Download - Plan de Alarmare in Scoli

Transcript

Instruc iuni privind evacuarea din unitile de nvmnt n condiii de siguran n caz de urgen

Cuprins INTRODUCERE

PLANUL DE ALARMARE I EVACUARE STINGTOARE

UTILIZAREA STINGTOARELOR

INFORMAII PENTRU COPII

MSURI IN CAZUL PRODUCERII UNUI INCENDIU I AL ALTOR PERICOLE

ANEXE

2

INTRODUCEREIn caz de incendiu sau alte pericole ce pot avea loc ntr-o cldire, este important a se urmri evacuarea ct mai rapid i n siguran a persoanelor. In acest sens, n funcie de categoria persoanelor implicate, se stabilesc modalitile de alarmare, comportamentul de adoptat n caz de urgen, atribuiile pe care trebuie s le ndeplineasc factorii responsabili desemnai. Concluziile rezultate n urma unor incendii demonstreaz c, n caz de pericol, comportamentul persoanelor se poate caracteriza prin: a.-n primele momente de la alarmare, nesiguran, interpretare greit, indecizie i cutare de informaii; b.-reacia sceptic la semnalul de alarm de incendiu (alarma este real sau este vorba doar de un exerciiu ?); c.-efectul de grup asupra individului; d.-evitarea cilor de evacuare, de care utilizatorii nu sunt siguri . Studii internaionale arat n mod clar c, n caz de incendiu, oamenii caut mai nti s tie ce se ntmpl, dar influena de grup este att de mare c individul urmeaz aciunile grupului, chiar dac acestea contravin propriei percepii a situaiei sau propriei norme comportamentale. Dac grupul nu reacioneaz, nu reacioneaz nici individul, el gsindu-se, astfel, n situaia n care propria sa via este ameninat. Exist ns i pericolul ca un lider al grupului care are iniiativ, s fie urmat de grup sau de o parte a grupului. In urma unor incendii cu urmri dramatice s-a constatat c liderii care, nu erau familiarizai cu locul sau au ignorat procedura de urmat n caz de incendiu, au pus grupul n pericol (persoane blocate n culoare fr ieire, ptrunderea n culoare pline de fum i gaze toxice, etc.). Factori, precum timpul mare de descoperire a unui incendiu, momentul ntrziat al alarmrii persoanelor aflate n pericol, modul deficitar de alarmare, nesemnalizarea cilor de evacuare i acceselor, necunoaterea cldirii i a modului de comportare de ctre persoane, pot ntrzia nceputul evacurii sau pot conduce la alegerea unui drum mai lung pn la ieire n locul drumului scurt. Incendiile n unitile de nvmnt sunt n prezent foarte rare. Aceasta nu trebuie s conduc ns la neglijarea msurilor de aprare mpotriva incendiilor n aceast categorie de obiective. Dac totui, ntr-o coal izbucnete un incendiu, atunci cei implicai se vor confrunta cu probleme foarte dificile. Pe lng efectul direct al focului, cele mai mari pericole le reprezint fumul i gazele de incendiu. Dar unitile de nvmnt se pot confrunta i cu alte pericole, precum ameninri cu bombe sau cutremure, evenimente ce conduc la necesitatea evacurii persoanelor. Exerciiile de evacuare, periodic realizate, vin n sprijinul conducerii unitii de nvmnt, personalului cu atribuii specifice (alarmare, evacuare, stingere) n caz de incendiu, precum i profesorilor i elevilor.

3

Pe lng executarea exerciiilor de alarmare n baza planului de alarmare i evacuare, educaia elevilor trebuie s cuprind i pregtirea preventiv n domeniul aprrii mpotriva incendiilor care se face organizat n coli conform unei programe de nvmnt. Planul de alarmare i evacuare cuprinde instruciuni i sfaturi privind comportamentul n caz de incendiu i msurile specifice de intervenie. El trebuie s cuprind pentru fiecare categorie potenial de pericol toate msurile tehnice i organizatorice. De asemenea, planul de alarmare i evacuare va cuprinde i msurile de prevenire a incendiilor din unitatea colar respectiv. La baza ntocmirii planului de alarmare stau urmtoarele documente:

Normele specifice de prevenire i stingere a incendiilor pentru uniti de nvmnt Aceast instruciune Experienele ultimului exerciiu de alarmare; planul de alarmare nu este niciodat definitivat, fiind necesar reactualizarea lui permanent.

4

PLANUL DE ALARMARE I EVACUARE

A.-INCENDII In principiu, Planul de alarmare i evacuare al unei gradinite nu poate fi ntocmit de o singur persoan, la elaborarea lui trebuind s contribuie: Directorul gradinitei Responsabilul cu p.s.i. n gradinita Planul de alarmare i evacuare cuprinde instruciuni care sunt amplasate pe coridor, n apropierea intrrii n grdini sau lng stingtoare. Culoarea i textul nu trebuie schimbate. Totui, pot fi ndeprtate cuvinte sau simboluri, ca de exemplu nu folosii ascensorul dac nu exist nici un ascensor n cldire. Conform Motto cu ct mai puin cu att mai bine s-ar putea renuna de exemplu n grdini la formulrile stingei incendiul sau utilizai stingtoarele, atta timp ct n situaii de urgen toi profesorii i copiii au interesul principal s evacueze rapid cldirea i nu particip la stingere. Planul se refer i la marcarea cilor de salvare i de evacuare n caz de urgen. Aceasta se face n acord cu pompierii. Simbolurile internaionale ale acestora sunt reprezentate n anexa nr.2. Planul se adreseaz persoanelor, care i petrec timpul n cldire, deci care nu sunt doar n trecere (de ex. profesori, precolari). El este mprit astfel : Reguli specifice de prevenire a incendiilor Scenarii de incendiu Ci de evacuare i salvare Sisteme de alarmare i echipamente de stingere a incendiilor Reguli speciale de comportament n caz de incendiu Anunarea incendiului Semnale de alarmare i indicaii Evacuarea n siguran Stingerea incendiului

5

In fiecare clas vor fi afiate ntr-un loc vizibil reguli pe care copiii i profesorii trebuie s le cunoasc i s le respecte n cazul declanrii alarmei de evacuare. Un exemplu dintr-un astfel de extras este prezentat n anexa nr.3 La realizarea acestui plan se va ine seama de urmtoarele principii: Nu este nevoie de text mult! Formulare clar ! Prezentare concis. Se recomand desenarea unui plan al gradinitei i marcarea cu culoarea verde a cilor posibile de evacuare i a tuturor scrilor i acceselor.

In acest context, este

important:

Uile de evacuare ctre exterior trebuie s fie accesibile permanent pe timpul funcionrii unitii de nvmnt i s poat fi deschise uor din interior fr dificultate. Nu este suficient dac este prevzut ca administratorul s deblocheze uile n caz de alarm. Uile trebuie s se deschid n sensul evacurii. Se interzice pstrarea n cutii a cheilor pentru uile de evacuare ctre exterior.

Dimensiunile i numrul cilor de evacuare i salvare se asigur respectnd prevederile Normativului tehnic specific de siguran la foc. La elaborarea planului se va ine seama de urmtoarele condiii: Evacuarea rapid a cldirii Sigurana primeaz rapiditii La evacuare grupele de elevi trebuie s fie conduse compact spre exterior Supravegherea i ordinea pot evita panica Salvarea oamenilor primeaz stingerii incendiilor

Un punct important n cadrul Evacurii n siguran l constituie stabilirea locului de adunare. Locul de adunare va fi astfel ales nct s ndeplineasc urmtoarele condiii principale:

cldire

asigur un spaiu suficient pentru toate persoanele care urmeaz a se evacua din este desemnat individual pentru fiecare clas n parte drumul pn la locul de adunare este accesibil i fr pericole

6

s fie sigur, urmrindu-se ca persoanele aflate pe locul de adunare s nu poat fi afectate ca urmare a dezvoltrii incendiului sau interveniei pompierilor (intoxicaie cu fum, cderea unor pri de construcie, accidente cu vehiculele de intervenie etc) s nu incomodeze intervenia pompierilor

Planul se adreseaz persoanelor, care pe lng obligaiile generale au i atribuii speciale n domeniul aprrii mpotriva incendiilor (de ex. directorul colii, administratorul, tehnicieni). Astfel, n caz de urgen, profesorii au ca atribuie principal EVACUAREA GRADINITEI. Obligaiile directorului i administratorului gradinitei n caz de alarm sunt reglementate prin instruciuni de serviciu. In acest context mai trebuie clarificate i alte aspecte, precum: Cine verific realizarea evacurii totale?

Cine i ntmpin pe pompieri i l informeaz pe eful de intervenie?

B.-AMENINAREA CU BOMBE

Se poate ntmpla ca o unitate de nvmnt s trebuiasc s fie rapid evacuat ca urmare a unei ameninri anonime cu bomb sau a altor delicte criminale. Ce trebuie urmrit ntr-un astfel de caz? Pentru a stabili msurile speciale corecte de aciune n aceste cazuri, n vederea includerii lor n Planul de alarmare i evacuare, se solicit sprijinul poliiei i proteciei civile. Directorul colii este cel care are responsabiliti i competene pentru ndeplinirea msurilor stabilite prin Planul de alarmare i evacuare.

Precizare De cte ori este posibil, n loc de stingtor se va utiliza ptura antifoc. Computerele i instalaiile electrice trebuie stinse cu CO2 sau alt agent de stingere cu efecte similare. Lichidele combustibile, grsimile i benzinele nu se sting niciodat cu ap.

7

STINGTOAREFiecare profesor trebuie s tie,

unde se gsesc stingtoarele, cum se utilizeaz acestea, ce tip de stingtor este propriu fiecrui tip de incendiu, ce tactic de stingere trebuie utilizat.

Clase de incendiu: CLASA A

CLASA B

CLASA C

CLASA D

Incendii de materiale solide, de natur organic, a cror combustie are loc n mod normal cu formare de jar

Incendii de lichide sau solide lichefiabile

Incendii de gaze

Incendii de metale

Stingtoare corespunztoare clasei de incendiu: A Cu ap Cu pulberi ABC B Cu pulberi ABC Cu pulberi BC Cu spum i produse pe baz de ap Cu CO2 (cu plnie conectat la furtun) C Cu pulberi ABC Cu pulberi BC Cu pulberi speciale pentru metale Cu spum i produse pe baz de ap Cu CO2 (cu plnie ncorporat n stingtor) D

8

UTILIZAREA STINGTOARELORTACTICA DE STINGERE FALS

INSTRUCTIUNI Incendiul trebuie atacat pe direcia vntului

CORECT

Incendiul se stinge ncepnd din faa focarului Dar: incendiile de materiale care se topesc sau curg se sting atacnd de sus i spre spatele focarului Intervenia se face utiliznd n acelai timp stingtoare suficiente i nu unul dup altul Dup stingerea incendiului controlai ca acesta s nu se reaprind Stingtoarele utilizate nu vor fi reamplasate la locul lor Stingtoarele utilizate vor fi rencrcate

9

INFORMAII PENTRU COPIIComportament corect n caz de alarmare

Orice semnal de alarm trebuie s fie luat n serios.

Fiecare persoan trebuie s cunoasc calea de evacuare spre exterior din ncperea n care se afl.

Toate trecerile, coridoarele i scrile, care, n caz de pericol, sunt ci de evacuare i salvare trebuie s fie meninute libere. Salvarea oamenilor primeaz stingerii incendiilor! In caz de incendiu, tietate are evacuarea cldirii. Comportament n instituii de nvmnt: n caz de incendiu, se prsete ncperea n ordine i linite, dar rapid; nu se iau obiecte personale sau de mbrcminte. Profesorul se convinge c nu a rmas nimeni n ncpere.

Ferestrele se nchid, dac mai este timp.

Uile se nchid, dar nu se blocheaz.

10

Nu trebuie lsat lumina aprins.

Nu alergai, dar nu mergei nici agale.

In cazul n care nu putei s v evacuai n condiii de siguran (culoare pline de fum sau diverse obstacole pe cile de evacuare): v ntoarcei n clas i v aezai n dreptul ferestrei pentru a fi vzui de pompieri.

Pe timpul alarmei elevii unei clase rmn mpreun. La locul de adunare profesorul face prezena. Elevii lips sunt anunai directorului.

Alarma este oprit doar de directorul colii. Cnd semnalul de alarm se oprete nu nseamn neaprat oprirea alarmei.

De elevii cu handicap se ngrijesc colegii de clas. Este valabil i pentru cei cu handicap temporar (de exemplu: un picior n ghips).

11

ATENIE: La declanarea intenionat a unei alarme false, autorul va suporta consecinele determinate de fapta sa. Sanciunea va fi decis i aplicat de conducerea colii (de exemplu: plata cheltuielilor determinate de evacuare, scderea notei la purtare, etc).

REGULI GENERALE DE COMPORTAMENTIn gradini trebuie s se realizeze anual exerciii de alarmare, cel puin o dat pe semestru. Scopul acestora este exersarea comportamentului corect n cazul declanrii unui incendiu i a altor pericole. Primul exerciiu de alarmare trebuie s fie precedat obligatoriu de instruirea profesorilor i elevilor privind reguli de comportament. Elevii trebuie s cunoasc regulile generale de comportament.

Evacuarea rapid a Cele mai importante activiti gradini ei att pe timpul exerciiilor de alarmare ct i n caz de urgen sunt evacuarea rapid a cldirii Spirijinirea i verificarea prezenei la locul persoanelor cu handicap de adunare. Cunoaterea locului de adunare

Executarea prezenei regulile de comportament. Acestereguli pot fi completate cu reguli specifice activitilor derulate n Moduri de coal, vrstei i mobilitii comportare specifice n elevilor. uniti speciale de nvmnt

In acest sens au fost stabilite

12

MSURI IN CAZUL PRODUCERII UNUI INCENDIU I AL ALTOR PERICOLE1. 1.1 Msuri preventive Ci de evacuare i salvare Cile de evacuare i salvare din unitile de nvmnt trebuie s fie permanent utilizabile, iar limea acestora nu trebuie ngustat prin amplasarea de automate pentru sucuri, dulapuri, etc. De acest lucru se va ine seama i la pregtirea i realizarea festivitilor colare, serbrilor organizate de clase i altor manifestri extracolare. Uile trebuie inute permanent nchise. In caz de incendiu, pe timpul parcurgerii traseului de evacuare, se va urmri nchiderea tuturor uilor, fr ns a le bloca. 1.2 Sistem de alarmare Funcionarea sistemului de alarmare trebuie verificat n afara orelor de nvmnt. Semnalul de alarmare trebuie s fie cunoscut de ctre profesori i copii. Se recomand, pregtirea i a altor echipamente de alarmare de rezerv (de exemplu: clopoel, megafon, etc.). Instalaii de stingere Stingtoarele i hidranii trebuie s fie permanent accesibile i n stare de funcionare. Planul general La intrare se va amplasa dosarul cuprinznd planul general al grdiniei, pe care se vor desena cile de evacuare i salvare, echipamentele de alarmare, stingtoarele si hidranii, precum i alte instalaii tehnice de protecie (de exemplu: sisteme de evacuare a fumului, instalaii de ventilaie, etc.). Planul de alarmare i evacuare Fiecare grdini trebuie s-i elaboreze propriul plan de alarmare i evacuare. Acesta cuprinde msurile organizatorice care trebuie luate n caz de pericol. Lista cu numerele de telefon unde, n caz de urgen, pot se pot apela: serviciul public al pompierilor civili din localitate, pompierii militari (981/112), serviciul de ambulan i alte servicii publice trebuie s fie amplasat lng fiecare telefon din coal. In prima sptmn de curs a anului colar toi copiii vor fi instruii cu privire la comportamentul pe care trebuie s-l aib n caz de incendiu. Pe parcursul anului colar, n cadrul orelor speciale, n baza programei de nvmnt, copiilor li se vor transmite cunotinele generale n domeniul aprrii mpotriva incendiilor. In fiecare sal de clas se 13

1.3 1.4

1.5

vor afia instruciunile pe care copiii i profesorii trebuie s le cunoasc i s le urmeze n cazul declanrii alarmei de evacuare (anexa nr.3). Profesorii au rolul de ai instrui pe copii n ceea ce privete pregtirea general n domeniul aprrii mpotriva incendiilor, cunoaterea planului de alarmare i evacuare i a comportamentului pe care trebuie s-l aib n caz de incendiu. La predarea acestor cursuri pot participa i pompierii militari. 1.6 Exerciii de alarmare i evacuare Dup instruire, cel trziu n a doua sptmn de curs din anul colar, trebuie s aib loc primul exerciiu de alarmare de evacuare. Exerciiul de alarmare i evacuare se execut n condiiile cele mai dificile (de exemplu: unele coridoare i/sau casa scrii pline de fum). Copiii trebuie informai corect cu privire la comportamentul pe care trebuie s-l aib n caz de incendiu i anumite pericole la care pot fi supui (de exemplu: s se deplaseze ct mai aproape de podea n ncperile cu fum; semnificaia uilor nchise ca protecie contra propagrii fumului i cldurii; stingerea focului de pe hainele incendiate cu o alt hain sau prin rostogolire pe podea, interzicerea utilizrii liftului n caz de incendiu). 2.Comportament n caz de pericol 2.1 Alarmarea Directorul gradiniei, profesorii sau personalul administrativ al grdiniei poate declana alarma i va anuna forele de intervenie respectnd principiul gradual. Evacuarea cldirii are ntietate stingerii incendiului. Evacuarea cldirii Copiii prsesc cldirea sub supravegherea profesorului. Se vor utiliza cile de evacuare i salvare fr pericole. Nu se vor lua alte obiecte (ghiozdane, obiecte de vestimentaie, etc.). La prsirea clasei, profesorul se va asigura c toi copiii au ieit din ncpere. 2.3 Locul de adunare Copiii vor fi condui la locul de adunare dinainte stabilit pentru fiecare clas. Profesorul face prezena i anun rezultatul directorului gradiniei sau responsabilului p.s.i. din gradini. Informarea pompierilor Pompierii sunt ntmpinai de directorul gradiniei (reprezentantul acestuia), care i informeaz cu privire la: -numrul i locurile posibile din gradini n care mai sunt persoane, -situaia intrrilor, pe coridoare, -locul unde s-a produs incendiul i propagarea acestuia, -alte date solicitate de forele de intervenie. ANEXA nr.1

2.2

2.4

INSTRUCIUNI PRIVIND COMPORTAMENTUL IN CAZ DE INCENDIU 14

-MODEL-

Comportament n caz de incendiuPstrai-v calmulTelefon pompieri nr._______________ sau

1. Anunai incendiul

CINE anun? CE s-a ntmplat? UNDE s-a ntmplat? Salvai persoanele aflate n pericol

2. Evacuarea n siguran

Urmai cile de evacuare marcate Fii ateni la indicatoare

3. Stingei incendiul

Utilizai stingtoarele

ANEXA nr.2

SIMBOLURI INTERNAIONALE PENTRU DIFERITE MARCAJE

15

Marcaj cale de evacuare stnga-dreapta

Marcaj cale de evacuare n caz de urgen

Marcaj cale de evacuare urcare

Marcaj acces

Marcaj cale de evacuare coborre

Direcie de evacuare

Punct sanitar

Hidrant

Stingtor

Marcaj direcie hidrant (stingtor)

Marcaj stingtor

Loc de adunare

ANEXA nr.3

16

Cteva msuri de prim-ajutor n caz de asfixiere sau a opririi funcionrii inimii, nu trebuie s se piard mult timp cu constatarea acestora, deoarece un timp mai mare de 3-4' nseamn moartea victimei. De aceea, se trece imediat la efectuarea respiraiei artificiale sau a masajului cardiac. Cea mai eficient respiraie artificial este gur la gur. Dup ce ai deschis gura victimei i ai curat-o, inspirai adnc i, lipind buzele de gura victimei deschis, suflai-i puternic aerul n plmni, inndu-i strns nasul, pentru ca aerul ce-l suflai s nu ias pe aceast cale. n timpul ct facei o nou inspiraie, victima expir. Operaiunea se repet pn la recptarea respiraiei. n cazul n care gura victimei este ncletat, respiraia se face suflnd aerul prin nasul victimei, acoperindu-i gura cu palma n timp ce-i suflm aerul n plmni. Pentru restabilirea funcionrii inimii se face masaj cardiac n felul urmtor: Culcai victima pe spate. Aezai-v lateral i punei podul palmei n partea de jos a sternului (osul pieptului), cu cealalt mn deasupra primei i apsai regulat n ritmul de 50-60 apsri pe minut, pn la revenirea pulsului. Reinei: respiraia artificial i masajul cardiac se fac ncontinuu, pn cnd victima i revine sau pn la sosirea medicului care este singurul n msur s decid. n caz de fracturi membrele fracturate le vei fixa pe atele cu fei, astfel nct s fie imobilizate articulaiile superioare i inferioare. n cazul fracturrii coloanei vertebrale, culcai victima pe o scndur lat sau pe o ptur n poziie orizontal. n caz de hemoragii : la hemoragii venoase (sngele ce curge din vene este de culoare rou nchis), legai cu un garou sau fa sub locul hemoragiei. n cazul hemoragiilor arteriale (sngele este rou deschis) garoul se leag deasupra locului. Garoul nu se ine mult timp!

17