Post on 15-Oct-2015
description
Inscripie pe frontonul templului din Delphi
Elevii trebuie:O1 - s-i formeze i s-i dezvolte capaciti de autocunaotere pentrua nelege raportul dintre ce-mi place i ce pot faceO2 - s manifeste interes fa de propriul viitor O3 - s-i aleag o meserie potrivit n funcie de interese, aptitudini i realitate
Alegei din aceast list trei din cele mai importante realizri din viaa unui om: familia funciile de conducereprietenia cltoriileprofesia baniirespectul semenilor
DESENAI UN OBIECT
SPECIFIC
PROFESIEI ALESE
Condiii fundamentale pentru orice profesie:
REALITI ECONOMICO-SOCIALE
INSTRUIRE TEORETIC I PRACTIC N DIFERITE FORME DE NVMNT
INTERESE I APTITUDINI
REALITAI
ECONOMICO-SOCIALE
Care sunt ramurile
economice principale?
INDUSTRIA TRANSPORTUL COMERULFINANELE AGRICULTURASERVICIILETURISMUL
N CE CONST
REALITATEA SOCIAL?
PROFESII
DIN DIFERITE DOMENII DE ACTIVITATE: economie, nvmnt, cercetare, cultur, religie
INSTRUIRE
TEORETIC I PRACTIC
N DIFERITE
FORME DE NVMNT
ENUMERAI,
ORIENDNDU-V DUP PLAN,
PAII NECESARI
N DOBNDIREA PROFESIEI DORITE
INTERESE
I
APTITUDINI
Interesul
este orientarea contient ctre ceva: un lucru, o persoan, o profesie, adic
ceea ce vreau
APTITUDINEA
este capacitatea de o realiza o activitate cu cel mai bun rezultat, adicceea ce pot s fac cel mai bine
INTELIGENA (ca aptitudine general)
este capacitatea mintal de a rezolva corect i rapid problemele noi
(dup Gardner)
INTELIGENELE
MULTIPLEVerballingvisticLogicmatematicIntra-personalInter-personalMuzicalSpaialFizicchinestezic
MINITEST
pentru identificarea
tipului de inteligen
Repartizarea ntrebrilor pe tipuri de inteligen: Interpersonal: ntrebrile 1 i 2- Intrapersonal: 3 i 4- Verbal lingvistic: 5 Logic-matematic: 6 i 7 Spaial: 8 i 9 Fizic-chinestezic: 10 i 11 Muzical: 12 i 13
Verbal lingvistic:
Creaie i receptivitate literar
Jurnalist
Reporter
Scriitor
Orator
2. Logic-matematic
Economist
Inginer
Om de afaceri
3. Spaial
Constructor
Decorator
Arhitect
4. Fizic-chinestezic
discipline sportive
Meserii: ofer, marinar,
mecanic, agricultor
5. Muzical
Compozitor
Interpret
Dirijor
6. Interpersonal
Primar
Director
Ambasador
Ministru
7. Intrapersonal:
Psiholog
Preot
Profesor-diriginte
NU,
pentru c intervin
mai muli factori:
Factorii economico-sociali Interesele i aptitudinilecoala Influena familiei Satisfacia dat de profesie Condiiile materiale
Etapele alegerii profesiunii, (dup Ginsberg)
Etapa fanteziei: 6 11 ani Etapa ncercrilor: 12 18 ani interesele i aptitudinile 3. Etapa realist: dup 18 aniacordul intereselor i aptitudinilor cu realitile economico-sociale:
ce vreau, ce pot i ce este posibil
(Epictet, Fragmente, 101)