Dragi părin i i utilizatori, cț ș opii no tri se nasc din șbogă ia pre ioasă a vie ii. Dragostea pentru ei ț ț țpoate cuprinde infinitul, iar generozitatea noastră poate umple marea. În ceea ce prive te educa ia, ș țea reprezintă descoperirea acestei iubiri. Astfel biblioteca „Transilvania” vă vine în ajutor cu o serie de căr iț , menite să vă îndrume în călătoria dumneavoastră cu copiii. Lectură plăcută!

Blaze, C. Horoscopul copiilor : pentru copii între zero i trei aniș / Chrissie Blaze ; trad. de Oana Tincu. – Bucure ti : Ed. Lucman, [s. a.]. – ș252 p.

Acest ghid de educa ie cu ajutorul astrelor țvă arată cum să vă în elege i i sa vă ț ț șîngriji i mai bine copilul din primele zile i ț șpână când va face primii pa i. Folosind șinstrumentele din Horoscopul copiilor ve i țdescoperi în ce mod zodia copilului îi influien ează comportamentul ț

Crain, W. Dreptul la copilărie / William Crain. – Bucure ti : Ed. Lucman, 2003. – 268 șp.

Această carte reprezintă un îndrumar de pre țpentru to i părin ii care doresc să-i ofere ț țcopilului lor ansa de a se dezvolta complex,ș fără ai încălca dreptul la o copilărie armonioasă.

• Dolto, F. Ce să le spunem copiilor când sunt foarte mici, când sunt bolnavi, când se bucură, când sunt tri tiș / Francoise Dolto. – Bucure ti : șEd. Trei, 2005. – 194 p.

• Autorul propune sfaturi pentru interc iunea de zi cu zi cu copilul, căci țcunoa tem cât de importante sunt șcuvintele rostite sau nerostite în legătură cu unele evenimente care marchează via a unui copil i mai ț șoferă răspunsuri la o serie de întrebări atât de natură educativă cât i socială.ș

• Dolto, F. Psihanaliza i copilulș / Francoise Dolto. – Bucure ti : Ed. șHumanitas, 1993. – 267 p.

• Cartea relatează aisprezece șcazuri clinice – copii cu tulburări afective i de comportament – șurmărite i tratate în spital, prin șprisma cărora se prezintă multiple chei pentru în elegerea i ț șcurmarea celei mai absurde dintre suferin e – suferin a copiilor.ț ț

• Dumesnil, F. Tot ce trebuie să tie șpărin iiț / Francois Dumesnil ; trad. de Iulian Moga i Ioana Aneci – Ia i : Ed. ș șPolirom, 2010. – 244 p.

• În fiecare zi, părin ii se confrunț tă cu întrebări la care nu pot răspunde bazându-se doar pe experien a țproprie. Cartea oferă răspunsuri la cele mai frecvente întrebări ale părin ilor i ț șsfaturi practice care vă ajută să găsi i țsolu iile optime în problemele dificile țlegate de educa ia copiilor i ț șadolescen ilor.ț

• Klein, M. Psihanaliza copiilor / Melanie Klein ; trad. de Cecilia Popovici. – Bucure ti : Ed. Trei, 2009. ș– 446 p.

• Cartea adaugă câteva noi pietre la edificiul în plină dezvoltare al cunoa terii psihanaliticeș , ceea ce ne apropie de lumea copiilor i ne lasă șsă pătrundem în lumea lor fără a ne sim i intru i. Volumul ne ajută să ț șfacem fa ă situa iilor de zi cu zi în ț țrela ia cu copii. ț

• Langis, R. Când să spunem nu copiilor / Robert Langis – Ia i : Ed. șPolirom, 2010. – 188 p.

• Când să spunem nu copiilor prezintă cele mai potrivite metode de a refuza un copil atunci când este cazul i de șa-l convinge că ave i dreptate. țPărin ii, educatorii, învă ătorii pot ț țutiliza grilele din volum pentru a- i șevalua comportamentul i a- i ș școrecta atitudinile gre ite.ș

• Marinangeli, L. De vorbă cu Pinochio / Luciana Marinangeli ; trad. de Ecaterina Stamatin – Ch. : Ed. Arc , 2000. – 219 p.

• Cartea prezintă într-un mod simplificat, accesibil concep ii ale țadevăra ilor mae tri în problema ț șesen ială a mileniului trei - țeduca ia. În volum se sugerează țsolu ii de evitare a gre elilor ț școmise în plan educa ional, sfaturi, țteste .a.ș

• Naouri, A. Cum să ne educăm copii / Aldo Naouri ; trad. de Cistian Nicolae. – Bucure ti : Ed. șTrei, 2009. – 363 p.

• A face întotdeauna pe plac copiilor nu înseamnă educa ie ci seduc ie. ț țÎn lumea contemporană balan a s-ța înclinat prea mult în favoarea iubirii i toleran ei fa ă de copil. De ș ț țaceea, cartea dezvăluie căi în reabilitarea autorită ii.ț

• Piaget, J. Inhelder, B. Psihologia copilului / Jean Piaget, Barbel Inhelder ; trad. de Liviu Papuc. – Ch. : Ed. Cartier. – 2011. – 158 p.

• Psihologia copilului studiază cre terea mentală sau dezvoltarea șconduitelor până la adolescen ă i ț șoferă un ir de explica ii i sfaturi ș ț șadecvate în ceea ce prive te șdezvoltarea armonioasă a copilului dumneavoastră.

• Rygaard, N. P. Tulburările severe de ata ament în copilărie: ghid de șterapie practică / Niels P. Rygaard ; trad. de Florina Anghelu ă i Irina ț șStanciu. – Ia i : Ed. Polirom, 2011. - ș269 p.

• Volumul prezintă tulburările care pot care pot apărea în fiecare etapă de dezvoltare i metodele de tratament șspecifice. Prin îmbinarea sec iunilor țteoretice cu cele practice, cartea constituie o sursă fundamentală de informa ie ce vine în ajutorul părin ilor.ț ț

• Simister, C.J. Jocuri pentru dezvoltarea inteligen ei i creativită ii ț ș țcopiilor / C.J. Simister ; trad. de Cezar Petrilă i Ioana Pan ir – Ia i : Ed. ș ț șPolirom, 2011. – 259 p.

• Cartea cuprinde activită i i jocuri pentru ț școpii de toate vârstele, cu ajutorul cărora părin ii îi pot ajuta pe copii să- i dezvolte ț șspiritul de ini iativă i creativitate, să ț șînve e din gre eli pentru a progresa i ț ș șsă- i îmbunătă ească abilită ile de ș ț țcomunicare.

A realizat Cristina Darii, bibliotecar