1

CAIET DE VACANȚĂ

2

Bună, copii!

Eu mă numesc Dora-Minodora iar ștrengarul acesta este vecinul meu, Nelu- Ștrengărelul. Noi suntem cei mai buni prieteni. Ca și voi, noi am terminat de curând clasa I. Acum știm să scriem și să citim, rezolvăm adunări și scăderi, așa cum știu toți școlarii serioși și isteți. Vreți și voi să fiți prietenii noștri? Ei, bine, atunci haideți să parcurgem împreună paginile acestui caiet. Sunteți pregătiți? Haideți să începem prin a ne cunoaște! Eu mă numesc…………………………și am …….ani. Sunt în clasa I la școala………………………………………………din localitatea ……………... județul …………………. Culoarea mea preferată este……………………………………………… Anotimpul meu preferat este……………………………………………… La școală cel mai mult îmi place să………………………………………. Când voi fi mare vreau să devin…………………………………………... Bravo, copii! Acum suntem toți, oficial, prieteni. Haideți, pentru început, să desenăm împreună. Urmăriți cu atenție indiciile! Băiatul are părul blond. Fetița are rochița verde. Jacheta băiatului este maro. Pantofii fetiței sunt roșii. Pantalonii băiatului sunt albaștri. Șapca băiatului este asortată cu pantalonii. Pantofii băiatului au aceeași culoare cu jacheta. Cadoul este împachetat în ambalaj mov cu o funtiță galbenă. Șosetele fetiței au aceeași culoare ca rochița. Fetița este șatenă.

3

Salut, copii!

Sunt Nelu-Ștrengărelul și vreau să știu cât mai multe despre voi și familia voastră. Vreți să încercăm?

Completați schema următoare cu numele membrilor familiei

voastre:

FAMILIA MEA

PĂRINȚII MAMEI

PĂRINȚII TATĂLUI

MAMA TATA

FRAȚI/SURORI FRAȚI/SURORI

EU

FRAȚI/SURORI

4

Dora-Minodora vă prezintă….. SĂPTĂMÂNA Şapte flori, şapte surori, Cât ai vrea să le măsori, Cum e una-i şi cealaltă, Nici mai mică, nici mai-naltă. Din grădină când le-aduni, Iţi apare-n faţă LUNI! MARŢI, urmează după ea, O zoreşte MIERCUREA! Scoate capul mai apoi, Floarea următoare, JOI! VINEREA, în spate-i stă, Apoi alta, SÂMBĂTĂ.

DUMINICA, în fuga mare, S-a gătit de sărbătoare, Iar grădina ce le creşte,

SĂPTĂMÂNA se numeşte

1. Care sunt zilele săptămânii?

2. Eu spun una, tu spui multe! grădină – săptămână - floare - sărbătoare -

3. Completează enunțurile: Titlul poeziei este: Poezia are strofe. Fiecare strofă are versuri.

5

4. Transcrie versurile: Şapte flori, şapte surori, Cât ai vrea să le măsori, Cum e una-i şi cealaltă, Nici mai mică, nici mai-naltă.

4. Separă cuvintele și transcrie corect propozițiile: Săptămânaareșaptezile. Noivenimlașcoalădelunipânăvineri. Sâmbătașiduminicasuntzilerelaxante.

5. Colorează respectând codul ! LUNI

ROȘU MIERCURI JOI GALBEN MARȚI VINERI VIOLET SÂMBĂTĂ DUMINICĂ ALBASTRU ROZ PORTOCALIU VERDE

6

Nelu - Ștrengărelul vă invită în…

Grădina cu flori și fluturi

1. Priviți aripile fluturilor și ghiciți pe care floare se vor așeza? 5 30 40 2 1 20 3 60 90 4 63 94 42 35 21

2. Completați corespunzător, conform modelului:

56 48 78 26 34 80 50 6 Numerele…………………………………..sunt numere………………… deoarece au cifra unităților……………………..

45 27 39 81 73 65 Numerele…………………………………..sunt numere………………… deoarece au cifra unităților……………………..

3. Descompuneți în zeci și unități numerele: 34=…….+……… 25=……..+…….. 61=…..+…… 23=……+……. 83=…….+……… 13=……..+…….. 98=…..+…… 17=……+……. 14=…….+……… 29=……..+…….. 60=…..+…… 73=……+…….

7

4. Completați tabelul:

57 Cincizeci și șapte unități 63 6 zeci ți 3 unități 46 Patruzeci și șase unități 82 97 21 58 73

5. Mesajul florilor! Fiecare floare a pregătit un mesaj codat! Citește-l cu atențe și vei descoperi fluturațul potrivit fiecărei floare.

3 Z 5 Z 7 Z 2 U 1 U 0 U 32 92 63 51 47 70 4Z 9 Z 6 Z 7 U 2 U 3 U

8

Dora-Minodora și Nelu – Ștrengărelul vă invită să aflați …. POVESTEA ȘORICELULUI NAIV

Era odată un șoricel care, cât era ziua de lungă, se plimba prin pădure. Într-o bună zi el s-a întâlnit cu un hamster.

- Ascultă, șoricelule, a spus hamsterul. Greierul spunea despre tine că ești la fel de fricos ca un bebeluș de iepuraș.

- Vai!a strigat șoricelul. Așa a spus? - Da, așa a spus. - Dar eu sunt foarte curajos! Sunt așa de curajos că pot să o scol chiar

și pe bufniță din somn, fără să-mi fie teamă. Și șoricelul nu a mai stat mult pe gânduri și a început să arunce cu ghinde în scorbura unde dormea bufnița. Aceasta s-a trezit foarte supărată: -Cine îndrăznește să-mi tulbure somnul? Stai că te învăț eu minte, șoricel obraznic! Șoricelul a rupt-o la fugă, speriat. Dar bufnița s-a luat după el. Tocmaii când era aproape să-l prindă, șoricelul a reușit să se strecoare în gaura unde locuia. Mama lui, care îl aștepta cu masa, a aflat toată povestea. -Foarte rău ai procedat, i-a spus mama șoricelului. -Dar nu eu sunt de vină! Hamsterul este cel care râdea de mine. -Așa este, dar dacă erai cu adevărat curajos, ignorai cuvintele lui. Să te pui pe tine sau pe alții într-o situație periculoasă este o prostie, nu un curaj. Șoricelul a înțeles că mama lui avea dreptate.

9

1. Desparte în silabe cuvintele:

șoricel - scorbură - greieraș- periculos- curajos- poveste-

2. Ordonați cuvintele, apoi transcrieți propozițiile: a greierul spus este șoricelul că fricos foarte.

se șoricelul plimba pădure prin ziua toată.

mama că a dreptate înțeles șoricelul avea lui.

3. Adevărat sau fals? Șoricelul se plimba prin pădure. Șoricelul s-a întâlnit cu un greiere. Hamsterul era un bun prieten. Bufnița era foarte supărată . 4. Caută în careul alăturat numele de animale și păsări sălbatice ascunse!

A V U L P E R B M A M U L U P U M U R S A O T F L E B A D A U N N S N R O U O I S I I P U O P T V E V E R I T A E T N T Y P R

10

Nelu-Ștrengărelu vă invită Sub cupola circului!

1. Observă cu atenție baloanele fiecăru clown. Colorează balonul pe care este scris numărul cel mai mare!

21 33 45 58 79 23 47 31 86 20 13 14 61 89 42 56 38 95 10 72 65 12 58 43 15

2. Observă numerele scrise pe mingi, descoperă regula și completează:

10 22 45 15 24

60

3. Compară vârsta broscuțelor: 73 37 15 51 14 32 98 94 34 36 18 81

4. Broscuța Tina are câteva întrebări. Ajutați-o să afle răspunsul! Cel mai mare număr scris cu două cifre este…………… Cel mai mic număr scris cu două cifre consecutive este………. Cel mai mare număr par de două cifre este…………….

Numerele de două cifre care se por forma folosind o singură dată cifrele 3, 7, 9 sunt………………………………. …………………………………………………………………….

11

5. Completează scara pe care urcă elefanții folosind:

a)numere pare de la 11 la 23: b)numere impare de la 42 la 54:

6. Arlechino este fericit! Colorează-i bulinele de pe papion astfel: ROȘU=numerele pare VERDE=numerele impare

6 24 15 27 32 46 58 72 65 21 34

7. Ajută-l pe Arlechino să coloreze bulinele corespunzător: 36 11 89 75 34 ALBASTRE=numere mai mici ca 50 76 41 53 50 44 GALBENE=numere mai mari decât 50 84 77 20 37 98

12

Dora-Minodora vă sfătuiește….

Fii tu însăți! Gema era o girafă tare nemulțumită de ea. Atunci când vedea zebrele alergând își dorea să alerge și ea atât de grațios cum o făceau ele. Când vedea un elefant își dorea și ea o trompă ca a lui ca să poată să se stropeasă pe spinare cu apă. Când a văzut maimuțele, și-a dorit să fie și ea veselă și fără nicio grijă ca ele. Gema se privea mereu în lac și era tare nemulțumită. Picioarele sale erau prea lungi și slabe, gâtul parcă era dun cauciuc și mai avea și două cornițe caraghioase. Petele de pe corp i se păreau ca niște urme de noroi. Iată din ce pricină Gema era tot mai nemulțumită. Stătea tot timpul singură și tristă. -Nu mai fii tristă!o încuraja mama ei. Noi suntem girafe și ne asemănăm, cum este firesc, cu girafele. Fii tu însăți și te vei simți mai bine. Într-o zi Gema s-a dus să se plimbe pe plajă. Ei îi plăcea tare mult să se tăvălească în nisip, așa că s-a întins pe spate și a început să se rostogolească când pe o parte, când pe alta. Deodată Gema a auzit un hohot de râs. O hienă obraznică se uita la ea și se prăpădea de râs. Gema a plecat tare rușinată și foarte tristă. Pe când mergea ea așa, foarte abătută, în cale i-a apărut o zână. Gema i-a povestit toată întâmplarea iar zâna i-a spus cu blândețe: -Mama ta avea dreptate. Este foarte important să fii tu însuți, dar contează și cum faci acest lucru. Fii atentă în jurul tău și descoperă la ce ești bună și care este rostul tău pe lume! Zicând acestea, zâna a dispărut. Gema a plecat mai departe, dar cuvintele zânei o urmăreau. Deodată pe cărare a apărut o leoaică tare speriată. -Ajutor! Puiul meu s-a urcat în acel copac și nu mai poate să coboare! Gema, care avea gâtul lung, a putut ajunge la micuțul pui, l-a apucat de grumaz și l-a dat jos în siguranță. -Mulțumesc!a spus leoaica recunoscătoare. Gema a plecat mai departe, dar această întâmplare a ajutat-o să înțeleagă cu adevărat ce a vrut zâna să-i spună. De atunci ea a fost foarte mulțumită de felul în care arată și a devenit prietenă cu toate animalele.

13

1. Scrie denumirile animalelor:

2. Eu spun mare, tu spui mic: urs iepure cal maimuță tigru broască

3. Citește cu atenție cuvintele, apoi completează tabelul! girafă, rege, trece, ciripește, rece, vecin, colege, pagini, citește, argintiu, regină, bunici, mărgele, minge, ocean, curge, salcie, licurici. Cuvinte care conțin grupul ce

Cuvinte care conțin grupul ge

Cuvinte care conțin grupul ci

Cuvinte care conțin grupul gi

4. Alege varianta corectă și transcrie propozițiile: Gema era o maimuță girafă leoaică tare nemulțumită de aspectul său. Gema s-a întâlnit cu un rege un șarpe o zână . Gema a salvat un cangur o barză un pui de leu .

14

5. Transcrie textul următor acordând importanță așezării în pagină!

Girafa Gema A fost odată o girafă pe nume Gema. Ea era foarte nemulțumită de aspectul său fizic. Mama ei încerca să o încurajeze. Gema s-a întâlnit cu o zână. Zâna i-a explicat că este important să fie ea însăși. Într-o bună zi Gema a salvat un pui de leu. Astfel Gema a înțeles că și ea este importantă.

15

VERDE ALBASTRU GALBEN ROZ ROȘU

POFTIȚI LA JOACĂ!

Utilizând corect codul culorilor înscrise pe zaruri, veți descoperi imaginea ascunsă!

16

Exersăm la matematică!

1. Scrie câte trei numere consecutive astfel încât: a)primul să fie 50 b)numărul 50 să fie al doilea c)numărul 50 să fie ultimul

2. Adevărat sau fals? 10 este cel mai mic număr natural scris cu două cifre

99 este cel mai mare număr natural scris cu două cifre identice 89 este ce mai mare număr natural scris cu două cifre 8 este cea mai mare cifră impară 79 și 82 sunt vecinii numărului 80

3. Observă regula și completează șirurile: 12; 14;16;…..; …..; …..; ….; …..; ……; …..;…..; ……;…. 42; 45; 48;…..; …..; …..; ….; …..; ……; …..;…..; ……;…. 68; 63; 58; ;…..; …..; …..; ….; …..; ……; …..;…..; ……;…. 90; 85; 80;…..; …..; …..; ….; …..; ……; …..;…..; ……;…. 11; 22; 33;…..; …..; …..; ….; …..; ……; …..;…..; ……;…. 4.Compară următoarele numere punând semnele de relație corespunzător: 8 6 42 24 36 58 9 99 12 2 56 55 42 39 59 59 38 38 73 85 91 19 40 34

5.Scrie cel mai mare număr impar mai mic decât 70:……………… 6. Scrie cel mai mic număr par mai mic decât 42…………………… 7. Scrie numerele care respectă următoarele condiții:

a)sunt formate sin două cifre identice: b) au cifra unităților 5: c) au cifra zecilor 3 și sunt numere pare:

17

d) au cifra zecilor 6 și snt numere impare:

GHICI GHICITOARE MEA!

Un cocoş ţâfnos, vioi, S - a suit pe un butoi... Şi de acolo număra Tot ce- n curte el vedea: Doi puiuţi şi două gâşte, Un curcan şi trei răţuşte. Câte păsări adunate Se aflau în curte, frate

Alexandra, o fetiţă Ce- nvăţa la grădiniţă Avea opt păpuşi odată Şi voia să le împartă. Una o dădu Mioarei, Două Anei, surioarei, Două duse la vecina, Alte trei la Cătălina. Câte păpuşi ea mai are?! Să socoată fiecare

. Patru fluturaşi albaştri Şi un greieraş micuţ, Se jucau cu o albină, Printre flori, într-un părcuţ. Au venit şi două gâze, Un gândac şi- o libelulă. Ia să- mi spuneţi voi acuma Câte- s oare împreună? Dintre toate acestea însă Unele s- au răzgândit Libelula şi- a luat zborul Şi-un gândac s- a rătăcit. Câte- au mai rămas în parc Să se joace.Aţi aflat ?

. Anca este florăreasă. Ea se duce azi în piaţă, Ca să vândă floricele, Să câştige bani pe ele. În coş are mai de toate: Două frezii, trei muşcate, Doi crini albi şi-o garofiţă Un bujor şi-o panseluţă. Câte flori ai tu Ancuţă ?

La bunica în cămară Zece şoricei poznaşi Se hrănesc seară de seară Cu covrigi şi papanaşi. Când dori bunica însă Să mănânce, că- i flămândă, Nu găsi nimic.Şi- l puse Pe Miorlau să stea la pândă. Cu pisoiul nu- i de glumă... El mâncă pe săturate Şoricei. Pe numărate: Patru luni de dimineaţă, Doi luni, iară, pe- nserat. Unul marţi.Şi oare miercuri Câţi mai are de mâncat ?

RĂSPUNS: RĂSPUNS:

RĂSPUNS:

RĂSPUNS:

RĂSPUNS:

18

.

Completaţi jocul astfel încât să obţineţi rezultate exacte pe orizontal şi vertical

15 _ 5 =

+ ++

=

_ =

_ 12

=

18 =

=

Priviți cu atenție figura următoare și rezolvați cerințele:

34 56

41 28 76 83 21

Calculați suma numerelor care aparțin doar pătratului:_______________________ Calculați diferența numereor care aparțin doar dreptulghiului:_________________ Numerele care aparțin și dreptunghiului și cercului sunt:____________________ Numărul care aparține și dreptunghiului și pătratului este:___________________

În imaginile următoare s-au strecurat câteva diferențe. Le puteți identifica?

19

Dora –Minodora va petrece o săptămână din această vacanță la bunici. Cu această ocazie ea a învățat o frumoasă poezie:

BUNICA

De Ștefan Octavian Iosif

Cu părul nins, cu ochii mici Şi calzi de duioşie,

Aieve parc-o văd aici Icoana firavei bunici

Din frageda-mi pruncie.

Torcea, torcea, fus după fus, Din zori şi până-n seară;

Cu furca-n brâu, cu gândul dus, Era frumoasă de nespus

În portu-i de la ţară...

Căta la noi aşa de blând, Senină şi tăcută;

Doar suspina din când în când La amintirea vreunui gând

Din viaţa ei trecută.

De câte ori priveam la ea, Cu dor mi-aduc aminte Sfiala ce mă cuprindea,

Asemuind-o-n mintea mea Duminicii preasfinte...

20

1.Desparte în silabe cuvintele, apoi completează tabelul: torcea, port, suspină, priveam, sfială, minte, frumoasă, icoană, păr,seară.

CUVINTE FORMATE DIN: O SINGURĂ SILABĂ DOUĂ SILABE TREI SILABE

. 2. Bunica are în ograda sa mai multe animale domestice. Ghicește care sunt acestea!

4. Cuvinte magice! Unele cuvinte, deși au aceeași formă, pot avea sensuri diferite. Descoperă sensul acestora și transcrie propozițiile:

Este un prieten bun, El mă duce unde-i spun Cu căpăstru şi cu şa, Iarna-mi plimbă sania

Cu pernuţe la lăbuţe, Cine calcă-ncetişor Parcă umblă pe covor?

Face sluj şi dă din coadă, Ştie oasele să roadă, Stă in curte, doarme-n cuşcă, Te şi latră, te şi muşcă!

Butoiaş cu patru beţe, Ce mai carne de ospeţe! De nas poartă un inel Şi drept coadă, un cârcel.

Blana ei e bună De ciorapi de lână. Bunicuţa-i face, Pe când lână toarce.

Cavaler împintenat, Sus, pe gard, stă cocoţat Şi tot strigă prin vecini Că e şef peste găini!

21

PORT

Vaporul este ancorat în port Oamenii sunt îmbrăcați în port popular

Eu mă port frumos cu animalele Astăzi eu port un tricou nou.

Sun fericit(ă) când sunt cu…………………………mea. SOLUȚIA A-B

A

1

2

3

4

5

6

22

1.Încă un băiat în familie este .......... meu.

2.Soţul mamei este........... .

3.Cea care mi-a dat viaţă este ......... .

4.Mama mamei mele este .......... .

5.Tatăl tatălui meu e ............... .

6.Copiii unchiului meu sunt ............... .

7.Încă o fată în familie este ........... mea.

Bifează activităţile pe care le desfăşori în familie: Îmi ţin lucrurile în ordine. Am grijă de fratele meu sau sora mea.

O ajut pe mama la bucătărie. Merg la cumpărături.

Îngrijesc animalelele. Şterg praful.

Îngrijesc plantele din grădină. Spăl vasele.

Cum salutăm?

Uneşte cu săgeţi ! La revedere! Vine bunicul în vizită Salut! Mă ridic de la masă Bună ziua! Mă întâlnesc cu un coleg Mulţumesc! Primesc un cadou Sărut-mâna!

Doamna învăţătoare intră în clasă Mulţumesc pentru masă

7

B

23

Rezolvăm la matematică!

1. Calculați: 8 + 7 =____ 42 + 38 =____ 80 – 67=_____ 17 - 9 =____ 72 – 26=_____ 45 + 45=_____ 12 + 7=____ 56 + 39=_____ 56 – 27=_____ 15 - 6 =____ 91 – 19=_____ 48 +19=______

2. Aflați suma numerelor 27 și 38. __________________________________________________ R:____________ 3. Aflați diferența numerelor 68 și 35. ___________________________________________________

R:____________ 4. Din suma numerelor 45 și 43 scade diferența numerelor 56 și 33. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ R:____________ 5. Nelu - Ștrengărelu are în colecția sa 12 mașinuțe albastre, 13

mașinuțe roșii și 4 mașinuțe verzi. Câte mașinuțe are Nelu-Ștrengărelu în total? ______________________________________________________ R:____________

6.Cenușăreasa coase pe fiecare mânecă a rochiei sale de bal câte 5

perle, iar pe guler un număr de perle egal cu cel mai mare număr scris cu o cifră.

Câte perle a cusut Cenușăreasa în total ? _______________________________________________________ _______________________________________________________

R:__________

6. Un croitor a cusut 7 bluze albe și cu 3 mai multe bluze roz. Din totalul bluzelor, el a vândut 13. Câte bluze mai are de vândut?

________________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

R:_____________

24

7. Dora –Minodora a primit de la mama ei 68 lei. Ea își cumpără o

păpușă de 24 lei și o carte de 12 lei. Ce sumă îi rămâne Dariei? ___________________________________________________ ___________________________________________________ R:________ *I-ar ajunge suma rămasă pentru a-și cumpăra un suc de 4 lei și o prăjitură de 2 lei? ____________________________________________________ ____________________________________________________

R:_________

8.Într-o fructieră sunt 7 mere, 6 pere și 12 nuci. Nelu -Ștrengărelu ia din fiecare câte 4 fructe.

Câte fructe a luat Nelu-Ștrengărelu? ______________________________________________________

R:________ Câte fructe din fiecare au rămas în fructieră? ______________________________________________________ R:_________

9.Nelu - Ștrengărelu îl întrebă pe bunicul său: -Bunicule, câți pomi ai în livada ta? Bunicul răspunde: -Am 14 caiși, cu 17 mai mulți piersici și cireși cu 9 mai puțini decât numărul caișilor. Nelu-Ștrengărelu se gândește și socotește.

Caiși= 14 Piersici:____________________ Cireși:_____________________ TOTAL:____________________

Deci Nelu - Ștrengărelu a aflat că bunicul său are________pomi în livadă.

25

Copilul cel isteț

A fost odată un om bogat, căruia îi murise soția. El nu mai avea nici un neam, nici măcar vreun văr mai îndepărtat sau vreun unchi. Din aceasta pricină era tare mâhnit și nu știa cum să-și facă rost de o rudă, că de însurat a doua oară nu mai voia, pentru că și-a iubit foarte mult nevasta. Într-o zi i-a venit o idee trăsnită, să umble de dimineața prin cetate și prima ființă ce-i va ieși în cale, să-i fie copil de suflet. Mergând așa fără țintă a întâlnit un șarpe micuț. Omul l-a întrebat pe șarpe dacă vrea să-i fie copil de suflet, că-i va da tot ce își va dori, iar când va muri îi va lăsa întreaga avere. Șarpele a răspuns că vrea, numai să se învoiască. - Cum adică să ne învoim -a întrebat omul. - Nu îți cer nimic mai mult, decât să mă porți întotdeauna în cârcă -zise șarpele. Omul s-a învoit bucuros și șarpele i s-a încolăcit în jurul gâtului. De atunci au fost nedespărțiți. Toate le făceau împreuna, mâncau împreunî, dormeau împreună și erau mulțumiți unul de celălalt. Omul i-a dat șarpelui tot ce și-a dorit și l-a iubit ca pe propriul copil. Numai că omul a îmbătrânit, iar șarpele a crescut. Omul nu îl mai putea căra în cârcă de gârbov ce era pe șarpe, care de atâta bine crescuse foarte mult. Degeaba l-a tot rugat omul pe copilul său de suflet să se dea jos, măcar câteva ore, să mai poată respira și el in voie, șarpele era de neclintit în hotărârea sa de a respecta vechea învoială. Disperat omul s-a dus la judecător și l-a rugat să-i facă dreptate. - Ajutați-mă, domnule judecător, pentru că nu mai rabd această povară! Dar după ce șarpele a povestit cum le-a fost învoiala, judecătorul a zis că nu are ce să facă. Șarpele și-a ținut făgăduiala, fiindu-i copil, atunci și omul trebuie să-l poarte la gât până va muri. Omul a plecat de la judecător și mai necăjit decât a fost înainte, pierzând orice speranță. În drum spre casă a văzut niște copii care se jucau și s-a apropiat de ei. Kamill Maximilian stătea pe un buștean, el era împăratul, iar lângă el pe un buștean mai mic, Maria-Alexandra în chip de împărăteasă. Ceilalți copii se înghesuiau în jurul lor, ascultând poruncile. Omul a întrebat copiii dacă nu îi pot face și lui judecata. Ei au răspuns foarte serioși, că se poate. Atunci omul și-a povestit necazul. Când a vrut să zică șarpele ceva, Kamill Maximilian a strigat la el: - Cum îndrăznești să îi vorbești de acolo de sus împaratului. Nu știi că împricinații trebuie să stea la judecată jos la pământ. Când sarpele a coborât Kamill a zis: - Acest copil, câruia nu îi este milă de părinții lui, nu merită să vadă lumina

26

soarelui. Pe el copii, aruncați cu pietre! Iar copiii au aruncat cu pietre până au strivit șarpele. Omul a plecat acasă mântuit de judecata unui copil. 1. Unește cuvintele care au același sens:

2. Scrie cuvinte cu sens opus pentru: tânăr - supărat - merge - vorbește – urcă - necaz – mic - pierde -

4. Transcrie proverbul următor: Culege toată viața ca să fii bogat, dar nu uita copile de unde ai plecat!

5. Taie cuvântul care nu se potrivește: bogăție – avuție – sărăcie – avere uimit – supărat – mirat – uluit inteligent – înțelept – încrezut – învățat carte – desen – manual – volum gingaș - grațios – fragil - puternic

făgăduială

supărat promisiune ordin

mâhnit poruncă

27

6. Găsiți perechile de cuvinte care exprimă aceeași meserie, apoi notați-le: dentist oier pilot doctor cioban stupar aviator stomatolog medic apicultor

28

În desenele Dorei-Minodorei s-au strecurat câteva greșeli. Taie ceea ce nu se potrivește, apoi scrie lunile anotimpurilor.

Lunile de primăvară sunt:_________ Lunile de vară sunt:_____________ ______________________________________________________________________________________________________________________ Lunile de toamnă sunt___________ Lunile de iarnă sunt___________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

29

NE JUCĂM ȘI CALCULĂM! 1.Drumul cel mai scurt către bagheta fermecată este cel pentru care se obține cel mai mic rezultat. Care din cele patru zâne va ajunge prima? Colorează așa cum vrei imaginile celor patru zâne!

2. Nelu - Ștrengărelu a găsit în grădină un bilet pe care Dora Minodora a scris un mesaj secret. Urmărește cu atenție codul și descifrează întrebarea Dorei – Minodorei:

Vrei să Mergem la

ștrand Scrie mesajul aici! ?

90+3 – 81= 61 – 14 +20=

50+12 – 15= 64 – 13+32=

30

3. Calculați: 62+28=……….. 27+ 9=……… 28+39=………. 48+36=………. 8+ 29=……… 87 – 40=……… 73 – 41=……… 55 – 19= 80 – 32=……….

5. Completați tabelele: - 48 76 94 13 21

6. Efectuați: 52+37 – 68=………………………………………… 5+21+73=…………………………………………. 90 – 30+16=…………………………………………. 89 – 32+21=………………………………………….. 34+36 – 12=………………………………………….. 8+90 – 75=…………………………………………... 7.Aflați: a)suma vecinilor numărului 43…………………………………………… b)diferența numerelor 67 și 34…………………………………………… c)numărul cu 12 mai mare decât 30…………………………………….. d)numărul cu 17 mai mic decât 81……………………………………….. 8. Încercuiește rezultatul corect: 74 – 56 = 18, 16, 17 83 – 24+19=87, 78, 77 93 – 65 = 29, 30, 28 66+34 – 29=70, 71, 69 56+ 19 = 70, 75, 80 43+29 – 56= 15, 61, 16 9. Din suma numerelor 54 și 39 scade diferența numerelor 62 și 35. ______________________________________________________ 10. Termenii unei adunări sunt 37 și 48. Aflați suma lor. _______________________________________________________ 11. Din suma numerelor 42 și 39 scade diferența lor. _______________________________________________________

+ 15 32 43 11 23

31

ÎN VACANȚĂ! Dora-Minodora și Nelu-Ștrengărelu vor pleca în vacanță. În drumul lor ei vor trece prin mai multe zone. Scrie în dreptul imaginilor ce forme de relief recunoști:

Dora – Minodora va merge în vizită la bunicii săi, care locuiesc într-un sat de munte. Drumul cu trenul trece prin orașele Ploiești, Sinaia, Brașov.

La întoarcerea în orașul său natal, ea va trece și prin București, capitala țării.

Cu ce mijloc de transport va călători Dora – Minodora?

Care este capitala țării?

Scrie trei nume de localități din text:

Unde locuiesc bunicii Dorei – Minodorei?

Scrie denumirea mijlocului de transport din imagine; colorează

imaginile:

32

Dora-Minodora a scris un bilet pentru Nelu-Ștrengărelu, dar câteva

silabe au fost șterse. Reconstituiți biletul, apoi transcrieți-l:

Dragul meu ve ___n Nelu, Voi petre__ o săptămână la cei doi buni___ atât de dra___ mie. Te anunț că voi rămâne ai__ timp de două săptămâni. La întoar__re îți voi adu__ un cadou. Până atun___ te rog să ai grijă de tine.

Cu drag, Dora-Minodora

Adăugați grupurile de litere ci, ce pentru a forma cuvinte: __va ___neva bi___cletă tă__re ___readă spi___ ră___t ___nema ul___că

Transcrieți cuvintele obținute:

33

Rezolvăm, calculăm:

1. Unește exercițiile date cu rezultatul corect: 62 – 26 76 92 – 16 39 + 27 94 72 – 16 47 + 47 36 100-64 92 – 58 18 29 + 37 47 + 29 66 56 + 38 56 – 38 34 92 – 58 2. Unește cu o linie bulinele pe care sunt exerciții ce au același

rezultat:

11 – 4 14 – 6 12 – 3 15 – 8 12 – 6 13 - 5

15 – 6 16 – 8 14 – 7 13 – 4 13 – 7 15 - 9

3.Aflați sumele următoarelor perechi de numere: 30 și 25; 43 și 34; 61 și 28; 62 și 27; 42 și 35. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3. Aflați diferența următoarelor perechi de numere: 83 și 31; 76 și 25;

34 și 12; 58 și 24; 63 și 30. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 4. Află numerele cu 24 mai mari decât: 16; 32; 48 și 50. ______________________________________________________ ______________________________________________________

5. Calculați: 72 – 53 =…….. 25 + 45=…… 34+57 – 66=……………… 62 + 13=……... 81 – 34=…… 75 – 25+33=……………… 84 – 45=……… 36 + 36=…… 60 + 13 – 26=……………. 34 + 42=……… 28 + 12=…… 52+ 41 – 37=…………….. 83 – 43=……… 61 – 15=…… 45+54 – 19=………………

34

6. .Aflati: a) Suma numerelor 14 si 35: ______________________ b) Un număr cu 5 mai mic ca 56: ____________________

c) Un numar cu 15 mai mare decât răsturnatul lui 21: ___________

d) Diferenţa dintre vecinii lui 33:_____________________

7.Taie rezultatele greşite: 12+12 =23,24,25 47-13=26,33,34

98- 88 =20,10,0 54+24=78,58,68 7. Joacă-te cu broscuța Oachi:

8. Colorează respectând codul culorilor:

7- galben; 12- verde; 18- negru; 20- roșu; 50- gri;

35

Povestea ulciorului crăpat

O femeie bătrâna din China avea doua vase mari, pe care le atârna de cele două capete ale unui băț, și le căra pe după gât. Un vas era crăpat, pe când celălalt era perfect și tot timpul aducea întreaga cantitate de apă. La sfârșitul lungului drum ce ducea de la izvor până acasă, vasul crăpat ajungea doar pe jumătate. Timp de doi ani, asta se întâmpla zilnic: femeia aducea doar un vas și jumătate de apă. Bineînțeles, vasul bun era mândru de realizările sale. Dar bietului vas crăpat îi era atât de rușine cu imperfecțiunea sa, și se simțea atât de rău ca nu putea face decât jumătate din munca pentru care fusese menit! După doi ani de așa zisă nereușită, după cum credea el, i-a vorbit într-o zi femeii lângă izvor: - Mă simt atât de rușinat, pentru ca aceasta crăpătură face ca apa să se scurgă pe tot drumul până acasă! Bătrâna a zâmbit: - Ai observat că pe partea ta a drumului sunt flori, însă pe cealaltă nu? Asta pentru că am știut defectul tău și am plantat semințe de flori pe partea ta a potecii, și, în fiecare zi, în timp ce ne întoarcem, tu le uzi. De doi ani culeg aceste flori și decorez masa cu ele. Dacă nu ai fi fost așa, n-ar mai exista aceste frumuseți care împrospătează casa.

Drum cale potecă menit destinat

decorez ornez

Colorează cu aceeași culoare cuvintele care au același înțeles:

36

Scrie „invers” cuvintele și vei obține cuvinte noi(cuvinte în oglindă): pod:_________ dar:________ doi:______ pur:______ supa:________ apuc:_______ car:______ rod:______

Ordonează cuvintele și formează propoziții cu sens:

Eu spun una, tu spui multe: izvor - ________ cărare-_________ pădure-_________ casă-________ floare-__________ drum-___________

Eu spun mare, tu spui mic: izvor - ________ cărare-_________ pădure-_________ casă-________ floare-__________ bătrână-___________

Colorează căsuța bunicii respectând indiciile: în stânga căsuței este o

potecă plină de flori; în dreapta căsuței se află un cireș plin de cireșe coapte; sub cireș este un iepuraș drăgălaș; lângă iepuraș este un morcov.

Bătrâna cu apă căra două ulcioare

ulciorul curgea apă crăpat Din

cărare au Pe flori crescut