ECHIPA DE PROIECT:

Coordonator proiect, prof. psihopedagog Corina Bârlădeanu

Asistent educaţional Limba română: prof. Uşurelu Eugenia

Asistent educaţional Matematică: prof. Mîrza-Leşan Paraschiva

Asistent educaţional TIC: prof. Colotilă Anca

Asistent educaţional Limba engleză: prof. Bogdan Violeta

Asistent educaţional Limba română şi Matematică clasa a IV-a: înv. Diac Carmen

Împreună vom reuşi!

Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si SportuluiCentrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala Iasi

Obiectiv general:

Creşterea frecvenţei şi menţinerii într-un sistem de educaţie atractiv şi de calitate pentru elevii din învăţământul primar şi gimnazial, expuşi riscului de părăsire timpurie a şcolii, prin implementarea unor activităţi remediale, de consiliere şi orientare, pentru dezvoltarea societăţii bazate pe cunoaştere.

Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si SportuluiCentrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala Iasi

Obiective specifice:

Dezvoltarea abilităţilor şi competenţelor personalului implicat în prevenirea fenomenului de părăsire a şcolii de a iniţia şi desfăşura activităţi menite să prevină părăsirea timpurie a şcolii; Dezvoltarea şi furnizarea unor programe educaţionale care să conducă la formarea competenţelor cheie la elevii expuşi riscului de părăsire a şcolii; Dezvoltarea activităţilor specifice pentru îmbunătăţirea şi promovarea abilităţilor sociale în scopul facilitării integrării sociale a celor care părăsesc timpuriu şcoala; Dezvoltarea implicării părinţilor în reabilitarea şcolară şi socială a elevilor expuşi riscului de părăsire a şcolii;

Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si SportuluiCentrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala Iasi

BENEFICIARI DIRECŢI LA NIVELUL ÎNTREGULUI PROIECT 1600 elevi expuşi riscului de părăsire a şcolii, din mediul urban şi rural, din cele două regiuni de dezvoltare – judeţele Iaşi şi Cluj Napoca. 800 părinţi ai elevilor expuşi riscului de părăsire a şcolii; 120 cadre didactice şi consilieri psihopedagogi implicaţi în prevenirea fenomenului de părăsire a şcolii.BENEFICIARI DIRECŢI LA NIVELUL ŞCOLII ELENA CUZA IAŞI• 40 elevi (20 elevi clasa a III-a/a IV a şi 20 elevi clasa a VII-a/a VIII-a) în anul şcolar 2010-2011 şi 2011-2012• 40 elevi (20 elevi clasa a III-a/a IV a şi 20 elevi clasa a VII-a/a VIII-a) în anul şcolar 2011-2012 şi 2012-2013• cca. 80 de părinţi

Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si SportuluiCentrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala Iasi

Activităţi:

1. Conceperea şi dezvoltarea unui set de instrumente pentru identificarea factorilor sociali, economici, psihologici, care contribuie la părăsirea timpurie a şcolii de către elevi. - chestionare 2. Aplicarea setului de instrumente în şcoală 3. Alegerea elevilor care se încadrează în grupul ţintă al proiectului.

Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si SportuluiCentrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala Iasi

Activităţi:

4. Întocmirea modulelor didactice extracurriculare adaptate nevoilor grupului ţintă. 5. Realizarea activităţilor de educaţie remedială pe durata a opt luni pe an. Programul de consiliere şi de remediere a lacunelor şcolare se va desfăşura dupa orele de curs ale elevilor din grupul ţintă.

Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si SportuluiCentrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala Iasi

Activităţi: 6. Implicarea părinţilor copiilor care iau parte în activităţile de educaţie remedială, pentru o mai bună conştientizare a acestora asupra rolului pe care îl are educaţia în creşterea copilului dar şi pentru o mai bună comunicare, o mai bună cunoaştere a propriilor copii. 7. Acordarea de subvenţii pentru fiecare elev participant în cadrul proiectului.

Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si SportuluiCentrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala Iasi

Rezultate anticipate:

1. 80 de elevi mai bine pregătiţi la limba română şi limba engleză, matematică, având, de asemenea, abilităţi de utilizare a computerului. 2. 80 de elevi mai comunicativi şi mai bine integraţi în mediul şcolar şi familial, cu o prezenţă mult îmbuntăţită la şcoală şi cu rezultate şcolare mai bune. 3. 80 părinţi cu abilităţi şi competenţe îmbunătăţite de comunicare cu proprii copii, de a media conflicte, implicaţi în viaţa şcolii şi a copilului, conştientizaţi în ce priveşte efectul părăsirii timpurii a şcolii.

Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si SportuluiCentrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala Iasi

Rezultate anticipate:

4. Realizarea unui program modern, atractiv, flexibil şi adaptat nevoilor elevilor cu risc de părăsire a şcolii 5. Dezvoltarea profesională a resurselor umane implicate în educaţia elevilor cu risc de abandon şcolar.

Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si SportuluiCentrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala Iasi

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prinProgramul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013. Investeşte în oameni!Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”Domeniul major de intervenţie 2. „Prevenirea şi corectarea părăsirii timpurii a şcolii”Titlul proiectului: „Împreună vom reusi!”

Contract POSDRU POSDRU 91/2.2/S/ 64054

Beneficiar: Fundaţia Filocalia IaşiData publicaţiei Aprilie 2011Conţinutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziţia oficială a Uniunii Europene sau Guvernului României.

ACTIVITĂŢILE ÎN IMAGINI

Activităţi de comunicare şi consiliere, matematică, română, TIC, limba engleză

Lunar, se organizează activităţi de consiliere cu părinţii

O zi frumoasă în continuare!