RAPORT asupra activitii desfurate n

Universitatea Politehnica din Timioara pe perioada mandatului

18.03.2000 25.03.2004

Timioara

2004

2

CUPRINS

1.Introducere 3

2.Misiunile Universitii Politehnica din Timioara. 4

3.Managementul instituional.. 5

4.Procesul de nvmnt. 7

5.Cercetarea tiinific i transferul tehnologic 12

6.Colaborrile academice 17

7.Secretariatul general 18

8.Activitatea Bibliotecii Centrale a Universitii Politehnica din Timioara... 19

9.Resursele umane... 20

10.Strategia de gestionare a bazei materiale 22

11.Resursele financiare... 26

12.Activiti cu specific studenesc. 27

13.Concluzii finale.. 30

3

Biroul Senatului Rector: - Prof.dr.ing. Ioan Gh.Cari Prorectori: - Prof.dr.ing.Corneliu Davidescu - Prof.dr.ing.Robu Nicolae - Prof.dr.ing.Sevastean Ianca Secretar tiinific: - Prof.dr.ing.Petru Andea Director General Administrativ: - Dr.ing.Floreniu Staicu Reprezentantul studenilor: - Crtog Adina - Adriana Rusu 1.INTRODUCERE n perioada 2000 2004, Universitatea Politehnica i-a consolidat poziia de

reper istoric i geografic sugestiv pentru oraul cruia i poart numele: Timioara. Msurat n uniti de progres i n rezultate, distana dintre anul 2000 i

momentul actual depete cu mult cifra celor 4 ani de bilan. Multe dintre obiectivele i activitile derulate pe parcursul acestui mandat au

consolidat i dezvoltat sau finalizat, dup caz, obiective ncepute n mandatul care l precede pe acesta.

Dac e s ne referim la programul de reform, este cazul s fie amintit c universitatea noastr a fost una dintre universitile pilot i c n acest context i-a reorientat managementul i-a adaptat structura organizatoric pe baza unei noi organigrame, i-a redefinit obiectivele, i-a identificat resursele i modalitile de ndeplinire a obiectivelor stipulate n planurile strategice.

Separarea i apoi consolidarea celor doi poli, academic i respectiv administrativ, au avut efectul scontat i anume profesionalizarea i eficientizarea actului de conducere. Rapoartele anuale i de audit, precum i concluziile formulate de organele de control att din partea MECT, a Direciei Finanelor Publice i a Curii de Conturi au avut darul de a confirma c att n activitile administrative, financiar contabile ct i academice s-au fcut importani pai spre universitatea anteprenorial, spre care se tinde.

Astzi U.P.T. este pe deplin racordat la marile transformri ale nvmntului superior european, ale crui tendine, stabilite prin procesul Bologna sunt:

- crearea Spaiului European al nvmntului Superior i a Spaiului European al Cercetrii tiinifice;

- compatibilizarea tot mai avansat a nvmntului superior romnesc cu cel european, mai ales n ceea ce privete programele de studiu, astfel nct profesiile dobndite n Romnia s poat fi exercitate n ct mai multe ri europene;

- dezvoltarea sistemului de credite transferabile, astfel nct studiile s poat fi continuate sau completate n alte universiti europene. Sistemul de credite transferabile constituie tot mai mult baza mobilitilor studeneti.

4

Programele de mobiliti au att dimensiune academic, ct i dimensiuni culturale, sociale i economice;

- organizarea studiilor pe trei cicluri: licen, masterat, doctorat; doctoratul tinde s devin, ca i n occident, o form de pregtire profesional i nu de consacrare tiinific postuniversitar;

- introducerea unui nou sistem de evaluare i autoevaluare a calitii activitii didactice i tiinifice; evaluarea att a programelor ct i a instituiilor; participarea la programele europene de asigurare a calitii;

- deschiderea tot mai accentuat a universitii spre mediul economico social; alinierea pregtirii viitorilor specialiti la cerinele unei economii care se apropie de o economie de pia funcional;

Colaborarea, dar i competiia cu universitile din ar i mai ales cu cele din

Europa i SUA, impun consolidarea U.P.T. pe piaa transnaional a educaiei. Recunoaterea de ctre societate a produselor universitii impune ca prin

forme specifice s creasc competena absolvenilor notri, iar cercetarea tiinific s rspund tot mai mult nevoilor economiei, aceste aspecte fiind abordate prin perspectiva integrrii Romniei n U.E.

2.MISIUNILE UNIVERSITII POLITEHNICA DIN TIMIOARA Dac pn recent misiunile universitii se rezumau doar la cele de nvare i

respectiv, cercetare, azi universitatea nu mai poate fi privit ca o instituie n sine, izolat, ea trebuie conectat la problemele cu care se confrunt societatea.

Iat de ce, Universitatea Politehnica din Timioara a dezvoltat o nou misiune i anume deschiderea ctre mediul economico-social.

Aceast nou misiune a implicat i implic pe mai departe transformri n domeniile calitii (predrii, nvrii, cercetrii), finanrii i managementului.

Pentru U.P.T. atenia este ndreptat spre extinderea colaborrii cu noi companii i ageni economici i dezvoltarea colaborrilor care s-au dovedit fructuoase cu companii precum Alcatel, Kathrein, Continental, Siemens VDO, Zoppas, .a.

Receptivitatea pe care am manifestat-o fa de solicitrile agenilor economici privind introducerea unor noi specializri ca Automotive Embedded Software, Tehnologia cauciucurilor, Controlul calitii i managementul materialelor .a., a fost foarte bine apreciat de ctre colaboratori.

Una dintre cele mai reprezentative structuri ale Politehnicii cu deschidere spre mediul economico-social l constituie Departamentul de Educaie Permanent n cadrul cruia recent a fost inaugurat n colaborare cu IFOA-Italia, un centru numit Italy-Point, care ofer pieei forei de munc servicii formative, i exemplele pot continua.

Noua misiune a U.P.T. implic n i mai mare msur dezvoltarea i susinerea structurilor i activitilor legate de promovarea imaginii universitii n Romnia i peste hotare. Dintre structuri considerm eseniale Departamentul de Educaie

5

Permanent, Editura Politehnica, Departamentul de Relaii Intenaionale, postul de televiziune Teleuniversitatea .a.

Apreciem activitatea de promovare a imaginii U.P.T. i prin participarea cadrelor didactice la manifestri tiinifice internaionale prin prezena activ la numeroase ediii ale unor trguri de oferte educaionale organizate n ar (Bucureti, Cluj, Piteti, Timioara) i strintate (Grecia, India), printr-o seam de aciuni studeneti care s-au derulat n aceast perioad precum i prin participarea n prima lig a formaiilor sportive ce poart numele universitii.

3.MANAGEMENTUL INSTITUIONAL Pentru perioada mandatului 2000 2004, managementul instituional a trebuit

s fie adaptat la situaia economic i politic a Romniei acestor ani. S-a avut n vedere c universitatea i deruleaz activitatea ntr-un mediu concurenial n care trebuie pus accentul pe calitate i c n procesul de aderare a rii la UE se impun o serie de transformri i restructurri n sistem n conformitate cu prevederile Declaraiei de la Bologna, la care i Romnia este parte.

Paii fcui n perioada anterioar pe calea reformei n special n privina consolidrii celor doi poli, academic i administrativ, au condus la profesionalizarea actului de conducere ceea ce a permis o mai bun evaluare a situaiei universitii i a stabilirii unor obiective i prioriti n planul strategic ntr-o corelare ct mai judicioas cu resursele identificate n acest sens.

n acest context personalul din structurile de conducere ale universitii i ndeosebi Rectorul, decanii, Directorul General Administrativ precum i efii unor servicii administrative au trebuit s-i asume unele rspunderi i s ia uneori decizii extrem de dificile cu consecine greu de evaluat, dar singurele n msur s asigure funcionarea ct mai aproape de normalitate a universitii.

Avndu-se n permanen n vedere misiunile universitii i autonomia de care universitatea dispune n prezent s-au stabilit politicile prin care obiectivele propuse s poat fi ndeplinite n cele mai bune condiii. S-au avut n vedere n acest sens i factorii externi colii care definesc n ultim instan cadrul economic, social i politic n care universitatea a funcionat.

a.Factorii economici- au avut un impact major prin aceea c nivelul sczut de dezvoltare a economiei romneti a asigurat nvmntului i n aceast perioad un nivel de finanare insuficient ceea ce a meninut sczut interesul tinerilor pentru a se angaja n activitatea universitar, a creat dificulti n dotarea laboratoarelor, n ntreinerea i modernizarea patrimoniului i n a asigura o salarizare decent personalului. Cele enumerate au obligat conducerea U.P.T. de a identifica i valorifica surse complementare de atragere de fonduri i de a le gospodri ct mai raional pe cele asigurate de Bugetul de Stat.

b.Factorii sociali au avut i vor avea i n viitor o influen major n

privina definirii condiiilor n care universitatea i desfoar activitatea. ntr-o prim evaluare se poate considera c exist o tot mai evident cretere a interesului mediului economico-social pentru absolvenii universitilor de profil tehnic.

6

Acest lucru este ilustrat de faptul c pe piaa muncii att romneasc ct i internaional, inginerii i gsesc mai uor un plasament i implicit interesul absolvenilor de liceu fa de politehnici a crescut n mod corespunztor. Pe de alt parte trebuie avut n vedere c evoluia din punct de vedere demografic a Romniei i situaia precar a nivelului de trai a multor familii, n special din mediul rural, fac s scad numrul tinerilor care vor s urmeze cursurile universitare.

Alturi de aceste aspecte au mai fost luate n considerare i alte dou caracteristici ale sistemului de nvmnt universitar din Romnia i anume: fragmentarea educaional i instituional a universitilor publice pe de-o parte i numrul ridicat al universitilor private, pe de alt parte. Cele peste 110 universiti publice i private, cuprinznd aproximativ 650.000 studeni, relev o sustentabilitate general precar a sistemului.

n acest cadru social, conducerea UPT a neles c trebuie pus accentul pe calitatea, respectiv pe competena absolvenilor Politehnicii. ntr-o societate concurenial atingerea nivelelor de competen ale absolvenilor presupune pe lng anumite restructurri inclusiv ale programelor de studiu, i atingerea unor standarde de calitate privind selecia absolvenilor de liceu, standarde privind programele educaionale i procesul didactic precum i cele legate de acordarea diplomelor.

Odat cu apariia unor standarde internaionale privind calitatea produselor i serviciilor (seria ISO 9000), s-a pus problema adaptrii acestora i la un sistem al calitii pentru nvmnt, implicit pentru cel superior. n temeiul acestei consideraii s-au elaborat propuneri pentru un sistem al calitii i respectiv de ierarhizare a universtilor romneti. Indicatorii de calitate propui au devenit operaionali i utilizai de ctre CNFIS pentru finanarea de baz a universitilor. De remarcat c prin politica dus de conducerea UPT, pentru anul 2003, universitatea noastr a realizat cel mai mare coeficient integrat de calitate, ceea ce a situat Politehnica pe primul loc ntre universitile de stat, fapt care s-a repercutat n mod favorabil i n privina finanrii suplimentare de la buget.

c.Factorii politici au perseverat n principal n elaborarea unui numr

excesiv de reglementri, n incoerene legislative (influenate i de schimbrile n conducerea MEC), precum i de urgena adoptrii acquis-ului comunitar n domeniul educaiei universitare. n susinerea afirmaiilor de mai sus vin i cele dou noi legi, promovate de MECT n regim de urgen referitoare la programele de studiu universitare (exprimate prin structurarea nvmntului superior) i respectiv la formarea consoriilor universitare i fuziunea universitilor.

Ambele legi vor avea un impact major asupra managementului universitii i implicit asupra destinului colii noastre.

n opinia noastr aceste probleme trebuie s fie abordate ntr-un context mai larg, ntr-o viziune clar a strategiei la nivel naional a dezvoltrii nvmntului superior, pornind de la structura nvmntului i de la reeaua actual a acestuia i avnd n vedere ceea ce se dorete a deveni. Consoriile i asocierile ntre universiti nu trebuie s devin forma prin care s fie salvate de la pieire instituiile de nvmnt superior att de stat ct i private care s-au nscut ntr-un proces

7

inflaionist prin influene doar de natur politic de conjunctur sau din raionamente pur de afaceri, n zona privat.

4.PROCESUL DE NVMNT 4.1. nvmntul de formare iniial Oferta de programe de studii de formare iniial a Universitii Politehnica

din Timioara cuprinznd specializri de lung durat i specializri de scurt durat, acoper n prezent, o gam larg a tiinelor inginereti, de la cele tradiionale pn la cele mai moderne. De asemenea, n ultimii ani, au fost abordate i domenii conexe, cum ar fi ingineria economic i comunicarea profesional.

n Anexa 4.1.1, sunt redate sintetic aceste programe, cu titulaturile lor actuale.

Precizm c trei dintre acestea toate la nvmntul de lung durat- au demarat ncepnd cu 01.10.2003:

o Informatic industrial (5 ani/zi) i Autovehicule rutiere (5 ani/zi) la Facultatea de Inginerie din Hunedoara

o Comunicare i relaii publice (4 ani/zi), la Facultatea de Construcii i Arhitectur

Numrul studenilor la specializrile de formare iniial actualmente, este de 12.680, dintre care 10 828 sunt la forma lung de nvmnt, iar 1 852, la forma scurt de nvmnt (Anexa 4.1.2).

Dintre cei 10.852 studeni de la forma lung de nvmnt, 8.929 sunt finanai de la bugetul statului, iar 1.899 se autofinaneaz. Similar, dintre cei 1.852 studeni de la forma scurt de nvmnt, 1.320 sunt finanai de la bugetul statului, iar 532 se autofinaneaz. n termeni relativi, lucrurile stau astfel: n ciclurile de formare iniial ale UPT nva 96 % din totalul studenilor: 82 % la specializri de lung durat, i 14 %, la specializri de scurt durat. Din totalul studenilor de la specializrile de lung durat, 82 % sunt finanai de la bugetul statului, iar 18 % se autofinaneaz. Din totalul studenilor de la specializrile de scurt durat, doar 71 % sunt finanai de la bugetul statului, n timp ce 29 % se autofinaneaz.

Modul n care studenii nvmntului de formare iniial, ca de altfel, i celelalte categorii de studeni- sunt distribuii pe domenii CNFIS, dup cum acest lucru este evideniat n Anexele 4.1.3a, 4.1.3b, 4.1.3c.

Situaia actual privind numrul de studeni la nvmntul de formare iniial este rezultatul unei evoluii ilustrat pentru ultimii 8 ani n Anexa 4.1.4, pentru forma lung de nvmnt, i n Anexa 4.1.5, pentru forma scurt de nvmnt.

Dincolo de aceast evoluie evident pozitiv, trebuie relevat fenomenul pus n eviden de admiterea din 2003 (Anexa 4.1.6); nvmntul de scurt durat nu are cutare n rndul tinerilor romni ai acestui nceput de mileniu. Locurile la aceast form de nvmnt au fost ocupate preponderent pe baz de opiuni din coada listei de preferine a aplicanilor. Creterea numrului de studeni de la nvmntul de scurt durat se explic, pe de o parte, prin politica dus n UPT de a oferi o a doua ans studenilor care nu au reuit promovarea la forma lung de nvmnt, prin renmatricularea lor la forma scurt de nvmnt, cu flexibilitate n recunoaterea i

8

echivalarea studiilor efectuate la nvmntul de lung durat i n condiii financiare avantajoase, iar pe de alt parte, prin dezvoltarea formei de nvmnt la distan, dovedit din ce n ce mai atractiv pentru specializri, ca Informatic, respectiv Tehnologii audio-video i multimedia-, fie i numai n regim cu tax, cum este cazul n prezent.

Trebuie semnalat faptul c UPT a reuit s-i acopere locurile cu subvenionare de la bugetul statului la nvmntul de lung durat, att n 2003 ct i n anii precedeni- ntr-un procent excelent: 99.76 %, performan atins prin stabilirea/reajustarea cifrei de colarizare pe domenii n acord cu comanda social (Anexa 4.1. 6).

4.2. nvmntul postuniversitar de studii aprofundate i master nvmntul postuniversitar de studii aprofundate i master ocup un loc

important n oferta de programe de studii a UPT. Specializrile de acest nivel n funciune n acest an universitar fac obiectul Anexei 4.1.7.

De remarcat, n aceast anex, specializarea master Algoritmi avansai de matematic n inginerie, susinut de Departamentul de matematic al UPT, adresat absolvenilor de form lung din diverse domenii att ai U.P.T., ct i ai altor universiti evident cu background corespunztor. Specializarea funcioneaz ncepnd cu anul universitar 2003/2004 i este singular n panoplia de specializri master a universitilor tehnice romneti. De asemenea, sunt de remarcat specializrile Automotive Embedded Software, Tehnologia cauciucurilor, Controlul calitii i managementul materialelor, respectiv Sisteme tehnice pentru dozare i ambalare, rod al colaborrii UPT cu companiile SIEMENS VDO, CONTINENTAL, respectiv ZOPPAS, al politicii de deschidere fa de mediul socio-economic i de racordare ct mai bun la acesta pe care UPT a dus-o n ultimii ani.

Numrul actual al studenilor la specializri de studii aprofundate i master este de 515 (Anexa 4.1.2). Dintre ei, 414 adic: 80 %- sunt finanai de la bugetul statului, iar 101 adic: 20 %- se autofinaneaz. Cei 515 studeni ai ciclurilor de studii aprofundate i master reprezint 4 % din totalul studenilor UPT.

Modul n care studenii nvmntului de studii aprofundate i master -ca, de altfel, i celelalte categorii de studeni- sunt distribuii pe domenii CNFIS este evideniat n Anexele 4.1.3a, 4.1.3b, 4.1.3c.

Situaia actual privind numrul de studeni la nvmntul de studii aprofundate i master este rezultatul unei evoluii care pentru ultimii 8 ani este prezentat n Anexa 4.1.8. La concursul de admitere din 2003, gradul de solicitare a specializrilor de studii aprofundate i master este prezentat aa cum se arat n Anexa 4.1.9.

Per ansamblu, numrul studenilor UPT a cunoscut n perioada 1996 - 2003 o cretere constant (Anexa 4.1.10), nregistrnd, la finele primului ciclu de 4 ani adic, n 2000- o cretere de 23 %, iar la finele celui de-al doilea ciclu de 4 ani adic, n 2004- o cretere de 56 %, raportat la aceeai referin (anul universitar 1995 1996).

4.3. nvmntul doctoral Universitatea Politehnica din Timioara este n prezent, ca i n anii anteriori,

una dintre cele mai importante instituii organizatoare de doctorat n domeniul

9

tiinelor inginereti din Romnia. Structura actual a nvmntului doctoral din UPT este prezentat n n Anexa 4.1.11, conform creia UPT are 922 doctoranzi, dintre care 812 sunt n regim fr frecven i doar 110 adic 12 % - n regim cu frecven.

4.4. nvmntul de pregtire metodico-pedagogic i de perfecionare

a cadrelor didactice tehnice din nvmntul preuniversitar Universitatea Politehnica din Timioara dispune de un Departament

Pedagogic care, pe de o parte, susine pachetul de discipline metodico-pedagogice desemnate prin Legea nvmntului i Legea Statutului Personalului Didactic ca discipline a cror parcurgere se constituie n condiie sine qua non pentru ocuparea de posturi didactice n nvmntul preuniversitar i n cel superior, iar pe de alt parte, asigur perfecionarea cadrelor didactice tehnice din nvmntul preuniversitar, conferind gradele didactice specifice: definitivatul, gradul didactic II, gradul didacticI.

n prezent numrul studenilor UPT care frecventeaz discipline ale modulului metodico-pedagogic este de 2197.

Situaia nvmntului de perfecionare a cadrelor didactice tehnice din ciclurile preuniversitare este prezintat, n Anexa 4.1.12.

4.5. nvmntul de formare continu Universitatea Politehnica din Timioara dispune de o structur de formare

continu, Departamentul de Educaie Permanent, care ofer, n acord cu cerinele pieei, o larg palet de cursuri. Colaborri precum cele cu CISCO Academy, MICROSOFT Academy, VET sau mai recent Italy- Point aduc departamentului un plus substanial de credibilitate i audien pe piaa educaional local, regional i chiar naional.

n Anexa 4.1.13, se prezint o sintez a activitilor de formare continu desfurate de ctre Departamentul de Educaie Permanent n anul 2003.

n vederea aplicrii unui management performant, printr-o analiz de tip SWOT, s-au identificat att cerinele mediului economic ct i puterea organizaiei de a rspunde acestor necesiti, mbuntind minusurile existente n organizaie prin colaborri cu alte organizaii i cu persoane din alte instituii de nvmnt sau din mediul economic, n aa fel nct programele oferite s fie la un standard cerut de pia. Astfel, s-a reuit ca, pe lng creterea cunoaterii la nivel de Resurs Uman implicat n activitile Departamentului de Educaie Permanent, s se aduc i mbuntiri cunoaterii la nivel de Tehnologie folosit (tehnologie wirelless, Voice over IP n dezvoltare -, tehnologie MICROSOFT de administrare reele de calculatoare, etc.) dar i la nivel de CLIENT (CUSTOMER RELATIONSHIP), att prin contacte avute n ia ct i prin msurarea gradului de satisfacie a clienilor privind calitatea programelor urmate n organizarea Departamentului.

Principalele activiti desfurate n cadrul departamentului se pot grupa astfel: administrarea activitilor curente din cadrul DEP, administrarea activitilor de tip training, dezvoltarea de noi cursuri i parteneriate, alte activiti ocazionale, realizri financiare, programe de pregtire.

10

n ultimii ani, printr-o aplicare responsabil n dezvoltare de noi activiti, realizrile din punct de vedere financiar ale Departamentului de Educaie Permanent au avut un trend ascendent. Spre exemplificare, dac n anul 2001 suma total ncasat din activiti autofinanate a fost de aproximativ 1,5 miliarde lei, n anul 2002 aceasta s-a ridicat la peste 2,2 miliarde lei, iar n anul 2003 la 3,3 miliarde lei.

4.6. Unele concluzii Universitatea Politehnica din Timioara ncheie acest mandat n anul 2004 cu

o dinamic bun a procesului de nvmnt. Creterea continu, semnificativ, a numrului de studeni, la toate formele de nvmnt, mai puin cel de scurt durat- arat o corect corelare a ofertei educaionale pe care universitatea o propune societii, cu cererea acesteia.

Organizarea procesului de nvmnt din UPT, att la ciclul de formare iniial, ct i la ciclurile de studii aprofundate i master este deja consolidat n sistemul creditelor transferabile, ECTS, dup 5 ani de funcionare n acest sistem. n prezent gestiunea informatizat a colaritii este generalizat n UPT, fiind prima universitate i nc singura cu o astfel de realizare. Asta, n timp ce, aa cum avem ocazia s constatm prin contactele noastre internaionale, numeroase universiti din Uniunea European, inclusiv din ri precum Frana, Germania etc, abia acum se reorganizeaz pe aceast idee.

Curriculum-urile specializrilor UPT sunt, n principiu, definite n acord cu finalitatea pe care respectivele specializri i-o propun, cu competenele i cunotinele pe care viitorii absolveni trebuie s le posede, dar i cu potenialul uman i tehnic, de care universitatea dispune. O dat cu reforma curricular de substan promovat n ultimii ani, s-au creat premize pentru curriculum-uri flexibile, uor acordabile nevoilor din ce n ce mai frecvente i din ce n ce mai imperative de nnoire. O inerie, ns, persist i acum n aceast zon, gradul de valorificare a prevederilor moderne ale regulamentelor n vigoare ale UPT privind procesul de nvmnt fiind, nc, relativ redus.

Cursurile se desfoar, nc, prea puin interactiv i utilizeaz n prea mic msur noile tehnologii audio-video i multimedia.

Lucrrile de laborator nu sunt ntotdeauna cu adevrat un suport pentru nelegerea cunotinelor predate la curs, pentru dezvoltarea simului practic i a competenelor specific inginereti.

Proiectele sunt prea puine i nu ntotdeauna au tematicile cele mai adecvate. De asemenea, adeseori, ele se deruleaz excesiv scolastic sau, oricum, sensibil diferit de modul n care lucrurile se petrec n companii.

Un bun ctigat n UPT n anii din urm este practica evalurii instituionalizate de ctre studeni a disciplinelor de studiu i a cadrelor didactice ce le susin. Concluziile desprinse din aceast evaluare nu sunt, ns, n suficient msur urmate de msurile corective ce s-ar impune, ineria jucnd i aici un rol important.

n contrast cu nemplinirile amintite se pot face i aprecieri pozitive privind preocuprile conducerii UPT privitoare la modernizarea procesului de nvmnt, precum:

11

pstrarea n planurile de nvmnt ale anilor de studiu I i II, n acord cu standardele internaionale i naionale, a disciplinelor fundamentale (matematic, fizic, chimie, utilizarea i programarea calculatoarelor, electrotehnic, mecanic, geometrie descriptiv i desen tehnic asistat de calculator, limbi de circulaie internaional, discipline socio-umane, educaie fizic);

maximizarea trunchiurilor comune i suprapunerea lor ct mai larg la nivelul anilor de studiu I i II, dar n descrescendo n anii III i IV;

substanializarea ofertei de discipline opionale, n crescendo, ncepnd din anul de studiu III i consacrarea principiului c n UPT studentul are un important aport la construirea propriei cariere;

relaionarea curriculum-urilor cu cerinele mediului socio-economic, n cadrul unor parteneriate benefice, pe de o parte, pentru studeni i cadre didactice (acces la knowwhat i know-how, stagii n strintate, locuri de munc etc.), pentru universitate, sub aspect financiar i al prestigiului, iar pe de alt parte evident, la fel de benefice pentru parteneri. Subliniem c asemenea parteneriate funcioneaz foarte bine cu concernele CONTINENTAL, ZOPPAS, SIEMENS VDO AUTOMOTIVE, din partea UPT fiind implicate Facultatea de Mecanic, Facultatea de Chimie Industrial i Ingineria Mediului i Facultatea de Automatic i Calculatoare.

promovarea n cadrul ct mai multor discipline de studiu a utilizrii calculatorului, mai ales pentru proiectarea asistat de calculator, dar i pentru prelucrarea datelor experimentale, efectuarea de simulri, ntocmirea de referate, prezentri etc.;

desfurarea unor lucrri de laborator n cadrul unor ntreprinderi care dispun de condiii corespunztoare, asigurndu-se, astfel, pe de o parte, accesul studenilor la dotri tehnice a cror achiziie n UPT ar fi fost imposibil, sau nejustificat, sau ar fi implicat cheltuieli mari cu energia, materialele consumabile, personalul de asisten tehnic etc., iar pe de alt parte, posibilitatea restrngerii spaiilor a cror regie trebuia achitat de UPT, cu ncrcarea nejustificat a costurilor aferente procesului didactic;

schimbarea viziunii asupra orelor de proiect, activitate n care cadrele didactice reduc ndrumarea pas cu pas i pun accentul pe stabilirea specificaiilor de proiectare, pe acordarea de consultan i, n final, pe recepionarea i evaluarea lucrrilor;

elasticizarea viziunii asupra orelor de laborator, prin proceduri similare celor privind orele de proiect, astfel nct actul educaional s ctige n calitate;

promovarea n procesul de nvmnt a conceptului de predare-nvare asistat de calculator, avnd la baz realizri tehnice dintre cele mai recente, desemnate - gritor- prin termenul de tehnologii educaionale. n acest sens s-au urmrit: - dotarea gradual, a slilor de curs, cu calculator i videoproiector;

12

- producerea de materiale multimedia care s vin n sprijinul actului de predare-nvare. Menionm c n UPT exist att dotarea tehnic -de cel mai nalt nivel-, ct i oameni instruii, capabili s pun n practic o astfel de idee.

- extinderea semnificaiei expresiei dotare tehnic a laboratoarelor astfel nct s cuprind, nu numai echipamente, ci i programe de simulare gndite astfel ca viitorul inginer s nu fie nstrinat de realitatea fizic, efectiv, fr de care profesia de inginer nu i poate avea sensul.

- instalarea cursurilor i a ndrumtoarelor de laborator i de proiect, a temelor de cas etc., pe INTERNET, pentru racordare la circuitul global, care este deja o realitate cu consisten deloc de neglijat

meninerea la un nivel important a numrului de locuri finanate de la bugetul de stat, cu o anumit rat de cretere anual;

creterea numrului locurilor cu tax, prin politici nuanate, care s creeze poli de atracie pentru asemenea opiuni n ct mai multe zone ale UPT;

dezvoltarea componentei educaie permanent a procesului de nvmnt, ca surs semnificativ de venituri extrabugetare, att pentru instituie, ct i pentru cadrele didactice;

dezvoltarea nvmntului la distan, dovedit a fi la noi i n numeroase ri, foarte profitabil;

continuarea ofertei de discipline metodico-pedagogice n formatul flexibil practicat cu succes pn n prezent; O contribuie important n direcia mbuntirii activitii didactice a avut-o

i derularea n universitate a unui numr important de proiecte de inovare didactic n valoare de cca.1,5 milioane Euro, sub tutela Consiliului Naional al finanrii nvmntului Superior.

5. CERCETAREA TIINIFIC I TRANSFERUL TEHNOLOGIC

5.1. Universitatea "Politehnica" din Timioara i-a meninut i dezvoltat, n perioada analizat, fora sa tradiional de cercetare tiinific.

n anexa 5.1. se prezint o serie de indicatori pe baza crora se poate analiza evoluia i rezultatele activitii de cercetare n UPT, ntre anii 2000 i 2003.

Veniturile suplimentare obinute prin competiie interuniversitar, prin aplicarea sistemului de indicatori de calitate a activitii de cercetare sunt alocate descentralizat facultilor, departamentelor/catedrelor i centrelor de cercetare, n vederea consolidrii colectivelor care au contribuit la atragerea resurselor suplimentare. Ele au fost folosite pentru dotarea cu echipamente, publicarea i valorificarea rezultatelor prin participare la manifestri tiinifice de prestigiu (cu suport prioritar pentru doctoranzii cu frecven i cadrele didactice tinere).

5.2. UPT a susinut i promovat cercetarea tiinific n domeniile solicitate de mediul economic regional i naional, fr a neglija direciile care abordeaz cercetarea fundamental i de fundamentare.

13

S-a pus accentul pe cercettorii i grupurile de cercetare afirmate pe plan naional i internaional, n opiunea strategic orientat spre abordarea de domenii de investigaie noi i spre iniierea de direcii de cercetare capabile s obin finanare internaional. A constituit o prioritate strategic extinderea utilizrii tehnologiilor informaionale, a colaborrilor i parteneriatelor n domeniul IT.

5.3. Universitatea Politehnica din Timisoara a sprijinit consolidarea activitii centrelor de cercetare. Au fost depuse eforturi pentru transformarea acestora - pe msura afirmrii lor tiinifice - n Centre de Excelen n cercetarea tiinific, centre care grupeaz personaliti tiinifice de mare prestigiu ale comunitii noastre academice i tineri cercettori cu mari perspective de evoluie i perfecionare profesional. n jurul centrelor de cercetare, cu sprijinul i implicarea departamentelor de profil, au fost dezvoltate coli doctorale, care permit afirmarea tiinific i perfecionarea profesional a noilor specialiti. Organizarea i susinerea activitii acestor coli doctorale va constitui i n viitor o prioritate a U.P.T.

U.P.T. a realizat periodic analize i rapoarte asupra cercetrii tiinifice din faculti, departamente i catedre, verificnd corectitudinea autoevalurilor efectuate i utiliznd datele obinute n orientarea cercetarii spre domenii prioritare. Rezultatelor activitii de cercetare tiinific n U.P.T. pot fi apreciate prin:

- numrul i calitatea publicaiilor n reviste cotate ISI;

- numrul i calitatea lucrrilor prezentate la Congrese Mondiale, Conferine, Simpozioane i Workshopuri cu tematic, girate de organizaii profesionale internaionale;

- numrul i calitatea participrii si a lucrrilor prezentate la Conferine tiinifice naionale cu participare internaional;

- numrul i calitatea articolelor tiinifice publicate n Buletinul tiinific sau alte reviste de specialitate ale universitii, precum i n reviste de specialitate romneti;

- calitatea monografiilor, tratatelor, crilor de specialitate i a manualelor didactice publicate la edituri de prestigiu din ar, recunoscute de CNCSIS sau la edituri din strintate;

- colaborrile n reele de cercetare international, finanate prin programe internaionale sau naionale;

- rezultatele obinute n cercetarea interuniversitar sau bazat pe colaborri cu firme de prestigiu, pe teme de interes comun, .a.

Un loc aparte n afirmarea prestigiului stiintific al Universitii Politehnica din Timioara, al facultilor i departamentelor i catedrelor, a revenit organizrii de simpozioane i conferine internaionale, fie sub egida unor organizaii profesionale de specialitate naionale sau internaionale, fie n colaborare cu universiti de prestigiu din straintate. Astfel de aciuni au intrat deja n tradiia universitii i vor fi susinute i promovate n continuare, cu proritate.

14

n perioada 1998 - 2002 s-a desfurat Proiectul de Reform a nvmntului Superior i Cercetrii, RO 4096 finanat prin acordul de mprumut dintre Guvernul Romniei i Banca Mondial, care a avut ca obiective majore:

- crearea i dezvoltarea capacitilor manageriale la nivelul universitilor;

- crearea de baze de cercetare cu utilizatori multipli i a unor centre de excelen n domeniul cercetrii universitare;

- inovarea didactic; crearea i dezvoltarea de structuri n domeniul educaiei permanente, studiilor postuniversitare i formrii iniiale, care s rspund noilor cerine de pe piaa muncii.

n cadrul acestui proiect n universitatea noastr s-au derulat un numr de 60 de proiecte n valoare total de 3.900.552 dolari.

Alte realizri n ceea ce privete organizarea i coninutul activitii de cercetare tiinific n perioada analizat sunt:

- nfiinarea Biroului Contracte de Cercetare, care a oferit un support performant n administrarea proiectelor i pe componenta financiar a tuturor contractelor care se deruleaz n universitate.

- Prin participarea la competiia organizat de MEC - CNCSIS s-a obinut finanare pentru 239 proiecte de tipurile A, AT, E i Td (noi i n continuare) n valoare total de 11.753.757.200 (Anexa 5.2.), din care:

- 186 granturi de tip A n valoare de 9.258.547.200 lei

- 38 granturi de tip AT n valoare de 1.486.070.000 lei

- 3 granturi de tip E n valoare de 775.000.000 lei

- 6 granturi de tip Td n valoare de 234.140.000 lei

- n anul 2002 au fost recunoscute de CNCSIS 3 noi Centre de Cercetare, astfel nct, n acest moment, n universitatea noastr funcioneaz un numr de 20 Centre de Cercetare i 1 Centru de Excelen.

- n cadrul universitii funcioneaz 3 Baze de cercetare cu utilizatori multipli, implicate ntr-un mare numr de parteneriate de cercetare n reele naionale sau internaionale sau cu firme de prestigiu de profil;

- au fost finalizate 790 de contracte cu ageni economici, n valoare total de peste 23 miliarde lei.

- ca o recunoatere a calitii activitii de administrare a activitii de cercetare tiinific i dezvoltare, n cadrul UPT funcioneaz Centrul Regional Banat, care coordoneaz ntreaga activitate zonal n relaia cu CNCSIS.

15

- n cadrul programului BRNCUI au fost ctigate 2 proiecte, care au ca parteneri prestigioase instituii de nvmnt din Frana.

- n cadrul Planul Naional de Cercetare Dezvoltare, pe lng programele i proiectele existente, ncepnd cu anul 2002, universitatea noastr este partener activ n programe noi, cum ar fi: BIOTECH, AMTRANS, INFRAS, AGRAL, AEROSPATIAL, CERES, CORINT, INFOSOC, MATNANTECH, MENER, RELANSIN. Valoarea total de a finanrilor lor atrase n aceast perioad este de 18.819.549.329 lei.

n ultimii patru ani n universitatea noastr s-au derulat 39 de contracte de cercetare internaional.

Cteva repere care confirm interesul constant pentru cercetarea tiinific performant desfurat n ultimii patru ani n UPT:

- 3293 articole publicate n reviste romneti recunoscute de CNCSIS, n reviste din strintate cu recenzori i n volumele conferinelor internaionale cu recenzori;

- 144 de articole publicate n reviste cotate ISI;

- 453 cri publicate n edituri romneti recunoscute de CNCSIS;

- 22 cri publicate la edituri recunoscute din strintate;

- 265 de teze de doctorat finalizate.

Performanele professional-tiinifice ale corpului academic al universitii sunt reflectate i de reprezentarea n prestigioase organizaii profesional-tiinifice: 2 reprezentri n Academia Romn; 28 de reprezentri n Academia de tiine Tehnice; 124 de reprezentri n organizaii profesionale internaionale i precum i de cele 14 premii la nivel naional i internaional acordate de prestigioase instituii i organizaii.

Din anexa 5.1 se poate observa c numai n anul 2003 n U.P.T. au fost publicate peste 800 de lucrri tiinifice i 118 monografii, tratate sau cri de specialitate, la edituri romneti recunoscute de CNCSIS.

Universitatea Politehnica din Timisoara a organizat n anul 2003 un numr de 27 conferine i simpozioane tiinifice cu participare internaional (Anexa 5.3) i va organiza n anul 2004 un numr de 16 manifestri tiinifice (Anexa 5.4).

n cadrul activitii de cercetare tiinific s-a constatat o participare i implicare nc insuficient a studenilor. In acest context este necesar ca un numr ct mai mare din dizertaiile susinute la studiile masterale i de aprofundare. s fie finalizate prin lucrari publicate n reviste de specialitate sau n volumele unor conferine, simpozioane naionale sau internaionale.

16

In vederea afirmarii tinerilor cercetatori, in cadrul U.P.T. s-a extins actiunea de conducere prin cotutel a tezelor de doctorat, acordarea unor faciliti privind efectuarea de stagii de pregatire a tinerilor doctoranzi n strintate, realizrii i finalizrii studiilor doctorale la universiti partenere de prestigiu din Uniunea European, SUA, Japonia, pe baza unor burse naionale sau internaionale obinute prin competiie sau n baza contractelor de cooperare interuniversitar ncheiate de UPT.

n anexa 5.5 se prezint lista centrelor de cercetare existente n UPT iar n Anexa 5.6 lista colectivelor de cercetare.

5.4. De-a lungul ultimilor ani, volumul cercetrii, exprimat prin valorile granturilor i contractelor, a cunoscut o cretere continu. Cunoscnd pasiunea, dedicaia i implicarea cadrelor didactice, se ateapt ca volumul activitilor de cercetare s creasc n continuare. Aceast cretere este ns n mod evident dependent de progresele reale ce se vor putea face n dezvoltarea infrastructurii ce susine cercetarea tiinific.

Universitatea a sprijinit liberalizarea folosirii resurselor financiare obinute din cercetare, dar consider c soluia optim pe termen lung ar fi includerea n bugetul nvamntului a unor fonduri destinate mbuntirii bazei materiale a cercetrii universitare i n vederea participrii active a universitilor romneti cu performane dovedite la parteneriate n spaiul European al educaiei i cercetrii tiinifice.

6.IMAGINEA PUBLIC A UNIVERSITII POLITEHNICA DIN

TIMIOARA Mai mult ca oricnd, n zilele noastre, problema imaginii publice a universitii a devenit una de prim rang, strategic. Impactul pe care l are imaginea colii n mediul socio-economic, se repercuteaz asupra interesului pe care l au tinerii de a studia n universitatea noastr, interesul mediului economic fa de absolvenii notri, a potenialilor parteneri pentru rezultatele cercetrii tiinifice i pentru diverse colaborri, etc. Pe planul imaginii, determinante s-au dovedit a fi n timp calitatea absolvenilor diferitelor forme de nvmnt i de perfecionare, calitatea produciei tiinifice i tehnologice i manifestrile organizate de universitate.

ntr-o msur semnificativ aceast imagine a fost ntregit prin mulimea aciunilor i publicaiilor pe care Politehnica le ofer mediului public, dintre care se citeaz:

6.1. Buletinul tiinific al Universitii Politehnica din Timioara este editat din 2002 ntr-un nou format, n 13 serii de profil profesional, transpuse aproape toate pe suport electronic, cu un volum annual de aproape 3000 pagini i tiraje de 150 250 exemplare, toate seriile fiind nregistrate n sistemul ISSN.

17

De remarcat c o parte important a tirajului tiprit este utilizat pentru schimbul internaional de publicaii, n acest fel fiind mai bine cunoscui n mediul universitar i tiinific extern.

Analizele activitii de editare a Buletinului tiinific al UPT ilustreaz o mbuntire n form i coninut, dar ele mai arat ns i existena n continuare a unor neajunsuri, semnalate i n edinele Senatului.

Astfel, calitatea lucrrilor tiinifice publicate n Buletin este nc eterogen i variaz n limite extrem de largi. Ea este determinat de competena, calificarea i responsabilitatea moral a autorilor, precum i de nivelul tiinific al cercetrilor i climatul de exigen din colectivul/catedra/departamentul n care acetia i desfoar activitatea i de rigoarea referenilor tiinifici. n aceste condiii, alturi de de lucrri de cert valoare, sunt publicate i lucrri modeste i chiar slabe (documentare precar, tematic depit, abordri superficiale i punctuale, lipsite de originalitate sau confruntri de opinii, lucrri fragmentate artificial etc), accentul fiind pe cantitate, n defavoarea calitii.

Cu puine excepii, sistemul actual de recenzare, care ar trebui s aib un rol decisiv n creterea calitii lucrrilor publicate, funcioneaz formal i ineficient. De aceea s-au fcut recomandri repetate de extindere a colectivelor de refereni, inclusiv prin cuprinderea unor specialiti strini.

Nu poate fi ignorat nici responsabilitatea colegiilor de redacie n asigurarea calitii publicaiilor pe care le coordoneaz, n vederea acreditrii, cotrii de ctre instituii de specialitate i asigurrii circulaiei lor internaionale, activitatea acestor colegii de redacie fiind suplinit n multe cazuri de ctre redactorul ef.

6.2.Anuarele, didactic i respectiv tiinific, dei editate cu o anumit ntrziere s-au dovedit utile n schimbul interuniversitar.

6.3.Brourile de prezentare a universitii aduse la zi i redactate i n limba englez, precum i pliantele facultilor i seciilor, sunt oferite n relaiile cu partenerii externi i interni. Prin intermediul lor ntr-o manier grafic tot mai atractiv se pun la dispoziia celor interesai date privind organizarea universitii, specializrile care funcioneaz .a.

De menionat la acest paragraf faptul c n perioada 2000 - 2004, Universitatea Politehnica a participat la importante manifestri expoziionale menite s promoveze oferta didactic i de cercetare a universitii. Exemplificm prin expoziiile organizate la Bucureti, Cluj, Piteti, Atena.

Mai adugm c este n curs de reeditare excelent lucrare grafic Ambient arhitectural, dedicat universitii noastre i Municipiului Timioara.

6.4. Editura Politehnica funcioneaz de o manier sistematic, eficient i exigent, oferind pe piaa naional, cri de nivel tiinific apreciabil, recenzate de specialiti rtecunoscui. Prin cele peste 200 de cri scoase i prin participarea

18

onorant la diverse trguri naionale de carte universitar, editura a contribuit n mod eficient la promovarea imaginii Politehnicii.

6.5.Buletinul informativ al Universitii Politehnica din Timioara

editat cu regularitate, ofer informaii detaliate referitoare la activitile manageriale i administrative, precum i la actele normative adoptate.

ncepnd cu 2002 Buletinul Informatic are un coninut mult mbuntit pentru a fi n concordan cu cerinele Legii nr.544/2001 privind accesul la informaiile de interes public. Biroul Executiv va aduce n curnd n faa Senatului un proiect de Regulament privind accesul la informaia public n Universitatea Politehnica din Timioara.

6.6.Internetul, prin pagina Universitii Politehnica, a constituit o form modern de prezentare n exterior a universitii noastre, cu acces imediat din cele mai ndeprtate coluri ale planetei. 6.7.Mass-media, local i naional, prin toate formele specifice, a contribuit din plin la definirea i extinderea imaginii universitii n rndul opiniei publice, toate evenimentele majore din Politehnic fiind prezentate la momentele respective. O subliniere aparte se cuvine a fi fcut cu referire la Teleuniversitatea care a reuit ntr-un mod fericit dar mai ales continuu s prezinte la cald viaa din mediul universitar, n toat complexitatea i diversitatea ei.

7.COLABORRILE ACADEMICE 7.1. Constienta de rolul si importanta activitatii de cooperare internationala, n

directa relatie cu misiunea si obiectivele enuntate, UPT si-a extins si dezvoltat n permanenta relatiile cu partenerii externi n cadrul programelor, proiectelor si activitatilor viznd deopotriva procesul de nvatamnt si cercetarea stiintifica.

Dezvoltarea programelor de cooperare ale UPT cu parteneri de peste hotare s-a bazat pe urmatoarele coordonate:

- participarea la programe si proiecte finantate de catre Uniunea Europeana; - stabilirea de acorduri de cooperare bilaterala cu ct mai multe universitati de

profil din Europa si din celelalte continente; initierea si participarea la activitati de cercetare sustinute prin acorduri de colaborare bilaterala;

- stabilirea de legaturi de cercetare interregionala. n perioada 2000 2004, strategia de dezvoltare a programelor de cooperare ale

UPT s-a bazat pe doua coordonate:

Participarea la programe si proiecte finantate de catre Uniunea Europeana (Socrates-Erasmus, Leonardo da Vinci, Ceepus).

Semnarea si derularea unor acorduri de cooperare bilaterala cu universitati si alte institutii de nvatamnt superior si cercetare, ct si cu firme si companii internationale.

19

Acordurile de cooperare bilaterala cu institutii de nvatamnt superior prevad n special: mobilitati ale cadrelor didactice si studentilor, cu acordarea unor facilitati la cazare si diurna, prin reciprocitate, de catre institutia gazda; derularea unor proiecte comune de cercetare; organizarea n comun a unor seminarii, simpozioane si conferinte; schimbul de publicatii si literatura de specialitate.

n anexa 7.1. se prezinta principalele universitati cu care UPT a ncheiat acorduri de cooperare n anii 2000-2004.

Participarea UPT la Programul European Socrates Erasmus, n cadrul celor 52 de acorduri bilaterale semnate n acest sens, este prezentata n anexa 7.2.

De menionat c programul Socrates II , care se ntinde pn n 2006 va pune accentul pe educaia continu, promovnd nvmntul deschis i la distan , recunoateea diplomelor i perioadelor de studii, inovarea practicilor i materialelor educaionale .a.

Alturi de seciunea Erasmus o egal atenie trebuie acordat Seciunilor Gmudtvig i Minerva .

7.2. Un mare numar de cadre didactice si studenti, personal de cercetare, au fost sustinute si ncurajate sa participe la manifestari stiintifice internationale, schimburi culturale, cursuri de vara, practica de vara, practica pentru lucrari de diploma, stagii de documentare. U.P.T. a sprijinit material in masura posibilitatilor - aceste actiuni, coroborate cu participari cu lucrari comune la Conferinte, simpozioane internationale.

Menionm c n anul 2002 UPT a fost gazda celei de-a XIII-a Conferine Internaionale a Alianei Universitilor pentru Democraie (AUDEM), ce a reunit participani din SUA, Federaia Rus, Polonia, Bulgaria, Albania, Lituania, Iugoslavia i Romnia.

Anexa 7.3. evideniaz numrul mare de mobilitati de care au beneficiat cadrele didactice din UPT n anii 2000-2004.

7.3. Universitatea "Politehnica" este membru, ca institutie sau ca reprezentare individuala n peste 20 de organizatii si asociatii internationale, academice sau stiintifice. Personalitati de un nalt prestigiu stiintific din universitati din Germania, Elvetia, Belgia, Franta, Italia, SUA, Japonia au devenit Doctor Honoris Causa si Profesor Onorific ai UPT (Anexa nr.7.4.).

7.4.In contextul dezvoltarii economice europene i regionale, universitatea noastra a fost permanent un partener important n stabilirea unor legaturi economice noi, precum si de dezvoltare a celor mai vechi n folosul reciproc al factorilor implicati. n anii 2000 - 2004, Universitatea Politehnica din Timisoara i-a consolidat si dezvoltat relatiile cu parteneri, unii deja traditionali, ca ALCATEL, CONTINENTAL, SIEMENS, KATHREIN, ZOPPAS etc., si a stabilit noi legaturi menite sa asigure implicarea tot mai puternica a universitatii n comunitatea locala si regionala.

20

Merit subliniat cel mai recent demers al conducerii universitii la stabilirea de parteneriate n realizarea unor obiective cu impact major n dezvoltarea economic a municipiului i zonei, precum :

- Incubator de afaceri i Centru de Transfer Tehnologic n domeniul software , n parteneriat cu Consiliul Municipal Timioara, Consiliul Judeean Timi i Agenia de Promovare a Dezvoltrii Economice n Romnia a Guvernului Germaniei IBD GTZ.

- Parc IT n parteneriat cu Consiliul Municipal Timioara, Consiliul Judeean Timi, Universitatea de Vest din Timioara i Institutul de Cercetri e-Austria.

Cooperarea U.P.T. cu firme internaionale n perioada 2000 2004 este ilustrat n anexa 7.5.

8.ACTIVITATEA BIBLIOTECII CENTRALE A UNIVERSITII POLITEHNICA DIN TIMIOARA Perioada 2000 2004 a fost dominat de continuarea procesului de

reorganizare a activitilor din Bibliotec, dar i de pregtirea coleciilor ei spre a rspunde marii provocri n faa creia se afl: organizarea i mutarea n viitoarea cldire a bibliotecii. Toate activitile desfurate au avut n vedere formarea unei biblioteci moderne, capabile s ofere, n timpul cel mai scurt, informaii i servicii diversificate, n pas cu marile biblioteci euroatlantice.

n momentul de fa Biblioteca Universitii Politehnica din Timioara prezint unul din cele mai avansate procese de informatizare din ar oferind servicii on-line, precum rezervarea i prelungirea termenului de mprumut a publicaiilor pe Internet. De asemenea ofer cititorilor sli de lectur cu acces liber la raft, n care crile sunt aezate conform unui sistem propriu definit.

Dinamica dezvoltrii Bibliotecii UPT n perioada ultimilor 4 ani este prezentat n anexa 8.1.

n perioada analizat, activitile de baz ale Bibliotecii politehnice timiorene au fost urmtoarele:

8.1.Completarea catalogului electronic al bibliotecii. Astfel, pe lng catalogarea curent i restrospectiv a publicaiilor tehnice, catalogul a fost completat cu baze de date de sine stttoare: teze de doctorat, literatur strin, literatur romn.

Catalogul cuprinde momentan 61.300 de titluri de carte. 8.2.Integrarea bibliotecilor filiale n sistemul informaional central. n anul 2001 au fost conectate toate cele 4 biblioteci filiale de specialitate la

serverul central, iar n anul 2003 a fost integrat n sistemul informaional i Biblioteca Facultii de Inginerie Hunedoara.

8.3.n anul 2003 a fost inaugurat o nou sal de lectur cu acces liber la raft. Dup ce n anul 2002 s-a definitivat sistemul de cotare a publicaiilor pentru aezarea la raft liber, au fost puse n circulaie n acest sistem toate crile achiziionate n perioada 1997 2003, pe domenii.

21

De asemenea, a fost reorganizat sala coleciilor de STAS-uri i Brevete de invenie.

8.4.mbogirea i diversificarea fondului documentar, manifestat n urmtoarele direcii:

- asigurarea publicaiilor necesare procesului didactic; - achiziionarea unor cri necesare susinerii cercetrii; - punerea on-line la dispoziia uzilizatorilor a unor baze de date i documente full

text. 8.5.Securizarea coleciilor.

Au fost dotate cu fire de protecie magnetic toate crile din slile cu acces liber la raft.

8.6.Creterea performanei i securitii reelei de calculatoare i a creterii numrului de PC-uri puse la dispoziia utilizatorilor din bibliotec. Au fost achiziionate calculatoare performante, s-a nlocuit tehnica de calcul depit, a fost crescut viteza de comunicare n reeaua Intranet la 100 Mbs.

8.7.Introducerea unor servicii noi n Bibliotec: - punerea la dispoziia utilizatorilor a unor baze de date on-line i full text - crearea posibilitii accesrii din catalogul on-line a cuprinsului unor cri - crearea posibilitii accesrii din catalogul on-line a unor cri full

8.8.Conducerea Bibliotecii s-a preocupat permanent i de : - perfecionarea continu a pregtirii profesionale a personalului angajat, prin

participarea acestuia la diferse cursuri de specialitate i instruiri periodice n cadrul BCUPT.

- Participarea personalului biliotecii la manifestri tiinifice i culturale organizate de BCU Timioara, Biblioteca Judeean, Biblioteca Academiei etc.

Alte date statistice privind activitatea Bibliotecii U.P.T. sunt prezentate n anexa 8.2.

9. RESURSELE UMANE 9.1. ndeplinirea rolului i misiunilor universitii depind n foarte mare msur

de modul n care se realizeaz recrutarea, selecia, promovarea i perfecionarea personalului academic.

Prin structurile de conducere academic, universitatea a sprijinit constant atragerea i pstrarea personalului academic de cea mai bun calitate, prin crearea unui climat care s motiveze performana didactic i tiinific.

S-a urmrit atragerea tinerilor absolveni spre o carier universitar, prin stimularea doctoranturii cu frecven i ocuparea posturilor didactice vacante, n special cu asisteni i preparatori, asigurndu-se n mare msur o structur de personal pe vrste i funcii didactice care corespunde standardelor naionale de acreditare.

Cu toate acestea, un numr de factori contrari fac dificil meninerea cadrelor didactice tinere. Salarizarea nc modest, costul ridicat al vieii n Timioara,

22

determin plecarea lor n alte sectoare de activitate, mai ales n cel privat, unde se ofer salarii mai mari, precum i alte faciliti.

Structura i dinamica posturilor didactice, auxiliar didactice i nedidactice, se prezint n anexa 9.1. Cu toate aceste greuti, din datele prezentate, rezult preocuparea permanent pentru atragerea tinerilor absolveni. Astfel, n ultimii 4 ani, ponderea personalului didactic sub 35 de ani a crescut, de la 27,2% i 32,1% din totalul posturilor ocupate.

9.2. Perfecionarea continu a sistemului de evaluare i promovare a cadrelor didactice, bazat pe calitate i performan, a fost un obiectiv principal, astfel nct ntr-un viitor apropiat acesta s fie aliniat standardelor existente n rile U.E. n acest context, Senatul universitii a aprobat Criteriile Specifice de Evaluare n UPT. Aceste criterii sunt avute n vedere i la acordarea salariilor i gradaiilor de merit pentru personalul didactic. Ca urmare a prevederilor legale, n cursul anului 2003 s-a trecut la evaluarea activitii efilor de lucrri numii prin concurs, care la data de 01.10.2003, (art.60 alin 6 i art.141 din L.128/1997), nu au obinut titlul tiinific de doctor. ntruct o parte dintre acetia nu au mai ndeplinit condiiile legale de meninere a calitii de ef de lucrri, au fost trecui pe posturi de asistent, cu salarizarea corespunztoare funciei. n aceast situaie au fost 62 de persoane. O preocupare permanent o constituie i perfecionarea personalului auxiliar didactic i nedidactic. S-au organizat, de ctre DEP, cursuri de informatic i utilizarea calculatoarelor pentru personalul din administraia universitii. Personalul de la Biblioteca UPT a participat la cursuri de biblioteconomie la Universitatea de Vest. De asemenea s-a realizat atestarea personalului de paz prin cursuri organizate de poliia municipiului Timioara.

Universitatea trebuie s ia n considerare n perioada imediat urmtoare c schimbrile i dezvoltrile semnificative produse prin impactul noilor tehnologii i a modernizrii procesului de nvmnt, pot avea consecine n ceea ce privete structura de personal. Cu certitudine, va fi necesar reorientarea personalului spre sectoarele aflate n dezvoltare. 9.3. n vederea ncadrrii cheltuielilor de personal n bugetul aprobat pe baza criteriilor stabilite de CNFIS, Senatul a luat o serie de msuri de restructurare a personalului didactic auxiliar i nedidactic, precum i reducerea posturilor didactice vacante n perioada anilor 2001-2003. Astfel, s-au redus 56 de posturi din categoria posturilor auxiliar didactic, administrativ i social, iar din posturile didactice vacante, doar n anul universitar 2000-2001 au fost reduse 178 de posturi, mai ales de la facultile de Automatic i Calculatoare, Hidrotehnic i Chimie Industrial i Ingineria Mediului. Preocuparea constant a universitii i facultilor pentru optimizarea structurilor de personal a avut ca efect o mai bun gestionare a resurselor disponibile.

Repartizarea fondurilor bugetare s-a fcut dup criterii aprobate de Senatul UPT, prin proceduri clare, obiective i transparente, n funcie de numrul studenilor procesai de fiecare facultate sau departament independent. S-a constatat pe parcursul

23

a trei ani, de cnd se aplic acest regulament, o preocupare constant a conducerilor facultilor pentru raionalizarea cheltuielilor n condiiile descentralizrii alocrii i gestionrii resurselor financiare, astfel nct n aceast perioad a fost posibil achitarea integral tuturor drepturilor salariale i echilibrarea bugetar a majoritii facultilor i departamentelor independente.

Se poate aprecia preocuparea conducerii universitii i a facultilor pentru stimularea performanelor profesionale, inclusiv prin acordarea de prime din veniturile proprii i veniturile atrase din activitatea de cercetare, acordarea celui de al 13-lea salariu, a tichetelor de mas pentru ntregul personal n perioada srbtorilor de iarn i primvar.

Universitatea a asigurat pentru profesorii consultani, plata unei indemnizaii egal cu diferena dintre pensia primit i salariul indexat de profesor, chiar n condiiile n care aceast msur presupune un efort financiar considerabil.

Pentru activitatea n calitate de conductor de doctorat, profesorii universitari au beneficiat de majorare a salariului de baz cu 5%.

De asemenea pentru sprjinirea cadrelor didactice tinere (asisteni cu vechime de pn la 15 ani i preparatori), salariul de baz a fost majorat n medie cu cca. 10%, asigurndu-se i accesul la realizarea de venituri suplimentare prin plata cu ora sau cumul, premii din activitatea de cercetarea tiinific etc.

10.STRATEGIA DE GESTIONARE A BAZEI MATERIALE

Strategia de gestionare a bazei materiale a Universitii Politehnica din Timioara se refer att la structura patrimonial existent la aceast dat, ct i la investiiile pentru realizarea unor noi spaii de nvmnt, documentare, activiti practice de cercetare tiinific i transfer tehnologic, precum i servicii sociale.

10.1.Structura patrimonial a universitii Universitatea Politehnica din Timioara deine un numr de 96 de imobile i

spaii cu destinaii didactice, de cercetare, activiti practice i servicii sociale sau auxiliare. De la nceput trebuie remarcat c aceste cldiri au un grad de dispersie mare pe raza municipiului Timioara i totodat un grad de mbtrnire avansat, ceea ce creaz probleme deosebite la ntreinere, mai ales n privina consumurilor energetice datorate randamentelor instalaiilor de nclzire, alimentare cu ap, energie electric etc.

Cele 96 de imobile i spaii ale Universitii Politehnica se pot grupa n urmtoarele categorii (cf. anexei 10.1):

51- cldiri i spaii pentru activiti didactice; 26- cldiri i spaii cu caracter social (cmine, cantine, locuine sociale); 19- cldiri i terenuri cu alte destinaii (sportive, administrative).

Din totalul imobilelor aflate n patrimoniul UPT, 73 au cte o suprafa de teren aferent, iar 5 reprezint numai terenuri fr construcii.

Pe lng cldirile cu specific didactic, universitatea deine un numr de 16 cmine studeneti, o cantin studeneasc n funciune, o unitate complex de cazare i mas - Casa Politehnicii, la care se adaug i forsta Cas a Oamenilor de tiin

24

(COS) care n acest mandat a fost integrat n patrimoniul Politehnicii, precum i dou cantine scoase din uz, una nainte de 1989 i o a doua n 1996, datorit numrului redus de studeni care solicitau serviciile de mas.

Pentru a reduce cheltuielile financiare legate de conservarea spaiilor temporar neutilizate i pentru a putea obine resurse financiare suplimentare, s-a recurs la nchirierea acestora, urmrindu-se i asigurndu-se reabilitarea i ntreinerea corespunztoare de ctre chiriai.

Trebuie amintit faptul c 5 dintre imobilele Universitii Politehnica fac obiectul unor litigii sau sunt revendicate n baza Legii 10/2001, de ctre persoane fizice sau juridice (cf. anexei 10.2.).

10.2.Investiiile n Universitatea Politehnica din Timioara 10.2.1.Centrul de documentare, formare continu i transfer tehnologic (CDFCTT) Avndu-se n vedere faptul c biblioteca U.P.T. se afl n acest moment ntr-un

spaiu inadecvat att din punct de vedere tehnic ct i funcional (cldirea n care se afl biblioteca la ora actual fcnd i obiectul unei cereri de retrocedare), inndu-se cont de strategia de dezvoltare n urmtorii 20 de ani a acestei activiti ca o component de baz a procesului de instruire, s-a impus promovarea unei noi investiii care s satisfac cerinele legate de buna funcionare a unei biblioteci moderne.

n paralel, universitatea noastr a fcut pai mari n ceea ce privete dezvoltarea nvmntului postuniversitar, a nvmntului la distan i a activitilor legate de cercetare, proiectare, transfer tehnologic etc. De aceea, ncepnd cu anul 1998 s-a promovat o investiie care s reuneasc aceste trei componente de baz ale instruirii. Paii parcuri pn n prezent au necesitat un efort susinut care n cele din urm s-au finalizat prin reuite.

Prin Hotrrea de Guvern nr.617/16.12.1999 s-au aprobat indicatorii investiiei, n legea bugetului de stat pe anul 2002 au fost prevzute primele sume pentru finanarea proiectului, iar la aceast dat este ntocmit n totalitate proiectul de execuie pentru acest obiectiv, s-au obinut avizele necesare i autorizaia de construcie i a fost elaborat un studiu de fezabilitate necesr pentru deschiderea finanrii. Fondurile principale pentru finanare, n valoare de 12 mil. USD, sunt asigurate n legile bugetului de stat pe anii 2003 i 2004 printr-un credit extern cu garanie guvernamental (HG 354/27.03 2003), urmnd ca Universitatea Politehnica s contribuie din venituri proprii cu 3 mil. USD la realizarea investiiei.

Conducerea universitii consider aceast investiie ca o prioritate absolut n ceea ce privete politica investiional n perioada urmtoare.

10.2.2.Bazin de not acoperit i amenajri exterioare Aceast lucrare face parte din planul de dezvoltare a Bazei Sportive nr.2 a

Universitii Politehnica din Timioara. Lucrarea se afl n stadiul de proiectare, urmnd ca n anul 2005 s poat fi finalizat, inndu-se cont c investiia necesit un efort financiar mai mic.

25

Considerm c susinerea acestei investiii ar face ca oferta de activiti sportive pentru studeni i pentru ntreaga comunitate academic (sala de sport, sala anex, terenuri de baschet, handbal, minifotbal i tenis n aer liber, teren gazonat de fotbal)s fie completat cu o disciplin sportiv mult agreat de studeni i cadre didactice notul.

10.2.2.Cmin studenesc i cantin la Facultatea de Inginerie Hunedoara Avndu-se n vedere cerinele actuale legate de asigurarea unor spaii de cazare

i mas suficiente i la un nivel corespunztor i innd cont c la Facultatea de Inginerie Hunedoara, unde cifra de colarizare este n cretere, nu exist spaii cu aceast destinaie, a fost promovat ca investiie o cldire cu funciunea de cmin studenesc cu cantin la parter (cu o valoare de investiie actualizat de 28,7 miliarde lei).

Lucrarea a fost licitat n faza de execuie n anul 1998 i a avut termen planificat de punere n funciune n anul 2002, dar datorit fondurilor limitate alocate anual de la bugetul de stat, finalizarea i punerea n funciune a investiiei respective este decalat pentru anul 2004 .

10.3.Planul de reabilitare a cldirilor existente i a mijloacelor de transport, prin lucrri de consolidare i reparaii capitale n anexele 10.3.1. i 10.3.2. se prezint strategia de reabilitare a cldirilor

existente prin consolidri , respectiv prin reparaii capitale, iar n anexa 10.3.3. se prezint strategia de reabilitare a mijloacelor de transport, raportate la data de 31.12.2003.

ncepnd din anul 1997 s-au executat expertizele tehnice pentru un numr de 10 cldiri care necesit lucrri de consolidare. n urma expertizelor s-au elaborat proiectele de execuie pentru un numr de 7 obiective, dintre care un obiectiv, cldirea facultii de Mecanic, a fost consolidat n perioada 1999-2003 iar la altul - cldirea cminului 1MV - au nceput lucrrile de consolidare n anul 2002.

Pentru celelalte obiective expertizate se preconizeaz nceperea lucrrilor de consolidare n anii 2004-2007, n funcie de resursele financiare ce vor putea fi alocate.

Referitor la reparaiile capitale, trebuie artat c Universitatea Politehnica din Timioara are n lucru dou obiective ,cldirea facultii de Chimie industrial i cminul 22 Complex, i va continua n viitor aciunea de reabilitare a spaiilor sociale (cmine, cantin), spaii care au un grad ridicat de uzur, n paralel propunndu-se o serie de reparaii capitale i la unele spaii de nvmnt.

Tot la capitolul reparaii capitale se include parcul auto aflat n dotare (utilalaje de transport i de lucru), innd cont de vechimea mare i de uzura naintat a acestuia ( anexa 10.3.3).

n paralel se vor efectua reparaii curente la toate obiectivele la care se impune o intervenie urgent, ca urmare a deteriorrilor aprute n decursul timpului sau a unor avarii ce apar accidental, n special n urma unor fenomene naturale.

n cadrul programului de reabilitare a unor cldiri i spaii din incinta UPT un loc prioritar l ocup amenajarea i echiparea slii 301 ca nou sal a Senatului, ea

26

devenind pe lng multifuncionalitate i una dintre bijuteriile universitile. Finalizarea lucrrilor urmnd a avea loc n 2004.

n acelai context se nscrie i proiectul privind modernizarea Cantinei 1C, la care lucrrile sunt finalizate n zona de preparare a hranei, n perioada imediat urmtoare urmeaz a fi dat n funcie un Fast-Food, iar apoi demarate lucrrile de modernizare n interiorul slii mari, lucrrile celelalte fiind terminate.

10.4.Planul de reabilitare a cminelor i cantinelor studeneti, a instalaiilor i centralelor termice, a posturilor de transformare electric i a staiilor de pompare a apei.

Se remarc faptul c n ultimii ani s-au accelerat eforturile de reabilitare a spaiilor de cazare oferite studenilor. U.P.T. a dus o politic constant de a asigura concomitent cu repararea unor obiective sociale i a creterii semnificative a confortului oferit. n acest sens se poate aminti finalizarea unor lucrri ca: reparaia capital a cminului 11C, grupurile sanitare a cminelor 4,7,8C, consolidarea cminului 1MV i nu n ultimul rnd renovarea Cantinei 1C.

O component esenial a infrastructurii tehnice, care asigur buna funcionare a ntregii activiti o reprezint centralele i reelele termice, reelele electrice, reelele ap canal, centralele i reelele de telefonie etc.

Deoarece durata de via a acestor instalaii este limitat n timp, iar gradul lor de mbtrnire i uzur a unora este deosebit de avansat, s-a impus ca o prioritate schimbarea lor.

Iniiativa conducerii universitii de a introduce treptat n marile imobile sau pe grupuri de cldiri a centralelor pe gaz s-a dovedit extrem de benefic deoarece s-a dobndit autonomia fa de Calor, a crescut mult confortul i mai ales au sczut costurile cu nclzirea. Se apreciaz c procesul nceput trebuie continuat.

n anexa 10.4.se prezint situaia la data de 31.12.2003 a obiectivelor aflate n reabilitare i totodat a perspectivei n domeniu, conform strategiei aprobate de conducerea universitii.

10.5. Dezvoltarea infrastructurii sistemelor de telecomunicaii i a

reelelor de calculatoare. In perioada 2000-2004 au fost iniiate lucrri ample pentru modernizarea

infrastructurii de comunicaii (voce i date) n cadrul universitii. n anul 2002 a fost realizat proiectul unui sistem integrat de telefonie orientat

pe centrale digitale Alcatel 4400 de ultim generaie. Dup avizarea proiectului s-a trecut la achiziionarea echipamentelor, pregtirea condiiilor tehnice prin cooperare cu Alcatel i RomTelecom, instalarea centralelor telefonice n toate locaiile. n prezent sistemul este complet funcional, oferind un faciliti sporite utilizatorilor i contribuind la reducerea semnificativ a costurilor.

Reeaua de telecomunicaii este format din centrale telefonice ALCATEL OMNIPCX 4400 versiunea 4.2, de ultim generaie. Acest tip de central telefonic ofer ultimele tehnologii din domeniu.

Schema reelei de telecomunicaii n UPT este prezentat n Anexa 10.5.

27

Au fost modernizate substanial performanele sistemelor de transmisie date prin instalarea de echipamente de comunicaii performante pentru interconectarea locaiilor n care nu existau conexiuni pe fibr optic.

Sunt n curs de realizare proiectele aprobate, pentru interconectarea cminelor studeneti al UPT n reeaua de comunicaii de date (Internet) prin linii de comunicaii proprii (fibr optic) i n reeaua de telefonie a universitii. De menionat c a fost realizat deja conectarea cminelor studeneti 1MV i 2MV.

Finalizarea acestor proiecte va conduce la realizarea unui sistem integrat unitar de comunicaii n UPT

10.6.Dotrile materiale Universitatea Politehnica din Timioara deine o important baz material

constituit din instalaii, utilaje i echipamente de laborator i de cercetare, din reele de comunicaii i din maini unelte, care deservesc att activitatea didactic i de cercetare ct i cea din domeniul social.

Activitatea coducerii universitii n acest domeniu a vizat dou aspecte: ntreinerea, repararea i modernizarea dotrilor existente; Completarea i dezvoltarea bazei existente cu componente noi, moderne,

n direct coresponden cu necesitile unui nvmnt superior modern i la nivelul exigenelor nvmntului european, utiliznd n principal dou resurse financiare: -finanarea complementar i veniturile proprii ale universitii. n ceea ce privete finanarea de la buget pentru dotri trebuie artat c aceasta a fost destul de timid comparativ cu eforturile proprii ale universitii. Astfel din finanarea complementar s-au fcut dotri n perioada 2000 2003 de aproximativ 16,37 miliarde lei, iar din resurse proprii (cercetare i alte venituri atrase) sumele alocate au fost de 95,83 miliarde lei.

Completarea dotrilor pe seama colaborrilor cu parteneri externi pe baz de colaborare direct sau prin resurse atrase inclusiv pe baza de proiecte. Se menioneaz n acest sens: - amenajarea a dou laboratoare moderne de telecomunicaii, donate de Alcatel; - donaii de peste 200 calculatoare din partea unor firme cu care Politehnica are relaii de colaborare, sau de licene (n valoare de peste 500.000 Euro), etc.

11. RESURSELE FINANCIARE

11.1. U.P.T. a finalizat n ultimii ani i a implementat procedura de alocare a fondurilor din finanarea de baz i cea complementar spre subuniti (faculti / departamente / catedre) printr-un algoritm propriu, transparent i cu un grad sporit de obiectivitate, bazat pe numrul de studeni echivaleni procesai. S-a realizat astfel dezideratul descentralizrii finanrii, creterea responsabilitii privind gestionarea n condiii de eficien sporit a resurselor financiare i stimularea colectivelor pentru a

28

gsi soluii de ncadrare n resursele alocate i de atragere de surse suplimentare n sprijinul procesului de nvmnt. Ca urmare, universitatea noastr a avut o evoluie ascendent n ceea ce privete indicii de calitate care au fost luai n considerare pentru alocarea finanrii de baz, situndu-se constant ntre primele universiti din ar. Implicit sumele atrase de la buget n ceea ce privete finanarea de baz au crescut de la an la an peste rata normal procentual de cretere a bugetului alocat global acestui capitol.Astfel dac n 2000 se alocau 103 miliarde lei, n anul 2003 s-au alocat 252 miliarde lei ceea ce confirm cele afirmate mai nainte (Anexa 11).

11.2.Pentru fiecare obiectiv, resursele financiare au fost dimensionate i alocate ca rezultat al unor analize de oportunitate i studii privind eficiena utilizrii resurselor disponibile.

11.3.S-a acordat o mare importan creterii ponderii veniturilor din activiti proprii, respectndu-se tendina ultimilor ani, ceea ce a conferit o mai bun satisfacere a nevoilor specifice. Cile care au condus la acest deziderat au constat n dezvoltarea i eficientizarea structurilor i unitilor cu regim de autofinanare, care desfoar activiti de cercetare permanent, nvmnt la distan, producie. Venituri mai mari au fost obinute prin creterea numrului de studeni strini valutari i a celor romni colarizai cu tax i prin valorificarea prin nchiriere a spaiilor disponibile. De asemenea, s-a obinut reducerea cheltuielilor materiale i n special a utilitilor prin introducerea unor centrale termice proprii etc. Universitatea noastr a fcut pai importani n domenii ca: transferul tehnologic, expertize, analize, educaie permanent, etc., dezvoltnd o strategie antreprenorial, dar estimrile arat c suntem la nceput de drum, ceea ce permite ca pe viitor, printr-o abordare managerial agresiv, veniturile din aceste surse s poat crete semnificativ. n anul 2000 ponderea veniturilor proprii n bugetul total reprezenta 20%, iar datorit preocuprilor constante de cretere a acestora, n anul 2003 maceste fonduri au reprezentat 33% din bugetul global (Anexa 11).

11.4.Conducerea U.P.T. s-a preocupat de conducerea i gestionarea activitii din domeniul social, activitate independent din punct de vedere financiar, urmrind pstrarea taxelor de cazare la un nivel rezonabil, raportat la condiiile oferite. n acest scop au fost permanent dezvoltate resursele adiacente, ca veniturile din activiti de cazare i mas ctre teri, nchirierea spaiilor disponibile cu caracter permanent sau temporar, etc.

11.4.Pe lng eforturile depuse n vederea creterii sumelor atrase n finanarea de baz respectiv a celor rezultate din activiti proprii( taxe, cercetare, chirii, sponsorizri), n perioada la care ne raportm s-au abordat cu tenacitate i putem spune chiar cu curaj i alte direcii posibile de atragere de fonduri pentru universitate.

n primul rnd s-a neles faptul c, n contextul integrrii europene, se va schimba modul de alocare a tuturor resurselor financiare i de aceea ne-am axat pe lansarea permanent de noi proiecte astfel nct s putem accesa orice surs posibil de finanare.

29

Ca dovad, dup cum se poate observa i din anexa 11, sumele alocate la finanarea complementar, pentru cercetarea tiinific, reparaii capitale, consolidri, investiii, etc., au fost n permanent cretere, chiar dac, n valori absolute aceste fonduri, la nivel naional, nu au avut uneori o tendin cresctoare.

Tot n acest sens, trebuie menionat accesarea unui mprumut, garantat guvernamental de 12 milioane USD pentru realizarea obiectivului prezentat la paragraful 10.2.1.

11.6.n ceea ce privete politica de cheltuire a fondurilor atrase, trebuie artat c n permanen s-a avut ca obiectiv principal asigurarea plii salariale a ntregului personal din U.P.T. Dup cum s-a artat i n paragraful 9.3. s-au pltit la timp i integral toate obligaiile salariale, inclusiv al 13-lea salar n toat perioada 2000 2004.

Totodat, din venituri proprii, n msura posibilitilor, s-au asigurat i bonuri de mas.

O alt direcie important a politicii de pli a fost cea de a asigura o bun desfurare a activitilor de baz din instituie, ceea ce a presupus o atent urmrire i planificare i implicit susinerea financiar a activitilor de ntreinere curent, asigurare cu materiale necesare, plata utilirilor etc.

Dei, uneori se poate considera c activitile financiare sunt extrem de birocratice, datorit reglementrilor legislative extrem de incorente, uneori a fost nevoie n aceast perioad de o activitate extrem de susinut de modernizare i adaptare a structurilor interne ale universitii.

Trebuie menionat n mod special inconsecvena legislativ care este de cele mai multe ori n contradicie cu spiritul novator european de cretere a autonomiei universitare i de translatare a actului decizional i executiv ct mai mult spre verigile de baz ale instituiei.

Putem afirma fr rezerve c n universitatea noastr s-a reuit implementarea unui mod de lucru transparent, responsabil i disciplinat n ceea ce privete estionarea resurselor financiare.

12. ACTIVITI CU SPECIFIC STUDENESC

ntre organizaiile studeneti i conducerea U.P.T. a existat pe parcursul acestui mandat o conlucrare permanent i fructuoas care s-a concretizat n susinerea reciproc a iniiativelor i programelor de interes pentru universitate i pentru membrii comunitii acesteia.

Preocuprile organizaiilor studeneti, au avut n toate cazurile sprijinul universitii, aciunile cu specific studenesc fiind dintre cele mai diverse i

30

complexe ele viznd att probleme de ordin social, profesional, cultural sportiv, al relaiilor interne i internaionale precum i cele privind resursele umane sau cele de imagine.

ntr-o prezentare sintetic, aciunile studeneti pot fi redate astfel: Pe plan social, organizatiile studentesti au abordat periodic urmatoarele aspecte:

stabilirea criteriilor de distribuire a burselor si a cuantumurilor acestora; elaborarea unui regulament unitar pe U.P.T. pentru acordarea biletelor de

tabara; distribuirea biletelor de tabara pe facultati, respectiv in randul studentilor;

elaborarea unui regulament de constituire a Comitetelor Studentesti de Camin, in cadrul Complexului Studentesc al U.P.T.; organizarea anuala a alegerilor in camine;

organizarea anuala a Balului Bobocilor, in cadrul fiecarei facultati din U.P.T; monitorizarea modului de administrare a caminelor, a conditiilor de viata a

studentilor caministi si a conduitei studentilor din U.P.T.; preluarea problemelor studentesti si semnalarea lor spre rezolvare la decanate

sau rectorat; organizarea de miscari de protest revendicative, pe plan local si national; organizarea procesului de evaluare a secretarelor din cadrul facultatilor din

U.P.T; organizarea unor petreceri (de inceput de an si de Craciun, serate lunare etc); elaborarea si punerea in practica a unui program de permanenta saptamanal,

dedicat informarii studentilor asupra regulamentelor din U.P.T. si din cadrul organizatiilor;

organizarea unor actiuni cu caracter caritabil (LigaAC, Actiunea Speranta -L.S.F.E.T.).

Pe plan profesional pot fi amintite urmatoarele actiuni:

organizarea procesului de evaluare a activitatii cadrelor didactice si a disciplinelor;

administrarea salilor de internet, dedicate in exclusivitate studentilor; organizarea anuala a Concursului National Studentesc StudentCAD

(L.S.F.M.); organizarea anuala a Sesiunii de Comunicari Stiintifice Zilele Tehnice

Studentesti (L.S.F.E.T., L.S.C.T., L.S.F.M.); organizarea concursului de programare pentru roboti Mecrob (LigaAC); editarea unor periodice (revista Enter LigaAC, Gazeta L.S.F.M.); organizarea unor excursii de studiu (O.S.H., L.S.C.T.); curs de implementare si design de pagini de web (LigaAC).

Din punct de vedere al relatiilor interne de-a lungul ultimilor patru ani, pot fi mentionate urmatoarele rezultate:

constituirea Conventiei Organizatiilor Studentesti din Politehnica (C.O.S.POL.);

31

consolidarea relatiilor cu: 1. organizatiile omoloage din Timisoara (Organizatia Studentilor din

Universitatea Timisoara-O.S.U.T., Societatea Studentilor in Medicina Timisoara-S.S.M.T., Board of European Students of Technology-B.E.S.T., A.I.E.S.E.C., A.E.G.E.E.) ;

2. organizatiile timisene non-guvernamentale, din afara spatiului academic; 3. organizatiile omoloage din tara, prin intermediul Aliantei Nationale a

Organizatiilor Studentesti din Romania (A.N.O.S.R.) si a Consiliului National al Studentilor (C.N.S.);

organizarea seminarului Relatia dintre student si profesor:o problema de actualitate(LS.F.M.);

organizarea Festivalului Studentesc Student Show (L.S.F.M.).

In planul relatiilor internationale, se remarca urmatoarele realizari: organizarea anuala a festivalului studentesc international International Student

Week in Timisoara (ISWinT) (LigaAC); participarea la festivaluri studentesti similare ISWinT-ului si la seminarii pe

diverse teme de interes pentru tineret (European Week Eindhoven-EWE, Olanda ; International Student Week in Ilmenau-ISWI, Germania ; International Culture Week in Pecs, Ungaria ; Student Conference in Maribor-SCIM, Slovenia) (LigaAC);

organizarea anuala a festivalului studentesc international BALKANS (LigaAC);

participarea la Conferinta Studenteasca Internationala de la Bari (Italia)(nov 2002);

afilierea la Students Organising Conventions Everywhere (SORCE); dezvoltarea relatiilor cu organizatiile similare din strainatate (S.L.S.F.C.,

LigaAC).

Pe plan cultural merita a fi mentionate urmatoarele: organizarea unor excursii de vizita a monumentelor istorice din diverse

localitati; intermedierea obtinerii biletelor cu pret redus, la teatru si la concertele din

Timisoara; participarea in mod organizat la expozitii si lansari de carte din Timisoara.

Componenta resurse umane a fost in permanenta innoita prin: prezentarea activitatii organizatiilor studentesti in cadrul festivitatii de

deschidere a anului universitar, avand drept scop informarea si recrutarea noilor membrii;

organizarea anuala a alegerilor reprezentantilor de an(serie/specializare), care devin astfel membrii de drept ai Consiliului Studentesc;

organizarea periodica (sau la vacantarea unor locuri) de alegeri a reprezentantilor studentilor in Consiliile Facultatilor, respectiv in Senatul U.P.T.;

programe de popularizare a oportunitatilor de afirmare sociala si profesionala; programe de popularizare a oportunitatilor de participare la festivaluri

studentesti internationale.

32

Principalele preocupari ale departamentului de imagine, a fiecarei din cele noua

organizatii studentesti, au fost: realizarea si up-datarea paginilor de web a organizatiilor (LigaAC, L.S.F.E.T.); popularizarea prin afise a principalelor activitati organizate; popularizarea prin afise a intalnirilor periodice din cadrul fiecarei organizatii

studentesti.

Preocuparile departamentelor de turism si sport s-au concretizat prin: organizarea unor excursii periodice la munte si in statiunile balneo-climaterice

din judetele invecinate, preponderent in perioada vacantelor; organizarea competitiei sportive Cupa POLI (L.S.F.E.T.); organizarea Cupei Prieteniei la Fotbal (O.S.H., L.S.C.T., S.L.S.F.C. ); implicarea in Campionatul de Fotbal organizat de U.P.T.; popularizarea in randul studentilor a bazelor sportive din cadrul U.P.T. si

organizarea unor competiii spotive periodice. Se impune a se face remarca potrivit creia n toate problemele cu specific

studenesc a existat o foarte bun colaborare cu conducerea universitii, studenii dovedind pe lng mult iniiativ i responsabilitate n tratarea i soluionarea problemelor, o mare capacitate de organizare a unor aciuni de anvergur i mult ataament fa de Politehnic i destinele ei.

13.CONCLUZII FINALE

Prezentul mandat s-a derulat n condiiile n care pe plan politic a avut loc transferul de putere spre un guvern Social Democrat, n care la conducerea ministerului de resort s-au perindat trei minitri, n condiiile n care prioritile au fost orientate spre intrarea n NATO a Romniei i de aderare a rii la Uniunea European.

ntregul proces de tranziie i de reform din Romnia a fost subordonat dezideratelor enunate mai sus i de obinerea unei imagini ct mai bune a celor de la putere.

Preocuprile fa de destinele nvmntului, inclusiv a celui universitar s-au situat, ca i mai nainte, pe aceleai coordonate care i confer nvmntului un loc la periferia zonei de interes pe scara social. Subfinanarea att n zona salarial, a dotrilor, reparaiilor i investiiilor au generat o seam de greuti i nemulumiri care s-au soldat chiar cu proteste de strad.

n pofida tuturor greutilor, dintre care unele obiective, conducerea Politehnicii, susinut de Senatul Universitii a reuit s adopte un program managerial pe care l-a aplicat cu consecven i n cei mai buni termeni, astfel c n prezent universitatea este situat i apreciat ca una dintre cele mai bune din Romnia, n care s-a fcut reforma.

n perioada de raportare, au fost aduse o serie de adaptri, inovri i dezvoltri, att n planul organizrii instituionale, n modernizarea procesului de nvmnt i

33

n cercetarea tiinific. Au fost luate o seam de decizii i elaborate actele normative care au avut darul de a crete performanele activitilor specifice din universitate.

Politica dus n domeniu, precum cel a resurselor umane, gestionarea patrimoniului, a gestionrii i atragerii de resurse financiare precum i n cel al investiiilor, al informatizrii universitii, al extinderii cooperrii interuniversitare interne i externe, .a., prin efectele produse, arat c managementul a fost corect i performant.

Evalurile i autoevalurile fcute trebuiesc privite n conexiune cu condiiile economice i social-politice din Romnia acestei perioade. Timpul este acela care va cerne i va discerne, va confirma ca bun ceea ce este durabil i va infirma ceea ce s-a dovedit a fi un fapt pasager.

RECTOR,

Prof.dr.ing.Ioan Gh.Cari

Membru al Academiei de tiine Tehnice