DISEMINARE PROIECT ERASMUS+

“DEZVOLTAREA COMPETENTELOR MANAGERIALE SI DE COMUNICARE

IN CONTEXTUL EDUCATIEI EUROPENE”NR. DE REFERINTA: 2014-1-RO01-KA101-000526

BENEFICIAR:LICEUL TEORETIC “NICOLAE CARTOJAN” GIURGIU

Silvia BobocMariana Gemescu

22 SEPTEMBRIE 2015

Tip de activitate: Activitate de promovare și mediatizare; Obiective: -Popularizarea experiențelor manageriale,

pedagogice, interculturale ale participanților;

- Mediatizarea organizației in comunitatea responsabililor Erasmus+ de la nivelul judetului Giurgiu;

Mijloace: Prezentare Power-Point; Grupul țintă: responsabilii Erasmus+ din scolile judetului

Giurgiu; Rezultate aşteptate:

-Cresterea accesibilitatii, calitatii și volumului mobilităților școlare Erasmus+ la nivelul județului Giurgiu;

- Creșterea prestigiului organizatiei în comunitatea pedagogica. Diseminare realizata de: Echipa de management a

proiectului

"BANI PENTRU PROIECTE, NU PROIECTE PENTRU BANI!”

Erasmus+ este noul program al Uniunii Europene pentru educație, formare, tineret și sport pentru perioada 2014-2020.

Erasmus+ propune o abordare...… Strategică

… Integrată

… Cu accent pe impact... Mai flexibilă și mai simplă.

STRUCTURA ERASMUS +

Actiunea Cheie 1 - Proiecte de mobilitate

- Domeniul scolar- Domeniul universitar- Educatia adultilor- Formare profesionala (VET)- Tineret Actiunea Cheie 2 - Parteneriate

strategice

Actiunea Cheie 3 - Proiecte centralizate

AGENTIA NATIONALA PENTRU PROGRAME COMUNITARE IN DOMENIUL EDUCATIEI SI FORMARII PROFESIONALE (ANPCDEFP)

Gestioneaza si aloca fonduri europene in domeniul educatiei, formarii profesionale si tineretului;

Sprijina institutiile, organizatiile si persoanele in a-si dezvolta capacitatile si competentele;

Incurajeaza si sprijina crearea de retele, schimbul de experienta, de bune practici si know-how;

Formeaza si schimba atitudini si mentalitati; Adopta si promoveaza valorile europene si

integreaza valorile romanesti in context european; Promoveaza o cultura a excelentei, in numele

Comisiei Europene.

PROIECTUL DE MOBILITATI SCOLARE“DEZVOLTAREA COMPETENTELOR MANAGERIALE SI DE COMUNICARE IN CONTEXTUL EDUCATIEI EUROPENE”

Obiective generale:- Imbunatatirea competentelor manageriale si de

comunicare la diferite niveluri organizationale- Internationalizarea ofertei de formare a staff-

ului- Cresterea calitatii serviciilor educationale - Dezvoltarea competentelor scolare si

profesionale ale elevilor si corelarea lor cu piata muncii

- Deschiderea comunitatii scolare catre noi resurse educationale

- Consolidarea parteneriatelor institutionale.

Obiectiv specific: Formarea în domeniul

managementului şi al comunicării prin stagii de pregătire în străinătate

GRUPUL TINTA

14 participanti cu functii de conducere - responsabilitati la diferite niveluri ale institutiei sau care doresc sa se implice in managementul scolii pe viitor

PROFILUL PARTICIPANTILOR Sa aiba calitatea de cadru

didactic/personal didactic auxiliar in cadrul Liceului Teoretic ”Nicolae Cartojan” Giurgiu

Sa detina o functie de conducere/responsabilitate la diferite niveluri ale instituţiei

Sa manifeste capacitatea de lucru in echipa

Sa manifeste implicare in activitatile scolare si extrascolare

Sa cunoasca limba engleza la nivel mediu

Sa manifeste interes fata de alte culturi, spirit tolerant, altruist si nediscriminatoriu

ACTIVITATI PRINCIPALE Managementul general al proiectului va

viza:- Activitati de selectie a participantilor- Activitati de pregatire (generala,

lingvistica, pedagogica, culturala si psihologica)

- Activitati de formare de tipul staff training abroad

- Activitati de monitorizare- Activitati de raportare- Activitati de follow – up - Activitati de diseminare- Activitati de evaluare- Activitati post-proiect si de evaluare a

impactului

CURSURILE DE FORMARE ”Leadership and communication in education”- organizat in Assen/Olanda de Quarter Mediation (un flux de 6

persoane), februarie 2015

“Team work as a means for enhancing productivity”- organizat in Limassol/ Cipru de DOREA Educational Institute (un flux de

4 persoane), martie 2015

”Managing and developing self and others”- organizat in Londra/ Marea Britanie de ADC College (un flux de 4

persoane), aprilie 2015-

COMPETENTE DOBANDITE

Aplicarea unei diversitati de strategii si abilitati specifice managementului modern

Abilitati crescute in realizarea comunicarii institutionale si de grup

Proiectarea unei oferte scolare competitive

Utilizarea unor strategii de predare active si interactive, noi practici incluzive

Schimbari in atitudinea participantilor Invatarea din modelele si exemplele de bune practici europene

COMPETENTE DOBANDITE

Aplicarea mijloacelor TIC in activitatea scolara

Dezvoltarea de noi contacte institutionale si interpersonale

O mai mare deschidere in a relationa cu ceilalti in cadrul grupului (promovarea comunicarii asertive)

Dezvoltarea unei culturi organizationale de zationale de tip european.

IMPACT

1)La nivelul participantilor la mobilitati

2)La nivelul elevilor/ staffului neparticipant la mobilitati

3)La nivelul organizatiei

4)La nivelul comunitatii locale/ regionale/ nationale/ europene

Exemple de bune practici

“Leadership and communication in education”

Jeroen Eggink - “Cum să stimulămabilitatea de a transforma ideile în acțiuni” Frans Grobbe– “Leadership” Cum să stimulam abilitatea de a identifica

oportunități pentru acțiuni personale, profesionale sau de afaceri;

Christian Teule - “Exemple de bună practică – leadership pe probleme de energie în Drenthe”

Teorii și modele europene ale comunicării publice-conceptul PMM: persoană, mesaj, mass-media

“TEAM WORK AS A MEANS FOR ENHANCING PRODUCTIVITY”

Dinamica grupurilor Eneagrama, cele nouă tipuri de

personalitate, legătura lor cu dinamica muncii în echipă și managementul grupului

Cum să construiești și să menții raporturile cu sine și cu ceilalți- balanța între conștiința de sine și empatie, tehnici de ascultare activă

Rolurile în echipă; Cum să dai și să primești feedback

“MANAGING AND DEVELOPING SELF AND OTHERS”

Managementul resurselor umane și leadershipul in secolul al XXI –lea abordari moderne;

Invatare si dezvoltare- idei practice si resurse metodologice pentru dezvoltarea potentialului propriu de invatare, dar și al celorlalti;

Combaterea stereotipurilor in managementul resurselor umane

Motivatia si satisfactia in munca- exemple de buna practica de crestere a satisfactiei in munca

Mentionam ca acest material reprezinta responsabilitatea noastra exclusiva si ca Agentia Nationala si Comisia Europeana nu sunt responsabile pentru continutul informatiei.