PROIECT DIDACTIC DE ACTIVITATE INTEGRATA (Autosaved).docx

7/25/2019 PROIECT DIDACTIC DE ACTIVITATE INTEGRATA (Autosaved).docx

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PROIECT DIDACTIC DE ACTIVITATE INTEGRATA

SCOALA GIMNAZIALA , NR.1, MALU-ALB

IN LUMEA MAGICA A BASMELOR

INVATATOR: MITREA MARIANA

24 FEBRUARIE 2016

DP - REGULILE NOASTRE- reguli de comunicare si comportare in activitatea

scolara

CLR- SUNETUL SI LITERELE P SI p


2/29

MEM - A!UNAREA SI S"A!EREA "U !OI

AV / AP- #U"$ETUL "U G$IO"EI

PROIECT DE LECTIE 1

P


3/29

UNITATEA DE INVATAMANT:SCOALA GIMNAZIALA , NR.1 , MALU-ALB

DATA : 24.02.2016

CLASA: PREGATITOARE

PROPUNATOR: MITREA MARIANA

UNITATEA TEMATICA: LUMEA MAGICA A BASMELOR

DISCIPLINA: DEZVOLTARE PERSONALA

SUBIECTUL LECTIEI: REGULILE NOASTRE- re!"# $e %&'!(#%)re *# %&'+&r)re #( )%##)e) *%&")r)

FORMA DE REALIZARE: ACTIVITATE INTEGRATA

DISCIPLINE INTEGRATE: DP, CLR, MM

TIPUL DE ACTIVITATE: CONSOLIDARE SI SISTEMATIZARE A CUNOSTINTELOR

COMPETENTE GENERALE

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AFECTIVE

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STRATEGII DIDACTICE


5/29

RESURSE PROCEDURALE: %&(er*)#), e+"#%)#), e+!(ere), eer%##!", &%!"

RESURSE MATERIALE: e *!+&r G3#%e*e +&e*e), %)"e($)r!" ()!r##, +"#%!" %! e!" +&e#e#, 3#%#&r# $e*+re re!"# *%&")re,

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FORME DE ORGANIZARE: 5r&()", #($##$!)", #( +ere%3# , +e r!+e

RESURSE TEMPORALE: /8 $e '#(!e +e %)e&r#e $e )%##)e +"!* 10 '#(!e )%##)e re%re)#)

RESURSE UMANE: 1/ e"e#

BIBLIOGRAFIE: Pr&r)') *%&")r) +e(r! %")*) +re)#&)re, MEN, 201/

D&%!'e(e"e #())&r!"!# +e(r! %")*) +re)#&)re ; E$#!r) De")) C)r E$!%)#&()", P#e*#, 2018

DEMERSUL DIDACTIC

STRATEGII DIDACTICE

EVENIMENT

UL

DIDACTIC

COMPETEN

TE SCI


6/29

%.CAPTAR

EA

ATENTIEI

&.

CLR 1.1

CLR 1.1

Haideti sa ne adunam / Un semicerc noi sa

formam

Oaspetii sa-i salutam Buna dimineata!

Un gand bun noi le uram / Bine ati venit!

Dupa ce ne.am adunat/ Si frumos ne.am salutat

Oare cine n-a venit

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Dragii mei copilasi am auzit ca voi sunteti

copii "arnici si ascultatori si de aceea m-am

"otarat sa apelez la voi pentru a ma a#uta sa

aduc inapoi in cartea cu basme patru persona#e

care s-au ratacit. $entru a a#unge la povestea lui

%ecare persona# trebuie sa parcurga un anumit

traseu care este plin de obstacole& obstacole

care constau in anumite sarcini pe care voi

trebuie sa le rezolvati

'a multumesc & cu drag (ana Basmelor)

I( +r#'!" +"#% , )" +r#'!"!# +er*&(), P"no$'"o

$e*%&+)r & +&e#e +e %)re & %#e*% %&+##"&r: *a scoala de cum venim/ +egulile ne amintim

,ana sa o ridicam/ +andul sa ni-l asteptam

$e "oluri mergem incet/olegii-i ascultam atent&

e respectam intre noi/ Si ne a#utam la nevoie

Sarcinile le-mplinim / si recompense primim.)

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7/29

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DP 2.2

DP 2.2 ,

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8/29

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Bifeaza regulile pe care le respecti la scoala.

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PROIECT DE LECTIE %


11/29

UNITATEA DE INVATAMANT: SCOALA GIMNAZIALA, NR.1, MALU- ALB

DATA= 24.02. 2016

CLASA: PREGATITOARE



DISCIPLINA: COMUNICARE IN LIMBA ROMANA

SUBIECTUL LECTIEI: SUNETUL SI LITERELE PSI )

FORMA DE REALIZARE=ACTIVITATE INTEGRATA

TIPUL DE ACTIVITATE:


12/29

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STRATEGII DIDACTICE

RESURSE PROCEDURALE: %&(er*)#), e+"#%)#), &*er)#), eer%##!", +&e*#re), '!(%) #($e+e($e(), &%!"

RESURSE MATERIALE= #$e& +re%&r, *e $e "!%r!, +")(*) %! "#er) +, @#+%3)r-!", ')rer, *&5 e$! +&e*e) "#ere# +, +"#% %)re %&(#(e )

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FORME DE ORGANIZARE: 5r&()", #($##$!)", +ere%3e, r!+e


13/29

RESURSE TEMPORALE: /8 $e '#(!e +e %)e&r#e $e )%##)e *# 10 '#(!e )%##)e) re%re)#)


BIBLIOGRAFIE: Pr&r)') *%&")r) +e(r! %")*) +re)#&)re, MEN, 201/

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DEMERSUL DIDACTIC STRATEGII

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PROIECT DE LECTIE &

UNITATEA DE INVATAMANT: SCOALA GIMNAZIALA , NR.1, MALU ALB

DATA= 24.02.2016

CLASA: PREGATITOARE



DISCIPLINA: MATEMATICA SI STIINTE ALE NATURII

SUBIECTUL: ADUNAREA SI SCADEREA CU 2


TIPUL DE ACTIVITATE: CONSOLIDARE SI SISTEMATIZARE A CUNOSTINTELOR

DISCIPLINE INTEGRATE: MEM, CLR , MM

COMPETENTE SPECI


17/29

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AFECTIVE

O8 *) ')(#5e*e #(ere* +e(r! )%##)e

PSIHO- MOTRICE

O6 *) )#) & +#e %&re%) #( )(%)

STRATEGII DIDACTICERESURSE PROCEDURALE: %&(er*)#), e+"#%)#), ee%##!", '!(%) #($e+e($e(),

RESURSE MATERIALELE: +"#%!r#"e %! *)r%#(#"e $e "!%r!, %&*!"e!" ')#%, *) $e e)"!)re, #')#(e %! A") %) Z)+)$), +ree()re ++ %!

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FORME DE ORGANIZARE: 5r&()", #($##$!)", +e r!+e

RESURSE TEMPORALE: /8 '#(!e +e %)e&r#e $e )%##)e +"!* 10 '#(!e )%##)e re%re)#)


BIBLIOGRAFIE: Pr&r)') *%&")r) +e(r! %")*) +re)#&)re , MEN, 201/

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EVALUARE


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1.Moment

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PROIECT DE LECTIE +

UNITATEA DE INVATAMANT: SCOALA GIMNAZIALA, NR 1, MALU ALB

DATA: 24.02.2016

CLASA: PREGATITOARE


UNITATEA TEMATICA: IN LUMEA BASMELOR

DISCIPLINA: ARTE VIZUALE SI ABILITATI PRACTICE

SUBIECTUL: BUCETUL CU GIOCEI- T)"&!


DISCIPLINE INTEGRATE: AVAP, MM, MEM, CLRTIPUL DE ACTIVITATE:


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STRATEGII DIDACTICE

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FORME DE ORGANIZARE= 5r&()", #($##$!)"

RESURSE TEMPORALE: /8 $e '#(!e +e %)e&r#e $e )%##)e +"!* 10 '#(!e )%##)e re%re)#)


BIBLIOGRAFIE=

1. Pr&r)') *%&")r) +e(r! $#*%#+"#() Are #!)"e *# )#"#)# +r)%#%e- %")*) +re)#&)re- MEN- 201/

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Degetele ras%ram / Si apoi le adunam

$loaia bate usor in geam/ ar noi cantam la

pian.

Degetele-mi sunt petale/ se desc"id ca si o

0oare.)

S!+r)e3e '&$!" #( %)re "!%re)) e"e##

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bine&2"iocelul #( #'+ %e e"e## "!%re)).

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*%r#*&)re) :

,a bucur ca ati lucrat asa de frumos si

ca ati reusit sa salvati persona#ele din

cartea cu povesti. Deoarece trebuie sa

plecati acasa v-am trimis stimulente si

ceva dulce.'a multumesc pentru a#utorul acordat si

abia astept sa ne mai vedem

A voastra (ana Basmelor)

Se 5)% )+re%#er# "&)"e *# #($##$!)"e ,

#'+)r# e"e#"&r *#'!"e(e *# &'&)(e.

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PROIECT DIDACTIC DE ACTIVITATE INTEGRATA (Autosaved).docx

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