1

UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE „GR. T. POPA” IAŞI FACULTATEA DE MEDICINĂ DENTARĂ

COMPETENŢE FINALE PROGRAM DE STUDII MEDICINĂ DENTARĂ

DISCIPLINE DE SPECIALITATE

• DISCIPLINA TEHNOLOGIA PROTEZELOR MD 1.2.9 Morfologia dinţilor şi arcadelor dentare 1. Morfologia funcţională a dinţilor corelată cu morfologia oaselor maxilare. Morfologia funcţională a cavităţii bucale. 2. Morfologia funcţională a articulaţiei temporo-mandibulare. 3.Caractere morfologice generale ale dinţilor permanenţi. 4. Morfologia funcţională a arcadelor dentare. 5. Raportul variat al arcadelor dentare în ocluzie. 6. Caractere morfologice comune şi diferenţiale ale dinţilor. 7. Funcţiile sistemului stomatognat corelate cu morfologia individuală şi generală a dinţilor şi arcadelor dentare. 8 Caractere morfologice generale ale dinţilor temporari. Sisteme de notare a dinţilor. MD 3.2.10 Tehnologia protezelor unidentare 1. Tehnologia de realizare a modelelor pentru protezele unidentare. 2.Tehnologia de realizare a incrustaţiilor. 3.Tehnologia de realizare a coroanelor de înveliş turnate. 4.Tehnologia de realizare a coroanelor de înveliş fizionomice acrilice şi diacrilo-compozite. 5.Tehnologia de realizare a coroanelor de înveliş integral ceramice. 6.Tehnologia de realizare a coroanelor de înveliş mixte: metalo-acrilice şi metalo-compozite, metalo-ceramice. 7.Tehnologia de realizare a coroanelor de substituţie. MD 4.2.5 Tehnologia realizării protezelor adjuncte totale; Tehnologia realizării protezelor fixe plurale Tehnologia realizării protezelor adjuncte totale 1. Faze clinico-tehnice de realizare a protezei adjuncte totale. Tehnologia de realizare a

modelului preliminar. 2. Tehnologia realizării portamprentei individuale. 3. Tehnologia realizării modelului funcţional.Tehnologia realizării machetelor de ocluzie. 4. Simulatoare. Montarea modelelor cu machetele de ocluzie în simulator. 5. Realizarea machetelor protezelor adjuncte totale. 6. Definitivarea machetelor. 7. Tehnologia realizării tiparului.Prepararea acrilatului, inserarea în tipar şi polimerizarea.

Dezambalarea şi prelucrarea mecanică P.A.T. Tehnologia reoptimizării P.A.T. Tehnologia realizării protezelor fixe plurale 1. Protezele fixe plurale: elemente componente, metode clinico-tehnologice de realizare. Principii generale de realizare a protezelor fixe plurale.

ANEXA 32-02-08

2

2. Tehnologia realizării protezelor fixe plurale prin tehnica monolit şi din elemente separate. 3. Tehnologia realizării protezelor fixe plurale in raport cu topografia edentaţiei. 4. Tehnologii de placare a infrastructurii metalice a puntilor dentare. 5. Tehnologia realizarii puntilor dentare metalo-ceramice. 6. Tehnologia realizării protezelor fixe plurale speciale. 7. Tehnologia realizării protezelor fixe plurale integral fizionomice. 8. Dificultăţi şi erori în tehnologia de realizare a puntilor dentare. MD 5.2.8 Tehnologia de realizare a protezelor adjuncte parţiale acrilice şi scheletate 1. Proteza partiala acrilica: elemente componente, algoritmul tehnologic de realizare. 2. Tehnologii şi materiale de realizare a modelului preliminar, a portamprentei individuale şi

a modelului functional. 3. Materiale şi tehnici de realizare a machetelor de ocluzie; simulatoare, metode de montare

a modelelor în simulator. 4. Realizarea machetei protezei adjuncte partiale şi transformarea în piesă protetica finită.

Tehnici alternative de realizare a protezelor partiale adjuncte. 5. Proteza partiala scheletata: elemente componente; sisteme speciale de mentinere, sprijin

si stabilizare. 6. Algoritmul tehnologic de realizare a protezei partiale scheletate. 7. Tehnici moderne de realizare a protezelor scheletate – protezarea compozita si proteza

scheletata din materiale termoplastice.

• DISCIPLINA ERGONOMIE MD 2.2.15 Ergonomie 1. Abilitatea practica de organizare ergonomica a laboratorului de tehnica dentara 2. Utilizarea principiilor ergonomice de organizare a laboratorului de tehnica dentara pe

parcursul etapelor tehnologice care se desfasoara in laborator. 3. Utilizarea corespunzatoare a materialelor si instrumentarului din laboratorul de tehnica

dentara conform principiilor ergonomice si a normelor de protectia muncii

• DISCIPLINA PREVENŢIE ORO-DENTARĂ MD 2.2.13 Prevenţie oro-dentară 1. Evaluarea factorilor de risc privind transmiterea infecţiei în cabinetul dentar (surse de

infecţie, lanţul infecţiei) 2. Asumarea responsabilităţii etice, morale şi legale privind siguranţa actului medical

stomatologic faţă de pacient şi comunitate. 3. Aprecierea riscului de expunere la agenţii patogeni cu potenţial de transmitere în cursul

activităţii clinice de medicină dentară. 4. Aplicarea principiilor Precauţiilor Universale/Standard în medicina dentară. 5. Adoptarea protocoalelor clinice şi a tehnologiilor de siguranţă conform standardelor

europene privind : igienizarea mâinilor, reciclarea instrumentarului, dezinfecţia suprafeţelor, sterilizarea instrumentarului, manipularea serigilor şi instrumentelor ascuţite, manipularea deşeurilor clinice

6. Adoptarea strategiilor de prevenire a transmiterii infecţiei pe cale aeriană şi prin apa din reţeaua unit-ului dentar.

7. Aplicarea strategiilor comportamentale de prevenire a infecţiei prin adoptarea conceptului Stomatologiei la patru mâini

8. Aplicarea metodelor de prevenire a transmiterii infecţiei în laboratoarele de tehnică dentară.

ANEXA 32-02-08

3

9. Reducerea riscului de expunere ocupaţională la infecţie prin implementarea programelor de educare/instruire

10. Aplicarea Protocolului Post-Expunere accidentală la infecţie în medicina dentară. MD 3.2.12 Prevenţie oro-dentară 1. Să efectueze un examen clinic în concept profilactic; 2. să poată să pună un diagnostic de carie dentară şi de gingivită; 3. să cuantifice indicii de placă şi de inflamaţie parodontală; 4. să aplice metodele de prevenţie primară şi secundară a cariei dentare şi parodontopaţiei; 5. să poată individualiza planul de tratament profilactic şi să aplice individualizat metodele

de educaţie pentru sănătatea orală.

• DISCIPLINA MATERIALE DENTARE MD 2.2.14 Materiale dentare I 1. Materiale de confectionat modele: tehnica de lucru cu gips. Metode de realizare a modelelor metalice (pulverizarea si electrogalvanizarea). 2. Materiale de confectionat machete: ceara (reguli de manipulare si prelucrare),rasini acrilice. Metode de machetare a aparatelor gnatoprotetice. Materiale de confectionat tipare: mase de ambalat pe baza de sulfati, fosfati si silicati. 3. Materiale nemetalice de confectionare a protezelor dentare: rasini acrilice termopolimerizabile. Rasini compozite de confectionare a protezelor dentare. 4. Ceramica dentara. Tehnologia metalo-ceramica: realizarea legaturii si aliajele utilizate. 5. Aliajele dentare: indicatii, clasificare. Aliaje nobile pe baza de Au. Aliaje nobile albe (Ag-Pd). Aliajele dentare nenobile: aliaje Fe-Ni-Cr clasice, aliaje Ni-Cr moderne, aliaje Co-Cr si aliaje pe baza de Ti. MD 3.2.6 Materiale dentare II 1. Materiale de obturatie coronara nefizionomice: amalgame si aurificatii. 2. Materiale fizionomice de obturatie coronara: cimenturile silicat, rasini diacrilice compozite, glassionomerii, compomerii. 3. Cimenturi de fixare provizorie. Cimenturi de fixare definitiva. 4. Materiale plastice de obturatie radiculara: proprietati, tehnica de lucru 5. Materiale rigide de obturatie radiculara. Materiale utilizate in tratamentul gangrenei pulpare. 6. Tratamentul medicamentos antimicrobian şi antiinflamator al gingivitei cronice şi parodontitei marginale cronice: modalităţi de aplicare a substanţelor medicamentoase şi antiseptice utilizate.

• DISCIPLINA DIAGNOSTIC ORO-DENTAR MD 3.2.7. Diagnostic oro-dentar 1. Însuşirea metodologiei de examinare clinică 2. Însuşirea metodologiei complementare examinării clinice ( prescriere şi interpretare) 3. Stabilirea indicilor clinico- biologici, generali , loco-regionali si locali 4. Identificarea simptomelor şi semnelor 5. Orientarea diagnostică interdisciplinară 6. Examinarea complexă prodiagnostică în cadrul consultaţiei stomatologice 7. Formularea ipotezelor diagnostice pe baza semnelor şi simptomelor în contextul biologic sistemic 8. Prezentări de cazuri în contextul Semiologiei odontologice

ANEXA 32-02-08

4

MD 4.1.10 Gerontostomatologie 1. Evaluarea clinică şi complementară a pacientului vârstnic cu identificarea particularităţilor

involutive si patologice generale şi identificarea riscului in contextul evaluării clinice a sistemului stomatognat si a tratamentului stomatologic a pacientului vârstnic.

2. Particularizări ale tratamentului stomatologic la pacientul vârstnic. 3. Orientări interdisciplinare şi multidisciplinare ale pacientului vârstnic.

• DISCIPLINA ANESTEZIE GENERALĂ

MD 2.2.8 Anestezie generală 1. Aparate şi circuite anestezice. Sisteme respiratorii 2. Clinica anesteziei generale ( demonstratie clinica pe pacienti) 3. Anestezice generale lichide volatile 4. Anestezia generală pe cale intravenoasă 5. Anestezia generală prin intubaţie traheală 6. Resuscitarea cardio-respiratorie MD 3.2.13 Anestezie loco-regională în stomatologie 1. Evaluarea gradului de risc general al bolnavului in vederea efectuării anesteziei loco-

regionale 2. Tehnici de execuţie ale anesteziilor locale si regionale 3. Prevenirea si tratamentul accidentelor in anestezia in stomatologie MD 6.2.13 Urgenţe stomatologice 1. Tehnici simple de asigurare a libertatii cailor aero-digestivesuperioare in cursul tratamentului stomatologic 2. Diagnostic primar si tratament de urgenta al afectiunilor generale in cabinetul de medicina dentara

• DISCIPLINA CARIOLOGIE MD 3.2.8 Cariologie 1. Realizarea examenului clinic si paraclinic odontal, stabilirea diagnosticului si a planului

individualizat de tratament. 2. Tratamentul conservator prin remineralizare al cariilor dentare. 3. Restaurarea morfo-funcţionalã cu materiale de obturaţie plastice (amalgame, rasini compozite, cimenturi glassionomere) în diverse forme clinice de carie:

- carii fisurale ; - carii cu evolutie pe fetele aproximale la molari si premolari ; - carii cu evolutie pe fetele aproximale, fara afectarea unghiului proximal, la dintii

frontali ; - carii cu evolutie pe fetele aproximale, cu afectarea unghiului incizal, la dintii

frontali ; - carii cu evolutie in zona cervicala, pe fetele vestibulare si orale.

4. Refacerea pierderilor mari de substanta coronara cu utilizarea mijloacelor suplimentare de ancoraj si retentie. 5.Diagnosticul si tratamentul leziunilor necariogene cervicale si de suprafaţã radicularã. 6.Managementul pacienţilor cu carii explozive.Mãsuri profilactice si terapeutice.

ANEXA 32-02-08

5

7.Evaluarea calitãţii morfofuncţionale a restaurãrilor din diverse materiale plastice. Posibilităţile de optimizare,reparare si înlocuire a restaurărilor.

8. Metode conservatoare non-invazive si minim invazive directe de optimizare a esteticii dentare.

MD 6.1.1 Cariologie-Odontoterapie restauratoare 1. Metode de izolare a câmpului operator; aplicarea digãi. 2. Prepararea unei cavitãţi de clasa I, protecţia organului pulpo-dentinar si obturarea cu

amalgam. Prepararea unei cavitãţi de clasa I, protecţia organului pulpo-dentinar si obturarea cu rãsini compozite

3. Prepararea unei cavitãţi de clasa II-a, protecţia organului pulpo-dentinar si obturarea cu amalgam

4. Prepararea unei cavitãţi de clasa II-a, protecţia organului pulpo-dentinar si obturarea cu rãsini compozite

5. Restaurarea coronarã în carii aproximale pe dinţi posteriori cu materiale adezive în situaţii particulare (ex. tunelizarea)

6. Prepararea unei cavitãţi de clasa III-a, protecţia organului pulpo-dentinar si obturarea cu rãsini compozite

8. Prepararea unei cavitãţi de clasa III-a, protecţia organului pulpo-dentinar si obturarea cu glassionomeri 7. Prepararea unei cavitãţi de clasa IV-a, protecţia organului pulpo-dentinar si obturarea cu

rãsini compozite 8. Prepararea unei cavitãţi de clasa V-a, protecţia organului pulpo-dentinar si obturarea cu

amalgam 9. Prepararea unei cavitãţi de clasa V-a, protecţia organului pulpo-dentinar si obturarea cu

ciment glassionomer 10. Prepararea unei cavitati de clasa V-a, protecţia organului pulpo-dentinar si obturarea cu

rãsini compozite 12.Restaurare coronarã cu materiale adezive în cariile de suprafaţã radicularã coronare extinse 13. Tehnici de restaurare a morfologiei funcţionale prin mijloace suplimentare de de retenţie

în distrucţii

• DISCIPLINA CLINICA ŞI TERAPIA EPR MD 3.2.9 EPR – Proteza unidentară 1. Principii generale de tratament gnatoprotetic. 2. Etiopatogenia LOC, tablou clinic, semne subiective si obiective; evolutia LOC,

complicaţii; examenul clinic in LOC, examene paraclinice, diagnostic. 3. Principii de tratament în LOC. 4. Principiul biomecanic în tratamentui LOC. 5. Tratamentul pre şi proprotetic în terapia LOC. 6. Metoda reconstituirii 7. Incrustaţia corono-radiculară. 8. Incrustatia extratisulara. 9. Tratamentul LOC prin metoda acoperirii. 10. Metoda substituţiei 11. Protectia substructurii organice preparate. Accidente ce pot surveni în cursul prepararii.

Metoda directă de realizare a machetei pentru microproteze. 12. Amprenta unitara si de situaţie în cadrul terapiei prin LOC. Verificarea clinica a

microprotezei. Fixarea provizorie şi definitivă.

ANEXA 32-02-08

6

MD 4.2.8 Clinica şi terapia edentaţiei parţiale reduse 1. Etiologia edentatiei partiale reduse, anatomia clinica a EPR. 2. Tabloul clinic al EPR, evolutia si complicatiile EPR, formele clinice ale edentatiei partiale

reduse intercalate. 3. Examenul clinic in edentatia partiala redusa intercalata, examenele paraclinice in EPR. 4. Diagnosticul in EPR. 5. Principiile de tratament ale EPR. 6. Indicatiile si contraindicatiile tratamentului prin mijloace conjuncte. 7. Mijloacele protetice utilizate in tratamentul EPR. 8. Intocnirea planului de tratament. 9. Algoritmul de tratament. 10. Verificarea clinica si adaptarea aparatelor gnatoprotetica conjuncte. 11. Dispensarizarea postprotetica. 12. Variante clinica si posibilitati terapeutice. MD 6.1.5 EPR-Restaurări ceramice 1. Cunoaşterea biomaterialelor, tehnologiilor ceramice şi metalo-ceramice 2. Stabilirea indicaţiilor de protezare prin restaurări metalo-ceramice în funcţie de evaluarea

clinică şi paraclinică 3. Însuşirea etapelor clinice de realizare a restaurărilor ceramice 4. Însuşirea etapelor tehnologice de realizare a restaurărilor ceramice 5. Dispensarizarea pacienţilor

• DISCIPLINA GNATOLOGIE MD 3.2.11 Gnatologie 1. Examenul clinic gnatologic: 4 cazuri / student • Examinarea principalelor grupe musculare • Examinarea ATM • Examinarea relaţiei de postură • Examinarea relaţiei centrice 2. Ocluzograma ideală şi la pacient (4 cazuri / student) 3. Analiza ocluzală clinic (4 cazuri / student) 4. Analiza ocluzală pe simulator (1 caz/ student) 5. Examinul paraclinic: (cate 1/ student) • Examinarea modelelor de studiu detaşate şi montate în articulator, • Examinarea Rx retrodentoalveolară, • Examinarea OPT, • Examinarea tomografiei de ATM 6. Echilibrarea ocluziei pe simulator (slefuire selectiva: 1 caz/ student) 7. Corelarea ocluziei cu parametrii geometrici ai sistemului stomatognat 8. Recunoaşterea semnelor şi simptomelor disfuncţionale ale sindromului disfuncţional al sistemului

stomatognat, 9. Stabilirea planului de tratament al disfuncţiilor sistemului stomatognat realizarea propriu-zisă a

terapiei (interceptie ocluzala, terapia factorului muscular, articular) 10. Restaurarea relatiilor fundamentale cranio-mandibulare (relatie de postura, centrica si ocluzie) la

bolnavul edentat total: 1 caz/ grupa 11. Restaurarea relatiilor fundamentale cranio-mandibulare (relatie de postura, centrica si ocluzie) la

bolnavul edentat partial intins: 1 caz/ grupa 12. Restaurarea relatiilor fundamentale cranio-mandibulare (relatie de postura, centrica si ocluzie) la

bolnavul edentat partial redus: 1 caz/ grupa

ANEXA 32-02-08

7

13. Restaurarea relatiilor fundamentale cranio-mandibulare (relatie de postura, centrica si ocluzie) la bolnavul cu leziuni odontale coronare: 1 caz/ grupa

MD 6.1.4 Implantologie, Estetică dento-somato-facială Implantologie 1. Examen clinic şi paraclinic în implantologie 1/student 2. Efectuarea diferitelor tipuri de incizii şi suturi utilizate in implantologie pe

simulator:5/student 3. Aplicarea implantului lamă pe simulator.1/student 4. Aplicarea implantului şurub pe simulator. 1/student 5. Aplicarea implantului şurub pe falca de porc. 1/student 6. Simularea liftingului sinusal 1/grupă 7. Intervenţii implantare life.1/grupă 8. Confecţionarea modelului de studiu în implantologie. 1/student 9. Confecţionarea placii cu markeri.1/student 10. Confecţionarea plăcii ghid.1/student 11. Asistarea unui bolnav implantat, decapişonarea şi aplicarea capelor de cicatrizare.1/grupă 12. Amprentarea în implantologie.1/grupă 13. Determinarea rapoartelor intermaxilare la bolnavul implantat.1/grupă 14. Verificarea scheletului metalic. Înregistrarea culorii la aparatul gnatoprotetic la bolnavul

implantat. 1/grupă 15. Verificarea şi adaptarea aparatului gnatoprotetic finit la bolnavul implantat. 1/grupă 16. Fixarea aparatelor gnatoprotetice conjuncte implantopurtate. 1/grupă 17. Protezarea over-lay pe implanturi.1/grupă 18. Dispensarizarea bolnavului implantat; tratamentul periimplantitelor.1/grupă Estetică 1. Examenul clinic şi evaluarea echilibrului estetic dento-somato-facial. Analiza estetica

descriptivă şi canonică: evaluarea normei de faţă şi a normei de profil: formă, contur, proporţii ,dimensiuni şi unghiuri la nivel facial. Analiza zâmbetului.1/student

2. Examenul clinic extra şi intraoral: evaluarea buzelor, a arcadelor dento-alveolare şi a unităţilor odonto-parodontale.1/student

3. Examenul paraclinic în estetica dento-somato-facială. Examenul gnatofotostatic: Analiza estetică descriptivă şi canonică: evaluare de faţă şi profil, fotografii intraorale. Analiza zâmbetului.1/student

4. Evaluarea şi restaurarea echilibrului estetic dento-somato-facial : refacerea contururilor, a formelor, a proporţiilor şi dimensiunilor, a culorilor prin

tratamentul leziunii odontale coronare: 2/student refacerea contururilor, a formelor, a proporţiilor şi dimensiunilor prin coronoplastie la

nivelul regiunii anterioare a arcadelor : 1/grupă 5. Evaluarea şi restaurarea echilibrului estetic dento-somato-facial prin terapia prinaparate

gnatoprotetice : conjuncte-1/grupă parţial amovibile-1/grupă total amovibile-1/grupă.

6. Evaluarea şi restaurarea echilibrului estetic dento-somato-facial prin terapia parodontală.1/grupă

7. Evaluarea şi restaurarea echilibrului estetic dento-somato-facial în terapia implantară.1/grupă

8. Evaluarea şi restaurarea echilibrului estetic dento-somato-facial in timpul exercitării funcţiilor.1/student

ANEXA 32-02-08

8

MD 6.2.17 Medicină regenerativă (opţional) 1. Cunoaşterea principiilor fundamentale ale ingineriei tisulare şi ale medicinii regenerative 2. Managementul tehnicilor de medicină regenerativă utilizate în medicina stomatologică

• DISCIPLINA PEDODONŢIE MD 4.1.2 Pedodonţie 1. Abilitarea studentului in procedurile actuale de modelare comportamentala si de

desensitizare din stomatologia pediatrica – in premedicatia si in metodele si tehnicile de control ale durerii.

2. Abilitarea studentului in managementul clinic si terapeutic al cariei la dintii temporari si permanenti tineri.

3. Asimilarea tehnicilor si metodelor de sedare constienta in practica pedodontica de ambulator si in analgezia locala in practica pedodontica pe etape de varsta.

4. Abilitarea studentului in managementul clinic si terapeutic al pupopatiilor dintilor temporari si permanenti tineri.

5. Cunoasterea managementului clinnic si terapeutic al traumatismelor dento-parodontale – particularizand procedurile terapeutice (preventie, interceptie, tratament de urgenta si tratament curativ).

6. Asimilarea tehnicilor si metodelor de analgezie loco-regionala si anestezie generala de scurta durata pe etape de varsta ale copilului.

7. Abilitarea studentului in recunoasterea si managementul clinic si terapeutic al anomaliilor dentare de structura (amelogeneza imperfecta si dentinogeneza imperfecta).

8. Cunoasterea particularizarii terapiei medicamentoase in pedodontie. 9. Capacitarea si abilitarea in metodologia de evaluare epidemiologica si monitorizare a

afectiunilor stomatologice ale copilului la nivel comunitar – efectuarea de screening-uri privind imbolnavirile stomatologice observate.

10. Asimilarea procedurilor curative stomatologice la “4 maini”. MD 6.2.10 Pedodonţie 11. Abilitarea studentului in managementul clinic si terapeutic al afectiunilor parodontiului

marginal la dintii temporari si permanenti tineri. 12. Abilitarea studentului in managementul clinic si terapeutic al afectiunilor mucoasei orale

la copil si adolescent. 13. Abilitarea studentului in maagementul clinic si terapeutic al copiilor si adolescentilo cu

nevoi speciale. 14. Abilitarea studentului in informatica medicala si utilizarea facilitatilor tehnice de

informatica medicala cu specific pedodontic (didactic si asistenta). 15. Abilitarea studentului in cerectarea stiintifica, participarea la seri clinice si prezentari de

cazuri.

• DISCIPLINA CHIRURGIE OMF

MD 5.1.4 Chirurgie OMF La sfârşitul stagiului studentul trebuie să cunoască: 1. Modalitatea de examen clinic, să indice şi să interpreteze examenele paraclinice, în

vederea punerii unui diagnostic cât mai exact şi complet bolnavilor cu următoarele leziuni maxilo-faciale:

‐ Traumatisme dento-maxilo-faciale,

ANEXA 32-02-08

9

‐ Supuraţii ale teritoriului oro-maxilo-facial, ‐ Chisturi de părţi moi şi osoase, ‐ Tumori maligne oro-maxilo-faciale, ‐ Pseudotumori de granulaţie. 2. Să cunoască riscurile instituirii unui diagnostic greşit, aplicării unui tratament inadecvat şi

nedirijării bolnavului cu afecţiuni maxilo-faciale către un serviciu de specialitate. 3. Executarea următoarelor manevre chirurgicale: ‐ Incizia abceselor periosoase, ‐ Reducerea şi imobilizarea provizorie a fracturilor oaselor mxilare şi tratarea leziunilor

traumatice dento-parodontale, ‐ Tratamentul imediat al plăgilor teritoriului oro-facial, ‐ Aplicarea şi fixarea unui pansament în teritoriul oro-facial, ‐ Pregătirea unui pacient în vederea unei intervenţii chirurgicale. MD 6.2.9 Chirurgie OMF 1. Examinarea clinică şi interpretarea examenelor paraclinice în vederea stabilirii unui

diagnostic cât mai exact şi complet al bolnavilor cu leziuni oro-maxilo-faciale: ‐ La nivelul glandelor salivara, ‐ La nivelul ATM ‐ În despicăturile congenitale ale feţei ‐ În durerea OMF ‐ În anomaliile dento-maxilare 2. Executarea unor manevre chirurgicale : ‐ Cateterizarea canalelor excretorii ale glandelor salivare, ‐ Reducerea luxaţiei temporo-parietale acute, ‐ Infiltraţii perinervoase în nevralgii de trigemen, ‐ Pregătirea pentru operaţie a pacienţilor cu anomalii dento-maxilare

• DISCIPLINA CHIRURGIE DENTO-ALVEOLARĂ MD 4.2.3 Chirurgie dento-alveolară 1. Însuşirea metodologiei examenului clinic si explorărilor paraclinice specifice patologiei

chirurgicale orale şi maxilo-faciale. 2. Însuşirea tehnicilor extracţiei dentare , prevenirea şi tratarea accidentelor şi complicaţiilor

extracţiei dentare. 3. Cunoaşterea unor tehnici curente de chirurgie dento-alveolară în parodontita apicală,

patologia erupţiei dentare si in chirurgia proprotetica.

39. DISCIPLINA ENDODONŢIE MD 4.1.4 Endodonţie 1. Cunoasterea aprofundata a structurii normale a complexului pulpo-dentinar. 2. Competenta in depistarea si diagnosticarea variatelor stari patologice ale pulpei dentare. 3. Cunoasterea posibilitatilor si metodelor de conservare a vitalitatii pulpei dentare. 4. Stapanirea manoperelor de creare a caii de acces in vederea extirparii pulpei dentare. 5. Cunoasterea tehnicilor de anestezie locala si loco-regionala in vederea interventiilor pe

tesutul pulpar. 6. Competenta in pregatirea (instrumentarea) spatiului endodontic prin tehnici variate. 7. Cunoasterea metodelor de stabilire a lungimii de lucru in abordarea spatiului endodontic. 8. Stapanirea corecta a metodelor de tratament al pulpitelor acute si cronice.

ANEXA 32-02-08

10

9. Cunoasterea aprofundata a actiunii irigantilor si substantelor medicamentoase utilizate in terapia canalara.

10. Cunoasterea materialelor si a tehnicilor utilizate in obturarea canalelor radiculare. 11. Stapanirea corecta a metodelor de tratament al parodontitelor apicale acute si cronice. MD 6.1.2 Endodonţie 1. Competenta in managementul durerii in Endodontie. 2. Aplicarea tehnicilor de reconstituire a dintilor devitali. 3. Stapanirea corecta a metodelor de tratament al afectiunilor endo-parodontale. 4. Cunostinte in aplicarea metodelor de inalbire a dintilor devitali. 5. Stapanirea metodelor de chirurgie endodontica. 6. Competenta in rezolvarea urgentelor in endodontie

• DISCIPLINA CLINICA ŞI TERAPIA EDENTAŢIEI TOTALE

MD 4.2.9 Clinica şi terapia edentaţiei totale 1. Cunoaşterea algoritmului de examinare clinică a pacientului edentat total bimaxilar. 2. Recomandarea examenelor paraclinice strict individualizate pacienţilor şi interpretarea

rezultatelor. 3. Coroborarea datelor clinice şi paraclinice , întocmirea foii de observaţie , elaborarea

diagnosticului şi a planului de tratament în edentaţia totală bimaxilară. 4. Cunoaşterea algoritmului clinico-tehnologic de protezere total amovibilă bimaxilară. 5. Cunoaşterea şi realizarea pregătirii generale şi a sistemului stomatognat în vederea

receptătrii protezării totale bimaxilare. 6. Cunoaşterea şi realizarea etapelor clinice de tratament total amovibil bimaxilar, în clasele

a I-a, şi a II-a Sangiuolo 7. Realizarea adaptării aparatului gnato-protetic total amovibil şi dispensarizarea pacientului. 8. Cunoaşterea algoritmului clinico-tehnologic de reoptimizare a aparatelor gnato-protetice

total amovibile şi realizarea etapelor clinice. 9. Recunoaşterea stomatopatiilor paraprotetice , încadrarea lor în formele clinice,

diagnosticul diferenţial cu alte leziuni ale mucoasei orale şi indicaţiile de tratament. MD 6.1.7 Clinica şi terapia edentaţiei totale 1. Cunoaşterea şi realizarea algoritmului clinico-tehnologic a protezării totale de urgenţă şi

de tranziţie ; indicaţii şi contraindicaţii. 2. Cunoaşterea algoritmului de examinare clinică a pacientului aflat la graniţa dintre

edentaţie subtotală şi totală unimaxilară. 3. Cunoaşterea şi realizarea algoritmului de examinare clinică a unei edentaţii unimaxilare ce

se opune unui maxilar dentat, cu diferite forme de edentaţie sau cu diferite restaurări protetice.

4. Cunoaşterea indicaţiilor examenelor paraclinice şi cunoaşterea interpretării rezultatelor . 5. Centralizarea datelor clinice în foaia de observaţie şi coroborarea lor cu cele paraclinice în

vederea stabilirii unui diagnostic complet şi complex. 6. Cunoaşterea algoritmului clinico-tehnologic şi realizarea etapelor clinice ale

supraprotezării pe dinţi restanţi şi ale protezării totale unimaxilare ce se opune unui maxilar dentat, cu diferite forme de edentaţie sau cu diferite restaurări protetice .

• DISCIPLINA STOMATOLOGIE COMUNITARĂ

ANEXA 32-02-08

11

MD 5.1.1 Stomatologie comunitară După terminarea cursului şi stagiilor de stomatologie comunitară, studentul trebuie să fie

capabil să: 1. facă un examen clinic complet în concordanţă cu criteriile OMS; 2. să aprecieze necesarul de tratament; 3. să aplice diferite tipuri de studii epidemiologice; 4. să individualizeze planul de tratament pe grupe de vârstă; 5. să aplice programe preventive pentru caria dentară şi parodontopatie în colectivităţi; 6. să recunoască aspectele caracteristice odonto-parodontale pentru diferite profesii

• DISCIPLINA PARODONTOLOGIE I+II MD 5.1.3 Parodontologie I+II 1. Elaborarea diagnosticului si planului de tratament in bolile parodontale. 2. Cunoasterea si aplicarea masurilor de preventie in bolile parodontale. 3. Efectuarea tratamentului antiinflamator local, detartrajul si surfasajul. 4. Efectuarea chiuretajului parodontal. 5. Tehnica gingivectomiei si realizarea lamboului de acces la nivelul dintilor parodontotici. 6. Imobilizarea provizorie si definitiva a dintilor parodontotici. 7. Efectuarea terapiei de reechilibrare ocluzala (slefuire selectiva) in traumatismul ocluzal in

boala parodontala 8. Sa aplice terapia de mentinere ca etapa permanenta a terapiei parodontale. 9. Sa stabileasca diagnosticul si sa indrume spre specialist cazurile complexe si dificile. MD 6.1.3 Parodontologie 1. Management-ul complex, interdisciplinar al bolnavului parodontopat cu afectare sistemica. 2. Reabilitarea orala complexa a pacientului disabilitat

• DISCIPLINA ORTODONŢIE ŞI ORTOPEDIE DENTO-FACIALĂ MD 5.1.5 Ortodonţie şi ortopedie dento-facială 1. Sa poata identifica si diagnostica o anomalie dento-maxilara si sa stabileasca nevoia de

tratament - identificarea anomaliilor dento maxilare ( tulburari ale evolutiei dentitiei, dezechilibre

ocluzale) - identificarea cauzelor generatoare ale anomaliilor dento-maxilare - constituirea minimului de explorari paraclinice necesare diagnosticului ( realizarea

modelului de studiu , interpretare, ortopantomografie ) 2. Sa fie familiarizat cu metodele si mijloacele terapeutice clasice si moderne 3. Sa fie informat si capabil sa realizeze designul mentinatoarelor de spatiu si aparatura

mobilizabila utilizate in tratamentul anomaliilor dentare izolate si a ocluziei inverse MD 6.2.8 Ortodonţie şi ortopedie dento-facială 1. Sa fie competent in realizarea menagementului urgentei ortodontice : asistenta , trimitere

si de a deveni membru activ in realizarea tratamentului in echipa 2. Sa fie competent in identificarea obiceiurilor vicioasa, diagnosticare, evaluarea riscului de

complicatie a anomaliilor dento maxilare incipiente, prescrierea tratatamentului, realizarea si conducerea lui prin aparatura ortodontica la necesitate.

ANEXA 32-02-08

12

• DISCIPLINA MEDICINĂ ORALĂ MD 5.1.6 Medicină orală 1. Recunoasterea leziunilor mucoasei orale 2. Cunoasterea si aplicarea criteriilor de diagnostic ale bolilor mucoasei orale 3. Stabilirea conduitei terapeutice la pacientii cu afectiuni ale mucoasei orale.

• DISCIPLINA CLINICA ŞI TERAPIA EDENTAŢIEI PARŢIALE ÎNTINSE MD 5.2.9 Clinica şi terapia edentaţiei parţiale întinse 1. deprinderea de catre student a metodelor moderne de evaluare clinica si paraclinica a

pacientului edentat partial intins cuantificat prin indici, format computerizat 2. stabilirea de catre student a unei tentative de proiect , cu alegerea solutiei de electie 3. cunoasterea algoritmului clinic de realizare a protezarilor de urgenta(protezele partial

acrilice) 4. cunoasterea algoritmului clinic de realizare a protezelor scheletate MD 6.1.6 Clinica şi terapia edentaţiei parţiale întinse 1. deprinderea de catre student a metodelor moderne de evaluare clinica si paraclinica a

pacientului edentat partial intins ce necesita reabilitare oro-dentara si implementarea datelor in sistem computerizat

2. cunoasterea algoritmului clinic de realizare a protezelor partial acrilice flexibile la pacientii ce necesita reabilitare oro-dentara

3. cunoasterea algoritmului clinic de realizare a protezelor scheletate cu sisteme speciale de mentinere, sprijin si stabilizare la pacientii ce necesita reabilitare oro-dentara in cazuri particulare

4. particularizarea terapiei edentatiei partial intinse la pacientii cu disabilitati sau tineri MD 6.2.14 Proteza maxilo-faciala 1. deprinderea de catre student a metodelor moderne de evaluare clinica si paraclinica a pacientului cu pierderi de substanta oro-maxilo-faciale 2. cunoasterea algoritmului clinico-tehnologic de realizare aprotezarilor maxilo-faciale 3. particularizarea terapiei la pacientii cu diferite tipuri de pierderi de substanta in teritoriul oro-maxilo-facial MD 5.2.12 Mijloace de diagnostic şi tratament în medicina alternativă stomatologică (opţional)

1. deprinderea de catre student a metodelor noninvazive de diagnostic 2. stabilirea corelatiilor intre starea generala a pacientului si patologia orala 3. detectarea precoce a patologiei generale ce poate influenţa terapia în medicina dentară

ANEXA 32-02-08

13

DISCIPLINE FUNDAMENTALE

• DISCIPLINA ANATOMIE ŞI ANATOMIE CLINICĂ

MD 1.1.1 Anatomie şi anatomie clinică 1. Hemostaza în urgenţă la nivelul membrului superior. 2. Hemostaza în urgenţă la nivelul membrului inferior. 3. Palparea pulsului arterial. 4. Identificarea venelor în vederea puncţiei venoase. 5. Palparea şocului apexian. 6. Zgomotele cardiace. 7. Cunoaşterea proiecţiei tegumentare a principalelor viscere. MD 5.1.2 Anatomia clinică a extremităţii cefalice 1. Traheotomia – indicatii si tehnica. 2. Pulsul carotidian. 3. Hemostaza de urgenta in sectionarea accidentala a limbii. 4. Descoperirea nervului facial. 5. Recunoasterea malformatiilor congenitale ale extremitatii cefalice. MD1.2.14 Neuroanatomie clinică (opţional) 1. Cunoaşterea elementelor anatomice ale sistemului nervos 2. Cunoaşterea semnificaţiei funcţionale şi clinice a organizării anatomice a sistemului

nervos

• DISCIPLINA ANATOMIE ŞI EMBRIOLOGIE MD 1.1.2 Anatomie şi embriologie Embriogeneză 1. Cunoşterea principiilor de bază ale gametogenezei. 2. Morfologia spermatozoidului şi a foliculului ovarian. 3. Cunoaşterea evenimentelor din primele 4 săptămâni ale embriogenezei. 4. Aspectul exterior al embrionului, diferenţierea somitelor şi a sistemului nervos; anexele embrionare. 5. Cunoaşterea principiilor de bază ale teratogenezei. 6. Principalele etape ale dezvoltării embrionului în săptămânile 5 - 8 şi dezvoltarea fetală. Organogeneză 1. Principalele etape ale dezvoltării aparatelor şi sistemelor. 2. Principalele etape ale dezvoltării neurocraniului. 3. Principalele etape ale dezvoltării viscerocraniului. 4. Principalele etape ale dezvoltării gâtului. Anatomia capului şi gâtului 1. Inspecţia şi palparea reperelorcutaneo-musculo-mucoase ale feţei 2. Recunoaşterea principalelor elemente de osteologie a craniului 3. Cunoaşterea punctelor de emergenţă a principalelor pachete vasculo-nervoase ale feţei 4. Cunoaşterea muşchilor masticatori şi ai mimicii 5. Cunoaşterea principalelor vase ale extremităţii cefalice, precum şi a nervilor cranieni 6. Inspecţia cavităţii orale; a vestibulului şi a cavităţii propriu-zise 7. Reperarea pulsului carotidian

ANEXA 32-02-08

14

8. Recunoaşterea formaţiunilor pachetului vasculo-nervos al gâtului şi descoperirea acestuia 9. Descoperirea arterei faciale şi linguale 10. Evidenţierea şi recunoaşterea muşchilor gâtului superficiali şi profunzi 11. Recunoaşterea principalelor elemente anatomice pe radiografiile extremităţii cefalice 12. Inspecţia şi palparea laringelui şi a glandei tiroide (cunoaşterea formaţiunilor endolaringelui) 13. Cunoaşterea principalilor noduli limfatici ai extremităţii cefalice 14. Cunoaşterea morfologiei glandelor salivare mari Anatomia sistemului nervos central şi analizatorilor 1. Cunoaşterea elementelor de morfologie externă a măduvei spinării, trrunchiului cerebral şi cerebelului 2. Recunoaşterea elementelor emisferelor cerebrale şi delimitarea lobilor 3. Cunoaşterea globului ocular şi a anexelor sale 4. Cunoaşterea elementelor urechii 5. Cunoaşterea morfologiei limbii 6. Cunoaşterea elementelor foselor nazale MD 1.2.14 Antropologie generală (opţional) 1. Însuşirea şi palparea reperelor craniometrice 2. Realizarea de măsurători antropometrice 3. Cunoaşterea conceptelor de antropologie generală 4. Cunoaşterea principiilor der organizare ale organismelor vii

• DISCIPLINA BIOFIZICA SI BIOINSTRUMENTATIE MD 1.1.3 Biofizică şi bioinstrumentaţie 1. Utilizarea tehnicilor cu ultrasunete in medicina dentara 2. Utilizarea tehnicilor cu laser in medicina dentara 3. Posibilitatea analizei fizice a salivei in interactiune cu diverse materiale dentare 4. Protectia impotriva radiatiilor ionizante si neionizante 5. Posibilitatea interpretarii si explicarii fenomenelor biologice folosind legi fizice

• DISCIPLINA BIOCHIMIE MD 1.1.4 Biochimie 1. Aminoacizi, proteine: structura si proprietati generale. 2. Heteroproteine: hemoglobina, nucleoproteine. 3. Principalii compusi organici ai membranelor biologice. 4. Enzime: structura, mecanism de actiune, reglarea activitatii enzimatice. Clasificarea enzimelor si importanta lor in diagnosticul clinic. Rolul coenzimelor in activitatea enzimatica. 5. Bioenergetica si metabolism oxidativ: fosforilarea oxidativa, lantul respirator. 6. Metabolismul glucidic: glicemie (reglare), glicoliza, gluconeogeneza, metabolismul glicogenului, glicoproteine, proteoglicani. 7. Metabolismul lipidic: acizi grasi, trigliceride, fosfolipide, colesterol. 8. Metabolismul proteic: ureogeneza, metabolismul Trp, Phe, Tyr. 9. Metabolismul hemoproteinelor: biosinteza hemului, catabolismul hemului (bilirubinogeneza), hemoglobinopatii. 10. Metabolismul mineral: Ca, P, Fluor. 11. Metabolismul particular la nivelul unor tesuturi: conjunctiv, osos, dentar, parodontiu. 12. Biochimia salivei, placa bacteriana, tartru dentar, caria dentara.

ANEXA 32-02-08

15

13. Biochimia sangelui: proteine si lipoproteine plasmatice, enzime plasmatice. 14. Rolul ficatului in metabolisme si in procesul de detoxifiere. 15. Prelucrarea produselor biologice in vederea dozarilor biochimice (sange, urina, saliva). 16. Investigatii biochimice la nivel sanguin (plasmatic) si interpretarea parametrilor biochimici: a. enzime plasmatice: (amilaza, fosfataze, transaminaze); b. metabolismul glucidic- glicemie; c. metabolismul lipidic – colesterol, trigliceride; d. metabolismul proteic – proteine plasmatice, teste de disproteinemie; e. compusi azotati neproteici – uree; f. componentii minerali – Ca, Mg, P. 17. Analiza biochimica a urinii. 18. Analiza salivei (determinarea pH-ului, amilaza salivara).

• DISCIPLINA BIOLOGIE CELULARA SI MOLECULARA

MD 1.1.5 Biologie celulară şi moleculară 1. Tehnica de lucru cu microscopul fotonic; cunoaşterea importanţei biomedicale a microscopiei în lumină fluorescentă, în contrast de fază şi în lumină polarizată. 2. Realizarea unui preparat microscopic permanent: recoltarea materialului biologic, fixarea, spălarea, includerea în parafină, secţionarea la microtomul de parafină, etalarea secţiunilor pe lama portobiect, colorarea secţiunilor cu hematoxilină-eozină, montarea lamelei cu balsam de Canada, identificarea unor structuri celulare şi a diferitelor forme de celule şi nucleu. 3. Efectuarea secţionării la gheaţă şi colorarea secţiunilor cu albastru de toluidină. 4. Realizarea unui frotiu de sânge, colorarea acestuia cu soluţia May-Grümwald-Giemsa şi identificarea elementelor figurate ale sângelui; cunoaşterea hemoleucogramei normale. 5. Realizarea frotiului din materiale biologice provenite din organe uşor accesibile sau care prezintă o descuamare fiziologică. 6. Cunoaşterea microscopului electronicde transmisie şi a etapelor realizării unui preparat pentru examinarea în microscopia electronică de transmisie: prelevarea probelor, fixarea, spălarea, includerea în Epon 812, secţionarea la ultramicrotom, etalarea secţiunilor pe grile suport, colorarea secţiunilor cu acetat de uranil şi citrat de plumb. 7. Identificarea unor structuri celulare pe electrono-fotografii şi cunoaşterea morfologiei şi funcţiilor acestora. 8. Realizarea unor metode curente de citochimie şi citoenzimologie: evidenţierea corpusculului Barr. 9. Identificarea şi interpretarea unor procese celulare fiziologice pe preparate microscopice permanente sau electrono-fotografii: diviziune şi diferenţiere celulară, apoptoză cât şi tehnicile specifice realizării acestor preparate.

• DISCIPLINA FIZIOLOGIE MD 1.1.6. Fiziologie 1. Tehnica de înregistrare a electromiogramei (EMG) 2. Tehnica de recoltare a sângelui venos 3. Determinarea hematocritului 4. Determinarea VSH (viteza de sedimentare a hematiilor) 5. Efectuarea numărării elementelor figurate ale sângelui 6. Formula leucocitară 7. Dozarea hemoglobinei

ANEXA 32-02-08

16

8. Determinarea grupelor sanguine 9. Determinarea timpului de sângerare 10. Tehnici de toracometrie 11. Măsurarea volumelor şi a capacităţilor respiratorii prin metoda spirometrică şi spirografică; cunoaşterea valorilor normale a volumelor, capacităţii şi debitelor respiratorii 12. Efectuarea examenului de urină macroscopic, chimic şi microscopic 13. Tehnica de recoltare a salivei la om 14. Efectuarea examenului microscopic al salivei 15. Determinarea pH-ului salivar 16. Dozarea acidităţii sucului gastric 17. Tehnica de înregistrare a electrocardiogramei (la om) 18. Analiza traseului EKG normal în derivaţiile standard şi unipolare 19. Evaluarea axei electrice a inimii 20. Auscultarea zgomotelor cardiace normale şi interpretarea lor 21. Măsurarea presiunii arteriale 22. Controlul prezenţei reflexelor somatice cu importanţă clinică: osteotendinoase, cutanate 23. Controlul prezenţei reflexelor vegetative: reflexe pupilare, reflexul oculo-cardiac, reflexul clino-ortostatic 24. Tehnica de înregistrare a EEG 25. Tehnica de determinare a pragului sensibilităţii tactile 26. Tehnica de determinare a pragului sensibilităţii gustative 27. Tehnica de determinare a acuităţii vizuale 28. Efectuarea unor teste clinice simple vestibulare şi auditive

MD 1.2.14 Algeziologie (opţional)

1. Cunoaşterea noţiunilor referitoare la anatomia, fiziologia şi biochimia durerii

• DISCIPLINA HISTOLOGIE MD 1.1.7 Histologie

1. Caracterizarea teoretică şi identificarea microscopică a ţesuturilor fundamentale 2. Caracterizarea teoretică şi identificarea microscopică a structurilor specifice fiecărui

sistem al organismului 3. Caracterizarea teoretică şi identificarea microscopică a structurilor specifice sistemului

stomatognat

• DISCIPLINA INFORMATICĂ MEDICALĂ ŞI BIOSTATISTICĂ MD 1.1.8 Informatică medicală şi biostatistică 1. Utilizarea calculatorului în editarea şi gestiunea datelor medicale. 2. Realizarea unui studiu statistic standard: colectarea datelor în baze de date şi procesarea preliminară folosind MS Excel: calculul elementelor de statistică descriptivă şi realizarea reprezentărilor grafice. MD 1.2.14 Elemente de informatică medicală şi biostatistică cu aplicabilitate în practica stomatologică (opţional) 1. Utilizarea pachetului de programe MS Office în circuitul documentelor unui cabinet medical: MS Word, MS PowerPoint, MS Excel. 2. Colectarea datelor medicale în baze de date.

ANEXA 32-02-08

17

• DISCIPLINA GENETICĂ MEDICALĂ MD 1.2.10 Genetică medicală 1. Cunoaşterea terminologiei ştiinţifice atât în domeniul Geneticii Generale cât şi în domeniul Geneticii Umane şi Medicale; 2. Lărgirea concepţiei medicale despre organismul uman prin dobândirea unei viziuni “genetice” pe lângă viziunea obişnuită “anatomică şi fiziologică”; 3. Inţelegerea şi însuşirea unor principii generale ale medicinei moderne cum ar fi: principiul individualităţii genetice şi biologice a fiecărei persoane (această competenţă este necesară pentru completarea concepţiei medicale legate de importanţa tratamentului individualizat pentru fiecare pacient în parte); 4. Insuşirea tehnicii de întocmire a unei corecte anamneze familiale şi a arborelui genealogic în bolile genetice sau cu predispoziţie genetică; 5. Cunoaşterea unor noţiuni de bază, esenţiale, despre malformaţii congenitale şi despre cauzele acestora, agenţii mutageni şi teratogeni; 6. Interpretarea modului de transmitere (dominant, recesiv, autosomal sau gonosomal) al unei boli genetice pe arborele genalogic al familiei afectate; 7. Cunoaşterea categoriilor esenţiale de risc genetic; 8. Cunoaşterea indicaţiilor medicale pentru investigaţii citogenetice necesare unui pacient (indicaţiile efectuării cariotipului, indicaţiile testului Barr); 9. Cunoaşterea semnelor clinice pentru recunoaşterea unor sindroame cromosomice frecvente : sindromul Down, sindromul Turner, sindromul Klinefelter; 10. Insuşirea principiilor generale de profilaxie a bolilor genetice. MD 1.2.14 Elemente de inginerie genetică (opţional) 1. Cunoaşterea elementelor legate de tehnologia ADN-ului recombinant; construcţia bibliotecilor, băncilor de gene; amplificarea enzimatică a ADN-lui (PCR); metode de analiză a acizilor nucleici; terapia genică

• DISCIPLINA LIMBI MODERNE

MD 1.2.12 Limba franceză 1. Competenţa cursantului de a înţelege limba în care i se vorbeşte. 2. Abilitatea de exprimare orală. 3. Abilitatea de a se exprima în scris. MD 2.2.17 Limba franceză 1. Competenţa cursantului de a înţelege limba în care i se vorbeşte. 2. Abilitatea de exprimare orală. 3. Abilitatea de a se exprima în scris. MD 1.2.12 Limba română 1. Competenţa cursantului de a înţelege limba în care i se vorbeşte. 2. Abilitatea de exprimare orală. 3. Abilitatea de a se exprima în scris. MD 2.2.17 Limba română 1. Competenţa cursantului de a înţelege limba în care i se vorbeşte. 2. Abilitatea de exprimare orală. 3. Abilitatea de a se exprima în scris.

ANEXA 32-02-08

18

• DISCIPLINA EDUCAŢIE FIZICĂ

MD 1.2.13 Educaţie fizică. MD 2.2.18 Educaţie fizică 1. Cunoaşterea rolului exercitiilor statice in tonifierea muschilor 2. Realizarea somatrometriei si calcularea indicilor de masa corporala 3. Cunoaşterea rolului exercitiului fizic in corectarea deficientelor fizice 4. Dezvoltarea vitezei, fortei, rezistentei si indeminarii prin exercitii executate in tempo diferit si sub forma de stafete si jocuri diverse 5. Mobilitatea prin stretching 6. Ritm si coordonare prin combinatii de gimnastica pe muzica 7. Deprinderi motrice de baza 8. Elemente de baza din baschet si volei

• DISCIPLINA ANATOMIE PATOLOGICĂ MD 2.1.1 Anatomie patologică

1. Însuşirea de către student a recomandărilor pentru metodele morfologice (citodiagnostice şi histopatologice pe biopsie) utilizate în clinică la pacienţi pentru diagnostic şi terapie.

2. Însuşirea teoretică de către student a substratului morfologic (macroscopie şi microscopie) al proceselor patologice (Morfopatologie generală) şi al bolilor prezentate pe sisteme şi aparate (Morfopatologie specială).

3. Însuşirea noţiunilor de morfopatologie ajută studentul pentru corelarea datelor anatomo-clinice şi de laborator ale tuturor afecţiunilor medicale şi chirurgicale.

4. De asemenea, noţiunile de morfopatologie permit înţelegerea şi interpretarea de către viitorul medic a buletinelor anatomo-patologice.

5. Fixarea unui material tisular în vederea prelucrării histologice. 6. Efectuarea unui frotiu din produse patologice. 7. Redactarea biletului de însoţire a produselor patologice recoltate pentru citodiagnostic şi

diagnostic histopatologic. 8. Deprinderea metodelor de examinare a lamelor de citologie şi histopatologie, în vederea

stabilirii diagnosticului.

• DISCIPLINA MICROBIOLOGIE MD 2.1.2 Microbiologie

1. Cunoaşterea bazelor microbiologice ale tehnicilor de asepsie, antisepsie şi sterilizare. 2. Recunoaşterea principalelor categorii microscopice corespunzătoare microorganismelor

implicate in patologia medicală, chirurgicală şi stomatologică. 3. Însuşirea principiilor de cultivare şi identificare a microorganismelor. 4. Interpretarea antibiogramei difuzimetrice. 5. Cunoaşterea principalelor metode de diagnostic a infectiilor. 6. Insuşirea principiilor de prelevare, transport şi prelucrare a probelor destinate examenului

bacteriologic. 7. Cunoasterea metodelor de diagnostic în infectiile tractusului respirator şi cardiovascular. 8. Citirea şi interpretarea buletinului de analiză bacteriologică cu acordarea semnificaţiei clinice

unui posibil patogen. 9. Însuşirea tehnicilor de prelevare şi transport a produsului provenit din leziunile carioase. 10. Interpretarea buletinului de analiză bacteriologică a prelevatului din leziuni carioase. 11. Însuşirea tehnicilor de prelevare şi transport a produsului provenit din leziunile parodontale. 12. Interpretarea buletinului de analiză bacteriologică a prelevatului din leziunile parodontale.

ANEXA 32-02-08

19

13. Însuşirea tehnicilor de prelevare şi transport a produsului provenit din canalele radiculare şi abcesele periapicale.

14. Interpretarea buletinului de analiză bacteriologică a prelevatului din canalele radiculare şi abcesele periapicale.

15. Însuşirea tehnicilor de prelevare şi transport a produsului provenit din leziunile oro-maxilo-faciale.

16. Interpretarea buletinului de analiză bacteriologică a prelevatului din leziunile oro-maxilo-faciale.

• DISCIPLINA FIZIOPATOLOGIE

MD 2.1.13 Fiziopatologie 1. Diagnosticul de laborator al reacţiei inflamatorii: VSH, leucograma, reacţia Rivalta 2. Diagnosticul de laborator al anemiilor: numărarea eritrocitelor, dozarea hemoglobinei,

interpretarea frotiului de sânge periferic, numărarea reticulocitelor 3. Diagnosticul de laborator al tulburărilor echilibrului leucocitar: leucograma, 4. Diagnosticul de laborator al unui sindrom hemoragipar de cauză vasculară: timpul de

sângerare, proba fragilităţii capilare 5. Diagnosticul de laborator al unui sindrom hemoragipar de cauză trombocitară: numărarea

trombocitelor, interpretarea frotiului de sânge periferic, retracţia cheagului 6. Diagnosticul de laborator al stărilor de hipercoagulabilitate şi hipocoagulabilitate: APTT,

timpul Quick, INR 7. Diagnosticul afecţiunilor inflamatorii, tumorale şi traumatice ale SNC: examenul

macroscopic, microscopic şi biochimic al LCR 8. Diagnosticul de laborator al gastritelor şi ulcerului peptic: examenul biochimic şi

microscopic al sucului gastric; dozarea gastrinemiei; investigarea tulburărilor de motilitate 9. Diagnosticul de laborator al pancreatitelor: amilazemia, amilazuria şi investigarea

maldigestiei 10. Diagnosticul de laborator al sindroamelor de malabsorbţie: examenul digestiei şi

absorbţiei intestinale; examen macroscopic şi microscopic al materiilor fecale; examenul imunologic

11. Diagnosticul de laborator al hepatopatiilor: investigarea sindromului hepatopriv, de hiperreactivitate mezenchimală şi hepatocitoliză

12. Diagnosticul de laborator al sindroamelor icterice: bilirubina serică, bilirubina urinară, urobilinogenul urinar, sărurile biliare în urină; diagnosticul diferenţial al icterelor

13. Diagnosticul de laborator al disfuncţiilor respiratorii: calculul parametrilor respiratori statici şi dinamici prin spirografie

14. Diagnosticul EKG al hipertrofiilor atriale şi ventriculare 15. Diagnosticul EKG al tulburărilor de conducere: bloc sinoatrial, atrioventricular şi

intraventricular 16. Diagnosticul EKG al aritmiilor atriale şi ventriculare 17. Diagnosticul EKG al tulburărilor de irigaţie coronariană: infarctul miocardic acut,

cardiopatia ischemică 18. Diagnosticul paraclinic al tulburărilor sistemului arterial, venos şi capilar 19. Diagnosticul de laborator al sindromului hiperglicemic: glicemia, TTGO, glucozuria şi

corpii cetonici; insulinemia, peptidul C, hemoglobina glicozilată 20. Diagnosticul de laborator al sindromului hipoglicemic: glicemia, glucozuria, testul la

glucagon 21. Diagnosticul de laborator al dislipidemiilor: lipidograma, electroforeza lipoproteinelor 22. Diagnosticul de laborator al tulburărilor metabolismului proteic: electroforeza proteinelor,

teste de disproteinemie

ANEXA 32-02-08

20

23. Importanţa examenului sumar de urină în diagnosticul afecţiunilor aparatului renal: proteinuria, glucozuria, sedimentul urinar

24. Examenul biochimic al sângelui şi teste dinamice în investigarea tulburărilor funcţiei excretorii: interpretarea clearance-ului de uree şi creatinină

MD 2.2.16 Metodologia cercetării ştiinţifice 1. Organizarea si conducerea unui proces de cercetare stiintifica 2. Aplicarea corecta a regulilor de etica in cercetarea stiintifica 3. Legi, reguli si regulamente de aplicat in cercetarea ce utilizeaza subiecti umani si animale

de experienta 4. Legi, reguli si regulamente de aplicat in reproducerea umana asistata si manipulare

genetica (inclusiv clonare)

• DISCIPLINA FARMACOLOGIE MD 2.2.9 Farmacologie 1. Scrierea corectă a prescipţiilor medicale )tipizate, oficinale, magistrale) 2. Întocmirea fişei de farmacovigilenţă 3. Farmacoterapia principalelor adrese medicale 4. Utilizarea corectă a medicaţiei în practica stomatologică

• DISCIPLINA IMUNOLOGIE

MD 2.2.10 Imunologie 1. Sa descrie activarea sistemului complement si rolul sau in medierea inflamatiei acute 2. Sa cunoasca mecanismele fagocitozei si ale citotoxicitatii extracelulare nespecifice 3. Sa cunoasca structura si functiile imunoglobulinelor 4. Sa cunoasca rolul limfocitelor T si B in dezvoltarea raspunsului imun 5. Sa cunoasca rolul unor molecule esentiale in activarea limfocitelor – receptori pentru

antigen, MHC, receptori pentru citokine 6. Sa cunoasca principiile unor tehnici imunologice de detectare a reactiei specifice antigen-

anticorp 7. Sa posede cunostinte despre implicarea sistemului imun in patologie – hipersensibilitati,

caria dentara, parodontopatii, imunodeficiente congenitale si dobandite – infectia HIV/SIDA

COMPETENŢE DISCIPLINE MEDICO-CHIRURGICALE • DISCIPLINA ŞTIINŢELE COMPORTAMENTULUI. PSIHOLOGIE MEDICALĂ,

BIOETICĂ ŞI DEONTOLOGIE MD 1.2.11 Stiinte Comportamentale - Psihologie Medicală, Etică, Deontologie şi

Psihopatologia Comportamentului 1.Evaluarea comportamentului individual in cadrul relatiei cadru medic – pacient. 2.Observarea si evaluarea comunicarii interpersonale cadru medical – pacient: aplicarea

chestionarului de evaluare. Model de aplicatie practica in cadrul relatiei cadru medical- pacient: Fereastra de comunicare (DONA). Aspecte particulare ale psihoterapiei suportive in cadrul actului medical stomatologic Principii si modalitati practice de optimizare a actului medical prin mijloace psihologice

ANEXA 32-02-08

21

3.Aplicarea si interpretarea chestionarului de evaluare a stress-ului (Life events and Difficulties Schedule – LEDS) Analiza psihometrica a anxietatii in medicina stomatologica – utilizarea Dental Anxiety Scale – DAS Evidentierea importantei factorului psihic in tratamentul afectiunilor stomatologice – interviu structurat de evaluare. Aplicarea elementelor de baza ale psihoterapiei suportive in cadrul actului medical stomatologic.

4.Consimţământul informat – etape, aplicaţii 5.Competenţa pacientului – evaluarea, teste 6.Dezvăluirea diagnosticului – implicaţii morale şi psihologice – studii de caz 7.Confidenţialitatea – datoria medicului sau privilegiul pacientului – studii de caz 8.Decizii legate de moarte – eutanasia activă şi pasivă – studii de caz MD 5.2.7 Psihiatrie 1. Orientari generale privind examinarea bolnavului psihic. Semiologia clinica a psihiatriei.

Explorarea functiilor de cunoastere; explorarea functiilor motivational afective, a functiilor voluntare. Semiologia comportamentului si a personalitatii. Explorarile paraclinice in examinarea psihiatrica. Valoarea cunostintelor de semiologie psihiatrica pentru asistenta stomatologica.

2. Criteriile de clasificare a bolilor psihice conform sistemelor de clasificare ICD 10 si DSM IVTR. Elemente de etiopatogenie, semiologie, diagnostic si asistenta in sindroamele psihice fara destructurarea capacitatii critice a constiintei, nevroze, psihopatii, oligofrenii. Elemente de etiopatogenie, semiologie, diagnostic si asistenta in psihozele afective, schizofrenii, psihoze delirante cronice

3. Clinica si atitudinea terapeutica in psihozele de etiologie traumatica, toxica infectioasa. Tulburarile psihice in epilepsie. Semiologia clinica, conduita de asistenta si valoarea lor pentru practica asistentei stomatologice. Psihosindroamele de involutie, psihozele de involutie si dementele. Comportamentul clinic si regulile atitudinii psihoprotective in cursul asistentei stomatologice in aceste cazuri

4. Urgentele psihiatrice. Crizele de agitatie psiho-motorie. Auto- si heteroagresiunea. Conduitele de asistenta cu particularitati in cadrul practicii stomatologice.

5. Elemente de socio-psihiatrie, organizarea asistentei psihiatrice. Principii de profilaxia si recuperare. Expertiza medico-legala psihiatrica. Atitudinea psihoprotectiva diferentiata in cursul asistentei stomatologice dupa criteriul formei si stadiului de evolutie a bolii.

• DISCIPLINA MEDICINĂ INTERNĂ

MD 2.1.4 Medicină internă Competenţe anuale 1. Monitorizarea funcţiilor vitale. 2. Evaluarea clinică pe aparate şi sisteme a pacienţilor. 3. Evaluarea unui sdr. hemoragic. Masuri terapeutice de urgenta. 4. Evaluarea si tratamentul de urgenta al comelor diabetice. Competenţe finale 2. Tratamentul de urgenta in criza de astm bronsic, HTA, Angina pectorala, Infarctul de

miocard. 3. Interpretarea buletinelor de analiză: hematologice, biochimice, bacteriologice. 4. Interpretarea EKG, a radiografiei toracice 5. Diagnosticul si conduita de urgenta in abdomenul dureros de cauza medicala. MD 4.1.7 Gerontologie-geriatrie

ANEXA 32-02-08

22

1. Recunoaşterea criteriilor de vârstă biologică şi cronologică. 2. Parametrii clinici şi biologici de referinţă la vârtsnici.

• DISCIPLINA PNEUMOFTIZIOLOGIE MD 2.1.5 Pneumoftiziologie 1. Examenul clinic al pacientului cu afectiuni respiratorii. 2. Interpretarea unei radiografii toracice standard. 3. Examenul bacteriologic al sputei pentru Bacilul Koch-identificare, descrierea

caracterelor microscopice si de cultura. 4. Intradermoreactia la tuberculina-tehnica, interpretare. 5. Vaccinarea BCG.-tehnica, interpretare. 6. Endoscopia bronsica- tehnică, indicatii, contraindicatii. 7. Extragerea corpilor staini prin endoscopie bronsica. 8. Tratamentul hemoptiziei. 9. Tratamentul de urgenta al insuficientei respiratorii

• DISCIPLINA ENDOCRINOLOGIE 1. Recunoaşterea semnelor majore ale unei disfuncţii endocrine 2. Recunoaşterea patologiilor oro-dentare modulate endocrin

• DISCIPLINA DERMATO-VENEROLOGIE MD 2.1.6 Dermato-venerologie 1. Tehnica recoltarii intravenoase, de secretii purulente cutanate, uretrale si vaginale. 2. Pansamente aseptice, ocluzive, aplicatii de substante citotoxice si caustice. 3. Foaia de observatie clinica in dermatologie: anamneza, tehnica examenului clinic al

pielii, parului, unghiilor, mucoaselor accesibile consultului: inspectie, palpare, manevre utilizate pentru diagnosticul clinic pozitiv: grataj metodic Brocq, vitropresiune, examen cu lampa Wood, citodiagnostic Tzanck.

4. Investigatii paraclinice in: micoze cutaneo-mucoase superficiale, piodermite, dermatoze buloase autoimune

5. Diagnosticul diferenţial al leziunilor orale erozive, albe, roşii. 6. Evaluarea pacientului cu MTS.

• DISCIPLINA CHIRURGIE GENERALĂ

MD 2.1. 7 Chirurgie generală 1. Semiologia,patologia şi tratamentul chirurgical al afectiunilor regiunii cervicale: tiroida

şi paratiroida 2. Semiologia,patologia şi tratamentul chirurgical al bolilor glandei mamare. 3. Semiologia,patologia şi tratamentul chirurgical al bolilor esofagului. 4. Semiologia,patologia şi tratamentul chirurgical al traumatismelor toracelui 5. Semiologia,patologia şi tratamentul chirurgical al traumatismelor abdomenului 6. Durerea abdominală, semiologie,investigaţii,diagnostic. 7. Tumora abdominală, semiologie,investigaţii,diagnostic. 8. Patologia peretelui abdominal:hernii,eventraţii, evisceraţii. 9. Semiologia,patologia şi tratamentul chirurgical al bolilor stomacului şi duodenului

ANEXA 32-02-08

23

10. Semiologia,patologia şi tratamentul chirurgical al bolilor ficatului şi căilor biliare extrahepatice.

11. Semiologia,patologia şi tratamentul chirurgical al bolilor pancreasului şi splinei 12. Ocluzia intestinală, etiologie,fiziopatologie,diagnostic,principii de tratament. 13. Semiologia,patologia şi tratamentul chirurgical al afecţiunilor intestinului

subţire,apendicelui, colonului şi rectului. 14. HDS. 15. Semiologia,patologia si tratamentul chirurgical al afecţiunilor peritoneului. 16. Semiologia,patologia şi tratamentul chirurgical al aparatului urogenital.

• DISCIPLINA RADIOLOGIE GENERALĂ

MD 2.2.11 Radiologie generală 1. Cunoasterea modului de producere al razelor X cat si a proprietatilor acestora 2. Radiodiagnosticul aparatului respirator – recunoasterea aspectelor normale şi patologice

intalnite pe radiografia de torace (fata si profil). 3. Radiodiagnosticul aparatului cardio-vascular – recunoasterea aspectelor normale şi

patologice intalnite pe radiografia de torace (fata , profil,OAD,OAS).. 4. Radiodiagnosticul aparatului digestiv – cunoasterea aspectelor normale intalnite in

pasajul eso-gastro-duodenal, clisma baritata, radioscopii in pozitie verticala, Trendelenburg.

5. Radiodiagnosticul aparatului digestiv – recunoasterea aspectelor patologice intalnite in pasajul eso-gastro-duodenal, clisma baritata, radioscopii in pozitie verticala, Trendelenburg.

6. Radiodiagnosticul în afecţiunile aparatului urinar – recunoasterea aspectelor normele si patologice intalnite in UIV, radiografia abdominala simpla.

7. Radiodiagnosticul în afecţiunile sistemului osteoarticular – recunoasterea aspectelor normale si patologice intilnite in diverse incidente.

MD 4.1.1 Radiologie stomatologică 1. Cunoasterea componentelor aparatelor roentgen clasice şi moderne şi a prelucrarii

filmelor in camera obscură manual si automat. 2. Cunoasterea modalităţilor de realizare şi interpretare a filmelor in incidenţe periapicale

globale, incidenţa Cieszynski-Dieck, bite-wing, ocluzale (Belot şi Simpson).Recunoasterea elementelor anatomice si a punctelor craniometrice pe teleradiografii si OPT.

3. Recunoasterea aspectelor radiologice în cariile dentare şi în complicaţiile acestora. 4. Recunoasterea aspectelor radiologice în modificările incipiente şi avansate din

parodontopatii. 5. Interpretarea filmelor: cunoasterea anatomiei radiologice normale a structurilor dento-

maxilare, fracturilor masivului facial, fracturilor mandibulei, osteomielitei maxilarelor, sinuzitei odontogene.

6. Cunoasterea aspectului radiologic al tumorilor odontogene şi tumorilor neodontogene. 7. Recunoasterea aspectului radiologic al chisturilor maxilarelor, hiperplaziilor ţesutului

mezenchimal şi distrofiilor maxilarelor.

• DISCIPLINA PEDIATRIE

MD 2.2.12 Pediatrie

ANEXA 32-02-08

24

1. Elemente de nutriţie şi alimentaţie a sugarului şi copilului. 2. Regimul alimentar în boala diareică acută, hepatita cronică, IPLV, sindromul nefrotic.

Principii de rehidratare orală şi parenterală. 3. Examenul obiectiv al aparatului respirator. Examenul obiectiv al aparatului cardio-

vascular. 4. Examenul obiectiv al aparatului digestiv şi renal. 5. Examinarea cavităţii orale. 6. Interpretarea hemoleucogramei, a testelor de hemostază, a principalilor parametri

biochimici din sânge şi urină, interpretarea examenelor bacteriologice (coprocultură, urocultură, hemocultură).

7. Interpretări de EKG, radiografii toracice, spirograme. 8. Testul toleranţei la glucoză – tehnică si interpretare. 9. Puncţia lombară – tehnică şi semnificaţie.

• DISCIPLINA NEUROLOGIE

MD 3.1.1 Neurologie 1. Sa poata selecta si stabili o ordine a prioritatilor pentru optiunile de tratament care

raspund nevoilor individuale ale fiecarui pacient, scopurilor si valorilor acestuia si care sa fie compatibile cu terapia contemporana si congruente cu o filosofie comprehensiva a preocuparii pentru sanatatea orala

2. Sa-i fie familiare caracteristicile patologiei si relevanta pentru medicina dentara a dereglarilor obisnuite a sistemelor organelor majore si sa cunoasca manifestarile orale ale bolilor sistemice

3. Sa poata initia o consultatie in scris adecvata sau o trimitere la un alt specialist pentru a clarifica problema legata de sanatatea sistemica a pacientului

4. Sa evalueze durerea orofaciala 5. Sa poata evalua forma faciala si devierile de la normal 6. Sa poata recunoaste problemele maxilofaciale, caracteristicile clinice ale durerilor

craniofaciale, acute sau cornice, de origine somatica, neurogenica si psihogenica si sa identifice si sa diagnosticheze situatiile care cer o abordare din partea unui medic dentist sau a unui alt specialist

7. Sa fie familiarizat cu diagnosticul asupra dereglarilor articulatiei temporomandibulare 8. Sa poata diagnostica durerea orofaciala, tratand-o adecvat sau dand pacientului trimitere

la alti specialisti 9. Sa poata aplica tehnici de resuscitare si de abordare imediata a stopului cardiac, a

reactiei anafilactice, a obstructiei cailor respiratorii superioare, lesinului, atacului vasovagal, crizei de epilepsie, hemoragiei, a cazurilor de inhalare sau ingerare a unor corpuri straine, a hipoglicemiei si a comei diabetice saua altor urgente medicale care pot aparea de-a lungul practicii dentare

10. Sa poata identifica si sa poata da prompt trimiteri in cazul unor urgente care aria de activitate a unui medic dentist generalist

11. Sa poata intelege interactiunile complexe dintre sanatatea orala, nutritie, sanatate generala, medicamente si boli, interactiuni care pot avea un impact asupra protectiei

•. DISCIPLINA OFTALMOLOGIE

MD 3.1.2 Oftalmologie 3. Tehnica pansamentelor oculare 4. Tehnica instilaţiilor colirurilor.

ANEXA 32-02-08

25

• DISCIPLINA OBSTETRICĂ-GINECOLOGIE

MD 3.1.3 Obstetrică-ginecologie 1. Examenul ginecologic (examenul vaginal cu valvele, examenul vaginal digital). 2. Examenul sânilor. 3. Diagnosticul de sarcină. 4. Consultaţia prenatală, dispensarizarea sarcinii, stabilirea prognosticului de naştere. 5. Diagnosticul şi tratamentul de urgenţă al sarcinii patologice. 6. Asistenţa naşterii (pelvimetria, complicaţiile perioadei a III-a şi a IV-a ale naşterii; micile intervenţii la naşterea naturală: extragerea manuală a placentei, meşarea vaginului). 7. Administrarea medicamentelor în sarcină. 8. Diagnosticul şi tratamentul afecţiunilor buco-dentare în cursul evoluţiei sarcinii. 9. Diagnosticul şi tratamentul de urgenţă al afecţiunilor ginecologice. 10. Patologia buco-dentară în afecţiunile ginecologice (diagnostic, tratament). 11. Metode contraceptive.

• DISCIPLINA BOLI INFECŢIOASE

MD 3.2.4. Boli infecţioase 1. Foaia de observaţie clinică în patologia infecţioasă – particularităţi 2. Examenul clinic al pacientului cu boală infecto-contagioasă 3. Recunoaşterea clinică a bolilor eruptive cu risc de transmitere şi prin intermediul

manevrelor de medicină dentară 4. Interpretarea unui buletin de analiză biologică şi bacteriologică la pacientul cu boală

eruptivă 5. Recunoaşterea clinică a hepatitelor virale acute (HAV) 6. Interpretarea unui buletin serologic la bolnavul cu HAV 7. Bolnavul cu Infecţie HIV – SIDA : evaluare clinică şi paraclinică 8. Bolnavul cu meningită: diagnostic clinic şi paraclinic MD 6.2.16 Epidemiologie 1. Ancheta epidemiologică în boala infecto-contagioasă transmitere în cursul manoperelor

stomatologice 2. Ancheta epidemiologică în cabinetul stomatologic în cazul hepatitei cronice cu virus B 3. Ancheta epidemiologică în cabinetul stomatologic în cazul hepatitei cronice cu virus C 4. Ancheta epidemiologică în cabinetul stomatologic în cazul hepatitei cronice cu virusul

imunodeficienţei umane HIV 5. Ancheta epidemiologica în infecţiile cu risc de transmitere aerogenă: febre eruptive,

parotidită epidemică, gripă, mononucleoza infecţioasă, infecţia cu virusurile herpetice). 6. Importanţa vaccinoprevenţiei pentru practica stomatologică

• DISCIPLINA IGIENĂ

MD 4.2.11 Igienă 1. Realizarea unui plan de măsuri pentru respectarea condiţiilor igienico-sanitare în cabinetul

stomatologic 2. Realizarea unui plan de consiliere nutriţională

ANEXA 32-02-08

26

3. Evaluarea stării de nutriţie a unui pacient 4. Determinarea condiţiilor de microclimat în cabinetul stomatologic 5. Determinarea nivelului de zgomot şi stabilirea unui plan de măsuri pentru reducerea

zgomotului în cabinetul stomatologic. 6. Realizarea circuitelor funcţionale în cabinetul stomatologic MD 6.2.17 Dietetică şi nutriţie (opţional) 1. Realizarea unui program de consiliere nutriţională pentru un grup ţintă 2. Cunoaşterea tehnicilor de gastrotehnie care permit realizarea unui aport alimentar optim

• DISCIPLINA ORL

MD 5.1.10 ORL 1. Controlul epistaxisului 2. Manevre simple de asigurare a functiilor vitale si de eliberare a cailor aeriene superioare

• DISCIPLINA BALNEOFIZIOTERAPIE ŞI RECUPERARE FUNCŢIONALĂ ORALĂ

MD 6.2.11 Balneofizioterapie şi recuperare funcţională orală 1. Capacitatea de a putea organiza un modul functional de recuperare balneofizioterapica in

medicina dentara: - ambulatoriu cabinet medical - Clinica de Medicina Dentara 2. Competenta de a utiliza aparatele de electrofizioterapie, setarea aparatelor, indicatii si

contraindicatii in medicina dentara.Respactarea normelor de protectie a muncii. 3. Capacitatea de a stabili un program recuperator complex: masaj, kinetoterapie, aplicatii

balneare (dusuri bucale 0, namoluri terapeutice, electroterapie, laser terapie pentru medicina dentara.

4. Selectarea patologiei din medicina dentara care are indicatii pentru recuperarea balneofizioterapica.

MD 6.2.17 Durerea acută şi cronică, diagnostic clinic şi tratament balneofizioterapic (opţional) 1. Capacitatea de a stabili un program complex, de control al durerii acute şi cronice: masaj,

kinetoterapie, aplicaţii balneare (duşuri bucale, nămoluri terapeutice, electroterapie, laser terapie pentru medicina dentară.

• DISCIPLINA SĂNĂTATE PUBLICĂ ŞI MANAGEMENT

MD 6.2.15 Sănătate publică şi management La sfârşitul cursului studenţii Facultatii de Medicina Dentara vor cunoaşte şi înţelege:

• organizarea, atribuţiile, funcţiile şi competenţele legale specifice diferitelor tipuri de instituţii ce oferă îngrijiri stomatologice pentru populaţie;

• metodologia de cunoaştere a nevoilor de sănătate oro-dentară a diferitelor grupuri de populaţie;

• să cunoască determinanţii sănătăţii orale (factorii sociali, culturali si de mediu care contribuie la sanatate sau la imbolnavire);

ANEXA 32-02-08

27

• structura şi modul de alcătuire a pachetului de servicii oferit pacienţilor cu asigurare de sănătate; reglementările legale şi contractuale ale relaţiilor unităţilor stomatologice cu Casa de Asigurări de Sanatate;

• metodologia de evaluare a calităţii prestaţiilor stomatologice acordate populaţiei; monitorizarea satisfacţiei pacientului; managementul calităţii in Medicina Dentară (să conştientizeze faptul ca medicii dentişti trebuie sa ofere pacientului servicii de cea mai înaltă calitate în orice moment);

• criteriile de alegere informată a unui loc de muncă; • legislaţia care se aplică în Medicina Dentară şi etapele care trebuie parcurse pentru

înfiinţarea unui cabinet stomatologic; • să cunoască şi să respecte drepturile pacienţilor (mai ales pe cele cu privire la

cofidentialitate şi accordul informat); • să cunoască aspectele judiciare, legislative si administrative si politicile de sănătate

care au impact asupra tuturor aspectelor medicinii dentare; • să înţeleagă demersurile auditului şi ale conducerii serviciilor clinicie;

Studentul din anul terminal trebuie sa poată comunica eficient cu pacienţii, cu familiile acestora şi cu alţi specialişti implicaţi în tratarea lor. Trebuie, în special:

• să stabilească o relaţie medic-pacient care sa permită oferirea unui tratament de medicină dentară eficient;

• să aibă cunoştinţe de comunicare (inclusiv in ceea ce priveşte factorii comportamentali), care să faciliteze oferirea asistenţei de medicină dentară; să aibă abilitatea de a împărtăşi cunoştinţe profesionale şi informaţii pacienţilor (şi altor colegi), verbal şi în scris; să facă şi să primească observaţii critice constructive;

• să aibă abilităţi de a negocia; • să aibă abilitatea de a lucra cu ceilalţi membri ai echipei stomatologice; să aibă

abilitatea de a aplica în mod adecvat principiile managementului stresului asupra sa, a pacienţilor şi echipei cu care lucrează.

• Studentul din anul terminal trebuie să cunoască şi să poată aplica principiile sănătăţii publice, ale promovării sănătăţii şi ale educaţiei pentru sănătate pentru a putea contribui la prevenirea îmbolnăvirilor oro-dentare;

• să poată înţelege interacţiunile complexe dintre sănătatea generală, sănătatea orală, nutriţie, medicamente şi boli, interacţiuni care pot avea un impact semnificativ asupra sănătăţii orale şi a evoluţiei bolilor oro-dentare;

• să cunoască politica oficială de sănătate în domeniu; • şi să aibă noţiuni privind managementul programelor de sănătate pentru

implementarea programelor la nivel comunitar.

• DISCIPLINA MEDICINĂ LEGALĂ MD 6.2.12 Medicină legală 1. Cunoaşterea rolului şi scopurilor medicinei legale 2. Cunoaşterea situaţiilor în care se solicită efectuarea necropsiei medico-legale precum şi

a management-ului cazurilor care se încadrează în această categorie 3. Cunoaşterea sindroamelor tanatogeneratoare; 4. Cunoaşterea principalelor aspecte medico-legale în traumatismele BMF 5. Identificarea odonto-stomatologică

ANEXA 32-02-08

28

ANEXA 32-02-08