Limba Romana Clasa Xi - Editura Art_part3

Post on 31-Dec-2015

386 views 26 download

description

Autori :Ad.CostacheFl. IonitaM. LascarAd. Savoiu

Transcript of Limba Romana Clasa Xi - Editura Art_part3

  • araos ap ?ry)ptJfqns pzDatmuu iot tS

    - ryln-ti - niot tac ntdnsoap fi ,&sap"atoolptzro-aps ap ryr8tow p"tplmqc u2

    t!3 4 - a&ugs ap pcrypu o upo q ggl"atDos ap ypcpgfqns pzoa1umu

    7a 1g"aJDoAzt tctu tutod tcta ,unq.Dr ap p)w.m lnry

    \

    Btnc alapz t,p - pn)arulo, 7" [-- Stnuo u-tirtoz q Lao ul a cot$

    8tnc alapz np - pldoatp 7o7 - p\doatp g- pldoatp a Dapc # - pma4mnu p *

    "pqdoaqio fpcDa4 ps ,n14snd \-n&.q ug

    !DJ !ryrynp,tatd 1nn,t lg)ap suUS rDWatawata Uo{ap pzor tgcap s,ogi totry

    atard # ppnpBng anz u-alnlsru aSrcc fi ailup) p"u*u-as rnlotd utt4

    "p)Da4 o-s rn8tq q pldoaqiol nusnd- pcnald oauaxaasD-ap1rulwa p ,p rDI

    ilnu low tol - tpu ruw aqialoco-nwntp r!qnwry psal un-ap aldwn as Fnznvaqlataf 1-atnos ap .prqun pqury

    Oaqiamdni tuod qns pca4od ouut,rcq

    ilnu rcw pl ilnu mw a4ialoco-nruup ry"aqiptg7 as DtqD ppq,mas # don1ci ,xtco4

    "aqiaqoc n urup un-ad pjautn"ry pcoald r!

    naraw punspt ioTaw D7 io4aw D7 _:prcpnrJ oaco,t 1i -..(,D[aW n7 io4aw 07

    na $ afuau o wo-1oca1d,oryary DT -:pQpnlc Da)oA n) apundsp,r t-o4saco-!

    pppoap\rulwa pqoa4uJ l-awnu aQ

    piDlDI ppqnas g ,a4,t1.td ol uoalrl44nfid urup ap -,aqnqap crupt4o11

    7rcod ri sojua.tpz .ppn! Dc a nls lDW"piolsp,t as tao un ,truqwn roc8ow qngpiotq ppqrDas ,np - ,a17i o unc pt g

    aqi o unc 7o7 a ,oug4ugt,p&oa4u-1g

    - na uJ oajapuo4q auuo ti-lrs ,ltdoCnauat atpc a.tds odo a #oaacy

    " aw spqlo-p"tqun o-c ptoo iptu-o-tu ouun)"Daq ps plDp o a,nc lntu ,pw,m uJ

    a4i o atnc ad pug1uglndo u1q

    pc1d $ a4iacnl ,p"ro1c ,nwunl r!

    "pDrptr as p)ut tnD-ap ynlto18 uJ

    )stp mlalDos lp rJnpap qns ad.pagc adpnd pruucny o alDut nps plqJo ute"cnd a1ap.o,t ad ,pd17c o ,a4iatdo-g

    "Wp! Dzor uJ pioto fi-npuuu.t4cnd a1ap.oa, ad ,pd17c o ,a;iatdo-gcsluoto-niot ad putunl ap n!^ JDf

    pllwpc pqlo o-ad aqun$u-a ac p rypnu nr g p1w nc pu4sndpu lnd atdg

    pzDarilJn yoaw$1nw -Touo8z nc a;iauto4pzDrarunps Uoz u! - pttiu-as lruo^uoJ

    ttosputo-1rt&au $ ,aqiaqp8 afury)- "pzDaurD-1i pqot pugr Dnrz * p4m ng

    n4sDqlD-nsntol ulp Dulury nr npo uJtn[atdw3 t{fls ap auto!a1aq1o n)

    n4sD un D" puguo4 pulury a!^ uIznzo-ap # Tm&n-ap a,rcoryrnl fioq qiS

    n4sDqDp-ap lps uJ oiou, a ac1np $pnpSog pzor ul niolt a npp g

    * aJDoAZ tctutwodtctu,uasnd ap caTury tJtN

    atoos ap psuudo aJDu o-a D!$ndipn nu luauuo igc nusnd ppn.td $

    aq.ndsap fpsuau! a4snd o oa ae- aTtodap - ypcp{ap DarDz u-a ryaIN rDe

    oiqgfa.oc !! e$an u-pugd tQpT utq- DaJA yn\agfns 7o7 - najasnun{oattt, tJ

    oi4g[ atac 4 ,patiwts atac iJDa u! f,uDarlc 73 p4ugtsoatd oary1a)

    oiulort - ojutpatc a4iadp,t yo4ayg atdg

    an 4 a1no71i ,In4wa a Ia rDJ- a,todsrp - a$a ac - pjul.rop ojn!u-$

    nataut IryugB nJ a)np as o4aytg atdg"aJDS4A o-ap Tonl aqwts as crufz tD7

    naz a pus!,tt a ,cawota \pugt g"alo al aXnoq $ ,1nnwa a p $

    pqtd1od ac nc $ - aprDurw - ltntn{e- rarrr $ azot ap ouolod,ppop&og- prlno-alDz ti ,atnod,zt ap ggtV

    turppt8 ap !D"t ti ,askt ap fl1tn-ap pypqtd1nd ac zo"t fi uaq1o? nc lppop&og

    1to11[1,to pznds uo - rntntatdu3 ryco ryaq1doc q cotnc gada,t mc ,rtnp[o.t8 uJ

    - a1qdunc ynlaio ,p)ol tot u-ato8uoil:yos ap utpcpgfnc a4a1d ap yruo{$

    .mD ap ti qur&.n-ap aqnu! aflory

    96

    0r

    97,1

    0zr

    9II

    OII

    s0r

    00r

    s8

    08

    9L

    99

    09

    9S

    lffi

  • EVALUARE CURENTAAPLTCATI

    1. Poemul contine mai multe tablouri descriptive. Alege unuldintre acestea qi scrie un text de circa o pagin6, in care si puiin eviden!6 modalitdlile prin care se rcalizeazi descrierea (su-bliniind unitatea dintre ideile poetice exprimate qi mijloaceleartistice folosite pentru exprimarea acestora).

    3. in poemul Noaptea de decemvrie este evidenti relafia poet-e-mir-pelerin. Exemplifici atributele (particularitifile gi trdsi-turile comune) ale fieclreia dintre cele ffei ipostaze ale omuluisuperior, intr-un eseu de una-doui pagini.

    4. Scrie un scurt eseu in care si argumenteziideea c[ poemul ma-cedonskian este o sintez[ originali de romantism qi simbolism,avdnd in vedere trdsiturile definitorii ale esteticii respectivelorcurente literare.

    5. Scrie un eseu argumentativ de doui-trei pagini, de tipul pa-ralelei, in care s[ compari condilia emirului, din poemul luiAl. Macedonski, cu aceea a Luceaf6rului, din poemul omonimal lui Mihai Eminescu.

    trUNqqtrEI trtr EtrXEStigmatizat de cdhe contemporani pentru o nefericiti epigram[

    scris[ in anul 1883 la adresa lui Mihai Eminescu, tocmai cdnd aces-ta avusese primul atac al bolii, Al. Macedonski a trecut in vers ati-tudinea sa fafd de lumea literari a momentului. Studiazi biografiapoetului qi explicl trecerea de la sentimentul exprimat inpoeziaUrdspre cel prezent in ultima fazd a existen{ei, cuprins in Rondelul,rteu:

    aruiDacd-a; fi trdsnet v-a; trdsni, Dacd-a; fi ;treang v-aS spdnzura,V-a; tneca dacd-a;Ji apd, Dacd-a;fi spaddv-ay strdpunge,$i v-a; sdpa mormdntu-addnc V-aq urmdri dac-a; fi glonl,Dac-a;fi sapd. $i v-a; ajunge.

    Dar eu, de;i rdrndn ce sun4O voce-addncd imi murmurdCd sunt mai multe decdt orice,Cdci eu, sunt urd.

    RONDELUL MEACdnd amfost urd amfost mare, Epti mare c6nd n-ai tndurare,Dar astdzi, cu desdvdr;ire Dar te ridici mai sus de fireSunt mare, cdci md simt iubire, Cdnd pie-este inima iubire,Sunt mare, cdci rnd simt uitare. Cdnd 1i-este sufletul iertare.

    $tiu: toate sunt o-ndurerare,Prin viald trecem in ne;tire,Dar rndngdierea e-n iubire,De-ar fi restri;tea cdt de mare,$i tndllarea e-n iertare.

    Des

    literar5 fcum celefiind manescieneasupra aMigcategheald.."o galbandome, slCoroanese plimhvuirea, stlargi, prit

    $i spirifrt

    La Polulin tung EtCdmpii dCu munfr

    Cdnd dinVdrsdndlSe vdd i4Cdnd din

    $i dorm aIar din p$i ur;ii alSe-ntind 7

    Slzgrintahitettici, deoaspecifice iapdsare, dtic6, amestiseali pro