me
nt
2.
Air
inle
t gri
d3
. C
oo
l sh
ot b
utt
on
“�
”4
. Te
mp
era
ture
rat
e s
witc
h
5.
Air
su
pp
ly s
pe
ed
sw
itch
6
. A
ttac
hm
en
t-d
iffu
ser
7.
Hai
rdry
er
han
gin
g lo
op
AT
TE
NT
ION
!
-D
o n
ot u
se th
e d
evi
ce n
ear
ob
ject
s fil
led
with
wat
er
(bat
h, s
wim
min
g p
oo
l etc
.).
-W
he
n u
sin
g t
he
hai
rdry
er
in a
bat
hro
om
, d
isco
n-
ne
ct it
imm
ed
iate
ly a
fte
r u
sag
e, p
ull
the
plu
g o
ut o
f th
e s
ock
et,
be
cau
se w
he
n w
ate
r is
in c
lose
pro
x-im
ity i
t co
nst
itute
s d
ang
er
eve
n w
he
n t
he
de
vice
sw
itch
is in
off
po
sitio
n.
-Fo
r ad
diti
on
al p
rote
ctio
n it
is a
dvi
sab
le t
o in
stal
l a
resi
du
al c
urr
en
t de
vice
(R
CD
) w
ith n
om
inal
cu
rre
nt
of
op
era
tion
, n
ot
exc
ee
din
g 3
0 m
A in
to t
he
mai
ns
of
the
bat
hro
om
; w
he
n i
nst
allin
g,
con
tact
a s
pe
-ci
alis
t.
Sa
fety
pre
ca
uti
on
s
Re
ad
th
is i
ns
tru
cti
on
ca
refu
lly
be
fore
us
ing
th
e
de
vic
e.
Ke
ep
th
is in
str
uc
tio
n d
uri
ng
th
e w
ho
le o
p-
era
tio
n p
eri
od
.
Fo
r th
e a
vo
ida
nc
e o
f ri
sk
of
ele
ctr
ic s
ho
ck
:
•
Be
fore
sw
itch
ing
on
mak
e s
ure
th
at,
the
vo
ltag
e
of
the
ele
ctri
c n
etw
ork
co
rre
spo
nd
s to
th
e o
pe
r-at
ing
vo
ltag
e o
f th
e d
evi
ce.
•
Use
the
de
vice
on
ly fo
r th
e in
ten
de
d p
urp
ose
; use
o
nly
tho
se a
ttac
hm
en
ts th
at a
re s
up
plie
d w
ith th
e
de
vice
.•
D
o n
ot l
eave
the
op
erat
ing
dev
ice
unat
tend
ed.
•
Do
no
t use
the
de
vice
in p
lace
s w
he
re a
ero
sols
or
infla
mm
able
liq
uid
s ar
e u
sed
.•
A
lway
s u
np
lug
th
e d
evi
ce i
mm
ed
iate
ly a
fte
r u
s-ag
e a
nd
be
fore
cle
anin
g.
•
Wh
en
un
plu
gg
ing
, d
o n
ot
pu
ll th
e c
ord
, ta
ke t
he
p
lug
. •
D
o n
ot t
ou
ch th
e c
able
plu
g w
ith w
et h
and
s.•
D
o n
ot
kee
p t
he
de
vice
in p
lace
s w
he
re it
can
fal
l in
to a
bat
h o
r a
sin
k, f
ille
d w
ith w
ate
r; d
o n
ot
im-
me
rse
the
de
vice
into
wat
er
or
oth
er
liqu
ids.
•
Do
no
t use
the
de
vice
wh
ile b
ath
ing
.•
W
he
n u
sin
g t
he
hai
rdry
er
in a
bat
hro
om
, u
np
lug
th
e d
evi
ce i
mm
ed
iate
ly a
fte
r u
sag
e t
hat
is:
tak
e
the
plu
g o
ut o
f th
e s
ock
et,
as
wh
en
wat
er
is n
ear
it
is d
ang
ero
us
eve
n if
the
de
vice
sw
itch
is o
ff.
•
If t
he
de
vice
fal
ls in
to w
ate
r, u
np
lug
it im
me
dia
te-
ly. A
nd
on
ly th
en
yo
u c
an ta
ke it
ou
t of t
he
wat
er.
•
Sp
eci
al c
are
sh
ou
ld b
e t
ake
n w
he
n c
hild
ren
or
dis
able
d p
ers
on
s ar
e u
sin
g th
e d
evi
ce.
•
Ch
ildre
n c
an u
se t
he
de
vice
on
ly u
nd
er
con
tro
l of
adu
lts.
•
Th
is d
evi
ce is
no
t in
ten
de
d f
or
usa
ge
by
child
ren
o
r d
isab
led
pe
rso
ns.
Usa
ge
of t
he
de
vice
by
such
p
ers
on
s is
allo
we
d o
nly
if
the
pe
rso
n r
esp
on
si-
ble
fo
r th
eir
saf
ety
giv
es
the
m a
ll th
e n
ece
ssar
y in
stru
ctio
ns
on
saf
ety
me
asu
res
and
info
rmat
ion
ab
ou
t d
ang
er,
wh
ich
can
be
cau
sed
by
imp
rop
er
usa
ge
of t
he
de
vice
.•
P
oly
eth
yle
ne
bag
s, u
sed
as
pac
kag
ing
, ca
n b
e
dan
ge
rou
s. T
o p
reve
nt
tro
ub
le k
ee
p t
he
pac
kag
-in
g a
way
fro
m b
abie
s an
d c
hild
ren
. S
uch
pla
stic
b
ag is
no
t a to
y.
•
Do
no
t use
the
de
vice
if y
ou
fee
l dro
wsy
. •
T
he
wo
rkin
g d
evi
ce s
ho
uld
be
he
ld o
nly
by
the
h
and
le.
•
Do
no
t u
se t
he
de
vice
to
sty
ling
we
t h
air
or
syn
-th
etic
wig
s.•
D
o n
ot
dire
ct h
ot
air
into
yo
ur
eye
s o
r o
the
r p
arts
o
f yo
ur
bo
dy,
wh
ich
are
se
nsi
tive
to h
eat
.•
A
void
co
nta
ct t
he
ho
t su
rfac
es
with
yo
ur
face
, n
eck
an
d o
the
r p
arts
of y
ou
r b
od
y.•
T
he
att
ach
me
nts
ge
t h
ot
du
rin
g o
pe
ratio
n o
f th
e
de
vice
. Le
t th
e a
ttac
hm
en
ts c
oo
l do
wn
be
fore
re
-m
ova
l.•
N
eve
r d
rop
or
inse
rt a
ny
ob
ject
into
an
y o
pe
nin
gs
of t
he
de
vice
ho
usi
ng
.•
N
eve
r b
lock
th
e a
ir o
pe
nin
gs
of
the
de
vice
or
pla
ce it
on
a s
oft
su
rfac
e, s
uch
as
a b
ed
or
cou
ch,
wh
ere
the
air
op
en
ing
s m
ay b
e b
lock
ed
. Ke
ep
the
ai
r o
pe
nin
gs
fre
e o
f lin
t, d
ust
an
d h
air,
etc
.•
A
void
hai
r g
ett
ing
into
air
inle
t g
rid
du
rin
g o
pe
ra-
tion
of t
he
de
vice
.•
W
he
n u
sin
g t
he
de
vice
, w
e r
eco
mm
en
d u
nw
ind
-in
g th
e p
ow
er
cord
at f
ull
len
gth
.•
T
he
po
we
r co
rd s
ho
uld
no
t:
-to
uch
ho
t ob
ject
s, -
run
thro
ug
h s
har
p e
dg
es,
-b
e u
sed
as
a ca
rryi
ng
han
dle
.•
P
eri
od
ical
ly c
he
ck th
e in
teg
rity
of t
he
po
we
r co
rd.
•
Ne
ver
use
the
de
vice
if th
e p
ow
er
cord
or
the
plu
g
is d
amag
ed
; if
the
de
vice
mal
fun
ctio
ns
or
afte
r it
fell.
Ap
ply
to
th
e a
uth
ori
zed
se
rvic
e c
en
ter
for
all
rep
air
issu
es.
•
Let
the
de
vice
co
ol d
ow
n c
om
ple
tely
be
fore
tak
-in
g t
he
de
vice
aw
ay f
or
kee
pin
g a
nd
ne
ver
win
d
the
po
we
r co
rd o
ver
the
de
vice
.
TH
E D
EV
ICE
IS IN
TE
ND
ED
FO
R H
OU
SE
HO
LD U
SA
GE
O
NLY
.
Sw
itc
hin
g o
n t
he
ha
ird
ry
er
Be
fore
sw
itch
ing
on
mak
e s
ure
that
, th
e v
olta
ge
of t
he
e
lect
ric
ne
two
rk c
orr
esp
on
ds
to th
e o
pe
ratin
g v
olta
ge
o
f th
e d
evi
ce.
-U
nw
ind
the
po
we
r co
rd c
om
ple
tely
. -
Inse
rt th
e n
etw
ork
co
rd p
lug
into
the
so
cke
t. -
Use
th
e a
ir s
up
ply
sp
ee
d s
witc
h (
5)
to s
et
the
re
-q
uire
d s
pe
ed
:“0
” –
off
;
– lo
w s
pe
ed
;
– h
igh
sp
ee
d.
-U
sin
g t
he
sw
itch
(4
) se
t th
e n
ece
ssar
y ai
r te
m-
pe
ratu
re:
— lo
w te
mp
era
ture
; —
me
diu
m te
mp
era
ture
; —
max
imu
m te
mp
era
ture
.
Ha
ir c
are
To g
et t
he
be
st re
sults
(b
efo
re d
ryin
g o
r st
ylin
g)
was
h
you
r h
air
with
sh
amp
oo
, d
ry it
with
a t
ow
el a
nd
co
mb
yo
ur
hai
r.
Qu
ick
dry
ing
Se
t th
e s
witc
h (
4)
into
th
e p
osi
tion
of
max
imu
m t
em
-p
era
ture
(po
sitio
n
), c
ho
ose
the
ne
cess
ary
air s
pe
ed
u
sin
g t
he
sw
itch
(5
) an
d d
ry y
ou
r h
air.
Sh
ake
off
fro
m
you
r hai
r exc
ess
ive
mo
istu
re w
ith y
ou
r han
d o
r a c
om
b
and
co
nst
antly
mo
ve th
e h
aird
rye
r o
ver
you
r h
air.
Str
aig
hte
nin
g
Se
t th
e s
witc
h (
4)
into
th
e p
osi
tion
of
max
imu
m t
em
-p
era
ture
(po
sitio
n
), c
ho
ose
the
ne
cess
ary
air s
pe
ed
u
sin
g t
he
sw
itch
(5
), c
ho
ose
th
e n
ece
ssar
y ai
r sp
ee
d
and
be
gin
dry
ing
yo
ur
hai
r. W
he
n t
he
hai
r is
alm
ost
d
ry,
fix
the
co
nce
ntr
ato
r at
tach
me
nt
(1),
usi
ng
th
e
switc
h (
4)
low
er
the
air
te
mp
era
ture
, usi
ng
th
e s
witc
h
(5)
low
er
the
air
sp
ee
d.
Div
ide
hai
r in
to s
tran
ds
and
laye
rs,
be
gin
str
aig
hte
n-
ing
fro
m th
e lo
we
st la
yers
. Usi
ng
a r
ou
nd
or
flat b
rush
co
mb
hai
r d
ow
nw
ard
s an
d s
imu
ltan
eo
usl
y d
irect
ho
t ai
r in
to h
air
go
ing
ou
t of t
he
co
nce
ntr
ato
r at
tach
me
nt.
A
ctin
g in
su
ch a
way
str
aig
hte
n e
ach
str
and
fro
m ro
ots
to
tip
s. W
he
n y
ou
hav
e s
trai
gh
ten
ed
th
e l
ow
er
laye
r st
ran
ds,
be
gin
str
aig
hte
nin
g th
e m
ed
ium
laye
r str
and
s an
d fi
nis
h w
ith s
trai
gh
ten
ing
the
up
pe
r la
yer
stra
nd
s.
Na
tura
l w
av
y h
air
str
uc
ture
Se
t th
e s
witc
h (
4)
into
th
e p
osi
tion
of
low
te
mp
era
-tu
re (
po
sitio
n
),
cho
ose
th
e l
ow
air
sp
ee
d,
set
the
sw
itch
(5) i
nto
po
sitio
n
, fir
mly
sq
ue
eze
hai
r str
and
s b
etw
ee
n fi
ng
ers
, tu
rn th
e h
air
into
the
sid
e o
f its
nat
u-
ral w
aivi
ng
an
d d
ry it
, d
ire
ctin
g t
he
air
flo
w b
etw
ee
n
the
fin
ge
rs. H
avin
g a
chie
ved
the
de
sire
d e
ffe
ct, p
ress
th
e b
utt
on
of “
coo
ling
” ai
r su
pp
ly “�
” (3
) an
d fi
x e
ach
st
ran
d.
Sty
lin
g
Se
t th
e s
witc
he
s (4
, 5)
to th
e p
osi
tion
of l
ow
tem
pe
ra-
ture
/sp
ee
d, f
ix th
e c
on
cen
trat
or a
ttac
hm
en
t (1
) on
the
d
evi
ce fo
r d
irect
ed
air
flo
w.
Div
ide
hai
r in
to s
tran
ds
and
cre
ate
a s
tyle
yo
u w
ant
usi
ng
a r
ou
nd
bru
sh f
or
styl
ing
. W
hile
cre
atin
g a
sty
le
dire
ct th
e a
ir fl
ow
at t
he
hai
r in
the
de
sire
d d
irect
ion
.If
ne
cess
ary,
dire
ct t
he
air
flo
w a
t e
ach
str
and
du
rin
g
2–
5 s
eco
nd
s to
fix
yo
ur
hai
r. T
ime
th
at i
s n
ece
ssar
y fo
r st
ylin
g
sho
uld
b
e
sele
cte
d
ind
ivid
ual
ly
and
d
ep
en
ds
up
on
the
typ
e o
f yo
ur
hai
r.
“C
oo
l” a
ir s
up
ply
Th
is m
od
el h
as a
“co
ol”
air
su
pp
ly f
un
ctio
n f
or
fixin
g
up
yo
ur
hai
r. P
ress
an
d h
old
th
e b
utt
on
of
“co
ol”
air
su
pp
ly “�
” (3
) —
th
is w
ill a
llow
to
fix
th
e c
reat
ed
h
airs
tyle
.
Dif
fus
er
Air
sca
tte
red
by
the
dif
fuse
r co
ntr
ibu
tes
to s
oft
dry
ing
an
d m
ake
s yo
ur
hai
r vo
lum
ino
us.
Sp
eci
al “
fing
ers
” m
ake
yo
ur
hai
rsty
le v
olu
min
ou
s, to
ach
ieve
this
eff
ect
th
e a
ir fl
ow
is d
irect
ed
to th
e h
air
roo
ts.
“Io
nic
” f
un
cti
on
(io
niz
ati
on
)
Bu
ilt-i
n
ge
ne
rato
r p
rod
uce
s n
eg
ativ
ely
ch
arg
ed
io
ns,
wh
ich
re
du
ce t
he
sta
tic c
har
ge
in
th
e h
air
and
in
cre
ase
s ab
sorp
tion
of
mo
istu
re b
y th
e h
air,
th
anks
to
it, y
ou
r h
air
is s
oft
er
and
sh
inin
g.
Pro
tec
tio
n f
rom
ov
erh
ea
tin
g
Th
is h
aird
rye
r h
as p
rote
ctio
n f
rom
ove
rhe
atin
g w
hic
h
will
sw
itch
off
the
hai
rdry
er
if th
e o
utle
t air
is h
ot.
If th
e
hai
rdry
er
sto
ps
wo
rkin
g s
witc
h it
off
by
the
sw
itch
(5
) se
ttin
g i
t to
th
e “
0”
po
sitio
n,
un
plu
g t
he
hai
rdry
er,
p
rovi
de
th
at t
he
inle
ts a
nd
ou
tlets
are
un
blo
cke
d a
nd
le
t th
e h
aird
rye
r co
ol o
ff f
or
5-1
0 m
inu
tes.
Aft
er
that
, yo
u c
an s
witc
h i
t o
n.
Do
no
t b
lock
th
e a
ir o
pe
nin
gs
du
rin
g o
pe
ratio
n o
f th
e d
evi
ce a
nd
avo
id g
ett
ing
of
hai
r in
to th
e a
ir in
let o
pe
nin
g.
Cle
an
an
d c
are
-S
et
the
sw
itch
(5
) to
th
e “
0”
po
sitio
n a
nd
dis
con
-n
ect
the
hai
rdry
er
fro
m th
e m
ain
s. -
Th
e h
ou
sin
g o
f th
e h
aird
rye
r ca
n b
e c
lean
ed
with
a
we
t clo
th th
en
it is
ne
cess
ary
to w
ipe
it d
ry.
-N
eve
r im
me
rse
th
e d
evi
ce i
nto
wat
er
or
oth
er
li-q
uid
s. -
Do
no
t use
ab
rasi
ves
and
so
lve
nts
to c
lean
the
de
-vi
ce.
Sto
rag
e
-A
lway
s u
np
lug
the
de
vice
if it
is n
ot b
ein
g u
sed
. -
Aft
er
usi
ng
let t
he
hai
rdry
er
to c
oo
l do
wn
an
d k
ee
p
it in
a d
ry c
oo
l pla
ce a
way
fro
m c
hild
ren
. -
Ne
ver
win
d t
he
co
rd a
rou
nd
th
e h
aird
rye
r. I
t ca
n
cau
se d
amag
e t
o t
he
hai
rdry
er.
Han
dle
th
e c
ord
w
ith c
are
, d
o n
ot
pu
ll, t
wis
t o
r st
rain
th
e c
ord
es-
pe
cial
ly in
th
e a
rea
ne
ar t
he
plu
g a
nd
at
the
pla
ce
wh
ere
th
e h
aird
rye
r is
en
teri
ng
th
e h
ou
sin
g.
Pe
ri-
od
ical
ly s
tre
ng
the
n t
he
co
rd if
it is
ove
rtu
rne
d d
ur-
ing
usa
ge
. -
For
con
ven
ien
ce t
he
re is
a h
ang
er
loo
p (
7)
on
th
e
ho
usi
ng
of
the
hai
rdry
er,
yo
u c
an k
ee
p t
he
de
vice
b
ein
g h
ang
ed
up
by
this
loo
p, p
rovi
de
d th
at n
o w
a-te
r g
ets
insi
de
.
De
liv
ery
se
t
1.
Hai
r d
rye
r —
1 p
c.2
. C
on
cen
trat
or
atta
chm
en
t — 1
pc.
3.
Att
ach
me
nt-
dif
fuse
r— 1
pc.
4
. In
stru
ctio
n m
anu
al —
1 p
cs.
Te
ch
nic
al
sp
ec
ific
ati
on
s
Po
we
r su
pp
ly: 2
20
-24
0 V
, ~ 5
0/6
0 H
zC
apac
ity: 2
20
0 W
.
The
man
ufa
ctu
re p
rese
rve
s th
e r
igh
t to
ch
ang
e t
he
sp
eci
ficat
ion
s o
f th
e d
evi
ce w
itho
ut
a p
relim
inar
y n
otif
icat
ion
.
Se
rv
ice
lif
e o
f th
e d
ev
ice
is
3 y
ea
rs.
The
man
ufac
ture
r pre
serv
es th
e ri
ght
to c
hang
e th
e d
e-si
gn
and
sp
ecifi
catio
ns o
f the
uni
t w
ithou
t a
pre
limin
ary
notif
icat
ion.
Gu
ara
nte
e
Det
ails
re
gar
din
g
gua
rant
ee
cond
ition
s ca
n b
e ob
-ta
ined
fro
m t
he d
eale
r fr
om w
hom
the
ap
plia
nce
was
p
urch
ased
. The
bill
of s
ale
or re
ceip
t mus
t be
pro
duc
ed
whe
n m
akin
g a
ny c
laim
und
er t
he t
erm
s of
thi
s g
uara
n-te
e.
This
pro
duc
t con
form
s to
the
EM
C-R
equi
re-
men
ts a
s la
id d
own
by
the
Cou
ncil
Dire
ctiv
e 89
/336
/EE
C a
nd t
o th
e Lo
w V
olta
ge
Reg
u-la
tion
(73/
23 E
EC
)
EN
GL
ISH
2
1
7
3 4 5
6
2
VT-
1328
.indd
1
VT-
1328
.indd
1
13.0
9.20
11
17:1
2:10
13.0
9.20
11
17:1
2:10
FЕN
VT-
1328
Fеng
а qo
’yilg
аn m
аnfi y
quv
vаtlа
ngаn
iоn
gеnе
rаtо
ridаn
ch
iqаd
igаn
iоnl
аr s
оchd
аgi s
tаtik
quv
vаtn
i kаm
аytir
ib
sоch
nаm
sin
gdiri
shin
i оs
hirа
di.
Nаt
ijаdа
sоc
hing
iz
yum
shоq
vа
yalti
rоq
bo’lа
di.
Аsо
siy
qism
lаri
1.
Kоn
sеnt
rаtо
r biri
kmа
2.
Hаv
о оl
ish
jоyi
pаn
jаrа
si3.
«S
оvuq
» hа
vо b
еris
h tu
gmаs
i «�
»4.
H
аrоr
аtni
o’z
gаrti
rish
mur
vаti
5.
Hаv
о tе
zlig
ini o
’zgа
rtiris
h m
urvа
ti6.
D
iffuz
оr b
irikm
а7.
Fе
n ili
b qo
’yilа
digа
n ilm
оq
DIQ
QА
T!
-Ji
hоzn
i su
v to
’ldiri
lgаn
jоy
lаr
(vаn
nа,
bаss
еyn
vа
hk.)
yaqi
nidа
ishl
аtm
аng.
-Fе
nni
vаnn
ахоn
аdа
ishl
аtgа
ndа,
ish
lаtib
bo’
lgаc
h un
i el
еktrd
аn
uzib
qo
’yis
h,
ya’n
i el
еktr
shnu
r vi
lkаs
ini r
оzеt
kаdа
n ch
iqаr
ib о
lish
kеrа
k, s
аbаb
i fеn
tu
gmаs
i bоs
ilib
o’ch
irilg
аni b
ilаn
suv
yaqi
n bo
’lgаn
i uc
hun
хаvfl
i bo
’lаdi
; -
Qo’
shim
chа
him
оya
bo’li
shi u
chun
vаn
nахо
nаdа
gi
elеk
tr tа
rmоg
’i zа
njiri
gа
nоm
inаl
is
hlаb
kе
tish
tоki
30m
А d
аn k
o’p
bo’lm
аgаn
him
оya
qilu
vchi
o’
chiri
sh v
оsitа
sini
(H
O’V
) o’
rnаt
ish
to’g
’ri b
o’lа
di;
uni o
’rnаt
ish
uchu
n m
utах
аssi
sgа
mur
оjаа
t qili
ng.
Хаvf
sizl
ik q
оidа
lаri
Fеnn
i ish
lаtis
hdаn
оld
in q
o’llа
nmаs
ini d
iqqа
t bilа
n,
to’li
q o’
qib
chiq
ing.
Fеn
ni i
shlа
tgаn
vаq
tingi
zdа
qo’ll
аnm
аsin
i sаq
lаb
оlib
qo’
ying
j.
Elеk
tr tо
ki u
rmаs
ligi u
chun
:•
Ishl
аtis
hdаn
оld
in f
еn i
shlа
ydig
аn e
lеkt
r qu
vvаt
i el
еktr
tаrm
оg’id
аgi
quvv
аtgа
to
’g’ri
kе
lishi
ni
tеks
hirib
ko’
ring.
• Fе
nni
fаqа
t m
o’ljа
llаng
аn
mаq
sаdi
gа
qаrа
b is
hlаt
ing,
fа
qаt
jihоz
bi
lаn
qo’s
hib
bеril
аdig
аn
birik
mаl
аrni
ishl
аtin
g.•
Hеc
h qа
chоn
is
hlаy
otgа
n fе
nni
qаrо
vsiz
qо
ldirm
аng.
• Fе
nni
аerо
zоl
purk
аlаy
otgа
n,
tеz
yonа
digа
n su
yuql
iklа
r ish
lаtil
аyot
gаn
jоyd
а is
hlаt
mаn
gj.
• Is
hlаt
ib b
o’lg
аndа
n kе
yin
vа t
оzаl
аshd
аn о
ldin
jih
оzni
аlb
аttа
o’c
hirib
qo’
ying
.•
Elе
ktr
vilk
аsin
i ch
iqаr
gаnd
а sh
nurid
аn
emаs
, vi
lkаs
ini u
shlа
b tо
rting
.•
Elе
ktr s
hnur
ini х
o’l q
o’l b
ilаn
ushl
аmаn
g.•
Jihо
zni s
uv s
оlin
gаn
vаnn
аgа
yoki
qo’
l yuv
gich
gа
tush
ib k
еtis
hi m
umki
n bo
’lgаn
jоyg
а qo
’ym
аng,
uni
su
vgа
yoki
bоs
hqа
suyu
qlik
kа s
оlm
аng.
• V
аnnа
gа tu
shgа
ndа
fеnn
i ish
lаtm
аng.
• Ji
hоz
vаnn
ахоn
аdа
ishl
аtilg
аndа
ish
lаtib
bo’
lish
bila
n un
i el
еktrd
аn
аjrа
tib
qo’y
ish,
ya
’ni
elеk
tr vi
lkаs
ini
rоzе
tkаd
аn c
hiqа
rib о
lish
kеrа
k, s
аbаb
i su
v ya
qin
bo’lg
аni
uchu
n jih
оz
tugm
аsi
bоsi
b o’
chiri
lgаn
bo’
lsа
hаm
хаv
fl i b
o’lа
di•
Аgа
r fе
n su
vgа
tush
ib k
еtsа
elе
ktr
vilk
аsin
i tе
z rо
zеtk
аdаn
chi
qаrib
оlin
g, fа
qаt s
hund
аn k
еyin
ginа
fе
nni s
uvdа
n оl
ish
mum
kin
bo’lа
di•
Jihо
zni b
оlаl
аr y
oki i
mkо
niya
ti ch
еklа
ngаn
insо
nlаr
is
hlаt
gаnd
a аy
niqs
а eh
tiyot
bo’
ling.
• B
оlаl
аr
jihоz
ni
fаqа
t kа
ttаlа
r qа
rаb
turg
аndа
is
hlаt
ishl
аri m
umki
n.•
Jihо
z bо
lаlа
r yo
ki
imkо
niya
ti ch
еklа
ngаn
in
sоnl
аrni
ng
ishl
аtis
hi
uchu
n m
o’ljа
llаnm
аgаn
, ul
аrni
ng х
аvfs
izlig
i uc
hun
jаvо
b bе
rаdi
gаn
shах
s jih
оzni
ха
vfsi
z is
hlаt
ishn
i, nо
to’g
’ri
ishl
аtgа
ndа
qаnd
аy х
аvf
bo’li
shi
mum
kinl
igin
i sо
ddа
vа а
niq
qilib
tu
shun
tirgа
ndа
ulаr
jih
оzni
is
hlаt
ishl
аri
mum
kin.
• Ji
hоz
o’rа
lgаn
pо
lietil
еn
pаkе
tlаr
хаvfl
i bo
’lish
i m
umki
n. B
оlаl
аr,
go’d
аklа
r bo
’g’il
ib q
оlm
аslik
lаri
uchu
n qu
tisin
i ul
аrdа
n uz
оqrо
qqа
qo’y
ing.
Pаk
еt
o’yi
nchо
q em
аs.
• U
yqun
giz
kеlib
turg
аndа
fеnn
i ish
lаtm
аng.
• Is
hlаy
otgа
n jih
оzni
fаqа
t dаs
tаgi
dаn
ushl
аng.
• Ji
hоzn
i хo
’l sо
chni
yo
ki
sun’
iy
yasа
mа
sоch
ni
turm
аklа
shgа
ishl
аtm
аng.
• Is
siq
hаvо
ni k
o’zg
а yo
ki is
siqq
а tа
’sirc
hаn
bоsh
qа
а’zо
lаrg
а qа
rаtm
аng.
• Ji
hоzn
ing
issi
q jо
ylаr
i bo’
ying
а, y
uzgа
vа
bоsh
qа
а’zо
lаrg
а tе
gish
idаn
eht
iyot
bo’
ling.
• B
irikm
аlar
i is
hlаy
otgа
n vа
qtid
а qi
zib
kеtа
di.
Chi
qаrib
оlis
hdаn
оld
in s
оvus
hini
kut
ib tu
ring.
• Tu
shiri
b yu
bоrm
аng,
jih
оz
kоrp
usid
аgi
оchi
q jо
ylаr
gа y
ot ji
smlа
rni k
iritm
аng.
• Fе
nnin
g hа
vо k
irаdi
gаn
jоyl
аrin
i bе
rkiti
b qo
’yis
h tа
’qiq
lаnа
di,
uni
hаvо
ki
rаdi
gаn
jоyl
аri
bеrk
ilib
qоlis
hi m
umki
n bo
’lgаn
yum
shоq
jоyl
аrgа
(kr
оvаt
, di
vаng
а) q
o’ym
аng.
Hаv
о ki
rish
jоyi
dа p
аr, c
hаng
, sо
ch tо
lаlа
ri vа
hk.
bo’
lmаs
ligi k
еrаk
.•
Jihо
z is
hlаy
otgа
nidа
hаv
о ki
rish
jоyi
gа s
оch
tush
ib
qоlis
hidа
n eh
tiyot
bo’
ling.
• Is
hlаy
otаy
otgа
ndа
elеk
tr sh
nurin
i to
’liq
chiq
аrib
qo
’yis
h kе
rаk.
• E
lеkt
r shn
uri:
-is
siq
yuzа
lаrg
а tе
gmаs
ligi k
еrаk
; -
o’tk
ir qi
rrаl
аrdа
n o’
tkаz
ilmаs
ligi k
еrаk
; -
jihоz
ni k
o’tа
rish
uchu
n is
hlаt
ilmаs
ligi k
еrаk
.•
Vаq
ti-vа
qti
bi
lаn
elеk
tr sh
nuri
izоl
yasi
yasi
ni
tеks
hirib
turin
g.•
Elе
ktr
vilk
аsi,
shnu
ri sh
ikаs
tlаng
аn,
bir
ishl
аb b
ir is
hlаm
аyot
gаn,
suv
gа tu
shib
kеt
gаn
fеnn
i ish
lаtis
h tа
’qiq
lаnа
di.
Tа’m
irlаt
ish
uchu
n fа
qаt
vаkо
lаtli
хi
zmаt
mаr
kаzi
gа о
lib b
оrin
g.•
Sаq
lаb
оlib
qo’
yish
dаn
оlin
sоv
ushi
ni k
utib
turin
g,
hеch
qа
chоn
fе
nnin
g аt
rоfi g
а el
еktr
shnu
rini
o’rа
mаn
g.
JIH
ОZ
FАQ
АT
UY
SH
АR
ОIT
IDА
IS
HLА
TIS
HG
А
MO
’LJА
LLА
NG
АN
Fеnn
i ish
lаtis
hIs
hlаt
ishd
аn
оldi
n el
еktr
tаrm
оg’id
аgi
quvv
аt
fеn
ishl
аydi
gаn
quvv
аtgа
to’g
’ri k
еlis
hini
tеks
hirib
ko’
ring.
-E
lеkt
r shn
urin
i to’
liq q
ilib
o’rа
mid
аn c
hiqа
ring.
-E
lеkt
r vilk
аsin
i rоz
еtkа
gа u
lаng
. -
Mur
vаtin
i (5
) su
rib
kе
rаkl
i hаv
о tе
zlig
igа
qo
’yin
g.
«0»
– fе
n o’
chiri
lgаn
; –
tеzl
igi p
аst;
– tе
zlig
i yuq
оri.
-M
urv
аtin
i (4
) su
rib
kе
rаkl
i hаv
о h
аrо
rаtig
а q
o’y
ing
. –
qiz
ishi
pаs
t; –
qiz
ishi
o’rt
аchа
; –
qiz
ishi
bаl
аnd.
Sоch
ni p
аrvа
rish
qilis
hN
аtijа
si
оptim
аl
bo’li
shi
uchu
n (q
uriti
shdа
n,
turm
аklа
shdа
n оl
din)
sоc
hni
shаm
pun
bilа
n yu
ving
, sо
chiq
bi
lаn
аrtib
оr
tiqch
а nа
mlik
ni
kеtk
аzin
g vа
sо
chin
gizn
i tаr
аng.
Tеz
qurit
ish
Mur
vаtn
i (4
) is
siql
ik e
ng b
аlаn
d bo
’lаdi
gаn
hоlа
tgа
( h
оlаt
igа)
qo’
ying
, m
urvа
tni (
5) s
urib
hаv
о tе
zlig
ini
kеrа
klic
hа q
ilib
o’zg
аrtir
ing
vа s
оchi
ngiz
ni q
uriti
ng.
Bаr
mоg
’ingi
z yo
ki
tаrо
q bi
lаn
sоch
dаgi
оr
tiqch
а nа
mlik
ni t
ushi
ring,
fеn
ni b
оshi
ngiz
ust
idа
аylа
ntiri
b so
chin
gizn
i qur
iting
.
Sоch
ni to
’g’ri
lаsh
Mur
vаtn
i (4
) hа
rоrа
t bа
lаnd
bo
’lаdi
gаn
tоm
оngа
(
hоl
аtig
а) o
’tkаz
ib h
аvо
tеzl
igin
i o’z
gаrti
rish
uchu
n m
urvа
tni
(5)
kеrа
kli
tоm
оngа
sur
ing
vа s
оchi
ngiz
ni
qurit
ib
оlin
g.
Sоc
h dе
yarli
qu
rigаn
dаn
kеyi
n kо
nsеn
trаtо
r biri
kmаn
i (1)
biri
ktiri
ng, m
urvа
tni (
4) s
urib
hа
vоni
ng h
аrоr
аtin
i, kе
ying
i mur
vаt (
5) b
ilаn
esа
hаvо
ch
iqis
hi tе
zlig
ini k
аmаy
tirin
g.
Sоc
hing
izni
tut
аmlа
rgа
аjrа
tib c
hiqi
ng,
sоch
ni p
аstk
i tu
tаm
dаn
bоsh
lаb
to’g
’rilа
ng.
Dum
аlоq
yo
ki
yass
i ch
o’tk
а bi
lаn
sоch
ingi
zni y
uqоr
idаn
pаs
tgа
tаrа
ng v
а sh
u vа
qtdа
sоc
h tu
tаm
igа
kоns
еntrа
tоr
birik
mаd
аn
chiq
аyot
gаn
issi
q hа
vоni
yo
’nаl
tirin
g.
SH
undа
y qi
lib
hаr
bittа
sо
ch
tutа
min
i ild
izid
аn
uchi
gаch
а to
’g’ri
lаb
chiq
аsiz
. P
аstd
аgi s
оch
tutа
mlа
rini t
o’g’
rilаb
bo
’lgаn
ingi
zdаn
kеy
in o
’rtаd
аgi t
utаm
lаrg
а, о
хirid
а es
а yu
qоrid
аgi t
utаm
lаrg
а o’
tаsi
z.
Sоch
gа tа
biiy
to’lq
insi
mоn
ko’
rinis
h bе
rish
Mur
vаtn
i (4
) hа
vо h
аrоr
аti
pаst
bo’
lаdi
gаn
tоm
оngа
(
hоlа
tigа)
sur
ib q
o’yi
ng, k
еyin
gi m
urvа
tni (
5) e
sа
tо
mоn
gа o
’tkаz
ib p
аst
hаvо
tеz
ligig
а qo
’yin
g, s
оch
tutа
min
i bаr
mоg
’ingi
z оr
аsig
а оl
ib q
аttiq
qis
ing
vа tа
biiy
to
’lqin
sim
оn b
o’lа
digа
n tо
mоn
gа а
ylаn
tirin
g, b
аrm
оq
оrаs
idаg
i sо
chgа
hаv
о оq
imin
i yo
’nаl
tirin
g. S
оchg
а kе
rаkl
i ko
’rini
sh b
еrgа
ning
izdа
n kе
yin
«sоv
uq»
hаvо
« �
» bе
rish
tugm
аsin
i (3)
bоs
ing
vа
hаr
bittа
sоc
h tu
tаm
ini q
оtiri
ng.
Sоch
ni tu
rmаk
lаsh
Mur
vаtlа
rni (
4, 5
) kа
m is
itish
/tеzl
ik h
оlаt
igа
o’tk
аzin
g,
hаvо
оqi
min
i yo
’nаl
tiris
h uc
hun
fеn
gа k
оnsе
ntrа
tоr
birik
mаn
i (1)
biri
ktiri
ng.
Sоc
hni
tutа
mlа
rgа
bo’li
b ch
iqin
g vа
du
mаl
оq
cho’
tkа
bilа
n sо
chni
kеr
аkli
qilib
tur
mаk
lаng
. S
оchn
i tu
rmаk
lаgа
ndа
hаvо
оq
imin
i kе
rаkl
i tо
mоn
gа
qilib
sо
chni
ng o
’zig
а to
’g’ri
lаng
.Lо
zim
bo’
lsа,
sоc
hni q
оtiri
sh u
chun
, 2-5
sеk
undа
hаr
bi
ttа s
оch
tutа
mig
а hа
vо о
qim
ini q
аrаt
ib tu
ring.
Sоc
h tu
rmаk
lаsh
uch
un k
еrаk
bo’
lаdi
gаn
vаqt
ni s
оch
turig
а qа
rаb
o’zi
ngiz
tаnl
аysi
z.
«Sоv
uq»
hаvо
bеr
ish
Bu
mоd
еlgа
sоc
h tu
rmаg
ini
qоtir
ish
uchu
n «s
оvuq
» hа
vо b
еris
h fu
nksi
yasi
qo’
yilg
аn. «
Sоv
uq»
hаvо
«�
»tu
gmаs
ini
(3)
bоsi
b us
hlаb
tu
rаsi
z,
shun
dа
sоch
tu
rmаg
i buz
ilmаs
dаn
turа
di.
Diff
uzоr
Diff
uzоr
dаn
tаrq
аlib
o’
tаdi
gаn
hаvо
sо
chni
yе
ngil
qurit
аdi v
а sо
ch h
аjm
ini о
shirа
di. M
аxsu
s «b
аrm
оqlа
ri»
sоch
turm
аgin
i hаj
mli
qilа
di, b
unin
g uc
hun
sоch
ildi
zigа
hа
vо p
urkа
lаdi
.
«Ion
ic»
(iоnl
аsh)
funk
siya
siFе
ngа
qo’y
ilgаn
mаn
fi y q
uvvа
tlаng
аn iо
n gе
nеrа
tоrid
аn
chiq
аdig
аn iо
nlаr
sоc
hdаg
i stа
tik q
uvvа
tni k
аmаy
tirib
sо
ch n
аm s
ingd
irish
ini
оshi
rаdi
. N
аtijа
dа s
оchi
ngiz
yu
msh
оq v
а ya
ltirо
q bo
’lаdi
.
Оrt
iqch
а qi
zib
kеtis
hdаn
him
оya
Fеng
а ch
iqаy
otgа
n hа
vо
hаrо
rаti
оshi
b kе
tgаn
dа
jihоz
ni o
’chi
rаdi
gаn
оrtiq
chа
qizi
b kе
tishd
аn h
imоy
a qi
lish
vоsi
tаsi
qo’
yilg
аn.
Аgа
r is
hlаy
otgа
n vа
qtid
а fе
n o’
chib
qоl
sа tu
gmаs
ini (
5) «
0» tо
mоn
gа o
’tkаz
ib fе
nni
o’ch
iring
, el
еktr
vilk
аsin
i rо
zеtk
аdаn
chi
qаrib
оlin
g,
hаvо
kirа
digа
n-ch
iqаd
igаn
jоyl
аri b
еrki
lib q
оlm
аgаn
ini
tеks
hirib
ko’
ring,
5-1
0 dа
qiqа
fеn
sоvu
shin
i kut
ib tu
ring,
sh
undа
n kе
yin
uni y
anа
ishl
аtin
g. F
еn is
hlаy
otgа
ndа
hаvо
ki
rish
jоyl
аrin
i bе
rkiti
b qo
’ym
аng,
hа
vо
оlis
h jо
yigа
sоc
h tu
shirm
аng.
Tоzа
lаsh
vа
ehtiy
ot q
ilish
Fеn
fаqа
t uy
shаr
оitid
а is
hlаt
ishg
а m
o’ljа
llаng
аn.
- M
urvа
tni (
6) «
0» tо
mоn
gа o
’tkаz
ing,
fеnn
i elе
ktrd
аn
uzin
g. -
Fеn
kоrp
usin
i nа
m
mаt
о bi
lаn
аrtis
h m
umki
n,
shun
dаn
kеyi
n qu
rigun
chа
аrtib
оlis
h kе
rа.k
-
Jihо
zni
suvg
а yo
ki
bоsh
qа
suyu
qlik
kа
sоlis
h tа
’qiq
lаnа
di.
-Ji
hоzn
i tо
zаlа
sh
uchu
n qi
rib
tоzа
lаyd
igаn
vо
sitа
lаr,
eri
tgic
hlа
r ish
lаtis
h tа
’qiq
lаn
аdi.
Sаql
аsh
-А
gаr
ishl
аtilm
аyot
gаn
bo’ls
а el
еktr
vilk
аsin
i аlb
аttа
rо
zеtk
аdаn
chi
qаrib
оlin
g. -
Ishl
аtib
bo’
lgаn
dаn
kеyi
n fе
n sо
vush
ini k
utib
turin
g vа
qu
ruq,
sа
lqin
, bо
lаlа
rnin
g qo
’li
yеtm
аydi
gаn
jоyg
а qo
’yib
sаq
lаng
. -
Hеc
h qа
chоn
el
еktr
shnu
rini
fеng
а o’
rаm
аng,
sа
bаbi
bu
un
i sh
ikаs
tlаnt
irish
i m
umki
n.
Elе
tktr
shnu
rini
ehtiy
ot
qilib
is
hlаt
ing,
tо
rtmаn
g,
аylа
ntirm
аng,
аyn
iqsа
vilk
а bi
lаn
kоrp
usgа
ulа
ngаn
jо
yidа
cho
’zm
аng.
Аgа
r fеn
ishl
аtilа
yotg
аndа
shn
uri
аylа
nib
kеtg
аn b
o’ls
а un
i to’
g’ril
аb tu
ring.
-Q
ulаy
bo’
lishi
uch
un fе
ngа
ilmоq
(7) q
o’yi
lgаn
, lеk
in
fеn
suvg
а tu
shib
kеt
mаy
digа
n jо
ydа
ilmоq
qа il
ingа
n bo
’lish
i kеr
аk
To’p
lаm
i1.
Fе
n –
1 dо
nа.
2.
Kоn
sеnt
rаtо
r biri
kmа
– 1
dоnа
.3.
D
iffuz
оr b
irikm
а –
1 dо
nа.
4.
Qo’
llаnm
а –
1 dо
nа.
Tехn
ik х
usus
iyat
lаri
Ishl
аydi
gаn
elеk
tr qu
vvаt
i: 22
0-24
0 V
~50
/60
Hz
Quv
vаti:
220
0 W
Ishl
аb c
hiqа
ruvc
hi о
ldin
dаn
хаbа
r bе
rmаy
jih
оzni
ng
tехn
ik
хu
susi
yatlа
rini
o’zg
аrtir
ish
huqu
qini
sа
qlаb
qо
lаdi
.
Fеnn
ing
ishl
аsh
mud
dаti
3 yi
l Is
hlab
chi
qaru
vchi
old
inda
n og
ohla
ntirm
asda
n jih
oz
diza
yni
va t
exni
k xu
susi
yatla
rini
o’zg
artir
ish
huqu
qini
sa
qlab
qol
adi
Kaf
olat
sha
rtla
ri U
shbu
jiho
zga
kafo
lat b
eris
h m
asal
asid
a hu
dudi
y di
ler
yoki
ush
bu ji
hoz
xarid
qin
inga
n ko
mpa
niya
ga m
uroj
aat
qilin
g. K
assa
che
ki y
oki x
arid
ni ta
sdiq
layd
igan
bos
hqa
bir
mol
iyav
iy
hujja
t ka
fola
t xi
zmat
ini
beris
h sh
arti
hiso
blan
adi.
Ush
bu j
ihoz
89/
336
YAE
S K
o’rs
atm
asi
asos
ida
belg
ilang
an v
a Q
uvva
t ku
chin
i be
lgila
sh
Qon
unid
a (7
3/23
YA
ES
) ay
tilga
n YA
XS
tala
blar
iga
muv
ofi q
kel
adi
ЎЗ
БЕ
К
10
ФЕ
Н V
T-1
32
8
Фе
н
заб
ясп
еча
ны
ге
не
рат
арам
ад
мо
ўна
зар
адж
аны
х іё
наў
, як
ія
пам
янш
аюц
ь ст
аты
чны
за
рад
н
а ва
ласа
х і
пав
яліч
ваю
ць
паг
лын
анн
е
вала
сам
і ві
льга
ці.
Дзя
кую
чы г
этам
у, в
ашы
вал
асы
б
удуц
ь м
яккі
мі і
блі
скуч
ым
і.
Ап
іса
нн
е1
. Н
асад
ка-к
анц
энтр
атар
2
. Р
ашо
тка
пав
етр
азаб
ор
нік
а3
. К
но
пка
пад
ачы
«ха
лод
наг
а» п
аве
тра
« �»
4.
Пе
рам
ыка
ч ст
упе
ні н
агр
эву
5.
Пе
рам
ыка
ч ху
ткас
ці п
адач
ы п
аве
тра
6.
Нас
адка
-ды
фуз
ар7
. З
аве
са д
ля п
адве
шва
нн
я ф
ен
а
ЎВ
АГ
А!
-Н
е
выка
ры
сто
ўвай
це
гэ
тую
п
ры
лад
у зб
лізк
у ё
міс
тасц
яў,
якія
зм
яшча
юц
ь ва
ду
(так
іх я
к ва
нн
а,
бас
ей
н і
г. д
.).
-П
ры
вы
кар
ыст
анні
ф
ена
ў ва
нны
м
пако
і ва
рта
ад
клю
чац
ь пр
ыла
ду
ад
сетк
і ад
раз
у па
сля
яе
эксп
луат
ацы
і, ад
лучы
ўшы
віл
ку с
етка
вага
шну
ра
ад
раз
еткі
, там
у ш
то б
лізк
асц
ь ва
ды
ўяў
ляе
неб
яспе
ку,
нава
т ка
лі ф
ен в
ыкл
юча
ны в
ыкл
юча
льні
кам
. -
Для
д
адат
кова
га
захі
сту
ў ла
нц
уг
сілк
аван
ня
ван
наг
а п
ако
я м
этаз
год
на
ўста
лява
ць
пр
ыла
ду
ахо
ўнаг
а ад
клю
чэн
ня
(СУ
ВЯ
ЗЕ
) з
нам
інал
ьны
м
тока
м с
пр
ацо
ўван
ня,
які
не
пе
рав
ыш
ае 3
0 м
А;
пр
ы ў
стал
ёўц
ы т
рэб
а зв
ярн
уцц
а д
а ад
мы
сло
ўца.
Ме
ры
за
сц
яр
огі
Пе
ра
д
вы
ка
ры
ст
ан
не
м
фе
на
ў
ва
жл
іва
а
зн
аё
мц
ес
я
з
інс
тр
ук
цы
яй
п
а
эк
сп
лу
ат
ац
ыі.
З
ах
оў
ва
йц
е
да
дз
ен
ую
ін
ст
ру
кц
ыю
н
а
пр
ац
яг
у
ўс
яго
тэ
рм
іна
эк
сп
лу
ат
ац
ыі.
У
па
зб
яга
нн
е
ры
зы
кі
па
ра
зы
э
ле
кт
ры
чн
ым
т
ок
ам
:•
Пе
рад
укл
ючэ
нн
ем
пе
рак
анай
це
ся, ш
то н
апр
уга
ў эл
ект
ры
чнай
се
тцы
ад
пав
ядае
п
рац
оўн
ай
нап
руз
е п
ры
лад
ы.
• В
ыка
ры
сто
ўвай
це
пр
ыла
ду
толь
кі п
а яе
пр
амы
м
пр
ызн
ачэн
ні,
выка
ры
сто
ўвай
це
то
лькі
ты
я н
асад
кі, я
кія
ўвах
од
зяц
ь у
кам
пле
кт п
аста
ўкі.
• Н
іко
лі
не
п
акід
айц
е
пр
ацую
чую
п
ры
лад
у б
ез
наг
ляд
у.•
Не
ўк
люча
йц
е
пр
ыла
ду
ў м
есц
ах,
дзе
р
асп
ыля
юц
ца
аэр
азо
лі а
бо
вы
кар
ыст
оўв
аюц
ца
лёгк
аўзг
арал
ьны
я ва
дка
сці.
• З
аўсё
ды
ад
клю
чай
це
пр
ыла
ду
ад с
етк
і п
асля
вы
кар
ыст
анн
я і п
ер
ад ч
ыст
кай
. •
Вы
маю
чы в
ілку
се
ткав
ага
шн
ура
з р
азе
ткі,
не
ц
ягн
іце
за
шн
ур, а
тр
ым
айц
еся
за
вілк
у.
• Н
е б
яры
це
ся з
а ві
лку
сетк
аваг
а ш
нур
а м
окр
ым
і р
укам
і.•
Не
кла
дзі
це
і н
е з
ахо
ўвай
це
пр
ыла
ду
ў м
есц
ах,
дзе
ян
а м
ож
а зв
аліц
ца
ў ва
нн
у ц
і р
акав
іну,
н
апо
ўне
ную
ва
до
й,
не
ап
уска
йц
е
пр
ыла
ду
ў ва
ду
ці л
юб
ую ін
шую
вад
касц
ь.•
Не
вы
кар
ыст
оўв
айц
е п
ры
лад
у п
адча
с п
ры
няц
ця
ван
ны
.•
Пр
ы
выка
ры
стан
ні
фе
на
ў ва
нн
ым
п
ако
і ва
рта
ад
клю
чац
ь яг
о
ад
сетк
і ад
раз
у п
асля
эк
сплу
атац
ыі,
а м
ен
авіт
а:
вым
аць
вілк
у се
ткав
ага
шн
ура
з р
азе
ткі,
там
у ш
то б
лізк
асц
ь ва
ды
ўяў
ляе
не
бяс
пе
ку н
ават
у т
ых
вып
адка
х,
калі
пр
ыла
да
выкл
юча
на
выкл
юча
льн
ікам
.•
Кал
і п
ры
лад
а зв
аліл
ася
ў ва
ду,
н
еад
клад
на
вым
іце
се
ткав
ую в
ілку
з р
азе
ткі,
і то
лькі
пас
ля
гэта
га м
ож
на
дас
тац
ь п
ры
лад
у з
вад
ы.
• Б
удзь
це
аса
блі
ва а
сцяр
ож
ны
я, к
алі
пр
ыла
дай
ка
ры
стаю
цц
а д
зец
і ц
і лю
дзі
з
абм
еж
аван
ым
і м
агчы
мас
цям
і.•
Дзе
ці
мо
гуц
ь вы
кар
ыст
оўв
аць
пр
ыла
ду
толь
кі
пад
наз
іран
не
м д
аро
слы
х.•
Дад
зен
ая
пр
ыла
да
не
п
ры
знач
ана
для
вы
кар
ыст
анн
я д
зец
ьмі
і лю
дзь
мі
з аб
ме
жав
аны
мі
маг
чым
асц
ямі.
Вы
кар
ыст
анн
е
пр
ыла
ды
д
азва
ляе
цц
а то
лькі
ў
тым
вы
пад
ку,
калі
ас
об
ай,
якая
ад
казв
ае
за
іх
бяс
пе
ку,
дад
зен
ы а
дп
аве
дн
ыя
і зр
азум
елы
я ін
стр
укц
ыі
пр
а б
ясп
ечн
ае
выка
ры
стан
не
п
ры
лад
ы
і ты
х н
еб
ясп
ека
х,
якія
м
огу
ць
узн
ікац
ь п
ры
яе
н
япр
авіл
ьны
м в
ыка
ры
стан
ні.
• П
олі
эты
лен
авы
я п
аке
ты, я
кія
выка
ры
сто
ўваю
цц
а ў
якас
ці
пак
аван
ня,
мо
гуц
ь уя
ўляц
ь н
еб
ясп
еку
. К
аб
пр
адух
іліц
ь б
яду,
тр
ым
айц
е
пак
аван
не
д
але
й а
д н
ем
аўля
таў
і дзя
це
й. П
аке
т -
не
цац
ка.
• Н
е
выка
ры
сто
ўвай
це
п
ры
лад
у,
калі
вы
зн
ахо
дзі
це
ся ў
со
нн
ым
ста
не
. •
Бяр
ыц
еся
за
пр
ацую
чую
пр
ыла
ду
толь
кі ў
зо
не
д
зяр
жал
ьні.
• Н
е
выка
ры
сто
ўвай
це
п
ры
лад
у д
ля
ўкла
дкі
м
окр
ых
вала
соў
ці с
інтэ
тычн
ых
пар
ыко
ў.•
Не
нак
іро
ўвай
це
гар
ачае
пав
етр
а ў
вочы
ці
на
інш
ыя
це
пла
адчу
валь
ны
я ча
сткі
це
ла.
• П
азб
ягай
це
су
до
тыку
га
рач
ых
пав
ер
хняў
п
ры
лад
ы з
тва
рам
, шы
яй і
інш
ым
і час
ткам
і це
ла.
• Н
асад
кі
пад
час
пр
ацы
п
ры
лад
ы
мо
цн
а н
агр
аваю
цц
а. П
ер
ад з
ды
ман
не
м н
асад
ак д
айц
е
ім а
сты
ць.
• Н
е г
убля
йц
е і
не
ўст
аўля
йц
е с
тар
он
нія
пр
адм
еты
ў
люб
ыя
адту
лін
ы к
ор
пус
а п
ры
лад
ы.
• З
абар
аняе
цц
а за
чын
яць
пав
етр
аны
я ад
тулі
ны
ф
ена,
не
клад
зіце
яго
на
мяк
кую
пав
ерхн
ю (н
а ло
жак
ці
кан
апу)
, д
зе п
авет
раны
я ад
тулі
ны м
огуц
ь бы
ць
забл
акав
аны
. У
паве
тран
ых
адту
ліна
х не
пав
інна
бы
ць п
уху,
пы
лу, в
алас
оў і
да
т.п.
• П
азб
ягай
це
тр
апле
нн
я ва
ласо
ў у
раш
отк
у п
аве
траз
або
рн
іка
пад
час
пр
ацы
пр
ыла
ды
.•
Пр
ы
эксп
луат
ацы
і п
ры
лад
ы
рэк
аме
нд
уец
ца
раз
мат
аць
сетк
авы
шн
ур н
а ўс
ю я
го д
аўж
ын
ю.
• С
етк
авы
шн
ур н
е п
авін
ен
: -
дат
ыка
цц
а д
а га
рач
ых
пр
адм
ета
ў, -
пр
ацяг
вац
ца
пр
аз в
ост
ры
я б
ер
ажкі
, -
выка
ры
сто
ўвац
ца
ў як
асц
і руч
кі д
ля п
ер
ано
скі
пр
ыла
ды
.•
Пе
ры
яды
чна
пр
авяр
айц
е
стан
із
аляц
ыі
сетк
аваг
а ш
нур
а.•
Заб
аран
яец
ца
выка
ры
сто
ўвац
ь п
ры
лад
у п
ры
п
ашко
дж
анн
і се
ткав
ай
вілк
і ц
і ш
нур
а,
калі
ян
а п
рац
уе
з п
ер
або
ямі,
а та
ксам
а п
асля
яе
п
адзе
нн
я.
Па
ўсіх
п
ыта
нн
ях
рам
он
ту
звяр
тай
це
ся
ў аў
тар
ыза
ван
ы
(уп
аўн
аваж
аны
) сэ
рві
сны
цэн
тр.
• П
ер
ш
чым
п
ры
бр
аць
фе
н
на
захо
ўван
не
, аб
авяз
кова
д
айц
е
яму
асты
ць
і н
іко
лі
не
аб
мо
твай
це
яго
се
ткав
ым
шн
урам
.
ПР
ЫЛ
АД
А
ПР
ЫЗ
НАЧ
АН
А
ТОЛ
ЬК
І Д
ЛЯ
Х
АТ
НЯ
ГА
ВЫ
КА
РЫ
СТА
НН
Я.
Ук
лю
чэ
нн
е ф
ен
аП
ерад
ук
лючэ
ннем
пе
рак
анай
цес
я,
што
на
пруг
а ў
элек
тры
чнай
се
тцы
ад
павя
дае
пр
ацо
ўнай
на
пруз
е
фен
а. -
Цал
кам
раз
мат
айц
е с
етк
авы
шн
ур.
-У
стаў
це
віл
ку с
етк
аваг
а ш
нур
а ў
раз
етк
у. -
Уст
алю
йц
е п
атр
эбн
ую х
утка
сць
пад
ачы
пав
етр
а п
ер
амы
качо
м (
5):
«0»
– ф
ен
ад
клю
чан
ы;
–
ніз
кая
хутк
асц
ь;
–
вы
сока
я ху
ткас
ць.
-З
д
апам
ога
й
пе
рам
ыка
ча
(4)
уста
люй
це
н
еаб
ход
ную
тэм
пе
рат
уру
пав
етр
анаг
а ст
рум
ен
я: –
сла
бы
наг
рэў
; –
сяр
эдн
і наг
рэў
; –
мак
сім
альн
ы н
агр
эў.
До
гля
д з
а в
ал
ас
ам
іД
ля
дас
ягн
ен
ня
апты
мал
ьны
х вы
нік
аў
(пе
рад
су
шка
й і ў
клад
кай
) вал
асы
вар
та в
ым
ыц
ь ш
амп
унн
ю,
выц
ер
ці р
учн
іко
м д
ля в
ыд
але
нн
я за
ліш
няй
віл
ьгац
і і
рас
часа
ць.
Ху
тк
ая
су
шк
аЎ
стал
юй
це
пер
амы
кач
(4) у
ста
нові
шча
мак
сім
альн
ага
нагр
эву
(ста
нові
шча
),
абяр
ыц
е не
абхо
дну
ю
хутк
асц
ь па
дач
ы
паве
тра
пер
амы
качо
м
(5)
і пр
асуш
ыц
е ва
ласы
. Рук
ой
ці г
раб
янц
ом
стр
эсва
йц
е з
вала
соў
залі
шню
ю в
ільг
аць
і ўве
сь ч
ас п
ерас
оўв
айц
е
фен
над
вал
асам
і.
Вы
пр
ос
тв
ан
не
Ўст
алю
йц
е
пе
рам
ыка
ч (4
) у
стан
ові
шча
м
аксі
мал
ьнаг
а н
агр
эву
(ста
но
віш
ча
), з
дап
амо
гай
п
ер
амы
кача
(5
) аб
яры
це
ад
пав
ед
ную
ху
ткас
ць
пад
ачы
пав
етр
а і
пап
ярэд
не
пр
асуш
ыц
е в
алас
ы.
Кал
і ва
ласы
ам
аль
выса
хнуц
ь, у
стал
юй
це
нас
адку
-ка
нц
энтр
атар
(1
),
з д
апам
ога
й
пе
рам
ыка
ча
(4)
пам
ен
шы
це
сту
пе
нь
наг
рэв
у п
аве
тра,
з д
апам
ога
й
пе
рам
ыка
ча
(5)
пам
ен
шы
це
ху
ткас
ць
пад
ачы
п
аве
тра.
Раз
мяр
куй
це
вал
асы
на
пас
мы
і п
ласт
ы,
пач
ніц
е
вып
ро
ства
нн
е з
ніж
ніх
пла
сто
ў. В
ыка
ры
сто
ўваю
чы
круг
лую
ці
пло
скую
шчо
тку,
рас
чэсв
айц
е в
алас
ы
зве
рху
ўн
із і
адн
ачас
ова
нак
іро
ўвай
це
на
іх г
арач
ае
пав
етр
а, я
кое
вы
ход
зіц
ь з
нас
адкі
-кан
цэн
трат
ара.
Та
кім
чы
нам
, п
аво
льн
а р
асп
ро
ства
йц
е
кож
ную
п
асм
у ва
ласо
ў ад
ка
ран
ёў
да
кон
чыка
ў.
Кал
і вы
р
асп
рас
тае
це
п
асм
ы
ніж
няг
а п
ласт
а ва
ласо
ў,
пач
ніц
е
рас
пр
ост
вац
ь п
асм
ы
сяр
эдн
яга
пла
ста
і за
вер
шы
це
п
рац
эс
рас
пр
ост
ван
не
м
пас
маў
ве
рхн
яга
пла
ста
вала
соў.
На
ту
ра
ль
на
я х
ва
ліс
та
я с
тр
ук
ту
ра
ва
ла
со
ўУ
стал
юй
це
п
ер
амы
кач
(4)
у ст
ано
віш
ча
слаб
ага
наг
рэв
у п
аве
тра
(ста
но
віш
ча
),
аб
яры
це
ніз
кую
ху
ткас
ць
пад
ачы
пав
етр
а, у
стал
яваў
шы
пе
рам
ыка
ч (5
) у
стан
ові
шча
,
дуж
а за
ціс
ніц
е п
асм
ы в
алас
оў
пам
іж п
альц
амі,
пав
ярн
іце
іх
у б
ок
нат
урал
ьнаг
а за
круч
ван
ня
і вы
суш
ыц
е іх
, н
акір
оўв
аючы
стр
уме
нь
пав
етр
а п
аміж
п
альц
амі.
Дас
ягн
уўш
ы
жад
анаг
а эф
ект
у,
нац
існ
іце
кн
оп
ку
пад
ачы
«х
ало
дн
ага»
п
аве
тра
« �»
(3)
і зам
ацуй
це
ко
жн
ую п
асм
у.
Ст
ва
рэ
нн
е с
ты
лю
пр
ыч
ос
кі
Ўст
алю
йц
е п
ер
амы
качы
(4
, 5
) у
стан
ові
шча
сла
баг
а н
агр
эву/
хутк
асц
і і
ўста
люй
це
н
а ф
ен
н
асад
ку-
кан
цэн
трат
ар
(1)
для
н
акір
аван
ага
стр
уме
ня
пав
етр
а.Р
азм
ярку
йц
е
вала
сы
на
пас
мы
і
ства
рай
це
п
атр
эбн
ы с
тыль
з д
апам
ога
й к
руг
лай
шчо
ткі
для
ўк
лад
кі
вала
соў.
П
адча
с ст
вар
энн
я п
ры
чоск
і н
акір
оўв
айц
е п
аве
тран
ы с
трум
ен
ь н
еп
аср
эдн
а н
а ва
ласы
ў ж
адан
ым
кір
унку
.П
ры
н
еаб
ход
нас
ці,
нак
іро
ўвай
це
б
рую
п
аве
тра
на
кож
ную
п
асм
у н
а п
рац
ягу
2-5
се
кун
д
для
за
мац
аван
ня
вала
соў.
Час
, н
еаб
ход
ны
для
ўкл
адкі
п
асм
аў в
алас
оў,
вы
бір
аец
ца
сам
асто
йн
а і з
але
жы
ць
ад т
ып
у ва
ласо
ў.
Па
да
ча
«х
ал
од
на
га»
па
ве
тр
аЎ
дад
зен
ай м
адэл
і пр
адуг
лед
жан
а ф
ункц
ыя
пад
ачы
«х
ало
дн
ага»
пав
етр
а, я
кая
выка
ры
сто
ўвае
цц
а д
ля
фік
сац
ыі в
ашай
пр
ычо
скі.
Нац
існ
іце
і ўт
ры
млі
вай
це
кн
оп
ку п
адач
ы «
хало
дн
ага»
пав
етр
а « �
» (3
) -
гэта
д
азво
ліц
ь за
фік
сава
ць
ство
ран
ы с
тыль
пр
ычо
скі.
Ды
фу
за
рР
асе
яны
м
ды
фуз
арам
стр
уме
нь
пав
етр
а сп
ры
яе
мяк
кай
су
шц
ы
і н
адае
ва
ласа
м
пы
шн
асц
ь.
Ад
мы
сло
выя
«пал
ьчы
кі»
ро
бяц
ь п
ры
чоск
у аб
’ём
най
, д
ля
гэта
га
стр
уме
нь
пав
етр
а н
акір
оўв
аец
ца
да
сам
ых
кар
анё
ў ва
ласо
ў.
Фу
нк
цы
я «
Ion
ic»
(ія
ніз
ац
ыя
)У
буд
аван
ы
ген
ер
атар
вы
пр
ацо
ўвае
ад
мо
ўна
зар
адж
аны
я іё
ны
, які
я п
амян
шаю
ць
стат
ычн
ы з
арад
н
а ва
ласа
х і
пав
яліч
ваю
ць
паг
лын
анн
е
вала
сам
і ві
льга
ці,
дзя
кую
чы ч
аму,
ваш
ы в
алас
ы с
тан
овя
цц
а м
яккі
мі і
блі
скуч
ым
і.
За
хіс
т а
д п
ер
агр
эв
уФ
ен
м
ае
захі
ст
ад
пе
раг
рэв
у,
які
адкл
ючы
ць
пр
ыла
ду
пр
ы
пе
рав
ыш
энн
і тэ
мп
ер
атур
ы
выхо
дзі
льна
га п
авет
ра.
Кал
і фен
ад
клю
чыц
ца
пад
час
выка
ры
стан
ня,
выкл
ючы
це
фен
пе
рам
ыка
чом
(5
),
уста
лява
ўшы
яго
ў с
тано
віш
ча «
0»,
вым
іце
сетк
авую
ві
лку
з ра
зетк
і, пр
авер
це, ц
і не
забл
акав
аны
ўва
ход
ныя
і вы
ход
ныя
паве
тран
ыя
адту
ліны
, д
айц
е ф
ену
асты
ць
5-10
хві
лін,
пас
ля ч
аго
ўкл
ючы
це
яго
зно
ў. Н
е б
лаку
йц
е
паве
тран
ыя
адту
ліны
па
дча
с вы
кар
ыст
ання
ф
ена
і па
збяг
айц
е тр
апле
ння
вала
соў
у яг
о п
авет
раз
або
рну
ю
адту
ліну
.
До
гля
д і
аб
сл
уго
ўв
ан
не
-У
стал
юй
це
п
ер
амы
кач
(5)
у ст
ано
віш
ча
«0»
і ад
клю
чыц
е ф
ен
ад
се
ткі.
-К
ор
пус
ф
ен
а м
ож
на
пр
ацір
аць
віль
готн
ай
ткан
інай
, п
асля
чаг
о
яго
не
абхо
дн
а п
рац
ер
ці
нас
уха.
-З
абар
аняе
цц
а ап
уска
ць
пр
ыла
ду
ў ва
ду
ці і
нш
ыя
вад
касц
і. -
Заб
аран
яец
ца
выка
ры
сто
ўвац
ь д
ля
чыст
кі
пр
ыла
ды
аб
раз
іўн
ыя
мы
йн
ыя
сро
дкі
і
рас
твар
альн
ікі.
За
хо
ўв
ан
не
-К
алі
фе
н
не
вы
кар
ыст
оўв
аец
ца,
аб
авяз
кова
вы
май
це
се
ткав
ую в
ілку
з р
азе
ткі.
-П
асля
вы
кар
ыст
анн
я д
айц
е
фе
ну
асты
ць
і за
хоўв
айц
е
яго
ў
сухі
м
пр
ахал
од
ны
м
ме
сцы
, н
ед
асту
пн
ым
для
дзя
це
й.
-Н
іко
лі н
е н
амо
твай
це
се
ткав
ы ш
нур
вак
ол
фе
на,
та
му
што
гэт
а м
ож
а п
ры
весц
і д
а п
ашко
дж
анн
я ш
нур
а.
Аку
рат
на
звяр
тай
це
ся
з се
ткав
ым
ш
нур
ам,
імкн
іце
ся н
е т
узац
ь, п
ер
акр
учва
ць
ці
рас
цяг
вац
ь яг
о,
асаб
ліва
кал
я ві
лкі
і ў
ме
сцы
ўв
од
у ў
кор
пус
фе
на.
Кал
і пад
час
выка
ры
стан
ня
фе
на
шн
ур
пе
рак
руч
вае
цц
а,
пе
ры
яды
чна
рас
пр
ост
вай
це
яго
. -
Для
вы
год
ы
ў вы
кар
ыст
анн
і п
рад
угле
дж
ана
адм
ысл
ова
я за
веса
д
ля
пад
веш
ван
ня
(7),
з
дап
амо
гай
як
ой
м
ож
на
захо
ўвац
ь ф
ен
п
ры
ўм
ове
, ш
то ў
гэт
ым
ста
но
віш
чы н
а ф
ен
не
буд
зе
трап
ляц
ь ва
да.
Ка
мп
ле
кт
па
ст
аў
кі
1.
Фе
н -
1 ш
т.2
. Н
асад
ка-к
анц
энтр
атар
- 1
шт.
3.
Нас
адка
-ды
фуз
ар -
1 ш
т.
4.
Інст
рук
цы
я -
1 ш
т.
Тэ
хн
ічн
ыя
ха
ра
кт
ар
ыс
ты
кі
Эле
ктр
асіл
кава
нн
е: 2
20
-24
0 В
~5
0/6
0 Г
цМ
агут
нас
ць:
22
00
Вт
Вы
тво
рц
а п
акід
ае
за
саб
ой
п
рав
а зм
яняц
ь ха
рак
тар
ыст
ыкі
п
ры
лад
б
ез
пап
ярэд
няг
а ап
авяш
чэн
ня
Тэ
рм
ін с
лу
жб
ы ф
ен
а -
3 г
ад
ы
Вы
тво
рц
а п
акiд
ае
за
саб
ой
п
рав
а зм
яняц
ь ха
рак
тар
ыст
ыкi
п
ры
бо
раў
б
ез
пап
ярэд
няг
а п
аве
дам
ле
нн
я.
Тэ
рм
ін с
лу
жб
ы п
ры
бо
ра
не
ме
нш
за
3 г
ад
ы
Гар
ан
ты
яП
адр
абяз
нае
апіс
анне
ум
оў
гар
анты
йна
га
абсл
уго
ўван
ня м
огу
т б
ыц
ь ат
ры
ман
ы у
таг
о д
ыле
ра,
ў
яко
га
бы
ла
наб
ыта
тэ
хнік
а.
Пр
ы
звар
оц
е за
га
ран
тый
ным
аб
слуг
оўв
анне
м
аб
авяз
кова
па
вінн
а б
ыц
ь пр
ад'я
ўлен
а ку
пчая
аль
бо
кві
танц
ыя
аб а
плац
е.
Дад
зен
ы
выр
аб
адп
авяд
ае
пат
раб
аван
ням
Е
МС
, як
iя
выка
зан
ы
ў д
ыр
экты
ве Е
С 8
9/3
36
/ЕЕ
С,
i пал
ажэн
ням
за
кон
а аб
п
ры
тры
мл
iван
нi
нап
руж
анн
я (7
3/2
3 E
C)
БЕ
ЛА
РУ
СК
I
9
ФЕ
Н
VT
-1
32
8
Фе
н з
абе
зпе
чен
ий
ге
не
рат
ор
ом
не
гати
вно
зар
ядж
е-
ни
х іо
нів
, як
і зм
ен
шую
ть с
тати
чни
й з
аряд
на
воло
ссі
і зб
ільш
ують
по
гли
нан
ня
воло
ссям
во
логи
. З
авд
яки
ц
ьом
у ва
ші в
оло
сся
буд
е б
ільш
м’я
ким
і б
лиск
учи
м.
Оп
ис
1.
Нас
адка
-ко
нц
ен
трат
ор
2
. Р
еш
ітка
по
вітр
оза
бір
ни
ка
3.
Кн
оп
ка п
од
ачі «
холо
дн
ого
» п
ові
тря
« �»
4.
Пе
ре
ми
кач
ступ
ен
я н
агр
іву
5.
Пе
ре
ми
кач
шви
дко
сті п
од
ачі п
ові
тря
6.
Нас
адка
-ди
фуз
ор
7
. П
ете
лька
для
під
віш
уван
ня
фе
на
УВ
АГ
А !
-Н
е
вико
ри
сто
вува
ти
це
й
пр
ист
рій
п
об
лизу
єм
но
сте
й, щ
о м
істя
ть в
од
у (в
анн
а, б
асе
йн
то
що
).
-П
ри
ви
кор
ист
анн
і ф
ен
у у
ван
ній
кі
мн
аті
слід
ві
дкл
юча
ти
пр
ист
рій
ві
д
ме
ре
жі
піс
ля
йо
го
екс
плу
атац
ії, а
сам
е в
ід’є
дн
авш
и в
илк
у м
ер
еж
ево
-го
шн
ура
від
ро
зетк
и, т
ак я
к б
лизь
кіст
ь во
ди
не
бе
з-п
ечн
а, н
авіт
ь ко
ли ф
ен
ви
мкн
ен
ий
ви
ми
каче
м;
-Д
ля
до
дат
ково
го
захи
сту
до
ціл
ьно
вс
тан
ови
-ти
п
ри
стр
ій
захи
сно
го
від
клю
чен
ня
(ПЗ
В)
з н
ом
інал
ьни
м
стр
умо
м
спр
ацьо
вува
нн
я,
що
н
е
пе
ре
вищ
ує 3
0 м
А,
в ко
лі ж
ивл
ен
ня
ван
но
ї кі
мн
ати
; п
ри
вст
ано
вле
нн
і слі
д з
вер
нут
ися
до
фах
івц
я.
За
хо
ди
бе
зп
ек
и
Пе
ре
д
ви
ко
ри
ст
ан
ня
м
фе
ну
у
ва
жн
о
пр
оч
ит
ай
те
інс
тр
ук
цію
п
о
ек
сп
лу
ат
ац
ії.
Зб
ер
іга
йт
е
да
ну
ін
-
ст
ру
кц
ію п
ро
тя
гом
вс
ьо
го т
ер
мін
у е
кс
пл
уа
та
ції
.
Що
б
ун
ик
ну
ти
р
из
ик
у
ур
аж
ен
ня
е
ле
кт
ри
чн
им
ст
ру
мо
м:
• П
ер
ед
вк
люче
нн
ям
пе
ре
кон
айте
ся,
що
н
апр
уга
еле
ктр
ичн
ої
ме
ре
жі
від
по
від
ає
ро
бо
чій
н
апр
узі
пр
ист
ро
ю.
• В
ико
ри
сто
вуй
те п
ри
стр
ій в
икл
ючн
о з
а й
ого
пр
я-м
им
пр
изн
аче
нн
ям,
заст
осо
вуй
те т
ільк
и т
і нас
ад-
ки, я
кі в
ход
ять
у ко
мп
лект
по
став
ки.
• Н
іко
ли н
е з
али
шай
те п
рац
юю
чий
пр
ист
рій
бе
з н
а-гл
яду.
•
Не
вм
ика
йте
пр
ист
рій
у м
ісц
ях, д
е р
озп
ор
ош
ують
-ся
ае
ро
золі
чи
ви
кор
ист
ову
ють
ся л
егк
оза
йм
ист
і р
іди
ни
. •
Зав
жд
и в
ідкл
юча
йте
пр
ист
рій
від
ме
ре
жі п
ісля
ви
-ко
ри
стан
ня
і пе
ре
д ч
ищ
ен
ням
. •
Ви
йм
аючи
ви
лку
ме
ре
же
вого
шн
ура
з р
озе
тки
, н
е
тягн
іть
за ш
нур
, а п
отя
гнут
и з
а ш
теп
сель
. •
Не
бе
ріт
ься
за в
илк
у м
ер
еж
ево
го ш
нур
а м
окр
им
и
рук
ами
. •
Не
кла
діт
ь і
не
зб
ер
ігай
те п
ри
стр
ій у
міс
цях
, д
е
він
мо
же
вп
асти
у в
анн
у аб
о р
ако
вин
у, н
апо
вне
-н
у во
до
ю,
Не
зан
урю
йте
пр
ист
рій
у в
од
у аб
о ін
шу
рід
ин
у.
• Н
е к
ор
ист
уйте
ся п
ри
стр
ій п
ід ч
ас п
ри
йм
анн
я ва
н-
ни
. •
Пр
и в
ико
ри
стан
ні
пр
ист
ро
ю у
ван
ній
кім
нат
і сл
ід
від
клю
чати
йо
го в
ід м
ер
еж
і п
ісля
екс
плу
атац
ії, а
са
ме
ви
йм
ати
ви
лку
ме
ре
же
вого
шн
ура
з р
озе
тки
, та
к як
бли
зькі
сть
вод
и с
тан
ови
ть н
еб
езп
еку
, нав
іть
коли
пр
ист
рій
ви
мкн
ен
ий
ви
ми
каче
м.
• Я
кщо
пр
ист
рій
уп
ав у
во
ду,
не
гай
но
ви
йм
іть
ме
-р
еж
еву
ви
лку
з р
озе
тки
, ті
льки
піс
ля ц
ього
мо
жн
а д
іста
ти п
ри
стр
ій із
во
ди
. •
Буд
ьте
осо
бли
во у
важ
ні,
коли
пр
ист
ро
єм к
ор
ис-
тую
ться
діт
и а
бо
лю
ди
з о
бм
еж
ен
им
и м
ож
ливо
с-тя
ми
. •
Діт
и п
ови
нн
і ви
кор
ист
ову
вати
пр
ист
рій
тіл
ьки
під
н
агля
до
м д
ор
осл
их.
•
Це
й п
ри
стр
ій н
е п
ри
знач
ен
ий
для
ви
кор
ист
анн
я д
ітьм
и т
а лю
дьм
и з
об
ме
же
ни
ми
мо
жли
вост
ями
, як
що
тіл
ьки
осо
бо
ю,
яка
від
по
від
ає з
а їх
ню
бе
з-п
еку
, їм
не
дан
о в
ідп
ові
дн
і та
зр
озу
міл
і ін
стр
укц
ії щ
од
о б
езп
ечн
ого
ко
ри
стув
анн
я п
ри
стр
оєм
і т
ієї
не
бе
зпе
ки,
яка
мо
же
ви
ни
кнут
и п
ри
йо
го н
еп
ра-
виль
но
му
вико
ри
стан
ні.
• П
олі
ети
лен
ові
п
аке
ти,
що
ви
кор
ист
ову
ють
ся
як
упак
овк
а, м
ож
уть
стан
ови
ти н
еб
езп
еку
. Щ
об
за-
по
біг
ти у
душ
ен
ня
три
май
те у
пак
овк
у п
од
алі
від
н
ем
овл
ят і
діт
ей
. Пак
ет
- н
е іг
раш
ка.
• Н
е в
ико
ри
сто
вуй
те п
ри
стр
ій, я
кщо
ви
зн
ахо
ди
теся
в
сон
но
му
стан
і. •
Бе
ріт
ься
за п
рац
юю
чий
пр
ист
рій
тіл
ьки
в з
он
і р
у-ко
ятки
. •
Не
ви
кор
ист
ову
йте
пр
ист
рій
для
укл
адан
ня
мо
кро
-го
во
лосс
я аб
о с
ин
тети
чни
х п
ер
ук.
• Н
е н
апр
авля
йте
гар
яче
по
вітр
я в
очі
аб
о н
а ін
ші т
е-
пло
чутл
иві
час
тин
и т
іла.
•
Ун
ика
йте
зіт
кне
нн
я га
ряч
их
по
вер
хон
ь п
ри
стр
ою
з
об
личч
ям, ш
иєю
та
інш
им
и ч
асти
нам
и т
іла.
•
Нас
адка
-ко
нц
ен
трат
ор
під
час
ро
бо
ти н
агр
іває
ть-
ся. П
ер
ед
зн
яття
м д
айте
їй о
холо
нут
и.
• Н
е к
ид
айте
і н
е в
став
ляй
те с
тор
он
ні
пр
ед
ме
ти в
б
удь-
які о
тво
ри
ко
рп
усу
пр
ист
ро
ю.
• З
або
ро
няє
ться
зак
ри
вати
по
вітр
яні
отв
ор
и ф
ен
а,
не
кла
діт
ь й
ого
на
м’я
ку п
ове
рхн
ю (
на
ліж
ко а
бо
д
ива
н),
де
по
вітр
яні о
тво
ри
мо
жут
ь б
ути
заб
локо
-ва
ні.
У п
ові
трян
их
отв
ор
ах н
е п
ови
нн
о б
ути
пух
у,
пи
лу, в
оло
сся
і то
му
по
діб
не
. •
Ун
ика
йте
по
трап
лян
ня
воло
сся
в р
еш
ітку
по
вітр
о-
заб
ірн
ика
під
час
ро
бо
ти п
ри
стр
ою
. •
Пр
и е
ксп
луат
ації
пр
ист
ро
ю р
еко
ме
нд
уєть
ся р
оз-
мо
тати
ме
ре
же
вий
шн
ур н
а вс
ю й
ого
до
вжи
ну.
•
Ме
ре
же
вий
шн
ур н
е п
ови
не
н:
- ст
ика
тися
з г
аряч
им
и п
ре
дм
ета
ми
, -
пр
ост
ягат
ися
че
ре
з го
стр
і кр
ом
ки,
- ви
кор
ист
ову
вати
ся в
яко
сті р
учки
для
пе
ре
не
сен
-н
я п
ри
стр
ою
. •
Пе
ріо
ди
чно
пе
ре
вір
яйте
ста
н із
оля
ції
ме
ре
же
вого
ш
нур
а.
• З
або
ро
няє
ться
ви
кор
ист
ову
вати
пр
ист
рій
пр
и п
о-
шко
дж
ен
ні м
ер
еж
ево
ї ви
лки
аб
о ш
нур
а, я
кщо
во
но
п
рац
ює
з п
ер
еб
іям
и,
а та
кож
піс
ля й
ого
пад
інн
я. З
ус
іх п
ита
нь
ре
мо
нту
зве
рта
йте
ся д
о а
вто
ри
зова
-н
ого
(уп
овн
ова
же
но
го)
сер
вісн
ого
це
нтр
у.
• П
ер
ш н
іж п
ри
бр
ати
фе
н н
а зб
ер
іган
ня,
об
ов’
язко
во
дай
те й
ом
у о
холо
нут
и і
нік
оли
не
об
мо
туй
те н
авко
-ло
ньо
го м
ер
еж
еви
й ш
нур
.
ПР
ИС
ТР
ІЙ П
РИ
ЗН
АЧЕ
НИ
Й Т
ІЛЬ
КИ
ДЛ
Я Д
ОМ
АШ
НЬ
О-
ГО В
ИК
ОР
ИС
ТАН
НЯ
.
Вк
лю
че
нн
я ф
ен
у
Пе
ре
д в
клю
чен
ням
пе
ре
кон
айте
ся,
що
нап
руг
а е
лек-
три
чно
ї ме
ре
жі в
ідп
ові
дає
ро
бо
чій
нап
руз
і фе
ну.
-
По
вніс
тю р
озм
ота
йте
ме
ре
же
вий
шн
ур.
- В
став
те в
илк
у м
ер
еж
ево
го ш
нур
а в
ро
зетк
у.
- В
стан
ові
ть п
отр
ібн
у ш
вид
кіст
ь п
од
ачі
по
вітр
я п
ер
е-
ми
каче
м (
5):
«0
» –
фе
н в
ідкл
юче
ни
й;
– н
изь
ка ш
вид
кіст
ь;
– в
исо
ка ш
вид
кіст
ь.
- З
а д
оп
ом
ого
ю п
ер
ем
ика
ча (
4)
вста
но
вите
не
об
хід
ну
тем
пе
рат
уру
по
вітр
яно
го п
ото
ку:
– с
лаб
кий
наг
рів
; –
се
ре
дн
ій н
агр
ів;
– м
акси
мал
ьній
наг
рів
.
До
гля
д з
а в
ол
ос
ся
м
Для
до
сягн
ен
ня
оп
тим
альн
их
ре
зуль
таті
в (п
ер
ед
су-
шін
ням
і у
клад
кою
) ви
ми
йте
во
лосс
я ш
амп
уне
м,
ви-
тріт
ь їх
руш
ни
ком
для
ви
дал
ен
ня
над
лиш
ково
ї во
логи
і р
озч
еш
іть.
Шв
ид
ке
су
шін
ня
Вст
ано
віть
пе
ре
ми
кач
(4)
в п
оло
же
нн
я м
акси
мал
ьно
го
наг
рів
у (п
оло
же
нн
я )
, ви
бе
ріт
ь н
ео
бхі
дн
у ш
вид
кіст
ь
по
дач
і п
ові
тря
пе
ре
ми
каче
м (
5)
і п
ро
суш
іть
воло
сся.
Р
уко
ю а
бо
гр
еб
інц
ем
стр
ушуй
те з
во
лосс
я н
адли
шко
-ву
во
логу
і п
ост
ійн
о п
ер
ем
іщай
те ф
ен
над
во
лосс
ям.
Ви
пр
ям
ле
нн
я
Вст
ано
віть
пе
ре
ми
кач
(4)
в п
оло
же
нн
я м
акси
мал
ьно
го
наг
рів
у (п
оло
же
нн
я )
, за
до
по
мо
гою
пе
ре
ми
кача
(5
ви
бе
ріт
ь ві
дп
ові
дн
у ш
вид
кіст
ь п
од
ачі п
ові
тря
і по
пе
ре
-д
ньо
пр
осу
шіт
ь во
лосс
я. К
оли
во
лосс
я м
айж
е в
исо
-хн
е,
вста
но
віть
нас
адку
ко
нц
ен
трат
ор
(1
), з
а д
оп
ом
о-
гою
пе
ре
ми
кача
(4
) зм
ен
ши
ть с
туп
інь
наг
рів
у п
ові
тря,
за
д
оп
ом
ого
ю
пе
ре
ми
кача
(5
) зм
ен
ши
ть
шви
дкі
сть
по
дач
і по
вітр
я.
Ро
зпо
діл
іть
воло
сся
на
пас
ма
і шар
и,
по
чніт
ь ви
пр
ям-
лен
ня
з н
иж
ніх
ш
арів
. В
ико
ри
сто
вую
чи
круг
лу
або
п
ласк
у щ
ітку
, ро
зчіс
уйте
во
лосс
я зв
ер
ху д
он
изу
і о
дн
о-
часн
о н
апр
авля
йте
на
ньо
го г
аряч
е п
ові
тря,
що
ви
хо-
ди
ть з
нас
адки
-ко
нц
ен
трат
ор
а. Т
аки
м ч
ин
ом
, по
віль
но
р
озп
рям
ляй
те к
ож
не
пас
мо
во
лосс
я ві
д к
ор
ен
ів д
о к
ін-
чикі
в. К
оли
ви
ро
зпр
ями
те п
ряд
ки н
иж
ньо
го ш
ару
во-
лосс
я, п
очн
іть
ро
зпр
ямля
ти п
ряд
ки с
ер
ед
ньо
го ш
ару
і зав
ер
ши
ть п
ро
це
с р
озп
рям
лен
ням
пас
ом
ве
рхн
ього
ш
ару
воло
сся.
Зв
ич
ай
на
хв
ил
яс
та
ст
ру
кт
ур
а в
ол
ос
ся
Вст
ано
віть
пе
ре
ми
кач
(4)
в п
оло
же
нн
я сл
абко
го н
а-гр
іву
по
вітр
я (п
оло
же
нн
я )
, ви
бе
ріт
ь н
изь
ку ш
вид
кіст
ь п
од
ачі п
ові
тря,
вст
ано
вивш
и п
ер
ем
ика
ч (5
) в
по
лож
ен
-н
я ,
міц
но
зат
исн
іть
пас
ма
воло
сся
між
пал
ьцям
и,
по
вер
ніт
ь їх
у б
ік п
ри
ро
дн
ого
зак
руч
уван
ня
і ви
суш
іть
їх, н
апр
авля
ючи
по
тік
по
вітр
я м
іж п
альц
ями
. До
сягн
ув-
ши
баж
ано
го е
фе
кту,
нат
исн
іть
кно
пку
по
дач
і «хо
лод
-н
ого
» п
ові
тря
« �»
(3)
і зак
ріп
іть
кож
не
пас
мо
.
Ст
во
ре
нн
я с
ти
лю
за
чіс
ки
Вст
ано
віть
пе
ре
ми
качі
(4
, 5)
в п
оло
же
нн
я сл
абко
го н
а-гр
іву
/ ш
вид
кост
і і в
стан
ові
ть н
а ф
ен
нас
адку
-ко
нц
ен
-тр
ато
р (
1)
для
нап
рав
лен
ого
по
току
по
вітр
я.
Ро
зпо
діл
іть
воло
сся
на
пас
ма
і ст
вор
юй
те п
отр
ібн
ий
ст
иль
за
до
по
мо
гою
кр
угло
ї щ
ітки
для
укл
адан
ня
во-
лосс
я. П
ід ч
ас с
тво
ре
нн
я за
чіск
и н
апр
авля
йте
по
тік
по
вітр
я б
езп
осе
ре
дн
ьо н
а во
лосс
я в
баж
ано
му
на-
пр
ямку
. П
ри
н
ео
бхі
дн
ост
і, н
апр
авля
йте
ст
рум
інь
по
вітр
я н
а ко
жн
у п
ряд
ку п
ро
до
вж 2
-5 с
еку
нд
для
зак
ріп
лен
ня
воло
сся.
Час
, н
ео
бхі
дн
ий
для
укл
адки
пас
ом
во
лосс
я,
виб
ир
аєть
ся с
амо
стій
но
і за
леж
ить
від
ти
пу
воло
сся.
По
да
ча
«х
ол
од
но
го»
по
віт
ря
У д
аній
мо
де
лі п
ер
ед
бач
ен
а ф
ункц
ія п
од
ачі «
холо
дн
о-
го»
по
вітр
я, в
ико
ри
сто
вува
но
го д
ля ф
ікса
ції
ваш
ої
за-
чіск
и. Н
ати
сніт
ь і у
три
муй
те к
но
пку
по
дач
і «хо
лод
но
го»
по
вітр
я « �
»(3
) -
це
до
зво
лить
заф
іксу
вати
ств
ор
ен
ий
ст
иль
зач
іски
.
Ди
фу
зо
р
Ро
зсія
ни
й
ди
фуз
ор
ом
п
оті
к п
ові
тря
спр
ияє
м
’яко
ї су
шц
і і
над
ає в
оло
ссю
пи
шн
ість
. С
пе
ціа
льн
і «п
альч
и-
ки»
ро
бля
ть з
ачіс
ку о
б’є
мн
ою
, д
ля ц
ього
по
тік
по
вітр
я сп
рям
ову
єтьс
я д
о с
ами
х ко
ре
нів
во
лосс
я.
Фу
нк
ція
«Io
nic
» (
іон
іза
ція
)
Вб
удо
ван
ий
ге
не
рат
ор
ви
ро
бля
є н
ега
тивн
о з
аряд
же
ні
іон
и, я
кі з
ме
нш
ують
ста
тичн
ий
зар
яд н
а во
лосс
і і з
біл
ь-ш
ують
п
огл
ин
анн
я во
лосс
ям
воло
ги,
завд
яки
чо
му
ваш
і во
лосс
я ст
ає б
ільш
м’я
ким
и і
бли
скуч
им
и.
За
хи
ст
від
пе
ре
гр
іву
Фе
н м
ає з
ахи
ст в
ід п
ер
егр
іву,
яки
й в
ідкл
ючи
ть п
ри
-ст
рій
п
ри
п
ер
еви
ще
нн
і те
мп
ер
атур
и
по
вітр
я.
Якщ
о
фе
н в
ідкл
ючи
ться
під
час
ви
кор
ист
анн
я, в
им
кніт
ь ф
ен
ви
ми
каче
м (
5),
вст
ано
вивш
и й
ого
в п
оло
же
нн
я «0
»,
вий
міт
ь м
ер
еж
еву
ви
лку
з р
озе
тки
, п
ер
еві
рте
, чи
не
за
бло
кова
ні
вхід
ні
та в
ихі
дн
і п
ові
трян
і о
тво
ри
, д
айте
ф
ен
у о
холо
нут
и 5
-10
хви
лин
, п
ісля
чо
го в
вім
кніт
ь й
ого
зн
ову
. Н
е б
локу
йте
по
вітр
яні о
тво
ри
під
час
ви
кор
ис-
тан
ня
фе
на
і ун
ика
йте
по
пад
анн
я во
лосс
я в
йо
го п
ові
-тр
оза
бір
ни
й о
твір
.
До
гля
д т
а о
бс
лу
гов
ув
ан
ня
- В
стан
ові
ть п
ер
ем
ика
ч (5
) в п
оло
же
нн
я «0
» і в
ідкл
ючі
ть
фе
н в
ід м
ер
еж
і. -
Ко
рп
ус ф
ен
а д
оп
уска
єтьс
я п
ро
тир
ати
во
лого
ю т
ка-
ни
но
ю, п
ісля
цьо
го н
ео
бхі
дн
о в
ите
рти
йо
го н
асух
о.
- З
або
ро
няє
ться
зан
урю
вати
пр
ист
рій
у в
од
у аб
о ін
ші
рід
ин
и.
- З
або
ро
няє
ться
ви
кор
ист
ову
вати
для
чи
ще
нн
я п
ри
-ст
ро
ю а
бр
ази
вні м
ию
чі з
асо
би
та
ро
зчи
нн
ики
.
Зб
ер
іга
нн
я
- Я
кщо
фе
н н
е в
ико
ри
сто
вуєт
ься,
ви
йм
айте
ште
псе
ль
з р
озе
тки
. -
Піс
ля в
ико
ри
стан
ня
дай
те ф
ен
у о
холо
нут
и і
збе
ріг
ай-
те й
ого
в с
ухо
му
пр
охо
лод
но
му
міс
ці,
не
до
ступ
но
му
для
діт
ей
. -
Нік
оли
не
об
мо
туй
те м
ер
еж
еви
й ш
нур
нав
коло
фе
на,
та
к як
це
мо
же
пр
изв
ест
и д
о й
ого
псу
ван
ня.
Об
ер
еж
-н
о п
ово
дьт
еся
з м
ер
еж
еви
м ш
нур
ом
, н
амаг
айте
ся н
е
сми
кати
, п
ер
екр
учув
ати
аб
о р
озт
ягув
ати
йо
го,
осо
-б
ливо
біл
я ви
лки
та
в м
ісц
і вв
ед
ен
ня
в ко
рп
ус ф
ен
а.
Якщ
о
шн
ур
пе
ре
круч
уєть
ся
під
ча
с ви
кор
ист
анн
я ф
ен
а, п
ер
іод
ичн
о р
озп
рям
ляй
те й
ого
. -
Для
зр
учн
ост
і у в
ико
ри
стан
ні п
ер
ед
бач
ен
а п
етл
я д
ля
під
віш
уван
ня
(7),
на
якій
мо
жн
а зб
ер
ігат
и ф
ен
за
умо
-ви
, щ
о в
цьо
му
по
лож
ен
ні н
а ф
ен
не
буд
е п
отр
апля
ти
вод
а.
Ко
мп
ле
кт
по
ст
ач
ан
ня
1.
Фе
н –
1 ш
т.
2.
Нас
адка
-ко
нц
ен
трат
ор
– 1
шт.
3
. Н
асад
ка-д
иф
узо
р –
1 ш
т.
4.
Інст
рук
ція
– 1
шт.
Те
хн
ічн
і х
ар
ак
те
ри
ст
ик
и
Еле
ктр
ож
ивл
ен
ня
22
0-2
40
В ~
50
/60
Гц
П
оту
жн
ість
: 22
00
Вт
Ви
ро
бн
ик
збе
ріг
ає з
а со
бо
ю п
рав
о з
мін
юва
ти д
иза
йн
і т
ехн
ічн
і хар
акте
ри
сти
ки п
ри
стр
ою
бе
з п
оп
ер
ед
ньо
го
по
від
ом
ле
нн
я.
Те
рм
ін с
лу
жб
и ф
ен
а -
3 р
ок
и
Ви
ро
бн
ик
зал
иш
ає з
а со
бо
ю п
рав
о з
мін
юва
ти х
арак
-те
ри
сти
ки п
ри
лад
ів б
ез
по
пе
ре
дн
ього
по
від
ом
ле
нн
я.
Гар
ан
тія
До
клад
ні
умо
ви г
аран
тії
мо
жн
а о
три
мат
и в
ди
лер
а,
що
пр
од
ав д
ану
апар
атур
у. П
ри
пр
ед
’явл
ен
ні
буд
ь-як
ої п
ре
тен
зії п
ро
тяго
м т
ер
мін
у д
ії д
ано
ї гар
анті
ї вар
то
пр
ед
’яви
ти ч
ек
або
кви
тан
цію
пр
о п
оку
пку
.
Дан
ий
ви
ріб
ві
дп
ові
дає
ви
мо
гам
д
о
ел
ект
ро
маг
ніт
но
ї су
міс
но
сті,
що
п
ре
д’я
вляю
ться
д
ир
ект
иво
ю
89
/33
6/
ЄЕ
С
Рад
и
Євр
оп
и
й
ро
зпо
ряд
же
нн
ям
73/2
3 Є
ЕС
по
ни
зько
вол
ьтн
их
апар
ату-
рах
.
УК
РА
ЇНЬ
СК
ИЙ
8
FÉ
N N
A V
LA
SY
VT
-1
32
8
Fén
je v
ybav
en g
ener
átor
em z
ápor
ně n
abitý
ch io
ntů,
sn
ižuj
ícíc
h s
tatic
ký n
áboj
ve
vlas
ech
a zv
yšuj
ícíc
h ab
sorp
ční
scho
pno
st v
lasů
. D
íky
tom
u va
še v
lasy
b
udou
jem
nějš
í a z
ářiv
ější
.
Po
pis
1.
Trys
ka-k
once
ntrá
tor
2.
Mří
žka
pro
uděn
í vzd
uchu
3.
Tlač
ítko
zap
nutí
pro
uděn
í «s
tud
enéh
o» v
zduc
hu
« �»
4.
Pře
pín
ač s
tup
ně z
ahřá
tí5.
P
řep
ínač
ryc
hlos
ti p
roud
ění v
zduc
hu6.
Tr
yska
-difu
zor
7.
Pou
tko
na z
avěš
ení f
énu
PO
ZO
R!
- N
epou
žíve
jte p
řístr
oj v
blíz
kost
i vod
ní n
ádrž
e: v
ana,
ba
zén,
atp
.-
Při p
ouži
tí fé
nu v
kou
peln
ě tř
eba
odpo
jova
t ho
od s
ítě
hned
po
jeho
pou
žití
vyta
žení
m n
apáj
ecíh
o ka
bele
ze
zás
uvky
, pro
tože
blíz
kost
vod
y sk
ýtá
nebe
zpeč
í i
když
fén
je v
ypnu
t spí
nače
m.
- Pr
o do
date
čnou
oc
hran
u je
vh
odně
in
stal
ovat
v
elek
tric
kém
obv
odu
koup
elny
pro
udov
ý ch
ráni
č be
zpeč
ného
vyp
nutí
(RC
D)
s jm
enov
itým
pro
udem
pr
ovoz
u, n
epře
sahu
jícím
30
mA
, při
inst
alac
i obr
aťte
se
na
odbo
rník
a.
Be
zp
eč
no
stn
í o
pa
tře
ní
Pře
d p
ou
žit
ím p
řís
tro
je s
i p
oz
orn
ě p
řeč
těte
tu
to
už
iva
tels
ko
u
pří
ruč
ku
. Z
ac
ho
ve
jte
ji
p
o
ce
lou
do
bu
živ
otn
os
ti f
én
u.
Ab
y
se
p
řed
eš
lo
riz
iku
ú
raz
u
ele
ktr
ick
ým
p
rou
de
m:
• D
řív,
než
zač
něte
pří
stro
j p
ouží
vat,
zko
ntro
luje
te
zda
nap
ětí
elek
tric
ké s
ítě o
dp
ovíd
á p
rovo
zním
u na
pět
í zař
ízen
í.•
Pou
žíve
jte
pří
stro
j p
ouze
k
urče
ném
u p
ouži
tí ,
pou
žíve
jte j
enom
try
sky,
kte
ré j
sou
souč
ástí
bal
ení.
• N
ikd
y ne
nech
ávej
te
fung
ujíc
í p
říst
roj
bez
d
ohle
du.
• N
epou
žíve
jte p
říst
roj v
mís
tech
, kd
e se
pou
žíva
jí ae
roso
le n
ebo
hořl
avé
kap
alin
y.•
Vžd
y od
poj
te p
říst
roj
od s
ítě p
o p
ouži
tí a
pře
d
čist
ěním
.•
Kd
yž o
dp
ojuj
ete
nap
ájec
í ka
bel
, ne
táhn
ete
za
šnůr
u, a
le u
chop
te z
ásuv
ku.
• N
etáh
něte
zás
uvku
mok
rým
a ru
kam
a.•
Nep
oklá
dej
te
ani
nep
onec
háve
jte
p
říst
roj
v m
íste
ch,
kde
by
moh
l sp
adno
ut d
o va
ny n
ebo
umyv
adla
s v
odou
, nep
onoř
ujte
do
vod
y ne
bo
jiné
teku
tiny.
• N
epou
žíve
jte p
říst
roj p
ři k
oup
ání
• P
ři p
ouži
tí fé
nu v
kou
pel
ně tř
eba
odp
ojov
at h
o od
sí
tě h
ned
po
jeho
pou
žití
vyta
žení
m n
apáj
ecíh
o ka
bel
e ze
zás
uvky
, p
roto
že b
lízko
st v
ody
skýt
á ne
bez
peč
í i k
dyž
suš
ič je
vyp
nut s
pín
ačem
.•
Pok
ud p
říst
roj s
pad
l do
vod
y, o
kam
žitě
vyt
áhně
te
zást
rčku
ze
zásu
vky
než
vytá
hnet
e p
říst
roj z
vod
y.•
Buď
te z
vláš
ť op
atrn
í, kd
yž z
aříz
ení p
ouží
vají
dět
i ne
bo
zdra
votn
ě p
ostiž
ené
osob
y.
• D
ěti
moh
ou
pou
žíva
t fé
n je
n p
od
doh
led
em
dos
pěl
é os
oby.
• Te
nto
výro
bek
nen
í ur
čen
pro
dět
i a
zdra
votn
ě p
ostiž
ené
osob
y.
Pou
žití
pří
stro
je
je
pov
olen
o je
n v
pří
pad
ech,
kd
yž
osob
a,
odp
ověd
ná
za
jejíc
h b
ezp
ečí,
můž
e d
át v
hod
né a
jasn
é p
okyn
y p
ro b
ezp
ečné
pou
žívá
ní z
aříz
ení
a v
arov
at o
ne
bez
peč
í, kt
erá
můž
ou
vzni
knou
t p
ři
jeho
ne
sprá
vném
pou
žití.
• Ig
elito
vé
sáčk
y,
pou
žíva
né
jako
b
alen
í fé
nu,
můž
ou
být
ne
bez
peč
né.
Ab
y se
za
brá
nilo
ne
štěs
tí, s
chov
ávej
te o
bal
co
nejd
ál o
d k
ojen
ců a
d
ětí.
Sáč
ek n
ení h
račk
a.•
Nep
ouží
vejte
pří
stro
j ve
stav
u os
pal
osti.
• U
chop
te fu
nguj
ící p
říst
roj p
ouze
v o
bla
sti d
ržad
la.
• N
epou
žíve
jte p
říst
roj
pro
sty
ling
vl
hkýc
h vl
asů
neb
o sy
ntet
ický
ch p
aruk
.•
Nes
měř
ujte
ho
rký
vzd
uch
do
očí
neb
o jin
ých
tep
elně
citl
ivýc
h čá
stí t
ěla.
• V
yhně
te s
e ko
ntak
tu h
orký
ch p
ovrc
hů z
aříz
ení
s ob
ličej
em, k
rkem
a ji
ným
i čás
tmi t
ěla.
• Tr
ysky
b
ěhem
p
ráce
si
lně
zahř
ívaj
í se
. P
řed
vy
jmut
ím n
echt
e je
vyc
hlád
nout
.•
Zab
raňt
e p
ádu
neb
o st
rkán
í p
řed
mět
u d
o vš
ech
otvo
rů p
říst
roje
.•
Nez
akrý
vejte
vzd
ušné
otv
ory
suši
če, n
epok
lád
ejte
ho
na
měk
ké p
ovrc
hy (
na g
auč
neb
o p
oste
l), k
de
otvo
ry
můž
ou
být
za
blo
ková
ny.
Do
otvo
rů
se
nesm
ějí d
osta
t peř
í, p
rach
, vla
sy a
tp.
• Za
bra
ňte
tom
u, a
by
se v
lasy
dos
taly
do
mří
žky
pro
uděn
í vzd
uchu
běh
em p
ráce
pří
stro
je.
• B
ěhem
pro
vozu
dop
oruč
uje
se r
ozm
otat
síto
vý
kab
el n
a ce
lou
jeho
dél
ku.
• N
apáj
ecí k
abel
nes
mí:
- D
otýk
at s
e ho
rkýc
h p
řed
mět
ů,-
Pro
cház
et p
řes
ostr
é ok
raje
,-
Pou
žíva
t se
jako
drž
adlo
k p
řená
šení
pří
stro
je.
• P
ravi
del
ně k
ontr
oluj
te iz
olac
i nap
ájec
ího
kab
ele.
• Za
kazu
je s
e po
užív
at
přís
troj
př
i po
škoz
eném
na
páje
cím
ka
belu
ne
bo
zásu
vce,
v
příp
adě
přer
ušov
anéh
o
chod
u,
a ta
ké
po
jeho
pá
du.
V př
ípad
ě po
ruch
y ob
raťt
e se
na
ne
jbliž
ší
auto
rizov
ané
(pra
vom
ocné
) ser
visn
í stř
edis
ko.
• P
řed
usk
lad
nění
m n
echt
e fé
n vy
chlá
dno
ut a
nik
dy
neom
otáv
ejte
kab
el k
olem
pří
stro
je.
ZA
ŘÍZ
EN
Í JE
UR
ČE
NO
JE
N P
RO
DO
MÁ
CÍ P
OU
ŽIT
Í.
Za
pn
utí
fé
nu
Dří
v,
než
začn
ěte
fén
pou
žíva
t,
zkon
trol
ujet
e zd
a na
pět
í el
ektr
ické
sítě
od
pov
ídá
pro
vozn
ímu
nap
ětí
zaří
zení
.-
Úpl
ně ro
zmot
ejte
nap
ájec
í kab
el-
Zapo
jte n
apáj
ecí k
abel
do
zásu
vky.
- N
asta
vte
potř
ebno
u ry
chlo
st
pro
uděn
í vz
duc
hu
pře
pín
ačem
(5)
:«0
» –
suš
ič je
vyp
nut;
– n
ízká
ryc
hlos
t; –
vys
oká
rych
lost
- P
omoc
í pře
pín
ače
(4)
nast
avte
pot
řeb
nou
tep
lotu
p
roud
ění v
zduc
hu:
– s
lab
é za
hřát
í; –
prů
měr
né z
ahřá
tí; –
max
imál
ní z
ahřá
tí.
Pé
če
o v
las
y
Pro
d
osa
žen
í n
ejle
pší
ch
výsl
ed
ků
(pře
d
vyso
uše
ním
a s
tylin
ge
m)
um
yjte
vla
sy š
am
po
ne
m,
utř
ete
je r
učn
íke
m p
ro o
dst
ran
ěn
í zb
yte
čné
vla
hy
a r
ozč
ešt
e.
Ry
ch
lé s
uš
en
í
Nas
tavt
e p
řep
ínač
(4)
do
pol
ohy
max
imál
ního
zah
řátí
(pol
oha
),
zvol
te s
i p
otře
bno
u ry
chlo
st p
roud
ění
vzd
uchu
a v
ysuš
ujte
vla
sy.
Ruk
ou n
ebo
hřeb
enem
se
třep
ávej
te n
adm
ěrno
u vl
hkos
t a
stál
e p
ohyb
ujte
fé
nem
nad
vla
sy.
Ro
vn
án
í v
las
ů
Nas
tavt
e p
řep
ínač
(4)
do
pol
ohy
max
imál
ního
zah
řátí
(pol
oha
), z
volte
si
pot
řeb
nou
rych
lost
pro
uděn
í vz
duc
hu a
pře
dem
vys
ušte
vla
sy.
Kd
yž v
lasy
bud
ou
skor
o su
ché,
na
suňt
e
trys
ku-k
once
ntrá
tor
(1),
p
omoc
í pře
pín
ače
(4) s
nižt
e st
upeň
ohř
ívan
í vzd
uchu
, p
omoc
í p
řep
ínač
e (5
) sn
ižte
ry
chlo
st
pro
uděn
í vz
duc
hu.
Roz
děl
te v
lasy
na
pra
men
y a
vrst
vy a
zač
něte
rovn
ání
nižš
ích
vrst
ev.
Kul
atým
ne
bo
plo
chým
ka
rtáč
em
češt
e vl
asy
sesh
ora
dol
ů a
souč
asně
suš
te je
hor
kým
vz
duc
hem
, vy
cház
ejíc
ím
z tr
ysky
-kon
cent
ráto
ru.
Pod
obný
m
způs
obem
p
omal
u na
rovn
ávej
te
každ
ý p
ram
en
od
koře
nů
ke
konc
ům.
Kd
yž
ukon
čete
ro
vnán
í dol
ních
vrs
tev
vlas
ů, m
ůžet
e p
řejít
k r
ovná
ní
pro
stře
dní
vrs
tvy
a ná
sled
ně –
k h
orní
vrs
tvě
vlas
ů.
Pří
rod
ní
vln
itá
str
uk
tura
vla
sů
.
Nas
tavt
e p
řep
ínač
(4
) d
o p
oloh
y sl
abéh
o za
hřát
í (p
oloh
a
),
zvol
te
si
nízk
ou
rych
lost
p
roud
ění
vzd
uchu
nas
tave
ním
pře
pín
ače
do
pol
ohy
, p
evně
d
ržte
pra
men
e vl
asů
mez
i p
rsty
, ot
očte
je
ve s
měr
u p
řiro
zené
ho k
rouc
ení a
vys
ušte
je,
směr
uje
pro
uděn
í vz
duc
hu m
ezi p
rsty
. P
o d
osaž
ení p
otře
bné
ho ú
čink
u st
lačt
e kn
oflík
«s
tud
enéh
o»
vzd
uchu
« �»
(3)
a za
fixuj
te k
ažd
ý p
ram
en v
lasů
.
Mo
de
lov
án
í s
tylu
úč
es
u
Nas
tavt
e p
řep
ínač
e (4
,5)
do
pol
ohy
slab
ého
zahř
átí/
rych
lost
i, na
saď
te
trys
ku-k
once
ntrá
tor
(1)
pro
ur
čení
sm
ěru
pro
uděn
í vz
duc
hu.
Roz
děl
te
vlas
y na
pra
men
y a
vrst
vy a
zač
něte
vyt
váře
t p
otře
bný
úč
es p
omoc
í ku
laté
ho k
artá
če.
Běh
em m
odel
ován
í úč
esu
nast
avuj
te p
roud
ění
vzd
uchu
pří
mo
na v
lasy
v
pož
adov
aném
sm
ěru.
Pok
ud j
e to
nut
né,
miř
te p
roud
vzd
uchu
na
každ
ý p
ram
en b
ěhem
2-5
sek
und
pro
lep
ší f
ixac
i. Č
as,
pot
řeb
ný n
a m
odel
ován
í pra
men
ů vl
asů,
mus
íte u
rčit
sam
osta
tně
pod
le ty
pu
vlas
ů.
Pro
ud
ěn
í s
tud
en
éh
o v
zd
uc
hu
Tent
o m
odel
je v
ybav
en f
unkc
í pří
vod
u «s
tud
enéh
o»
vzd
uchu
, p
ouží
vané
ho k
fix
aci v
ašeh
o úč
esu.
Stla
čte
a ud
ržuj
te k
noflí
k p
řívo
du
«stu
den
ého»
vzd
uchu
«�
» (3
), u
mož
ní t
o fix
aci v
ytvo
řené
ho ú
česu
.
Dif
uz
or
Roz
ptý
lený
difu
zore
m
pro
ud
vzd
uchu
p
řisp
ívá
měk
kém
u su
šení
vla
sů a
dod
ává
vlas
ům le
sk a
ob
jem
.Fu
nkce
«Io
nic»
(io
niza
ce)
Ves
tave
ný
gen
erát
or
pro
duk
uje
zá
por
ně
nab
ité
iont
y, s
nižu
jící
sta
tický
náb
oj v
e vl
asec
h a
zvyš
ujíc
í ab
sorp
ční
scho
pno
st v
lasů
. D
íky
tom
u va
še v
lasy
b
udou
jem
nějš
í a z
ářiv
ější
.
Oc
hra
na
pro
ti p
řeh
řátí
Fén
má
auto
mat
icko
u oc
hran
u p
roti
pře
hřát
í, kt
erá
vyp
ne
pří
stro
j p
ři
pře
výše
ní
tep
loty
p
roud
ícíh
o vz
duc
hu.
Pok
ud
suši
č
se
vyp
nul
za
pro
vozu
, vy
pně
te h
o na
stav
ením
pře
pín
ače
(5)
do
pol
ohy
«0»
a vy
táhn
ěte
nap
ájec
í kab
el z
e zá
suvk
y. Z
kont
rolu
jte,
zda
nejs
ou z
ablo
ková
ny v
stup
ní a
výs
tup
ní o
tvor
y,
nech
te fé
n vy
chla
dno
ut 1
0-15
min
ut a
pot
om z
apně
te
ho z
nova
. N
eblo
kujte
vzd
ušné
otv
ory
běh
em p
ráce
p
říst
roje
a s
nažt
e se
, ab
y se
vla
sy n
edos
táva
ly d
o sa
cího
otv
oru
.
Čis
těn
í a
úd
ržb
a
- N
asta
vte
přep
ínač
(5)
do
polo
hy «
0» a
odp
ojte
fén
od
sítě
.-
Kry
t fé
nu s
e dá
čis
tit v
lhký
m h
adřík
em,
poto
m u
třít
do s
ucha
. -
Zaka
zuje
se
pono
řova
t př
ístr
oj d
o vo
dy n
ebo
jinýc
h ka
palin
.-
Zaka
zuje
se
použ
ívat
k č
istě
ní p
řístr
oje
abra
zivn
í pr
ostř
edky
neb
o ro
zpou
štěd
la.
- U
skla
dněn
í-
Poku
d fé
n se
nep
ouží
vá,
vytá
hnět
e na
páje
cí k
abel
ze
zás
uvky
.-
Po p
ouži
tí ne
chte
fén
vyc
hlád
nout
a u
scho
váve
jte
přís
troj
na
such
ém,
chla
dném
mís
tě m
imo
dosa
h dě
tí.-
Nik
dy n
eom
otáv
ejte
kab
el k
olem
fén
u, p
roto
že
to m
ůže
způs
obit
jeho
poš
koze
ní.
Buď
te o
pat
rní
s sí
ťový
m k
abel
em,
netr
hejte
ho,
nez
kroc
ujet
e a
nero
ztah
ujte
, zv
lášť
kol
em z
ástr
čky
a v
mís
tě
spoj
ení k
abel
u s
féne
m.
Pok
ud je
nap
ájec
í kab
el
skro
ucen
ý p
ři
pou
žívá
ní
fénu
, p
ravi
del
ně
ho
vyro
vnáv
ejte
.-
Pro
poh
odln
é p
ouži
tí fé
n je
vyb
aven
sp
eciá
lním
p
outk
em
pro
za
věše
ní
(7
),
můž
ete
tako
vým
zp
ůsob
em fé
n us
chov
ávat
za
pod
mín
ky ž
e na
něj
ne
kap
e vo
da.
Ko
mp
leta
ce
ba
len
í
1.
Fén
na v
lasy
- 1
ks.
2.
Trys
ka-k
once
ntrá
tor
- 1k
s.3.
Tr
yska
-difu
zor
- 1k
s.4.
N
ávod
k p
ouži
tí -
1 k
s.
Te
ch
nic
ké
ch
ara
kte
ris
tik
y:
Nap
ětí:
220
-240
V~
50/
60H
zV
ýkon
: 220
0 W
Výro
bce
si
vyhr
azuj
e pr
ávo
měn
it ko
nstr
ukci
a
tech
nick
é pa
ram
etry
za
řízen
í be
z př
edch
ozíh
o up
ozor
nění
.
Živ
otn
os
t fé
nu
na
vla
sy
: 3
ro
ky
.
Výro
bce
nech
ává
za se
bou
práv
o m
ěnit
char
akte
ristik
y vy
bave
ní b
ez p
ředb
ěžné
ho u
vědo
měn
í.
Zá
ruk
a
Pod
robn
é zá
ručn
í po
dmín
ky p
osky
tne
prod
ejce
pří-
stro
je.
Při
upla
tňov
ání n
árok
ů bě
hem
zár
uční
lhůt
y je
tř
eba
před
loži
t dok
lad
o za
koup
ení v
ýrob
ku.
Tent
o vý
robe
k od
poví
dá
poža
davk
ům
na
elek
trom
agne
ticko
u ko
mpa
tibili
tu,
stan
oven
ým
dire
ktiv
ou
89/3
36/E
EC
a př
edpi
sem
73/
23/E
EC E
vrop
ské
kom
ise
o ní
zkon
apě-
ťový
ch p
řístr
ojíc
h.
ČE
SK
Ý
7
GB
A p
rod
uct
ion
dat
e o
f th
e i
tem
is
ind
icat
ed
in
th
e s
eri
al n
um
be
r o
n t
he
te
chn
ical
dat
a p
late
. A
se
rial
n
um
be
r is
an e
leve
n-u
nit
nu
mb
er,
with
the
firs
t fo
ur f
igu
res
ind
icat
ing
the
pro
du
ctio
n d
ate
. Fo
r exa
mp
le,
seri
al n
um
be
r 0
60
6хх
хххх
х m
ean
s th
at th
e it
em
was
man
ufa
ctu
red
in J
un
e (
the
six
th m
on
th)
20
06
.
DE
Das
Pro
duk
tions
dat
um is
t in
der
Ser
ienn
umm
er a
uf d
em S
child
mit
tech
nisc
hen
Eig
ensc
haft
en d
ar-
ges
tellt
. D
ie S
erie
nnum
mer
ste
llt e
ine
elfs
telli
ge
Zahl
dar
, d
ie e
rste
n vi
er Z
ahle
n b
edeu
ten
dab
ei d
as
Pro
duk
tions
dat
um. Z
um B
eisp
iel b
edeu
tet d
ie S
erie
nnum
mer
06
06
xxxx
xxx,
das
s d
ie W
are
im J
uni (
der
se
chst
e M
ona
t) 2
00
6 h
erg
este
llt w
urd
e.
RU
S
Дат
а п
ро
изв
од
ства
изд
ели
я ук
азан
а в
сер
ий
но
м н
ом
ер
е н
а та
бли
чке
с т
ехн
иче
ски
ми
дан
ны
ми
. С
ер
ий
ны
й
но
ме
р
пр
ед
став
ляе
т со
бо
й
од
ин
над
цат
изн
ачн
ое
чи
сло
, п
ер
вые
че
тыр
е
ци
фр
ы
кото
ро
го о
бо
знач
ают
дат
у п
ро
изв
од
ства
. Нап
ри
ме
р, с
ер
ий
ны
й н
ом
ер
06
06
хххх
ххх
озн
ачае
т, ч
то
изд
ели
е б
ыло
пр
ои
зве
де
но
в и
юн
е (
ше
сто
й м
еся
ц)
20
06
го
да.
KZ
Бұйы
мны
ң ш
ыға
рылғ
ан м
ерзі
мі т
ехни
калы
қ д
ерек
тері
бар
кес
теде
гі се
риял
ық
нөм
ірде
көр
сеті
лген
. С
ерия
лық
нөм
ір о
н бі
р са
ннан
тұр
ады
, оны
ң бі
рінш
і төр
т са
ны ш
ыға
ру м
ерзі
мін
біл
діре
ді. М
ыса
лы,
сери
ялы
қ нө
мір
060
6ххх
хххх
бол
са,
бұл
бұйы
м 2
006
жы
лды
ң м
аусы
м а
йынд
а (а
лты
ншы
ай)
ж
асал
ғаны
н бі
лдір
еді.
PL
Dat
a p
rod
ukcj
i wyr
obu
zaw
arta
w n
umer
ze s
eryj
nym
pod
ana
jest
na
tab
liczc
e z
dan
ymi t
echn
iczn
ymi.
Num
er s
eryj
ny s
kład
a si
ę z
liczb
y je
dyn
asto
cyfr
owej
, w k
tore
j pie
rwsz
e cy
fry
ozna
czaj
ą d
atę
pro
duk
cji.
Na
prz
ykła
d, n
umer
ser
yjny
060
6xxx
xxxx
ozn
acza
, że
wyr
ób z
osta
ł wyp
rod
ukow
ny w
cze
rwcu
(sz
ósty
m
iesi
ąc)
2006
roku
.
CZ
Dat
um v
ýrob
y sp
otře
bič
e je
uve
den
v s
ério
vém
čís
le n
a vý
rob
ním
štít
ku s
tec
hnic
kým
i úd
aji.
Sér
iové
čí
slo
je je
den
áctim
ístn
í čís
lo, z
nic
hž p
rvní
čty
ři č
íslic
e zn
amen
ají d
atum
výr
oby.
Nap
říkl
ad s
ério
vé č
íslo
06
06xx
xxxx
x zn
amen
á, ž
e sp
otře
bič
byl
vyr
oben
v č
ervn
u (š
estý
měs
íc)
roku
200
6.
UA
Дат
а ви
ро
бн
иц
тва
вир
об
у вк
азан
а в
сер
ійн
ом
у н
ом
ер
і на
таб
личц
і з т
ехн
ічн
им
и д
ани
ми
. С
ер
ій-
ни
й н
ом
ер
пр
ед
став
ляє
соб
ою
од
ин
адц
яти
знач
не
чи
сло
, п
ер
ші ч
оти
ри
ци
фр
и я
кого
озн
ачаю
ть
дат
у ви
ро
бн
иц
тва.
Нап
ри
клад
, се
рій
ни
й н
ом
ер
06
06
хххх
ххх
озн
ачає
, що
ви
ріб
був
ви
гото
вле
ни
й
в че
рвн
і (ш
ост
ий
міс
яць)
20
06
ро
ку.
BE
L
Дат
а вы
тво
рча
сці
выр
абу
пак
азан
а ў
сер
ый
ны
м н
умар
ы н
а та
блі
чке
з т
эхн
ічн
ым
і д
адзе
ны
мі.
Се
ры
йн
ы н
умар
пр
адст
аўля
е с
або
ю а
дзі
нац
цат
ае ч
ысл
о, п
ер
шы
я ча
тыр
ы л
ічб
ы я
кога
аб
азн
ачаю
ць
дат
у вы
тво
рча
сці.
Нап
ры
клад
, се
ры
йн
ы н
умар
06
06
хххх
ххх
азн
ачае
, ш
то в
ыр
аб б
ыў
зро
бле
н ў
чэ
рве
ні (
шо
сты
ме
сяц
) 2
00
6 г
од
а.
UZ
Mаh
sulо
t ish
lаb
chiq
аrilg
аn m
uddа
t tех
nik
хusu
siya
tlаri
yozi
lgаn
yor
liqdа
gi s
еriy
a rа
qаm
idа
ko’r
sаtil
gаn.
Sеr
iya
rаqа
mi o
’n b
ittа
rаqа
mdа
n ib
оrаt
bo’
lаdi
, biri
nchi
to’r
ttа sо
n is
hlаb
chi
qаril
gаn
sаnа
ni b
ildirа
di. M
isоl
uch
un, s
еriy
a rа
qаm
i 060
6ххх
хххх
bo’
lsа,
mаh
sulо
t iyu
n (о
ltinc
hi о
y) 2
006
yili
ishl
аb c
hiqа
rilgа
n bo
’lаdi
.
VT-
1328
Фе
н
Ha
ird
rye
r
VT-
1328
.indd
2
VT-
1328
.indd
2
13.0
9.20
11
17:1
2:12
13.0
9.20
11
17:1
2:12