TEST Părintologie

32
TEST Părintologie

description

TEST Părintologie. 1. Care părinte poate servi ca model?. a. Părintele îngăduitor. b. Părintele dictator. c. Părintele autoritar care îmbină restricţiile cu iubirea. 2. Disciplinarea prin mânie:. a. Corectează deficienţa. b. Distr u ge relaţia. c. Elimină handicapul. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of TEST Părintologie

Page 1: TEST Părintologie

TEST

Părintologie

Page 2: TEST Părintologie

1. Care părinte poate servi ca model?

a. Părintele îngăduitor

b. Părintele dictator

c. Părintele autoritar care îmbină restricţiile cu iubirea

Page 3: TEST Părintologie

2. Disciplinarea prin mânie:

a. Corectează deficienţa

b. Distruge relaţia

c. Elimină handicapul

Page 4: TEST Părintologie

3. Un copil face curat în camera lui:

a. Când i se porunceşte

b.Când i se promite ceva

c. Când părintele cooperează cu copilul

Page 5: TEST Părintologie

4. Televizorul, când este folosit cu discernământ:

a. Educă copilul

b. Îi oferă o zestre culturală

c. Îl manipulează, îi distruge creativitatea şi fondul moral

Page 6: TEST Părintologie

5. Atunci când un copil contrazice părintele, trebuie:

a. Să îi administreze bătaie

b. Să nu-i mai dea libertate în acţiuni

c. Să-l asculte, să-l accepte, să fie flexibil, dar să-şi expună cu fermitate punctul de vedere

Page 7: TEST Părintologie

6. Pentru respectul de sine al copilului, părintele trebuie:

a. Să nu disciplineze pe copil

b. Să-l ajute la fiecare pas

c. Să-i arate încredere şi încurajare

Page 8: TEST Părintologie

7.Copilul ascultă:

a. Când este înconjurat de multe reguli

b. Când este apreciat şi răsplătit pentru comportamentul pozitiv

c. Când i se porunceşte

Page 9: TEST Părintologie

8. O metodă educativă bună pentru copil este:

a. Când este certat

b. Când copuilul suportă consecinţele

c. Când este urmărit continuu

Page 10: TEST Părintologie

9.Este bine să:

a.Lăudăm situaţiile pozitive

b. Moralizăm pe copilul care nu ascultă

c. Nu-i spunem nimic

Page 11: TEST Părintologie

10.Ascultarea de bună voie se obţine prin:

a. Dragoste excesivă

b. Dragoste inteligentă

c. Reprimarea comportamentelor negative

Page 12: TEST Părintologie

Grila de corectare

Părintologie

Page 13: TEST Părintologie

1. Care părinte poate servi ca model?

a. Părintele îngăduitor

b. Părintele dictator

c. Părintele autoritar care îmbină restricţiile cu iubirea

Page 14: TEST Părintologie

1. Care părinte poate servi ca model?

a. Părintele îngăduitor

b. Părintele dictator

c. Părintele autoritar care îmbină restricţiile cu iubirea

Page 15: TEST Părintologie

2. Disciplinarea prin mânie:

a. Corectează deficienţa

b. Distruge relaţia

c. Elimină handicapul

Page 16: TEST Părintologie

2. Disciplinarea prin mânie:

a. Corectează deficienţa

b. Distruge relaţia

c. Elimină handicapul

Page 17: TEST Părintologie

3. Un copil face curat în camera lui:

a. Când i se porunceşte

b.Când i se promite ceva

c. Când părintele cooperează cu copilul

Page 18: TEST Părintologie

3. Un copil face curat în camera lui:

a. Când i se porunceşte

b.Când i se promite ceva

c. Când părintele cooperează cu copilul

Page 19: TEST Părintologie

4. Televizorul, când este folosit cu discernământ:

a. Educă copilul

b. Îi oferă o zestre culturală

c. Îl manipulează, îi distruge creativitatea şi fondul moral

Page 20: TEST Părintologie

4. Televizorul, când este folosit cu discernământ:

a. Educă copilul

b. Îi oferă o zestre culturală

c. Îl manipulează, îi distruge creativitatea şi fondul moral

Page 21: TEST Părintologie

5. Atunci când un copil contrazice părintele, trebuie:

a. Să îi administreze bătaie

b. Să nu-i mai dea libertate în acţiuni

c. Să-l asculte, să-l accepte, să fie flexibil, dar să-şi expună cu fermitate punctul de vedere

Page 22: TEST Părintologie

5. Atunci când un copil contrazice părintele, trebuie:

a. Să îi administreze bătaie

b. Să nu-i mai dea libertate în acţiuni

c. Să-l asculte, să-l accepte, să fie flexibil, dar să-şi expună cu fermitate punctul de vedere

Page 23: TEST Părintologie

6. Pentru respectul de sine al copilului, părintele trebuie:

a. Să nu disciplineze pe copil

b. Să-l ajute la fiecare pas

c. Să-i arate încredere şi încurajare

Page 24: TEST Părintologie

6. Pentru respectul de sine al copilului, părintele trebuie:

a. Să nu disciplineze pe copil

b. Să-l ajute la fiecare pas

c. Să-i arate încredere şi încurajare

Page 25: TEST Părintologie

7.Copilul ascultă:

a. Când este înconjurat de multe reguli

b. Când este apreciat şi răsplătit pentru comportamentul pozitiv

c. Când i se porunceşte

Page 26: TEST Părintologie

7.Copilul ascultă:

a. Când este înconjurat de multe reguli

b. Când este apreciat şi răsplătit pentru comportamentul pozitiv

c. Când i se porunceşte

Page 27: TEST Părintologie

8. O metodă educativă bună pentru copil este:

a. Când este certat

b. Când copuilul suportă consecinţele

c. Când este urmărit continuu

Page 28: TEST Părintologie

8. O metodă educativă bună pentru copil este:

a. Când este certat

b. Când copuilul suportă consecinţele

c. Când este urmărit continuu

Page 29: TEST Părintologie

9.Este bine să:

a.Lăudăm situaţiile pozitive

b. Moralizăm pe copilul care nu ascultă

c. Nu-i spunem nimic

Page 30: TEST Părintologie

9.Este bine să:

a.Lăudăm situaţiile pozitive

b. Moralizăm pe copilul care nu ascultă

c. Nu-i spunem nimic

Page 31: TEST Părintologie

10.Ascultarea de bună voie se obţine prin:

a. Dragoste excesivă

b. Dragoste inteligentă

c. Reprimarea comportamentelor negative

Page 32: TEST Părintologie

10.Ascultarea de bună voie se obţine prin:

a. Dragoste excesivă

b. Dragoste inteligentă

c. Reprimarea comportamentelor negative