PROGRAMUL COMENIUS

Programul Comenius se concentrează pe prima etapă a educaţiei, de la învăţământul preşcolar şi primar – la şcoli secundare. Programul este relevant pentru toţi membrii comunităţii educaţionale: elevi, profesori, autorităţi publice, asociaţii părinteşti, organizaţii non-gu-vernamentale, instituţii de formare a cadrelor didactice, universităţi şi alte categorii de personal educaţional.

Comenius urmăreşte scopul de a dezvolta cunoştinţe şi de a con-solida conştientizarea în rândul tinerilor şi a personalului didactic a diversităţii europene de culturi, limbi şi valori. El ajută tinerii să dobândească principalele competenţe de viaţă, competenţe necesare pentru dezvoltarea lor personală, pentru angajarea ulterioară în câm-pul muncii şi pentru adoptarea unei poziţii civice active.

Moldova în Comenius

Moldova a fost implicată în programul Comenius pentru prima dată în anul 2010. În octombrie, la Chişinău, a fost organizată o masă rotundă la tema eTwinning-ului, care a constituit primul pas pentru Moldova în participarea în activităţile din cadrul Programului Comenius.

eTwinning oferă profesorilor europeni şi profesorilor din alte şcoli posibilitatea de a participa într-o comunitate extinsă în care ei pot împărtăşi experienţele lor, elabora proiecte de colaborare cu alte şcoli, precum şi au oportunităţi de instruire profesională, participare în grupuri/comunităţi practice.

Portalul european eTwinning, www.etwinning.net, disponibil în 23 de limbi, inclusiv română, oferă informaţii detaliate cu privire la toate activităţile şi oportunităţile în cadrul acţiunii.

Unele activităţi sunt rezervate pentru profesorii înregistraţi (de exemplu, identificarea de parteneri pentru proiectele de colaborare), înregistrarea fiind un proces foarte simplu şi rapid: un profesor poate completa formularul respectiv, on-line, în doar câteva minute.

Profesorii şi studenţii (între 4-20), începând cu instituţii preşcolare şi terminând cu şcoli secundare superioare, pot beneficia de o acţiune care integrează inovaţia - o dimensiune cu adevărat europeană în procesul de învăţare.

Delegaţia Uniunii Europene în Republica Moldova, 2010

Str. Kogălniceanu nr. 12MD 2001 Chişinău,Tel : (+373 22) 50 52 10Fax: (+373 22) 27 26 22

http://ec.europa.eu/delegations/moldova/

Delegaţia Uniunii Europene în Republica Moldova

UNIUNEA EUROPEANĂ – REPUBLICA MOLDOVA:

COOPERAREA ÎN DOMENIUL EDUCAŢIEI

Accesul la educaţie şi formare de înaltă calitate este fundamental pentru afirmarea Europei ca şi societate a cunoaşterii şi ca actor de importanţă majoră pe scena unei economii mondiale globalizate.

Uniunea Europeană a alocat pentru perioada 2007-2013 aproximativ 7 miliarde de euro pentru programe dedicate învăţării de-a lungul vieţii.

Multe dintre aceste programe sunt accesibile studenţilor, profesorilor şi instituţiilor de învăţământ din alte ţări, inclusiv şi Republica Moldova.

PROGRAMUL TEMPUS

Tempus este un program al Uniunii Europene, care sprijină moderniza-rea învăţământului superior în ţările partenere din Europa de Est, Asia Centrală, Balcanii de Vest şi regiunea mediteraneană, în special prin proiecte de cooperare universitare.

În perioada anilor 2007-2013 programul Tempus IV a avut un buget de 35-39 mln euro anual.

Acesta finanţează trei tipuri de acţiuni: proiecte comune, măsuri struc-turale şi măsuri de însoţire. Proiectele comune sunt bazate pe parte-neriate multilaterale între instituţiile de învăţământ superior din UE şi ţările partenere, care dezvoltă, modernizează şi elaborează noi curricu-le, metode de predare sau materiale, stimulează culturi de asigurare a calităţii şi modernizarea managementului şi guvernarea instituţiilor de învăţământ superior. Măsurile structurale contribuie la dezvoltarea şi reformarea instituţiilor de învăţământ superior şi a sistemelor în ţările partenere, îmbunătăţirea calităţii lor şi sporirea relevanţei şi armoni-zarea acestora cu evoluţiile din UE. Măsurile de însoţire cuprind acti-vităţi de diseminare şi informare, cum ar fi conferinţe tematice, studii, consultare a părţilor interesate, etc.

Moldova în cadrul programului Tempus

Moldova a aderat la programul Tempus în 1994. Obiectivul său iniţial s-a focusat pe managementul universitar, dezvoltarea curriculei şi perfecţionarea cadrelor didactice în domenii de activitate socială, studii de comunicare, limbi moderne europene, precum şi în economie.

Începând cu anul 2000, reprezentanţii mediului non-academic din Moldo-va, în special organizaţiile guvernamentale şi într-o măsură mai mică – în-treprinderile, şi-au sporit continuu activităţile în cadrul proiectelor Tempus. În cadrul programului Tempus III (anii 2000-2006), activităţile de dezvoltare a curriculei s-au concentrat în principal pe ştiinţe aplicate şi pe tehnologii, în timp ce mecanismele proiectelor de management uni-versitar se axau pe acreditare şi evaluare, pe dezvoltarea şi consolidarea relaţiilor cu mediul non-academic.

Tempus este cel mai mare şi cel mai durabil program de funcţionare şi de sprijinire a reformei învăţământului superior în cooperarea cu Repu-blica Moldova, nici un alt program nu acoperă aceeaşi gamă de subiecte. Începând cu anul 2001 (când a devenit posibilă participarea sistematică anuală a Republicii Moldova), Tempus a devenit un instrument-cheie în reforma universitară. În perioada anilor 1994-2006 Moldova a primit în cadrul programului Tempus 8,155 mln euro.

Oficiul naţional Tempus în MoldovaPersoană de contact: Dl Valentin Arion Universitatea Tehnică din Moldova Tel: +373 22 237282E-mail: info@tempus.md

PROGRAMUL ERASMUS MUNDUS

Erasmus Mundus este un program de cooperare şi mobilitate în domeniul învăţământului superior care are drept obiectiv îmbunătăţi-rea calităţii învăţământului superior în conformitate cu standardele europene şi promovarea dialogului şi înţelegerii între oameni şi culturi prin cooperarea cu ţările terţe. În plus, acesta contribuie la dezvoltarea resurselor umane şi a capacităţii de cooperare internaţională a instituţi-ilor de învăţământ superior în ţările terţe prin creşterea mobilităţii între Uniunea Europeană şi aceste ţări. Pentru 2009-2010 acest program are un buget de 29 milioane de euro.

Programul Erasmus Mundus oferă sprijin pentru: l instituţiile de învăţământ superior care doresc să pună în aplicare

programe comune la nivel postuniversitar (Acţiunea 1) sau să efec-tueze resetarea parteneriatelor inter-instituţionale de cooperare între universităţi din Europa şi vizează ţări terţe (Acţiunea 2);

l studenţi în parte, cercetători şi personal universitar care doresc să desfăşoare un studiu/o cercetare /o perioadă de prelegeri în cadrul unuia dintre programele menţionate mai sus sau parteneriatele de cooperare (Acţiunea 1 şi Acţiunea 2);

l orice organizaţie activă din domeniul învăţământului superior care doreşte să dezvolte proiecte ce vizează creşterea atractivităţii, a profi-lului, a vizibilităţii şi a imaginii unei Instituţii de învăţământ superior european din întreaga lume (Acţiunea 3).

Erasmus Mundus 2009-2013 este un program de cooperare şi mobilitate în domeniul învăţământului superior pentru: l ameliorarea calităţii în învăţământul superior european;

l promovarea Uniunii Europene ca un centru de excelenţă în procesul de învăţare din întreaga lume;

l promovarea înţelegerii interculturale prin cooperarea cu ţările terţe, precum şi pentru dezvoltarea ţărilor terţe în domeniul învăţământului superior.

Erasmus Mundus din anii 2009-2013 continuă şi extinde domeniul de apli-care al activităţilor deja lansate în prima fază (anii 2004-2008) a programu-lui. Aceasta include acum schema Erasmus Mundus External Cooperation, care a fost lansată în 2006 ca o completare la programul de bază. În plus, programul integrează activităţile de cooperare cu ţările industrializate.

Moldova în Erasmus Mundus Pentru prima dată, cetăţenii moldoveni au participat la program în 2005-2006. În perioada 2004-2009 au fost selectaţi 25 de studenţi Erasmus Mundus din Republica Moldova. În perioada 2009-2010, numărul cere-rilor a crescut până la 70, fiind selectaţi 10 studenţi Erasmus Mundus.

PROGRAMUL JEAN MONNET

Programul Jean Monnet este o iniţiativă a Comisiei Europene care vine să încurajeze predarea, cercetarea şi reflecţia în domeniul studiilor de integrare europeană în instituţiile de învăţământ superior.

Programul include reţeaua Centrelor de Excelenţă Jean Monnet Eu-ropean - instituţii de nivel universitar recunoscute de către Comisia Europeană pentru cercetare şi predare de înaltă calitate în subiecte legate de integrarea europeană. În prezent, există 97 Centre de Excelenţă Jean Monnet European Centre în întreaga lume.

De asemenea, Comisia a întemeiat catedre Jean Monnet şi module de predare Jean Monnet. În prezent, există 629 de catedre Jean Monnet în întreaga lume.

Lansate în 1989, aceste proiecte sunt prezente acum în 62 de ţări pe cinci continente. Între 1990 şi 2009, acţiunea a ajutat la înfiinţarea a 141 Centre de Excelenţă Europeană Jean Monnet, 775 catedre Jean Monnet şi 1 137 module şi cursuri permanente Jean Monnet. Aceste proiecte includ în total 1 500 de profesori şi până la 250 000 de studenţi anual.