I N S T R U C T I U N I privind

evacuarea din uniti de nvmnt n condiii de siguran n caz de urgen

INDICAII PRIVIND PLANUL DE ALARMARE, ALARMAREA N CAZ DE INCENDIU I INSTRUIREA ELEVILOR

INSPECTORATUL GENERAL PENTRU SITUATII DE URGENTA -2006-

CUPRINS

INTRODUCERE

PLANUL DE ALARMARE I EVACUARE

CHECK-LISTE PRIVIND ASIGURAREA CONDIIILOR DE APRARE MPOTRIVA INCENDIILOR N COLI

STINGTOARE

UTILIZAREA STINGTOARELOR

INFORMAII PENTRU ELEVI

MSURI IN CAZUL PRODUCERII UNUI INCENDIU I AL ALTOR PERICOLE

ANEXE

INTRODUCERE

In caz de incendiu sau alte pericole ce pot avea loc ntr-o cldire, este important a se urmri evacuarea ct mai rapid i n siguran a persoanelor.

In acest sens, n funcie de categoria persoanelor implicate, se stabilesc modalitile de alarmare, comportamentul de adoptat n caz de urgen, atribuiile pe care trebuie s le ndeplineasc factorii responsabili desemnai.

Concluziile rezultate n urma unor incendii demonstreaz c, n caz de pericol, comportamentul persoanelor se poate caracteriza prin: a.-n primele momente de la alarmare, nesiguran, interpretare greit, indecizie i cutare de informaii; b.-reacia sceptic la semnalul de alarm de incendiu (alarma este real sau este vorba doar de un exerciiu ?); c.-efectul de grup asupra individului; d.-evitarea cilor de evacuare, de care utilizatorii nu sunt siguri .

Studii internaionale arat n mod clar c, n caz de incendiu, oamenii caut mai nti s tie ce se ntmpl, dar influena de grup este att de mare c individul urmeaz aciunile grupului, chiar dac acestea contravin propriei percepii a situaiei sau propriei norme comportamentale. Dac grupul nu reacioneaz, nu reacioneaz nici individul, el gsindu-se, astfel, n situaia n care propria sa via este ameninat. Exist ns i pericolul ca un lider al grupului care are iniiativ, s fie urmat de grup sau de o parte a grupului. In urma unor incendii cu urmri dramatice s-a constatat c liderii care, nu erau familiarizai cu locul sau au ignorat procedura de urmat n caz de incendiu, au pus grupul n pericol (persoane blocate n culoare fr ieire, ptrunderea n culoare pline de fum i gaze toxice, etc.).

Factori, precum timpul mare de descoperire a unui incendiu, momentul ntrziat al alarmrii persoanelor aflate n pericol, modul deficitar de alarmare, nesemnalizarea cilor de evacuare i acceselor, necunoaterea cldirii i a modului de comportare de ctre persoane, pot ntrzia nceputul evacurii sau pot conduce la alegerea unui drum mai lung pn la ieire n locul drumului scurt.

Incendiile n unitile de nvmnt sunt n prezent foarte rare. Aceasta nu trebuie s conduc ns la neglijarea msurilor de aprare mpotriva incendiilor n aceast categorie de obiective. Dac totui, ntr-o coal izbucnete un incendiu, atunci cei implicai se vor confrunta cu probleme foarte dificile. Pe lng efectul direct al focului, cele mai mari pericole le reprezint fumul i gazele de incendiu. Dar unitile de nvmnt se pot confrunta i cu alte pericole, precum ameninri cu bombe sau cutremure, evenimente ce conduc la necesitatea evacurii persoanelor.

Exerciiile de evacuare, periodic realizate, vin n sprijinul conducerii unitii de nvmnt, personalului cu atribuii specifice (alarmare, evacuare, stingere) n caz de incendiu, precum i profesorilor i elevilor.

Pe lng executarea exerciiilor de alarmare n baza planului de alarmare i evacuare, educaia elevilor trebuie s cuprind i pregtirea preventiv n domeniul aprrii mpotriva incendiilor care se face organizat n coli conform unei programe de nvmnt.

Aceast lucrare se adreseaz tuturor profesorilor, care i instruiesc pe elevi n privina comportamentului pe care trebuie s-l adopte n caz de alarm. Pe de alt parte ofer directorului colii i responsabilului cu p.s.i. un sprijin efectiv la stabilirea unui plan corect de alarmare.

Fiind un document caracteristic condiiilor interne ale fiecrei unitii de nvmnt, lucrarea nu poate oferi un model standard pentru Planul de alarmare i evacuare, ci doar s schieze structura acestuia. Planul de alarmare i evacuare cuprinde instruciuni i sfaturi privind comportamentul n caz de incendiu i msurile specifice de intervenie. El trebuie s cuprind pentru fiecare categorie potenial de pericol toate msurile tehnice i organizatorice. De asemenea, planul de alarmare i evacuare va cuprinde i msurile de prevenire a incendiilor din unitatea colar respectiv.

La baza ntocmirii planului de alarmare stau urmtoarele documente:

Normele specifice de prevenire i stingere a incendiilor pentru uniti de nvmnt

Aceast instruciune Experienele ultimului exerciiu de alarmare; planul de alarmare nu este

niciodat definitivat, fiind necesar reactualizarea lui permanent.

Instruciunile, prezentate ntr-un limbaj accesibil i bogat ilustrat, sunt elaborate i difuzate gratuit de Inspectoratul General pentru Situaii de Urgen.

PLANUL DE ALARMARE I EVACUARE

A.-INCENDII

In principiu, Planul de alarmare i evacuare al unei coli nu poate fi ntocmit de o singur persoan, la elaborarea lui trebuind s contribuie:

Directorul colii Responsabilul cu p.s.i. n coal

Planul de alarmare i evacuare este structurat n trei capitole:

Capitolul I se adreseaz tuturor persoanelor, care se pot afla la un moment dat n coal chiar i cnd acestea sunt pentru scurt timp (de ex. vizitatori, prini). El cuprinde instruciuni privind comportamentul de urmat de aceste categorii de persoane n cazul n care este necesar evacuarea. Un model de instruciuni este prezentat n anexa nr.1.

In unitile de nvmnt aceste instruciuni sunt amplasate n casa scrii sau lift, n apropierea intrrii n coal sau lng stingtoare. Culoarea i textul nu trebuie schimbate. Totui, pot fi ndeprtate cuvinte sau simboluri, ca de exemplu nu folosii ascensorul dac nu exist nici un ascensor n cldire. Conform Motto cu ct mai puin cu att mai bine s-ar putea renuna de exemplu n colile generale la formulrile stingei incendiul sau utilizai stingtoarele, atta timp ct n situaii de urgen toi profesorii i elevii au interesul principal s evacueze rapid cldirea i nu particip la stingere.

Capitolul I se refer i la marcarea cilor de salvare i de evacuare n caz de urgen. Aceasta se face n acord cu pompierii. Simbolurile internaionale ale acestora sunt reprezentate n anexa nr.2.

Capitolul II se adreseaz persoanelor, care i petrec timpul n cldire, deci care nu sunt doar n trecere (de ex. profesori, elevi).

El este mprit n urmtoarele subcapitole: Reguli specifice de prevenire a incendiilor Scenarii de incendiu Ci de evacuare i salvare Sisteme de alarmare i echipamente de stingere a incendiilor Reguli speciale de comportament n caz de incendiu Anunarea incendiului Semnale de alarmare i indicaii Evacuarea n siguran Stingerea incendiului

In fiecare clas vor fi afiate ntr-un loc vizibil extrase din acest capitol cuprinznd reguli pe care elevii i profesorii trebuie s le cunoasc i s le respecte n cazul declanrii alarmei de evacuare. Un exemplu dintr-un astfel de extras este prezentat n anexa nr.3

La realizarea acestui capitol se va ine seama de urmtoarele principii:

Nu este nevoie de text mult!

Formulare clar !

Prezentare concis.

Se recomand desenarea unui plan al etajului i marcarea cu culoarea verde a cilor

posibile de evacuare i a tuturor scrilor i acceselor.

Uile de evacuare ctre exterior trebuie s fie accesibile permanent pe timpul funcionrii unitii de nvmnt i s poat fi deschise uor din interior fr dificultate. Nu este suficient dac este prevzut ca administratorul s deblocheze uile n caz de alarm. Uile trebuie s se deschid n sensul evacurii.

In acest context, este important:

Se interzice pstrarea n cutii a cheilor pentru uile de evacuare ctre exterior.

Dimensiunile i numrul cilor de evacuare i salvare se asigur respectnd prevederile Normativului tehnic specific de siguran la foc.

La elaborarea capitolului II se va ine seama de urmtoarele condiii:

Evacuarea rapid a cldirii Sigurana primeaz rapiditii La evacuare grupele de elevi trebuie s fie conduse compact spre exterior Supravegherea i ordinea pot evita panica Salvarea oamenilor primeaz stingerii incendiilor

Un punct important n cadrul subcapitolului Evacuarea n siguran l constituie stabilirea locului de adunare. Locul de adunare va fi astfel ales nct s ndeplineasc urmtoarele condiii principale:

asigur un spaiu suficient pentru toate persoanele care urmeaz a se evacua din cldire

este desemnat individual pentru fiecare clas n parte drumul pn la locul de adunare este accesibil i fr pericole s fie sigur, urmrindu-se ca persoanele aflate pe locul de adunare s nu poat fi

afectate ca urmare a dezvoltrii incendiului sau interveniei pompierilor (intoxicaie cu fum, cderea unor pri de construcie, accidente cu vehiculele de intervenie etc)

s nu incomodeze intervenia pompierilor

Capitolul III se adreseaz persoanelor, care pe lng obligaiile generale au i atribuii speciale n domeniul aprrii mpotriva incendiilor (de ex. directorul colii, administratorul, tehnicieni).

Astfel, n caz de urgen, profesorii au ca atribuie principal EVACUAREA COLII. Obligaiile directorului i administratorului colii n caz de alarm sunt reglementate prin instruciuni de serviciu. In acest context mai trebuie clarificate i alte aspecte, precum:

Cine verific realizarea evacurii totale?

Cine i ntmpin pe pompieri i l informeaz pe eful de intervenie?

B.-AMENINAREA CU BOMBE

Se poate ntmpla ca o unitate de nvmnt s trebuiasc s fie rapid evacuat ca urmare a unei ameninri anonime cu bomb sau a altor delicte criminale. Ce trebuie urmrit ntr-un astfel de caz?

Pentru a stabili msurile speciale corecte de aciune n aceste cazuri, n vederea includerii lor n Planul de alarmare i evacuare, se solicit sprijinul poliiei i proteciei civile.

Directorul colii este cel care are responsabiliti i competene pentru ndeplinirea msurilor stabilite prin Planul de alarmare i evacuare.

CHECK-LISTE privind asigurarea condiiilor de APRARE MPOTRIVA INCENDIILOR N COLI

Nr. crt.

ASPECTE DE URMRIT DA NU

1 La nivelul colii exist un Plan de alarmare i evacuare 2 In coal (holul de intrare, casa scrii, avizier) sunt afiate instruciuni

privind comportamentul de urmat n caz de evacuare a colii (anexa nr.1).

3 In fiecare sal de curs sunt afiate instruciunui cu reguli de comportare n caz de incendiu (anexa nr.3).

4 Pentru fiecare clas exist un loc de adunare prestabilit. S-a stabilit ca rezultatul prezenei la locul de adunare dup evacuarea cldirii s fie anunat directorului.

5 Semnalul de alarm se difereniaz clar de semnalul zilnic de intrare la ore i ieire n pauz i este sesizabil din orice loc.

6 Exerciiile de alarmare anuale sunt executate. 7 Exerciiile sunt organizate mpreun cu pompierii militari. 8 Profesorii sunt informai despre comportamentul corect n caz de alarm de

incendiu.

9 Elevii sunt informai despre comportamentul corect n caz de alarm de incendiu.

10 Este reglementat ndeplinirea atribuiilor specifice (verificarea evacurii colii, primirea pompierilor, sprijinirea persoanelor cu handicap, verificarea evacurii ncperilor de specialitate, ncperilor administraiei, etc.)

11 Dup fiecare exerciiu, are loc o analiz critic a acestuia cu elevii i cadrele didactice.

12 mpreun cu pompierii militari, se organizeaz teme de prezentare a pericolelor de incendii existente i a modului de comportare a elevilor pe timpul unui incendiu.

13 Pe timpul orelor de program, uile de pe cile de evacuare i salvare se pot deschide din interior.

14 Lichidele combustibile sunt pstrate doar n ncperi n care se interzice fumatul i doar n cantiti permise.

15 Poziia buteliilor de gaz sub presiune i spaiile de pstrare a materialelor periculoase respect precizrile normelor specifice.

16 Stingtoarele sunt n numr suficient, amplasate n loc vizibil i sunt uor de luat.

17 Stingtoarele sunt verificate conform normelor din punct de vedere al funcionrii.

18 Exist persoane n coal care pot utiliza n caz de urgen, imediat i profesionist, stingtoarele.

19 Numerele de telefon al pompierilor, poliiei, serviciului medical de urgen/ambulan, etc. sunt afiate n dreptul fiecrui telefon (112).

STINGTOARE

Fiecare profesor trebuie s tie,

unde se gsesc stingtoarele,

cum se utilizeaz acestea,

ce tip de stingtor este propriu fiecrui tip de incendiu,

ce tactic de stingere trebuie utilizat.

De aceea: Informai-v unde sunt amplasate stingtoarele n coala dumneavoastr !

Citii indicaiile de folosire pe ct posibil chiar acum i nu abia atunci cnd s-a produs incendiul !

Solicitai directorului colii realizarea n coala dumneavoastr a unui exerciiu practic n caz de incendiu pentru profesori, la care s participe i directorul colii, responsabilul cu p.s.i., pompierii militari i pompierii civili din localitate.

Clase de incendiu: CLASA A CLASA B CLASA C CLASA D

Incendii de materiale solide, de natur organic, a cror

combustie are loc n mod normal cu formare de jar

Incendii de lichide sau solide lichefiabile

Incendii de gaze

Incendii de metale

Stingtoare corespunztoare clasei de incendiu: A B C D

Cu ap Cu pulberi ABC Cu pulberi ABC Cu pulberi ABC

Cu pulberi BC Cu pulberi BC Cu pulberi speciale

pentru metale Cu spum i produse

pe baz de ap Cu spum i produse

pe baz de ap

Cu CO2 (cu plnie conectat

la furtun)

Cu CO2 (cu plnie

ncorporat n stingtor)

Alte precizri:

De cte ori este posibil, n loc de stingtor se va utiliza ptura antifoc.

Computerele i instalaiile electrice trebuie stinse cu CO2 sau alt agent de stingere cu efecte similare.

Lichidele combustibile, grsimile i benzinele nu se sting niciodat cu ap.

UTILIZAREA STINGTOARELOR

TACTICA DE STINGERE FALS INSTRUCTIUNI CORECT

Incendiul trebuie atacat pe direcia vntului

Incendiul se stinge ncepnd din faa focarului

Dar: incendiile de materiale care se topesc sau curg se sting atacnd de

sus i spre spatele focarului

Intervenia se face utiliznd n acelai timp stingtoare

suficiente i nu unul dup altul

Dup stingerea incendiului controlai ca acesta s nu se reaprind

Stingtoarele utilizate nu vor fi reamplasate la locul lor Stingtoarele utilizate

vor fi rencrcate

INFORMAII PENTRU ELEVI

Comportament corect n caz de alarmare

Orice semnal de alarm trebuie s fie luat n serios.

Fiecare persoan trebuie s cunoasc calea de evacuare spre exterior din ncperea n care se afl.

Toate trecerile, coridoarele i scrile, care, n caz de pericol, sunt ci de evacuare i salvare trebuie s fie meninute libere.

Salvarea oamenilor primeaz stingerii incendiilor! In caz de incendiu, tietate are evacuarea cldirii. Comportament n instituii de nvmnt: n caz de incendiu, se prsete ncperea n ordine i linite, dar rapid; nu se iau obiecte personale sau de mbrcminte. Profesorul se convinge c nu a rmas nimeni n ncpere.

Ferestrele se nchid, dac mai este timp.

Uile se nchid, dar nu se blocheaz.

Nu trebuie lsat lumina aprins.

Nu alergai, dar nu mergei nici agale.

Elevii i grupele de elevi fr supraveghere se altur unei clase cu profesor i prsesc cldirea.

In cazul n care nu putei s v evacuai n condiii de siguran (culoare pline de fum sau diverse obstacole pe cile de evacuare): v ntoarcei n clas i v aezai n dreptul ferestrei pentru a fi vzui de pompieri.

Pe timpul alarmei elevii unei clase rmn mpreun. La locul de adunare profesorul face prezena. Elevii lips sunt anunai directorului.

Alarma este oprit doar de directorul colii. Cnd semnalul de alarm se oprete nu nseamn neaprat oprirea alarmei.

Ora de sport: In cazul unei alarme de evacuare, ora este ntrerupt, sala de sport este evacuat; fr a se mbrca, elevii se ndreapt mpreun spre locul de adunare. In condiii de ploaie sau frig: ora este ntrerupt; fr a se mbrca, elevii se adun n apropierea accesului spre exterior, ateptnd noi indicaii.

Bazin de not: In cazul unei alarme de evacuare, se prsete bazinul imediat; fr a se mbrca, elevii se adun n apropierea accesului spre exterior, ateptnd noi indicaii.

De elevii cu handicap se ngrijesc colegii de clas. Este valabil i pentru cei cu handicap temporar (de exemplu: un picior n ghips).

ATENIE:

La declanarea intenionat a unei alarme false, autorul va suporta consecinele determinate de fapta sa. Sanciunea va fi decis i aplicat de conducerea colii (de exemplu: plata cheltuielilor determinate de evacuare, scderea notei la purtare, etc).

REGULI GENERALE DE COMPORTAMENT

In toate colile trebuie s se realizeze anual exerciii de alarmare, cel puin o dat pe semestru.

Scopul acestora este exersarea comportamentului corect n cazul declanrii unui incendiu i a altor pericole.

Primul exerciiu de alarmare trebuie s fie precedat obligatoriu de instruirea profesorilor i elevilor privind reguli de comportament.

Elevii trebuie s cunoasc regulile generale de comportament.

Evacuarea rapid a colii

Spirijinirea persoanelor cu handicap

Cunoaterea locului de adunare

Executarea prezenei

Moduri de comportare specifice n uniti speciale de nvmnt

Cele mai importante activiti att pe timpul exerciiilor de alarmare ct i n caz de urgen sunt evacuarea rapid a cldirii i verificarea prezenei la locul de adunare.

In acest sens au fost stabilite regulile de comportament. Aceste reguli pot fi completate cu reguli specifice activitilor derulate n coal, vrstei i mobilitii elevilor.

MSURI IN CAZUL PRODUCERII UNUI INCENDIU I AL ALTOR PERICOLE

1. Msuri preventive

1.1 Ci de evacuare i salvare Cile de evacuare i salvare din unitile de nvmnt (coridoare, scri, ieiri) trebuie s fie permanent utilizabile, iar limea acestora nu trebuie ngustat prin amplasarea de automate pentru sucuri, dulapuri, etc.

De acest lucru se va ine seama i la pregtirea i realizarea festivitilor colare, serbrilor organizate de clase i altor manifestri extracolare.

Uile trebuie inute permanent nchise. In caz de incendiu, pe timpul parcurgerii traseului de evacuare, se va urmri nchiderea tuturor uilor, fr ns a le bloca.

1.2 Sistem de alarmare Funcionarea sistemului de alarmare trebuie verificat n afara orelor de nvmnt. Semnalul de alarmare trebuie s fie cunoscut de ctre profesori i elevi. Se recomand, pregtirea i a altor echipamente de alarmare de rezerv (de exemplu: clopoel, megafon, etc.).

1.3 Instalaii de stingere Stingtoarele i hidranii trebuie s fie permanent accesibile i n stare de funcionare.

1.4 Ocuparea claselor Clasele cu copii cu handicap locomotor i clasele I trebuie amplasate pe ct posibil la parter. Dac acest lucru nu este realizabil, se vor alege pentru aceti elevi clasele din care calea de evacuare pn n exterior este cea mai scurt.

1.5 Planul general i planurile pe etaje La parter, n locul cel mai vizibil (n apropierea intrrii) se va amplasa dosarul cuprinznd planul general al colii i planurile pe etaje, pe care se vor desena cile de evacuare i salvare, echipamentele de alarmare, stingtoarele si hidranii, precum i alte instalaii tehnice de protecie (de exemplu: sisteme de evacuare a fumului, instalaii de ventilaie, etc.).

1.6 Planul de alarmare i evacuare Fiecare coal trebuie s-i elaboreze propriul plan de alarmare i evacuare. Acesta cuprinde msurile organizatorice care trebuie luate n caz de pericol.

Lista cu numerele de telefon unde, n caz de urgen, pot se pot apela: serviciul public al pompierilor civili din localitate, pompierii militari (981/112), serviciul de ambulan i alte servicii publice trebuie s fie amplasat lng fiecare telefon din coal.

In prima sptmn de curs a anului colar toi elevii vor fi instruii cu privire la comportamentul pe care trebuie s-l aib n caz de incendiu. Pe parcursul anului colar, n cadrul orelor speciale, n baza programei de nvmnt, elevilor li se vor transmite cunotinele generale n domeniul aprrii mpotriva incendiilor. In fiecare sal de clas se vor afia instruciunile pe care elevii i profesorii trebuie s le cunoasc i s le urmeze n cazul declanrii alarmei de evacuare (anexa nr.3).

Profesorii au rolul de ai instrui pe elevi n ceea ce privete pregtirea general n domeniul aprrii mpotriva incendiilor, cunoaterea planului de alarmare i evacuare i a comportamentului pe care trebuie s-l aib n caz de incendiu. La predarea acestor cursuri pot participa i pompierii militari.

1.7 Exerciii de alarmare i evacuare Dup instruire, cel trziu n a doua sptmn de curs din anul colar, trebuie s aib loc primul exerciiu de alarmare de evacuare. Exerciiul de alarmare i evacuare se execut n condiiile cele mai dificile (de exemplu: unele coridoare i/sau casa scrii pline de fum). Elevii trebuie informai corect cu privire la comportamentul pe care trebuie s-l aib n caz de incendiu i anumite pericole la care pot fi supui (de exemplu: s se deplaseze ct mai aproape de podea n ncperile cu fum; semnificaia uilor nchise ca protecie contra propagrii fumului i cldurii; stingerea focului de pe hainele incendiate cu o alt hain sau prin rostogolire pe podea, interzicerea utilizrii liftului n caz de incendiu).

2. Comportament n caz de pericol

2.1 Alarmarea Directorul colii, profesorii sau personalul administrativ al colii poate declana alarma i va anuna forele de intervenie respectnd principiul gradual. Evacuarea cldirii are ntietate stingerii incendiului.

2.2 Evacuarea cldirii Elevii prsesc cldirea sub supravegherea profesorului. Se vor utiliza cile de evacuare i salvare fr pericole. Nu se vor lua alte obiecte (ghiozdane, obiecte de vestimentaie, etc.).

La prsirea clasei, profesorul se va asigura c toi elevii au ieit din ncpere.

2.3 Locul de adunare Elevii vor fi condui la locul de adunare dinainte stabilit pentru fiecare clas. Profesorul face prezena i anun rezultatul directorului colii sau responsabilului p.s.i. din coal.

2.4 Informarea pompierilor Pompierii sunt ntmpinai de directorul colii (reprezentantul acestuia), care i informeaz cu privire la: -numrul i locurile posibile din coal n care mai sunt persoane, -situaia intrrilor, pe casele de scri i pe coridoare, -locul unde s-a produs incendiul i propagarea acestuia, -alte date solicitate de forele de intervenie.

ANEXA nr.1 (extras din Capitolul I al Planului de alarmare i salvare)

INSTRUCIUNI PRIVIND COMPORTAMENTUL IN CAZ DE INCENDIU -MODEL-

Comportament n caz de incendiu

Pstrai-v calmul

Telefon pompieri nr._112_________

sau

1. Anunai incendiul

CINE anun?

CE s-a ntmplat?

UNDE s-a ntmplat?

2. Evacuarea n siguran

Salvai persoanele aflate n pericol

Urmai cile de evacuare marcate

Nu folosii ascensorul

Fii ateni la indicatoare

3. Stingei incendiul

Utilizai stingtoarele

ANEXA nr.2

SIMBOLURI INTERNAIONALE PENTRU DIFERITE MARCAJE

Marcaj cale de evacuare stnga-dreapta

Marcaj cale de evacuare urcare

Marcaj cale de evacuare coborre

Marcaj acces

Direcie de evacuare Punct sanitar

Hidrant Stingtor Marcaj direcie hidrant (stingtor) Marcaj stingtor

Loc de adunare

Marcaj cale de evacuare n caz de urgen

ANEXA nr.3 (extras din Capitolul II al Planului de evacuare i salvare)

REGULI IN CAZ DE INCENDIU

12

13

14 32 31 30 26

11 29 28 27

25

20 21 22 23 24

ETAJ 1

Comportament n caz de incendiu Evacuarea n siguran

Alarma de incendiu: ________________ Se pleac sub conducerea profesorului la locul de adunare Pstrai-v calmul Locul de adunare: ____________________ Nu v luai ghiozdanul sau alte obiecte personale La locul de adunare: Verificarea prezenei Avei grij de elevii cu handicap