Comunicare n limba romn

Manual pentru clasa Ipartea I

Gabriela Brbulescu

Daniela Beliu

Florentina Chifu

Elena Niculae

Manual pentru clasa I

Comunicare n limba romn

Gabriela Brbulescu

Daniela Beliu

Florentina Chifu

Elena Niculae

partea Ippppp

Acest manual este proprietatea Ministerului Educaiei Naionale.Manualul colar (64 de pagini) a fost aprobat prin Ordinul ministrului Educaiei Naionale nr. _____ din ____________, n urma evalurii,

i este realizat n conformitate cu programa colar aprobat prin Ordinul ministrului Educaiei Naionale nr. 3418 din 19 martie 2013.Manualul este distribuit elevilor n mod gratuit, att n format tiprit, ct i n format digital, i este netransmisibil.

Inspectoratul colar _______________________________

coala / Colegiul / Liceul ____________________________

116.111 numrul de telefon european de asisten pentru copii

comunic

Simboluri folosite n acest manual:

unete

scrie

bifeaz

coloreazncercuiete

elimin

citete

suplimentar+++

memoreaz

Comunicare n limba romn. Manual pentru clasa IGabriela Brbulescu, Daniela Beliu, Florentina Chifu, Elena Niculae

Copyright 2014 Grup Media LiteraToate drepturile rezervate

Editura LiteraO.P. 53; C.P. 212, sector 4, Bucureti, Romnia

tel.: 021 319 63 90; 031 425 16 19; 0752 548 372 e-mail: comenzi@litera.ro

Ne putei vizita pe

Editor: Vidracu i fiiiRedactor: Irina Ilie

Corector: Georgiana EnacheIlustraii i copert: erban Andreescu

Tehnoredactare i prepress: Bogdan Coscaru

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a RomnieiComunicare n limba romn. Manual pentru clasa I / Gabriela Brbulescu, Daniela Beliu, Elena Niculae, Florentina Chifu; il.: erban Andreescu. Bucureti: Litera, 2014 2 vol. ISBN 978-606-686-776-4 Vol. 1. - ISBN 978-606-686-089-5

I. Brbulescu, Gabriela II. Beliu, DanielaIII. Niculae, ElenaIV. Chifu, FlorentinaV. Andreescu, erban (il.)

372.46

Deteapt-te, romne, din somnul cel de moarte,n care te-adncir barbarii de tirani!Acum ori niciodat croiete-i alt soarte,La care s se-nchine i cruzii ti dumani!

Acum ori niciodat s dm dovezi la lumeC-n aste mni mai curge un snge de roman,i c-n a noastre piepturi pstrm cu fal-un numeTriumftor n lupte, un nume de Traian!

Privii, mree umbre, Mihai, tefan, Corvine,Romna naiune, ai votri strnepoi,Cu braele armate, cu focul vostru-n vine,Via-n libertate ori moarte! strig toi.

Preoi, cu crucea-n frunte! cci oastea e cretin,Deviza-i libertate i scopul ei preasfnt.Murim mai bine-n lupt, cu glorie deplin,Dect s fim sclavi iari n vechiul nost pmnt!

Deteapt-te, romne!

4

Unitatea 1

SUN CLOPOELULNe reamintim din clasa pregtitoare

Reactualizare Acte de vorbire: a saluta persoane cunoscute, a se prezenta

Str. Florilor

...

...

...

...

5

Unitatea 1

Reactualizare Acte de vorbire: a saluta persoane cunoscute, a se prezenta, a identifica un obiect Dialogul: formularea de ntrebri i rspunsuri Citirea cuvintelor pe etichete asociate unor imagini

COPIL

copil

VAR

vacan

VACAN

var

...

CLASA I

...

6

Unitatea 1

Era odat o capr care avea trei iezi. Iedul cel mare i cu cel mijlociu dau prin b de obraznici ce erau; iar cel mic era harnic i cuminte. Vorba ceea: Sunt cinci degete la o mn i nu samn toate unul cu altul.

ntr-o zi, capra cheam iezii de pe-afar i le zice: Dragii mamei copilai! Eu m duc n pdure ca s mai aduc ceva de-a

mncrii. Dar voi ncuiei ua dup mine, ascultai unul de altul, i s nu cumva s deschidei pn ce nu-i auzi glasul meu.

3 20

Meteresc mii de furnici Muuroi cu margini mici. Mic, miun, mnnc i model ne sunt la munc.

Sunetul m, literele m i Silaba ma Oferirea unor informaii despre familie

mr

palm

fum

m

ma - ___

ma - ___ - ___

ma - ___ - ___

___ - ma - ___

___ - ma - ___ ___ - ___ - mama-mamama

TEXT

TITLU

ILUSTRAIE

RND

ALINEAT

DAT

TITLU

ILUSTRAIE

TITLU

NUMRUL PAGINII

TITLU

ILUSTRAIE

TEXT/ CONINUT

CONINUT

7

Unitatea 1

COMORILE DIN CRI1. Alegei-v cte o carte din biblioteca

clasei sau a colii.

Observai asemnrile i deosebirile dintre cartea voastr i cea a colegului.

Spunei colegilor ce ai constatat.

2. Artai prin desen cum ai petrecut vacana. Putei folosi i cuvinte scrise la computer sau decupate din reviste i pliante.

Adunai toate lucrrile i realizai o carte a clasei. Alegei un titlu potrivit.

3. Ascultai o poveste.Realizai desene sau colaje care arat

momente din povestea ascultat.Adunai toate lucrrile ntr-o carte

a clasei.Alegei un desen care s devin

coperta crii.Cu ajutorul doamnei nvtoare sau a

domnului nvtor, scriei titlul i autorul povetii.

PROIECT

Joc de rol: La bibliotec

La librrieLa toneta cu reviste

Putei asculta:Pungua cu doi bani de Ion CreangRuca cea urt de Hans Christian AndersenAlb ca Zpada i cei apte pitici de Fraii GrimmAventurile lui Buratino de Aleksei Tolstoi

8

Unitatea 1

Reactualizare Acte de vorbire: a se prezenta, a formula o rugminte Formularea de ntrebri i rspunsuri Elemente grafice: linii, puncte

... MARA

...

9

Unitatea 1

sare lup ap linguri pahar

Reactualizare Acte de vorbire: a identifica un obiect Cuvinte Silabe Citirea cuvintelor pe etichete asociate unor imagini Elemente grafice: linii

SARELUP LINGURIPAHARAP

10

Unitatea 1

Reactualizare Formularea de propoziii cu suport intuitiv Delimitarea cuvintelor din propoziii Elemente grafice: bastonae

11

Unitatea 1

CARTE TABL

CREION PENAR

CAIET HAIN

CLAS GUM

BANC HART

Reactualizare Acte de vorbire: a identifica un obiect Formularea de ntrebri i rspunsuri Citirea cuvintelor pe etichete asociate unor imagini Elemente grafice: zale

12

Unitatea 1

Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea scris Elemente grafice: bucle

C E L N O P S U

E

13

Unitatea 1

Are apte copilie:ase-s foc de muncitoare,

Una umbl n rochii-n papuci de srbtoare.

Elemente grafice

MARI LUNI JOI MIERCURI DUMINIC VINERI SMBT

4 1 6 5 2 3 7

14

Unitatea 1

Cuvinte Silabe

AUTOBUZ autobuz

TREN tren

AUTOCAR autocar

TRAMVAI tramvai

___ - ___ - ___ - ___ ___

___ - ___ - ___ - ______ - ___

15

Unitatea 1

Elemente grafice: nodulee

F

A

M

N

C

B

O

U

1

16

Unitatea 1

Elemente grafice: ovalul i semiovalul

JOCUL ANIMALELOR Imit sunetele

i micrile animalelor. Recunoate ce animal

imit colegul tu.

Un

17

Unitatea 1

1. Formularea de propoziii din dou/trei cuvinte 2. Indicarea numrului de silabe ale cuvintelor ilustrate prin desene

EVALUARE

22

33

4444

11

_________ . _________ . _________ .

AUTOEVALUARE:

1SB FB

AUTOEVALUARE:

3SB FB

AUTOEVALUARE:

2SB FB

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Joc de rol: Facem cunotin

____ - ____

18

Unitatea 2

CULORILE TOAMNEI

Competene specifice/unitate: 1.2; 1.3; 1.4; 2.1; 2.3; 3.1; 3.4; 4.1 Sunetul a, literele a i Acte de vorbire: a formula o idee Oferirea unor informaii despre mediul natural apropiat

Identificarea cuvintelor, silabelor, sunetelor Scrierea caligrafic pe liniatur tip I

alun

carte

acadea

a - ___ - ___ - ___ a - ___ - ___ - ___ a - ___ - ___

Commpepetetennee spspecec fiifiificece//u/uninitatatete:: 11.2;2; 11 3.3;; 11.4;4; 22 1.1;; 22.3;3; 33 1.1;; 33.4;4; 44.1 rmula o idee Oferirea unor informaii despre mediul natural apropiat

A e o furnic abilCare adun acum argil;Arpaca aduce acas,Afine cu arom aleas.

ab

a - ___ - ___- -

a

a - ____ a - ___a -

arici avion

aligator acordeon alune

ap

19

Unitatea 2

Literele A i Scrierea cu majuscul a substantivelor proprii Intonarea propoziiilor enuniative Punctul Povestirea unor ntmplri trite Descrierea unui obiect

Ana

Alin

Azorel

A - _ - _ A - _ - _ A - ___

1vestirea unor ntmplri trite Descrierea unui obiect

Furnicua AdinuaMult adun, hrnicua.Ana, Alin i AzorAzi i sar n ajutor.

Ad

A

Alina Adrian

_

20

Unitatea 2

Meteresc mii de furnici Muuroi cu margini mici. Mic, miun, mnnc i model ne sunt la munc.

Sunetul m, literele m i Silaba ma Oferirea unor informaii despre familie

mr

palm

fum

m

ma - ___mas

ma - ___ - ___main

ma - ___ - ___macara

___ - ma - ___ semafor

___ - ma - ___ cma

___ - ___ - mapijamama-ma

mama

21

Unitatea 2

A - ma - ___ - ___ Ma - ___

ma - ___ - ___

Literele M i Acte de vorbire: a formula o prere Oferirea unor informaii despre regulile de circulaie

Maria

Marius

Miaunel

2

Marioara i MirunaCasa mtur ntruna.Mircea, Mira i MateiMerg la pia dup mei.

M

ma - ___

Ma - ___ - ___Marina

ma - ma - ___mamaia

Ma - ma - ___Mamaia

Ma - ___ Matei

22

Unitatea 2

Sunetul u, literele u i Oferirea unor informaii despre mediul natural: descrierea unui animal Utilizarea cuvintelor noi n contexte adecvate

umbrel

curcan

rou

descrierea unui animal Utilizarea cuvintelor noi n contexte adecvate

Unde umbl uuricMica, harnica furnic? S urzesc la loc umbritFir de-urzic umezit.

u - ___umr

u - ___unu

u - ___u

u - ___ - ___ - ___uniform

u - ___ - ___ureche

u - ___uliu

u - ___ulei

u - ___ - ___umera

u -

u

23

Unitatea 2

Literele U i Repovestirea unor ntmplri auzite Oferirea unor informaii despre mediul natural

Ulise

Ursei

Urziceni

2

Undeva, pe la pdure,Ursul a venit la mure. Unde pleac, zic mirat,Cnd Ursei doar a ltrat?

U - ___ - ___

mu - ___mur

mu - ___mure

...

U-maUma

U

LUCRM MPREUN Amenajai n clas

Colul toamnei, folosind materiale din natur.

24

Unitatea 2

RECAPITULARE

Aa Mm Uu

a - ___ u - ___

ma - ___ - ___

ma - ___ - ___

um - ___ - ___

a - ___ - ___

A - ___A - ___ - ___Ma - ___

Ma - ___ - ___U - ___ - ___U-ma

...

JOCUL SILABELOR MUZICALE

ma me mi mo mu

FI DE PORTOFOLIUContureaz pe o foaie o frunz.

Transform conturul ntr-un personaj.Creeaz o scurt poveste. Spune-o colegilor.

25

Unitatea 2

___ - ma - ___ a - ___ u - ___ a - ___

EVALUARE

a - ___ - ___

Ma - ___

u - ___

A - ___ - ___ ___-___

a - ___

ma - ___

u - ___ - ___

a - ___ - ___ ___

1111

AUTOEVALUARE:

2SB FB

a A m M u U am ma mu22

AUTOEVALUARE:

1SB FB

33333

++++

AUTOEVALUARE:

2SB FB

26

Unitatea 3

PICTURI DE PLOAIE

Competene specifice/unitate: 1.2; 1.3; 1.4; 2.2; 2.4; 3.1; 3.2; 4.1 Sunetul n, literele n i Propoziia/enunul Intonarea propoziiilor enuniative Punctul Desprirea cuvintelor n silabe

nas

penar

balon

Ana ____ ____ . Manu ____ ____ . Mama ____ ____ .

CComompepetetennee spspececifiificece/u/uninitatatete:: 11.2;2; 11 3.3;; 11.4;4; 22 2.2;; 22.4;4; 33 1.1;; 33.2;2; 44 1.1

Npdit de necazuri,Furnica nu face nazuri: Norul nalt toarn n salb.Am umbrela mea o nalb.

n

nu - ___nuc

nu - ___nufr

u - nu unu

___ - unscaun

___ - unpun

27

Unitatea 3

Literele N i Oferirea unor informaii despre viaa de colar i despre colegii de clas

Nora

Nicolae

Nluca

2

Noaptea vine pe ogor,Natura adoarme ncetior.n muuroi, pe mici salteleNina i Nana viseaz la stele.

N

Na - naNana

Na - nuNanu

Na - umNaum

Na - ___ - ___ Nadia

a m u n

a m u n

a m u n

28

Unitatea 3

Zeci de ou ordonate,n octombrie ouate,n cuibar se odihnesc n curnd, puii sosesc.

Sunetul o, literele o i Descrierea unei persoane/a unui animal Cuvinte monosilabice i plurisilabice

ochelari

coco

zero

o

ou om o - ___ ___ omid

oa - ___ oaie

o - ___

o - ___ - ___

oa - ___

Joc de rol: La ferm

(fiecare copil i alege un animal i spune ct

mai multe lucruri despre acesta)

29

Unitatea 3

Literele O i Oferirea unor informaii despre activitile preferate/prieteni

Ovidiu

Olgua

Olt

2

Oana, Ona i OlguaSunt la Oli, furnicua.n oglind se privesc,oruri noi i potrivesc.

O

Oa - naOana

O - naOna

O - marOmar

Oana ____ ____ . Onu ____ .

ACTIVITATE PE GRUPE

Suprarea jucriilor(miniscenet)

30

Unitatea 3

Sunetul r, literele r i Acte de vorbire: a formula o idee Descrierea unui obiect

ra

paraut

cocor

ul r literele r i Acte de vorbire: a formula o idee Descrierea unui obiect

R regina n roi rsarei rubin din roze are. Vreau, v rog, un strop de rouCa s fac rnduri de ou.

r

roa - __ roat

ra - __ ra

ra - __ -oradio nor Oro

ro - ___ ro - ___

ramra-mu-raramura

raro-rarorar

ru - ___ ra - ___ roa - ___ ro - ___

___ ___

___ - ___ra-

31

Unitatea 3

Literele R i Povestirea unor ntmplri trite Citirea cuvintelor plurisilabice

Rodica

Robert

Romnia

3

Roro, profesor de soi,Respectat n muuroi,Repede tie s zicRu, ruc, rmuric.

R

un

maro

o

maro

un

rou

o

roie Ra - __ Radu

Ra - ___ - ___Raluca

Ra-mo-na Ma-ra A-ma-ra mura amarRamona Mara Amara nara marama

32

Unitatea 3

RECAPITULARE

Nn Oo Rr

rama

marama

nor

nara

Scrie dup dictare, pe caiet:

ma om muraam ou amarun ram maronu nor orar

na

ma - ___ - ___

u - ___

A-

a r

a a

r o

m u

a a

r n

M r

a M

FI DE PORTOFOLIU

Fenomene ale naturii(imagini, desene, cuvinte

decupate din reviste)

Unitatea 33

33

EVALUARE

a n a N

m a o r

m a o R

roa - ___ rama

nu no

ramura Mara Roman orar maro nara

111

marama

AUTOEVALUARE:

1SB FB

22

ma na ra nar

AUTOEVALUARE:

2SB FB

33

44

AUTOEVALUARE:

3SB FB

AUTOEVALUARE:

3SB FB

34

Unitatea 4

NE PREGTIM DE IARN

Competene specifice/unitate: 1.1; 1.2; 1.3; 2.1; 2.2; 2.4; 3.1; 3.2; 4.1; 4.2 Sunetul i, literele i i Acte de vorbire: a formula o cerere Intonarea propoziiilor interogative Citirea propoziiilor Linia de dialog Semnul ntrebrii

i

inim

gutuie

ardei

mpetene specifiifice//u initate: 11.11; 11 2.2; 11.33; 22 1.1; 22.22; 22 4.4; 33.11; 33 2.2; 4.1; 4.2

Ies insecte cte treiCa s care bob de mei.ase pui mai mititeiVor urni acest ardei.

ai ia iau Mara Mira a-u-riu a-u-rii mai nai iar Maria Miron auriu aurii

Maria ia . Marin ia . Nina ia mari.

Miron ia ?

Miron ia aurii.

Maria ia ?

Maria ia .

Mai ai ?

Nu mai am.

35

Unitatea 4

Literele I i Oferirea unor informaii despre mediul social i natural apropiat Scrierea propoziiei enuniative

I

Ion

Ioana

Miron

Maria ia un ou.Ion ia un nai nou.Ioana ia ramura maro.Miron a arat .

3

Iese furnica IleanaCa s vad buruiana,Iar Ilie i Iarin,S adune bob de in.

...

...

...

ia iau Oa-na I-ri-na Inaai Miau Oana Irina iarnai Mi-ru-na I-oa-na A-ri-na iar-namai Miruna Ioana Arina iarna

mo ar e ni1

36

Unitatea 4

Furnica educatoareEste la examinare.Cu efort i cu emoiiElevii au trecut cu toii.

Sunetul e, literele e i Utilizarea cuvintelor noi n contexte adecvate Descrierea unui obiect Scrierea cu majuscul la nceputul propoziiei

e

elev

mere

alune

Irina are o ie.Rama Ioanei e aurie.Mura Inei e mare.

Oaia Arinei e maro.Nenea Nae ia mere.Irina ia miere.

Ana Anei Ioana ___________ Arina ___________

are mere rame maromare mie-re ma-ra-me ma-ro-ni-emure miere marame maronie

eu ea noi ei

37

Unitatea 4

Literele E i Acte de vorbire: a formula o rugminte, o cerere Descrierea unui obiect

E

Ene

Ema

Emi

E ora unu. Ene e morar.

Moara e mare.

Eu am un orar nou. Emi are o maronie.Oamenii iau .

Ene e marinar?_____________.

Ema are mere?_____________.

Emi are o oaie?_____________.

3

Furnicua EvelinaE la Elvira vecina.Ea explic pe ndeleteO reet pentru fete.

Ema

moa-ra o-rar mo-rar a-u-riu oa-meni oa-me-nii moara orar morar auriu oameni oamenii

FI DE PORTOFOLIUMeserii de ieri i de azi

(desene, imagini, cuvinte decupate din reviste)

38

Unitatea 4

Sunetul c, literele c i Acte de vorbire: a formula o prere Repovestirea unor ntmplri auzite

c

corn

nuc

porc

cte de vorbire: a formula o prere Repovestirea unor ntmplri auzite

Furnica n calendarA notat cuvntul car.S mncm la carnavalUn calup de cacaval.

Eu iau nuca.

Eu car mere.

Eu iau miere.

Eu car un corn mic.

Eu nu car nimic.

Eu am coarne mari.

E

iar car cor mic cummac care co-cor ni-mic a-cumrac cana cocor nimic acum

Ghici ce e? Inventeaz ghicitori

despre animale i spune-le colegilor. Cine ghicete de cele mai multe ori?

39

Unitatea 4

cu Crina. Nicu e 1

Literele C i Oferirea unor informaii despre familie, prieteni Descrierea unui obiect

C

Cora

Carmen

Nicu

con car-ne Car-men Co-ri-na A-u-ri-cacorn carne Carmen Corina Aurica

Cora ia coca. Aurica ia crema. Mama are cornuri.

Corina ia un corn cu mac. Carmen are un corn cu mere.Eu iau un corn cu cacao.

3

Ctlina i CosminDe la cmp cu poame vin.Crina ia o nuc amar,Ctlina vrea o par.

40

Unitatea 4

Iancu ia o cu un erou.

Crina ia _______________.

Erica ia un _____________.

Marin ia un ____________.

A, a, a!Eu iau o caramea.

E, e, e!Cu mine Carmen e.

I, i, i!Iei mere aurii.

O, o, o!Nu iei un corn maro?

U, u, u!Un ou are Nicu.

Ii Ee

Ene are un euro.Eric are cu rame maronii.

Crina are ie aurie.

RECAPITULARE

mure Nae ia amare.1

Cc

cana iau corn nai

41

Unitatea 4

li Car cum re cal ei ri eu

oaie maronie macara Irina

Corina e cu Iancu. Irina are un corn.

11EVALUARE

Irinamaronie icoanaecou

orar

aurie

corn

nouamare

mure

mic

oaie

Nicu e morar.

Corina are o ie.

Ioana are un euro.

Ema are mure.

1 2 3

22

33

4444

555

1SB FB

2SB FB

3SB FB

AUTOEVALUARE: 4SB FB

5SB FB

maronie

42

Unitatea 5

VIN SRBTORILE

Competene specifice/unitate: 1.1; 1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1; 3.2; 4.1; 4.2 Sunetul , literele , , i , Citirea textelor scurte Aezarea textului n pagin: titlu, alineate

Scrierea cu majuscul a primului cuvnt din titlu Transcrierea textului Desprirea cuvintelor n silabe

mr

scri

maram

Competetennee spspececifiificece/u/uninitatatete:: 11.1;1; 11 3.3;; 11.4;4; 22 1.1;; 22.2;2; 33 1.1;; 33.2;2; 44 1.1;; 44.22

O furnic i o fetiSpal cte o benti,O cma de flori plin,O brar din sulfin.

nuca mura mare marama aram nuc mur mrime maram armie

arunc amar. o Ric mur1

O ie nouMonica e cu mmica ei. Ea are o ie

nou. Ia Monici e mic.Mriuca are o maram aurie.Nic ia un mr. El are o curea armie.

murmur

mormie

mcne

miaun

nou no-umic _______

mr _______ curea _______

Unitatea 5

43Scrierea funcional Felicitarea. Invitaia

PROIECT

44

Unitatea 5

Doica, bun lucrtoare,Larvelor le d mncare,Apoi leacuri, lptiori le leagn uor.

Sunetul l, literele l i Acte de vorbire: a formula o idee Oferirea unor informaii despre identitatea proprie Scrierea propoziiei interogative

l

luna

alun

cal

lac loc cal luna iliclan lor calc aluna ilicul

eu el ea ei ele

Ilicul lui AlinElena calc o ie nou. Ia ei are nou lalele. Alin e olar. El ia o oal cu linii lila. Ai un ilic lila? Nu. Eu am un ilic cu alune maro.

cal calulloc loculnuc nucullac lacullan lanul

Ionel IonelaAlin AlinaAurel AureliaLaur LauraIulian Iuliana

L A N

45

Unitatea 5

Literele L i Oferirea de informaii despre mediul social i natural apropiat Scrierea liniei de dialog

L

Lic

Laura

Lina

4

Laura i Liliana Sunt prietene cu Liana.La liceu merg mpreunAzi, la sala de lectur.

Lu-caLucaLa-u-raLauraRa-lu-caRaluca

Calul lui LicLic are un cal mare. Calul lui Lic e maro. Coama lui

e moale. Numele lui e Nluc. Calul are o lacrim? Nu. E un .

le E na

___ - ___ - ___

li C na

____ - ____ - ____

Calul e al Linei.

Calul lui Lic e maro.

Coama calului e maro.

46

Unitatea 5

are Mamaia ulcele.

Grupurile de litere ce, Ce, i Acte de vorbire: a formula o idee Oferirea unor informaii despre familie, prieteni

ce

cerb

cercei

ace

Mircea

Marcela E iarn. Norii cern . Neaua e rece.Marcela e la mamaia ei. Ea cere o can

de ceai. Mircea i arat un . Acela e un larice? Nu. Laricele nu are ace iarna.

un cere Celina ceai.1

e.Ce

ceaceai

cercerne

celcele

ace acela

cere cereale

larice

cte de vorbire: a formula o idee Oferirea unor informaii despre familie prieteni

Furnicua Cela n casE ca o Cenureas.Ceas de ceas cu srg muncete,Coase, spal i gtete.

Ea

Unitatea 5

47

cerneal. ia Marcela cu climar o1

Grupurile de litere ce, Ce, i Transcriere Desprirea cuvintelor n silabe

ulcele ulceacereale

Ce au Cela cu Alin?

Ce au Mircea cu Nae?

Ce au Lina cu Marcel?

cercel cerneal cercei

Ce au ei?Cela cu AlinAu un lin.Mircea cu NaeAu o oaie.Lina cu MarcelAu un .

48

Unitatea 5

Sunetul t, literele t i Povestirea unor ntmplri trite Cuvinte care au aceeai form i neles diferit

t

tren

motan

cort

unor ntmplri trite Cuvinte care au aceeai form i neles diferit

Furnicua toarce, tace,Toate treburile face.Toamna trgul tot strbateDup turte i tomate.

toctontot

taietaretale

tace trece toarce

arat curat mirat

Matei Anton Ctlina

La tataia Tataia are multe animale. Ctlina arat o oaie curat. Anton

are un mr. Calul ia mrul. Un miel le taie calea. Trece un curcan. Motanul toarce tolnit.

Tataia taie lemne. Mamaia a tricotat un ilic mititel.

Mamaia toarce.

Motanul toarce.

Mioara

mioara

Tu ce animal ai?Cum e animalul tu?Cum e la mamaia ta?

Trrrr...Trrrr...Trrrr...

49

Unitatea 5

Literele T i Oferirea unor informaii despre mediul social apropiat Utilizarea cuvintelor noi n contexte adecvate

T

Toma

Tatiana

Traian

Tinacetina

TicTiti

TomaTraian

TaniaTatiana

ceat ceart

aromat colorat

4vate

Tom, Tiberiu, TimoteiTot colind cte trei.Trec prin sat pe nseratPe la toi, la colindat.

Tatiana e cu Toma. Ei au o colorat. Trec pe la nenea Traian. Toto latr. Lor le e team. Traian ceart animalul. Toto e cuminte acum.

Toma ia un colac aromat.

IarnaE o iarn rece.

centur cetin tartcetateturl

Joc de rol:

La colindat

c

50

Unitatea 5

Grupurile de litere ci, Ci, i Descrierea unui obiect, a unei persoane Vorbirea pe rnd, ascultarea interlocutorului Oferirea unor informaii despre familie Transcrierea textului

ci

Ci

ciucure

cciul

arici

upurile de litere ci, Ci, i Descrierea unui obiect, a unei persoane

Greierele ciufulitLa vecina a venit: Uite, a ciuguli ceva,Trei ciuperci sau ciulama.

La Crciun Mama coace o tart cu ciocolat. Lucian taie

cotletele. Tanti Lucica toac mrarul. Tortul cu citrice e la rece. Cecilia ia colacii cu nuci.

Cine a ciocnit? E o ceat cu cinci urtori. Ei au cciuli cu ciucuri mari.

mic aici Lucica Cici ciocmici a-rici Lu-ci-an Ce-ci-li-a cio-co-la-tamici arici Lucian Cecilia ciocolat

citrice

Unitatea 5

51

Cinel, cinel,Oare cine Mcne mereu pe lac?Mac, mac, mac!

Cinel, cinel,Cine e oare acelCare mormie, ne cereMure, carne, miere?

Cinel, cinelToc! Toc! Toc!Cine tare a ciocnit,Tei, larici a lecuit?

Cinel, cinel,TciunelTic-tac, tic-tac nencetat.Temele am terminat!

Grupurile de litere ci, Ci, i Transcriere Cuvinte cu aceeai form i neles diferit Memorarea unor ghicitori (cimilituri)

Cecilia circul cu tricicleta.

Cine a ciocnit?

Cimilituri

nuc melc ________mac ________amic ________colac ________turc ________

IC U C U R E

Toc!Toc!Toc!

Luna cerul. Lucian o carte.Licuricii ca mici tciuni.Timotei la Tulcea.

a cititau lucit

a luminata locuit

52

Unitatea 5

RECAPITULARE

Mitu atent

Ce a luat Mitu? Ce culoare are motanul?

cerut uitat iertare mintecernut alintat iertate cuminte

Mitu e un ____________ ca tciunele. El e lacom.

Titi nu e ____________. Mitu a luat ____________ lui Titi. Tamara a certat motanul. ________ e un motan alintat.

Ll

Iarna ne aratSteaua luminat,Lumin curat.Lerui, lerui, ler.

E Crciunul careTrece cu o urareCelui mic ori mare.Lerui, lerui, ler.Un Crciun minunat!

Ce ce

Tt

Ci ci

Un motan alintat

e.

carnea motan

Unitatea 5

53

EVALUARE

Mamaia a luat cereale. Turma are trei miei. Tataia are o triciclet. Motanul e alintat.

______________________ ___________

33

5555

1SB FB

2SB FB

3SB FB

AUTOEVALUARE: 4SB FB

5SB FB

11 Li ta ci lo cer lu t cim

lectur certate ciocnit iart

Emil e actor. Toma citete o carte.

nea carte

mari

ciucuri

rece coloratlucitor

licurici222

Nelu e

___________ .

Motanul e

___________ .

Tatiana a luat

___________ .

44

54

Unitatea 6

JOCURI I JUCRII

Competene specifice/unitate: 1.3; 2.2; 2.3; 2.4; 3.1; 3.3; 3.4; 4.1; 4.3 Elemente de construcie a comunicrii Sunete i litere Cuvinte Articularea vocalelor i a consoanelor Transcriere

morar

mcelar

marinar

mecanic

mare

atelier

moar

mcelrie

roat

mlai

carne

Titanic

li re ce

to na ceLi ci

t a t

___________ ___________ ___________ ______________________ ___________ ___________ ______________________ ___________ ___________ ___________

aaaaaaaMn u n e r ci i t

ttttttttttttttta

mnnnua e l

L A C

TON

C E R

IarnaLa, le, li, lo, lu, la, la. Iarna cerne numai ea.La, le, li, lo, lu, li, li. Cerne nouri aurii.La, le, li, lo, lu , le, le.Norii trec. Ce rece e!

ci

ti

a

cer te

ta

55

Unitatea 6

Sunetul , literele , i Acte de vorbire: a formula o idee Oferirea unor informaii despre mediul social apropiat

romn

catr

mn

5apropiat

Cu un mndru bob de gruVrea s treac un pruO furnic n timp ce cntPe o snzian frnt.

MrilEmanuel are un cine. Numele lui e Mril. Uneori latr. Alteori

mrie. Nu cere mncare. Nu caut rc motanului Mitu. Cearta e urt. Mril e amicul lui Mitu.

Te mir? Nu te mint. Mril e o _____________.

urt mnca rc mrie mriturt mncare rcit Mril mrituri

_____________ _____________________

_____________ _____________________

56

Unitatea 6

Furnica Lisa scutur cu srgUn fir de mac ce a dat n prg,Apoi strnge iute n sacToate seminele de mac.

Sunetul s, literele s i Oferirea unor informaii despre viaa de colar, prieteni, desene animate

s

stea

castel

nasMarionetele

Costin scrie o scenet. Costel are marionete. Cosmina coase nasul unei sirene. Marisa are o crias. Aceasta are o trsur cu trei cai.

Alisia a construit un castel.Cortina are stele strlucitoare.Ei au interpretat cu succes sceneta. Marionetele

au cucerit spectatorii.

coscoase

scenscenet

craicrias

trastrsur

CostinCosmina

lat satloc ______

nuc _______mac _______

mare _______lemn _______

sucsuc-cessucces

acac-cesacces

rosros-tescrostesc

asas-cultascult

Joc de rol:

Personaje preferate

din desene

animate

57

Unitatea 6

Literele s i Acte de vorbire: a saluta, a se prezenta Povestirea unei ntmplri trite Cuvinte cu sens asemntor Cuvinte cu sens opus 5ntor Cuvinte cu sens opus

Silviu, Stela i SorinDe mere au hambarul plin.Stau pe rafturi n cmar,S mnnce pn n sear.

S

La SceleStela este la Scele. Ieri a nins mult.

Acum e un strat mare de omt. Stela scoate sania. Iese pe colin. Amicii ei construiesc un om de nea. Sima o salut.

Sania Stelei se rstoarn. Sonia o scutur de nea.

Stela a mers ostenit acas.

steaStela

scotscoate

saniasniile

toarnrstoarn

turscutur

SimaSorina

Sonia

Stela

Stan

...

Eu m numesc

Stela.

...

ti ment sen

t sce ne1

Eu sunt Stan.

mare miciese intr

omt neastea astru

58

Unitatea 6

Sunetul j, literele j i Repovestirea unor ntmplri auzite Acte de vorbire: a formula o cerere vestirea unor ntmplri auzite Acte de vorbire: a formula o cerere

O furnic n jerseuJinduie la un jeleu.Jivina cu judecatIa o jumtate ndat.

j

joc

bujor

oranj

Mesajul

soc joc

sos ________

car ________

toac ________

j

Am un joc nou. E un joc numit Restaurantul. Acum am un client cu jerseu oranj. Acesta mnnc o salat. Restaurantul meu e renumit.

Eu am un joc interesant. Am construit insula mea. Jumtate are culturi cu lmi. Cealalt jumtate are cocotieri. Recoltele mele ajut oamenii sraci.

joc mesaj ajut oranjjoac masaj ajut jerseu

59

Unitatea 6

joi curaj Jeni Jana Jianujos marcaj Jenic Janina Julieta

Literele J i Povestirea unei ntmplri trite Oferirea de informaii despre mediul social apropiat Jurnalul 5

Jeni, Jana i JenicaJoi mbrac ppuica.Vineri vine i Jenel. Hai s ne jucm cu el!

J

Jurnalul JulieteiLuni: Am jucat un meci de oin. Este un joc interesant. Jianu a

marcat.Miercuri: Am jucat iar oin. Jenic are nasul julit. Am mers cu el

la asistent. Joi: Am scris jumtate din tema la romn. Jenic nu mai are

curaj s joace niciun joc. Cum s ajut acest amic?

Janina

Julieta

Scrie n jurnal timp de o sptmn despre activitile din timpul tu liber. Folosete

cuvinte i desene. Prezint jurnalul colegilor.

Adun informaii despre sportul tu preferat (fotografii, texte, desene).

Realizeaz o prezentare pentru colegi.

60

Unitatea 6

1

Sunetul v, literele v i Descrierea unui obiect/a unei persoane Cuvntul. Silaba. Sunetuli Descrierea unui obiect/a unei persoane Cuvntul Silaba Sunetul

Furnicua verioarVruiete ntreaga var;Vrea n verde s vopseasci cu vntul s vorbeasc.

vamvacvatvar

v

vioar

covor

morcov

La joac Eva are un urs. Octavian are o locomotiv. Evelina

cnt la vioar. Silviu e veterinar. El are vitamine pentru animale. Avram e vntor.

Eu vreau s ocrotim animalele. Atunci sunt aviator. Am un avion verde. Locomotiva mea are multe vagoane.

var val voce avion violetvale vals voci aviator violent

61

Unitatea 6

Literele V i Acte de vorbire: a formula o prere Povestirea unor ntmplri trite 6

Valentina face dans,Vineri a nvat un vals,Iar Vasile i ElenaVor valsa chiar la Viena.

V

VictoriaVinerea jucm volei. Acum

este Victor la serviciu. El a ratat. Este trist. Jocul continu.

Lovitura lui Valeriu este vestit. El este un juctor valoros. Avem avantaj. Victoria e a noastr.

Antrenorul e voios. Noi suntem veseli.

Victor

Valentin

vinevineri

VictorVictoria

valoarevaloros

lovitlovitur

VasileValentin

___________

___________

___________

___________

canotaj

62

Unitatea 6

RECAPITULARE

Ss Jj Vv

vor jasarmaleViorica e sntoas.

mn juvrstJana recit versuri.

V serstrajMneca este scurt.

Maestrul Enescu era alintat Jurjac. El asculta murmurul naturii la Liveni. Jurjac avea o vioar ca o _____________. El nu voia s se joace. A aruncat vioara ___________. El voia s cnte. La cinci ani a avut un _______________. Jurjac a ajuns un violonist ____________.

Un violonist cunoscut

jucrie vestit mnios concert

Sunt . Solomon e un . A uitat tema acas. Nu era . Nu a . A minit c e . Sunt .

Bujor MarinescuFI DE PORTOFOLIU

Realizeaz o list cu jucriile preferate.

63

Unitatea 6

11 Va je Jo su cer Vic tr vr

viclean strnut vrst iart

Vntul vjie. Jianu e vesel.

1. Citete. 2. Transcrie. 3. Copiaz. 4. Completeaz. 5. Scrie dup dictare ultima propoziie din textul Un violonist cunoscut.

EVALUARE

stnc vanilie juctor

___________ . ___________ ? ___________ ?

2222

33

Vremea ____________ a trecut.

Mascota clasei noastre este un ____________.

Jianu scrie o ____________.

scrisoarerece

cine

44

1SB FB

2SB FB

AUTOEVALUARE: 4SB FB

55

3S un cuvntB dou cuvinteFB trei cuvinte

5S trei cuvinte scrise corectB patru-cinci cuvinte scrise corectFB ase cuvinte scrise corect

++

CUPRINS

Unitatea 1 SUN CLOPOELULNe reamintim din clasa pregtitoareActe de vorbire: a saluta, a se prezenta .............. 4Acte de vorbire: a saluta, a se prezenta,

a identifica un obiect; dialogul ........................ 5Aezarea n pagin: dat, titlu, ilustraie,

coninut, numrul paginii, alineat ................... 6Proiect: COMORILE DIN CRI............................... 7Acte de vorbire: a se prezenta, a formula o rug-

minte; formularea de ntrebri i rspunsuri; elemente grafice: linii, puncte .......................... 8

Acte de vorbire: a identifica un obiect; cuvinte, silabe; elemente grafice: linii ............................ 9

Formularea de propoziii cu suport intuitiv; elemente grafice: bastonae .......................... 10

Acte de vorbire: a identifica un obiect; formularea de ntrebri i rspunsuri; citirea cuvintelor pe etichete asociate unor imagini; elemente grafice: zale ...................................... 11

Reguli de vorbire; simboluri neconvenionale; elemente grafice: bucle ................................... 12

Formularea de ntrebri i rspunsuri despre activiti curente; elemente grafice .............. 13

Simboluri uzuale din universul apropiat; elemente grafice: crligul ................................ 14

Formularea de ntrebri i rspunsuri despre activiti curente; elemente grafice: nodulee ............................................................. 15

Forme ale discursului oral: povestirea dup imagini; elemente grafice: ovalul i semiovalul ...................................................... 16

Evaluare ......................................................17

Unitatea 2 CULORILE TOAMNEISunetul a i literele a i a de mn .................... 18Literele A i A de mn ........................................ 19Sunetul m i literele m i m de mn ................ 20Literele M i M de mn ....................................... 21Sunetul u i literele u i u de mn .................... 22Literele U i U de mn ........................................ 23Recapitulare ...............................................24Evaluare ......................................................25

Unitatea 3 PICTURI DE PLOAIESunetul n i literele n i n de mn .................... 26

Literele N i N de mn ........................................ 27Sunetul o i literele o i o de mn .................... 28Literele O i O de mn ........................................ 29Sunetul r i literele r i r de mn ...................... 30Literele R i R de mn ......................................... 31Recapitulare ...............................................32Evaluare ......................................................33

Unitatea 4 NE PREGTIM DE IARNSunetul i i literele i i i de mn ....................... 34Literele I i I de mn ........................................... 35Sunetul e i literele e i e de mn .................... 36Literele E i E de mn ......................................... 37Sunetul c i literele c i c de mn ..................... 38Literele C i C de mn ......................................... 39Recapitulare ...............................................40Evaluare ......................................................41

Unitatea 5 VIN SRBTORILESunetul i literele , i , de mn .......... 42Proiect: FELICITAREA. INVITAIA ........................ 43Sunetul l i literele l i l de mn ....................... 44Literele L i L de mn ......................................... 45Sunetul ce i grupurile ce, Ce i ce, Ce

de mn .............................................................. 46Sunetul t i literele t i t de mn ...................... 48Literele T i T de mn ......................................... 49Sunetul ci i grupurile ci, Ci i ci, Ci

de mn .............................................................. 50Recapitulare ...............................................52Evaluare ......................................................53

Unitatea 6 JOCURI I JUCRII Sunetul i literele , i de mn ............... 55Sunetul s i literele s i s de mn ..................... 56Literele S i S de mn ......................................... 57Sunetul j i literele j i j de mn ....................... 58Literele J i J de mn .......................................... 59Sunetul v i literele v i v de mn .................... 60Literele V i V de mn ........................................ 61Recapitulare ...............................................62Evaluare ......................................................63

ISBN 978-606-686-089-5