PROIECT TEMATIC ,,BUCURIILE IERNII’’ Gradinita cu Program Prelungit „VESELIEI”Educatoare: CHIOREAN MARIUCANivel I, grupa micaTema anuala de studiu: ,,Cu ce si cum exprimam ceea ce simtim?’’

Subteme : * In asteptarea lui Moş Nicolae

* Ninge, ninge incetisor!

* In asteptarea lui Mos Crăciun

* Jocurile copiilor iarna

Perioada de desfasurare: 4 săptămâni

ARGUMENT:

Educaţia în grădiniţă se realizează cu prioritate la nivel afectiv prin accentuarea aspectelor ce ţin de legăturile emoţionale. Natura, prin frumuseţea ei, sensibilizează sufletul copiilor, înlătură oboseala, creează bună dispoziţie, ne ajută să ne cunoaştem mai bine. Acum se conturează sentimente ce se vor manifesta prin atitudini ce dovedesc atenţia acordată de acesta mediului.Sarbatorile de iarna sunt una dintre ocaziile cele mai placute de a sensibiliza copiii, de a-i pregati sa fie mai buni, sa daruiasca dar sa si primeasca daruri.Denumita si "luna cadourilor", decembrie este luna preferata a copiilor, care au doua ocazii importante de a primi cadouri: Sfantul Nicolae si Craciunul dar si de a face daruri semenilor lor. Toate acestea se imbina frumos in feeria iernii, printre fulgi de zapada si jocuri in aer liber, le fortifica organismul, le umplu sufletul de bucurie, ii ajuta sa traiasca emotii puternice.

HARTA PROIECTULUI

IN ASTEPTAREA LUI MOŞ NICOLAE!

BUCURIILE IERNII

IN ASTEPTAREA LUI MOS CRACIUN!

NINGE, NINGE INCETISOR!

JOCURILE COPIILOR IARNA!

OBIECTIVE CADRU:DOMENIUL LIMBĂ ŞI COMUNICARE

Dezvoltarea capacităţii de exprimare orală, de înţelegere şi utilizare corectă a semnificaţiilor structurilor verbale orale;

Educarea unei exprimări verbale corecte din punct de vedere gramatical;

DOMENIUL ŞTIINŢĂ

Dezvoltarea capacităţii de cunoaştere şi înţelegere a mediului înconjurător, stimularea curiozităţii pentru investigarea acestuia;

Formarea şi exersarea unor deprinderi de ocrotire şi îngrijire a mediului înconjurător în vedera educării unei atitudini pozitive faţă de acesta

Dezvoltarea capacităţii de constitui multimi dupa o cerinta data: forma, marime, culoare;

DOMENIUL OM ŞI SOCIETATE

Educarea trăsăturilor pozitive de voinţă şi caracter, formarea unei atitudini pozitive faţă de sine şi de ceilalţi;

Cunoaşterea unor fenomene specifice iernii, a semnificatiei sarbatorilor de iarna;

Dobandirea unor cunoştinţe despre materiale de lucru utilizate, caracteristicile lor, familiarizarea cu tehnicile de lucru folosite in vederea realizarii unor lucrari practice;

DOMENIUL ESTETIC – CREATIV

Formarea deprinderilor de lucru pentru realizarea unor desene, dactilopicturi, modelaje;

Stimularea expresivităţii şi a creativităţii prin desen, dactilopictura, modelaj; Formarea capacităţilor de exprimare prin muzică.

OBIECTIVE DE REFERINTA

DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE

să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de auditor si apoi de vorbitor;

să audieze cu atenţie un text în versuri, să reţină versurile şi să recite corect, clar şi expresiv;

să-şi activizeze vocabularul activ şi pasiv pe baza cunostintelor dobandite, activităţii personale, a relaţiilor cu ceilalţi;

să utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical;

DOMENIUL STIINTA să comunice impresii, idei pe baza observaţiilor efectuate; sa recunoasca obiecte, sa formeze multimi dupa criteriile date: forma,

marime, culoare;

DOMENIUL OM SI SOCIETATE să trăiască în relaţiile cu cei din jur stări afective, pozitive, să manifeste

prietenie, toleranţă, armonie concomitent cu învăţarea autocontrolului; sa exprime sentimente si emotii pozitive fata de bucuriile iernii: ninsoare,

jocuri, sarbatori; să-şi adapteze comportamentul propriu la cerinţele grupului din care face

parte;

DOMENIUL ESTETIC – CREATIV să redea teme plastice specifice desenului, dactilopicturii, modelajului; sa cante cu placere cantecele invatate respectand tonul de inceput, ritmul; sa execute miscari sugerate de textul cantecului;

DOMENIUL PSIHO-MOTRIC să fie capabil să execute mişcări motrice de bază : mers, alergare, sărituri; să-şi formeze o ţinută corporală corectă, sa-si dezvolte armonios organismul,

sa-si intareasca sanatatea;

RESURSE:

Umane: educatoare, copiii grupei mici, parinti, bunici,

Materiale: carti ilustrate, reviste, fise, brad, ustensilie pentru desen si dactilopictura,

plastilna, plansete, lipici, hartie colorata, calculator, CD-uri, alte materiale surpriza aduse

de parinti, bunici.

STRATEGII DIDACTICE: conversatia, explicatia, demonstratia, exercitiul, povestirea,

problematizarea, invatarea prin descoperire, turul galeriei.

CENTRE DE INTERES/ MATERIALE PUSE LA DISPOZIŢIA COPIILOR

BIBLIOTECĂ

- reviste, cărţi cu imagini cu scene refritoare la sărbătorile de iarnă - planşe - machete - fişe adecvate temei - felicitări, coli de scris, plicuri -imagini cu diferite jocuri de iarnă

ŞTIINŢĂ

- calendarul naturii-papucul lui Mos Nicolae- brad artificial, ornamente- fişe- jetoane- enciclopedia pentru copii

JOC DE ROL

- trusa de bucatarie - trusa păpuşi, jucării - costumaţii de sarbatoare, accesorii pentru personaje, Zâna Iarnă,

CONSTRUCŢII

- trusa lego - cuburi - maşini, utilaje, unelte - personaje în miniatură - beţişoare

ARTĂ

- creioane colorate - plastilină, planşete - acuarele, apa - hartie desen - lipici - hârtie creponată

NISIP ŞI APĂ

- lopatele - zapada

INVENTAR DE PROBLEME

CE ŞTIM?

Iarna ninge.Copiii se joacă cu zăpadă.Este frig.Ne îmbrăcăm cu haine groase.Vine Moş Nicolae.Moş Nicolae lasă daruri în ghete copiilor cuminţi.De Crăciun se împodobeşte bradul.Vine Moş Crăciun si aduce cadouri..Iarna ne jucam cu zapada.

CE NU ŞTIM ŞI VREM SĂ AFLĂM?

De ce ninge?Unde se joacă copiii iarna?Cine este Mos Nicolae?Ce sărbătorim la Crăciun?Cine este Mos Craciun?Cine aduce bradul impodobit?Unde este casa lui Moş Nicolae, dar a lui Mos Craciun? De unde vin fulgii de zăpadă?

SCRISOARE CĂTRE PĂRINŢI

Dragi părinţi,

Acum suntem la gradinita, ne dorim să aflăm cât mai multe lucruri interesante despre ceea ce ne înconjoară, iar iarna, care a venit şi a umplut împrejurimile cu zăpada ei pufoasă, ne oferă această şansă. Ne-am propus ca în următoarele 4 săptămâni să desfăşurăm proiectul tematic ,, Bucuriile iernii’’, în cadrul căruia vom discuta şi vom învăţa multe lucruri despre anotimpul iarna, bucuriile aduse de ea, sarbatorile mult asteptate de copii: Mos Nicolae si Mos Craciun. Pentru aceasta va invitam sa ne fiti alaturi si sa ne aduceti orice material ce ne poate sprijini in desfasurarea proiectului: cărţi, atlase, pliante, imagini de iarnă, podoabe pentru brad, CD-uri cu cântece, etc. Muncind impreuna ne vom culege roadele impreuna. Vă mulţumim anticipat, boboceii şi educatoarele grupei

Saptamana I: “In asteptarea lui Mos Nicolae…!” ( 03.12. 2012 - 07.12. 2012 )

ZIUA / DATA

ACTIVITAŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ

ACTIVITĂŢI LIBER-ALESE

ACTIVITĂŢI PE DOMENII

EXPERIENŢIALE

LuniÎD: ” Surprize, surprize…”„Mă pregătesc pentru activităţi!”

Biblioteca:„Citeşte şi povesteste!”„Mos Nicolae imparte daruri”Construcţii:„Papucul cu daruri”„Pădurea noastră”Artă:„Coloram sacul mosului”„Amprentele mosului”Casuta mosului”Ştiinţă:„De ce iubeste mosul copiii”„Alege imagini de iarna”„Grupează ghetutele dupa marime ”Joc de rol:„De-a serbarea”Jocuri de mişcare:„Stafeta lui Mos Nicolae”„Prinde mingea”„Cursa buclucasa”„Gaseste perechea”

DS:„Il asteptam pe Mos Nicolae”

-lectura dupa imagini-

Marti

ÎD: „ Călătoria mosului !”„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DS: „Cadouri mari, cadouri mici”

(mărime)-joc didactic-

DEC:”Bastonul mosului”-modelaj-

MiercuriÎD: „Eu sunt...., tu, cine esti?”„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DLC:”Legenda lui Mos Nicolae?”

-povestirea educatoarei-

JoiÎD: „Îmi place/ nu-mi place când……… (e frig / plouă / bate vântul)„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DPM:”Prin pădure”-mers organizat cu

păşire peste obstacole-DOS:”Ghetuta mosului„-decorare: rupere, lipire-

VineriÎD: „De vorba cu.. mosul bun!”„Singurel mă îngrijesc!”„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DEC:cantec” Vine iarna”

Joc recitativ ritmic

Saptamana a II-a : “Ninge, ninge incetisor!” (10 12 2012 – 14 12 2012)

ZIUA / DATA

ACTIVITAŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ

ACTIVITĂŢI LIBER-ALESE

ACTIVITĂŢI PE DOMENII

EXPERIENŢIALE

LuniÎD: ” Surprize, surprize…”„Singurel mă pregatesc, pe mosul sa il primesc!”„Mă pregătesc pentru activităţi!”

Biblioteca:„Citeşte şi povesteste!”„Ninge, ninge viscoleste / iarna acum soseste !”Construcţii:„Gardul curtii de joaca”„Copacul dezfrunzit”Artă:„Ninge, ninge”„Fugi de zapada zambitori”Ştiinţă:„De ce iubim iarna cu ninsoare”„Alege imagini de iarna”„Grupează fulgii dupa marime ”Joc de rol:„De-a gradinita”Jocuri de mişcare:„Ninge, ninge incetisor”„Zboara, zboara”„Cursa buclucasa”„Gaseste perechea”

DS:„Ninge, ninge incetisor”

-observare-

Marti

ÎD: „ Călătoria mosului !”„Singurel mă îngrijesc !”„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DS: „Ce stii despre mine?”

(mărime, cerc)-joc logic-

DEC:”Fugii jucausi”-dactilopictura-

MiercuriÎD: „Eu sunt...., tu, cine esti?”„Singurel mă îngrijesc!”„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DLC:”Iarna”-memorizare-

JoiÎD: „Îmi place/ nu-mi place când……… (e frig / plouă / bate vântul)„Singurel mă îngrijesc!” „ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DPM:”Dansul fulgilor de nea”

-euritmie-DEC:cantec”Vine iarna

„Joc muzical:”Ninge, ninge incetisor”

VineriÎD: „De vorba cu.. mosul bun!”„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DOS:”Povestea fulgului de nea ”

-povestirea educatoarei-

Saptamana a III-a : “In asteptarea lui Mos Craciun!”( 17.12.2012 - 21.12.2012)

ZIUA / DATA

ACTIVITAŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ

ACTIVITĂŢI LIBER-ALESE

ACTIVITĂŢI PE DOMENII

EXPERIENŢIALE

LuniÎD: ” Surprize, surprize…”„Singurel mă pregatesc, pe mosul sa il primesc!”„Mă pregătesc pentru activităţi!”

Biblioteca:„Citeşte şi povesteste!”„Ninge, ninge viscoleste /Mos Craciun acum soseste !”Construcţii:„Casuta mosului”„Drumul mosului”Artă:„Coloram sacul mosului”„Decoram globuri de brad”Ştiinţă:„De unde vine Mos Craciun?”„Grupează bradutii dupa marime”Joc de rol:„De-a gospodinele”„De-a serbarea”Jocuri de mişcare:„Ninge, ninge incetisor”„Zboara, zboara”„Cursa buclucasa”„Gaseste perechea”

DS:„Ninge, ninge incetisor”

-observare-

Marti

ÎD: „ Călătoria mosului !”„Singurel mă îngrijesc !”„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DS: „Ce stii despre mine?”

(mărime, cerc)-joc logic-

DEC:”Fugii jucausi”-dactilopictura-

MiercuriÎD: „Eu sunt...., tu, cine esti?”„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DLC:”Iarna”-memorizare-

JoiÎD: „Îmi place/ nu-mi place când……… (e frig / plouă / bate vântul)„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DPM:”Dansul fulgilor de nea”

-euritmie-DEC:cantec”Mos

Craciun cu plete dalbe„Auditie: “Colinde,

colinde”

VineriÎD: „De vorba cu.. mosul bun!”„Singurel mă îngrijesc!”„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DOS:”Povestea fulgului de nea ”

-povestirea educatoarei-

Saptamana a IV-a : “Jocurile copiilor iarna”( 14.01 2013 - 18.01. 2013 )

ZIUA / DATA

ACTIVITAŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ

ACTIVITĂŢI LIBER-ALESE

ACTIVITĂŢI PE DOMENII

EXPERIENŢIALE

LuniÎD: ,, Sunt un fulguşor, uşor, suflat de un vântişor’’„Mă pregătesc pentru activităţi!”

Biblioteca:„Citeşte şi povesteste!”„Jocurile copiilor iarna !”Construcţii:„Partia pentru sanius”„Saniuta mea”Artă:„Omul de zapada”„Coloram saniuta”Ştiinţă:„De ce ninge?”„Grupează bulgarii de zapada dupa marime”Joc de rol:„De-a gradinita”„De-a familia”Jocuri de mişcare:„Caluseii”„Zboara, zboara”„Oraselul”„Piticul”

DS:„Iarna pe ulita”-lectura dupa imagini-

Marti

ÎD: „ Saniuta buclucasa !”„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DS: „Unde este saniuta mea?”

-joc didactic-DEC:”Bulgari de

zapada”-desen-

MiercuriÎD: „Hai la joc afara...”„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DLC:”Omul de zapada”-memorizare-

JoiÎD: „Îmi place/ nu-mi place când……… (e frig / ninge / viscoleste)„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DPM:”Dansul fulgilor de nea”

-euritmie-repetareDEC:cantec”Saniuta

fuge„Joc muzical: “Omul de

zapada”

VineriÎD: „E bine, nu e bine”„ Mă pregătesc pentru activităţi!”

DOS:”Omul de zapada ”-lipire-

LA FINELE PROIECTULUI, IN FUNCTIE DE RZULTATELE OBTINUTE,

VOM ADRESA O SCRISOARE DE MULŢUMIRE CĂTRE PĂRINŢI

Stimaţi părinţi,

Multumiti de ceea ce am invatat, dorim sa ne exprimam bucuria pentru sprijinul acordat si va poftim sa admiram impreuna lucrarile realizate de noi. Vă asteptam sa ne fiti alaturi cu ocazia derularii altor proiecte!

Cu mult drag boboceii si d-nele educatoare