Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica Matematic ã

39
Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica Matematic ã Elevi : Dinica Ana Maria Gheorghe Bianca Nicoara Raluca Palanici Ana Clasa: X F Grupa nr. 2

description

Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica Matematic ã. Elevi : Dinica Ana Maria Gheorghe Bianca - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica Matematic ã

Page 1: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu”

Statistica Matematicã

Elevi : Dinica Ana Maria

Gheorghe Bianca

Nicoara Raluca

Palanici Ana

Clasa: X F Grupa nr. 2

Profesor coordonator:

Cristea Ruxandra

Page 2: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

DEFINITIE

Statistica este o știință care, folosind calculul probabilităților, studiază fenomenele și proceselor de tip colectiv (din societate, natură etc.) din punct de vedere cantitativîn scopul descrierii acestora și a descoperirii legilor care guvernează manifestarea lor.

Page 3: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

DEFINITIE Statistica se ocupă de

obținerea de informații relevante din datele disponibile într-un volum suficient de mare. Informațiile pot fi folosite pentru a înțelege datele disponibile (statistică descriptivă) sau pentru a descoperi noi informații despre evenimente și relațile dintre ele (statistică inferențială).

Page 4: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

DEFINITIE

Statistica oferă suport pentru fizică, biologie, economie, sociologie etc. Statistica excelează atunci când relațiile deterministe referitoare la evenimentul studiat sunt imposibil ori foarte dificil de aflat.

Page 5: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

Pe teritoriul României lucrarea lui Dimitrie Cantemir "Descriptio Moldaviae" (1716) poate fi considerată ca o primă lucrare de statistică. Ea a fost scrisă la cererea Academiei din Berlin și conține toate cunoștințele acumulate în domeniu până la acea dată.

Page 6: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

Elemente de StatisticElemente de Statisticãã MatematicMatematicãã

Populaţia statisticăPopulaţia statistică este orice mulţime definită de obiecte de aceeaşi natură.

Elementele unei populaţii se numesc unitaţiunitaţi statisticestatistice sau indiviziindivizi.

Numărul de elemente care constituie populatia poarta denumirea de volum al populatiei.

Numărul tuturor indivizilor (sau unităţilor) unei populaţii reprezinta efectivul totalefectivul total al acelei populaţii.

Fracţiunea din populaţia totală pentru care se face statistica se numeşte eşantioneşantion.

Page 7: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

Caracteristica unei populaţii

Caracteristica (sau variabila statistică) a populaţiei este trăsătura comună tuturor unitaţilor (indivizilor) populaţiei.

Caracteristica poate fi cantitativă

(dacă se poate măsura) sau calitativăcalitativă (în caz contrar).

Caracteristicile cantitativeCaracteristicile cantitative pot fi :

- discrete (sau discontinue) daca variabila statistică ia valori finite ;

- continue dacă variabila poate lua orice valoare dintr-un interval finit sau infinit ;

Page 8: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

SoSondajndajulul de opinie de opinie

reprezintã o cercetare asupra opiniilor unui grup de oameni, realizată prin intervievarea unui esantion din acel grup .

La La ce ne foloseste ce ne foloseste sondajul de opinie ?sondajul de opinie ?

Sondajele de opinieSondajele de opinie arata o imagine clara a opiniilor si atitudinilor populatiei raportate la subiectul abordat.

Page 9: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

CUM SE REALIZEAZCUM SE REALIZEAZĂĂ UN UN SONDAJ DE OPINIE?SONDAJ DE OPINIE?

Orice sondaj de opinie presupune patru mari faze:

1.Faza de proiectFaza de proiect - realizarea proiectului de cercetare care cuprinde:

-stabilirea temei de cercetat, operationalizarea obiectului de studiu, construirea chestionarului,

-stabilirea populatiei si construirea esantionului, stabilirea bugetului de cheltuieli si de timp necesar cercetarii ;

2.Faza de culegere a datelorFaza de culegere a datelor – pretestarea chestionarului, instruirea operatorilor de teren, aplicarea propriu-zisa a chestionarelor ;

3.Faza de prelucrare si analiza statistica Faza de prelucrare si analiza statistica a datelora datelor ;

4.Redactarea raportului de cercetareRedactarea raportului de cercetare ;

Page 10: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

Singura modalitate de a afla adevarul despre ceea ce cred oamenii în legatura cu tema noastra de interes este aceea de a-i întreba direct ce parere au. Avem nevoie însa de un instrument cu ajutorul caruia sa masuram cât mai exact cu putinta opiniile oamenilor si acest instrument este chestionarulchestionarul.

Page 11: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

Cum formulam un Cum formulam un chestionar ?chestionar ?

- formularea întrebărilor ;

- ordinea intrebarilor în chestionar ;

- tipul întrebărilor (dacă sunt cu răspuns deschis sau cu răspunsuri prestabilite) ;

- forma grafică  a chestionarului

Page 12: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

APARATUL FOTOGRAFIC

Page 13: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

Scopul investigatiei noastreScopul investigatiei noastre

Ne-am propus sa aflam: Aparatul fotografic este indispensabil?

Investesc oamenii o avere in aparatele fotografice?

Page 14: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

InvestigaInvestigaţţia noastria noastrãã

ESANTIONUL Chestionarul, format din 10

intrebari, ce urmeaza a fi prezentat, a fost aplicat pe oamenii din jurul nostru, persoanele cele mai dragi noua celor din echipa.

CaracteristiciContinut: 24 de persoaneVarsta: intre 16-40 de aniSex: 16 persoane de sex feminin, 8

persoane de sex masculin

Page 15: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

Aparatul fotograficAparatul fotografic

Aparatul fotografic este dipozitivul cu care se poate înregistra o imagine statică din mediul înconjurător, imaginea obţinută numindu-se fotografie.

Se compune dintr-o carcasă închisă camera obscură propriu-zisă , pe care se află montate elementele principale ale aparatului fotografic.

Page 16: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

1.Detineti un aparat fotografic?

a)Da

b)Nu

Page 17: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

0

5

10

15

20

25

1stQtr

2ndQtr

3rdQtr

4thQtr

A

B

Page 18: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

2.Ce marca de aparat fotografic folositi?

a)Sony

b)Canon

c)Nikon

d)Alte marci

Page 19: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

0

2

4

6

8

10

12

1stQtr

3rdQtr

Canon

Sony

Nikon

Altele

Page 20: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

3.Preferati aparatele de fotografiat cu ecran rabatabil sau normal?

a)Rabatabil

b)Normal

Page 21: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

02468

101214161820

1stQtr

3rdQtr

Normal

Rabatabil

Page 22: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

4.Cat de des folositi aparatul fotografic ?

a)saptamanal

b)lunar

c)doar la ocazii speciale/mai putin de o luna

Page 23: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

0

5

10

15

20

25

1stQtr

3rdQtr

Saptamanal

Lunar

Ocazii

Page 24: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

5.De cat timp folositi aparatul foto?

a)cateva luni

b)1 an

c)2 ani

d)>2 ani

Page 25: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

0

2

4

6

8

10

12

14

16

1stQtr

3rdQtr

1 an

2 ani

Page 26: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

6.Preferati ca aparatul fotografic sa detina abilitatea de a filma?

a)Da

b)Nu

Page 27: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

0

5

10

15

20

25

1stQtr

2ndQtr

3rdQtr

4thQtr

Da

Page 28: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

7.Sunteti multumit/a de aparatul fotografic pe care il detineti in acest moment?

a)Da

b)Nu

Page 29: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

0

5

10

15

20

25

1stQtr

2ndQtr

3rdQtr

4thQtr

Da

Nu

Page 30: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

8.Cati megapixeli sunteti de parere ca un aparat fotografic trebuie sa detina pentru ca fotografiile sa fie reusite?

a)5-7 megapixeli

b) 8-12 megapixeli

c) 12< megapixeli

Page 31: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

0

5

10

15

20

25

1stQtr

3rdQtr

12-Aug

Page 32: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

9.Pentru ce folositi aparatul fotografic mai des?

a) pentru fotografiat

b)pentru filmat

Page 33: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

0

5

10

15

20

25

1stQtr

3rdQtr

Fotografiat

Page 34: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

10.Care este mai eficient si mai util pentru a fotografia mai usor, dar totodata cu calitate : un aparat fotografic sau un telefon mobil cu camera foto ?

a) aparatul fotografic

b)telefonul mobil

Page 35: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

0

2

4

6

8

10

12

14

16

1stQtr

3rdQtr

Mobil

AparatFoto

Page 36: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

Concluzia investigaConcluzia investigaţţieiiei In 2005, 2 din 10 persoane foloseau aparatele fotografice

digitale in locul celor cu film. In prezent, 9 din 10 persoane folosesc aparate fotografice digitale. S-au analizat date de vanzare ale aparatelor fotografice digitale din toate pietele europene, ceea ce denota faptul ca aparatele fotografice au devenit indispensabile si tot odata pentru multe persoane un “accesoriu” mereu folositor.

Page 37: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

Proiectul a fost realizat de :Proiectul a fost realizat de :

Elevi - Dinicã Ana Maria ;

- Gheorghe Bianca Florentina ;

- Nicoarã Raluca Ana-Maria ;

- Palanici Ana-Maria ;

Profesor coordonator :

Cristea RuxandraCristea Ruxandra .

Page 38: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

ÎÎmparmparţţirea sarcinilorirea sarcinilor

Dinicã Ana Maria :

- ppt., intrebari chestionar Gheorghe Bianca :

- ppt. Nicoarã Raluca :

- grafice Palanici Ana :

- intrebari chestionar, concluzii

Page 39: Scoala Superioara Comerciala “N. Kretzulescu” Statistica  Matematic ã

Vã mulţumim pentru atenţia

acordatã ! ☻