Ziua Internationala a Marii Negre

14
Proiect educativ Coordonator: prof. Ciocan Elisabeta Şcoala nr. 2 ,,Traian’’

Transcript of Ziua Internationala a Marii Negre

Page 1: Ziua Internationala a Marii Negre

Proiect educativ

Coordonator: prof. Ciocan ElisabetaŞcoala nr. 2 ,,Traian’’

Page 2: Ziua Internationala a Marii Negre

ARGUMENTARGUMENT

• Deoarece starea ecologică a Deoarece starea ecologică a Mării NegreMării Negre s-a s-a agravat din cauza reziduurilor transportate de agravat din cauza reziduurilor transportate de râuri, pescuitului excesiv şi a deversărilor de râuri, pescuitului excesiv şi a deversărilor de produse petroliere, la 31 octombrie 1996, produse petroliere, la 31 octombrie 1996, miniştrii mediului din România, Turcia, Rusia, miniştrii mediului din România, Turcia, Rusia, Ucraina, Georgia şi Bulgaria, s-au întâlnit la Ucraina, Georgia şi Bulgaria, s-au întâlnit la Istanbul pentru a semna Planul Strategic de Istanbul pentru a semna Planul Strategic de Acţiune pentru Reabilitarea şi Protecţia Mării Acţiune pentru Reabilitarea şi Protecţia Mării Negre împotriva poluării.Negre împotriva poluării.

Page 3: Ziua Internationala a Marii Negre

SCOPSCOP

• Prin aceste activităţi se urmăreşte Prin aceste activităţi se urmăreşte conştientizarea elevilor în vederea conştientizarea elevilor în vederea adoptării unui comportament pozitiv şi adoptării unui comportament pozitiv şi responsabil faţă de mediul marin şi costier. responsabil faţă de mediul marin şi costier.

Page 4: Ziua Internationala a Marii Negre

OBIECTIVEOBIECTIVE

• Prezentarea semnificaţiei evenimentului şi Prezentarea semnificaţiei evenimentului şi a caracteristicilor Mării Negre;a caracteristicilor Mării Negre;

• Implicarea elevilor în activităţi de Implicarea elevilor în activităţi de documentare în vederea îmbogăţirii documentare în vederea îmbogăţirii cunoştinţelor despre Marea Neagră;cunoştinţelor despre Marea Neagră;

• Formarea unor deprinderi de muncă în Formarea unor deprinderi de muncă în echipă;echipă;

Page 5: Ziua Internationala a Marii Negre

IMPACTIMPACT

• Modificarea percepţiei elevilor asupra Modificarea percepţiei elevilor asupra mediului marin şi costier;mediului marin şi costier;

• Constituirea unei comunităţi responsabile;Constituirea unei comunităţi responsabile;

• Creşterea interesului pentru protejarea Creşterea interesului pentru protejarea Mării Negre;Mării Negre;

Page 6: Ziua Internationala a Marii Negre

GRUPUL ŢINTĂGRUPUL ŢINTĂ

• Elevii Elevii claselor V – VIII;claselor V – VIII;

RESURSE

• Temporale: 31 octombrie 2011;

• Umane: cadre didactice, elevi;

Page 7: Ziua Internationala a Marii Negre

METODE UTILIZATEMETODE UTILIZATE

• - demonstraţia - demonstraţia - descoperirea - descoperirea

• - exerciţiul - exerciţiul - problematizarea - problematizarea

• - lucrul în echipă - lucrul în echipă - dezbaterea - dezbaterea

• - observaţia - observaţia

Page 8: Ziua Internationala a Marii Negre

MIJLOACE DIDACTICEMIJLOACE DIDACTICE

• fotografii realizate de elevi;fotografii realizate de elevi;

• imagini cu Marea Neagră folosind ca sursă imagini cu Marea Neagră folosind ca sursă de documentare internetul;de documentare internetul;

• postere;postere;

• referate;referate;

Page 9: Ziua Internationala a Marii Negre

ACTIVITĂŢIACTIVITĂŢI

• Expoziţie de postere, referate, Expoziţie de postere, referate, fotografii;fotografii;

EVALUARE

• analiza şi interpretarea imaginilor expuse;

Page 10: Ziua Internationala a Marii Negre
Page 11: Ziua Internationala a Marii Negre
Page 12: Ziua Internationala a Marii Negre
Page 13: Ziua Internationala a Marii Negre
Page 14: Ziua Internationala a Marii Negre