Post on 03-Feb-2018
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
ALFABETUL DIN PIESE TANGRAM
Alfabetul executat din piese tangram este un material util şi foarte apreciat în activităŃile interdisciplinare ale şcolarilor şi preşcolarilor. Poate fi folosit în special în activităŃile în completare sub formă de joc în lecŃiile de:
- limba şi literatura română pentru recunoaşterea literelor de către preşcolari şi şcolarii mici în perioada prealfabetară sau alfabetară, organizarea unor jocuri didactice pornind de la una sau mai multe planşe din acest material;
- matematică pentru recunoaşterea figurilor geometrice, a mărimii lor, pentru orientare (sus, jos, alături, lateral spre dreapta, spre stânga...);
- educaŃie plastică pentru recunoaşterea culorilor, colorare; - abilităŃi practice pentru aplicarea unor tehnici de lucru: decupare, asamblare, lipire; - opŃional Prietenul meu, calculatorul pentru a construi litere cu ajutorul figurilor geometrice utilizând mouse-ul. Materialul conŃine două feluri de planşe pentru fiecare literă cu grad diferit de dificultate,pentru situaŃia în care
ambele modele sunt folosite ca fişe pentru elevi. Cele alb-negru pot fi folosite ca fişe pentru şcolarii mici şi preşcolari în special la lecŃiile de educaŃie plastică şi abilităŃi practice, iar cele colorate pentru elevii mai mari ce-şi pot testa perspicacitatea de a acoperi suprafaŃa literei cu cele şapte piese ale pătratului Tangram.
Jocul are la bază pătratul cu latura de 9 cm împărŃit în şapte figuri geometrice numite tanuri. Fiecare planşă conŃine şi pătratul tangram pentru a fi la îndemâna utilizatorului.
Regulile jocului cu piese Tangram sunt simple: - la alcătuirea unei litere se folosesc obligatoriu cele şapte tanuri; - piesele se aşază una lângă alta, fără a fi suprapuse şi se folosesc pe una din feŃe. Folosind acest material am constatat că este foarte util pentru că:
- dezvoltă gândirea flexibilă, creativă; - se aplică în practică noŃiunile dobândite în lecŃii; - se poate lucra individual, în perechi, în echipe; - am la îndemână un material atractiv (lucrat de elevi sau pe calculator în PowerPoint), accesibil şi potrivit pentru
întâmpinarea preşcolarilor când ne vizitează şcoala; - cu ajutorul acestui material se creează o apropiere între preşcolari şi şcolarii de clasa a IV-a; - şcolarii de clasa I au mai mult curaj deoarece recunosc în acest joc literele mari pe care le ştiu de la grădiniŃă; - clasa amenajată cu acest set de litere are un aspect plăcut, atractiv pentru şcolarii de clasa I.
Bibliografie: Tangram carte-joc de decupat şi asamblat, colecŃia Jocuri educative colective „JECO” www.Clip-Art - Top Free Animation & ClipArt.Sites.
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
A a
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
A a
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
B b
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
B b
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
C c
C c
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
C c
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
D d
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
D d
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
E e
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
E e E e
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
F f
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
F f
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
G g
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
G g
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
H h
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
H h
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
I i
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
I i
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
J j
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
J j
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
K k
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
K k
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
L l
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
L l
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
M m
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
M m
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
N n
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
N n
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
O o
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
O o
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
P p
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
P p
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
R r
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
R r
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
S s
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
S s
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
T t
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
T t
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
U u
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
U u
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
V v
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
V v
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
X x
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
X x
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
Y y
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
Y y
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
Z z
Înv. Ioana Tătaru, ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 12 TULCEA
Z z