Post on 26-Feb-2018
7/25/2019 Plan de Lectie Ariile Protejate Ddt
1/5
Plan de lectie
I. Date generale
Unitatea de invatamant:
Disciplina : Dezvoltarea durabila a turismului
Clasa : a XII-a ; profil technician in turismProfesor:
Lectia: Ariile naturale protejateTipul lectiei: transmitere/ insusire de cunostinte
!iective "enerale:
-sa intelea"a rolul ariilor prote#ate in cadrul de$voltarii dura!ile
!iectele operationale:
% sa defineasca ariile prote#ate
&- sa diferentie$e parcurile nationale de re$ervatiile nationale '- sa cunoasca elementele ce pot fi monumente ale naturii ( - sa cunoasca cadrul le"isativ privind ariile prote#ate
) sa cunoasca o!li"atiilor persoanelor referitor a ariile naturale
* sa cunoasca raspunderile si sanctiunile
+trate"ii didactice,etode didactice : conversarea e.punerea e.plicatia studiul de ca$
,iloace de invatare: caietul ta!la fisa de lucru
0+U+0 ,1T0I1L0 : 1UXILI1 CUICUL1 DEVOLTAREA DURBILA IN TURISM autor: 20C1 30LICI1coordonator: 40LID1 I+,1IL consultanta: I514 ,676T64 e.pert 869 International Domeniul Turism si alimentatie
calificarea tehnician in turism nivelul '
3orme de or"ani$are: frontal individual
7/25/2019 Plan de Lectie Ariile Protejate Ddt
2/5
II. Desfasurarea lectiei
Momentele
lectiei (min)
Continutul Ativitatea profesorului Activitatea
elevului
Metode
folosite1. Momentul
organzatoric
) min
Captarea
atentiei
- solicita elevilor sa se pe"ateasca de ora
face pre$enta
- isi pre"atesc cele necesare orei
.
!eactualizarea
cunostintelor
% min
5erificarea
cunostintelordin ora
anterioara
Lectia : Solul si subsolul
- Ce este solulntului An/pe care se de$volt@ via?a
ve"etal@ =i care acoper@ su!solul ; constituiecel mai important element component al
terenurilor a"ricole =i silvice precum =i al
terenurilor cu alte destina?ii- component@ a teritoriului de stat ; este
alc@tuit din totalitatea forma?iunilor "eolo"icemai vechi dec>t p@tura actual@ de sol; con?ine
resurse =i $@c@minte naturale ape minerale =itermale minereuri com!usti!ili soli$i lichi$i
=i "a$o=i
- re$ultatul tuturor faptelor =i/sau ac?iunilorcare s@v>r=indu-se ori Andrept>ndu-se asupra
acestora sunt de natur@ a produce dere"lareafunc?ion@rii lor normale - pot fi de natur@
fi$ic@ chimic@ !iolo"ic@ etc
-protectia cantitativa si calitativa
-elevii raspund
- sunt de mai multe tipuri pre$inta un riscpenru populatie si mediu tre!uie depo$itate
evacuate in si"uranta
- recicla!ile si nerecicla!ile
conversatia
". #ectia noua
&) minPre$entareae.plicarea
lectiei noi Arile protejate
+crie titlul lectiei pe ta!la
0.plica ce se intele"e prin Barii prote#ate-1riile prote#ate mai mari in care re"imul
de protectie se e.tinde asupra tuturor
0levii notea$a titul lectiei
-notea$a definitia
Conversatia
7/25/2019 Plan de Lectie Ariile Protejate Ddt
3/5
Parcuri
nationale
Rezeratii
nationale
Monu!ent al
naturii
"a#rul
le$islati
Obli$atiile
#etinatorilorariilor protejate
Sanctiuni siraspun#eri
componentelor cadrului natural- parcurinationale -Care este specificul lor
dpdvdturistic