Cauzele care duc la comportament negativ:1. Din cauza unei necesiti fiziologice: foame, frig, somn, afectivitate, drgoste, securitate;2. Din cauza unei traume;3. Din cauza necunoaterii, de ex: nu cunoate c e bine s cedeze intrarea mai nti la persoane n vrst.RECOMANDRI:1. nainte de a merge undeva prentmpini copilul depre ceia ce o sa s ntmple acolo, cum trebuie s se comporte, concret: ex, s nu te mbulzeti, s nu vorbeti cu ton ridicat, e.tc. Copilul nu nelege cnd i spui: s fii cuminte. De asemenea el trebuie s cunoasc din timp ce consecine negative o s aib n caz de comportament negativ;2. Prinii trebuie s fie coreci de ex: n cazul n care fac o promisiune trebuie s o respecte indiferent dac aceasta presupune o pedeaps sau o recompens, respectiv atunci cnd printele amenin copilul c va fi pus la col i nu o face autoritatea printelui scade i ncrederea copilului n el la fel.3. Fiecare copil trebuie s fie responsabilizat cu sracini diverse, ar fi de dorit plcute ca copilul s le ndeplineasc cu plcere;4. Facem observaii la comportamentul pozitiv, ncercm s evitm comportamentul negativ, ex: copilul scap bucata de pine pe jos, o ridic, iar noi ncercm s recem cu vederea i s ludm alt copil c e atent la mas, astfel automat i copilul care a scpat bucata de pine va vrea s fie laudat i i va corecta comportamentul; copilul nu vrea s fac baie ii cerut odat, nu va ascultat ncercnd s se mpotriveasc cu vorbe urte, atragei atenia la ceilali copii, ludaii c fac baie, cnd copilul respectiv va merge i el s fac baie dup baie ludail cu toat dragostea. Cnd doi copii se ceart i desprii i lsai s se linitesc fiecare n parte apoi discutai mpreun problema calm fiecare punnduse n locul celuilalt.5. S le vorbii despre faptul c-i apreciai ii iubii pe fiecare n parte i dac cineva din ei simte c e iubit mai puin s se apropie c s v vorbeasc despre asta, uneori din cauza grijilor cotidiene pur i simplu nu reuii s le artai asta ceia ce nu nsemn c aa este.6. S le explicai n detaliu orice aciune, dndule exemple aprope de nelesul lor.