Post on 01-Mar-2018
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
1/29
ACTIVITATEA CADRULUIDIDACTIC DE SPRIJIN
2015
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
2/29
Caracteristici planificare
Necesiti
ResurseObiectiv
e
Reu!t"te#
$i%"!iti
Efcacitate
Relevanipotetic
Relevanreal
Efcien
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
3/29
Compartimente Plan
Obiective
C 1 Organizarea i proiectarea activitii
C 2 Evidena elevilor cu cerine educaionale
speciale
C &
Organizarea/realizarea activitilor desuport educaional
C ' Activiti n contextul PEI
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
4/29
C 5 Evaluarea progresului colar al copiilor
asistai
C ( Coordonarea activitii Centrului de resurse
C ) Dezvoltarea parteneriatelor
C * Counicare! in"orare
C + Dezvoltare pro"esional
C 10 #aportare
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
5/29
Obi
ecti
ve
gen
eral
e
Identi$carea copiilor cu cerine educaionale speciale care
necesit abordare i asisten individualizat%
Acordarea suportului educaional i "acilitatea incluziuniicolare a copiilor cu cerine educaionale speciale ninstituiile de nvnt general
Abilitarea elevilor cu di$culti de nvare pentru realizareaac&iziionarea nivelurilor adecvate de copetene colare%
Colaborarea cu cadrele didactice la clas n scopul realizriiobiectivelor PEI%
Iplicarea prinilor n activitile de spri'in al copiilor lor%
Proovarea educaiei incluzive i a bene$ciilor acesteiapentru dezvoltarea copiilor%
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
6/29
C1: Organizarea i proiectarea activit ii
Elaborarea planurilor de activitate( seestrial lunare sptnale
Elaborarea listei docuentaiei per"ectate deCD)
Elaborarea "orularelor de docuente
Aena'area spaiului *spaiilor+ de lucru
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
7/29
C2: Eviden a elevilor cu CES
Participarea la analiza contingentului colarizat n scopulidenti$crii copiilor care necesit suport educaional
Deterinarea listei copiilor cu CE)! asistai de cadruldidactic de spri'in
Per"ectarea/copletarea #egistrului de eviden acopiilor asistai
Evidena i analiza rapoartelor de evaluarecoplex i ultidisciplinar
Per"ectarea/copletarea dosarelor copiilor asistai
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
8/29
C3: Organizarea/realizarea activit ilor desuport educa ional
)tabilirea tipurilor deactiviti/prograe desuport educaional
)tabilirea grupului despecialiti care vor $iplicai n realizareaactivitilor de suporteducaional
Identi$carea resurselorpentru realizareaactivitilor de suporteducaional
,naintarea deersuriloradinistraiei instituieipentru re"erirea copiilorctre serviciile
specializare nalt
Analiza e$cienei!ipactului activitilor desuport educaional asupra
dezvoltrii copilului
E"ectuarea evaluriiperiodice a progresuluinregistrat de ctre copii
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
9/29
C: !ctivit i "n conte#tul PE$
Identi$careacopiilor carenecesit PEI *con"orrecoandrilor C-I i
)AP+
Participarea laelaborarea PEI
#ealizareaobiectivelor PEI
Participarea la elaborareaadaptrilor curriculare
)tabilirea odalitilor concrete delucru cu copiii
Participarea la evaluarea! revizuireai actualizarea PEI
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
10/29
C%: Evaluarea progresului colar al copiilor
Elaborarea iaplicarea .iei deonitorizare aevoluiei copilului
Elaborarea iaplicarea testelorde evaluare
In"orareasubiecilor relevaniprivind evoluiacopiilor
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
11/29
C&: Coordonarea activit ii C'S
istacopiilor
Prograde
activitat
e
)peciali
ti
Aena'a
re/dotare
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
12/29
C(: 'ezvoltarea parteneriatelor
.A-IIIE 0edineActiviticoun
e
CO-12I3A3EA AP
)pecialitii
O24 Proiecte
Activiti
coune
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
13/29
C): Comunicare* informare
In"orarea personalului didactic dininstituie
Participarea la activiti counitare desensibilizare a opiniei publice
Copletarea! actualizareacopartientelor panoului Educaia
incluziv
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
14/29
C+: 'ezvoltare profesional
)tudierea i analiza docuentelor de politici!actelor norative
)tudiul practicilor naionale i internaionale
Participarea la activiti etodico5tiini$ce
organizate la nivel instituional! raional inaional
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
15/29
C1,: -aportareC,%si!iu! -e
"-.i%istr"/ie
C,%si!iu! r,es,r"!
DTS 3SAP4
A-u%"re" e%er"!" ri%/i!,r
CADRUL DIDACTIC DESPRIJIN
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
16/29
'ocumenta ia C'S
-APE
Actenorative Planuri de
activitate #apoarte
de
activitate -ateriale
didactice -ateriale
seinare
#E4I)3#E
Deeviden acopiilorasistai De re"erire
a copiilor
ctre C-I!)AP! C#AP
DO)A#E
Dosarelecopiilorasistai
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
17/29
Planificare sptmnal I.rcrt
!ctivit i
0iua/ora/numele copilului asistat
Orauni ar i* iercuri* oi* 4ineri
Copil'is col
Copil'iscipl col
Copil'is col
Copil'is col
Copil'is col
6% Asisten a/nso irea la ore
),,
)%%
+,%
1,,,
11%%
7% Medita ii/suportpregtirea temelor
8% Terapiicognitive/educa ionale
9% edin e/lucru cu prin ii
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
18/29
Planificare sptmnal II.rcrt
!ctivit i
0iua/ora/numele copilului asistat
Ora uni ar i* iercuri* oi* 4ineri
Copil'is col
Copil'iscipl col
Copil'is col
Copil'is col
Copil'is col
:% Consultan direct/asisten metodologic CD
;% Revizuirea PEI
% Alte activit i!
edin e CP/CA/CA
6?
%
Elaorare raport deactivitate lunar
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
19/29
odel planificare zilnic
6iu"st.7%i
i
Activit"te" cure%t
Str"teii-i-"ctice"!ic"te
8"teri"!e%eces"re
Te.e -ere"!i"t
3i%-ee%-e%t9 cu ":ut,ru!
ri%/i!,retc;4
Pr,rese3reu!t"te"
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
20/29
D"#AR$% C"PI%$%$I
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
21/29
Date generale
&ume' Prenume!Clasa!Data na(terii!Domiciliul!
8raseul educa9ional! Precedent Actual
orma de incluziune: o Total o Par ial
o "cazional$nforma9ii despre prin9i:&ume' prenume %ocul de munc &r) telefonMama*decedatTata*decedatReprezentant legal!
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
22/29
Orarul prestrii serviciilor individualizateOrarul prestrii serviciilor individualizate
Semestrul I , 2012 - 2013Elevul : G. .!iua Ora Servicii prestate
Asistare la ore Suport n
pregtirea
temelor
Terapie cognitiv Ludoterapiei
meloterapie
Consiliere
psihologic
individ/grup
Ergoterapie
"#$I
8.! "atem
#$.!!
#.%!
%&'(I
#!.& L.rom
#&.#!
#$.!!
%IE')#'I
#%.#!
#$.!!
#$.!
*OI
#!.& l.rom
#%.#!
I$E'I #%.#!
#$.&!
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
23/29
i;a de eviden9 a serviciilor prestateServicii prestate pe domenii de
interven+ie
ipul de activitate urata restatorul ata
&sistare/nso irea elevului laore
isciplina/oiectul colar:
lima roman
ormativ- ezvoltativ
Grup- colectivul clasei
45 min. )S 20.06.12
27.06.12
04.10.12
11.10.12
18.10.12
erapieco9nitiv/asisten educa ional
Individual-10 activit in perec;i-13 activit i.&ctivit i des
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
24/29
Plan individualizat de interven9ie $
EE4
,ormarea (i dezvoltarea ailit ilor scris*citi+
Dezvoltarea aptitudinilor de e-primare/ recep.ionare adecvat a mesaului oral/scris+comunicare independent)
E8!PE E'$. E$
Moment organizatoric+ Captarea aten iei+ Prezentare temei+ Prezentare normelor de protec ie n timpul activit ii+) Desf urarea activit ii+ Evaluarea+ 0nc1eierea activit ii)
8E@.OO=$$E'
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
25/29
Plan individualizat de interven9ie $$8E-!P$E CO=.$8$4A/E'
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
26/29
i a de monitorizare a progresului copilului.umele* prenumele elevului : = 4
'ata "nregistrrii
informa9iei privinddinamica dezvoltrii
copilului
Sursa de informareprivind dinamicadezvoltrii copilului
'escrierea succint a dinamicii dezvoltrii copilului
2&1,2,12
3,112,12
2&122,12
2,12,13
C'S
'iriginta clasei
PsiGologul
Prof lroman
9)nva. literele alfaetului (i de acum le recunoa(te cu u(urin.)#crie literele alfaetului (i le memoreaz mai u(or) 0(i d interesul (ise strduie te n activit.ile la care particip)
Elevul cunoa(te toate literele alfaetului de tipar) E-erseaz ncscrierea lor) El dea n elege c face progrese i se ucur de succesele pe care le nregistreaz)
0ncearc s :arate: contact vizual' de i sunt nc profesori pe careiatul nc nu*i prive te n oc1i)Elevul dea poveste te dup imagini)
#crie dictri mici)Devine mai independent n rezolvarea sarcinilor)
C'S 777777777====================
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
27/29
i;a de eviden9 a lucrului cu prin9iiata ipul activit+ii 'ezumatul concluziilor $ote34)34)3;
Discu ie telefonic
Tutorele a fost informat despre CR) A fost invitat s CR
Tutorele a dat disponiilitatea)Preventiv va anun a vizita sa)
3
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
28/29
-iscuri posibile'e ce e ueaz planurileH
6% Plani$carea nu este integrat n anageentulinstituional
7% 1nele aspecte ale procesului "oral de plani$carenu sunt nelese pe deplin de ctre cei care plani$c%
8% ,n procesul de plani$care nu au "ost iplicai toisubiecii relevani%
9% #esponsabilitatea principal pentru plani$care a"ost atribuit unei singure persoane *structuri+%
:% )e consider c planurile! odat aprobate! nu pot $sc&ibate%
7/25/2019 Planificare Activ- CDS
29/29
;%,n derularea procesului de plani$care au "ost alesesc&ee ai coplicate *sau ai scupe+ dect eranevoie%