PROCEDURA P-19 DENUMIREA: STILURI DE INVĂŢARE

SCOPUL:Eficientizarea studiului individual al elevilor respectiv creşterea performanţelor şcolare.

ARIA DE CUPRINDERE:Procedura se aplică elevilor Gimnaziului „Serafim Duicu”.

RESPONSABILITĂŢI: Responsabilul subcomisiei de elaborare şi aplicare a chestionarelor si profesorul

psiholog are rolul de a urmări ca la clase să fie aplicate chestionare cu privire la stilurile de învăţare;

Diriginţii aplică administrează elevilor chestionarele specifice; Responsabil CEAC;

PROCEDURĂ DESCRIERE:Etape de desfăşurare: - multiplicarea chestionarelor; - distribuirea chestionarelor de către responsabilul subcomisiei diriginţilor; - interpretarea rezultatelor de către diriginte împreună cu profesorul psiholog şi elevi; - întocmirea tabelelor cu elevii şi stilurile de învăţare de către diriginte; - afişarea tabelelor pe coperta interioară a cataloagelor de către diriginte.

Gimnaziul „Serafim Duicu” Diriginte Tg. Mures .........................

TABEL NOMINALCu elevii clasei a .........

An şcolar 2007/ 2008Nr crt

Numele şi prenumele

Viz

ual

Au

dit

iv

Pra

ctic

Observaţii

1234

Director, Psiholog