Download - Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

Transcript
Page 1: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

Centrul de Resurse si Instrumente Psihologicewww.testepsi.ro

Testelor si InstrumentelorPsihologice

2OO5

Page 2: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005
Page 3: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

Catalogul de Teste şi Instrumente Psihologiceîşi face apariţia din necesitate. Nu consider utilsă amintesc aici aspectele tulburi din domeniulpsihologiei româneşti şi în special al testăriipsihologice. Ceaţa şi dezorientarea din dome-niu ne-a determinat să lansăm acest proiect.Catalogul de Teste şi Instrumente Psihologicese vrea a fi el însuşi un instrument pentru infor-marea şi documentarea celor interesaţi în ceeace priveşte testele pentru psihodiagnostic exis-tenţe şi utilizate în România.

Sperăm că informaţiile pe care le-am alespentru prima ediţie a acestui Catalog vă vor ficu adevărat utile şi să vă aducă nenumăratebeneficii în activitatea dumeavoastră.

Cu deosebită consideraţie,

Miruna MihăilescuDirector Executiv

Centrul de Resurse şi Teste Psihologice

Bdul. Regina Elisabeta nr. 42, et. 3, ap.25, Bucureşti

Tel: 021/313.12.60; Fax: 021/313.12.79

E-mail: [email protected]

Web: www.testepsi.ro

Interviu: Aurel Stan, Preşedintele Comisiei Metodo-logice a Colegiului Psihologilor 4

Resurse Umane• Analiza echipei 7• CheckPoint 3600 7• Cognitrom Assessment System 8• Customer Service Perspective 9• Diagnoza Managerială şi Organizaţională 9• Indicatorul de Performanţă 10• Indicatorul de Vânzări 11• Profilext 11• Sistem de Evaluare Colectivă de Tip Bipolar.... 12• TC-Psihosinteza 13Personalitate• Metoda de Evaluare a Personalităţii prin Modelul

Comportamentului Uman 14Teste Proiective• Testul Arborelui 15• Desenul Familiei 16• Desenul Persoanei 17• Testul Configuraţiilor 18Stres şi Coping• Metoda de Evaluare a Nivelului de Stres 19Orientare în Carieră• Bateria de Teste Psihologice de Aptitudini

Cognitive 20• GO 22• interOptions 23• PSI-Selteva 25Psihoterapie şi Consiliere• Testul Asociaţionist Numere Cuvinte 26Educaţie• Chestionar de Adaptare Şcolară 27Aptitudini• Metoda de determinare a nivelului dezvoltăriimotorii şi cognitive a copilului preşcolar mare. Fişăde observare şi caracterizare psihopedagogică acopilului din grădiniţă în vederea şcolarizării 28• Scala de Vocabular Crichton 29• Scala de Vocabular Mill Hill 30• Matrici Progresive Raven Avansat 31« Matrici Progresive Raven Color 32• Matrici Progresive Raven Standard 32• PSI-Ruteva 33• Evaluarea Neuropsihologică a Dezvoltării 34Statistică• Program de Etalonare şi Cotare 35

Page 4: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

P e n t r u d e t a l i i î n l e g ă t u r a c u a c r e d i t a r e a

Preşedintele

Comisiei Metodologice

a Colegiului Psihologilor.

A u r e l S t a n este doctor în psihologic1,

Conferenţiar Universitar în cadrul Catedrei

de Psihologie a Facultăţii de Psihologie si

Ştiinţe1 ale Educaţiei, Universitatea

"Alexandru loan Cuza" laşi. Este autorul

cărţii "Testul psihologic" si coautor al cărţii

"Statistică aplicată în psihologie". înainte de

cariera universitară a lucrai 16 ani ca psi-

holog practician în diferile domenii: învăţă-

mânt, industrie, transporturi, cunoscând

testele psihologice din practica profesio-

nală, nu numai din cariile de specialitate.

I xperienţa si calitatea lucrărilor sale au

făcut să beneficieze de votul membrilor

Colegiului Psihologilor si să devină prunul

preşedinte al Comisiei Metodologice1.

Miruna Mihăilescu: Care sunt atribuţiile ComisieiMetodologice?Aurel Stan: Atribuţiile comisiei Metodologice suntreglementate prin legea 213/2004, articolul 33, li-tera h. Potrivit prevederilor acestui document legi-slativ, Comisia de Metodologie elaborează normelede avizare şi avizează metodele şi tehnicile deevaluare şi asistenţă psihologică utilizate în prac-tică, în articolul 2 al Normelor de avizare ametodelor şi tehnicilor de evaluare şi asistenţă psi-hologică (document elaborat prin contribuţia mem-brilor comisiei) Comitetul Director al ColegiuluiPsihologilor din România, prin ComisiaMetodologică, reprezintă autoritatea centrală abili-tată pentru a analiza valoarea metodelor şi tehni-cilor şi a emite avize de utilizare a acestora.

- Au fost stabilite normele metodologice deavizare?Este deja un document elaborat. Orice psihologinteresat îl poate găsi pe site-ul ColegiuluiPsihologilor, (www.copsi.ro)

- Cine are dreptul să comercializeze instrumentede testare?In general vorbind, dreptul de comercializare aunor produse de varii destinaţii este reglementatprin lege pe teritoriul României si nu numai. Oriceprodus comercializat trebuie să satisfacă o serie deexigenţe, prevăzute în legi de protecţie a consuma-torului şi alte documente legislative. Produsele demetodologie psihologică nu fac excepţie de la ast-fel de reglementări. Aşa cum un medicament nupoate fi lansat pe piaţă decât dacă are o serie deavize eliberate de instituţii legal îndreptăţite să ofacă, tot aşa un test nu va putea fi produs şi comer-cializat de o firmă din ţară sau străinătate decâtdacă are avizul instituţiei legale de avizare, înspeţă Colegiul Psihologilor, prin ComisiaMetodologică. Chiar dacă un instrument de investi-gaţie, de exemplu un chestionar de personalitate,este considerat valabil în tara producătoare,această stare de fapt nu-l scuteşte de o nouăavizare, deoarece o adaptare la contextul socio-

4

Page 5: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

i n s t r u m e n t e l o r n e - a m a d r e s a t C o l e g i u l u i P s i h o l o g i l o r

cultural românesc este necesară.- Ce instrumente (dacă există) sunt în prezentacreditate?In perioada în care Comisiile Colegiului Psiho-logilor nu şi-au intrat în atribuţii, funcţionează lanivelul Asociaţiei Psihologice din România o co-misie de evaluare pentru psihologi în baza regula-mentului de abilitare a persoanelor fizice şi a per-soanelor juridice pentru a presta servicii psiholog-ice în domeniul protecţiei muncii publicat înMonitorul Oficial, Partea I nr. 1036 din 9 noiem-brie 2004. Asociaţia Psihologilor din România, sta-bileşte regulamentele privind organizarea şifuncţionarea comisiei, precum şi cel privinddesfăşurarea examenului în vederea obţineriiCertificatului de abilitare. La articolul 28 al docu-mentului juridic amintit anterior se specifică:"Prezentul ordin este valabil până la intrarea înfuncţiune a comisiilor de specialitate aleColegiului Psihologilor din România în conformi-tate cu Legea nr. 21 3/2004 privind exercitarea pro-fesiei de psiholog cu drept de liberă practică, înfi-inţarea, organizarea şi funcţionarea ColegiuluiPsihologilor din România, publicată în MonitorulOficial al României, Partea I, nr. 492 din 1 iunie2004." Această comisie de evaluare are atribuţiilereduse faţă de comisiile Colegiului Psihologilor.

- în Normele de avizare la cap. 3, secţiune 2, art.22, alin. 6 se menţionează că: "Psihologii cu dreptde liberă practică care folosesc metode sau tehni-ci avizate fără să dovedească competenţele nece-sare utilizării de probe psihologice (...) încalcăprevederile codului deontologic şi sunt pasibili desancţiuni conform prevederilor codului deonto-logic adoptat de CPR." Cine impune aceste com-petenţe şi cine le va verifică?Setul de documente la care vă referiţi dumnea-voastră sunt elaborate de către Comisia de deon-tologie. Se numesc Codul deontologic al psiholo-gilor din România şi Codul de procedură discipli-nară. Ambele sunt documente foarte bine elabo-rate. Comisiile Colegiului psihologilor funcţionea-ză în colaborare, nu separat. încălcarea prevede-

rilor Codului deontologic al psihologilor are efecteasupra dreptului de liberă practică. în fond, uncod deontologic este o expresie a respectului faţăde fiinţa umană în dimensiunea sa psihică, arespectului faţă de partenerul de profesie şi faţă decomunitatea pe care o slujim. Un profesionist carenu a asimilat la nivel de comportament lucrativspiritul civilizaţiei moderne nu poate să practice înacest domeniu.

- Am un istrument care în acest moment nu esteacreditat de către Comisie. îl folosesc de câţivaani şi imi este foarte util. îl mai pot folosi până lamomentul în care va fi acreditat?Un instrument de investigaţie psihologică poate fiutilizat într-o mare diversitate de situaţii. Foartemulte cercetări din domeniul psihologiei utilizeazăteste psihologice, chestionare de personalitate,tehnici proiective. Exigenţe deosebite sunt impuseîn momentul în care un instrument de investigaţieeste folosit în luarea deciziilor asupra viitoruluiprofesional al unor persoane, asupra modului încare trebuie să decurgă o terapie sau asupra sta-bilirii unui diagnostic al nivelului mintal. Un psi-holog poate utiliza o serie de probe mai puţin ve-rificate odată cu cele verificate şi avizate, însituaţia în care trebuie să strângă date pentru ofundamentare viitoare a acesteia. Verificareametodelor si tehnicilor psihologice este o practicăprofesională permanentă. Validarea de constructimpune multiple comparaţii ale diferitelor metodede investigaţie, care sunt condensate în asa-numitamatrice multitraits-multimethod.

- Cui ne adresăm pentru acreditarea instrumen-telor?Pentru acreditarea instrumentelor ne adresămColegiului Psihologilor. Cererea se va adresapreşedintelui care, la rândul său, o va directionaspre Comisia Metodologică.

- Cine va realiza demersurile pentru aprobareaunui instrument de către Comisie?Studierea documentaţiei tehnice se va face de

5

Page 6: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

către doi membri, aleşi prin tragere la sorţi. Aceştiavor lucra independent unul de altul. în cazul pro-belor psihologice standardizate, evaluarea se vaface pe baza utilizării ghidului de standarde de cali-tate ale testelor. Evaluatorii vor întocmi fiecare câteun referat în care propun avizarea sau respingerea,în cazul în care concluziile referatelor celor doievaluatori diferă, se va alege, prin tragere la sorţi,un al treilea membru al comisiei pentru a se pro-nunţa.

- Ce documente sunt necesare pentru acreditare?Orice solicitant va completa o declaraţie de confor-mitate prin care îşi asumă răspunderea pentru datelesi informaţiile oferite analizei conţinute în dosarul deavizare. Aşa cum prevede articolul 8(1) din Norme,dosarul de avizare va conţine documentaţia tehnicăa metodei sau tehnicii respective (fundamentareateoretică, domeniul de aplicabilitate, descriereadetaliată a metodei sau tehnicii, metodele de verifi-care a calităţilor psihometrice, competenţele nece-sare pentru utilizare). Metodele şi tehnicile de evalu-are si asistenţă psihologică avizate sunt înregistrateîntr-un catalog cu arie naţională de cuprindere.

- Există termene pentru avizarea sau neavizareaunui dosar?Oferirea unui răspuns depinde de complexitateadocumentului supus analizei şi de completitudineadatelor puse la dispoziţia evaluatorilor. Acest timpva fi cel mai scurt posibil.

- Dacă nu este primit avizul pentru un instrumentce opţiuni sunt?Tipul de aviz primit poate fi contestat de către solic-itant printr-o cerere adresată preşedintelui, în careargumentează motivele pentru care consideră avizulnejustificat. în cazul în care dosarul a fost respins,solicitantul poate reactualiza documentaţia şi poatecere, la un an după decizia de respingere, o nouăevaluare. Această nouă evaluare impune ca solici-tantul să completeze datele oferite iniţial.

- Cine poate cumpăra un instrument (instrumentprofesional) şi ce documente sunt necesare pentruasta?Achiziţionarea unui produs profesionist de investi-

gaţie poate fi făcută de către firme si de către per-soane particulare interesate în folosirea lui. Existăprobleme ale celui care cumpără şi probleme alecelui care vinde. Cel care cumpără un produs tre-buie să fie un profesionist, în caz contrar nu-l vaputea folosi. Orice persoană poate cumpăra un bis-turiu, aceasta nu înseamnă că are voie să opereze,într-o serie de ţări, cumpărarea unui instrument deinvestigaţie este condiţionată de prezentarea unordocumente referitoare la studiile si competenţa înfolosire a cumpărătorului.

La noi, Comisiile aplicative ale Colegiului Psiholo-gilor din România, prin norme de avizare specifice,atestă competentele profesionale ale psihologilor de autiliza metode şi tehnici de evaluare şi asistenţă psiho-logică. Comisiile de specialitate verifică competenţelede utilizare a unor metode în domeniul lor de speciali-tate. In ceea ce priveşte vânzătorul, trebuie menţionatcă acesta trebuie să posede o serie de licenţe care să-ipermită comercializarea. Cineva nu poate vinde unprodus metodologic dacă nu are o înţelegere cu pro-ducătorul acestuia, care să-i dea dreptul de comercia-lizare. Până în prezent a existat o piaţă neagră a unorastfel de produse, dar cred că aceasta va dispărea dupăintrarea în funcţiune a prevederilor legale.

- Cursurile de formare a competenţelor generalespecificate trebuie avizate de CD ai CPR la propu-nerea CM", se menţionează în normele de avizare.Cursurile susţinute până la această dată (neapro-bate) sunt utile?Cursurile de formare a competenţelor generale spe-cificate trebuie să fie avizate de către Colegiul Psi-hologilor din România. Anarhia în procesul acordăriide competenţe este unul din cele mai mari obstacoleîn demersul de profesionalizare a unei activităţi.

- Testele utilizate în prezent sunt legal folosite?In mod cert, o parte din testele psihologice utilizatepe teritoriul României nu întrunesc calităţile nece-sare pentru a fi utilizate. De legalitate, putem vorbidupă intrarea în funcţiune a legii. Producţia de testepsihologice a devenit în România un comerţ înflori-tor care rulează sume de ordinul miliardelor de lei.Acest comerţ are şi partea sa subterană, care va tre-bui scoasă la suprafaţă.

6

Page 7: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

ANALIZA ECHIPEIACRONIM: PTA

Autor: PROFILES INTERNATIONAL, INCVersiune în limba română: PROFILES

INTERNATIONAL ROMÂNIACategoria: Standard

Evaluează: punctele tari si punctele slabe ale unei echipe.Furnizează descrierea membrilor echipei prin prisma a 12 factoricomportamentali necesari performanţei si totodată sugestii pentrulider privind metodele de eficientizare a performanţei individualeşi de grup.

Tipuri de rapoarte furnizate:Raport de analiza echipei pentru evaluarea unei echipe existente,crearea unei echipe noi, sau conceperea unui program de TeamBuilding eficient.Metode de administrare: Internet sau Broşură.Timp de obţinere a rapoartelor: instantaneu, în orice limbă setatăîn sistem.

Interval de vârstă: peste 16 aniTimp mediu de aplicare: 15 minuteEtalonare: Eşantion reprezentativ naţional

Pentru comenzi si informaţiiPROFILES INTERNATIONALStr. Mirăslău nr.35, Braşov, cod 500075Tel: 0268/426.336E-mail: [email protected]: www.profilesinternational.ro

CHECKPOINT 360°ACRONIM: CKP

Autor: PROFILES INTERNATIONAL, INCîn limba română: PROFILES

INTERNATIONAL ROMÂNIACategoria: Standard

Instrumentul evaluează: 8 competenţe, 18 abilităţi şi 70comportamente manageriale specifice. Este o metodă de evaluareperiodică de tip 360 şi se primeşte feedback de la managerulevaluat, superiorul, colegii şi subordonaţii acestuia. Furnizeazăscorurile pe grupuri de respondenţi, identifică punctele tari şi ariilede dezvoltare, furnizează sugestii sub forma unor planuri deacţiune pentru dezvoltarea abilităţilor manageriale critice.

Utilizare:Dezvoltarea competentelor şi abilităţilor managerialeEvaluarea competenţelor în sistemul de Management alPerformanţei.Tipuri de rapoarte furnizate:raport simplu, raport comparativ pentru identificarea dinamiciidezvoltării manageriale de la o evaluare la alta.Metode de administrare: Internet sau Broşură.Timp de obţinere a rapoartelor: 24 ore.

7

Page 8: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

Public vizat: ManageriInterval de vârstă: peste 16 aniTimp mediu de aplicare: 15 minuteEtalonare: Eşantion reprezentativ naţional

Pentru comenzi şi informaţiiPROFILES INTERNATIONALStr. Mirăslău nr.35, Braşov, cod 500075Tel: 0268/426.336E-mail: [email protected]: www.profilesinternational.ro

COGNITROM ASSESSMENTSYSTEM

ACRONIM: C-2005

Autor: CognitromCategoria: Profesional

Sistemul "Cognitrom Assessmenţ System" vine în întâmpinareaLinei nevoi acute ale pieţei româneşti în ceea ce priveşteinstrumentarul psihologic profesionist utilizat în evaluarea, selecţiaşi plasarea personalului.Acest sistem este un produs românesc, adecvat realităţii zilelornoastre, care "se ia la bătaie" cu produse similare străine care aupătruns pe piaţa românească. Sistemul excelează prin cunoaşterearealităţii interne specifice având "în spate" garanţia cercetărilorefectuate cu o rigurozitate metodologică la standardeinternaţionale. Conceput şi construit pentru a rezolva problemelereale cu care specialistul din domeniul resurselor umane seconfruntă zi de zi sistemul devine o platformă utilă în munca deconsultanţă.Sistemul oferă suport în:• Evaluare psihologică individuală şi consiliere în carieră.• Selecţie şi plasare de personal prin realizarea potrivirii dintreprofilul psihologic al candidatului (angajatului) cu profilul postuluide muncă.• Asigură acces la resurse informaţionale în ceea ce priveştemetodologia ştiinţifică de actualitate din domeniul evaluăriiresurselor umane.

Sistemul operează cu instrumente de analiză şi descriere apostului de muncă, ţeste de evaluare a abilitaţilor cognitive,inventare de personalitate, teste de evaluare a dispoziţiilor afectiveşi chestionare de evaluare a intereselor.

Public vizat: departament resurse umane, cabinete şcolare, ONGInterval de vârstă: 12-50 aniTimp mediu de aplicare: variazăEtalonare: Eşantion reprezentativ naţionalInclude:• Lista de întrebări• Manual de utilizare

8

Page 9: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

• Foaie de răspuns• Altele: Soft

Pentru comenzi şi informaţiiCognitromStr. Pastorului nr. 32, Cluj Napoca, Judeţul Cluj, cod 400338Tel : 0264/438.929E-mail". [email protected]

CUSTOMER SERVICEPERSPECTIVE

ACRONIM: CSP

Autor: PROFILES INTERNATIONAL, INC.în limba română: PROFILES

INTERNATIONAL ROMÂNIACategoria: Standard

Evaluează: trăsături comportamentale specifice activităţii de relaţiicu clienţii si abilităţi verbale si numerice. Furnizează gradul decompatibilitate a persoanei evaluate cu un post definit şi adaptatla necesităţile fiecărei companii în parte. Furnizează concordanţaviziunii personale a celui evaluat cu viziunea companiei privindrelaţiile cu clienţii prin prisma a 49 de comportamente specifice.Tipuri de rapoarte furnizate:Raport individual,Raport de plasare,Raport de îndrumare a carierei.Metode de administrare: Internet sau Broşură.Timp de obţinere a rapoartelor: instantaneu, în orice limbă setatăîn sistem.

Interval de vârstă: peste 16 aniTimp mediu de aplicare: 30 minuteEtalonare: Eşantion reprezentativ naţional

Pentru comenzi şi informaţiiPROFILES INTERNATIONALStr. Mirăslău nr.35, Braşov, cod 500075Tel: 0268/426.336E-mail: [email protected]: www.profilesinternational.ro

DIAGNOZA MANAGERIALĂ ŞlORGANIZAŢIONALĂ

ACRONIM: OMA

Autor: PROFILES INTERNATIONAL, INC.în limba română: PROFILES

INTERNATIONAL ROMÂNIACategoria: Standard

Evaluează dezvoltarea a 18 abilitaţi manageriale specifice încadrul echipei manageriale a unei organizaţii. Este un raportsinteză rezultat în urma aplicării evaluării Checkpoint 360" tuturormanagerilor companiei.

Furnizează:• pentru executiv - grafice privind situaţia dezvoltării abilităţilormanageriale.• pentru Departamentul Resurse Umane - prioritizareadezvoltării manageriale în organizaţie şi conţinutul programelor detraining necesare.

9

Page 10: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

Utilizare: Stabilirea unei strategii la nivel de organizaţie privinddezvoltarea competenţelor şi abilităţilor manageriale, prinidentificarea abilităţilor critice, prioritizarea activităţilor dedezvoltare si conceperea unor traininguri eficiente.Timp de obţinere a rapoartelor: instantaneu.Public vizat: ManageriInterval de vârstă: peste 16 aniEtalonare: Eşantion reprezentativ naţional

Pentru comenzi şi informaţiiPROFILES INTERNATIONALStr. Mirăslău nr.35, Braşov, cod 500075Tel: 0268/426.336E-mail: [email protected]: www.profilesinternational.ro

INDICATORUL DEPERFORMANŢĂACRONIM: PPI

Autor: PROFILES INTERNATIONAL, INC.în limba română: PROFILES

INTERNATIONAL ROMÂNIACategoria: Standard

Evaluează:• cinci tendinţe comportamentale specifice performantei înmuncă: productivitate, calitatea muncii, iniţiativa, lucrul în echipă,rezolvarea problemelor si furnizează sugestii în vedereaeficientizării performantei.• reacţia la stres, frustrare si conflicte la locul de muncă.• modul de motivare si energiile motivaţionale.Tipuri de rapoarte furnizate:• Raport individual pentru autoperfecţionare,• Raport de management pentru supervizor sau manager.Metode de administrare: Internet sau Broşură.Timp de obţinere a rapoartelor: instantaneu, în orice limbă setatăîn sistem.

Interval de vârstă: peste 16 aniTimp mediu de aplicare: 15 minuteEtalonare: Eşantion reprezentativ naţional

Pentru comenzi şi informaţiiPROFILES INTERNATIONALStr. Mirăslău nr.35, Braşov, cod 500075Tel: 0268/426.336E-mail: [email protected]: www.profilesinternational.ro

1 0

Page 11: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

INDICATORUL DE VÂNZĂRIACRONIM: PSI

Autor: PROFILES INTERNATIONAL, INC.în limba română: PROFILES

INTERNATIONAL ROMÂNIACategoria: Standard

Evaluează: cinci calităţi esenţiale pentru succesul în vânzări:competitivitate, perseverenţă, încredere în sine, energie, efortuldepus pentru creşterea vânzărilor.Furnizează gradul de compatibilitate a persoanei evaluate cu unpost definit şi adaptat la necesităţile fiecărei companii în parte.Prognozează performanţa în şapte tipuri de comportamente devânzări: prospectare, vânzare efectivă, utilizarea telefonului, liberainiţiativă, munca în echipă, stabilirea şi menţinerea relaţiilor,dorinţa de a fi recunoscut şi recompensat.Tipuri de rapoarte furnizate:

• Raport individual pentru autoperfecţionare,• Raport de management pentru selecţie, îndrumarea carierei şitraining eficient.Metode de administrare: Internet sau Broşură.Timp de obţinere a rapoartelor: instantaneu, în orice limbă setatăîn sistem.

Interval de vârstă: peste 16 aniTimp mediu de aplicare: 20 minuteEtalonare: Eşantion reprezentativ naţional

Pentru comenzi şi informaţiiPROFILES INTERNATIONALStr. Mirăslău nr.35, Braşov, cod 500075Tel: 0268/426.336E-mail: [email protected]: www.profilesinternational.ro

PROFILEXTACRONIM: PXT

Autor: PROFILES INTERNATIONAL, INC.în limba română: PROFILES

INTERNATIONAL ROMÂNIACategoria Standard

Evaluează: stilul de gândire, trăsăturile comportamentale şiinteresele ocupaţionale. Furnizează gradul de compatibilitate apersoanei evaluate cu un post definit şi adaptat la necesităţilefiecărei companii în parte.Utilizare: selecţie personal, promovare corespunzătoare,îndrumarea carierei, auto-perfecţionare, orientare şi reorientareprofesională, dezvoltarea fişelor de post.

Tipuri de rapoarte furnizate:• Raport individual,• Raport de plasare,• Raport de îndrumare a carierei,• Raport de compatibilitate cu mai multe posturi,• Raport de compatibilitate între mai mulţi candidaţi,• Raport de analiză a postului,• Raport centralizator,• Raport grafic.

Metode de administrare: Internet sau Broşură.1 1

Page 12: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

Timp de obţinere a rapoartelor: instantaneu, în orice limbă setatăîn sistem.

Interval de vârstă: peste 16 aniTimp mediu de aplicare: 75 minuteEtalonare: Eşantion reprezentativ naţional

Pentru comenzi si informaţiiPROFILES INTERNATIONALStr. Mirăslău nr.35, Braşov, cod 500075Tel: 0268/426.336E-mail: [email protected]: www.profilesinternational.ro

SISTEM DE EVALUARECOLECTIVĂ DE TIP BIPOLAR

ACRONIM: SEB

Autori: Augustin Corneliu Sofronie,Roxana Zubcov

Categorie: Profesional

Se bazează pe un mod original de interpretare a percepţiei socialeca unitate în diversitate şi pe un mod de înţelegere cuantică araportului dintre subiect şi obiect. SEB este conceput în termeniorganizaţionali si manageriali specifici, astfel că scorul obţinut deun subiect se poate traduce prin pierdere/câştig economic realizat,cu reflectare directă în nivelul de salarizare, pierdere/câştig decalitate - cu reflectare în standardele ISO, calitatea de a fi factorde certitudine/incertitudine - cu reflectare în standardele OHSAS18000.Testul a fost prezentat la congrese internaţionale de psihologie.Este inclus în cartea "Psihologia Cuantică" de aceiaşi autori, studiuintroductiv Prof. Univ. Dr. Mihai Golu.

Public vizat: Populaţie organizaţionalăTimp mediu de aplicare: 15 minuteEtalonare: Eşantion reprezentativ naţionalInclude:• Lista de întrebări• Manual de utilizare• Instrucţiuni de utilizare• Foaie de răspuns• Altele: TrainingPACHET COMPLET:

PREŢ: 40 EUR fără TVAPREŢ: 100 EUR fără TVAPREŢ: 50 EUR fără TVAPREŢ: 10 EUR fără TVAPREŢ: 250 EUR fără TVAPREŢ: 450 EUR fără TVA

Pentru comenzi si informaţiiCentrul de Formare şi Perfecţionare - Perfect ServiceSos. Olteniţei nr. 36, ap 3, sector 4, Bucureşti, cod 041315Tel/Fax: 021/634.28.50, 021/332.20.88E-mail: [email protected]

1 2

Page 13: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

TC-PSIHOSINTEZAACRONIM: PSIHOSINTEZA

Autor: Marian MoscoviciCategorie: Standard

Test de evaluare apersonalităţii ce realizeazăanaliza şi descriereatipologiilor de personalitatejungiene (extravertit/introvertit,senzorial/intuitiv,raţional/afectiv); funcţiile

tipului; tipologia în socionică; relaţiile între tipuri; distribuţiatipologică; cariere (ne)recomandate; defecte tipice; celebrităţireprezentative. De asemenea programul determină măsurareaindicatorilor psihosintetici: voinţă, activism, spirit ştiinţific, organizare,afectivitate, creativitate, idealism; identifică temperamentele descrisede Keirsey şi Bates; stilul în management, tipul A sau B; vârsta şidezvoltarea. Include şi testul culorilor (Luscher).

Puncte forte: rapiditatea şi simplitatea aplicării, economia de timpcomparativ cu teste similare, multitudinea de informaţii furnizate.Lansare oficială a testului va fi pe data de 18.09.2005.

Public vizat: Selecţie şi recrutare personalInterval de vârstă: peste 12 aniTimp mediu de aplicare: 15 minuteEtalonare: Lot restrâns (500 persoane)

Include:• Manual de utilizare• Instrucţiuni de utilizare• Altele: CD

Pentru comenzi şi informaţiiTOTAL CONSULT - Legal & Business ManagementStr. J.S. Bach nr. 10, BucureştiTel: 021/317.480E-mail: [email protected]

1 3

Page 14: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

METODA DE EVALUARE APERSONALITĂŢII PRIN MODELUL

COMPORTAMENTULUI UMANACRONIM: MCU

Autori: Augustin Corneliu Sofronie,Roxana Zubcov

Categorie: Profesional

MCU se bazează pe o teorie originală a personalităţii,prezentată în cartea "Psihologia Cuantică" ce pleacă de lapremisa unei relaţii între sistem şi subsisteme. Individul are undaţ iniţial al personalităţii sale de care se îndepărtează mai multsau mai puţin din nevoia de adaptare, în contextul unortipologii adoptate. Autorii au creat, pe baza unui experiment, unmodel al comportamentului uman urmând legile ciberneticiimoderne. Metoda permite identificarea tipologiei actuale asubiectului în raport cu datul iniţial, sesizarea unor conflicteinterioare, în stare activă sau latenţă, caracterul stabil/instabil alrăspunsurilor sale adaptative.Testul a fost prezentat la marile congrese internaţionale depsihologie (începând cu Atena 1995 până la Beijing 2004).

Interval de vârstă: peste 18 aniTimp mediu de aplicare: 10 minuteEtalonare: Eşantion reprezentativ naţional

nclude:• Lista de întrebări• Manual de utilizare• Set imagini• Instrucţiuni de utilizare• Foaie de răspuns• Altele: TrainingPACHET COMPLET:

PREŢ: 40 EUR fără TVAPREŢ: 100 EUR fără TVAPREŢ: 40 EUR fără TVAPREŢ: 50 EUR fără TVAPREŢ: 10 EUR fără TVAPREŢ: 250 EUR fără TVAPREŢ: 490 EUR fără TVA

Pentru comenzi şi informaţiiCentrul de Formare şi Perfecţionare - Perfect ServiceSos. Olteniţei nr. 36, ap 3, sector 4, Bucureşti, cod 041315Tel/Fax: 021/634.28.50, 021/332.20.88E-mail: [email protected]

14

Page 15: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

TESTUL ARBORELUI

Autor: KARL KOCHIn limba română: Editura Profex

Categoria: Standard

Teoria generală a proiectivităţii desenului elaborată de Koch înacest manual, este aplicabilă oricărei probe de desen proiectiv,indiferent de tema acesteia.Test proiectiv de desen, cu administrare individuală, pentru vârsteîncepând de la 3 ani, fără limită de timp.

Manualul conţine:345 pagini, 114 desene, 46 tabele, 10 analize de caz, Bibliografie.

Interval de vârstă: peste 3 aniTimp mediu de aplicare: variabil

Include:• Manual de utilizare

Pentru comenzi şi informaţiiEDITURA PROFEXOP 12 -CP 335BUCUREŞTITel: 0722.698.175E-mail: [email protected]: www.profex.com.ro

PREŢ: 430.000 ROL / 43 RON

1 5

Page 16: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

Manualul conţine:150 pagini, 12 desene, 3 figuri, 1 analiză de caz, 1 formularpentru cotare şi interpretare.

Interval de vârstă: peste 3 aniTimp mediu de aplicare: variabil

Include:• Manual de utilizare• Foaie de răspunsPREŢ: 385.000 ROL/38,5 RON

Pentru comenzi şi informaţiiEDITURA PROFEXOP 12-CP 335BUCUREŞTITel: 0722.698.175E-mail: [email protected]: www.profex.com.ro

1 6

DESENUL FAMILIEI

Autor: COLETTE JOURDAN-IONESCU &JOAN LACHANCE

în limba română: Editura ProfexCategoria: Standard

Manualul sintetizează toateformele de aplicare atestului desenului familiei,combinând noţiunile deteorie developmentală cucele psihanalitice.

Page 17: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

DESENUL PERSOANEI

Autor: ADA ABRAHAMîn limba română: Editura Profex

Categorie: Standard

Manualul oferă interpretareadin punct de vederepsihodinamic a desenuluipersoanei, cu referire lavalenţele clinice ale testului,si ale combinaţiilor cu testelearborelui, familiei şi casei.

Manualul conţine:253 pagini, 11 planşe, 23 desene, 9 analize de caz.

Interval de vârstă: peste 3 aniTimp mediu de aplicare: variabil

Include:• Manual de utilizare PREŢ: 395.000 ROL/ 39,5 RON

Pentru comenzi şi informaţiiEDITURA PROFEXOP 12-CP 335BUCUREŞTITel: 0722.698.175E-mail: [email protected]: www.profex.com.ro

1 7

Page 18: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

TESTUL CONFIGURAŢIILORACRONIM: TC

Autori: Augustin Corneliu Sofronie,Roxana Zubcov

Categorie: Profesional

Test proiectiv,experimentat şi aplicat 8ani pe aproximativ30.000 subiecţi înspecial din domeniulorganizaţional.Testul se bazează pearhetipurile

fundamentale ale genezei şi măsoară comportamentul uman dinpunct de vedere al formei (masculin, feminin, androgin), alatitudinii (raţional-iraţional) şi al eficienţei (eficient-ineficient) cuajutorul unei metodologii inspirate din teoria haosului şi ascalarii pe baza unei curbe cuprinsă între certitudineaperformantă pozitivă şi certitudinea performantă negativa.Prezentat la congresele internaţionale de psihologie (Atena1995 până la Beijing 2004). Parţial cuprins în cărţile "Măsurapentru Diavol şi Bunul Dumnezeu" şi "Psihologia Cuantică".Studii introductive Prof. Univ. Dr. Mihai Golu.

Interval de vârstă: peste 5 aniTimp mediu de aplicare: 1 minut / itemEtalonare: Eşantion reprezentativ naţional

Include:• Lista de întrebări• Manual de utilizare• Set imagini• Instrucţiuni de utilizare• Foaie de răspuns• Altele: TrainingPACHET COMPLET:

PREŢ: 40 EUR fără TVAPREŢ: 100 EUR fără TVAPREŢ: 40 EUR fără TVAPREŢ: 50 EUR fără TVAPREŢ: 10 EUR fără TVAPREŢ: 250 EUR fără TVAPREŢ: 490 EUR fără TVA

Pentru comenzi şi informaţiiCentrul de Formare şi Perfecţionare - Perfect ServiceSos. Olteniţei nr 36, ap 3, Sector 4, Bucureşti, cod 041 315Tel/Fax: 021/634.28.50, 021/332.20.88E-mail: [email protected]

1 8

Page 19: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

METODA DE EVALUARE ANIVELULUI DE STRES

ACRONIM: MES

Autori: Augustin Corneliu Sofronie,Roxana Zubcov

Categorie: Profesional

Metoda se bazează pe descoperirile realizate în cadrulprogramului GENOMUL UMAN şi anume pe relaţia dintresecvenţialitatea cromozomială şi presiunile mediului extern, ştiutfiind faptul că sursele externe de stres conduc la unsupraconsum de telomeri. Analiza comportamentului subiectuluipe diferite etape de vârstă permite determinarea unităţilor detelomeri consumaţi, folosind ca standard şi ca indicatori duratade viaţă absolută a speciei şi speranţa medie de viaţă în ţaraluată ca sistem de referinţă.

Prezentat în cartea "Psihologia Cuantică", studiu introductiv Prof.Univ. Dr. Mihai Golu.

Interval de vârstă: peste 18 aniTimp mediu de aplicare: 30 minuteEtalonare: Lot restrâns

Include:• Lista de întrebări• Manual de utilizare• Instrucţiuni de utilizare• Foaie de răspuns• Altele: TrainingPACHET COMPLET:

PREŢ: 40 EUR fără TVAPREŢ: 100 EUR fără TVAPREŢ: 50 EUR fără TVAPREŢ: 10 EUR fără TVAPREŢ: 250 EUR fără TVAPREŢ: 450 EUR fără TVA

Pentru comenzi şi informaţiiCentrul de Formare şi Perfecţionare - Perfect ServiceSos. Olteniţei nr.36, ap 3, sector 4, Bucureşti, cod 041315Tel/Fax: 021/634.28.50, 021/332.20.88E-mail: [email protected]

1 9

Page 20: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

BATERIA DE TESTE PSIHOLOGICEDE APTITUDINI COGNITIVE

ACRONIM: BTPAC

Autor: CognitromCategoria: Profesional

Bateria de Teste Psihologice de Aptitudini Cognitive(BTPAC) cuprinde 23 de teste şi reprezintă concretizareaunei noi generaţii de teste psihologice,în trecut, testele psihologice au fost produse, fără întemeiereteoretico-experimentală foarte riguroasă. BTPAC - uireuşeşte să aducă instrumentele de măsurare la nivelulteoriilor actuale. BTPAC măsoară aptitudinile cognitive,adică principalele noastre capacităţi endogene de prelucrarea informaţiei. Orice sarcină pe care trebuie să o executăm,de la punerea unei cărămizi într-un zid sau ridicarea uneigreutăţi până la cercetarea ştiinţifică sau managementulunei companii necesită prelucrare de informaţie. Cantitateaşi complexitatea procesării de informaţie variază în funcţiede natura sarcinii, dar prelucrările informaţionale sunt tottimpul prezente. Ca atare aptitudinile cognitive sunt cei maistabili şi cei mai puternici factori implicaţi în performanţelenoastre.

Public vizat: Departament de resurse umane, cabineteşcolare, ONG

Interval de vârstă: 12-50 ani

Timp mediu de aplicare: 1-2 ore varianta scurtă, 3-4 orevarianta lungă

Etalonare: 1200 persoane

2 0

Page 21: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

Aptitudinile evaluate de BTPAC:

1. Abilitatea generală de învăţare. Capacitatea de a dobândi noicunoştinţe şi de a opera cu ele.2. Aptitudinea verbală. Capacitatea de utilizare adecvată alexicului, sintaxei şi de comprehensiune a textelor.3. Aptitudinea numerică. Capacitatea de a înţelege şi opera cuconţinuturi numerice.4. Aptitudinea spaţială. Capacitatea de a reţine şi de a opera cureprezentări mintale spaţiale.5. Aptitudinea de percepţie a formei. Capacitatea de perceperea constanţei formei şi a detaliilor obiectelor şi de discriminarefigură-fond.6. Abilităţi funcţionăreşti. Capacitatea de a identifica şi corectadetalii verbale şi numerice din textele scrise.7. Rapiditatea în reacţii. Capacitatea de reacţie motorie lastimuli şi rapiditatea procesării informaţiei.8. Capacitatea decizională. Abilitatea de a lua decizii corecte,cât mai raţionale.

Include:• Lista de întrebări• Manual de utilizare• Instrucţiuni de utilizare• Set imagini• Foaie de răspuns• Altele: Soft, Curs instruire, Certificat Licenţiere

PREŢ pachet (inclusiv curs instruire şi Certificat Licenţiere)13.000.000 lei (1 300 LEI) persoane fizice18.500.000 lei (1 850 LEI) persoane juridice10.000.000 lei (1 ooo LEI) masteranzi, doctoranzi

Licenţa pentru versiunea soft este pentru 2 (două) calculatoare.

Pentru comenzi şi informaţiiCognitromStr. Pastorului nr. 32, Cluj Napoca, Judeţul Cluj, cod 400338Tel: 0264/438.929E-mail: [email protected]

2 1

Page 22: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

PROGRAMUL GO

Autor (România): Dr. Mihai Jigău -Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei

Categoria:Elementar

2 2

Programul CO este destinat utilizatorilor care au nevoie deasistenţă în alegerea ocupaţiei şi în căutarea unui loc demuncă. Programul oferă sprijin în toate etapele de orientare acarierei: de la autocunoaştere, identificarea oportunităţilor depe piaţa muncii, luarea deciziei profesionale, până laimplementarea deciziilor şi obţinerea locului de muncăpotrivit. Prima versiune a fost realizată în cadrul ProgramuluiCE Phare în 1997 de DHV CR, ca instrument pentru Centrelede Informare şi Consiliere din Agenţiile Naţionale de Muncădin Republica Cehă.între 2001 şi 2004, 11 organizaţii din 10 ţari (Republica Cehă,Slovacia, Grecia, Cipru, Italia, Spania, România, Bulgaria,Lituania şi Marea Britanie) au creat un parteneriat pentrucontinuarea proiectului tot în cadrul programului CE Leonardoda Vinci.Obiectivele Ghidului Ocupaţiilor sunt:Să ofere clienţilor o serie de proceduri pentru alegereaocupaţiei, bazate pe diferite criterii de selecţie, inclusivposibilitatea de a selecta ocupaţii înrudite.Să pună la dispoziţie informaţii concise şi pertinente desprefiecare ocupaţie.Să prezinte principalele activităţi de muncă în fotografii color,iar pentru anumite ocupaţii să familiarizeze clienţii cu activităţide muncă prin dialoguri înregistrate sonor.Să îndrume clienţii în căutarea unui loc de muncă, redactareaunui CV sau prezentarea la un interviu.Să îi sfătuiască pe clienţii care doresc schimbarea ocupaţiei săcerceteze posibilităţile oferite de ocupaţiile înrudite.Să ofere informaţii şi idei celor care doresc să lanseze o afacerepe cont propriu.Să ajute şomerii să-şi depăşească situaţia problematică.Module speciale ale programului acoperă anumite proceduride selecţie. Modulele sunt următoarele:- "Absolvenţi" oferă indicaţii despre căutarea unui loc demuncă, inclusiv redactarea unui CV, prezentarea la un interviu,permite căutarea ocupaţiilor înrudite, conţine îndrumări pentrulansarea unei afaceri pe cont propriu.- "Alegerea ocupaţiei" conţine 8 proceduri diferite de selecţie,destinate sprijinirii clienţilor în alegerea celei mai potriviteocupaţii pentru ei înşişi. Ocupaţiile selectate au scurtedescrieri, fotografii ale principalelor activităţi de muncă, iar înunele cazuri chiar şi dialoguri înregistrate sonor. Modulul oferălegături utile către ocupaţii înrudite, inclusiv descrieri aleasemănărilor şi este centrat pe persoanele cu dizabilităţi.- "Şomerii" oferă idei despre abordarea situaţiei şomajului.- "Modulul de formare" este conceput pentru consilierii cariereicare utilizează programul în şedinţe individuale sau de grup.

Page 23: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

Pentru crearea diferitelor aplicaţii naţionale GO s-a folosit oprocedură cu totul inovaţi vă. S-a realizat o bază de dateinternaţională în engleză, împreună cu o bază de datesuplimentară cu ocupaţii. Pentru diferitele ţări partenere, doarocupaţiile relevante pentru fiecare ţară au fost selecţionate înaplicaţiile naţionale CO, la alegerea lor. Formatul bazei dedate internaţionale permite crearea de noi aplicaţii naţionalepentru alte ţări, chiar după încheierea proiectului.

Include:Modul de instruireChestionar de intereseChestionar de aptitudiniDisponibil gratuit la http://www.go.ise.ro

interOPTIONSACRONIM: interOPTIONS

Autori: Oficiul Canadian pentrudezvoltarea resurselor umane

Departamentul pentru dezvoltareprofesională şi ocupaţii

Realizat cu sprijinul Laboratorului deOrientare Şcolară şi Profesională din

cadrul Institutului de Ştiinţe ale EducaţieiCategoria: Standard

InterOPTIONS este o versiune destinată utilizării pe calculatora chestionarului de preferinţe pentru ocupaţii în Canada (CWPI- Canadian Work Preference Inventory), un chestionar realizatcu scopul de a fi utilizat ca instrumentar ajutător în evaluareaintereselor clienţilor în cariera profesională. Instrumentul a fostpreluat de la Oficiul Canadian pentru Dezvoltarea ResurselorUmane (Human Resources Development Canada) şi adaptatpentru România în anul 1997, în cadrul Proiectului Informareşi Consiliere a Carierei.Clienţii completează un chestionar cu 50 de afirmaţii despretipurile de activităţi ce prezintă interes pentru ei. ProgramulInterOPTIONS evaluează răspunsurile clienţilor şi prezintăacestora pentru studiu o listă cu sugestii de ocupaţii (bazată peclasificarea naţională a ocupaţiilor). Sunt evaluaţi cinci factoride aptitudine şi interes: directiv, inovaţiv, metodic, obiectiv şisocial.InterOPTIONS este ideal pentru adolescenţi şi adulţi interesaţiîn oportunităţi legate de cariera profesională. Este util, înspecial, în cazul studenţilor şi al tinerilor adulţi în căutare deocupaţii, în cazul persoanelor angajate care caută ocupaţiialternative ce corespund mai bine intereselor lor, precum şi încazul persoanelor fără loc de muncă şi care caută să identificenoi categorii de locuri de muncă, interesante şi bine plătite.Acest chestionar are mai multe avantaje faţă de altechestionare realizate în acelaşi scop:Este scurt, necesitând cea. 20 minute pentru completare.Cei mai mulţi utilizatori îl consideră uşor de citit.Are un caracter interactiv asigurând un mod rapid şi precis deevaluare a intereselor în domeniul ocupaţiilor şi de explorare aoportunităţilor profesionale.Clienţii poţ vedea afişat pe ecran profilul lor în ceea ce priveşte

2 3

Page 24: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

interesul în ocupaţii. Programul prezintă si rezultatele unuichestionar de auto-apreciere.Baza de date conţine peste 890 de ocupaţii şi poate fi parcursăfolosind unul din cele trei câmpuri de căutare (numeleocupaţiei, categoriile de interese şi codul grupei din NOC).Se oferă răspuns imediat, sub forma posibilităţii de parcurgerepe ecran a unui număr de peste 890 de ocupaţii din NOC(National Occupation Classification). în afară de aceasta, seasigură şi tipărirea unei liste cu informaţii detaliate pentru client.Rezultatele furnizate de programul InterOPTIONS trebuiescfolosite ca punct de plecare în căutarea altor oportunităţi încariera profesională. Clienţii sunt sfătuiţi să apeleze la unconsultant specializat în cariere profesionale, care îi poate ajutasă înţeleagă rezultatele obţinute şi să le utilizeze în căutareaunor noi oportunităţi profesionale. Programul nu este conceputpentru a înlocui un astfel de consultant.

Public vizat: Departament de resurse umane, cabinete şcolareInterval de vârstă: 12-50 aniTimp mediu de aplicare: 20 minuteEtalonare: Eşantion reprezentativ naţionalInclude: Manual de utilizare şi Soft

InterOPTIONS este disponibil gratuit în şcoli, Centre deinformare şi consiliere şi Centre de asistenţă psihopedagogică.

Pentru furnizorii de servicii sunt disponibile:• o versiune comercială a programului şi• o versiune sub formă de chestionar tipărit.Costul unui pachet software, care include 50 de administrărieste de 195 USD.

Pentru informaţii suplimentare, inclusiv pentru preţuri puteţicontacta:

Mulţi Health Systems Inc.65 Overlea Blvd., Suite 210Toronto, OntarioTel: 1-800-268-6011 sau (416)424-1700Fax: (416)424-1736

2 4

Page 25: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

SISTEMUL DE TESTAREŞl EVALUARE PSI SELTEVA

ACRONIM: PSISELTEVA

Autor: RQ PlusCategoria: Standard

Sistemul PSI SELTEVA este o alternativă informatizată de testaresi evaluare psihologică în domeniul psihologiei muncii,selecţiei, orientării şcolare şi profesionale. Sistemul este alcătuitdin probe psihologice elaborate special atât pentru activitateade selecţie şi orientare spre anumite profesii şi locuri de muncăcât şi pentru determinarea capacităţilor de integrare şi demenţinere a eficientei operative şi rezolutive în activităţiprofesionale care se desfăşoară în condiţii de risc sipericulozitate.

Sistemul oferă posibilitatea alcătuirii de baterii de probedirectionate spre anumite categorii de profesii în funcţie deraportul stabilit, în urma analizei locului de muncă, întrecerinţe, exigenţe profesionale - capacităţi psihologice necesare.în construcţia sistemului s-a avut în vedere că, în majoritateasituaţiilor, acesta se adresează unor profesii actionale. Caurmare, fiecare probă a fost concepută sub formă de modeldinamic pentru a-i creşte atât gradul de sensibilitate îndiferenţierea persoanelor examinate cât şi puterea de predicţieprivind eficienţa lor în situaţii concrete. Conţinutul probelorpsihologice, modul de desfăşurare, modalităţile de rezolvare asarcinilor, dau posibilitatea determinării capacităţii de muncăsub aspectele: capacitate prosexică (concentrare, mobilitate,distributivitate a atenţiei, vigilenţă, rezistentă la distragere),operativitate perceptivă, memorie, gândire logică, intuiţietehnică, aprecierea vitezei şi evaluarea mişcării în funcţie deviteză, reactivitate, precizie a mişcărilor, coordonare vizual-motorie, rezistenţă la oboseală, capacitate de comandă şicontrol, capacitate de mobilizare şi perseverare.Fiecare probă oferă informaţie detaliată privind randamentulobţinut de persoana examinată sub formă de valori brute şi

2 5

Page 26: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

informaţie prelucrată sub formă de valori corelate. Valorilecorelate sunt transformate în note standard şi raportate la unetalon format din cinci clase normalizate. în urma acestui processe realizează un profil psihologic.

Interval de vârstă: peste 15 aniTimp mediu de aplicare: 5-60 minute / testEtalonare: Eşantion reprezentativ naţional

Include:• Lista de întrebări• Manual de utilizare• Instrucţiuni de utilizare• Altele: Accesorii

Preţul unei probe variază între 70 şi 140 Euro.

Pentru comenzi şi informaţiiRQPIusStr. Ştirbei Vodă nr. 71, BucureştiTel: 021/31 5.64.54E-mail: [email protected]

TESTUL ASOCIAŢIONISTNUMERE CUVINTE

ACRONIM: TANC

Autori: Augustin Corneliu Sofronie,Roxana Zubcov

Categorie: Profesional

Test de tip asociaţionist în care asocierea dintre cuvinte estemediată prin număr. Rolul numărului este de a sonda în spiritpsihanalitic structurile abisale ale inconştientului, având funcţia deatractor straniu. TANC permite valorificarea principiuluisincronicităţii lui Jung, punând în evidenţă structura de rezistenţăinterioară a individului, modul de funcţionare a creieruluiemoţional şi a celui cognitiv, starea de echilibru stabil, respectivechilibru dinamic, configuraţia sistemului de trebuinţe.Testul a fost prezentat la marile congrese internaţionale depsihologie (începând cu Atena 1995) şi este inclus parţial în cărţile"Măsură pentru Diavol şi Bunul Dumnezeu" şi "PsihologiaCuantică" de aceiaşi autori, studii introductive Prof. Univ. Dr.Mihai Golu.

Interval de vârstă: peste 16 aniTimp mediu de aplicare: 30 minuteEtalonare: Eşantion reprezentativ naţional

Include:• Lista de întrebări• Manual de utilizare• Instrucţiuni de utilizare

PREŢ: 40 EUR fără TVAPREŢ: 100 EUR fără TVAPREŢ: 50 EUR fără TVA

2 6

Page 27: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

• Foaie de răspuns• Altele: TrainingPACHET COMPLET:

PREŢ: 10 EUR fără TVAPREŢ: 250 EUR fără TVAPREŢ: 450 EUR fără TVA

Pentru comenzi şi informaţiiCentrul de Formare şi Perfecţionare - Perfect ServiceSos. Olteniţei 36, ap 3, sector 4, Bucureşti, cod 041315Tel/Fax: 021/634.28.50; 021/332.20.88E-mail: [email protected]

CHESTIONAR DEADAPTARE ŞCOLARĂ

ACRONIM: CAS

Autor: Aurel Ion ClinciuCategoria: Standard

Chestionar bifactorial de 67 de itemi ce dezvoltă conceptele luiEysenck de Neuroticism şi Psihoticism în context şcolar. Primulfactor, de 44 de itemi, numindu-se chiar Nevrotism şcolardetermină tulburările de tip nevrotic asociate cu învăţareaşcolară. Al doilea factor, de 23 de itemi, este Spirit rebel (replicăa Psihoticismului lui Eysenck) şi măsoară ruptura manifestă aelevului de valorile şcolii. Chestionarul a fost dezvoltat prindemersul empiric şi prin analiza factorială operată pe mai mult de500 de elevi de şcoală generală şi liceu din Braşov, SfântuGheorghe şi Suceava, dovedind foarte bune calităţi privindfidelitatea şi validitatea relativă la criteriu. Rezumatul cercetării afost publicat în "Eficienta, legalitate etică în România mileniuluitrei" a Universităţii Spiru-Haret, filiala Braşov în 2004.Public vizat: psihologul, pedagogul şcolar, consilierul educaţionalşi cel vocaţional.Interval de vârstă: 6-18 aniTimp mediu de aplicare: cea. 30 minuteEtalonare: In curs de etalonare, eşantion reprezentativ

Include:Caiet cu itemi - 10 buc.Date normativePREŢ: 50.000 ROL - 5 RON

Pentru comenzi şi informaţiiDr. Aurel Ion ClinciuCalea Bucureştilor nr.102, bl. 209, se. A, ap. 26, Braşov, cod500418Tel: 0268/318.149

2 7

Page 28: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

METODA DE DETERMINARE ANIVELULUI DEZVOLTĂRII MOTO-

RII Şl COGNITIVE A COPILULUIPREŞCOLAR MARE. FIŞA DE OB-

SERVARE Şl CARACTERIZARE PSI-HOPEDAGOGICĂ A COPILULUI

DIN GRĂDINIŢĂ ÎN VEDEREAŞCOLARIZĂRII.

Autor: Aurel Ion ClinciuCategoria: E l e m e n t a r

Instrument comandat de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, prinInspectoratul Şcolar judeţean Braşov în 2003, finalizat în 2004şi publicat de Editura Psihomedia din Sibiu în iunie 2005.Instrumentul a fost creat în cadrul programului educaţional"Generalizarea grupei pregătitoare în învăţământul preşcolar dinRomânia", aprobat cu ordinul ministerului de resort 3799 din22.05.2005.

Instrumentul conţine două părţi:Prima parte este Metoda de determinare a dezvoltăriipsihomotorii, cu subtestele Motricitate grosieră, Motricitate defineţe, Desen, Calcul şi Vocabular. Si are în total 33 de itemi, iardurata de aplicare individuală este în jur de 30 de minute.Furnizează valori de referinţă şi etaloane pentru două vârstedistincte (sub si peste 6V2 ani), gurpate pe zone si categorii dedezvoltare (Motricitate, Cognitie si Total), rezultate din studiulpilot pe 120 de copii de la o grădiniţa braşoveană.A doua parte este Fisa de observare şi caracterizare psihopedago-gică a copilului din grădiniţă în vederea şcolarizării, care capita-lizează într-o formă scorabilă observaţiile educatoarei în vedereacunoaşterii mai detaliate a elevului din clasa I de către învăţă-toare.

Instrumentul este agreat de ministerul de resort în vedereageneralizării evaluării naţionale a elevului la sfârşit de grădiniţă;este destinat să demonstreze rolul grupei pregătitoare în vedereageneralizării ei; utilizabil de educatoarele din grădiniţe şi deînvăţătoare la constituirea clasei I, dar şi de către psihologul siconsilierul şcolar.

Interval de vârstă: vârstă preşcolarăTimp mediu de aplicare: cea. 30 minuteEtalonare: în curs de etalonareConţine: 30 de paginiPREŢ: 150.000 ROL - 15 RON

Pentru comenzi şi informaţiiDr. Aurel Ion ClinciuCalea Bucureştilor nr. 102, bl. 209, se. A, ap. 26, Braşov, cod 500418Tel: 0268/318.149

2 8

Page 29: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

SCALA DE VOCABULARCRICHTON

ACRONIM: CVS

Disponibil din 2006Autor: John Raven

In limba română: RTS RomanianPsychological Testing Services

Categorie: Standard

Scala este construită înscopul evaluării abilităţiireproductive (verbale) acopiilor mai mici de 11 anişi a vârstnicilor.Scala cuprinde un număr de40 de itemi, sarcinapersoanei evaluate fiindaceea de a defini o serie decuvinte.

Scala de Vocabular Crichton este complementară testuluiMatrici Progresive Raven Color (MPC).CVS ne oferă o evaluare a aptitudinii verbale, iar MPC evalueazăaptitudinea nonverbală.

Interval de vârstă: 5-10 aniTimp mediu de aplicare: 5 minuteEtalonare: In curs de etalonare

Include:• Caiet cu itemi - 20 buc. PREŢ: 1.800.000 lei / 180 RON• Manual de utilizare PREŢ: 1.200.000 lei / 120 RON

Pentru comenzi şi informaţiiRTS Romanian Psychological Testing ServicesStr. Uzinei Electrice 15/15400378 Cluj NapocaTel: 0744.478.897, 0745.350.863E-mail: [email protected]: www.rtscluj.ro

2 9

Page 30: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

SCALA DE VOCABULARMILL HILL

ACRONIM: MHV

Disponibil din 2006Autor: John Raven

în limba română: RTS RomanianPsychological Testing Services

Categorie: Standard

Scala evaluează aptitudineareproductivă a uneipersoane, mai preciscapacitatea de a stoca, de aprocesa şi de a utlizainformaţiile învăţate,predominant verbale aleunei culturi. Sarcina

persoanei evaluate este aceea de a defini o serie de cuvinte.Scala este utilizată complementar cu testul Matrici ProgresiveRaven Standard (MPS).

Interval de vârstă: peste 10 aniTimp mediu de aplicare: 15 minuteEţalonare: în curs de eţalonare

Include:• Caiet cu itemi - 20 buc.

PREŢ: 1.800.000 lei / 180 RON• Manual de utilizare

PREŢ: 1.200.000 lei / 120 RON

Pentru comenzi şi informaţiiRTS Romanian Psychological Testing ServicesStr. Uzinei Electrice 15/15400378 Cluj NapocaTel: 0744.478.897; 0745.350.863E-mail: [email protected]: www.rtscluj.ro

3 0

Page 31: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

MATRICI PROGRESIVERAVEN AVANSATE

ACRONIM: MPA

Disponibil din 2006Autor: John Raven

în limba română: RTS RomanianPsychological Testing Services

Categorie: Standard

Testul Matrici ProgresiveRaven Avansate este uninstrument: de studiu anivelului înalt al abilităţiiintelectuale; care oferă o maimare împrăştiere a scorurilorcelor cu un nivel crescut alabilităţii.Testul este alcătuit din 2serii. Seria I conţine 12 itemi,iar Seria II 36 de itemi,prezentaţi în ordineadificultăţii lor.

In condiţiile selecţiei de personal, unde sunt necesare deciziirapide şi acurate, testul este foarte util ca indicator al eficienţeiintelectuale, la fel acesta este aplicabil în anumite contexteclinice, mai ales în cazul evaluării încetinirii ritmului gândirii.

Interval de vârstă: 20-60 aniTimp mediu de aplicare: 35 minuteEtalonare: In curs de etalonare

Include:

a Caiet cu itemi set I - Produs în Anglia de Oxford PsychologyPress PREŢ: 400.000 lei / 40 RON

a Caiet cu itemi set II - Produs în Anglia de Oxford PsychologyPress PREŢ: 800.000 lei / 80 RON

a Manual de utilizare PREŢ: 1.200.000 lei / 1 20 RON

a Foaie de răspuns 50 buc. PREŢ: 600.000 lei / 60 RON

Pentru comenzi şi informaţiiRTS Romanian Psychological Testing ServicesStr. Uzinei Electrice 15/15400378 Cluj NapocaTel: 0744.478.897, 0745.350.863E-mail: [email protected]: www.rtscluj.ro

3 1

Page 32: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

MATRICI PROGRESIVERAVEN COLOR - FORMELE

CLASIC Şl PARALELACRONIM: MPC-CLASIC,

MPC-PARALEL

Autor: John Ravenîn limba română: RTS Romanian

Psychological Testing ServicesCategorie: Standard

cs

Include:• Caiet cu itemi (Clasic)• Caiet cu itemi (Paralel)• Manual de utilizare• Foaie de răspuns 50 buc.

Testul Matrici Progresive Raven Color (CPM) esteconstruit pentru a permite o măsurare a proceselorintelectuale ale copiilor (mai precis a inteligenteinonverbale), ale persoanelor retardate mintal şi alevârstnicilor.Pe baza rezultatelor se poate stabili niveluldezvoltării intelectuale a persoanei evaluate. Testulconţine două forme paralele, astfel utilizatorulbeneficiază de două instrumente independente.Fiecare formă a testului are un număr de 36 deitemi.Adaptarea pe populaţia de copii a Românieicuprinde un număr de 1300 de persoane,eşantionul fiind reprezentativ la nivel naţional.Interval de vârstă: până la 10 aniTimp mediu de aplicare: 25 minuteEtalonare: Eşantion reprezentativ naţional

PREŢ: 1.200.000 lei / 1 20 RONPREŢ: 1.200.000 le i/120 RONPREŢ: 1.200.000 le i/120 RONPREŢ: 600.000 lei / 60 RON

Pentru comenzi şi informaţiiRTS Romanian Psychological Testing ServicesStr. Uzinei Electrice 15/15, 400378, Cluj NapocaTel: 0744.478.897; 0745.350.863E-mail: [email protected]; Web: www.rtscluj.ro

MATRICI PROGRESIVERAVEN STANDARD -

FORMELE CLASIC,PARALEL Şl PLUS

ACRONIM: MPS - CLASIC,MPS - PARALEL,

MPS - PLUS

Autor: John RavenIn limba română: RTS Romanian

PsychologicalTesting Services

Categorie: Standard

3 2

Testul a fost astfel construit încât să acopere întreagagamă de abilităţi intelectuale începând de la scorurilemici ale copiilor si acelea ale vârstnicilor, până lascorurile mari ale adulţilor. Testul măsoară niveluldezvoltării intelectuale, începând cu vârsta de 6 ani.MPS are două forme paralele (forma Clasic si Paralel)şi o formă cu un nivel de dificultate mai ridicat decât

cele menţionate (forma Plus), formă care discriminează şi la nivele înalte ale performan-tei intelectuale.

Interval de vârstă: peste 6 aniTimp mediu de aplicare: 25-35 minuteEtalonare: Eşantion reprezentativ naţional

Page 33: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

Include:• Caiet cu itemi (Clasic)• Caiet cu itemi (Paralel)• Caiet cu itemi (Plus)• Manual de utilizare• Foaie de răspuns 50 buc.

PREŢ: 1.200.000 le i/120 RONPREŢ: 1.200.000 le i/120 RONPREŢ: 1.200.000 le i/120 RONPREŢ: 1.200.000 le i/120 RONPREŢ: 600.000 lei / 60 RON

Pentru comenzi şi informaţiiRTS Romanian Psychological Testing Services SRLStr. Uzinei Electrice 15/15, 400378 Cluj NapocaTel: 0744.478.897, 0745.350.863E-mail: [email protected]; Web: www.rtscluj.ro

SISTEMUL DETESTARE Şl EVALUARE

PSI-RUTEVAACRONIM: PSIRUTEVA

PSI-RUTEVA este un sistem informatizat de testare şi evaluare psihologicăspecializat pe domeniul transporturilor rutiere. Sistemul oferă posibilitateaorganizării rapide de baterii de probe care să vizeze direcţionat anumitecapacităţi aptitudinal-atitudinale, în funcţie de scopul examinării (selecţiesau orientare pe anumite tipuri de transporturi) şi în conformitate cumetodologia stabilită de Comisia Centrală de Siguranţa Circulaţiei din cadrulM.T.C.T.Sistemul PSI-RUTEVA este alcătuit din 15 probe psihologice.Probele psihologice au fost construite după principiul similitudinii princrearea de imagini şi situaţii caracteristice activităţii de conducere auto.Astfel: fiecare probă este concepută sub formă de model dinamic alcătuitdin itemi a căror rezolvare solicită funcţii şi procese senzorial-cognitive,mişcări şi operaţii motorii, implicate şi în activitatea de conducere auto; s-aucreat situaţii problematice care să inducă stări psihologice- încărcăturăemoţională, oboseală nervoasă, anxietate, frustrare- apropiate celor createde situaţiile concrete cu care se confruntă un conducător auto; s-a pusaccent pe factorii perturbatori care influenţează în mod direct şi permanentcomportamentul unui conducător auto: alternare de stimuli-semnal, apariţieimprevizibilă de semnale, alternare de luminozitate, tempou impus deacţiune. Dinamismul si dificultatea sarcinii fiecărei probe crează condiţiilenecesare relevării modului specific al individului de a desfăşura o activitate;ca urmare, se obţin informaţii privind echilibrul emoţional si temperamental,tipul de reactivitate constituţional, comportamentul decizional, atitudineafată de risc, gradul de autocontrol. Pentru nuanţarea caracteristicilorcomportamentului individual a fost introdus în sistem un chestionar de stres.Fiecare probă oferă atât informaţie detaliată sub formă de valori brute pebaza căreia se pot clarifica nuanţat cauzele psihologice care au dus la unanumit randament cât şi informaţie prelucrată sub formă de indici şicoeficienţi care oferă posibilitatea interpretării datelor corelativ sintetic.Valorile corelate sunt transformate în note standard si raportate la un etalonvaloric alcătuit din cinci clase normalizate. In urma acestui proces se obţine,la finalul examinării psihologice, un profil psihologic grafic care reflectănivelul de eficienţă operativă si rezolutivă atins de persoana examinată.

3 3

Page 34: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

Interval de vârstă: peste 15 aniTimp mediu de aplicare: 5-15 minute /testEtalonare: Eşantion reprezentativ naţional

Include:Manual de utilizareInstrucţiuni de utilizareAltele: Accesorii

Pentru comenzi şi informaţiiRQPlusStr. Ştirbei Vodă nr. 71, BucureştiTel: 021/315.64.54E-mail: [email protected]

3 4

NEPSY este un instrument complex care a fostconstruit pentru a evalua dezvoltareaneuropsihologică a preşcolarilor si a şcolarilor.Instrumentul este unic comparativ cu alte testeneuropsihologice pentru copii, în mai multeprivinţe. în primul rând, subtestele au fostconstruite special pentru copii cu vârstecuprinse între 3 si 12 ani, nefiind vorba despreo preluare necritică a testelor de evaluareneuropsihologică pentru adulţi. în al doilearând, el a fost administrat simultan cu o serie

de măsuri de validitate, cum ar fi scala Wechsle. în al treilea rând, a fost construitpentru a evalua aspectele complexe ale abilitaţilor cognitive care sunt esenţiale pentrucapacitatea copiilor de a învăţa şi de a fi eficienţi atât în interiorul cât şi în afarainstituţiilor de învăţământ, atât dacă ne referim la copiii cu dezvoltare tipică, cât şi lacei cu dezvoltare atipică. NEPSY constă într-o serie de subteste neuropsihologice carepot fi folosite în combinaţii variate conform nevoilor copilului si intenţiei examina-torului. O arie largă de subteste sunt incluse cu scopul de a evalua dezvoltareaneuropsihologică în cadrul a cinci domenii funcţionale: Atenţie / funcţii executive;Limbaj; Funcţii senzorio-motorii; Procesare vizual-spatială; Memorie şi învăţare.

Public vizat: Clinici pediatrice, cabinete şcolare, ONGInterval de vârstă: 3- 12 aniTimp mediu de aplicare: 1-2 ore (în funcţie de vârstă)Etalonare: Lot restrâns

Include:Manual de utilizareInstrucţiuni de utilizareFoaie de răspuns

EVALUAREANEUROPSIHOLOGICĂ

A DEZVOLTĂRIIACRONIM: NEPSY

Autor: M. KORKMAN, U. KIRK,S. KEMP

în limba română: CognitromCategoria:Profesional

Page 35: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005

• Lista de întrebări• Set imagini• Accesorii

Preţ aproximativ: 15.000.000 lei / 150 RON

Pentru comenzi şi informaţiiCognitromStr. Pastorului nr. 32, Cluj Napoca, Judeţul Cluj, cod 400338Tel: 0264/438.929E-mail: [email protected]

PROGRAM DEETALONARE Şl COTARE

Autor: RQ PlusCategoria: Standard

Instrumentul:• face selecţie după vârstă, sex şi profesie.• reprezintă grafic distribuţia de frecvenţă prin poligonul de frecvenţă şiprin histogramă, după un număr de intervale ales.• afişază principalii indicatori statistici rezultaţi prin prelucrarea automatăa cotelor brute ale eşantionului: media aritmetică, modulul, mediana,abaterea standard, dispersia.• calculează şi reprezintă grafic abaterea standard la stânga şi la dreaptaprecum şi gradul de suprapunere faţă de curba normală.• etalonează şi cotează automat în: quartile, decile, centile, 5 clasenormalizate, 7 clase normalizate, 9 clase normalizate, 11 clase normalizate.

Pentru comenzi şi informaţiiRQPIusStr. Ştirbei Vodă nr. 71, BucureştiTel: 021/315.64.54E-mail: [email protected]

Page 36: Catalogul testelor şi instrumentelor psihologice 2005