Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

16
Autori: Răzvan Vîrjoghe, Claudiu Nica Clasa a-XI-a B Coordonator: prof.Mariana Lili Badea

Transcript of Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

Page 1: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

Violența generează violențăSpune-ti Stop Violentei!Autori: Răzvan Vîrjoghe,

Claudiu NicaClasa a-XI-a B

Coordonator:prof.Mariana Lili Badea

Page 2: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

• Fiecare dintre noi stie foarte bine ce este violenta. Ea ne evoca in minte moarte, tortura, masacre, razboi, oprimare, criminalitate sau terorism, epurare si genocid. Intr-un registru mai putin dramatic, ne gandim la « lipsa de civilizatie », insulte si injurii, nepolitete si atitudini nerespectuoase.

• Cu toate ca e un fenomen atat de cunoscut, nu e usor sa ajungem la o definitie satisfacatoare si in acelasi timp consensuala. Unii evoca in mod spontan folosirea fortei si se focalizeaza asupra vatamarilor fizice. Avand in vedere variabile juridice sai socio-institutionale, altii pun accentul pe transgresarea sau violarea normelor si in special pe cele care se refera la legalitate.

Page 3: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

Violenţa naşte violenţă• „Violenţa naşte violenţă” este un slogan frecvent întâlnit în diferite campanii de

prevenire şi combatere a acestui fenomen din ultima perioadă. Este de apreciat faptul că majoritatea acestor campanii au ca şi grup ţintă tinerii, copiii, deoarece aceştia vor conştientiza cât mai de timpuriu efectele şi consecinţele negative ale violenţei.

• Cauzele violenţei sunt multiple:• Toleranţa socială crescută la violenţă: se consideră că violenţa este normală şi

inevitabilă. Deşi România se află printre puţinele ţări din lume în care legislaţia interzice folosirea pedepselor fizice asupra copiilor, totuşi o mare parte dintre noi, sunt de părere că „bătaia e ruptă din rai”. Jumătate dintre părinţii din România folosesc bătaia ca metodă de disciplinare. Potrivit statisticilor ANPDC, 47,2% dintre părinţi spun că folosesc bătaia ca şi metodă de educare a copiilor, iar 84% din copii declară că sunt bătuţi de părinţi.

• În 75% din şcoli se înregistrează fenomene de violenţă, iar 48% dintre elevi afirmă că sunt pedepsiţi prin bătaie de către personalul didactic.

• Sărăcia şi lipsa oportunităţilor: inegalităţile socioeconomice• Lipsa unor modele pozitive: în absenţa unor modele sănătoase oferite de familie,

profesori, grup, tinerii recurg la modele din mass-media care de foarte multe ori promovează violenţa

• Lipsa suportului şi implicării familiei• Imitaţia: copiii care sunt victime ale auzului fizic, sexual, emoţional, sau sunt martori,

prezintă un risc crescut de a deveni agresori sau victime ale violenţei. Ei învaţă că violenţa este o modalitate adecvată de exprimare a puterii şi de a obţine ceea ce îşi doresc

• Violenţa în mass-media

Page 4: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

Efectele violentei• Pe lângă repercusiunile grave asupra sănătăţii fizice şi a stării de

bine a victimei, violenţa are efecte la fel de serioase şi asupra sănătăţii mentale a tuturor celor implicaţi.

• Efecte psihologice: inducerea unei stări de teamă, fobii, anxietate,a senzaţiei de insecuritate, de vinovăţie, la scăderea stimei de sine, care va duce la neîncrederea în propria persoană, etc.

• Efecte sociale: dificultăţi de comunicare şi relaţionare, impulsivitate, comportamente antisociale, comportamente adictive: consum de alcool, tutun, droguri, aderarea la grupuri delictogene, dificultăţi de adaptare şcolară şi profesională

Page 5: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

Televiziunea si violenta• Una dintre problemele cele mai des intalnite este aceea a violentei,

ea putand fi astazi generalizata de filmele si emisiunile de la televizor. Nu putem pune exclusiv pe seama televiziunii ingrijoratoarele brutalitati sociale din prezent dar numeroase opinii considera ca ea are un rol important si agravant. Totusi televiziunea arata in majoritatea cazurilor realitatea, o realitatea nu prea placuta pentru altii, dar este totodata si lumea in care traim noi toti. Majoritatea specialistilor mentioneaza patru factori agravanti datorati televiziunii:

• Un efect de pasivitate, caracterizat de o indiferenta si de o insensibilitate anormala fata de violentele efective

• Un efect de teama excesiva de a nu cadea victima violentei;• Un efect de cerc vicios, caracterizat de tendinta de a se indentifica

cu personajele agresive, de a actiona asemenea lor si de a cauta mereu emisiuni prea brutale, tendinta observabila la copiii care urmaresc programe cu caracter violent – deoarece copilul nu poate lua distanta fata de aceste imagini ale agresivitatii.

Page 6: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu
Page 7: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

Nici vedetele nu scapa violenteiRihanna batuta de Chris Brown

Page 8: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

Violenta in scoala

Page 9: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu
Page 10: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

• Violenţa şcolară este doar una dintre manifestările violenţei cotidiene. Dezbaterile privind relaţia între conceptul de „drept la siguranţă” şi mediul şcolar au căpătat în Europa o dezvoltare continuă şi constantă, cu diferenţe de la ţară la ţară, devenind oficial o problemăpolitică în urma unei întâlniri a experţilor, organizată de Comisia Europeană la Utrecht, în anul 1997. Mass-media acordă din ce în ce mai multă atenţie violenţei, contribuind la conştientizarea şi creşterea interesului public faţă de violenţa tinerilor, inclusiv faţă de violenţa şcolară.Guvernanţii şi societatea civilă au devenit sensibili la fenomenul violenţei în mediul şcolar, renunţând la stereotipul conform căruia şcoala este o entitate izolată, un spaţiu social autonom, necorelat la dinamica socială, neafectat de conflictele şi dificultăţile cu care se confruntă societatea, în general. Şcoala este o parte integrantă a comunităţii largi, iar problemele cu care se confruntă ca instituţie şi mediu de formare a tinerilor privesc întreaga societate.

• Violenţa umană, indiferent în ce context se manifestă, este inerentă naturii umane, dar acest lucru nu înseamnă că nu trebuie să i se dea un răspuns ferm, prin acordarea unui rol special prevenirii şi combaterii acestui fenomen social. Şcoala ca mediu instituţional nu se sustrage acestei afirmaţii. Ba chiar mai mult, aceasta, nemaifiind considerată „nici o fortăreaţă şi nici un sanctuar”,ci un forum al socializării, un spaţiu deschis lumii exterioare, asimilându-i tensiunile, trebuie văzută şi ca spaţiu de manifestare a violenţei.

Page 11: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

• In fiecare an, peste 800.000 de femei din Romania sunt victime ale violentei domestice. Asta inseamna ca undeva in Romania o femeie este abuzata de doua ori pe minut sau o data la 30 de secunde.

• Practic in jurul acestei statistici graviteaza campania gandita de McCannErickson

• Unul dintre clientii agentiei, Asociatia pentru Promovarea Femeii din Romania, a fost prima organizatie care impreuna cu un grup de avocati, procurori si judecatori a realizat un proiect de lege pe violenta domestica ce a fost prezentat reprezentantilor Parlamentului si a devenit lege – 217/2003.

• APFR este totodata prima organizatie care a infiintat o linie telefonica de criza, “Telefonul Albastru” (0256.293.203) pentru femei victime ale violentei in familie si abuzului sexual, in judetul Timis si in partea de vest a Romaniei.

Violenta in familie

Page 12: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

• ”Poate cineva sa spuna cu mana pe inima ca nu stie nici un caz de violenta domestica? Greu de crezut, in Romania de azi. Majoritatea covarsitoare a romanilor se declara impotriva unui astfel de comportament. Raportam insa aceste cazuri? Mai degraba nu. Prin campaniile noastre, vrem sa dam un exemplu societatii si sa ii determinam pe oameni – atat pe victime cat si pe martorii acestor abuzuri – sa ia atitudine. Noi am facut primul pas in momentul in care am infiintat Telefonul Albastru. Sper ca romanii sa inteleaga importanta unui astfel de instrument. El nu se rezuma la o simpla raportare ci oferim atat consiliere psihologica cat si sprijin real victimelor violentei domestice”, spune Adela Dinu, director executiv APFR.

Page 13: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

• Cu ajutorul McCann Erickson Romania, APFR a dezvoltat mai multe campanii de educare cu privire la violenta domestica.

• Cea mai recenta aduce in prim plan faptul ca un act de violenta se intampla o data la 30 de secunde, folosindu-se de formatul cel mai popular de 30 de secunde al unui spot publicitar.

• Agentia a redat acest lucru prin inserarea unor imagini de femei abuzate la finalul fiecare spot de 30 de secunde dintr-un calup publicitar.

• Practic a folosit intr-un mod neconventional un mediu conventional.Primul flight al campaniei a fost in septembrie/octombrie anul trecut, si s-a axat in special pe televiziunile din zona Timisoarei, unde activeaza APFR.

Page 14: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu
Page 15: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

Citate despre violenta

• “Pastreaza violenta in minte acolo unde ii este locul.” Brian Aldiss

• “Violenta este ultimul refugiu al omului incompetent.” Isaac Asimov

• “Violenta genereaza de obicei violenta.” Eschil • “Violenta este arma celor slabi.”• “Non-violenta este arma celor puternici.” Mahatma

Gandhi • “Violenta nu poate fi decat bastardul pasivitatii.” Vasile

Ghica

Page 16: Violenta genereaza violenta varjoghe razvan nica claudiu

CCoordonator:oordonator: Prof. dr. Prof. dr. Mariana BadeaMariana Badea