Testul omului

22
TESTUL OMULEŢULUI

Transcript of Testul omului

Page 1: Testul omului

TESTUL OMULEŢULUI

Page 2: Testul omului

1. NATURA TESTULUI

Testul Omului permite evaluarea personalităţii copiilor analizând desenele acestora.

În accepţiunea lui tehnică Testul Omului pleacă de la principiul că în desenul unei siluete umane subiecţii îşi proiecteată modul în care se percep pe ei înşişi, cu problemele sau conflictele specifice care ţin de imaginea de sine.

Page 3: Testul omului

2. APLICAREA TESTULUI

Copiilor între vârsta de 3 – 12 ani

Poate fi aplicată individual sau colectiv

Materiale necesare: 7 culori :roşu, verde, albastru, galben, violet, maro, negru

Creion, radierăFoaie de hârtie

Page 4: Testul omului

3. INSTRUCŢIUNI

Pe această coală de hârtie (ţinută vertical), vei desena un omuleţ, cât poţi tu de frumos, dacă vrei poţi să-l colorezi.

Copilul trebuie lăsat să deseneze cum vrea.

La întrebările copilului se răspunde ambiguu.

Page 5: Testul omului

4. INTERPRETAREA

A. criterii generale: a) Poziţia sau atitudinea persoanei desenate: siluetele desenate în mişcare sugerează o firedinamică, activă siluetele desenate cu picioarele depărtate şi cumâinile ridicate sugerează asertivitate şi dorinţăde afirmare socială siluetele înclinate indică dezechilibru emoţional persoanele desenate cu spatele sau din profildenotă dorinţa de evaziune sau de disimulare

Page 6: Testul omului

b)Expectanţele de rol sexual:includ caracteristicilie sexuale ale desenului reprezentând o persoană de acelaşi sex cu subiectul

desenele ar trebui să conţină astfel de elemente sugerând o identificare normală cu propriul rol sexual

Page 7: Testul omului

c) Accentuarea, exagerarea, îngroşarea, haşurarea

excesivă sau multiplicarea unor elemente ale desenului: sugerează importanţa pe care subiectul o acordă elementului respectiv din viaţa sa

accentuarea detaliilor sexuale (sânii, coapsele, buzele, părul) indică dorinţe erotice intense sau tendinţa de exhibiţionism sexual

Page 8: Testul omului

d) Omiterea nejustificată sau tratarea superficială a unor elemente:sugerează conflicte în zona respectivă sau lipsă de implicare în sarcină, evaziune

e) Semne de bizarerii sau de irealism grafic: sugerează conflicte interioare puternice, atitudine batjocoritoare sau pierdere a simţului realităţii

pot apărea în desene: membre lipsă sau amputate, siluete deformate sau hidioase, bestializarea figurii

Page 9: Testul omului

B. analiza formală: include:

a) analiza trăsăturilor grafice liniile zimţate exprimă agresivitate liniile întrerupte sugerează nesiguranţă sau

anxietate liniile moi abia schiţate, denotă lipsă de energie

Page 10: Testul omului

b) analiza spaţiului grafic:se referă la plasarea în pagină şi la mărimea desenului

persoanele desenate în zona superioară a paginii poate sugera că persoana se simte fără o bază solidă de ancorare în realitate, fie nevoia de putere sau expansiune

desenul executat în josul paginii sugerează că individul se simte nesigur şi neadaptat

ocuparea preferenţială a spaţiului din stânga indică retragerea în trecut, poziţia pasivă de spectator

desenul plasat în dreapta înseamnă orientare spre lume sau viitor

Page 11: Testul omului

desenele mari sugerează megalomanie, centrare de sine, siluetele mici implică sentimente de insignifianţă sau inadecvare

C. analiza de conţinut: se iau în considerare atât modul cum sunt executate diferitele detalii corporale, cât şi aspecte suplimentare care participa la expresivitatea siluetei umane şi pot trăda anumite tendinţe ale subiectului

Page 12: Testul omului

1.capul:este sediul conştiinţei şi dirijează adaptarea individului în mediul fizic şi social, faţa fiind principalul element al expresivităţii emoţionale, cu rol esenţial în recunoaşterea atitudini sau dispoziţiei celuilalt

capul desenat mare faţă de restul corpului poate implica o valorizare a funcţiilor cerebrale, deci o atenţie mare acordată proceselor mentale sau controlului emoţional

capul mic poate indica dorinţa subiectului de a nega controlul asupra impulsurilor lui, dificultăţi de concentrare

Page 13: Testul omului

gura: organul de asimilare a hranei, dar din punct de vedere simbolic a experienţelor afective

gura mică denotă negare a nevoilor de dependenţă

gura mare, cu colţurile în sus, tendinţa de a prezenta celor din jur un personaj acceptabil care să mascheze pe unul mai putin acceptabil

gura strâmbată, cu colţurile în jos exprimă dezgust sau depresie, dezamăgire faţă de lume

buzele accentuate dependenţa copilului faţă de cei din jur

prezenţa dinţiilor semn de agresivitate

Page 14: Testul omului

ochii: asigură expresivitatea feţei ochii mici denotă introversie, mari extraversie sub formă de punct denotă neîncredere,

îngustimea vederii ochii expresivi, paranoici indică aspect

sever, nelinişte părul: element decorativ desenat abundent, înnegrit sau foarte

haşurat, în dezordine indică preocupări sexuale, uneori agresivitate

o coafură elaborată, îngrijită sugerează dorinţa de a plăcea

Page 15: Testul omului

urechile: rar reprezentate dacă apar desenate mari pot sugera hiper-

vigilenţă, suspiciune faţă de ceilalţi sau sensibilitate la critici

nasul: echivalent falic desenat mare sugerează dorinţa de afisare a masculinităţii, de dominare, de agresivitate nasul turtit este semnul unei traume bărbia: colţuroasă sau pătrată sugerează

forţă, fermitate, încăpăţânare bărbia mică, ovală indică feminitate sau

slăbiciune

Page 16: Testul omului

2. gâtul: funcţie de comunicare între minte şi corp, între gândire şi emoţie, între planificare şi execuţie

orice strangulare vizibilă în desen la nivelul gâtului sugerează un control sau blocare a impusurilor cerebrale

3. trunchiul: reprezintă zona organelor vitale desenat masiv indică dorinţa de forţă, de

masculinitate desenat subţire sau fragil sugerează

sentimente de slăbiciune sau inferioritate

Page 17: Testul omului

umerii se înscriu pe aceaşi linie a masculinităţii

prezenţa unor organe interne dovedesc lipsă de realism, pierderi a contactului cu realitatea, preocupări somatice intense

sânii reprezintă un simbol al maternităţii burta legată de dependenţa de mamă prezenţa buricului semn de dependenţă organele sexuale nu sunt reprezentate decât

la schizofrenici şi copii cu foarte mari preocupări sexuale

Page 18: Testul omului

4. braţele şi mâinile: organe de contact cu alţii braţe scurte denotă lipsa ambiţiei, slăbiciune braţe lungi denotă dorinţă de succes, persoană

ambiţioasă braţe subţiri indică slăbiciune braţe larg deschise dorinţa de putere braţe îndoite suspiciune, ostilitate mâinile aşezate la spate indică sentimente de

culpabilitate absenţa mâinilor indică incapacitate de a

stabili relaţii cu alţii pumnul strâns indică agresivitate, negativitate

Page 19: Testul omului

degetele ca nişte gheare sugerează agresivitate

degetele ca nişte petale indică neîndemânare

mai mult de cinci degete indică ambiţie deosebită

5. picioarele: asigură securitatea picioarele lungi indică că subiectul este activ picioarele scurte pasivitate, lipsă de

dinamism siluete desenate pe vârfuri implică ideea de

ambiţie sau de evadare a subiectului dintr-un mediu perceput ca frustrant

coapsele puse în evidenţă prin haşurare sugerează preocupări legate de sexualitate

Page 20: Testul omului

6. accesorile: îmbrăcămintea: acordarea unei mari atenţii

reproducerii îmbrăcămintei făcut de extravert, căutare de apreciere socială

neglijarea îmbrăcămintei realizat de introvert

omuleţ dezbrăcat făcut de egocentrici care resping convenţiile sociale

hainele calde denotă nevoia de tandreţe maternă, căldură afectivă acesta lipsindu-i subiectului

pălăria: când apare în desen, indică nevoia de afirmare a poziţiei sociale sau a virilităţii

Page 21: Testul omului

cordonul, cureaua sau centura, gulerul sau alte elemente constrictive simbolizează controlul sau inhibiţia manifestărilor sexuale

mănuşile: sugerează ascunderea sau reprimarea impulsurilor agresive

buzunarele: sugerează o revendicare a afecţiunii

armele, trabucul sau ţigarea apar în desenele băieţilor cu tendinţe agresive sau dominatoare, care încearcă să compenseze sentimentele lor de slăbiciune vizavi de rolul lor social

Page 22: Testul omului

5. AVANTAJE ŞI DEZAVANTAJE

avantaje: rapiditatea aplicării poate fi utilizată pe grupuri de subiecţi

defavorizaţi cultural

dezavantaje: insuficienta ei validare prin studii specifice