Prezentare tanasa anda2
Transcript of Prezentare tanasa anda2
Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi Iaşi
Colegiul Ion Mincu Deva
Colegiul Tehnic Anghel Saligny Baia Mare
Colegiul Tehnic Anghel Saligny Bucureşti
Colegiul Tehnic Anghel Saligny Cluj Napoca
Colegiul Tehnic Anghel Saligny Galaţi
STRUCTURA REŢELEISTRUCTURA REŢELEI
COLEGIUL TEHNIC GHEORGHE ASACHI IACOLEGIUL TEHNIC GHEORGHE ASACHI IAŞIŞI
ŞCOALA MEMBRĂ A REŢELEI ŞCOALA MEMBRĂ A REŢELEI PARTENERIALE 05PARTENERIALE 05
Şcoala: COLEGIUL TEHNIC GHEORGHE ASACHI IAŞI
Localitatea: IAŞI
Reţeaua: 05 CONSIL-P
Colegiul Tehnic Gheorghe AsachiColegiul Tehnic Gheorghe Asachi171722 ani de existenţă ani de existenţă
în învăţământul tehnic şi profesionalîn învăţământul tehnic şi profesional
VAMA
UNIVERSITATEA AL.I.CUZA
WORLD TRADE CENTER
MĂNĂSTIREA FRUMOASA
MĂNĂSTIREA CETĂŢUIA
PALATUL CULTURII
TEATRUL “VASILE ALECSANDRI”
STATUIA INDEPENDENTEI
GRĂDINA BOTANICĂ
COLEGIUL TEHNICCOLEGIUL TEHNIC ,,GH. ASACHI” IAŞI,,GH. ASACHI” IAŞIStr. Sărărie, nr. 189Str. Sărărie, nr. 189, , Tel/fax: 0232275980Tel/fax: 0232275980
www.colegiulasachi.rowww.colegiulasachi.ro
18401840 întemeiere întemeiere 2012011 reabilitare campus şcolar1 reabilitare campus şcolar
ARC PESTE TIMPARC PESTE TIMP
IImnulmnul Colegiul Colegiuluiui Tehnic “ Gh Tehnic “ Gheorgheeorghe Asachi”Asachi”
Dor de ţară te-avântă departeDor de ţară te-avântă departeZboară lin spre-nsoritele plaiuri.Zboară lin spre-nsoritele plaiuri.Dor de şcoală avem, să ne-arateDor de şcoală avem, să ne-arateCum să trecem ale vieţii valuri.Cum să trecem ale vieţii valuri.
Pe înaltele culmi de vrei să ajungiPe înaltele culmi de vrei să ajungiSus în dealul Copoului la poartaSus în dealul Copoului la poartaŞcolii noastre vei bate şi atunciŞcolii noastre vei bate şi atunciCu Asachi-ţi vom da o frumoasă Cu Asachi-ţi vom da o frumoasă soartă.soartă.
E Colegiul Asachi în inimă şi-n sufletE Colegiul Asachi în inimă şi-n sufletÎmpreună, muncind, am construit.Împreună, muncind, am construit.E Colegiul Asachi, e mândria noastrăE Colegiul Asachi, e mândria noastrăÎn gând cu Asachi noi am reuşit.În gând cu Asachi noi am reuşit.
Noi avem dascăli buni,cu viziuneNoi avem dascăli buni,cu viziuneCe –mplinesc cu drag a lor misiune;Ce –mplinesc cu drag a lor misiune;Pe înaltele culmi de vrei să ajungi Pe înaltele culmi de vrei să ajungi Sus, în dealul Copoului să mergiSus, în dealul Copoului să mergiE Colegiul Asachi, e mândria noastră.E Colegiul Asachi, e mândria noastră.
MISIUNEA ŞCOLIIMISIUNEA ŞCOLII
,,Omul nu se naşte om, ci devine om”,,Omul nu se naşte om, ci devine om” –– Aldous HuxleyAldous Huxley
Colegiul Tehnic ,,Gh. Asachi” răspunde cerinţelor de dezvoltare din zona Colegiul Tehnic ,,Gh. Asachi” răspunde cerinţelor de dezvoltare din zona municipiului şi a judeţului Iaşi, Regiunea Nord-Est şi Republica Moldova, oferind o municipiului şi a judeţului Iaşi, Regiunea Nord-Est şi Republica Moldova, oferind o formare profesională de calitateformare profesională de calitate, r, răspunzând astfel cerinţelor agenţilor economici de a ăspunzând astfel cerinţelor agenţilor economici de a oferi forţă de muncă calificată, sprijinind în acelaşi timp dezvoltarea carierei, sporirea oferi forţă de muncă calificată, sprijinind în acelaşi timp dezvoltarea carierei, sporirea calităţii vieţii şi prosperitatea economică, promovând norme şi idealuri ce vizează calităţii vieţii şi prosperitatea economică, promovând norme şi idealuri ce vizează cultivarea respectului faţă de valori precum democraţia, libertatea, adevărul şi respectul cultivarea respectului faţă de valori precum democraţia, libertatea, adevărul şi respectul faţă de instituţii şi semeni.faţă de instituţii şi semeni.
Elemente de cultură organizaţionalăElemente de cultură organizaţionalăSimboluriSimboluri• Sigla•Imnul scolii •Steagul scolii • Pagina web a şcolii• Cartea de onoareModeleModele• Muzeul şcolii• Panourile cu şefii de promoţii, directori,• Personalităţile şcolii• Sala de festivităţiiZilele şcoliiZilele şcolii• Festivităţi şi serbări• Cursuri festive• Premierea olimpicilor şi a elevilor cu rezultate deosebite
Valori educaţionaleValori educaţionale
• Învăţământ de calitate• Profesionalism• Comunicare• Creativitate şi inovaţie• Lucrul în echipă• Eficienţă• Receptivitate la nevoile educaţionale ale comunităţii• Dezvoltarea profesională continuă
VIZIUNEA ŞCOLIIVIZIUNEA ŞCOLII
Ne propunem cultivarea expresivităţii şi a sensibilităţii elevilor în scopul Ne propunem cultivarea expresivităţii şi a sensibilităţii elevilor în scopul împlinirii personale spre a promova o viată socială de calitate. Trebuie să li se dea împlinirii personale spre a promova o viată socială de calitate. Trebuie să li se dea părinţilor asigurarea că fiii şi fiicele lor trăiesc şi muncesc într-un cadru în care domină părinţilor asigurarea că fiii şi fiicele lor trăiesc şi muncesc într-un cadru în care domină siguranţa şi în care aceştia învaţă să coopereze cu alţii, se pregătesc să participe la siguranţa şi în care aceştia învaţă să coopereze cu alţii, se pregătesc să participe la schimbările societăţii, la dezvoltarea carierei, sunt capabili să reflecteze asupra lumii să schimbările societăţii, la dezvoltarea carierei, sunt capabili să reflecteze asupra lumii să formuleze şi să rezolve, datorită multiplelor cunoştinţe din diferite domenii, orice formuleze şi să rezolve, datorită multiplelor cunoştinţe din diferite domenii, orice problemă.problemă.
Colegiul Tehnic ,,Gh. Asachi" are ca Colegiul Tehnic ,,Gh. Asachi" are ca obiectiv principal dezvoltarea individuală a obiectiv principal dezvoltarea individuală a fiecărui elev. Este importantă cultivarea dorinţei fiecărui elev. Este importantă cultivarea dorinţei pentru studiu, formarea capacităţilor şi a pentru studiu, formarea capacităţilor şi a motivaţiei pentru învăţarea continuă.motivaţiei pentru învăţarea continuă.
Şcoala noastră urmăreşte să dea un Şcoala noastră urmăreşte să dea un sens aspiraţiilor elevilor atât pe plan personal cât sens aspiraţiilor elevilor atât pe plan personal cât si pe plan profesional. Colegiul îşi doreşte să si pe plan profesional. Colegiul îşi doreşte să realizeze un învâţământ cu o vocaţie realizeze un învâţământ cu o vocaţie internaţională care să constea în formarea internaţională care să constea în formarea competenţelor şi atitudinilor adecvate în scopul competenţelor şi atitudinilor adecvate în scopul stimulării şi participării elevilor h implicarea în stimulării şi participării elevilor h implicarea în acţiunile majore ale momentului.acţiunile majore ale momentului.
•LăcătuşărieLăcătuşărie•RotărieRotărie•FierărieFierărie•SăidăcărieSăidăcărie•StolerieStolerie•StrungărieStrungărie
•Dulgher tamplar parchetarDulgher tamplar parchetar•Zidar pietrar tencuitorZidar pietrar tencuitor•Mecanic autoMecanic auto•Zugrav vopsitor ipsosar tapetarZugrav vopsitor ipsosar tapetar
171722 ani de ani de îînvnvăţământăţământ profesional profesional
Anul 1840Anul 1840 Anul 20 Anul 201122
PARCURS ISTORICPARCURS ISTORIC
18401840 – s-a înfiinţat la Iaşi prima– s-a înfiinţat la Iaşi prima Şcoala de Arte şi Şcoala de Arte şi MeşteşuguriMeşteşuguri din iniţiativa lui Gheorghe Asachi, din iniţiativa lui Gheorghe Asachi, eveniment la care asistă Mihail Grigore Sturdza, eveniment la care asistă Mihail Grigore Sturdza, domnitor al Moldoveidomnitor al Moldovei
Iniţial şcoala a funcţionat cu 6 ateliereIniţial şcoala a funcţionat cu 6 ateliere
• TâmplarTâmplar• SculptorSculptor• AjustorAjustor• ElectricianElectrician• TurnătorTurnător• CazangiuCazangiu• Mecanic autoMecanic auto• TinichigiuTinichigiu• LăcătuşLăcătuş• FierarFierar
• Tehnician desenator pentru construcţii şi Tehnician desenator pentru construcţii şi instalaţiiinstalaţii• Tehnician operator tehnică de calculTehnician operator tehnică de calcul• Tehnician proiectant CADTehnician proiectant CAD• Tehnician în construcţii şi lucrări publiceTehnician în construcţii şi lucrări publice• TehnicianTehnician transporturi transporturi• Tehnician electrician electronist autoTehnician electrician electronist auto•Profil real – mate-infoProfil real – mate-info•Profil real –stiinte Profil real –stiinte •Profil uman- filologie Profil uman- filologie •Profil uman- stiinte sociale Profil uman- stiinte sociale
Anul 1948Anul 1948 Anul 20Anul 201122
1993- 201993- 20112– 19 ani2– 19 ani de învăţământ liceal profil resursede învăţământ liceal profil resurse
•Tehnician hidrometeorologTehnician hidrometeorolog•Tehnician Tehnician ecolog ecolog si protecţia si protecţia calitatii calitatii mediuluimediului•Tehnician designer mobilă şi amenajări interioareTehnician designer mobilă şi amenajări interioare
2002-202002-20112 – 10 ani2 – 10 ani de învăţământ liceal profil de învăţământ liceal profil VocaţionalVocaţional
•Desenator tehnic pentru arhitectură şi designDesenator tehnic pentru arhitectură şi design
PLAN DE SCOLARIZARE 20PLAN DE SCOLARIZARE 201111-20-201212
Liceu zi – clasa a IX aLiceu zi – clasa a IX aProfil real / umanProfil real / uman
•1 clasa x30 elevi stiintele naturii •1 clasa x30 elevi filologie •1 clasa x30 elevi stiinte sociale
Profil vocaţionalProfil vocaţional•1 clasă x 30 elevi desenator tehnic pentru arhitectură şi design
Profil tehnicProfil tehnic•1 clasa x 30 elevi - tehnician ecolog si protectia calitatii mediului•1clasa x 30 elevi –tehnician hidrometeorolog •1 clasa x 30 elevi - tehnician designer mobila si amenajari interioare •2 clasa x 30 elevi - tehnician proiectant CAD•4 clase x 30 elevi - tehnician desenator pentru constructii si instalatii•2 clase x 30 elevi - tehnician in constructii si lucrari publice
Liceu – ruta progresiva - ziProfil tehnic• 1 clasa x 30 elevi - tehnician transporturi• 1 clase x 30 elevi - tehnician in constructii si lucrari publice
Liceu – ruta progresiva - seral• 1 clasa x 30 elevi - tehnician in constructii si lucrari publice
STAGII DE PRACTICA – NIVEL 2 DE CALIFICARE • 1 clasa x 30 elevi - zidar-pietrar-tencuitor• 1 clasa x 30 elevi - zugrav-vopsitor-ipsosar-tapetar • 1 clasa x 30 elevi - 1 mecanic auto
PLAN DE SCOLARIZARE 20PLAN DE SCOLARIZARE 201111-20-201212
SCOALA POSTLICEALASCOALA POSTLICEALA•1 clasa x 28 1 clasa x 28 elevi tehnician diagnostic auto tehnician diagnostic auto--
SCOALA DE MAISTRISCOALA DE MAISTRI•1 clasa x 28 1 clasa x 28 elevi maistru construcţii civile ind. şi agricole maistru construcţii civile ind. şi agricole
CURSURI DE CALIFICARE / RECALIFICARE ADULTICURSURI DE CALIFICARE / RECALIFICARE ADULTI•Dulgher, Tâmplar, ParchetarDulgher, Tâmplar, Parchetar•Zidar, Pietrar, TencuitorZidar, Pietrar, Tencuitor•Fierar BetonistFierar Betonist•Confecționer Tâmplărie din Aluminiu şi Mase PlasticeConfecționer Tâmplărie din Aluminiu şi Mase Plastice•Montator Pereți şi Plafoane Ghips CartonMontator Pereți şi Plafoane Ghips Carton•Instalator Tehnico – Sanitar şi De GazeInstalator Tehnico – Sanitar şi De Gaze•Mecanic AutoMecanic Auto
ŞCOALA DE ŞOFERI CATEGORIILE „B” SI „C”ŞCOALA DE ŞOFERI CATEGORIILE „B” SI „C”
PLAN DE SCOLARIZARE 20PLAN DE SCOLARIZARE 201111-20-201212
REABILITARE COLEGIUL TEHNIC GH. ASACHI IASIREABILITARE COLEGIUL TEHNIC GH. ASACHI IASI
REABILITARE CORP A REABILITARE CORP A
Data inceperii august 2006Data inceperii august 2006Data terminarii septembrie 2009Data terminarii septembrie 2009Finantare : Primaria Municipilui Iasi, Banca mondiala, MECFinantare : Primaria Municipilui Iasi, Banca mondiala, MECTSTS
REABILITARE CAMIN REABILITARE CAMIN Data inceperii 2004Data inceperii 2004Data terminarii 2006Data terminarii 2006Finantare : Primaria Municipilui Iasi,Finantare : Primaria Municipilui Iasi,
REABILITARE CAMPUS SCOLAR REABILITARE CAMPUS SCOLAR Data inceperii 2008Data inceperii 2008Finantare : MECFinantare : MECTSTS
- In curs de executie - In curs de executie
REABILITARE CORP A REABILITARE CORP A Data inceperii august 2006Data inceperii august 2006Data terminarii septembrie 2009Data terminarii septembrie 2009Finantare : Primaria Municipilui , Finantare : Primaria Municipilui , Banca mondiala, MECBanca mondiala, MECTSTS
REABILITARE CAMINREABILITARE CAMIN Data inceperii 2004Data inceperii 2004Data terminarii 2006Data terminarii 2006Finantare : Primaria Municipilui Iasi,Finantare : Primaria Municipilui Iasi,
REABILITARE CAMPUS SCOLARREABILITARE CAMPUS SCOLAR Data inceperii 2008Data inceperii 2008Finantare : MECFinantare : MECTSTS-in executie -in executie
PROIECTE DIN PROIECTE DIN FONDURI FONDURI
STRUCTURALESTRUCTURALE Proiect POSDRUProiect POSDRU 22./2.1/G/22./2.1/G/ID33487ID33487 perioada perioada 20020099-20-201111
,,Elaborare de CDL-uri si ,,Elaborare de CDL-uri si materiale de invatare pentru materiale de invatare pentru siguranta si sanatatea elevilor”siguranta si sanatatea elevilor” - - aaplicant principal Colegiul plicant principal Colegiul Tehnic ,,GH. Asachi” Iasi;Tehnic ,,GH. Asachi” Iasi;
Proiect POSDRU ID - Proiect POSDRU ID - 4128641286 perioada perioada 2009-20112009-2011,,Parteneriat transnational pentru stagii de practica mai ,,Parteneriat transnational pentru stagii de practica mai atractive pentru elevi in domeniul constructiilor”atractive pentru elevi in domeniul constructiilor” - - a aplicant plicant principal OJP Iasi, principal OJP Iasi, ppartener artener Colegiul Tehnic ,,GH. Asachi” Iasi;Colegiul Tehnic ,,GH. Asachi” Iasi;
Proiect POSDRU ID - Proiect POSDRU ID - 7959679596 perioada perioada 20201111-201-20133,,,,Formare şi evaluare profesională pentru o carieră de Formare şi evaluare profesională pentru o carieră de successucces””Axa prioritara 2: ,,Corelarea invatarii pe tot parcursul vietii Axa prioritara 2: ,,Corelarea invatarii pe tot parcursul vietii cu piata muncii” cu piata muncii” Domeniul major de interventie 2.3. ,,Acces si particpare la Domeniul major de interventie 2.3. ,,Acces si particpare la formarea profesionala continuă”formarea profesionala continuă”Aplicant principal Colegiul Tehnic ,,GH. Asachi” Iasi, Aplicant principal Colegiul Tehnic ,,GH. Asachi” Iasi, Partener Partener Asociaţia ConsensualAsociaţia Consensual
PROIECTE PROIECTE COMENIUSCOMENIUS
PROGRAMUL MULTILATERAL PROGRAMUL MULTILATERAL COMENIUS ,,STONHE” COMENIUS ,,STONHE” ce are ca scop ce are ca scop conştientizarea elevilor cu privire la conştientizarea elevilor cu privire la problemele de mediu, prin activităţi problemele de mediu, prin activităţi desfăşurate în şcoală şi în afara ei.desfăşurate în şcoală şi în afara ei.
PROGRAMUL MULTILATERAL PROGRAMUL MULTILATERAL COMENIUS ,,RISKY BUSINESS” COMENIUS ,,RISKY BUSINESS” cu scopul de cu scopul de încurajarea tinerilor din diverse culturi să încurajarea tinerilor din diverse culturi să împărtăşească Idei pozitive cu privire la înfruntarea împărtăşească Idei pozitive cu privire la înfruntarea unui conflict şi să înveţe strategii de soluţionare a unui conflict şi să înveţe strategii de soluţionare a acestuiaacestuia
NumNumăărrulul total de premii la olimpiadele total de premii la olimpiadele şşi concursurile judei concursurile judeţţeneene in anul scolar 2010- in anul scolar 2010-2011– 67, din care2011– 67, din care: : 1616 premii I, 1 premii I, 144 premii II, premii II, 1111 premii III premii III şişi 23 23 menţiuni 3 premii speciale.menţiuni 3 premii speciale.
Numarul total de premii naţionale in anul scolar 2010-2011– 4, din care: 1 premiu I, 2 premii II, 1 premiu III şi o menţiune.
Colegiul Tehnic ,,Gh. Asachi” a Colegiul Tehnic ,,Gh. Asachi” a devenit devenit membrumembru al al AlianAlianţţeiei Colegiilor Colegiilor CentenareCentenare la data de 18 octombrie 2009 la data de 18 octombrie 2009. . AlianAlianţţa Colegiilor Centenare (ACC)a Colegiilor Centenare (ACC)..
Colegiul Tehnic Gheorghe AsachiColegiul Tehnic Gheorghe AsachiAdresa: Iasi, Str. Sararie, nr. 189Tel / fax: 0232/275980E-mail: [email protected]: www.colegiulasachi.ro