Presentare Ppt Trasaturi Morale

9
TRĂSĂTURI MORALE ALE PERSOANEI lectia1 Invatam Ce sunt trasaturile morale ale persoanei Care sunt unele dintre cele mai importante trasaturi morale ale persoanei Care este legatura dintre trasaturile morale si comportamentul persoanelor Observam Retinem Trasaturile morale reprezinta insusiri sufletesti ale unei persoane . Exemple: incredere, curaj, lasitate, respect, bunatate, etc. Trasaturile morale ale persoanei pot fi pozitive sau negative. Exersam Alcatuim ciorchinele trasaturilor morale. Completam fisa de lucru nr. 1 Activitate in echipe Distingem intre trasaturile fizice si cele sufletesti (morale) ale personajelor principale din povestea “Fata babei si fata mosului”. (Tchart) Portofoliu Adauga fisa de lucru 1 la portofoliu. Jurnal Observa zilnic si noteaza in jurnal cateva comportamente ale unor persoane apropiate. Scrie apoi ce trasaturi morale reflecta fiecare comportament/actiune.

Transcript of Presentare Ppt Trasaturi Morale

TRĂSĂTURI MORALE ALE PERSOANEIlectia1

Invatam•Ce sunt trasaturile morale ale persoanei•Care sunt unele dintre cele mai importante trasaturi morale ale persoanei•Care este legatura dintre trasaturile morale si comportamentul persoanelor

Observam

RetinemTrasaturile morale reprezinta insusiri sufletesti ale unei persoane .Exemple: incredere, curaj, lasitate, respect, bunatate, etc.Trasaturile morale ale persoanei pot fi pozitive sau negative.

ExersamAlcatuim ciorchinele trasaturilor morale.Completam fisa de lucru nr. 1

Activitate in echipeDistingem intre trasaturile fizice si cele sufletesti (morale) ale personajelor principale din povestea “Fata babei si fata mosului”. (Tchart)

PortofoliuAdauga fisa de lucru 1 la portofoliu.

JurnalObserva zilnic si noteaza in jurnal cateva comportamente ale unor persoane apropiate. Scrie apoi ce trasaturi morale reflecta fiecare comportament/actiune.

Increderea si lipsa de increderelectia2

Invatam:• ce este increderea in sine si

in altii • daca este bine sau nu sa

avem incredere in sine si in cei din jur

• ce putem face pentru a castiga increderea celor din jur si a deveni mai increzatori in noi insine

• ce alte trasaturi morale sunt legate de incredere sau neincredere

RetinemIncrederea este o insusire pretioasa care

presupune sinceritate, cinste in relatiile cu ceilalti.

ExersamLucram in perechi pentru a raspunde la

intrebarile 1, 2 si 3 (manual , pg.19). Impartasim raspunsurile cu toata clasa.

Activitate in echipeCompletam fisa de lucru “Incredere

vs.neincredere. Fisa nr.1”

Joc de rolDramatizatm povestea populara “Mincinosul”

PortofoliuAlcatuieste o lista cu personaje din

literatura cunoscute de tine care s-au bucurat de increderea celorlalti si scrie ce calitati morale au contribuit la aceasta.

JurnalObserva zilnic si noteaza in jurnal cateva

comportamente ale unor persoane apropiate. Scrie apoi ce trasaturi morale reflecta fiecare comportament/actiune.

Respectul si lipsa de respectlectia3

Invatam

•ce inseamna respectul fata de ceilalti si fata de noi insine•cum sa ne comportam pentru a ne dovedi respectul fata de cei din jur•cum sa ne comportampentru a fi respectati de cei din jur •de ce este important sa ne respectam unii pe altii

Observam

RetinemRespectul inseamna stima, pretuire fata de o anumita persoana.Orice persoana trebuie sa-i respecte pecei din jur si sa se straduiasca sa castige respectul celorlalti.

Exersam•Comentam zicala : “ Respectand pe altii , te respecti pe tine insuti.” (individual)•Completam fisa de lucru nr.1

Activitate in echipeScriem pe o fisa motive pentru care o persoana poate fi respectata de cei din jur.

Joc de rolNe alegem rolurile membrilor unei familii (mama, tata si copilul).Purtam un dialog din care sa reiasa respectul dintre acestia.

PortofoliuAlcatuieste o scrisoare adresata, la alegere, invatatorului tau, primarului localitatii , unei rude apropiate sau unui prieten. Subliniaza apoi cuvintele care arata respectul fata de persoana careia i te adresezi.

JurnalContinua completarea jurnalului, raspunzand aceleiasi cerinte ca in lectia anterioara.

Curajul, frica si lasitatealectia4

Invatam•Ce sunt curajul, frica si lasitatea.•Cum ne influenteaza curajul, frica si lasitatea comportamentul.•Ce insemna curaj in diferite situatii.

Observam

RetinemCurajul, frica si lasitatea sunt insusiri ale persoanei.Curajul exprima vitejie, biruinta, darzenie, indrazneala, infruntarea primejdiei.Frica inseamna spaima, teama, groaza, neliniste.Lasitatea este insusirea negativa a persoanei care exprima lipsa de onoare, de demnitate.

ExersamCompletam fisele de lucru “Curaj vs. frica. Fisa nr.1” si “Curaj vs. Frica. Fisa nr.2”.

Activitate in echipeAlcatuim o lista cu personaje din literatura care au dovedit curaj.

Joc de rolImagineaza-ti ca ai luat o nota mica si iti este frica sa le spui parintilor. Cum vei proceda?

PortofoliuAduna, din ziare si reviste, articole care redau curajul anumitor persoane care au savarsit actiuni pozitive.

JurnalContinua sa scrii in jurnal pe tema stabilita la inceputul capitolului.

Bunatatea si rautatealectia5

Invatam•care este diferenta intre bunatate si rautate•ce fapte bune putem face pentru a-i ajuta pe cei din jur•de ce trebuie si cum sa ne abtinem de la fapte rele

Observam

RetinemBunatatea si rautatea sunt trasaturi morale ale persoanei.Bunatatea este o insusire aleasa a omului, care inseamna blandete,bunavointam generozitate.Binele trebuie facut fara sa ne gandim larasplata.Rautatea este o insusire negativa a persoanei, care dovedeste uratenie sufleteasca. Ea distruge tot ce este frumos si curat in om. bunatate rautate

Exersam fata babei fata mosului•Comparam •Raspundem la intrebarile 1, 2,3, 4, 5 si 6 (manual, pg.25)

Activitate in echipeRealizam o fisa in care sa notam, pe doua coloane nume de personaje din literatura care au dat dovada de bunatate, respectivde rautate.

Joc de rolNe imaginam ca un elev din clasa a facut o fapta rea. Considerand ca tu esti un copil bun, ce il sfatuiesti?

PortofoliuGaseste proverbe si ghicitori care sa ilustreze bunatatea.

JurnalContinua sa scrii in jurnal pe tema stabilita la inceputul capitolului.

Sinceritatea si minciunalectia6

Invatam•Ce sunt sinceritatea si minciuna•De ce nu este bine sa mintim•Cum pot fi recunoscuti in realitate cei care mint

Observam

RetinemSinceritatea si minciuna sunt trasaturi morale ale persoanei. Sinceritatea este calitatea de a spune adevarul.Minciuna este o trasatura negativa a pesoanei, aceea de a ascunde adevarul.

ExersamRezolvamexercitiile 1, 2 si 3 (manula, pg.27)Completamfisa de lucru” Sinceritate vs. Minciuna. Fisa nr.1”

Activitate in echipeScriem proverbe si zicatori despre adevar si minciuna.

Joc de rolNe imaginam ca un copil isi minte mama bolnava in legatura cu calificativul obtinut. Comentam impreuna fapta copilului.

PortofoliuIlustreaza, printr-un desen, scena preferata din povestea “Pinocchio”.

JurnalContinua sa scrii in jurnal pe tema stabilita la inceputul capitolului.

Trasaturi morale ale persoaneiProiect

lectiile 7si 8

Invatam• Sa identificam trasaturile

morale ale unui personaj literar

• Sa lucram in echipa• Sa ne concentram pe

sarcina de lucru • Sa pastram linistea in

timpul lucrului si sa vorbim incet si politicos cand trebuie sa comunicam cu colegii

• Sa contribuim la efortul grupului

Rolurile membrilor grupului:

• Organizatorul: pregateste si colecteaza materialele

• Scriitorul: scrie si copiaza pe curat tot ce au scris toti ceilalti membri ai grupului

• Responsabilul cu timpul: monitorizeaza daca ceilalti elevi se concentreaza la sarcina de lucru, masoara timpul si anunta cat timp a mai ramas, se asigura ca toti membrii grupului contribuie la realizarea caracterizarii

• Prezentatorul: citeste caracterizarea intregii clase

Trasaturi morale ale persoaneiProiect

lectiile 7si 8

Exersam• Ne organizam in

grupul caruia i-am fost desemnati

• Ne impartim rolurile• Ne alegem

personajul literar care va fi caracterizat

• Realizam sarcinile de lucru in functie de rolul pe care il avem

Sarcini de lucru ale fiecarui grup:

• faceti o lista cu personaje pe care le-ati putea caracteriza si selectati unul dintre ele

• faceti o lista cu trasaturi morale ale personajului selectat in care sa includeti cel putin trei din trasaturile morale ale persoanei pe care le-am studiat in acest capitol

• fiecare membru al grupului contribuie la scrierea caracterizarii (ciorna fiecaruia va fi predata la sfarsitul activitatii)

• „scriitorul” grupului isi scrie partea sa, dupa care scrie „pe curat” caracterizarea in timp ce ceilalti membri ai grupului continua sa lucreze la caracterizare

• „organizatorul” grupului preda la sfarsit lista cu personaje si trasaturi morale, cele partu ciorne si caracterizarea scrisa pe curat.

Evaluarelectia 9

Invatam• Sa ne prezentam

produsul lucrului in grup

• Sa ne exprimam opinia in legatura cu ceea ce au realizat colegii nostri

• Sa ne evaluam progresul pe parcursul acestei unitati de invatare

Exersam• Prezentam

caracterizarea personajului literar ales si ilustratiile care o insotesc.

• Ne dam o nota.• Apreciem munca

celorlalti colegi. • Discutam graficele KWL.• Citim din jurnale,

discutam despre ce am scris, apreciem munca noastra si pe a colegilor.