Revista Regio nr. 8

Click here to load reader

  • date post

    25-May-2015
  • Category

    Documents

  • view

    189
  • download

    2

Embed Size (px)

Transcript of Revista Regio nr. 8

  • 1. nr. 8, septembrie 2011R E V I S T ALiceenii de la Szekely Miko (Covasna) vor avea sal i teren de sportcoala din Bistria Brgului, judeul Bistria-Nsud, printreprimele din ar reabilitate cu fonduri Regioa Brgului judeul Bistria Nsud printrINTERVIUeful Unitii pentru Romnia, DG Regio, Comisia EuropeanAngelaMartinezSarasolanvmnt ruralcompetitiv la Vlcele,judeul OltMunicipiulArad vacheltui 14milioane deeuro pentrudezvoltareurban

2. www.inforegio.rowww.inforegio.ro2www.inforegio.roBANII EUROPENI, SOLUIA SALVATOARE PENTRUREFACEREA INFRASTRUCTURII N EDUCAIERomnia a alocat educaiei pentruacest an puin peste 1% din PIB (5,59miliarde de lei). La anul, bugetulva crete uor, la 6,4 miliarde lei,reprezentnd 1,08% din PIB, iar n2013 va ajunge la 8,4 miliarde delei, corespondentul a 1,29% dinPIB. La nivelul Uniunii Europene,Comisia European intenioneazs aloce programelor de educaiei formare, pentru perioada 2014-2020, peste 70 miliarde de euro.Banii europeni destinai dezvoltriieducaionale, ca i altor domenii,pot ajuta Romnia s recuperezedecalajele care o despart destatele dezvoltate din UE, care, larndul lor, utilizeaz fondurile eu-ropene n proiecte ce asigur dez-voltarea reelelor educaionalepentru pregtirea i formarea copi-ilor, tinerilor i adulilor.Aa se ntmpl n Olanda, undecopiii din Rotterdam dispun de uncentru de nvare a limbii mater-ne nanat cu bani europeni, sau nDanemarca, unde cu 1,6 milioanede euro proiectul Academiei dinBornholm a generat o gam mailarg de cursuri, faciliti de pre-dare i chiar un mediu mai atractivpentru cei care vor s studieze.colile romneti au nevoie urgentde nanare, ca i ntregul sistemde nvmnt. Avem unul din-tre cele mai ridicate procente deanalfabei din UE, absolvenii deliceu trec cu greu examenul de ba-calaureat, profesorii i nvtoriiau de multe ori diculti n a treceexamenele de titularizare, iar lanceput de an colar mai mereu segsesc coli insalubre.Criza economic a redus din forananciar pe care statul o alocasistemului de educaie, un sistemprioritar pentru statul romn iesenial pentru viitorul cetenilorsi, indiferent de vrst. Tocmai deaceea, folosirea fondurilor euro-pene trebuie s e pentru Romniaun obiectiv esenial.Experienele altor state europe-ne ne arat c, de la grdinie launiversiti i centre de cercetare,banii europeni pot utilizai pen-tru a ridica nivelul activitiloreducaionale, att prin pregtire,ct i prin infrastructur. Nevoiaexist, banii exist, practic doarproiectele bine gndite i curajulde a le pune n practic ar su-ciente pentru a conecta sistemuleducaional romnesc la aceastresurs nanciar important.Medaliile de la competiiileinternaionale i cteva articolepublicate despre copii din Romniacu rezultate remarcabile pe plannaional i internaional nu vor suciente pentru a le asigura o for-mare educaional solid i eci-ent pe termen lung. Construciaunui nou cadru educaional, conec-tat la dinamica pieei muncii, artrebui s garanteze integrareaacestor tineri excepionali care potcontribui la dezvoltarea societiin care trim.Doar aa am putea i noi atingeobiectivul xat de ComisiaEuropean pentru anul 2020 - rea-lizarea unui adevrat spaiu euro-pean al cunoaterii, bazat pe oinfrastructur educaional lanivel mondial, n care studenii,profesorii, cercettorii, institui-ile de educaie i cercetare i n-treprinderile s benecieze delibera circulaie a persoanelor, acunoaterii i a tehnologiei. Altfel,vom rmne cu un concept gene-ros, adoptat pe hrtie, n timp cealte state l vor aplicat deja cusuccesEditorialREDACTOR EF: Vlad Mircea PUFUREDACTORI: Ctlina Mihaela JINGOIU (coordonator editorial); Dan CRBUNARUREPORTERI: Monica Luminia DOGARU; Rodica GRINDEI; Cristina Daniela STERIAN; Elena OCEANU; Iulia PRVUDIVERTISMENT: Mihaela RMNICEANUEDITOR FOTO: Daniel PALADEGRAFIC I DTP: Romic NEAGUREVISTA REGIOwww.inforegio.ro; e-mail: [email protected]; tel.: 0372 11 14 09ISSN 2069 83052069 8305TIPRIT LA S.C. TIPOGRUPPRESS S.R.LBuzu Bd. Nicolae Blcescu nr. 48 Tel./Fax: 40 238 71.73.5840 238 71.73.60 E-mail: [email protected] CRBUNARUCOORDONATOR PROIECT AM POR: Andreea MIHLCIOU 3. SEPTEMBRIESEPTEMBRIE 20112011 3UNIUNEA EUROPEAN AZI04 Educaia, cheia reuitei proiectului europeanREGIO N ROMNIA06 Municipiul Arad va cheltui 14 milioane de europentru dezvoltare urban08 INTERVIU cu Angela Martinez Sarasolaeful Unitii pentru Romnia, DG Regio,Comisia European10 La Rciu, n judeul Mure, colile au fostmodernizate cu bani europeni12 nvmnt rural competitiv la Vlcele,judeul Olt14 Capaciti noi de colarizare la liceuldin Rcari (Dmbovia)15 Liceenii de la Szekely Miko, din judeulCovasna, vor avea sal i teren de sport17 coala I.G. Duca din Petroani, judeulHunedoara, o unitate care a adusviitorul n prezent19 coala din Bistria Brgului, judeulBistria-Nsud, printre primele din arreabilitate cu fonduri RegioBANI EUROPENI N UNIUNEA EUROPEAN21 Copiii i arta comunicrii urbane23 Tinerii de pe insula Bornholm (Danemarca)pot studia la ei acas25 AGEND26 S MAI I ZMBIM!Sumar 4. www.inforegio.rowww.inforegio.ro4EDUCAIA, CHEIA REUITEIPROIECTULUI EUROPEANUNIUNEA EUROPEAN MIZEAZ PEEDUCAIE PENTRU A FACE FALUMII GLOBALIZATE I CONCURENEIDE PE ACEAST PIA MONDIAL.PESTE 70 MILIARDE DE EURO AU FOSTALOCATE DE UE PENTRU EDUCAIE IFORMARE PROFESIONAL, N PERIOADA2007-2013, I CEL PUIN ACELEAISUME VOR FI ALOCATE N PERSPECTIVAANILOR 2014-2020.Statele membre vor nevoite si pun resursele n comun pen-tru a reui n urmtorii zece ani sating obiectivele strategiei Europa2020, strategie care st la bazaproiectului Europei Unite. n acestcontext, obiectivul xat de ComisiaEuropean pentru 2020 este ace-la de a realiza un adevrat spaiueuropean al cunoaterii, bazat peo infrastructur de cunoatere lanivel mondial, n care studenii,profesorii, cercettorii, instituiilede educaie i cercetare i ntre-prinderile s benecieze de liberacirculaieapersoanelor,acunoateriii a tehnologiei.OBLIGAIILESTATELOR MEMBREPotrivit strategiei Europa 2020,la nivel naional, statele mem-bre trebuie s i asume o serie deresponsabiliti:reformarea sistemelor de cer-cetare i inovare, pentru a ntricentrele de excelen, coopera-rea ntre universiti, ntre cercetare i mediu de afaceri, imple-mentarea de programe comunede cooperare transfrontalier,cu valoare adugat la nivelEuropean i adaptarea procedu-rilor de nanare, pentru a asigu-ra difuzarea tehnologiei n spaiulUniunii Europene.sprijinirea tiinei, absolven-ilor de matematic i ingineriei concentrarea asupra curriculeicolare, asupra creativitii, ino-vrii i antreprenoriatului.nanarea cu prioritate acunoaterii, inclusiv prin folo-sirea unui regim de taxare ialte instrumente nanciare cares promoveze o rat mai mare ainvestiiilor n cercetare i dez-voltare.UNIVERSITILE, MOTORAL CRETERII ECONOMICEntr-o lume confruntat cu schimbrirapide, elementele care fac diferen-a sunt educaia i cercetarea,inovarea i creativitatea.Consolidarea educaiei este una din-tre metodele cele mai eciente decombatere a inegalitii i srciei.Este nevoie de msuri urgentepentru a reduce numrul mare depersoane care au un nivel sczutal competenelor de baz (citit,matematic i tiine), n vedereasporirii capacitii de angajare atinerilor i a integrrii lor n cm-pul muncii dup nalizarea studi-ilor. Prevenirea abandonului colarUniunea European aziEducaie pentru viitorDan CRBUNARU 5. 5Uniunea European aziStrategie i priorititimpuriu reduce excluderea de pepiaa muncii i riscul de excluziunesocial n viitor.Pe de alt parte, dup cumapreciaz experii Comisiei, Euro-pa dispune de unele dintre cele maibune universiti din lume. Aces-tea trebuie transformate ntr-unadevrat motor al cunoaterii i alcreterii economice. n acest sens,va nevoie nu numai de investiii,ci i de reforme, de o cooperaremai strns, inclusiv cu mediulde afaceri, i de o atitudine maideschis la schimbare.POTENIALULECONOMIEI DIGITALEComisia apreciaz c, pe baza punc-telor sale forte n domeniul teh-nologiei i al cunoaterii, Europaar trebui s valorice la maximumpotenialul economiei digitale.Aceasta ofer IMM-urilor perspectiveimportante n sectoarele producieii serviciilor, att n nume propriu,ct i n calitatea lor de furnizori aintreprinderilor mai mari.Accesul la internet a devenit onecesitate pentru ca cetenii s sepoat implica pe deplin n viaa dezi cu zi. Europa are nevoie de poli-tici eciente n domeniul incluzi-unii i al competenelor digitale itrebuie s ncurajeze participarea iexprimarea activ pe internet.SPAIUL EUROPEANCOMUN DE CERCETAREUn spaiu european de cercetare e-cient i dotat cu resursele necesarereprezint o parte indispensabil nperspectiva UE pentru 2020. Caleade urmat presupune un parteneri-at de cercetare ntre UE i statelemembre, care s faciliteze aso-cierea cu alte politici, n special cuinovarea i educaia. UE trebuie sofere condiii-cadru mai atractivepentru inovare i creativitate, in-clusiv prin stimulente pentru dez-voltarea ntreprinderilor bazate pecunoatere.EDUCAIA, PRIORITARPENTRU PREEDINIAPOLONEZ A UELa 1 iulie 2011, Polonia a preluat,pentru ase luni, preedinia Con-siliului Uniunii Europene. Educaiaeste unul dintre domeniile n carePolonia dorete s impun o seriede prioriti la nivel european. Unadintre acestea vizeaz ,,educaiapentru mobilitate.Preedinia polonez urmrete pro-movarea activitilor care conduc ladezvoltarea competenelor tinerilori adulilor, pentru a crete mobili-tatea educaional i profesionala tuturor elevilor, studenilor, pro-fesorilor, formatorilor profesionali,personalului academic i tinerilorcercettori. n privina modernizriinvmntului superior, obiectivulpreediniei poloneze este acela dea identica instrumentele necesarepentru a rspunde provocrilor con-temporane, precum concurena lanivel mondial, tendinele demogra-ce, creterea nivelului de partici-pare n nvmntul superior iposibilitile nesatisfctoare aleabsolvenilor de inserie pe piaamuncii.SEPTEMBRIESEPTEMBRIE 20112011OPORTUNITIPENTRU ROMNIAntre timp, pentru ca strate-gia Europa 2020 s nu rmnn stadiul unui proiect ambiios,este nevoie ca fondurile alocateimplementrii ei s se regseascn abordarea bugetar a urm-toarei perioade de alocare,2014-2020. Pentru Romnia, arputea o oportunitate de ex-ploatat, n sensul atragerii de noifonduri europene n concordancu prioritile comunitare, dari cu propriile nevoi. Beneciileacestei abordri strategice s-arputea orienta ctre reducereanumrului de analfabei din arsau ctre programele de cerce-tare. Banii europeni ar putea folosii i de companiile privatedispuse s investeasc resursen propria afacere, dac obiec-tivele se sincronizeaz cu prio-ritile europene. Conectareala prioritile strategiei Europa2020 poate genera saltul calita-tiv de care are nevoie sistemulnaional de educaie. Este ooportunitate, dar trebuie priviti ca o obligativitate, pentru anu rata ansa recuperrii decala-jelor fa de statele dezvoltatedin Uniunea European. 6. www.inforegio.rowww.inforegio.ro6Regio n RomniaFinanare pentru dezvoltareMUNICIPIUL ARAD VA CHELTUI 14 MILIOANE DE EUROPENTRU DEZVOLTARE URBANMUNICIPIUL ARAD ESTE UN ORADE GRANI CU UN RIDICATPOTENIAL DE DEZVOLTARE ECONOMIC.STRATEGIA DE DEZVOLTARE ELABORATDE AUTORITILE ADMINISTRAIEIPUBLICE LOCALE A FOST CONSTRUITN JURUL OBIECTIVULUI DE CRETEREA CALITII VIEII LOCUITORILOR I AATRACTIVITII MUNICIPIULUI ARADPENTRU MEDIUL DE AFACERI I TURISM.Msurile pe care administraialocal i-a propus s le ntreprindurmresc dezvoltarea unei infra-structuri urbane i de afaceri decalitate. n mod concret, planulde dezvoltare a oraului includereabilitarea de drumuri, pasaje,parcri, reele de utiliti, dezvol-tarea oportunitilor de recreerei de activiti culturale, dezvolta-rea serviciilor de sntate, educaiei sociale, dar i dezvoltarea infra-structurii de afaceri prin constru-irea de parcuri i zone industriale.Toate aceste investiii au luat formaunor planuri de aciune pe termenscurt, mediu i lung. Unul dintre in-strumentele prin care se vor reali-za obiectivele strategice propusede autoritile locale este Planul In-tegrat de Dezvoltare Urban (PIDU)pe care municipiul Arad, ca pol dedezvoltare, l-a elaborat pentru asta la baza proiectelor propusespre nanare n cadrul Regio - AxaPrioritar 1. Ca pol de dezvoltareurban, municipiul Arad dispune deo alocare nanciar n valoare decirca 14 milioane de euro. Sunt fon-duri care ar urma s e absorbiteprin implementarea unui numr deapte proiecte, toate elaborate de-ja, dintre care trei sunt n imple-mentare, iar unul nu a fost nc de-pus.PATRU PROIECTE PENTRUINFRASTRUCTURA RUTIERO prioritate a PIDU este rezolvareaproblemelor pe care le prezint,la momentul de fa, infrastructu-ra de circulaie. Strzile nguste,cu capacitate redus de preluarea uxurilor de trac, aglomerareadatorat n bun msur i tra-cului de tranzit, suprasolicitareai degradarea unor artere i pasa-je rutiere, blocajele i timpii maride ateptare n zona central suntdoar cteva dintre problemelecare au fost identicate la nivelulinfrastructurii rutiere. Dovad crezolvarea acestor deciene esteo prioritate, patru din cele apteproiecte Regio, menionate n PIDU,urmresc investiii n infrastructurarutier. Prin implementarea lor seurmrete modernizarea i reabili-tarea unor artere, a trecerilor pesteliniile de tramvai, reabilitarea unorpasaje rutiere pe care se desfoarprincipalele uxuri de trac i crea-rea unor rute alternative la cele maiaglomerate strzi din ora.INVESTIII PENTRUPOPULAIA DEFAVORIZATO alt prioritate este dezvoltareainfrastructurii i a serviciilor socia-le. n acest domeniu, principaleleprobleme identicate se refer lanumrul mare de pensionari n ra-port cu populaia activ, veniturilefoarte mici ale acestora, care nu lepot asigura un trai decent, nivelulsczut de colarizare, mai ales n ca-zul unor categorii defavorizate, cumar copiii de etnie rrom, abandonulcolar n cretere i dicultile deadaptare a unor copii i tineri curisc social. Pentru rezolvarea aces-tor probleme, autoritile ardeneau deja n implementare un proiectcare va asigura reabilitarea infra-structurii sociale destinate persoa-nelor vrstnice.Ctlina JINGOIUSPAII VERZI IZONE DE AGREMENTNu n ultimul rnd, exist opreocupare pentru moder-nizarea spaiilor verzi, mai alesn zonele cu trac intens, icrearea unor zone atractive deagrement. De aceea, unul dintreproiectele PIDU urmrete rea-menajarea unei zone pitoretide agrement din Arad, ParculPdurice. 7. 7SEPTEMBRIESEPTEMBRIE 201120115.Modernizarea Centruluide zi pentru vrstniciMiclacaCentrul de zi ofer servicii multi-ple vrstnicilor, de la consiliere laasisten medical, o mas zilnicpentru cei n dicultate, dar isuport social n caz de mbolnvireprin vizite la domiciliu sau la spital.Dat ind atractivitatea centrului,s-a impus realizarea unor lucrri demodernizare pentru creterea gra-dului de confort i pentru diversi-carea activitilor. Investiia constn reabilitarea termic a imobilu-lui, montarea unor surse de ener-gie verde pentru nclzire, igieniza-rea spaiilor, repararea acoperiuluii modernizarea grupurilor sanitare.Valoarea lucrrilor, demarate n lunaaugust 2011, este de peste 440.000de lei.6.Reabilitarea pasajuluirutier MiclacaPasajul Miclaca, construit n 1980,face legtura ntre zona central amunicipiului Arad i zona Miclaca,asigurnd accesul ctre DN 7 perelaia Deva. Pasajul este supus unuitrac foarte intens i, pe parcursulduratei de funcionare, s-a intervenitdoar asupra carosabilului, nu i asu-pra elementelor de structur. Proiec-tul Regio pentru reabilitarea pasaju-lui, cu o valoare total de 12 milioa-ne de lei, urmrete mbuntireacondiiilor de desfurare a traculuiurban, creterea accesibilitii zoneicentrale a municipiului Arad dinspreDeva, reducerea timpilor de depla-sare n trac i creterea confortuluipentru participanii la trac. Con-tractul pentru nanarea proiectuluia fost semnat n luna iunie 2011, iarprocedurile de achiziie public suntn derulare.4.Reamenajarea zoneide agrement PduriceZona de agrement Pdurice este unspaiu urban public cu o suprafatotal de 25.900 mp, ntindere careinclude spaii verzi i un lac de agre-ment. Investiia const n reamenaja-rea peisagistic a parcului, reabilita-reamaluluilaculuicuscriiparapete,iluminarea ambiental a aleilor, mon-tarea de bnci i couri de gunoi, pre-cum i amplasarea unei fntni muzi-cale n lac. Fntna muzical va con-duce la creterea atractivitii parcu-lui, reprezentnd centrul de interes alacestuia. Proiectul a demarat n iunie2011, cnd s-a semnat contractul, iare o valoare de 9,3 milioane de lei.Regio n Romnia3.Legtur rutierCmpul Linitii-AradRealizarea acestei legturi rutiereeste o prioritate, deoarece pe acesttraseu este posibil dirijarea tracu-lui greu i descongestionarea unorartere ale oraului. Investiia constn construcia unui drum nou, n lun-gime de 1.131 metri. Prin realizareadrumului se va facilita dezvoltareazonei industriale i, implicit, se vorcrea condiii favorabile dezvoltriimediului de afaceri. Proiectul are ovaloare total de 11,5 milioane delei, iar contractul a fost semnat nluna august 2011.2.Amenajare treceri lanivel cu liniile detramvaiProiectul urmrete reamenajareaa 25 de treceri la nivel cu liniile detramvai, existente pe patru arte-re importante de circulaie (str.Pdurii, Calea Radnei, str. N. Titu-lescu i str. Petru Rare). Impactulurmrit este acela de reducere ablocajelor n trac, de cretere auiditii circulaiei i de reducerea duratei de deplasare. Totodat,prin aceast investiie se urmretei reducerea gradului de poluare.Proiectul are o valoare total de18,4 milioane de lei i o durat de18 luni, contractul de nanare indsemnat n luna august 2011.1.Reabilitarea pasajuluirutier GrditeSituat n centrul oraului Arad, pasa-jul Grdite traverseaz un pachetde linii ferate din zona Grii Aradi asigur accesul ctre Oradea, peDN 71. Pasajul a fost construit n pe-rioada 1975-1980 i a fost consoli-dat n 1985, dar lipsa lucrrilor dentreinere i reparaii, precum iintensicarea tracului au afectatstarea tehnic i funcionalitateaobiectivului. Prin proiect, se vorface reparaii la structura existent,fr a-i aduce modicri. Proiectul,cu o valoare total de 16,8 milioanede lei, are o perioad de execuiede 14 luni. Cererea de nanare afost depus i evaluat, contractulde nanare ind semnat n lunaaugust 2011.Aciuni concrete 8. www.inforegio.rowww.inforegio.ro8conforme cu obiectivele programu-lui. Doar aa sunt atinse rezultateleateptate, impactul privind dezvol-tarea socio-economic i nivelul deabsorbie dorit.CE AR TREBUI S FACAUTORITILE ROMNEPENTRU A ACCELERAIMPLEMENTAREA PROGRAMULUIOPERAIONAL REGIONAL?nc de la nceputul implementriiPoliticii Europene de Coeziune, ca-pacitatea administrativ a institu-iilor publice centrale, regionale ilocale a fost, fr ndoial, un fac-tor determinant pentru succesulacestei politici n interiorul state-lor membre. Acest lucru este va-labil i n cazul Romniei. Tocmaide aceea au fost create fonduri depre-aderare pentru rile n curs deaderare. Aceste fonduri au oferitoportunitatea de a obine exper-tiza i capacitatea necesare pentrupregtirea implementrii fondurilorstructurale. Aceast expertiz tre-buie utilizat acum, ntr-o manieroptim, n folosul programelor aa-te n derulare.NE PUTEI DA EXEMPLE DEBUN PRACTIC DIN ALTESTATE MEMBRE UE?Nu exist un model standard pentrua mbunti dezvoltarea regionali nici pentru a dezvolta politicipublice eciente. Totui, existmulte exemple practice i rezul-tate ale evalurilor din care putemnva. Comisia European a dez-voltat o baz de date didacticn materie de proiecte de succesi evaluri post-implementare aPoliticii de Coeziune, cu scopul dea sprijini schimbul de bune practicintre regiuni europene i ntre statemembre. Aceast baz de date con-ine numeroase exemple de proiec-te care ilustreaz practici partene-riale de succes sau modaliti princare se pot promova i implementastrategii i politici complexe.Un bun exemplu de mbuntire aguvernrii i de importan a parte-neriatului real este managemen-tul n cazul Programului Scoiei deAciuni Inovative (SIAP). Un factorcheie al execuiei de succes n cazulSIAP a fost crearea unui parteneri-CARE ESTE STADIULIMPLEMENTRIIPROGRAMULUI OPERAIONALREGIONAL N COMPARAIECU ALTE PROGRAME OPERAIONALEDERULATE N ROMNIA CUFONDURI STRUCTURALE?Execuia unui program operaionaleste evaluat prin instrumente carese refer la stadiul implementriiproiectelor, reectat n plile in-termediare ctre beneciari i, n -nal, n rata de absorbie a fonduriloralocate de Comisia European. DeiProgramul Operaional Regionaleste destul de avansat fa de alteprograme derulate n Romnia - nacest moment rata de absorbieeste de 7,4%, aproape dubl fade nivelul mediu de absorbie, lanivel naional, la sfritul lunii iu-lie 2011 -, totui este cea mai slabperforman obinut de un statmembru UE.Este important s se neleag cabsorbia nanciar nu este un scopn sine, ci mai degrab un indica-tor privind stadiul n care proiecte-le sunt implementate. n acelaitimp, numai avnd proiecte binentocmite de la nceput, avemgarania c se va atinge calitateanecesar unei bune implementri,Interviu cu Angela MartinezSarasolaAUTORITILEROMNE TREBUIES I PERFECIONEZEABILITILE REFERITORLA CAPACITATEAADMINISTRATIV,ELABORAREA POLITICILORI IMPLEMENTAREAPROIECTELOReful Unitii pentru Romnia, DG Regio, Comisia European 9. SEPTEMBRIESEPTEMBRIE 20112011 9Regio n RomniaExemple europeneat pentru dezvoltare care a inclustoi juctorii-cheie din domeniulsistemului scoian pentru inovare(guvern regional, manager de pro-gram i beneciari). Managerul pro-gramului a lucrat ndeaproape cuadministraia Guvernului scoian.Ei au stabilit nivelurile de manage-ment i structura de lucru pentrua asigura o conducere puternic io direcie strategic programului,precum i pentru a contribui la pre-cizarea obiectivelor i proiectelorprogramului. O lecie importanta fost aceea c avnd manageri cugrade diferite de experien dinpartea tuturor prilor implicate, ncadrul unui grup de coordonare i alunor grupuri de dezvoltare, s-a cre-at un lan puternic de responsabili-tate n cadrul programului.CARE ESTE EXPERIENA PECARE AUTORITILE ROMNEAU CPTAT-O, N ULTIMII PATRUANI, FOLOSIND FONDURILESTRUCTURALE I DE COEZIUNEI CUM POT ELE S FOLOSEASCACEAST EXPERIEN, MAITRZIU?2007-2013 este prima perioadde programare pentru Romnia.Experiena dobndit n aceastperioad de programare ar trebuifolosit de autoritile romne pen-tru a mbunti performanelen ceea ce privete aplicareaPoliticii de Coeziune. Autoritileromne trebuie s i perfecionezeabilitile referitor la capacitateaadministrativ, elaborarea politici-lor i implementarea proiectelor.Doar n acest fel greelile din trecutpot depite, transformndu-le nexperien util n viitor.CE AR TREBUI S FACAUTORITILE LOCALE, CABENEFICIARI AI PROIECTELORFINANATE PRIN PROGRAMULOPERAIONAL REGIONAL,PENTRU O MAI BUNIMPLEMENTARE A ACESTORA?Autoritile locale sunt actori foarteimportani n Politica de Coeziune in implementarea proiectelor. Mainti de toate, autoritile localesunt cele care aleg proiectele cares e depuse i dezvoltate la nivellocal. n al doilea rnd, sunt directresponsabile pentru pregtirea pro-iectelor la nivel tehnic, un aspectfoarte important, pentru c de aicidecurge o implementare facil, ul-terior. n al treilea rnd, autoritilelocale,ncalitatealordebeneciari,sunt autoriti contractante, i deaici decurge responsabilitatea lorprivind aplicarea corect a regulilori principiilor n materie de achiziiipublice, ind, astfel, actori-cheien ceea ce privete asigurarea uneiregulariti a cheltuielilor din cadrulproiectelor.CE IMPRESII V-A LSAT VIZITALA PROIECTUL PE CARE AIAVUT OCAZIA S L VEDEIATUNCI CND AI PARTICIPAT LACOMITETUL DE MONITORIZARE DINLUNA MAI A ACESTUI AN?V referii la proiectul de reabili-tare a Palatului Culturii TheodorCostescu pe care l-am vizitat cuocazia prezenei n Romnia la Co-mitetul de Monitorizare din 26-27 mai 2011, de la Drobeta TurnuSeverin. Consider c asemeneavizite sunt foarte folositoare, pen-tru c ne ofer prilejul de a vedeaimpactul direct i concret pe carel au investiiile din fonduri struc-turale asupra dezvoltrii regionale.Acest proiect este, ntr-adevr, unexemplu de restaurare a patrimo-niului cultural din Romnia i destimulare a dezvoltrii locale.PUTEI FACE O COMPARAIENTRE EXPERIENATIMPURIE PE CARE A AVUT-OSPANIA N MATERIE DE UTILIZAREA FONDURILOR STRUCTURALE ICEEA CE SE NTMPL ACUM NROMNIA, AVND N VEDERE CACEASTA ESTE PRIMA DAT CNDARA NOASTR BENEFICIAZ DEACESTE FONDURI? PN ACUM,SPANIA A ATRAS MAI MULIBANI DIN FONDURILE DISPONIBILEI ARE N DERULARE O MULIME DEPROIECTE DE INVESTIII. CE SFATAI DA ROMNIEI PENTRU A EVITASITUAIILE CE NGREUNEAZIMPLEMENTAREA PROIECTELOR?Experiena utilizrii fondurilorstructurale este diferit n Spaniai Romnia. Cu toate acestea, potspune c Spania este un exemplu destat membru care are o bun capaci-tate administrativ, ceea ce a facili-tat, n mare msur, performanaSpaniei n implementarea Politiciide Coeziune dup aderarea la UE.CARE SUNT BENEFICIILEROMNIEI N URMTOAREAPERIOAD DE PROGRAMARE,2014-2020?Discuiile privind urmtoarea peri-oad de programare, 2014-2020, aunceput deja. Comisia European aprezentat propunerile sale buge-tare i discuiile vor continua ncadrul Consiliului i Parlamentu-lui European. Romnia va trebui sin cont de obiectivele strategieiEuropa 2020 atunci cnd va dezvol-ta noile programe n cadrul Politiciide Coeziune.Interviu realizatde Ctlina JINGOIU 10. www.inforegio.rowww.inforegio.ro10LA RCIU, N JUDEUL MURE,COLILE AU FOST MODERNIZATE CU BANI EUROPENICRETEREA CALITII SERVICIILOREDUCAIONALE A FOST, PENTRUAUTORITILE PUBLICE LOCALE DIN CO-MUNA MUREEAN RCIU, O PRIORITATESTRATEGIC. ASTFEL, PRIN STRATE-GIA DE DEZVOLTARE A COMUNEI RCIUPENTRU PERIOADA 2007-2013,MODERNIZAREA TUTUROR UNITILORDE NVMNT DIN LOCALITATE ESTEPROPUS CA OBIECTIV PRIORITAR.Un prim pas a fost fcut n anul2006, cnd s-au nalizat lucrrilela corpul colii generale din locali-tatea Rciu, unitate care a devenituna dintre cele mai moderne colidin mediul rural.REABILITAREA,O INVESTIIE IMPERATIVOdat parcurs aceast etap, a de-venit imperativ reabilitarea celor-lalte dou uniti de nvmnt dincomun, aate n localitile Sn-martinu de Cmpie i Ulie, pentrua corela necesitile cu obiectivelestrategiei de dezvoltare local.nainte de a obine o surs denanare pentru lucrrile la celedou coli, Primria Rciu dispuneade proiecte tehnice, pentru reabili-tarea celor dou coli, i de studiide fezabilitate realizate din fon-duri bugetare puse la dispoziiede Ministerul Dezvoltrii Regionalei Turismului - dar nu avea resursepentru a demara lucrrile respec-tive. n contextul reducerii chel-tuielilor publice, n ultimii ani, ine-vitabil, nanarea nvmntului aavut de suferit.Prin urmare, nu numai c nu s-aputut lua n considerare o alo-care nanciar bugetar pentrususinerea unor investiii de am-ploare n cele dou coli din co-muna Rciu, dar nu au putut exe-cutate nici lucrrile de ntreinerecurent. Astfel, situaia infrastruc-turii unitilor de nvmnt dinlocalitile Snmartinu de Cmpiei Ulie s-a agravat, cldirile avnddeciene att n ceea ce privetegradul de siguran, gradul de uzural utilitilor de baz, ct i n ceeace privete dotarea cu echipamente.Pe de alt parte, accesul dicil laeducaie al copiilor din cele doulocaliti determina, n mod vizi-bil, o cretere a ratei abandonuluicolar, n special n rndul populaieide etnie rrom. Printre cauzelefenomenului s-au identicat capaci-tatea de colarizare insucient,lipsa condiiilor de bun desfurarea orelor de curs, distanele maripn la cea mai apropiat coal,starea n care se aau colile, pre-cum i lipsa dotrilor cu echipa-mente IT.REGIO, SOLUIAPENTRU FINANAREIniiativa de a propune spre nanarereabilitarea celor dou spaiicolare, prin intermediul Regio, s-aconturat n anul 2008. Prin proiect,Modernizareacolilor din Rciu,obiectiv strategicprioritarRegio n RomniaCalitate n educaieElena OCEANU 11. SEPTEMBRIESEPTEMBRIE 20112011 1123de luni a duratimplementareaproiectuluiRegio n RomniaCondiii modernebeneciarul a propus crearea uneiinfrastructuri colare moderne, cuo arhitectur adecvat secolului XXIpentru desfurarea procesului denvmnt, mbuntirea calitiiactului educaional i asigurarea ac-cesului tuturor elevilor la procesulde nvmnt, crearea unui cadruadecvat de educaie n condiii op-time, dar i asigurarea unor condiiiigienico-sanitare adecvate.SPAII MODERNIZATE,MOBILIER I DOTRI NOIn mod concret, proiectul prevede,pentru cele dou coli, realizarea unorlucrri de izolaie termic, schim-barea integral a acoperiului, nlo-cuirea tmplriei i a pardoselilor,zugrveli, dotarea cu mobilier colarnou (bnci, scaune i dulapuri) idotarea cu aparatur IT, dar i asigu-rarea de conexiune la internet. Deasemenea, au fost prevzute ame-najarea de grupuri sanitare noi iconstruirea de instalaii de nclzirecare s nlocuiasc sistemul cu sobede teracot. Pentru coala generaldin Snmartinu de Cmpie, a fostprevzut i o investiie pentru ra-cordarea la sistemul de canalizare,iar, pentru coala general Ulie, omicrostaie de epurare.Contractul de nanare a proiectu-lui de modernizare a celor doucoli, cu bani din Fondul Europeanpentru Dezvoltare Regional (FEDR)i de la bugetul de stat, a fost sem-nat n septembrie 2009 i s-a deru-lat pe o perioad de 23 de luni, frsincope. Singura problem aprutn perioada derulrii investiiei afost contractarea unor servicii deaudit, ntruct nu au existat ofertepentru suma prevzut n proiect.Procedurile s-au prelungit, ceeace a impus ncheierea a dou acteadiionale de prelungire a durateide implementare de la 12 luni la 16luni, i apoi, la 23 de luni.ELEVII AU BENEFICIATDE REZULTATELEPROIECTULUI NC DIN ANULCOLAR PRECEDENTTotui, elevii celor dou coli aubeneciat deja de rezultateleproiectului, deoarece, nc din sep-tembrie 2010, lucrrile de moder-nizare erau nalizate, la fel iachiziia de mobilier i echipa-mente IT. Astfel, anul colar 2010-2011 a fost primul n care elevii dinSnmartinu de Cmpie i Ulie, auavut acces la condiii moderne deeducaie.Rezultatele preconizate de bene-ciar vor continua s e contabili-zate i n noul an colar. Practic, petermen lung, este de ateptat ca ra-ta abandonului colar s intre pe untrend descendent, numrul elevilornscrii la cele dou uniti s seapropie de circa 300, iar pondereaelevilor de etnie rrom nscrii lacursuri s creasc de la 15% la 25%. 12. www.inforegio.rowww.inforegio.ro12Regio n RomniaProvocri majoreNVMNT RURAL COMPETITIVLA VLCELE, JUDEUL OLTNVMNTUL RURAL DIN ROMNIAA FOST, N ULTIMELE DOU DECENII,SUPUS UNOR PROVOCRI MAJORE.CONFRUNTAT CU FENOMENULCONTINUU AL SCDERII POPULAIEI DEVRST COLAR, CU LIPSA CADRELORDIDACTICECALIFICATE,CUABSENTEISMULCOLAR, DAR I CU O INFRASTRUCTURDEPIT, NVMNTUL DE LA ARA CONTINUAT S FIE, TOTUI, EVALUATDUP ACELEAI CRITERII CA I CEL DINMEDIUL URBAN.Prin urmare, pentru a face facerinelor programei educaionalea fost necesar derularea unoractiviti care s se raporteze per-manent la un sistem educaionalperformant. Acolo unde acest lucrus-a ntmplat, vorbim despre exem-ple de succes n materie de moder-nizare a sistemului de nvmnt,acolo unde nu s-a inut pasul cucerinele i standardele, am asis-tat la comasri sau chiar desinride uniti colare, parte a unui cursresc al reformelor sistemului deeducaie din Romnia.PARTENERIAT COAL-ADMINSITRAIE LOCALCazurile n care autoritile lo-cale i responsabilii de nvmnti-au unit eforturile pentru a asigu-ra condiiile de baz pentru activi-tatea i performana colar nusunt puine. Dintr-o multitudinede exemple, ne oprim n materia-lul de fa la coala cu clasele I-VIIIdin comuna Vlcele, judeul Olt.nvmntul n aceast localitateare o istorie de peste un secol ijumtate. Potrivit datelor pstraten monograi, n comuna Vlcele,prima coal s-a ninat nc dinanul 1838, pentru c localitateaavea peste 50 de familii, numrulminim necesar pentru ninareaElena OCEANUFIA TEHNIC A PROIECTULUIPROIECT:Consolidare, reabilitare i extinderecoala cu clasele I-VIII, sat Vlcele,comuna Vlcele, judeul OltBENEFICIAR:Unitatea administrativ teritorialVlceleVALOAREA PROIECTULUI 2.622.622 leiCONTRIBUIA FINANCIAR A UE: 1.746.194 leiCONTRIBUIA FINANCIARA GUVERNULUI ROMNIEI:267.065 leiCONTRIBUIA PROPRIEA BENEFICIARULUI:609.363 leiDATA NCEPERII PROIECTULUI 15.04.2010DATA FINALIZRII PROIECTULUI: 14.06.2012ORGANISM INTERMEDIAR:Agenia pentru Dezvoltare RegionalSud-Vest OlteniaAUTORITATEDE MANAGEMENTMinisterul Dezvoltrii Regionalei Turismului 13. 13colilor steti. Astzi, comuna aredou coli i trei grdinie, uniticare primesc la cursuri peste 300 decolari i precolari.TREI UNITI DENVMNT AU FOSTREABILITATEPentru a asigura condiiile optimeactului educaional, autoritilepublice locale i responsabilii dela nivelul nvmntului local, aufcut eforturi n ultimii ani, pentrua aduce infrastructura unitilor denvmnt din localitate la un niveloptim pentru cursurile desfuraten aceste spaii. Cel puin trei unitidin comuna Vlcele o grdini idou coli au trecut, n ultimii ani,printr-un amplu proces de reabili-tare i modernizare, parte a unorproiecte care au primit nanri eu-ropene.INVESTIIE AMPL LACOALA DE COORDONAREDIN VLCELEUnul dintre proiecte are n vedereconsolidarea, reabilitarea i ex-tinderea colii cu clasele I-VIII dinsatul Vlcele, care beneciazde nanare n cadrul ProgramuluiOperaional Regional, Axa Prioritar3. Costul investiiei se ridic la 2,6milioane de lei, din care contribuiaUE i de la bugetul de stat este decirca 2 milioane de lei. Contractulpentru renovarea colii din Vlcele,care are i rol de coordonare pen-tru toate celelalte uniti colaredin comun, a fost semnat n aprilie2010 i are o perioad de execuiede 26 de luni. Proiectul prevedeconsolidarea spaiului principal alcolii i extinderea spaiilor pen-tru bibliotec i depozitarea pro-duselor alimentare din cadrul pro-gramului Cornul i laptele. Reno-varea imobilului principal (corpulA) include refacerea tencuielilor,a pereilor i tavanelor, refacereapardoselilor, nlocuirea tmplriei,dar i mbrcarea pereilor n lam-briuri din lemn. De asemenea,se vor izola pereii exteriori, sevor reface scrile de acces i va construit o ramp pentru persoanecu dizabiliti motorii.Conform activitilor proiectului, sevor desfura lucrri pentru asigu-rarea apei curente la grupurile sani-tare, alimentarea cu ap potabil acolii, canalizarea i epurarea apelorreziduale. n plus, slile de clas vorbenecia de mobilier colar nou, iarspaiile vor nclzite cu ajuto-rul unei centrale termice care va achiziionat tot n cadrul proiectu-lui. Pentru cel de-al doilea spaiuinclus n proiectul de reabilitare(corpul C) este prevzut realiza-rea unei copertine care va mpiedi-ca ptrunderea apei n subsolul cor-pului A, dar i va i proteja pe elevi,pe timp de ploaie, atunci cnd iesn recreaie.Eforturi conjugateRegio n RomniaSEPTEMBRIESEPTEMBRIE 20112011ELEVII SE MUT NCOAL, CEL TRZIUN PRAG DE IARNn momentul de fa, stadiullucrrilor de consolidare iextindere se apropie de 64%.Constructorul i beneciarulncearc s urgenteze lucrrile,n aa fel nct la debutul nou-lui an colar, 2011-2012, elevii spoat mutai, din spaiul provi-zoriu n care au nvat anul tre-cut, n localul reabilitat al colii.Dac acest lucru nu va posi-bil chiar de la nceputul nouluian colar, elevii vor avea accesla spaiul complet reabilitat imodernizat, cel mai trziu la n-ceputul iernii.2,6milioane de leipentru o coalmodern 14. www.inforegio.rowww.inforegio.ro14Regio n RomniaCAPACITI NOI DE COLARIZARELA LICEUL DIN RCARI (DMBOVIA)MODULTRADIIONALDEORGANIZAREA NVMNTULUI ROMNESC AFCUT CA, DE-A LUNGUL TIMPULUI,COLILE DIN AEZRILE URBANE DEMICI DIMENSIUNI, S FIE CENTRE DEINTERES NU NUMAI PENTRU LOCUITORIIORAELOR RESPECTIVE, CI I PENTRUPOPULAIA COLAR DIN COMUNELELIMITROFE.Dar, ca s fac fa cererii decolarizare, aceste uniti au nevoiede investiii att n infrastructur,ct i n dotri, scopul nal ind ace-la de a favoriza accesul la educaie.COLILE DIN ORAELEMICI, CENTRE DE EDUCAIEPOLARIZATOARE PENTRUCOMUNELE LIMITROFEUnul dintre proiectele care suntcircumscrise acestui obiectiv este icel referitor la modernizarea Liceu-lui Teoretic Ion Ghica din oraulRcari, judeul Dmbovia. OraulRcariarenadministrarelocalitilerurale Ghergheni, Mavrodin, Colacu,Ghimpai, Sbieti, Blneti iStneti. n ora, dar i n arealullimitrof, exist un numr mare defamilii de etnie rrom i de familiidezavantajate social. n plus, reve-nirea acas a multor familii care aulucrat n strintate, ar putea acu-tiza, n perioada urmtoare proble-mele de ordin social. Adugndla situaia expus i factorii natu-rali, precum evoluia demogracce reect o cretere a natalitii,este uor de prognozat c, la nive-lul nvmntului obligatoriu se varesimi, n anii urmtori, o cerere ncretere pentru spaii de nvmnti pentru servicii educaionale. Por-nind de la aceste premise, PrimriaRcari a iniiat un proiect de reabili-tare, modernizare i extindere a Lice-ului Teoretic Ion Ghica din locali-tate.SPAII COLARE EXTINSE,TEREN DE SPORTMULTIFUNCIONALPrin proiect s-a propus reabili-tarea i modernizarea spaiilorcolare, extinderea construcieiexistente, amenajarea unui terenmultifuncional de sport, precum imprejmuirea ntregului spaiu al li-ceului. De asemenea, au fost inclu-se dotri cu echipamente de labo-rator, achiziie de echipamente IT idotri pentru bibliotec i sala delectur. Proiectul, semnat n iunie2010, beneciaz de o nanare depeste 7 milioane de lei, din fondurieuropene i de la bugetul de stat,i are o perioad de implementa-re de 17 luni. Demarate n februa-rie 2011, lucrrile de construcie seapropie de nal. Prin proiectul deextindere a fost construit un corpnou de cldire, alipit construcieiexistente, imobil care va adpostidou laboratoare (de zic i debiologie), un cabinet psihologic, obibliotec cu sal de lectur i osal multifuncional.Terenul multifuncional de sport afost realizat prin amenajarea a treisuprafee sportive - de handbal, debaschet i de tenis -, precum i aunor tribune i a aleilor pietonalede acces. Terenul dispune i deo instalaie de nocturn. n plus,au fost create alei carosabile i unspaiu de parcare cu 18 locuri.ECHIPAMENTE MODERNEPENTRU ACTIVITI COLAREO ultim etap a proiectului pre-vede achiziia de echipamente,procedurile de achiziie publicind n desfurare. Cu un bugetde 209.885 lei, vor achiziionate5 calculatoare, mobilier pentru la-boratoare, pentru bibliotec i salade lectur, precum i dotri pentrusala de festiviti (videoproiector,retroproiector, ecran de proieciei sistem audio). De asemenea, pen-tru buna desfurare a activitilorsportivecaresevordesfurapenoulteren de sport, vor achiziionateechipamentele necesare (pori dehandbal mobile, couri de bascheti leu pentru terenul de tenis).Echipa de implementare a proiectu-lui de la Liceul Teoretic Ion Ghicadin Rcari preconizeaz c investiiase va naliza n jurul datei de 15 oc-tombrie 2011, cnd vor deja insta-late i echipamentele achiziionateprin proiect, astfel nct elevii spoat utiliza ct mai repede noilespaii colare.PACCITcoli polarizatoareCtlina JINGOIU 15. SEPTEMBRIESEPTEMBRIE 20112011 15Regio n RomniaLICEENII DE LA SZEKELY MIKO, DIN JUDEUL COVASNA,VOR AVEA SAL I TEREN DE SPORTCOLEGIUL SZEKELY MIKO ESTEUNA DINTRE CELE MAI IMPORTANTEI MAI VECHI UNITI DE NVMNTDIN JUDEUL COVASNA. SITUAT NCENTRUL ISTORIC AL MUNICIPIULUISFNTU GHEORGHE, NTR-UNANSAMBLU DE CLDIRI N CARE CEL MAIVECHI IMOBIL DATEAZ DIN 1870,LICEUL COVSNEAN AVEA NEVOIE DE OREABILITARE COMPLET PENTRU A FIMBUNTITE CONDIIILE DE STUDIUOFERITE CELOR PESTE 1.300 DEELEVI AI UNITII.REABILITRI, EXTINDERI,RECOMPARTIMENTRIAnsamblul care formeaz colegiula fost serios avariat n urma cutre-murelor din 1940 i 1977. Chiar dac,de-a lungul timpului, s-au mai deru-lat lucrri de consolidare, se impu-nea reabilitarea integral a spaiilorcolare pentru a oferi condiii op-time de funcionare instituiei denvmnt. Investiia era cu attmai necesar, cu ct modul n careera construit liceul i felul n careerau dispuse instalaiile aferentefceau ca ansamblul s e, de fapt,o ngrmdire a unor amenajri ade-sea incoerente sau de neutilizat.Aceast stare de fapt se repercu-ta asupra activitii din colegiu, nsensul c exploatarea cldirilor eraanevoioas i, n acelai timp, cos-tisitoare. n plus, ansamblul licealducea o lips acut de spaiu, pen-tru c nu exista o curte n care eleviis se relaxeze n recreaii i niciunteren de sport.Mai mult, cldirile n care funcionausala de festiviti i biblioteca erautotal nepotrivite rolului acestora. Deexemplu, biblioteca era amplasatn spaiul unei buctrii, iar salade festiviti era nghesuit n sa-la de mese a fostei cantine. Pentruo instituie de nvmnt liceal deprestigiu toate aceste probleme aufcut ca lucrrile de reabilitare, ex-tindere i modernizare s e nu nu-mai necesare, ci i urgente.9 MILIOANE DE LEI PENTRUMODERNIZAREA SPAIILORLICEULUIOportunitatea de nanare a proiec-tului de reabilitare a aprut ncadrul Programului Operaional Re-gional, Axa Prioritar 3, DMI 3.4 Re-abilitarea, modernizarea, dezvol-tarea i echiparea infrastructuriieducaionale preuniversitare, uni-versitare i a infrastructurii pen-tru formare profesional continu.Oportunitatea a fost valoricat deautoritile publice locale, respec-tiv Primria Sf. Gheorghe care estebeneciara unei nanri Regio nvaloare de peste 9 milioane de lei,pentru modernizarea spaiilor ncare funcioneaz colegiul. Proiec-tul prevede reabilitarea complexu-lui de cldiri, amenajarea slii desport, dar i a unui teren de sport,5noi sli de clascreate prinmansardarea unuiadintre corpurilecldiriiCtlina JINGOIUSpaii optime 16. www.inforegio.rowww.inforegio.ro16Regio n RomniaAmenajri adecvatepe acoperiul uneia dintre cldiri,mutarea slii de festiviti i a bi-bliotecii n spaii adecvate, precumi amenajarea unor spaii verzi.n plus, prin proiect, se urmretedotarea i echiparea ColegiuluiSzekely Miko cu echipamente IT iechipamente sportive. Nu n ultimulrnd, se va asigura i o mai bunecien energetic a spaiilor,n urma lucrrilor. Planicarealucrrilor de reabilitare, extinderei modernizare a spaiilor colare, afost gndit n mai multe etape.SPAII COLARESUPLIMENTAREDUP PRIMA ETAP APROIECTULUICea mai veche arip a ColegiuluiSzekely Miko, compus dinparter i dou etaje, a fost in-clus ntr-o prim etap, fina-lizat n septembrie 2010. Odatcu renovarea acestui corp decldire i cu mansardarea luis-au creat ncperi noi. Este vor-ba despre cinci sli de clas careerau absolut necesare pentru caelevii s nu mai nvee n spaiinencptoare.SAL DE SPORTLA SUBSOL, TERENDE SPORT PEACOPERIOdat rezolvat problema spaiuluicolar, proiectul a continuat cucea de-a doua etap care pre-vede lucrri la un al doilea corp alansamblului. Este vorba despre unimobil care va gzdui, la subsol, sa-la de sport i vestiarele, iar la nive-lul urmtor, sala de festiviti. Peacoperiul acestui imobil va ame-najat un teren de sport.n cadrul aceluiai corp de cldire,dar avnd o intrare separat, biblio-teca liceului va gzduit la demi-sol i nivelul unu.Lucrrile de consolidare sunt deja -nalizate, iar constructorul lucreaz,n prezent, la nisajele interioare iexterioare, precum i la amenajareainstalaiilor interioare, termenul denalizare ind xat naintea debu-tului noului an colar. Tot pn atuncise vor naliza i lucrrile la nouasal de sport, obiectiv pentru caretermenul limit a fost devansat, ast-fel nct s poat dat n folosinodat cu nceperea cursurilor.Proiectul de reabilitare de la Cole-giul Szekely Miko urmeaz s sencheie, conform contractului, nmartie 2013. Lucrrile efective sevor naliza, ns, mai devreme.Conform proiectului, n perioadaurmtoare vor amenajate curtealiceului i spaiile verzi.Ecienenergeticsporit cu5%,n urmareabilitrii1.306elevi, beneciariai investiiei 17. SEPTEMBRIESEPTEMBRIE 20112011 17Regio n RomniaCOALA I.G. DUCA DIN PETROANI, HUNEDOARA,O UNITATE CARE A ADUS VIITORUL N PREZENTELEVII DISPUN DE SPAII MODERNE I DE TEHNOLOGIE PERFORMANTCOALA I.G. DUCA DINMUNICIPIUL PETROANI ESTEUNA DINTRE CELE MAI MARI, DARI CELE MAI VECHI INSTITUII DENVMNT DIN REEAUA JUDEULUIHUNEDOARA. CU O TRADIIE DEPESTE APTE DECENII, INSTITUIA S-AREMARCAT DE-A LUNGUL TIMPULUIPRIN ACTIVITILE DESFURATE,PRIN PERFORMANELE DASCLILOR IDIPLOMELE I DISTINCIILE OBINUTEDE ELEVII DIFERITELOR GENERAII CAREAU FRECVENTAT CURSURILE ACESTEICOLI.SPAII LIMITATE, SOLICITRIDE COLARIZARENUMEROASEcoala I.G. Duca cuprinde maimulte forme de nvmnt:precolar, primar, gimnazial i supli-mentar de muzic. n prezent, uni-tatea de nvmnt are un numrtotal de 1.239 de elevi care nvan dou corpuri de cldire. Faptulc unitatea de nvmnt este unadintre cele mai cutate, statut pecare l datoreaz performanelorcolare obinute n timp, estedovedit i de solicitrile privind n-scrierea elevilor n aceast coal,solicitri care se fac, n ecare an,anticipat.n condiiile unui asemenea re-nume, era absolut necesar ca uni-tatea de nvmnt s se ridicela standarde nalte i n ceea ceprivete condiiile de desfurarea procesului educaional. Pentru ambunti aceste condiii, a fostiniiat proiectul O coal pentruviitor, proiect care a obinut onanare nerambursabil din fon-duri europene n valoare de circa5,7 milioane de lei i care a primitund verde n decembrie 2009,cnd a fost semnat contractul denanare.SPAII COLARE I TERENDE SPORT, REABILITATEProiectul de investiii a prevzutatt activiti de reabilitare a ce-lor dou localuri ale colii, pentruexploatarea durabil a acestora,n vederea conservrii i utilizriide ctre generaiile viitoare, cti activiti care au urmrit crea-rea unei baze materiale moderne iutile att elevilor, ct i dasclilor.Spaiile n care funcioneaz coalahunedorean dateaz din 1936.innd cont de vechimea i sta-diul de degradare a acestora, prinproiect s-au propus lucrri de mo-dernizare i reabilitare. Astfel,la sediul vechi al colii au fost n-locuite tmplria cu una nou, dinlemn straticat, cu geam termo-pan, dar i instalaiile de nclzire.Aceast investiie a asigurat omai mare autonomie energetic acldirii, reducndu-se costurile cunclzirea. Pentru acelai imobil aufost prevzute i lucrri de consoli-dare a grinzilor i planeului de lademisol, dar i a scrilor de acces,lucrri care se impuneau ca urmare adegradrilor considerabile constatatei printr-un raport de expertiztehnic. Nu n ultimul rnd, slilede clas i holurile au beneciat deschimbarea pardoselilor nvechite idegradate, care au fost nlocuite cutarchet (covor PVC).Ctlina JINGOIUStandarde nalte 18. www.inforegio.rowww.inforegio.ro18coal i tehnologieRegio n RomniaPentru sediul nou, proiectul a inclusreabilitarea acoperiului, moderni-zarea instalaiei termice, instala-rea tarchetului i a unor lambriurin slile de clas. n plus, tot cainvestiie n proiect, a fost prevzuti reabilitarea terenului de sport.Aceasta era necesar, ntruct seaa ntr-o stare avansat de degra-dare i, la momentul respectiv,era singurul loc unde se puteaudesfura activitile sportive. n-tre timp, coala a beneciat de oalt investiie care a fcut posibilconstruirea unei sli de sport, darterenul reabilitat constituie, ncontinuare, o alternativ pentruactivitile sportive din timpul veriii primverii.ECHIPAMENTE ITI INTERNET N TOATESLILE DE CLASSeparat de investiia pentru moder-nizarea spaiilor colare, coalaI.G. Duca a beneciat, n cadrulaceluiai proiect, de nanare pen-tru achiziionarea de echipamenteIT i sisteme de internet care fac dinunitatea colar una dintre cele maimoderne coli din ar. Pentru e-care dintre cele 54 de sli de class-au achiziionat cte un laptop,un videoproiector cu ecran pentruproiecii, un copiator multifuncional(prevzut i cu imprimant) i otabl inteligent. n plus, toatespaiile colii dispun acum de o reeainformatic cu sistem wireless. Oasemenea achiziie, pentru o coal,pare mai degrab un vis, la nivelulinfrastructurii colare din Romnia.Importana ei este, ns, de ne-contestat, n secolul vitezei, cndpregtirea elevilor se poate ecien-tiza cu ajutorul mijloacelor de infor-mare i de multiplicare a informaiei,existente chiar n clasa de curs.TEHNOLOGIE NALT PENTRU ELEVIPrin proiectul O coalpentru viitor, n ecare salde clas a colii I.G. Duca,a fost montat cte o tablinteligent, de forma unui ecrande mari dimensiuni, funcionalntr-un sistem care include uncomputer cu acces la internet iun videoproiector. Utilizatorulpoate folosi tabla inteligent, princomand tactil sau cu ajutorulunor markeri speciali. Senzoriidin ecran preiau comanda tactili o transmit computerului.Practic, tabla inteligen poate folosit pentru a ndeplini rolul decomand al tastaturii, iar, ulterior,imaginea oferit de computereste proiectat pe ecranultablei. Prin intermediul acesteitehnologii, elevul nu mai trebuies se deplaseze la computer, ci lpoate folosi de la distan, dn-du-i comenzi cu ajutorul tablei.Sistemul convertete scrisul demn n scris electronic, iarrezultatul poate salvat, tipritsau trimis prin e-mail. 19. 19Investiii pentru viitorSEPTEMBRIESEPTEMBRIE 20112011COALA DIN BISTRIA BRGULUI, JUDEULBISTRIA-NSUD, PRINTRE PRIMELE DIN ARREABILITATE CU FONDURI REGIOCOALA GENERAL NR. 2 DINBISTRIA BRGULUI ESTE UNADINTRE PRIMELE UNITI DE NVMNTDIN ROMNIA REABILITATE CU FONDURISTRUCTURALE ALOCATE PRIN PROGRAMULREGIO, AXA PRIORITAR 3.Proiectul de modernizare a ce-lor dou corpuri de cldire careformeaz localul colii din locali-tatea bistriean s-a derulat n peri-oada septembrie 2009 - septembrie2010 i a avut o valoare eligibil decirca 3 milioane de lei.Prin proiectul Regio, Primria dinBistria Brgului i-a propus ex-tinderea i modernizarea spaiuluicolii. Necesitatea investiiei a fostdeterminat, n primul rnd, destarea precar i gradul avansat deuzur al celor dou imobile n carese desfurau cursurile. Acoperiulcldirilor era deteriorat, ceea cefcea ca, la ecare ploaie, s se in-ltreze apa n perei, tmplria eraveche i nu mai asigura o termoizo-lare corespunztoare, nclzirea eraasigurat cu sobe de teracot careaveau nevoie de recondiionri necare an. n plus, aprovizionareacu ap a elevilor era asigurat cuajutorul unor butoaie din lemn,ceea ce crea riscul mbolnviriipentru colari. Nu n ultimul rnd,grupurile sanitare (latrine) amena-jate n curtea colii erau impropriii creteau riscul unor mbolnviridin cauza condiiilor igienico-sani-tare improprii. Proiectul Regiopropus spre nanare a avut i ocomponent care a urmrit dotareatehnic i cu material didactic acolii, ntruct majoritatea mate-rialelor de care unitatea dispuneaerau nvechite i uzate.UN PROIECTCOMPLEX I COMPLETPrin proiectul propus de Primriadin Bistria Brgului s-a solicitatnanare pentru supraetajarea unu-ia dintre localuri, care gzduietecursurile din nvmntul primar,dotarea cu echipamente IT i mate-riale didactice. Investiia, aa cuma fost conceput n ansamblul su,a urmrit s asigure sucient spaiupentru o activitate educaionalnormal. Astfel, prin extindereaspaiului colar, cel mai importantbeneciu obinut a fost acela celevii ciclului primar nu mai suntobligai s nvee n dou schim-buri, aa cum se ntmpla n tre-cut, din cauza numrului insucientde sli de clas. Pe de alt parte,spaiile reabilitate i noile dotri aucreat premisele creterii accesuluila educaie al copiilor din BistriaBrgului, n condiiile unei creteridemograce constante.CLDIRI REABILITATE,CENTRAL I GRUPURISANITARE NOILucrrile realizate, n cadrulproiectului, pentru modernizareaspaiului colar au vizat dou cor-puri de cldire. La primul dintreele, un imobil fr etaj, s-au con-solidat fundaia i planeul, s-aschimbat acoperiul, s-a nlocuittmplria i au fost izolate termicslile de clas. n cazul celui de-aldoilea local, n regim P+1, etajulcare era construit din material lem-nos a fost dezasamblat pentru a refcut pe structur din zidrie.Celelalte lucrri au urmrit izolareapereilor exteriori cu polistiren ex-trudat, nlocuirea tmplriei, pla-carea pereilor slilor de clas cuplci de rigips i realizarea unui nouElena OCEANU 20. www.inforegio.rowww.inforegio.ro20Efecte vizibileRegio n Romniaacoperi. De asemenea, pentru am-bele spaii colare au fost prevzuteamenajri de jgheaburi i burlane,dar i realizarea de trotuare pecircumferina colii.Investiia a fost completat deoganizarea unor spaii de interi-or pentru grupurile sanitare careau fost amenajate, astfel nct srspund cerinelor necesare pen-tru autorizarea sanitar a unitiicolare. Spaiile au fost placatecu gresie i faian i au dispus detoate dotrile n ceea ce priveteinstalaiile sanitare.O alt achiziie important a fostcentrala termic pe combustibilsolid care a permis renunarea lasobele din teracot. Centrala a fostinstalat ntr-un spaiu adiacentcolii, nou construit, cu nanareasigurat prin acelai proiect.Alte lucrri au vizat amenajareaaleilor de circulaie din jurul colii,a spaiilor verzi, precum i m-prejmuirea terenului colii cu ungard de srm, n timp ce gardul dinfaa colii a fost realizat din ele-mente prefabricate ornamentale.MOBILIER NOUI ERGONOMIC NSLILE DE CLASn proiectul Regio destinat coliidin Bistria Brgului a fostprevzut i achiziia de mobiliernou pentru slile de clas, pentrucancelaria colii i pentru labora-toare. S-au cumprat, de aseme-nea, dulapuri pentru sli i labo-ratoare, mobilier specic pentrusala de gimnastic i pentru slilede grdini care funcioneaztot n localul colii. La fel deimportant este i achiziia deechipamente electronice i IT.Slile de clas beneciaz, dupimplementarea proiectului, de 15computere cu sisteme de opera-re i licenele aferente, o tablelectronic, un videoproiector icri de specialitate. Imaginileproiectate pe tabla electronicsunt tridimensionale si sunt vi-zualizate de colari cu ajutorulochelarilor 3 D. Aceast tehnolo-gie este folosit mai ales la orelede zic, geometrie i biologie,facilitnd nelegerea cu ajuto-rul proieciilor tridimensionale.Achiziia de materiale didacticenoi a inclus hri, plane i mu-laje, precum i aparatur audio-video.Procesul instructiv-educativs-a mbuntit simitor prinamenajarea de laboratoarei cabinete n care acesta sedesfoar la un nivel calitativridicat. Prin reabilitare, s-a mritspaiul destinat nvmntului,ceea ce a dus la obinereaunor rezultate mai bune lanvtur, deoarece elevii suntmult mai odihnii. Au fost createdou grupe de grdini undeprecolarii desfoar activitirecreative n condiii foartebune. Director al colii Gen. nr. 2 BistriaDirector al colii Gen. nr. 2 BistriaBrgului, Prof. ViorelBrgului, Prof. Viorel IANIIANIFoarte important este faptulc nu se mai nva n douschimburi i coala dipune desli de clas suciente. Pentruelevii din ciclul primar, mersulla coal dup-amiaz erafoarte obositor i iarna cnd,la terminarea orelor, era dejantuneric, noi, prinii, trebuias ateptm copiii i s-i nsoimspre cas. Pot spune c suntfoarte mulumit de condiiilecreate pentru copiii notri.Ancua POP, printeAncua POP, printeAcum avem cldur, bimoderne, sli de clasluminoase i clduroase,mobilier nou, sal de sport,laboratoare, cabinete,calculatoare, trebuie doar canoi s protm de toateastea, s nvm bine is avem grij de ele.Diana POP, elev n clasa a III-a.Diana POP, elev n clasa a III-a. 21. 21Iniiative socialeBani europeni n Uniunea EuropeanSEPTEMBRIESEPTEMBRIE 20112011ABILITATEA DE A FI IMPLICAT IDE A FI ACTIV CA LOCUITOR ALUNEI COMUNITI DEVINE DIN CE NCE MAI IMPORTANT N CONTEXTULSCHIMBRILOR RAPIDE CARE SE PRODUCLA NIVELUL AEZRILOR URBANE. DINPCATE, ACESTE ABILITI SE POT LOVIDE PIEDICI CONCRETE CARE CONDUC LAIZOLARE SOCIAL.De pild, n multe din cartiereleoraului Rotterdam, un numr marede rezideni duc lips de competenelingvistice n olandez, ceea cei mpiedic s participe, n cali-tate de actori sociali, la activitateacomunitii n care triesc. n acestcontext, un proiect dedicat copi-ilor, Studioul de Limb i Media DeMaakwereld, s-a dovedit a dejaun succes real n mbuntirea atta competenelor lingvistice, ct i acapacitii de interaciune social.Proiectul, derulat prin intermediulFondului European pentru Dezvol-tare Regional, cu o contribuie aUniunii Europene de 298.541 euro,a atras, n perioada august 2002-decembrie 2006, peste 10.000 departicipani.De la demararea proiectului DeMaakwereld, 60 de studeni le-aupredat copiilor, iar acest concept alproiectului le-a permis s ia parte,n mod activ, la provocrile socialei economice. Au fost create aptelocuri de munc pentru studeni i,totodat, un numr similar de vizi-te de schimb de experien s-auadugat la dinamica proiectului.COMPETENELELINGVISTICE,UN INSTRUMENT UTILNivelul redus de competenelingvistice poate deveni un obsta-col serios pentru implicarea activn viaa local. Maakwereld (uncuvnt inventat de ctre copii ncadrul proiectului) este un ate-lier / studio din cartierul OudeNoorden al oraului Rotterdam.Pentru a-i mbunti abilitile,copiii au luat parte la activiti cre-ative i distractive care i-au aju-tat s nvee, mult mai uor, olan-deza. n total, au fost desfurate64 de activiti culturale, care auinclus realizarea de brouri, ziare,materiale TV. Totodat, proiectul aavut o important component cares-a bazat pe activitatea de creaie,copiii ind stimulai s compunpoezii, cntece sau s interpretezediferite roluri.Distracia a fost catalizatorulreuitei proiectului, cunoscut indfaptul c micuii se exprim mai uoratunci cnd se bucur. Creaiile lor,de asemenea, au insuat un senti-ment de mndrie i au stimulat n-crederea n forele proprii.CONVERSAII COPILRETIPentru a dezvolta gndirea copi-ilor, ecare sesiune a nceput cu oexperien familiar, de exemplu,o discuie n grup n care ecarecopil a fost rugat s descrie primullucru pe care l-a fcut n acea zi.Ca atare, au nvat s se concen-treze mai bine. Tehnologia, de ase-menea, a intrat n joc - de exemplu,micuilor li s-au pus la dispoziiecalculatoare pentru a scrie poeziiscurte legate de experiena lor.Biroul de pres pentru copii a fost,de asemenea, un element im-portant, iar copiii din proiect auCOPIII I ARTA COMUNICRII URBANEDan CRBUNARU 22. www.inforegio.ro22Metod exempluBani europeni n Uniunea Europeancooperat printr-un alt program cunanare european, URBAN II, cuCineac Noord, companie de televi-ziune olandez, prin intermediulcruia copiii s-au intervievat ntre eisau au luat interviuri unor rezidenisau funcionari publici pe problemede interes civic, cum ar cureniaurban.TEREN DE JOAC DINMATERIALE RECICLATEProiectul De Maakwereld continus se deruleze prin Fundaia pentruCopii Meidoorn, un centru social-artistic pentru copiii din Rotter-dam. Potrivit site-ului http://kinderparadijs.net, activitile sedesfoar ntr-o cldire-coal.Fundaia beneciaz de un atelierde lucru pentru activiti, o grdini un incitant teren de joac constru-it din materiale reciclate. Echi-pa este format din profesionitibine instruii din diferite disci-pline predate n coal. ActivitileFundaiei se desfoar pentrucoli, dar i alte organizaii, cum ar asociaiile pentru locuine, bibli-oteci, organizaii de copii i celeimplicate n programe tip after-school. Copiii pot opta pentru tea-tru, activiti n natur, muzic,art, dans, arte vizuale sau lecii degtit.PROIECT PREMIATLA EUROCITIES AWARDSEforturile depuse de iniiatorii pro-iectului au fost rspltite, n 2004,n cadrul competiiei EurocitiesAwards 2004, gzduit la Viena, acrei tem a fost contientizareapublic i promovarea dimensiuniisociale n orae.Copiii din programul De Maakwereld,alturi de Cineac Noord, care pro-duce un program de televiziune,au obinut premiul al doilea, cu unvideoclip realizat la un centru localpentru persoanele fr adpost dinRotterdam.Copiii au intervievat persoanefr adpost, iar cu aceast oca-zie au nvat ct de importanteste comunicarea n nelegereareciproc.Eurocities Awards este un concursanual, deschis celor 118 orae carefac parte din reeaua Eurocities.TOT MAI MULTE COLIPREIAU METODAMAAKWERELDPuterea efectelor acestui proiect aconstat n atenia acordat la nivelpersonal i contactul real att cucopiii, ct i cu prinii lor. Prinsprijinul acordat de o companiede construcii de locuine, pro-gramul se deruleaz n continu-are. n plus, aproape ecare coalprimar din acest cartier i din ce nce mai multe coli din alte pri aleoraului, folosesc aceast metodpentru a mbunti utilizarea lim-bii olandeze.De Maakwereld m-a ajutats m exprim pe hrtie ipoezia a devenit o parte dinmine. Maakwereld m-a fcuts mi dau seama c limbaeste cheia pentru dezvoltare.Dac tii limba, puteidobndi cunotine, afirmafirm JERNEYJERNEYLOUWERSELOUWERSE fost student aflat n practic n proiectul Defost student aflat n practic n proiectul DeMaakwereld, n perioada 2004-2005.Maakwereld, n perioada 2004-2005.http://kinderparadijs.nethttp://ec.europa.euSursa: 23. 23Oportuniti de studiuBani europeni n Uniunea EuropeanSEPTEMBRIESEPTEMBRIE 20112011VIAA PE O INSUL POATE FI, DEMULTE ORI, O PROVOCARE GREADIN CAUZA IZOLRII GEOGRAFICE IA INFRASTRUCTURII DISPONIBILE. DEACEEA, UNIUNEA EUROPEAN, PRINPOLITICA DE COEZIUNE, RESPECTIVPRIN INTERMEDIUL PROGRAMELOROPERAIONALE FINANATE DIN FONDULEUROPEAN PENTRU DEZVOLTAREREGIONAL (FEDR), A STABILIT CAREGIUNILE NDEPRTATE S BENEFICIEZEDE MSURI SPECIFICE I DE O FINANARESUPLIMENTAR PENTRU A COMPENSARMNERILE N URM CAUZATE DE MAIMULTE FENOMENE, PRECUM DISTANAMARE FA DE ZONELE DEZVOLTATE,INSULARITATEA, SUPRAFAA MIC,RELIEFUL I CLIMATUL DIFICIL ETC., CAREPREJUDICIAZ DEZVOLTAREA ECONOMICI SOCIAL.Insula Bornholm, situat n est-ulDanemarcei, n Marea Baltic, esteun astfel de exemplu. Una dintreproblemele observate de-a lungultimpului a fost aceea c este foartegreu s atragi studeni i profe-sori pentru a desfura o activitateuniversitar, constant, ntr-un ase-menea loc.Cu toate acestea, cu ajutorul fon-durilor europene, un proiect alAcademiei din Bornholm a reuits dezvolte o gam mai larg decursuri, faciliti de predare i chiarun mediu mai atractiv pentru ceicare vor s studieze, la nivel uni-versitar. Programul s-a desfuratcu sprijin nanciar alocat din FEDR,n perioada 2000 2006, contribuiaUE ind de 1,6 milioane de euro.IZOLAT, DAR INTEGRATNivelul ridicat al calitii nv-mntului superior din Bornholmeste privit ca un factor determi-nant n dezvoltarea comunitii depe insul, asigurnd dezvoltareaeconomiei bazate pe cunoaterei integrarea deplin a regiunii npiaa naional i internaional.Nevoia regiunii de a avea cetenibine instruii i cu nalt calicarea devenit astfel o prioritate. Pro-iectul derulat cu sprijin europeana urmrit s ofere faciliti de pre-dare pentru mai multe instituii,care organizeaz cursuri n domeniuleducaiei, consilierii i asisteneisociale n educaie.Proiectul integreaz Centrul Studen-esc Snorrebakken i Centrul deResurse Educaionale. Pe lng di-versicarea ofertei educaionale,proiectul ofer cadrelor didacticeservicii de formare, dar i mate-rialele necesare instruirii pentrutoate instituiile de nvmnt depe insul.Unitile de nvmnt superior dinBornholm sunt conectate la nume-roase instituii de nvmnt maimari din alte zone ale rii, asigu-rnd un nivel superior de educaiepe insul, nivel care, altfel, nu ar atins. Extinderea Centrului Peda-gogic existent a nsemnat c oameniicare triesc pe insul au acum po-sibilitatea de a alege dintr-o gammai mare de cursuri i nu mai suntnevoii s prseasc insula pentrua le frecventa pe cele de interes.TINERII DE PE INSULA BORNHOLM(DANEMARCA) POT STUDIA LA EI ACASANSA LE-A FOST OFERIT PRIN DIVERSIFICAREA CURSURILORUNIVERSITARE, N URMA UNUI PROIECT CU FINANARE EUROPEANDan CRBUNARU 24. www.inforegio.rowww.inforegio.ro24Mediu atractivBani europeni n Uniunea EuropeanCa urmare a derulrii proiectului,145 de studeni au putut frecventacursuri universitare incluse n ofer-ta educaional de pe insul.O BOGAT OFERTEDUCAIONALServiciile educaionale accesibi-le pe insul sunt oferite de Aca-demia Internaional Marea Baltic,ninat n 1976, i completat despecializrile oferite de AcademiaBorhnolm, ninat n 2001, ca oinstituie independent, sub pa-tronajul municipalitii regionale.Prima include o coal comercial, ocoal tehnic, o coal de afaceri,un colegiu tehnic i un departamentpentru nvmnt la distan. Ele-vii i studenii se pot specializa ndomenii precum comer, mecanic,industrie naval, tehnologii icomunicaii, construcii, logistic iservicii.Principalele obiective ale Acade-miei Borhnolm sunt oferirea unuisprijin de calitate pentru progra-mele de nvmnt superior saucontinuu i dezvoltarea infrastruc-turii pentru a adapta programeleeducaionale la cerinele pieei,cu ajutorul unui corp profesoralcu nivel nalt de pregtire. Aceas-ta ofer programe educaionale ide cercetare n domeniul asisteneii ngrijirii medicale, n domeniulpedagogic i tiinelor educaiei, ndomeniul social i n domeniul ar-tistic al prelucrii ceramicii i sti-clei. De asemenea, exist i un pro-gram de cercetare pentru dezvol-tare turistic i regional.oala de asisteni medicali Bornholmofer cursuri de educaie n do-meniul sanitar i social, avnd 250de studeni. Institutul NaionalHjvang, care pregtete educa-tori sociali i institutori pentruprecolari ofer training educaionali diplom n domeniul pedago-giei. Colegiul pentru munc socialofer o atenie special relaiilorde munc i a celor consideratede angajatori ca ind importante.Concentrarea pe piaa muncii esteun element cheie pentru formeleviitoare de educaie. Centrul pen-tru cercetare n domeniul turismu-lui coopereaz cu instituiile dinregiunea Baltic i cu programeleregionale de cercetare.PERSPECTIVE ATRACTIVEPENTRU EDUCAIA PEINSULLocuitorii de pe insul beneciazn prezent de extinderea Academiei,n sensul c acetia au o gam multmai larg de cursuri la nivel local.Prin urmare, nu mai sunt nevoiis mearg pe continent. Noileoportuniti de educaie au creatun mediu mai atractiv, astfel nctCentrul poate atrage mai uor attstudeni, ct i cadre didactice peinsul. Beneciile economice aleproiectului sunt evidente, cu optnoi locuri de munc deja create.Creterea numrului de studeni agenerat, de asemenea, ctiguri -nanciare semnicative pentru regi-une, ceea ce a dus la o cretere acifrei de afaceri cu 2 milioane deeuro.Nici nu se putea mai bine,sunt mprejurimi foartefrumoase. Cred c se tie ceste mai uor s nvei cndai condiiile potrivite. Ceicare au realizat proiectulau avut n vedere lumina,atmosfera i asta facecldirea att de perfect,mrturisetemrturisete JRGEN WLLERJRGEN WLLER care studiaz pentru a devenicare studiaz pentru a deveniprofesor (n istorie, sport, studii sociale i matematic).profesor (n istorie, sport, studii sociale i matematic).http://ec.europa.euhttp://www.bornholmsakademi.dkSursa: 25. 25AgendAUTORITATEA DE MANAGEMENTPENTRU POR (AM POR)MINISTERUL DEZVOLTRII REGIONALEI TURISMULUIStr. Apolodor nr. 17, Bucureti, Sector 5Tel:(+40 37) 211 14 09E-mail: [email protected]: www.inforegio.ro; www.mdrt.roCOMITETUL DE MONITORIZAREPENTRU POR (CM POR)Secretariatul CM PORTel: 0372 11 1413; 0372 11 1659Fax: 0372 11 1636Email: [email protected] INTERMEDIARE PORAgenia pentru Dezvoltare RegionalNord-Est (ADR Nord-Est)Str. Lt. Draghescu nr. 9, Piatra Neam,jude Neam, cod potal 610125Telefon: 0233 218071Fax: 0233 218072E-mail: [email protected]: www.adrnordest.roAgenia pentru Dezvoltare RegionalSud-Est (ADR Sud-Est)Str. Anghel Saligny nr.24, Brila,jude Brila, cod potal 810118Telefon: 0339 401018Fax: 0339 401017E-mail: [email protected]: www.adrse.roAgenia pentru Dezvoltare Regional SudMuntenia (ADR Sud Muntenia)Str. General Constantin Pantazi, nr. 7A,cod potal 910164 Clrai, RomniaTelefon: 0242 331769Fax: 0242 313167E-mail: [email protected]: www.adrmuntenia.roAgenia pentru Dezvoltare RegionalSud-Vest Oltenia (ADR SV Oltenia)Str. Aleea Teatrului, nr. 2A, Craiova,jude Dolj, cod potal 200402Telefon: 0251 418240Fax: 0251 412780E-mail: [email protected]: www.adroltenia.roAgenia pentru Dezvoltare RegionalVest (ADR Vest)Str. Proclamaia de la Timioara nr. 5,Timioara, jude Timi, cod potal 300054Telefon : 0256 491923,Fax : 0256 491981E-mail: [email protected]: www.adrvest.roAgenia pentru Dezvoltare RegionalNord-Vest (ADR Nord-Vest)Str. Sextil Pucariu nr. 2, Cluj-Napoca,jude Cluj, cod potal 400111Telefon: 0264 431550Fax: 0264 439222E-mail: [email protected]: www.nord-vest.roAgenia pentru Dezvoltare RegionalCentru (ADR Centru)Str. Decebal nr. 12, Alba Iulia, jude Alba,cod potal 510093Telefon: 0258 818616/int. 110Fax: 0258 818613E-mail: [email protected]: www.adrcentru.roAgentia pentru Dezvoltare Regional BucuretiIlfov (ADR Bucureti Ilfov)Str. Mihai Eminescu, nr. 163, et. 2, Sector 2,cod potal 020555, BucuretiTelefon: 021 313 80 99Fax: 021 315 96 65E-mail: [email protected]:www.adrbi.rowww.regioadrbi.roMinisterul DezvoltriiRegionale i TurismuluiDIRECIA GESTIONARE FONDURICOMUNITARE PENTRU TURISM -organismul intermediar pentru turismBlvd. Dinicu Golescu 38, sector 1, BucuretiTel: 0372 144 003Fax: 0372 144 001Website: www.mdrt.roORGANISMELE DE IMPLEMENTARE I MONITORIZARE A PROGRAMULUI OPERAIONAL REGIONALTRGU MURE, ROMNIA, 14 SEPTEMBRIE 2011ntlnire de lucru - ADR CentruOrganismul Intermediar al Programului Operaional Regional din Regiunea Centru va organiza o ntlnire de lucru lacare vor participa reprezentanii autoritilor administraiei publice locale i ai ONG-urilor implicate n procesul deimplementare a Regio, precum i membrii Comitetului Regional de Evaluare Strategic i Corelare Centru. n cadruledinei, se va analiza situaia la zi a implementrii Programului Operaional Regional n centrul rii. Aceast situaieva dezbtut n contextul discuiilor referitoare la Raportul de activitate al Ageniei pentru Dezvoltare RegionalCentru pe primul semestru al anului 2011, n special cu privire la rezultatele programului Regio.BUCURETI, ROMNIA, 5-8 OCTOMBRIE 2011Inventika- Salonul Internaional de Invenii, Cercetare tiinic i Tehnologii noi, ediia a XV-aManifestarea se dorete a un suport pentru promovarea inteligenei romneti n ar i n strintate. Evenimentulse va desfura concomitent cu Salonul Cercetrii din cadrul Trgului Tehnic Internaional Bucureti TIB 2011 i vabenecia de susinerea Camerei de Comer i Industrie a Romniei. Organizarea simultan a acestor manifestri oferposibilitatea inventatorilor i cercettorilor de a se aa fa n fa cu industria, reprezentat de expozanii prezenila TIB, adic importante rme de producie i comer din ar i din strintate. Pe durata desfurrii evenimentuluivor organizate o serie de conferine, work-shop-uri, mese rotunde i prezentri, cu scopul de a le oferi inventatorilormediul propice pentru a-i face cunoscute inveniile i a realiza noi parteneriate. Locaia: Romexpo.VAROVIA, POLONIA, 20 SEPTEMBRIE 2011Conferin pe tema cercetrii n domeniul securitiiConferina este dedicat cercetrii n domeniul securitii att n cadrul celui de-al aptelea program-cadru, ct i ncadrul programelor naionale. Evenimentul este organizat de Institutul de Automatizri Industriale i Msurtori subauspiciile Comisiei Europene i ale Preediniei poloneze a Consiliului European. Dezbaterile din cadrul conferineivor acoperi teme precum folosirea tehnologiei prin satelit pentru securitatea intern, securitatea UE la frontiereleexterne sau inuena cercetrii asupra securitii la nivelul societilor. Cei interesai pot participa numai pe bazde invitaie.HELSINKI, FINLANDA, 23-28 SEPTEMBRIE 2011Competiia european dedicat tinerilor cercettoriConcursul tinerilor oameni de tiin este o iniiativ a Comisiei Europene menit s promoveze cooperarea ischimburile ntre tinerii cercettori. Evenimentul are loc ntr-un ora diferit n ecare an. n 2011, oraul ales esteHelsinki, Finlanda. Tinerii oameni de tiin au ansa de a ntlni persoane cu preocupri i interese similare, dea discuta i benecia de sfaturi din partea celor mai strlucii savani din Europa. Prin aceast iniiativ, Comisiaurmrete s consolideze eforturile depuse de ecare ar participant pentru a atrage tinerii ctre cariere ndomeniul tiinei i tehnologiei. La competiia european pot participa doar tineri cercettori care au fost selectaide jurii existente la nivelul ecrei ri.SEPTEMBRIESEPTEMBRIE 20112011 26. www.inforegio.rowww.inforegio.ro26S mai i zmbim!Ai trecut prin Romnia i aivzut un proiect Region desfurare? Trimite-ne ofotograe pe [email protected],noi o publicm icele mai reuite vor premiate!ZOOM REGIORebus - Europa1. Europa are pe cea mai mare ntinderea ei o clim ...................................2. Ora european renumit pentru Domulsu aat n centru ...........................3. Al doilea uviu din Europa este..................................................4. Cel mai mare port european este..................................................5. ara situat n Peninsula Iberica..................................................6. Cea mai mare exportatoare mondialde ori este ..................................ABDescoper SOLUIA CAREULUIalturat i trimite-o pn la1 octombrie 2011 la adresa de [email protected],cu meniunea Rebus Europampreun cu datele tale decontact i particip la extragereatombolei Regio. Poi ctigapremii constnd n materialepromoionale Regio. 27. 27ColegialitateSEPTEMBRIESEPTEMBRIE 20112011Sursa:MihaiBlescu,Manager.roS mai i zmbim!- Activitatea ta n rmne creeaz mari problemecu Protecia Animalelor...- Puin mi pas ce spunehoroscopul tu! i repet,nu am nicio veste bunpentru tine azi!- Cineva a fcuto greeal...- Cum adic e cea mai reuitpetrecere de Crciun?!?Suntem n 2 februarie, Popescu!- Avertisment! Gracul urmtorpoate vizionat doar cu acordulsau mpreun cu mediculde familie...- Uneori regret c am fostdeclarat Angajatul lunii... 28. Autoritatea de Management POR (AM POR)Ministerul Dezvoltrii Regionale i TurismuluiStr. Apolodor nr. 17, Bucureti, Sector 5Website: www.mdrt.rowww.inforegio.roe-mail: [email protected] 11 14 09Dorii mai multe informaii?Investim n viitorul tu!Proiect selectat n cadrul Programului Operaional Regional i co-nanat de Uniunea European prin Fondul European pentru Dezvoltare Regional.Numele proiectului: Sprijinirea activitilor de informare i publicitate pentru implementarea POR 2007-2013 pentru perioada 2009-2011Editor: Autoritatea de Management pentru Programul Operaional Regional Ministerul Dezvoltrii Regionale i TurismuluiData publicrii: septembrie 2011