Flor este o fetiţă floare foartedrăguţă şi serioasă care învăţa la şcoala din pădure.Ea îşi rezolvă foarte conştiincios toate temele pe care le primşte.Acum, spre exemplu, are de realizat un proiectîmpreună cu colegul ei Ben spiriduşul pădurii.Este o temă de durată. Trebuie să studieze pădurea în toate anotimpurile ei şi să semnalizeze toatetransformările de la un anotimp la altul.

Într-o zi, pe la sfârşitul verii cei doi s-au echipat deexcursie: încălţăminte comodă şi câte un baston.Şi-au pus şi merinde: câteva prăjiturele şilapte din belşug.

- Vom porni în marea expediţie de cunoaştere apădurii, spuse mândră Flor .Porni apoi păşind foarte hotărât pe covorul defrunze uscate.

Ce minunată e pădurea toamna!Este un adevrat sipet plin cu comori.Deja frunzele au început să formeze covor, moale,multicolor. Si ce culori!!Aerul are un miros amărui dulceag, iar coloritulpădurii magnific.Micile buzdugane ale castanelor se desfac, dând drumul fructelor maronii, lucioase.

Fructele măceşilor s-au copt.Au o nuanţă de roşu rubiniu. Pişcate puţin de brumă sunt sunt dulci acrişoare.Dar nu numai Flor şi Ben au observat şi simţit transformările.Mămăruţele simţind că zilele calde se apropie de sfârşit mai fac o plimbare pe pălăriile ciupercuţelor înainte de a se retrage pentru iernat.Veveriţele agere culeg de zor alune şi-şi garnisesc bine cămara. Ele ştiu că iarna e lungă şi uneori poate deveni teribilă.Bine e, să ai cămara plină!Nu se ştie niciodată...

Iată că toamna a trecut încet, încet şi a făcut loc frigului.Copacii au rămas goi, trişti şi zgribuliţi. Păsările au plecat demult, zăpada a venit devreme cuplapuma ei albă şi pufoasă acoperind totul şi dând păduriio strălucire deosebită. Ben priveste pe geam şi încearcă să-şi închipuie ce fac acum vieţuitoarele pădurii.Îi veni o idee. S-o invite pe Flor la o plimbare prin pădure.

Folosind o frunză mare pe post de săniuţă,şi-au dat drumul la vale pe pantele pădurii,pentru a face o temeinică inspecţie.Trebuiau neapărat consemnate toate observaţiile,după o atenţa observaţie.Faceau ceva util proiectului lor şi în acelaşi timp sedistrau.Au încheiat ziua îmbujoraţi şi foarte mulţumiţi de ceeace au realizat.

- Ce surpriză!!!Zăpada a început să se topeasca. Picături mici se adunau pe jos, formând mici bălţi. Când a trecut iarna?- Sunt primele semne ale primăverii - îşi spuse Flor.Şi ce aer proaspăt! Încep să se iţească primele firişaore de iarbă. Dar iată şi primii ghiocei! Cât sunt de gingaşi şi firavi dar în acelaşi timp cât de curajoşi.

Mari transformări a observat Flor în pădure. Aricelul şi-a scos năsucul în aerul cald şi înmiresmat.Urzica a înflorit iar albinele şi-au pornit colinda.Dar fluturii? Minunat coloraţi au împânzit câmpul.Un mic iepuraş ieşit din culcuş, admiră şi el zborul fluturilorşi adulmecă mirosul de frunze crude.

Cei doi şi-au notat toate aceste observaţiiÎn caietele lor, urmând ca apoi lao ceaşcă de ceai să-şi definitivezeprezentările.

Primăvara s-a instalat în toată puterea cuvântului.Mugurii au început să se umfle pe ramuri, eliberândfrunzele crude. Au apărut florile de primăvară.Pădurea are acum un alt miros, proaspăt, cu parfumuri discrete.Pe jos au pornit să mişune bezmetice insectele.Pădurea şi-a primit bucuroasă cântăreţii.Ce forfotă, ciripit, gâlceavă...!Se construiesc cuiburi, se aleargă după mâncare,se stabilesc rangurile în lumea pădurii.

La casa lui Flor au înflorit o minunăţie de flori în toate culorile: roz, galben, albastru.- Sunt realmente extraordinare! a recunoscutBen. Şi ce parfum!Sunt o adevarată comoară pe care au venit s-oadmire şi animalele pădurii.

Dacă aţi fi avut voi această temă ce aţi fi scris într-un astfel de proiect?Sunt corecte observaţiile celor doi copii?Ce alte observaţii aţi mai fi trecut voi? Ati fost într-o pădure? Ce aţi observat?Ce aţi mai pune voi în acest proiect în afară de observaţii?Puteţi să faceţi concurenţă celor doi din povestea noastră şi să realizaţişi voi un astfel de proiect cu ce aţi observat, aflat sau citit.E o propunere interesantă?