Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

15
:

description

Lucrare finala elaborată în cadrul cursului e-learning „Învăţăm Democraţia prin Dezbateri” pe platforma de colaborare internaționala www.civicportal.org (1.XI-20.XII.2012). Moderator – Valeriu Gorincioi, director, Liceul Teoretic “Mihai l Sadoveanu” din Călăraşi.

Transcript of Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

Page 1: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

:

Page 2: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

implică procese

complexe care încep

cu colectare de

informaţii, continuă cu

procesarea lor şi se

termină cu luarea

de decizii.

Page 3: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

este o discuţie structurate a unor

tematici variate, o polemică în

contradictoriu a unei chestiuni,

urmându-se formarea unei gândiri

critice şi logice pentru însuşirea şi exersarea dialogului democratic

Page 4: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

1. Are o minte deshisă şi ia în calcul multiple alternative.2. Îşi doreşte să fie (şi de obicei şi este) foarte bine informat.3. Verifică atent credibilitatea surselor de informaţii.4. Identifică premisele, ipotezele şi concluziile.5. Pune întrebări potrivite şi clarificatoare.6. Judecă bine calitatea unui argument, inclusiv premisele, ipotezele, dovezile şi măsura în care acestea susţin concluziile la care s-a ajuns.7. Poate dezvolta şi susţine o poziţie personală rezonabilă faţă de o credinţă sau o acţiune, făcând faţă provocărilor.8. Formulează ipoteze plauzibile.9. Planifică şi realizează cu succes experimente.10. Defineşte termeni potriviţi cu contextul.11. Trage concluzii când este sigur pe el – dar cu grijă.12. Integrează toate aspectele specifice gândirii critice din lista de mai sus.

Sursa listei (Robert H. Ennis)

Page 5: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

Gîndirea critică

- analiză

- sinteză

- comparare;

- generalizare

Orienta spre anumit scop

( obiectiv)

( rezolvarea problemei date )

Luarea deciziei:

Ce este o decizie?

Care este alegerea ( variante )?

Ce este pro şi contra fiecărei variante ?

Care este cea mai bună variantă?

Care este planul mei de activitate?

Se bazează pe:

- Autoritate

-Referinţe bibliografice

- Dovezi

-Experienţa personală

Informaţia externă

Situaţia de problemă

Page 6: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

Lectura

Scrisul

Audiţia

Vorbirea

Gîndirea critică

Page 7: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

BRAINSTORMING“furtună în creier” sau “asalt de idei” sau în scris (brainwriting).

Paşi:

Se alege tema;

Se alege moderatorul şi timpul;

Se expun ideile şi se notează.

Se analizează ideile expuse se

alege varianta optimă.

REGULILE:

Fantezia antrenată la maximum;

Vor fi formulate cît mai multe idei;

Toate ideile sunt bune;

Eşti liber în dorinţa de a vorbi sau tăcea

Următoarea idee poate să se bazeze pe cea precedentă.

Page 8: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

Graficul –T este o modalitate pentru a înscrie binomuri de tipul

( da-nu; pro-contra; etc. )

Construirea şi analiza Graficului –T permite o bunăpregătire de o rundă de dezbatere cînd nu se ştieîn ce variantă vei juca ( afirmator sau negator ).

EXEMPLU:

Pentru Clonarea

umană

Contra clonării umane

Posibilitatea „„reînvierii „„ fiinţelor

umane decedate

Ar pune în pericol genotipul

uman şi însăşi existenţa omenirii.

Page 9: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

Diagrama Venn

Este construită pe baza a două cercuri ce se intersectează.

Probabil, le cunoşti de la matematică cînd ai studiat intersecţia mulţimilor. In spaţiul de intersecţie se înscriu trăsăturile comune, iar în rest se scriu deosebirile.

Exemplu:

STALIN HITLER

Comunist Dictator Fascist

Page 10: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

SINECTICA

transformarea mintală a unui proces sau fenomen miraculos în unul obişnuit;

realizarea transformărilor inverse: să faci ca obişnuitul să devină neobişnuit.

În sinectică se folosesc analogii de patru feluri :

I. reale (se întîlnesc în viaţă);

II. subiective (sînt bazate pe opinii proprii );

III. simbolice (abstracte) – metafore, personificări, în cadrul cărora caracteristicile obiect dat se compară cu caracteristicile altuia;

IV. fantastice (nereale) – lucrurile sînt văzute din perspectiva unui viitor aşteptat

Page 11: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

Modalitatea Definirea modalităţii Exemplu

Analiza Operaţia de gîndire prin care se

realizează descompuneri,

separări ale unor fenomene

Care sunt părţile

componente ?

Sinteză Operaţia de gîndire prin care se

realizează reuniunea, fuziunea

unor obiecte, fenomene într-un

tot întreg, cu scopul generării

de informaţii noi.

Cum

interacţionează

componentele?

Comparaţia Operaţia de gîndire prin care se

realizează stabilirea

asemănărilor şi deosebirilor între

două sau mai multe obiecte

sau noţiuni

Prin ce se

aseamănă şi se

deosebeşte

componentele?

Page 12: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

Modalitatea Definirea modalităţii Exemplu

Abstractizarea Operaţia de gîndire prin care se

realizează trecerea de la

aparenţă la esenţă, de la

variabil la invariabil, de la

concret la abstract.

Care este

destinaţia

componentei?

Generalizarea Operaţia de gîndire prin care se

realizează unirea însuşirilor

esenţiale ale obiectelor şi

fenomenelor într-o noţiune (

clasă, categorie ) unică

Ce sînt

componentele

date?

Page 13: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

Srategii ale gîndirii critice

1. ALGORITMICA

Utilizarea unor serii determinate de paşi (

după un anumit plan numit algoritm )

2. EURISTICA

Procedee ce se bazează pe descoperiri şi

invenţii, căutarea şi găsirea de noi

modalităţi, soluţii pentru problemele

date.

Page 14: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

DIMUET„„ Gînditorul este un om care

vede acolo unde ceilalţi nu văd

„„

EURIPIDES„„ Al doilea gînd este de obicei

mai înţelept „„

Page 15: Rolul dezbaterilor în dezvoltarea gîndirii critice. Lilia Zestrea, Chisinau

Vă mulţumesc pentru atenţie!

Întrebări!