ZIUA MONDIALĂ A EDUCAŢIEI

WORLD TEACHERS’ DAY JOURNEE MONDIALE

DES ENSEIGNANTS

Voi spune lucruri grave: Dar perfect adevarate.

Ele se adresează celor care au urechi de auzit.

Ceilalti, să nu le asculte. Cine nu intelege rostul educatiei este

un analfabet. El trebuie educat. Cine se preface că nu întelege

rostul educatiei este periculos . Trebuie îndepartat.

Pare dur? Fiţi fără grijă, sunt figuri de stil.

Trist este că unii elevi au luat de bună această inutilitate a scolii în viata lor…

Educația este un tip particular de acțiune umană, o intervenție sau direcționare, o categorie fundamentală a pedagogiei.

Platon definea educația ca fiind „arta de a forma bunele deprinderi sau de a dezvolta aptitudinile native pentru virtute ale acelora care dispun de ele.”

1. Educaţia este o cultură a caracterului, o obişnuinţă contra naturii, dar şi singura care-i distinge pe oameni. 2.Educaţia este o artă, care face să treacă conştientul în subconştient, este un fapt al şcolii, şi al unei virtuţi, pe care o porţi cu tine.

Ce ne cere Europa în Educaţie până în 2020

Accesul la educaţie şi formare de înaltă calitate este fundamental pentru afirmarea Europei ca şi

societate a cunoaşterii şi ca actor de importanţă majoră pe scena unei

economii mondiale globalizate. Politica în materie de educaţie este stabilită de fiecare stat membru în

parte. Pentru perioada 2007-2013, UE a alocat aproximativ 7 miliarde de euro pentru acţiunile dedicate

învăţării de-a lungul vieţii. Principalele programe sunt:

Leonardo da Vinci Erasmus Grundtvig

Comenius

Activităţi indirecte Activităţi indirecte în spijinul educăriiîn spijinul educării

-- comemorări sau comemorări sau festivităţifestivităţi- şcoala părinţilor- şcoala părinţilor- şedinţa cu părinţii- şedinţa cu părinţii- consultaţii pentru - consultaţii pentru părinţipărinţi- invitaţi- personalităţi, - invitaţi- personalităţi, reprezentanţi ai unor reprezentanţi ai unor instituţii culturale, instituţii culturale, sportive, medicale, sportive, medicale, organizaţii socio-organizaţii socio-profesionaleprofesionale

În 1994, UNESCO a inaugurat prima ZI

MONDIALĂ A EDUCATORILOR, pentru a comemora semnarea, în

1966, a recomandării făcute de UNESCO şi

ORGANIZAŢIA INTERNAŢIONALĂ A MUNCII privind condiţiile de muncă ale personalului didactic.

Această zi se sărbătoreşte în data de 5 octombrie în

peste 200 de ţări.

Cetăţenia Uniunii Europene oferă

drepturi cetăţenilor statelor membre şi

consolidează protecţia intereselor

acestora.

Strategia pentru educaţie 2020 a fost formulată de Comisia Europeană și aprobată de Parlamentul European

Peste 40% din tineri cu facultate în 10 ani şi reducerea numărului de absolvenţi de doar 8 clase reprezintă obiective dificile pentru mai multe state europene, între care şi România.

Alături de România, printre statele cu probleme în îndeplinirea acestor obiective se numără Bulgaria şi Ungaria.

•De ce o zi consacrată cadrelor didactice - educatori, învăţători sau profesori?

• Pentru că ei contribuie în mod esenţial la dezvoltarea unei ţări, asigurând transmiterea de cunoştinţe. Ei joacă, de asemenea, un rol civic de mare importanţă, contribuind la păstrarea coeziunii sociale.

• UNESCO a creat această zi pentru a atrage atenţia anumitor guverne asupra condiţiilor rele de muncă în care cadrele didactice îşi desfăşoară activitatea, asupra salariilor mici ale acestora.

•

Şcoala n-ar trebui să fie o magazie de cunoştinţe Şcoala n-ar trebui să fie o magazie de cunoştinţe străine”, ci ar trebui „să fie orientată spre străine”, ci ar trebui „să fie orientată spre

dezvoltarea calităţilor personalităţii, adică spre dezvoltarea calităţilor personalităţii, adică spre un învăţământ educativ”un învăţământ educativ”

Mesaj din partea elevilor:

În această zi le urăm învăţătorilor şi profesorilor noştri un sincer

“LA MULŢI ANI !”, le mulţumim pentru grija ce

ne-o poartă, promiţându-le că vom fi mai ascultători şi

vom învăţa mai bine.

BibliografieBibliografie Powered by Powered by httphttp://://www.referat.rowww.referat.ro//cel mai tare site cu referatecel mai tare site cu referate www.www.evz.roevz.ro/detalii/stiri//detalii/stiri/ziuaziua--mondialamondiala--aa--educatieieducatiei... ... Ro.portal –ghidul tau pe internet Ro.portal –ghidul tau pe internet F. Sudre, Drept European şi Internaţional al Drepturilor Omului, Editura Polirom, Bucureşti, 2006. o Gy. Fabian, Drept Instituţional Comunitar, Ediţia a III-a, Editura Sfera Juridică, Cluj-Napoca, 2008. R. Chiriţă, Convenţia Europeană a Drepturilor Omului – Comentarii şi Explicaţii, Ediţia a II-a, Editura C.H. BECK, Bucureşti, 2008. R. Chiriţă, Curtea Europeană a Drepturilor Omului – Culegere de Hotărâri 2004, Editura C.H. Beck, Bucureşti, 2007. R. Chiriţă, Curtea Europeană a Drepturilor Omului Culegere de Hotărâri 2006, Editura C.H. Beck, Bucureşti, 2007. II. SURSE INTERNET o http://cmiskp.echr.coe.int/tkp197/view.asp? item=1&portal=hbkm&action=html&highlight=right%20|%20to %20|%20education&sessionid=52144364&skin=hudoc-en o http://cmiskp.echr.coe.int/tkp197/portal.asp? sessionId=52326188&skin=hudoc-en&action=request o http://eurlex. europa.eu/ro/treaties/dat/32007X1214/htm/C2007303RO.0 1000101.htm