Portofoliul ASIRYS

Principalii finanţatori:

III. SUPER TINERI – de la 0 la 250 de voluntari!

"Prin voluntariat fiecare are ceva de câştigat, câştigurile variind de la satisfacţia personală la

experienţa acumulată, de la prietenii la contacte profesionale utile. Dar principalul câştig este

o comunitate mai sănătoasă, mai unită, mai armonioasă, mai caldă şi mai încrezătoare în

propriile forţe şi, deci, mai puternică."

(declaraţia de voluntariat a Asociaţiei ASIRYS)

Asociaţia non-guvernamentală SUPER TINERI (ASIRYS) este constituită juridic în

februarie 2009. Asociaţia este prezentă prin proiectele derulate pentru comunitate din iunie

2008, iniţial activând ca şi grup informal de tineri.

De ce SUPER TINERI? Pentru că „super” este un cuvânt specific tinerilor atunci când li se

întâmplă lucruri bune, iar tineri pentru că asociaţia este formată din tineri. De unde

ASIRYS? ASIRYS este un acronim format din iniţialele valorilor cheie pe care le promovează

organizaţia: Atitudine, Solidaritate, Implicare, Responsabilitate, Youth (Tinereţe), Succes.

ASIRYS e o organizaţie nonprofit care se bazează pe voluntariat şi promovează educaţia

nonformală. “Dansez cu Implicare”, “Mesageri împotriva discriminării”, “Şcoala

Nonformală de Antreprenori Sociali”, “Ţara lui Ştefan cel Mare”, “New-Media & Dance

Camp”, “Unconventional Ways in Traditional Arts”, “Primăria Voluntară”, “Journey in my

special world” sunt câteva din proiectele organizaţiei, ce au abordat teme diferite, prin care

peste 250 de voluntari s-au dezvoltat personal şi profesional, asumându-şi în mod voluntar

misiunea de a dezvolta comunitatea. În acest moment în cadrul asociaţiei activează în jur de

48 de voluntari, însă Asociaţia SUPER TINERI este mereu în contact cu tinerii prin

proiectele derulate şi continuă să atragă tineri spre voluntariat şi educaţie nonformală.

Constituirea asociaţiei s-a realizat ca răspuns la problemele sociale şi economice pe

care le întâmpină oraşul Tîrgu Frumos, probleme care îi afectează în mod direct şi pe tineri.

Din acest motiv, scopul şi obiectivele asociaţiei nu se axează doar pe o singură problemă, fiind

vizată dezvoltarea durabilă a întregii comunităţi.

Pe termen lung se vizează extinderea organizaţiei pe plan naţional şi internaţional.

Până atunci se doreşte ca prin intermediul SUPER TINERI să se creeze un model de bună

practică astfel încât Tîrgu Frumos să fie cunoscut ca fiind oraşul transformat într-o

comunitate de succes, de către tineri, prin voluntariat.

“Când spui ASIRYS, te gândeşti în primul rând la libertatea de a

experimenta! În 3 ani, am experimentat atât de multe teme şi

domenii, mi-am dezvoltat atât de mult spiritul antreprenorial şi

creativitatea, încât pot să spun ferm, că pentru mine a fost adevărata

şcoală!” (Andreea, voluntar)

Cum am evoluat de la o idee la sute de activităţi, de la un voluntar la 250 într-un

oraş mic, unde ONG era iniţial perceput ca fiind OMG scris greşit? Dacă o să

citeşti acest material o să găseşti un model pe care să-l preiei, să-l adaptezi şi să faci

ceea ce nimeni nu a mai făcut vreodată pentru comunitatea ta! Noi îţi spunem doar

că SE POATE! E nevoie doar SĂ VREI şi SĂ FACI, chiar dacă la început eşti

singur... Şi apelează cu încredere la Tineret în Acţiune!

Dansez cu Implicare, Mesageri împotriva

discriminării, Şcoala Nonformală de Antreprenori

Sociali, Ţara lui Ştefan cel Mare, Unconventional

Ways in Traditional Arts, Primăria Voluntară,

Journey in my special world, participarea la ONG

Fest şi mai mult de douăzeci şi cinci de traininguri

de formare pentru voluntarii ASIRYS, au fost

posibile prin Programul Tineret în Acţiune, cu

sprijinul Comisiei Europene (www.tinact.ro).

Mulţumim Tineret în Acţiune pentru şansele de

a (ne) schimba în bine!!!

Portofoliul ASIRYS 2008-2013

ASIRYS şi-a început activitatea în mai 2008, ca grup informal. Deşi iniţial ideea de a

dezvolta proiecte de voluntariat a fost a unui singur om, care a pornit la drum cu o

foaie, un pix şi dorinţa de a schimba, ulterior „microbul” numit educaţie

nonformală a motivat tinerii unui oraş mic: Tîrgu Frumos,

să îşi dorească să creeze o comunitate puternică, care să le

ofere oportunităţi de dezvoltare personală şi profesională

şi o viaţă activă! Cu un pix, o foaie şi o idee au fost create

proiectele „de lansare” „Learn to get involved” (Învaţă să te implici) şi „Ieşi la

sport! Sedentarii sunt naşpa!”, ele au arătat că tinerii din Tîrgu Frumos au potenţial,

iar oraşul are nevoie de o organizaţie activă, care să schimbe starea de “nu putem

face nimic” în oportunităţi de dezvoltare personală şi profesională pentru orice

cetăţean, dar în special pentru tineri.

LEARN TO GET INVOLVED! (ÎNVAŢĂ SĂ TE IMPLICI!)

Activităţi:

organizarea unei tabere tematice de 3 zile la Muncel

pentru 25 de tineri din Tîrgu Frumos;

informarea tineretului asupra beneficiilor voluntaritului şi

ale educaţiei nonformale;

planificarea unei competiţii sportive cu 6 probe;

Rezultate:

Direcţia Judeţeană de Tineret Iaşi prin Autoritatea

Naţională de Tineret a finanţat proiectul cu 2500 lei,

Prima echipă de voluntari din comunitate,

susţinerea activităţii sportive în rândul tinerilor şi dezvoltarea de noi abilităţi,

s-a planificat proiectul „Ieşi la SPORT! Sedentarii sunt naşpa.”

IEŞI LA SPORT! SEDENTARII SUNT NAŞPA.

Activităţi:

6 competiţii sportive (viteză, maraton, fotbal, săritura în lungime,

cursa cu obstacole) organizate pe Stadionul Tineretului din Tîrgu

Frumos.

Rezultate:

120 de tineri din Tîrgu Frumos şi

zona limitrofă atraşi pe terenul de

sport;

6 sponsori implicaţi în proiect care

au contribuit cu aproximativ 5000 lei (bani sau bunuri) pentru premierea

celor mai buni sportivi;

20 de tineri au participat la organizarea şi implementarea proiectului.

Scopul era deja stabilit: dezvoltarea comunităţii pe toate planurile, iar numele de

SUPER TINERI dorea să ofere o notă de accesibilitate filosofiei ASIRYS (cetăţean cu

atitudine, solidar, implicat, responsabil, cu spirit tânăr, în căutarea succesului

personal şi comunitar). După câteva luni de proiecte de succes în format informal s-

au alăturat voluntari şi membri importanţi ai comunităţii, iar pe 26 februarie 2009,

ASIRYS obţine personalitate jurdică, este oficial ONG şi începe proiectul

“Demonstrează-ţi talentul!”, organizând numeroase acţiuni culturale sau sportive

(Ziarul care te implică, Echipa de Volei, acţiuni pentru copiii cu deficienţe etc.) cu

rolul de a promova voluntariatul în rândul tinerilor.

BAL MASCAT

Activităţi:

Organizarea unui eveniment creativ pentru tinerii din Tîrgu

Frumos şi zonele limitrofe.

Rezultate:

90 de tineri prezenţi şi deghizaţi la bal;

400 lei atraşi pentru premii (cei mai bine deghizaţi tineri);

Punerea în valoare a creativităţii tinerilor din Tîrgu Frumos.

ZIUA BASTONULUI ALB

Activităţi:

vizitarea tinerilor nevăzători de la Centrul de Nevăzători din Tîrgu Frumos de

ziua internaţională a nevăzătorilor;

oferirea de daruri pentru toţi copii prezenţi în şcoală;

organizarea unui spectacol de către tinerii nevăzători.

Rezultate:

atragerea atenţiei cetăţenilor, în special a tinerilor, asupra comunităţii de

nevăzători din Tîrgu Frumos;

derularea unui spectacol cu muzică, teatru de păpuşi, realizat în totalitate

de tinerii nevăzători;

atragerea de sponsorizări în valoare de 1000 lei destinaţi tinerilor

nevăzători.

ZIARUL CARE TE IMPLICĂ

Noiembrie 2008 - prezent

Activităţi:

scrierea, editarea şi publicarea unui ziar al tinerilor.

Rezultate:

2000 de ziare distribuite, cu apariţii o dată la 2 luni;

Tineri care au posibilitatea de a-şi exprima punctul de vedere, de a propune soluţii, de a promova un

eveniment, de a atrage atenţia autorităţilor asupra unei probleme comune etc.;

Articole creative scrise în totalitate de tineri.

ECHIPA DE VOLEI FEMININ TÎRGU FRUMOS –

ASIRYS VOLEYBALL TEAM

Decembrie 2008 – Noiembrie 2009

Activităţi:

Antrenarea unei echipe de volei feminin care să organizeze şi

să participe la competiţii sportive.

Rezultate:

24 de tinere au învăţat volei, cele mai bune 12 sunt membrele

echipei de volei feminin Tîrgu Frumos;

echipa are antrenor din liga A de volei (fost jucător Dinamo

Volei Masculin);

promovarea sportului în rândul tinerilor.

„Trebuie să recunosc că la început nici eu nu ştiam

cu ce se mănâncă, apoi am înţeles că-mi scăpase

esenţialul... fuzionarea principiilor tinerilor

târgoveţi sub un gând comun ce-ar putea duce la dezvoltarea culturală şi sportivă a

frumosului oraş. Sportul e ceva serios, c-a luat forma unei echipe de volei aici e o

alegere aleatorie dar în care primează ideea de grup... sportul te disciplinează şi te

face mai organizat, pe lângă asta fiecare moment este trăit intens şi apreciat.”

(Larisa)

SHOW YOUR TALENT! (DEMONSTREAZĂ-ŢI TALENTUL!)

Activităţi:

organizarea a 3 evenimente consecutive cu 3 teme diferite

(dans, sport şi muzică) la Casa de Cultură Garabet Ibrăileanu

din Tîrgu Frumos;

Rezultate:

500 de tineri spectatori, din care aproximativ 100 de tineri au

fost implicaţi direct în reprezentaţii scenice (4 trupe de dans,

echipa de volei şi de handbal feminin, tinerii de la aerobic,

echipa de tae kwan do, 8 tineri cântăreţi etc.);

3 evenimente implementate cu succes, evenimente ce au

promovat talentul şi voluntariatul;

din donaţii s-au strâns 750 lei plus experienţa acumulată în organizarea unui eveniment de anvergură.

PORTALUL ORAŞULUI TÎRGU FRUMOS: www.tirgufrumos.ro

Activităţi:

crearea unei platforme online prin care cetăţenii

sunt informaţi, îşi pot exprima opiniile, ideile, pot

publica articole şi pot lua atitudine.

Rezultate:

150 de articole publicate, 200 000 de vizite;

1400 de fani pe FanPage: www.facebook.com/TirguFrumos

promovarea şi vizibilitatea oraşului în ţară şi străinătate.

Diversele proiecte arată că tinerii din Tîrgu Frumos au o pasiune comună:

dansul! Aşa apare în vara lui 2009 “Dansez cu Implicare”, proiect ce este

finanţat de Tineret în Acţiune, cu sprijinul UE. Se organizează o tabără de

dans, unde alte 5 proiecte sunt planificate. “Dansez cu implicare” are un

succes neaşteptat. Pornind de la 200 de euro, echipa de tineri implicată

reuşeşte să amenajeze Parcul ASIRYS, mobilizând cetăţeni, autorităţi şi

societăţi comerciale, reuşind să atragă sprijin material pentru materializarea

parcului de peste 7000 de euro. Şi asta nu e totul, pe lângă activitatea cu

amenajarea parcului, ecologizează Dealul Buznei, realizează o campanie

antialcool, o expoziţie cu obiecte donate de bătrâni, vizitează centrul de

plasament Trinitas spre surpriza copiilor şi tinerilor orfani, organizează

numeroase spectacole de promovare a comportamentului responsabil şi

solidar.

DANSEZ CU IMPLICARE

Activităţi - Proiectul a fost structurat în două părţi:

tabără derulată în perioada 31 iulie - 7 august 2009, în Durău, unde

30 de tineri, împărţiţi în 5 echipe, au dezvoltat 5 proiecte şi 5

dansuri pe temele: atitudine, solidaritate, implicare, responsabilitate

şi youth; în cadrul

taberei, în centrul

Durăului, am derulat şi

evenimentul „Povestea coregrafică a SUCCESului”.

5 proiecte implementate în perioada 10 august – 19

septembrie 2009, promovate prin tehnica dans-teatru în

comunitate.

Proiectul “Dansez cu IMPLICARE” a primit 7780 euro

finanţare prin programul Tineret în Acţiune, cu sprijinul

Comisiei Europene.

Rezultate:

P1. Echipa ATITUDINE– o campanie împotriva consumului

excesiv de alcool în rândul tinerilor

Un stand amenajat în centrul oraşului unde tinerii s-au putut

informa despre efectele negative ale alcoolului;

2 filme rulate care abordau efectele negative ale alcoolului

pentru viitorul tinerilor.

200 de tineri informaţi asupra efectelor negative ale alcoolului;

500 de pliante care prezentau efectele negative ale alcoolului

distribuite tinerilor;

P2: Echipa SOLIDARITATE - integrarea tinerilor cu dizabilităţi prin dans

20 de tineri cu dizabilităţi mintale/fizice din Centrul de Plasament

„Sf. Spiridon” şi Şcoala Trinitas pentru copii cu deficienţe au

învăţat să danseze cu ajutorul voluntarilor ASIRYS;

17 voluntari au socializat cu tinerii dezavantajaţi;

Un contract de parteneriat cu Şcoala Trinitas şi un proiect de

follow-up („Journey in my special world”) cu scopul de a facilita

integrarea tinerilor cu dizabilităţi în comunitate;

P3: Echipa IMPLICARE - Reamenajarea unui

parc de joacă pentru copii

Un parc reamenajat care a primit denumirea de „Parcul

ASIRYS” ;

40 de voluntari care au muncit la realizarea obiectivului;

Credibilitate şi vizibilitate în comunitate;

7000 de euro - bani, bunuri şi servicii, atraşi pentru

reamenajarea parcului.

P4: Echipa RESPONSABILITATE -

Curăţarea Dealului Buznei de deşeuri

44 de tineri implicaţi în colectarea deşeurilor;

35 de saci de gunoi strânşi dintr-un spaţiu verde;

P5: Echipa YOUTH – o campanie de

implicare a persoanelor de vârsta a 3-a

20 de pensionari au donat un obiect pentru o expoziţie

destinată tinereţii sufletului;

Un dans care a promovat spiritul tânăr.

2010 aduce cu el o altă etapă… se ştie că Tîrgu Frumos e un oraş

multicultural, existând pe lângă români, o comunitate de 13% de ruşi-lipoveni

şi 10% rromi. Proiectul “Mesageri împotriva discriminării” a dorit să

valorifice acest lucru şi să unească romii cu lipovenii şi românii. Să fim

solidari şi toleranţi unii cu alţii, asta îşi propunea proiectul. Instrumentul

folosit a fost dansul, iar rezultatele nu au întârziat să apară : 4 workshopuri

culturale, premiul I pentru creativitate la cel mai mare festival studenţesc din

Iaşi - Festudis. Proiectul şi Tîrgu Frumos au fost date ca exemplu până şi în

Parlament, atrăgând atenţia liderilor lipoveni şi rromi din toată ţara, tinerii

implicaţi în această activitate apărând chiar şi în emisiunea TVR 3: U-

Campus.

MESAGERI ÎMPOTRIVA DISCRIMINĂRII

Activităţi:

Proiectul "Mesageri împotriva

discriminării" a fost o iniţiativă de tineret,

care şi-a propus ca prin dans să implice

tineri rromi, lipoveni şi români în

dezvoltarea solidarităţii şi promovarea

toleranţei faţă de minorităţile etnice, în

special faţă de rromi. Proiectul a fost

structurat în 3 părţi:

parte care a implicat 40 de tineri (rromi,

lipoveni şi români) din Tîrgu Frumos, care au

învăţat dansul, cultura, muzica şi tradiţiile romilor,

a doua parte a proiectului a constat într-un training în Sulina destinat pregătirii intensive a

participanţilor în dans,

imediat după training, tinerii au organizat evenimente în diferite locaţii pentru a promova toleranţa,

interculturalitatea, arta şi cultura rromilor.

Rezultate:

55 de tineri rromi, lipoveni şi români

implicaţi în organizarea activităţilor

proiectului;

Organizarea spectacolului pentru

promovarea toleranţei „Mesagerii” (aprox.

200 de spectatori);

„Zilele

Divers

ităţii

în

Tîrgu

Frumos” – 8-9 aprilie 2010 – un eveniment compus din 4

workshopuri culturale: „Bucătăria Multiculturală”, „Arta

meşteşugurilor”, „Vestimenţie şi accesorii multiculturale”,

„Tradiţii şi obiceiuri

mistice”, 4 dansuri

tematice de promovare a

beneficiilor diveristăţii, muzică live, o piesă de teatru ce

prezenta tradiţiile rromilor, lipovenilor şi românilor (aprox. 100

de participanţi);

participare la Festudis Iaşi, la cel mai mare eveniment studenţesc

şi obţinerea locului I pentru Creativitate;

organizarea taberei la Sulina cu 38 de participanţi;

flash-mob împotriva discriminării în Iaşi şi Tîrgu Frumos.

Proiectul este finanţat cu 8000 de euro prin

Programul Tineret în Acţiune, cu spirjinul Cosmisiei Europene şi este realizat în

parteneriat cu Asociaţia Gipsy Eye.

Premiul I pentru

CREATIVITATE - Festudis – 10

mai 2010

10 minute până la ultimul tren.

Grupul de 42 de tineri mesageri din

Tîrgu Frumos veniţi la Festudis

2010 Iaşi pleca înainte de a se

anunţa premiile. Bugetul era limitat

ca să mai rămână. Grăbiţi, mai mult

alergând pe trecerea de pietoni... şi se

aude: "Premiul I pentru Creativitate

se acordă Asociaţiilor Super Tineri

(ASIRYS) şi Gipsy Eye". Pentru

câteva secunde s-a făcut linişte. Au

auzit bine?!

"Pierdeam trenul şi a anunţat că

suntem câştigători. În mijlocul

trecerii de pietoni am început toţi să

ţipăm şi să ne îmbrăţişăm."

(Alexandra)

Au prins trenul... Imaginaţi-vă acel

drum... cu personalul, Iaşi-Tîrgu

Frumos...

A fost prima oară când o asociaţie

din Tîrgu Frumos a participat şi a

câştigat un premiu la Festudis... şi

nu orice premiu: locul 1 pentru

Creativitate. A fost prima oară când

o asociaţie de majoritari români şi

lipoveni s-a unit cu o asociaţie de

rromi. Pentru mulţi dintre tinerii

mesageri a fost prima oară când au

văzut Iaşiul şi poate că de aceea acest

premiu contează atât de mult.

După tabăra de dans de la Sulina şi flash-mobul pe ploaie din Iaşi, în august

încep cursurile “Şcolii nonformale de antreprenori sociali”, al doilea proiect

ASIRYS din 2010. Multe planuri, mulţi tineri, multe perspective de dezvoltare

şi posibilităţi de experimentare în antreprenoriat. Abilităţile antreprenoriale

le dobândeşti doar prin practică, iar proiectul “Şcoala Nonformală de

Antreprenori Sociali” a fost o lecţie valoroasă pentru tinerii implicaţi. 70 de

evenimente socio-culturale dezvoltate, 200 de tineri implicaţi, 6 afaceri

sociale testate, 15 antreprenori formaţi, 5 proiecte scrise, un plan de

dezvoltare al organizaţiei… sunt doar câteva din rezultatele măsurabile

obţinute. Proiectul dispune şi de o carte, prin care tinerii din ţară, din

comunităţile mici, pot învăţa tehnici antreprenoriale pentru a-şi dezvolta

organizaţia.

ŞCOALA NONFORMALĂ DE ANTREPRENORI SOCIALI

Activităţi:

organizarea a 6 sesiuni practice de antreprenoriat social,

dezvoltarea a 5 planuri de afaceri sociale de către tineri şi

implementarea acestora,

amenajarea unui spaţiu, recondiţionarea mobilierului şi deschiderea

unui centru de tineret,

organizarea a peste 70 de evenimente socio-culturale,

derularea unei tabere de tip bootcamp pe scrierea şi managementul

proiectelor de tineret.

Rezultate:

40 de tineri au participat la sesiunile de antreprenoriat social, unde

şi-au dezvoltat abilităţile de lucru în echipă, creativitatea, abilităţile

antreprenoriale etc.

25 dintre ei au dezvoltat 5 afaceri sociale şi au organizat 70 de

evenimente socio-culturale,

a fost

amenajat un

centru de

tineret în

Tîrgu

Frumos unde cel puţin 30 de tineri au testat

idei prin organizarea de evenimente şi

activităţi socio-culturale,

cei mai activi 15 tineri implicaţi în proiect au

scris 5 proiecte, 2 dintre ele fiind finanţate de

Programul Tineret în Acţiune în 2011 cu

aproximativ 18 000 de euro (Primăria

Voluntară şi Unconventional Ways in Traditional Arts).

Cartea: „Şcoala Nonformală de Antreprenori Sociali – o iniţiativă de gherilă”

Prin proiectul „Şcoala nonformală de antreprenori sociali” peste 300 de tineri (25%

din tinerii cu vârsta cuprinsă între 15-25 de ani din Tîrgu Frumos) au fost informaţi

despre beneficiile voluntariatului şi ale educaţiei nonformale. Proiectul a promovat

educaţia nonformală, voluntariatul şi antreprenoriatul, în acest fel obţinându-se:

creşterea cu 200% a numărului de acţiuni de

educaţie nonformală şi a evenimentelor

socio-culturale în Tîrgu Frumos,

creşterea cu 25% a numărului de tineri care

investesc timp în dezvoltarea personală,

culturală şi antreprenorială,

dublarea numărului de voluntari ai asociaţiei,

dezvoltarea abilităţilor antreprenoriale în

rândul a 30 de tineri,

dezvoltarea abilităţilor de scriere, coordonare

şi evaluare de proiecte de tineret în rândul a

15 tineri din comunitate,

scrierea a 5 proiecte de tineret, 2 dintre ele

fiind finanţate deja.

Prin proiectul „Şcoala nonformală de antreprenoriat social” cei 30 de tineri implicaţi

şi-au dezvoltat abilităţile de organizare, de planificare, de lucru în echipă, de

comunicare. Prin cele 5 planuri de afaceri dezvoltate şi implementate şi-au dezvoltat

abilităţile antreprenoriale şi astfel au dobândit mai multă încredere în forţele proprii,

devenind în acelaşi timp mai responsabili faţă de comunitate. Tinerii au avut

posibilitatea de a se exprima liber, de a veni cu idei creative, de a gândi „out of the

box”, de a încerca lucruri

noi.

De asemenea, afacerile

sociale au revitalizat mediul

socio-cultural din oraşul

Tîrgu Frumos, au creat

oportunităţi de dezvoltare

personală, socială şi

culturală pentru tinerii din

comunitate, iar tinerii,

testând, au putut să-şi fixeze

mai uşor obiective de

dezvoltare personală pe termen lung.

Proiectul a avut o puternică componentă de follow-up, în sensul că 2 dintre

proiectele scrise de voluntarii participanţi sunt aprobate şi s-au defăşurat în vara

2011, iar celelalte 3 vor fi depuse pe parcursul anului 2012 (SEV, reţele, democraţie

participativă). De asemenea, tot în cadrul proiectului, voluntarii şi o parte din echipa

de proiect, au solicitat o finanţare către

Fundaţia Dinu Patriciu, astfel obţinând

cofinanţarea pentru evenimentul

„Povestea bunicilor... nimănui“ prin

care bătrâni de la azilul din Tîrgu

Frumos şi tineri nevăzători au beneficiat

de un program artistic şi daruri în

spiritul sărbătorilor de iarnă.

Proiectul „Şcoala Nonformală de

Antreprenori Sociali“ ne-a crescut

capacitatea de a planifica şi organiza, oferindu-ne vizibilitate şi credibilitate în

comunitate. În urma acestui proiect am stabilit parteneriate cu şcolile din Tîrgu

Frumos, care s-au arătat deschise de a participa activ la proiectele noastre.

Proiectul a fost finanţat cu suma de 5200 prin Programul Tineret în Acţiune

(Iniţiative Naţionale ale Tinerilor).

Festivalul FIII Muntelui

În august 2010 reprezentanţii Asociaţiei PRO Vulcan ne-au invitat să ne alăturăm ca

parteneri la editia a II-a a Festivalulul Vulcanului FIII MUNTELUI. Am acceptat cu

bucurie şi o delegaţie de 12 tineri din Tîrgu Frumos şi Iaşi au mers să reprezinte

Asociaţia ASIRYS Tîrgu Frumos, undeva în zona Alba Iulia/Roşia Montană.

Programul pe care l-am pregătit pe lângă faptul că a

fost antrenant şi captivant, a promovat mixul cultural

specific zonei noastre. Printre activităţile pe care le-

am derulat la Vulcan menţionăm: coregrafie cu mesaj

antidiscriminare; simularea unei nunţi între un tânăr

lipovean şi o româncă, cu naşi rromi; interpretare de

muzică populară moldovenească.

Anul 2011 a fost un an bogat în proiecte. Am început cu “Ţara lui Ştefan cel

Mare”, un proiect de cooperare tranfrontalieră între tinerii din Republica

Moldova şi cei din România. Rezultatele proiectului se pot enumera pe scurt

în: 4 flash-moburi în Iaşi, un schimb de experienţă cu 16 tineri din Republica

Moldova în Tîrgu Frumos pe artă, cultură, eadicarea sărăciei şi bune practici

ONG; organizarea unui forum investiţional; organizarea unui Târg de

Tradiţii şi Obiceiuri; a unui simpozion nonformal; o noapte petrecută în

muzeul Cucuteni; un weekend de haiducie în Suceava prin care am descoperit

tot ceea ce ţine istoria lui Ştefan cel Mare şi identitatea comună România-

Republica Moldova; am avut o echipă de la postul naţional de televiziune

(TVR 1) alături de noi - echipă care ne-a oferit consultanţă, şi peste 10 ONG

partenere! Totul s-a încheiat cu o carte dedicată proiectului şi intitulată

“Ţara lui Ştefan cel Mare” şi un site: www.stefan.tirgufrumos.ro.

ŢARA LUI ŞTEFAN CEL MARE

Activităţi şi rezultate

Schimbul de tineri „Ţara lui Ştefan cel Mare” a fost structurat astfel: 4 zile de

comunicare pe temele stabilite, de nonformal şi de cunoaştere a tradiţiilor Moldovei

lui Ştefan, 2 zile de târg şi campus de promovare a tradiţiilor, obiceiurilor, artei şi

culturii româneşti şi moldoveneşti; 2 zile de haiducie, adică de experimentare şi

afirmare prin locurile bătătorite de Ştefan; un film şi o carte de diseminare.

Primele 4 zile, dedicate cunoaşterii participanţilor, introducerii acestora în lumea

educaţiei nonformale, realizării unor echipe eficiente, au presupus:

jocuri de cunoaştere;

aşteptări, temeri şi contribuţii; prezentarea proiectului; stabilirea regulilor;

definirea termenilor: excluziune socială, interculturalitate, cetăţenie europeană, participare activă

etc.;

joc de echipă: percepţiile despre

Moldova şi România (schimb de

roluri şi desen);

prezentarea culturii de către fiecare

echipă (identificarea stereotipurilor)

brainstorming pentru scenariu film

„Ţara lui Ştefan cel Mare”; discuţii

nonformale: cum să fie filmul?

îngeraşul;

„Trips and tricks pentru ONG”;

scenariul final „Ţara lui Ştefan cel

Mare”;

Istoria comună - legende interesante

din timpul lui Ştefan cel Mare,

definirea unui puzzle creativ, prezentarea acestuia;

teatru forum pe tema "România şi Moldova între trecut şi prezent, proiectare în viitor",

transformarea pieselor de teatru forum în tehnica "dance theatre" ce prezintă creativ avantajele

cooperării dintre Moldova şi România;

jocuri de energizare;

analiza SWOT a comunităţilor

participante – lucru în echipă,

identificarea cauzelor care generează

sărăcia şi excluziunea socială;

prezentarea analizelor pe echipe, definirea

de soluţii de combatere a sărăciei şi

exluziunii sociale;

soluţii comune, definirea unui plan de

acţiune pentru organizarea evenimentului

în comunitate;

definitivarea planului de acţiune,

finalizarea pieselor de dans-teatru cu tema

avantajele cooperării dintre Moldova şi

România,

prezentarea pieselor de dans-teatru,

pregătirea evenimentelor de promovare şi

informare pentru lansare a evenimentului,

stabilirea responsabilităţilor,

cunoaşterea comunităţii locale (vizită la Centrul de Plasament Sf. Spiridon, vizită la Primărie şi

participarea la o lansare de carte la Casa de Cultură „Garabet Ibrăileanu”),

activităţi outdoor: legendele;

petreceri: de cunoaştere, seara de dans împotriva excluziunii (muzică tradiţională ţigănească,

lipovenească, rusească, românească, etc.), petrecere de socializare cu alţi voluntari ai Asociaţiei

ASIRYS, seara interculturală – România şi Modova.

Zilele dedicate evenimentului au presupus organizarea într-un weekend a

următoarelor activităţi:

Forum Investiţional: s-a desfăşurat pe data de 25 iunie

2011 şi a avut ca grup ţintă tinerii interesaţi să dezvolte o

afacere şi oamenii de

afaceri, atât din

regiunea, cât şi din ţara

Moldova; evenimentul

a reprezentat o soluţie

pentru combaterea

sărăciei şi excluziunii sociale. Scopul evenimentului a fost de

a prezenta oportunităţile de investiţii prezente în Moldova

României şi în Republica Moldova. Domeniile de interes sunt: agricultură, IT,

turism, comerţ. La eveniment am invitat organizaţii şi persoane interesate de

domeniul afacerilor, care au contribuit cu prezentări specifice, adresate

oamenilor de afaceri şi tinerilor interesaţi de dezvoltarea antreprenorială în

domeniile mai sus menţionate. Invitaţii au fost: Ionuţ Călugăru - sub titlul

“Mediul online și beneficiile acestuia în afaceri”, Ionuț Călugăru a vorbit atât

tinerilor la început de drum, cât și oamenilor de afaceri prezenţi despre

oportunitățile oferite de mediul virtual; Laura Taşchină – antreprenor şi

preşedinte JCI Iaşi, a oferit tinerilor câteva exemple de succes, dar şi eşecuri,

susţinând ideea că tinerii au potenţial şi pot dezvolta idei de afaceri de succes;

Constantin Miron – antreprenor local a vorbit despre comerţ şi oportunităţile

locale; de asemena au fost prezenţi şi 2 lideri de ONG din România care au

vorbit despre antreprenoriatul social şi 1 lider din Republica Moldova: Vitalie

Cimpoieş, care a abordat ca temă agricultura.

Târgul de datini, obiceiuri, meştesuguri şi produse tradiţionale

moldoveneşti şi Festivalul din Ţara lui Ştefan cel Mare s-au desfăşurat

în perioada 25 – 26 iunie 2011, în Tîrgu Frumos.

Târgul a fost unul neconvenţional prin faptul

că au participat ONG din România şi

Moldova, cu trupe de dans, muzică şi teatru,

obiecte tradiţionale reunite în cadrul unui

stand şi evenimente nonformale. ONG şi

instituţiile prezente au fost: Şcoala

„Trinitas” Tîrgu Frumos (pentru elevi cu

deficienţă mintală), Comunitatea Ruşilor-

Lipoveni Tîrgu Frumos reprezentată de Nicola Feodot, AIESEC Iaşi, B-right Media

Botoşani, Vis de Artist Botoşani, Asociaţia de Dezvoltare Rurală Cepleniţa,

Ansamblul Folcloric Cepleniţa, Trupa ICAR, Asociaţia „Salut Prieteni” Paşcani.

Evenimentul a găzduit concursuri pe diferite secţiuni, au fost premiaţi cei mai

tradiţionali, talentaţi şi creativi participanţi, s-a desfăşurat o paradă de costume

populare, toate acestea pentru a încerca redarea

timpului lui Ştefan cel Mare într-o perspectivă

inovatoare. Târgul a avut ca finalitate realizarea

unui film de promovare a tradiţiilor şi unităţii

culturale între Moldova şi Basarabia.

Campus Cucuteni: eveniment organizat în satul Cucuteni, în cadrul

muzeului cu tema neolitică „Cucuteni”.

Evenimentul a constat în organizarea unei petreceri nonformale în muzeu (jocuri,

dansuri, masă şi cântece tradiţionale), petrecere care a avut invitaţi şi din alte

organizaţii, precum şi presa. Activitatea s-a bucurat de susţinerea Primăriei

Cucuteni, care ne-a oferit oportunitatea de a petrece noapte în muzeul Cucuteni.

Ultima etapă a proiectului a fost

numită „Haiducie”, eveniment care s-a

desfăşurat în perioada 27-28 iunie 2011

şi a reprezentat „cireaşa de pe tort”

pentru participanţii care s-au implicat

activ în proiect. Această activitate a

presupus un studiu documentar în

locuri de importanţă istorică, din

perioada ştefaniană, din Suceava, şi

desfăşurarea a câteva flash-mob-uri cu scopul de a rămâne în amintirea localnicilor

ca fiind nişte adevăraţi haiduci culturali.

Pe tot parcursul schimbului de experienţă am avut alături de noi

o echipă de jurnalişti de la TVR 1 - erau în zonă pentru a filma

un reportaj despre un artist de pictură naivă, care ne-au susţinut

în desfăşurarea proiectului prin experienţa lor.

Unul dintre ei, Adrian Bănuţă, a devenit chiar şi mentor pe

partea de promovare şi diseminare a proiectului şi ne-a ajutat să

elaborăm mai multe idei de proiecte de follow-up. Evaluarea proiectului s-a

desfăşurat prin diverse metode, precum chestionarul,

discuţiile după evenimente, observaţia,

testimonialele etc., fiind implicat şi partenerul.

Evaluarea s-a realizat la sfârşitul fiecărei zile prin

discuţii, desene şi alte tehnici de evaluare, iar la

finalul activităţii printr-un chestionar aplicat

participanţilor privind cazarea, mâncarea, planificarea activităţilor, durata lor,

cadrul de desfăşurare, logistică, atitudinea liderilor, modul de interacţionare între

participanţii grupului, dar şi cu ceilalţi tineri din comunitate, abilităţile dobândite în

urma proiectului.

După finalizarea proiectului, colaborarea dintre Asociaţia ASIRYS şi Asociaţia

Obştească Cutezătorul a continuat printr-un nou proiect, de data aceasta

coordonator fiind asociaţia din Republica Moldova, pe tema agriculturii ecologice.

De asemenea, un grup de voluntari ai organizaţiei a realizat o vizită în Republica

Moldova în luna septembrie, fiind cazaţi de participanţii la schimbul „Ţara lui Ştefan

cel Mare”.

Primul proiect naţional, desfăşurat de

ASIRYS în Tîrgu Frumos, a reunit dansul,

fotografia şi instrumentele new-media cu

scopul de a stimula participarea civică a

tinerilor din România.

"New Media & Dance Camp" s-a adresat tinerilor cu vârsta cuprinsă între 14

şi 35 de ani din România, tineri pasionaţi de dans, fotografie şi/sau new-

media. Principala activitate a proiectului a constat în desfăşurarea unei

tabere în Tîrgu Frumos, în care 15 tineri împreună cu echipa de proiect au

realizat 5 campanii sociale urmărind stimularea participării civice în rândul

tinerilor prin intermediul instrumentelor new-media.

Tinerii, împărţiţi în 5 echipe, au realizat o coregrafie, o sesiune foto, iar

la final un spot cu tema participare civică. De asemenea,

echipele au recrutat din comunitate tineri pe care i-au

învăţat coregrafia lor şi i-au transformat în actori sociali în

cadrul campaniilor sociale de stimulare a participării

civice, mai concret au realizat câte un eveniment în

comunitate prin care au implicat tinerii şi cetăţenii. O dată

cu startul acestui proiect a sosit din Mexic şi primul nostru

stagiar: Carlos Andres Alvarado Jimenez, adus prin intermediul Programului

U-Connect (AIESEC) şi care a fost alături de noi pe parcursul a aprox. 3 luni.

Carlos Andres Alvarado Jimenez a fost fotograful, cameramanul, voluntarul,

media-editorul… de fapt a fost, din iulie până în octombrie, omul din spatele

Departamentului Media a celei mai active organizaţii de tineret din Tîrgu

Frumos. Cum a ajuns în România? Pe siteul nostru puteţi citi un interviu

complet: http://www.tirgufrumos.ro/interviuri/voluntari-interviuri/interviu-

carlos-jimenez-targu-frumos/

NEW MEDIA & DANCE CAMP

Principala activitate a proiectului a constat în desfăşurarea unei

tabere în Tîrgu Frumos, în perioada 1-7 august 2011, în care 15

tineri împreună cu echipa de management, voluntarii organizaţiei

şi formatorul au realizat 5 campanii sociale ce au urmărit

stimularea participării civice în rândul tinerilor prin intermediul

instrumentelor new-media. Pentru a realiza cele 5 campanii

sociale, tinerii au fost împărţiţi în cadrul taberei în 5 echipe.

Procedura de acţiune a fost următoarea:

fiecare echipă şi-a ales o subtemă din

sfera participării civice, menţionând 5

probleme ce pot fi rezolvate prin

implicare civică;

fiecare echipă a realizat câte un plan

de acţiune şi câte o coregrafie,

participanţii au implicat tineri din

comunitate în coregrafie şi în testarea campaniei pe care au propus-o,

au realizat câte un dans stradal şi câte o acţiune specifică fiecărei campanii sociale

pe care au propus-o;

pe tot parcursul taberei au fost realizate sesiuni fotografice şi mici filmuleţe, care

ulterior au fost reunite sub forma unui spot de promovare a participării civice în

rândul tinerilor pe 5 subteme. Aceste spoturi au fost diseminate prin intermediul

intrumentelor new-media (blog, facebook, twitter, site etc.) în mediul online.

Programul taberei a cuprins 8 ore de lucru, fiind bazat pe tehnici de educaţie

nonformală, având următoarea structură:

primele 2 zile: jocuri de cunoaştere şi

comunicare; aşteptări, temeri,

contribuţii; prezentarea proiectului,

a finaţatorului şi a problemei

propuse; realizarea a 5 echipe;

brainstorming idei de campanii

sociale de stimulare a participării

civice în România; dezvoltarea

ideilor de campanie socială;

urmărirea unor exemple de spoturi

sociale, analiza unor studii de caz;

împărtăţirea experienţelor proprii;

idei de testare a campaniilor în

comunitatea Tîrgu Frumos; plan de acţiune

pentru 5 campanii;

zilele 3 şi 4: stimularea creativităţii prin jocuri

nonformale: caricatura, masca; teatru-forum pe

tema participare civică – extragerea de idei

pentru realizarea dansurilor; eveniment intercultural – prezentarea fiecărei

comunităţi de

provenienţă a fiecărui

participant; recrutarea

de tineri din comunitate

în trupele de dans,

realizarea de fotografii în comunitate, strângerea de materiale media necesare

realizării spoturilor de stimularea a participării active; finalizarea ideilor de

campanii, prezentare, feedback; strângerea resurselor pentru a implementa

ideile de campanii (fotografii, filmări); pregătirea evenimentelor de stimulare

a participării active în comunitate; eveniment pe tema dansului: improvizaţie.

zilele 5 şi 6: executarea planurilor de campanii sociale în diverse locaţii;

organizarea a 5 evenimente în comunitate; evaluarea evenimentelor prin

diverse tehnici: interviu,

fotografie, feedback scris.

ziua 7: finalizarea materialelor

audio-video şi lansarea

campaniilor sociale în mediul

online; evaluarea taberei şi metode

de follow-up; eveniment de

încheiere.

Obiective şi rezultate:

Proiectul „New Media & Dance Camp” a condus la

elaborarea a 5 campanii sociale ce au dorit să promoveze

participarea civică, îmbinând dansul, fotografia şi

instrumentele new-media de comunicare (blog, reţele de

socializare) şi valorificând abilităţile şi competenţele tinerilor

pentru a convinge alţi tineri să participe civic. Proiectul pe

lângă cei 15 participanţi din toată ţara, a mobilizat peste 70

de tineri din Tîrgu Frumos şi zona rurală limitrofă pentru a

realiza 5 acţiuni civice în cadrul a 5 campanii sociale de

participare civică.

Fiecare echipă şi-a ales un nume, după valorile cheie ale organizaţiei, astfel că

echipele au fost: Atitudine, Solidaritate, Implicare, Responsabilitate, Youth.

Subtemele campaniilor sociale au fost:

atitudine pentru promovarea

talentelor locale; justificarea problemei acestei

echipe a fost că în comunităţile mici în special,

tinerii talentaţi au puţine oportunităţi de a se

face remarcaţi. De asemenea, la evenimente

precum „Zilele Oraşului” sunt alocate fonduri

substanţiale pentru a aduce o vedetă din altă

parte, pe când tinerii talentaţi ai comunităţii

sunt de cele mai multe ori ignoraţi. Echipa

„Atitudine” a organizat o activitate numită: „Serenadă pe Esplanadă” unde

talentele locale au fost invitate pentru a susţine recitaluri şi unde toate echipele au

prezentat dansul realizat în cadrul proiectului;

solidaritate cu tinerii cu dizabilităţi; justificarea

problemei echipei „Solidaritate” a fost că tinerii cu

dizabilităţi trăiesc izolaţi de restul comunităţii şi

deşi aceştia pot avea multe talente, comunitatea nu

are cum să le valorifice sau să le aprecieze datorită

lipsei de comunicare. Grupul ţintă al proiectului a

fost compus din tineri elevi ai Şcolii pentru copiii cu

deficienţe mintale „Trinitas”

Tîrgu Frumos, unde participanţii din echipa Solidaritate

au petrecut câteva ore pentru a realiza cu 10 tineri cu

deficienţe mintale, activităţi precum dans şi origami;

ideea a fost ca voluntarii şi participanţii „New-Media &

Dance Camp” să le arate copiilor cu deficienţe paşi de

dans, iar copiii cu deficienţe să-i înveţe pe tineri tehnici

origami.

implicare în lupta împotriva consumului de pastile

pentru slăbit; justificarea alegerii acestei tema a constat

în faptul că în general adolescentele, pentru a fi în

trend sau la modă, aleg ca modalitate de a slăbi

pastilele însoţite de o alimentaţie necorespunzătoare.

De cele mai multe ori pastilele au efecte secundare,

care mai devreme sau mai târziu duc la creşterea în

greutate. Alternativa pe care o propune echipa

„Implicare” este sportul însoţit de o alimentaţie

corespunzătoare. Astfel că această echipă a realizat o competiţie sportivă, pe mai

multe secţiuni (ciclism, role, viteză, maraton) la care au participant în jur de 50 de

copii din Tîrgu Frumos şi unde s-au oferit ca premii diplome şi fructe, dorindu-se

astfel promovarea unei alimentaţii sănătoase în rândul tinerilor;

responsabilitate în privinţa mediului şi

faţă de timpul tău liber; problemele pe care

le-au identificat participanţii din această

echipă au fost timpul ridicat pe care îl

petrec tinerii în faţa calculatorului şi faptul

că de obicei în loc să reciclăm obiectele pe

care nu le mai folosim, le aruncăm; spotul realizat de echipă a avut ca scop

reducerea timpului alocat de către tineri calculatorului, iar evenimentul organizat

a presupus un târg de schimb

de obiecte desfăşurat în

comunitate, la care toţi

voluntarii au contribuit.

youth sau tinereţe a fost

numele celei de-a 5-a echipe,

aceasta a promovat faptul că indiferent de vârstă poţi să ai un spirit tânăr.

Problema pe care au identificat-o a fost că tinerii şi copiii în dorinţa de a fi

consideraţi maturi, uită să valorifice bucuriile tinereţii. De asemenea, maturii uită

că pentru a te simţi tânăr e nevoie doar de un spirit tânăr. Evenimentul organizat

de această echipă a fost un „Treasure Hunt” la care au participat 60 de copii din

Tîrgu Frumos, iar spotul a reunit o combinaţie de declaraţii despre ceea ce

înseamnă tinereţea.

“Unconventional Ways in Traditional Arts” a fost primul schimb de tineri în

care am folosit în comunicare doar limba engleză. Cei 20 de participanţi (câte

5 din fiecare ţară) au dobândit cunoştinţe despre cultura, arta şi tradiţiile

celor 4 ţări participante (România, Turcia, Italia şi Lituania), dezvoltându-şi

cultura generală, abilităţile de comunicare într-o limbă străină, abilităţile de

organizare de evenimente culturale, de prezentare, de relaţionare cu tineri cu

identitate culturală diferită, valorificându-şi creativitatea şi devenind

inovativi. Prin Unconventional Ways in Traditional Arts am realizat un

flash-mob ce a reunit paşi de dans din toate cele 4 ţări participante, flash-

mob pe care l-am prezentat în Tîrgu Frumos şi Iaşi.

Unconventional Ways in Traditional Arts

Schimbul de tineret s-a desfăşurat pe parcursul a 7 zile, în luna august 2011, în Tîrgu

Frumos şi Iaşi. Prima zi a schimbului

de tineret a urmărit ca participanţii să

se cunoască, atât la nivel personal, cât

şi din prisma organizaţiilor de

trimitere şi a ţărilor de provenienţă.

Am realizat diverse jocuri de

cunoaştere, am identificat aşteptările,

temerile, contribuţiile pe care doresc

să le aducă participanţii în cadrul de schimbului, fiecare grup a realizat prezentarea

ţării din care provine, am discutat despre Programul Tineret în Acţiune şi despre

asociaţiile participante, aflând astfel că am descoperit că pentru cei mai mulţi dintre

participanţi era prima oară când beneficiau de oportunităţile oferite program.

De asemenea, am realizat un prim joc de identificare a prejudecăţilor faţă de celelalte

culturi, astfel că fiecare ţară a prezentat un băiat şi o fată tipici dintr-o altă ţară (ex.:

lituanienii i-au prezentat pe români). Seara s-a realizat o primă petrecere ce a urmărit

cunoaşterea participanţilor, petrecere pe care am numit-o seara românească. Tot în

această primă zi am discutat despre programul pe care îl vom realiza în următoarele

zile şi am stabilit ca fiecare seară să fie dedicată unei culturi: luni – seara românească,

marţi – seara turcească, miercuri – seara interculturală, joi – seara italiană şi vineri –

seara lituaniană.

În a doua zi s-a urmărit

dezvoltarea abilităţilor de

comunicare şi a creativităţii,

cunoaşterea tradiţiilor şi a

obiceiurilor ţărilor participante

şi eliminarea prejudecăţilor.

Participanţii au vorbit mai

multe despre cultura şi

zonele/regiunile din care vin, într-un mod mai inovativ, încercându-se crearea unei

poveşti comune. Participanţii au avut de realizat o prezentare creativă despre ţara şi

regiunea lor, prezentare care a inclus dansul şi un desen, la final am unit toate

desenele, rezultând o hartă comună şi astfel o poveste comună. De asemenea, am

realizat prin metoda teatru-forum câteva piese care au arătat importanţa culturii şi

conservării tradiţiilor în viaţa tinerilor. În aceste piese de teatru forum, echipele au

fost multiculturale, fiind permisă intervenţia publicului. O altă activitate a fost un

brainstorming pentru o expoziţie, astfel că am decis să realizăm un atelier de origami

şi hand-made, în cadrul căruia să realizăm lucrări pe care să le valorificăm în

comunitate, printr-o campanie de fundraising destinată colectării de fonduri pentru

a achiziţiona alimente pentru bătrânii de la azilul din oraş.

În ceea ce priveşte comunicarea, deşi s-au întâmpinat dificultăţi datorită nivelului

minim de comunicare în limba engleză a unor participanţi, prin comunicare

nonverbală, prin intermediul liderilor, participanţii au putut depăşi barierele

lingvistice.

Seara s-a desfăşurat „the Turkish

night”, moment în care

participanţii turci au prezentat un

obicei de nuntă, ne-au învăţat paşi

de dans, au oferit brăţări

norocoase fetelor, ne-au servit cu

mâncarea şi băutura tradiţionale.

În a treia zi, pe lângă obiectivul de cunoaştere a celorlalte culturi, am urmărit

dezvoltarea creativităţii participanţilor. După câteva jocuri nonformale, am mers în

sala de dans, unde am realizat planul pentru flash-mobul multicultural

„Unconventional Ways in Traditional Arts”. Astfel am combinat paşi de dans din

toate cele 4 culturi prezente şi am realizat un colaj multicultural, care promova în

mod creativ tradiţiile din cele 4 ţări. Am realizat câteva teste în comunitate pentru a

vedea reacţia oamenilor şi astfel strategia pentru flash-mob a fost finalizată, urmând

să realizăm colajul audio.

În a treia seară a fost organizată seara interculturală, fiecare ţară a pregătit un stand

şi a prezentat diferite mâncăruri specifice ţării de provenienţă. Au urmat câteva

filmuleţe şi prezentări în plen, după care o petrecere cu muzică şi dansuri din toate

ţările prezente.

În a patra zi s-a urmărit eliminarea atitudinilor discriminatorii faţă de persoanele

de altă etnie şi dezvoltarea creativităţii. Am început cu câteva jocuri nonformale,

după care participanţii au vorbit despre voluntariat, despre experienţa pe care o au

ca voluntari, am reluat mai în profunzime discuţiile despre organizaţiile de trimitere,

încercând să învăţăm unii de la alţii, să descoperim metode, proiecte de bună

practică. A urmat o activitate culturală (teatru, prezentare) prin care au fost abordate

importanţa toleranţei, a voluntariatului, a integrării persoanelor de alte etnii în

grupurilor noastre, a culturii populare; şi o emisiune, prin care participanţii în

rolurile de personaje pro sau contra, au dezbătut importanţa voluntariatului şi a

tradiţiilor populare. Ulterior s-a realizat un debriefing, participanţii putând pune

întrebări, ridica dileme astfel încât fiecare temă abordată fiind lămurită.

Următoarea activitate a constat în prezentarea situaţiei minorităţilor din fiecare ţară,

astfel am aflat că fiecare ţară se confruntă cu probleme legate de discriminare,

intoleranţă şi am încercat să identificăm câteva soluţii pentru a crea o lume mai

deschisă faţă de problemele minorităţilor.

Seara s-a desfăşurat “the Italian night”, în cadrul căreia am învăţat noi jocuri şi am

realizat karaoke în limba italiană.

A cincea zi a reprezentat ziua în care am urmărit dezvoltarea spiritului de echipă,

dezvoltarea abilităţilor antreprenoriale, promovarea diversităţii culturale,

dezvoltarea abilităţilor de comunicare în cadrul unui grup multicultural. Astfel că

prima activitate a fost să realizăm un „hunt list”, în echipe variate.

Activitatea de „hunt-list” a fost urmată de un

eveniment de tipul atelier hand-made, în

cadrul căruia pe lângă realizarea pieselor de

origami, am discutat despre importanţa

voluntariatului şi am organizat o scurtă

campanie de fundraising pentru a ajuta

câteva bătrânele de la azilul din Tîrgu

Frumos, pe care le-am vizitat, dăruindu-se câte o sacoşă de alimente din banii pe

care i-am strâns din donaţiile cetăţenilor. Campania de fundraising a folosit piesele

de origami realizate în cadrul atelierului, pentru a le expune în comunitate şi pentru

a oferi oportunitatea tinerilor participanţi de a experimenta toleranţa, de a-şi

dezvolta spiritul antreprenoarial în domeniu social, de a promova voluntariatul, de a

ajuta fără a aştepta nimic în schimb.

A urmat seara lituaniană, în cadrul

căreia am degustat specialităţi din

Vilnius, am aflat mai multe despre

tradiţiile şi obiceiurile liatuanienilor, am

participat la jocuri specifice Lituaniei şi

de asemenea am dansat, realizând şi o

repetiţie pentru evenimentul din

următoarea zi.

A şasea zi a fost ziua dedicată evenimentului multicultural. Metoda folosită pentru

a promova tradiţiile într-un mod neconvenţional a fost flash-mobul. De comun acord

am ales ca să realizăm flash-moburi în Iaşi pentru că este un oraş plin de istorie,

capitala culturală a României, iar vizibilitatea de care ne-am bucurat a fost mai mare.

După câteva energizere, grupul s-a îndreptat spre Iaşi, unde a realizat 6 flash-

moburi, în 6 locuri publice: Piaţa Unirii, Bulevardul Ştefan cel Mare, Palatul Culturii,

gară, Copou, Mall Moldova. De am asemenea am vizitat câteva din monumentele

istoric şi zonele de interes din Iaşi.

Seara ne-am întors în Tîrgu Frumos şi tot grupul a

mers la o petrecere organizată în comunitate.

În a şaptea zi am urmărit să consolidăm relaţiile

dintre participanţi, astfel că am realizat o ieşire în

oraş, cu toţi participanţii. A urmat o sesiune de

evaluare, participanţii ne-au dat feedback, s-au

realizat testimoniale, s-a discutat în plen ceea ce a fost

bine şi ceea ce trebuie îmbunătăţit în schimburile de

experienţă viitoare. Seara a fost ultima petrecere, toţi

s-au decis să nu doarmă, să petreacă împreună ultima

seară, mai ales că unii dintre participanţi au plecat

luni dimineaţă, la ora 4 a.m.

În perioada 20-28 noiembrie 2011, în Tîrgu Frumos a avut loc schimbul de

experienţă bilateral România-Italia “Journey in my special World”. Timp

de 7 zile, 12 tineri italieni – 10 elevi însoţiţi de 2 profesori, de la Institutul

Tehnic Comercial Statal I.T.C. “Padre A.M. Tannoia”, din Corato – Ruvo

di Puglia (Bari) veniţi prin organizaţia Info-Point EURODESK “Tannoia”,

au participat la activităţi în cadrul organizaţiei ASIRYS (coordonatorul

schimbului de experienţă), la Şcoala Specială “Trinitas” (partener

principal al proiectului), la Colegiul Unirea Paşcani şi la Şcoala Specială

Paşcani. De asemenea, cei 12 italieni împreună cu alţi 12 tineri din Tîrgu

Frumos au organizat un flash-mob şi un seminar la Librăria Cărtureşti în

Iaşi.

“Proiectul reprezintă o şansă pentru copiii cu deficienţe din Tîrgu Frumos

pentru că unul din rezultate va fi o carte ce va reuni toate metodele

nonformale folosite în cadrul activităţilor, instumente ce vor constitui

exemple de bună practică în lucrul cu tinerii dezavantajaţi pentru toţi cei

interesaţi.” a declarat Larisa Zugravu, managerul de proiect şi profesor de

engleză la Şcoala Trinitas.

Proiectul “Călătorie în lumea mea specială” a încurajat o mai bună

colaborare între ţările europene şi a determinat implicarea tinerilor în

lupta pentru incluziunea socială prin intermediul voluntariatului şi a

educaţiei non-formale. Temele abordate în proiect au fost dizabilitatea,

arta si cultura.

“În cadrul proiectului vom experimenta moduri creative şi antreprenoriale

de combatere a discriminării tinerilor cu handicap, concentrându-ne pe

instrumente cum ar fi dansul, teatrul şi sportul. Tinerii din comunitate,

tinerii profesionişti interesaţi de problemele de incluziune socială şi tinerii

cu dizabilităţi, au lucrat împreună pentru a crea un exemplu de bună

practică la nivel european.” a declarat Mihaela Diana Podariu, lider de

proiect şi preşedintele ASIRYS.

Journey in my special world

Proiecte în parteneriat

Music Drops for Europe

MD4E a fost un schimb de experienţă în care au fost implicate 5 ţări: Italia,

România, Turcia, Franţa şi Spania, în care rolul nostru ca ONG a fost de organizaţie

de trimitere. Proiect a fost realizat în parteneriat cu organizaţia gazdă: Asociaţia Cool

di Verbania, din Verbania, Milano, Italia. La eveniment au participat 6 voluntari ai

Asociaţiei ASIRYS, fiind primul nostru proiect internaţional în care am avut rolul de

„sending” şi nu „hosting”. Aici am legat o prietenie strânsă cu partenerii turci, astfel

că după această experienţă suntem parteneri în alte 2 proiecte de schimburi de tineret,

de această dată în Turcia.

„Cele 10 zile petrecute în Verbania (Italia) vor rămâne mult timp în sufletul meu.

Pornind de la oameni şi de la legăturile care s-au format între noi până la peisajele

care ne înconjurau, totul a fost perfect. Veneam din ţări diferite, cred că niciunul

dintre noi nu mai fusese în Italia şi era nerăbdător să viziteze Verbania, dar şi să

înceapă să “lucreze” la proiectul a cărei temă era APA. (de unde şi numele “Music

Drops for Europe”). Chiar dacă nu aveam timp de vorbit cu cei de acasă sau de

odihnă, timpul nostru era împărţit între muzica, discuţii, artă şi jocuri de cunoaştere.

Spania, Turcia, Franţa, România şi Italia s-au întâlnit într-un proiect ce avea ca scop

creaţia (muzicală, artistică), ce îşi

propunea cunoaşterea conceptului de APĂ

prin diferite forme. Creativitatea fiecăruia

a fost pusă la încercare în fiecare zi a

proiectului, îndemnându-ne să găsim

metode noi de a folosi apa în scop artistic.

Eram împărţiţi în două grupe: cei care

cântau şi artiştii. Deşi fiecare grup avea

altă activitate, munca tuturor a fost

prezentată în penultima zi a proiectului la o sală de teatru. Au fost create melodii

foarte frumoase, iar artiştii au pictat, compus texte şi au desenat folosind materiale

neconvenţionale.

Hostelul în care am fost cazaţi (Turcia, Spania şi România) este al doilea în ţară ca

servicii şi aspect. Fiind una dintre cele mai frumoase şi bogate regiuni din Italia (aşa

cum am aflat), oraşul era vizitat de

mulţi turişti străini. Ne-am bucurat din

plin de multiculturalitate întrucât am

putut “gusta” la propriu din tradiţiile

ţărilor participante. Fiecare ţară avea

destinată o seară în care trebuia să

gătească ceva tradiţional, să ţină o

prezentare despre ţara, respectiv

oraşul din care vin şi să organizeze o petrecere cu muzica lor. Ne-au încântat toţi cu

mâncare bună şi vin sau gazpacho în cazul spaniolilor. Seara românilor a început cu

băutura traditională: palinca, continuând cu o ciorbă rădăuţeana foarte bună, gătită

de două dintre noi în timp ce noi ceilalţi mai adăugăm slide-uri la prezentare dorind

în acest fel ca ei să cunoască cât mai multe din cultura şi tradiţia românească. Palinca

a declanşat reacţii pozitive întrucât toată seara şi zilele următoare băutura noastră se

găsea în conversaţiile tuturor.

S-au înlăturat stereotipurile şi am

putut comunica şi lucra împreună.

Ne-am apropiat foarte mult, iar faptul

că aparţinem altor ţări era evident

doar din accentul fiecăruia atunci

când vorbeam engleza. Italienii s-au

purtat foarte frumos cu noi şi ne-au

oferit o experienţă minunată. Nu ne-a

lipsit

nimic (probabil numai somnul) şi am vizitat locuri

care merită văzute de oricine. Nu am crezut că te

poţi apropia atât de mult de nişte persoane în 10 zile

şi să împarţi atâtea cu ei. Recomand oricui această

experienţă din care vei învăţa, vei creşte şi vei

întâlni oameni cu care vei lega prietenii.

Îmi voi aminti mereu de dimineţile în care ne

trezeam să mergem toţi la “breakfast”, de energia

pozitivă pe care o simţeai în momentul în care ne

întâlneam toţi la “Il Kantiere” (locul unde arta era

creată), conversaţiile noastre care m-au inspirat,

cultura italiană şi generozitatea lor.” (Adelina)

ONG Fest

„O organizaţie din Tîrgu Frumos, un oraş cu

13 000 locuitori din judeţul Iaşi, a impresionat,

weekendul trecut, ieşenii care au vizitat

ONGFest-Târgul Economiei Sociale, prin

diversitatea proiectelor şi prin realizările unui

ONG dintr-o comunitate mică.

Standul asociaţiei Super Tineri (Asirys) a

reunit dansul, participarea civică, toleranţa faţă de romi, antreprenoriatul social şi

tradiţiile româneşti, impresionând prin creativitatea activităţilor care abordează

nevoi specifice ale comunităţii din Tîrgu Frumos. Vizitatorii ONGFest, atraşi de

poveştile Asirys, au participat la un workshop de fotografie susţinut de un stagiar

mexican venit în organizaţie pentru a-şi dezvolta ablităţile creative în departamentul

media, la o expoziţie fotografică despre implicarea tinerilor în activităţile de

voluntariat sau la o sesiune fotografică în costume ţigăneşti şi populare.

Proiectul care a ieşit cel mai mult în evidenţă a fost „Tara lui Ştefan cel Mare” - o

încercare de redescoperire şi valorificare a istoriei şi legendelor din timpul lui Ştefan

cel Mare, apreciat de „persoanele de vârsta a doua şi a treia, care s-au bucurat că mai

există tineri ca noi şi ne-au felicitat”, povesteşte Mihaela Diana Podariu, preşedinta

Asociaţiei. Proiectul, desfăşurat în iunie, a constat într-un schimb bilateral de tineri

din România şi Republica Moldova, şi a fost o oportunitate de cunoaştere şi

colaborare între tinerii români şi cei moldoveni. În timpul schimbului, aceştia au

descoperit arta şi cultura populară tradiţională, istoria lui Ştefan cel Mare, au

abordat teme precum incluziunea socială şi combaterea sărăciei şi au valorificat şi

promovat identităţile culturale specifice moldovenilor de pe ambele maluri ale

Prutului.

Asociaţia Super Tineri, prezentă la ONGFest prin intermediul Programului Tineret

în Acţiune, care a finanţat şapte din proiectele sale, s-a născut datorită unei tinere de

23 de ani, care vroia mai mult de la comunitate.

„Am început cu o foaie şi un pix”

Când a terminat facultatea în Iaşi şi s-a mutat în Tîrgu Frumos pentru un internship,

Mihaela Diana Podariu s-a trezit într-un oraş mic, necunoscut, aparent lipsit de

oportunităţi de dezvoltare personală sau profesională. Pentru că îşi dorea o viaţă

socială şi culturală activă, ea a înfiinţat organizaţia neguvernamentală Super Tineri

(Asirys): „Nu ştiam nimic despre cum se înfiinţează un ONG. Am început cu o foaie

şi un pix: am scris singură un proiect. Deşi părea un start nu prea motivant, am

descoperit un potenţial uriaş în Tîrgu Frumos şi în general în comunităţile mici”,

povesteşte ea, doi ani mai târziu.”

Pornită de la zero, organizaţia s-a dezvoltat, sub atentă îndrumare a Dianei, care a

rămas în Tîrgu Frumos pentru a se dedica proiectului început. După doi ani de

activitate, singurul ONG de tineret activ din oraş are peste 250 de voluntari, proiecte

de aproximativ 30 000 de euro, sute de beneficiari, oportunităţi de dezvoltare

personală şi profesională. „Proiectul a evoluat peste aşteptări, arătând clar că se

poate, chiar şi când toţi te descurajează sau îţi lipsesc resursele”, spune Mihaela.

Implicare civică şi solidaritate, ecologizări, campanii anti-alcool, anti-discriminare şi

toleranţă prin dans, workshopuri culturale, o şcoală de antreprenoriat social, vizite

la case de bătrâni sunt doar câteva din proiectele desfăşurate de Asirys, proiecte ce

au ca scop dezvoltarea comunităţii pe toate planurile, prin implicarea tuturor

resurselor disponibile.

Toate astea au fost realizate cu ajutorul voluntarilor, pentru că tot ce se întâmplă în

Asirys se bazează 100% pe voluntariat. Începând cu Mihaela. Tânără este un

exemplu a ceea ce înseamnă organizaţia pe care a fondat-o şi a cărei preşedinte este:

implicare, pasiune, responsabilitate, voluntariat. Ea a renunţat la internshipul plătit,

transformat între timp în job, pentru a se dedica în exclusivitate asociaţiei, care a

devenit un exemplu de transformare a comunităţii prin implicarea locuitorilor.

În timp ce Asirys începe o nouă etapă, cea a proiectelor internaţionale, Mihaela

începe şi ea un nou proiect: vrea să găsească Super Tineri şi în Paşcani, oraşul în care

s-a născut şi în care lucrează acum că profesoara. Speră să mobilizeze şi acolo

comunitatea în jurul voluntariatului, după modelul din Tîrgu Frumos, fără a renunţa

însă la proiectul de aici. „Am trăit experienţe multe, cât să scriu un roman, şi mereu

facem ceva nou. Acum o iau de la 0 în Paşcani şi sper să reuşesc şi acolo”, spune

Mihaela, acum în vârstă de 26 ani.

Autor: Andreea Giuclea

(Sursa: http://ongfest.ro)

Târgul de educaţie nonformală:

Jamboreea 2011 – Cercetăşii României, Sălişte, Sibiu

În perioada luna august 2011 în apropierea oraşului Sălişte s-a desfăşurat RoJam: a 5-

a Jamboree Naţională a Organizaţiei

Naţionale Cercetaşii României şi prima

Jamboree după 75 de ani din România.

Duminică 14 august în cadrul acestei

Jamboree s-a desfăşurat Târgul de

educaţie non-formală, la care a participat

mediul ONG din toată ţara, fiind

prezentate 42 de ateliere de educaţia non-

formală. ASIRYS a avut 5 reprezentaţi la

eveniment şi a prezentat 2 ateliere: de dans-teatru şi de fotografie. În urma

atelierului dans-teatru 15 tineri au dansat pe scena evenimentului.

Ce îţi spui atunci când auzi că într-un mic oraş s-a dezvoltat o Primărie

Voluntară? Poate că reprezentanţii locali s-au decis să facă voluntariat? De

fapt e vorba de un proiect finanţat de Programul Tineret în Acţiune, cu

sprijinul Comisiei Europene, adresat copiilor cu vârsta cuprinsă între 10 şi 15

ani din Tîrgu Frumos, care s-au pregătit pentru 10 luni pentru a deveni

consilieri, primar sau viceprimar. 15 voluntari ai organizaţiei în rolul de

formatori au realizat 8 module de pregătire cu 60 de copii, iar copiii, pe baza

cunoştinţelor dobândite au dezvoltat iniţiative în comunitate pe 4 domenii:

social, turistic, economic şi cultural. Pe tot parcursul modulelor şi

aplicaţiilor în comunitate, copiii au fost evaluaţi astfel că 10 dintre ei, care

au obţinut punctajele cele mai mari, au beneficiat de un training intensiv de

educaţie nonformală la Gura Humorului. În cadrul acestui training am

dezvoltat “Planul Strategic de Dezvoltare a Oraşului Tîrgu Frumos în

viziunea copiilor”, care a fost prezentat autorităţilor publice locale.

IV. PRIMĂRIA VOLUNTARĂ

IV.A. Context

Atât tinerii, cât şi adulţii (părinţi-profesori-reprezentanţi ai instituţiilor publice)

continuă să considere că tinerii nu pot şi nu sunt capabili să influenţeze într-un fel

anume viaţa lor şi mediul în care trăiesc. Şi aceasta pentru că, atât unii cât şi alţii, nu

au avut posibilitatea reală de a se convinge de acest lucru. Comunitatea Tîrgu

Frumos se confruntă ca multe alte localități de mică dimensiune, cu probleme

variate, fie în domeniul economic, social sau cultural, nivelul de sărăcie în

comunitatea locală este tot mai ridicat, dovadă fiind faptul că din ce în ce mai mulţi

tineri migrează (pentru că sunt din ce în ce mai puţine locuri de muncă pentru tineri

sau pentru că oraşul nu le oferă şanse de dezvoltare personală şi profesională) şi din

ce în ce mai mulţi copii rămân singuri acasă (peste 900 de familii cu cel puţin un

membru aflat în străinătate). Copiii şi tinerii nu sunt implicaţi sau cel puțin

consultaţi în deciziile ce privesc viaţa comunităţii. Şi oricum dacă au nişte opinii sau

idei, acestea nu sunt luate în serios de cei maturi deoarece există prejudecata că

tinerii nu pot fi responsabili şi aşadar nu pot avea soluţii viabile pentru problemele

comunităţii. Astfel creativitatea şi spiritul antreprenorial al tinerilor nu este cultivat

şi nici valorificat determinând pierderi de ambele părţi. Aşadar copiii şi tinerii nu

sunt obişnuiţi cu voluntariatul, nu înţeleg termeni precum cetăţenie activă,

implicare, responsabilitate, democraţie, nu sunt interesaţi de soarta oraşului, iar dacă

sunt interesaţi li se taie „aripile” cu argumentul că sunt prea mici. De asemenea,

Primăria şi Consiliul Local sunt identificate ca fiind organisme netransparente,

corupte, care nu fac nimic pentru dezvoltarea oraşului şi a tinerilor.

Aşadar acesta este contextul în care s-a dezvoltat idea proiectului “Primăria

Voluntară”. Proiectul şi-a propus să implice copiii şi tinerii din Tîrgu Frumos şi zona

limitrofă în schimbarea în bine a comunităţii prin dezvoltarea de soluţii realizabile

cu ajutorul resurselor existente. Soluţiile tinerilor vor avea ca rezultate, dezvoltarea

participării active şi a voluntariatul în comunitate, care vor contribui pe termen lung

dezvoltarea urbană.

IV.B. Activități

1. Pregătirea echipei de management: 1 - 15 mai 2011

Tinerii din echipa de management s-au documentat

cu privire la aspectele ce ţin de conceptele de democraţie,

participare publică, ce este primăria şi cum funcţionează

aceasta, cine şi cum sunt structurate instituţiile publice

locale. De asemenea au fost organizate întâlniri între

echipa de proiect, manager şi coach. Aceştia au consultat

planul strategic al oraşului, precum şi alte documente elaborate de instituţiile

publice necesare pentru a asigura o bună desfăşurare a proiectului, precum hotărâri

de consiliu local. În această etapă coach-ul a derulat cu echipa de management, 20

de ore de pregătire prin care au fost stabilite acţiunile şi responsabilităţile fiecărui

membru al echipei, a fost pregătită o prezentare a proiectului pentru diverşii actori

ce vor fi implicaţi în proiect şi s-au clarificat toate aspectele legate de activităţile

proiectului. S-a încercat realizarea de parteneriate cu instituţiile de învăţământ din

Târgu Frumos şi cu autorităţile publice locale. Din cele 5 şcoli din Tîrgu Frumos, am

reuşit să atragem în proiect tineri din 4 şcoli, şi am decis să includem şi tineri din

mediul rural, astfel că am implicat alte 2 şcoli din 2 sate limitrofe: Cucuteni şi

Cristeşti. Deşi s-a încercat implicarea primarului, viceprimarului, consilierilor locali

în proiect şi a altor lideri politici, doar un consilier a participat la o activitate a

proiectului.

2. Informarea beneficiarilor: 15 – septembrie 2011

În fiecare dintre cele 4

instituţii de învăţământ,

membrii echipei de proiect au

prezentat elevilor claselor IV-

VIII, proiectul şi condiţiile

necesare pentru a fi membri ai

viitoarei Primării Voluntare. Au

fost postate afişe şi s-au realizat

sesiuni de consultare cu profesorii interesaţi de proiect din şcolile implicate.

Profesorii au fost convinşi să promoveze şi să susţină proiectul în rândul copiilor şi

părinţilor acestora.

Elevii au avut ca misiune pentru a participa la alegerile pentru primărie,

realizarea unui colaj pe tema „soluţii voluntare pentru dezvoltarea oraşului Tîrgu

Frumos”.

3. Competiţia de colaje: deadline – 15 iunie 2011

Copiii au avut la dispoziţie 14 zile pentru a

realiza colajele, iar acestea au fost expuse în sediul

asociaţiei, unde o comisie de evaluare formată din

membrii echipei de proiect, au notat cele mai creative,

inovative şi interesante lucrări. În cadrul proiectului s-

au înscris 44 de copii şi am decis să-i acceptăm pe toţi,

în cadrul sesiunilor, deşi nu toţi au depus colaje. De asemenea, în final am creat alte

2 grupe, una în mediul rural, iar cealaltă în cadrul şcolii speciale din Tîrgu Frumos.

4. Pregătirea micilor viitori reprezentanţi nonformali ai autorităţilor

publice locale: 20 septembrie 2011

– 30 noiembrie 2011

Timp de 8 săptămâni, câte 3

ore/sesiune, copii candidaţi la

„Primăria Voluntară” au realizat

activităţi cu rolul de a înţelege

mecanismele implicării şi

participării active la dezvoltarea

comunităţii, au contribuit cu idei pentru definirea unui plan strategic de dezvoltare

comunitară pe 4 domenii: cultural, economic, social şi turistic, au definit cel puţin 10

legi ale voluntariatului pe care dacă toţi cetăţenii oraşului Tîrgu Frumos le-ar

respecta ar crea un viitor mai bun, şi au realizat diverse activităţi cu caracter practic

menite să le cultive spiritul antreprenorial şi creativitatea.Toţi termenii şi toate

conceptele au fost prezentate în limbaj simplu, astfel încât toţi copiii le-au putut

înţelege.

Pe tot parcursul celor 8 săptămâni s-a pus

accentul pe dezvoltarea abilităţilor de comunicare şi

organizare a copiilor participanţi, abilităţi necesare în

planificarea unei campanii electorale de succes la

finalul cursului. Copiii au învăţat să cunoască

problematica comunitară şi au fost antrenaţi să ofere

soluţii la problemele comunităţii, valorificând

resursele disponibile.

Pentru dezvoltarea acestor abilităţi pe parcursul

a 2 săptămâni de la finalizarea cursului, copiii şi tinerii implicaţi au realizat 1 vizită

la Centrul de Plasament Trinitas unde s-au întâlnit cu tineri cu dizabilităţi şi o

întâlnire cu copiii din mediul rural, unde le-au prezentat copiilor ce au învăţat, i-au

consultat şi au îmbogăţit proiectele de lege cu soluţii la problema discriminării pe

bază de deficienţă fizică.

După cele 8 săptămâni, s-au organizat 2 evenimente ce au valorificat

deprinderile, abilităţile şi comptenţele dobândite de copiii implicaţi:

o sesiune de pregătire a campaniei electorale de către copiii interesaţi să devină

reprezentanţi nonformali ai autorităţilor publice locale ai comunităţii, mai

concret a fost o activitate de pregătire pentru copiii ce au candidat pentru postul

de primar. Tinerii candidaţi la primărie au trebuit să-şi structureze campania

electorală astfel încât au promis ceea ce puteau realiza în opinia lor, valorificând

resursele disponibile. Copiii care nu au dorit să candideze, au realizat echipe

care au fost asemănătoare partidelor pentru a susţine un candidat şi au devenit

ei înşişi consilieri locali;

o festivitate, unde au fost aleşi 10 reprezentanţi nonformali ai primăriei (un

primar, un viceprimar şi 8 consilieri locali) prin vot secret de către toţi copiii şi

tinerii implicaţi în proiect, dar şi pe baza implicării în proiect. Cei 10

reprezentanţi nonformali ai autorităţilor publice locale au participat împreună cu

grupul de iniţiativă la bootcampul ce a vizat conceperea unui plan strategic de

dezvoltare comunitară.

5. Conceperea planului strategic de

dezvoltare comunitară: 01

noiembrie 2011 – februarie 2012

Ȋn această perioadă a fost pregătit planul de training. De asemenea, s-a întocmit un

raport de evaluare a celor 8 săptămâni de activitate ce conţinea problemele, ideile,

soluţiile propuse de copii. Pe baza acestui raport au fost adaptate sesiunile de

training care au avut ca scop dezvoltarea unui plan strategic de dezvoltare

comunitară a oraşului, în viziunea copiilor şi tinerilor care să includă şi propuneri

de politici de tineret pentru administraţia locală şi chiar regională. Tehnicile folosite

în cadrul trainingului au fost inspirate din educaţia nonformală şi s-a urmărit

dezvoltarea abilităţilor de prezentare, de lucru în echipă, de cunoaştere a

problemelor comunităţilor implicate etc. Trainingul a durat 5 zile, după care tinerii

s-au întors în Târgu Frumos unde au organizat o conferinţă prin care şi-au prezentat

ideile celor interesaţi de soluţiile Primăriei Voluntare vizavi de domeniile economic,

social, cultural şi turistic.

Ȋn cele 5 zile de training s-au desfăşurat câte 7 ore de lucru/zi, din care:

2 ore destinate prezentării conceptelor cheie (ce este strategia, politica de

tineret, democraţia participativă etc.), şi înţelegerii depline a acestora de către

participanţi (prin dezbateri, exerciţii, jocuri de echipă etc.), fiind realizate şi

prezentări de către micii reprezentanţi nonformali ai autorităţilor publice

locale ce au ca scop înţelegerea contextului local,

3 ore de lucru în echipă în vederea planificării planului strategic de dezvoltare

comunitară, a acţiunilor de voluntariat, în folosul comunităţii ce vor avea loc

după tabără şi a prezentărilor pentru conferinţă; de asemenea, pentru că

trainingul a fost cu o zi în plus, am introdus ca noţiune managementul

proiectelor, astfel că tinerii în 4 echipe au elaborat 4 miniproiecte, 2 dintre ele

fiind gata pentru a fi depuse către Tineret în Acţiune (ARHEGOS şi EcoFerma

Nonformală);

1 oră şi 30 min. jocuri interactive, de cunoaştere, de relaxare, de comunicare,

etc.;

30 min. evaluare (prin care se vor fi cuantificate abilităţile dobândite de tinerii

participanţi, etc.). Evaluarea a fost realizată prin chestionare, observaţie şi

desen.

Structura proiectelor, materialele şi metodele de lucru pentru acest training au fost

inspirate din cursurile şi metodologiile promovate de Programul Tineret în Acţiune.

6. Conferinţa pentru lansarea „Planului strategic de dezvoltare comunitară în

viziunea Primăriei Voluntare” – 26 februarie 2012

Conferinţa a fost susţinută de tinerii implicaţi şi a fost organizată în ziua aniversării

a 3 ani ca ONG. Au fost dezbătute şi prezentate cele 4 teme abordate în planul

strategic, micii reprezentanţi nonformali ai autorităţilor publice locale au pregătit

intervenţii de câteva minute, la fel şi tinerii din grupul de iniţiativă. S-a dorit a fi un

eveniment deschis, astfel că am invitat profesori, autorităţile publice şi cetăţenii

interesaţi de problemele comunitare. A răspuns invitaţiei noastre un consilier local,

care a intervenit şi ne-a promis sprijinul.

Trainingul de la Gura Humorului!

Sosirea participanţilor la training (12 copii şi 8 formatori) s-a realizat pe data de 9

ianuarie 2011, ora 14,00. Prima activitate

a constat în prezentarea programului,

reamintirea unor noţiuni de bază

specifice proiectului: educaţie

nonformală, voluntariat, programul

Tineret în Acţiune, plan strategic de

dezvoltare comunitară, primărie etc.

Apoi s-a realizat jocul îngeraşul şi s-au stabilit regulile ce trebuie respectate de

participanţi pe parcursul trainingului. O activitate cu rolul de a creşte sentimentul de

apartenenţă la un grup puternic a fost depunerea unui jurământ al voluntarului.

Jurământul a fost compus de 3 dintre formatorii. Participanţii au fost împărţiţi în 4

echipe formate din 3 consilieri şi 2 formatori. Fiecare echipă şi-a ales un domeniu de

activitate pe care l-au dezvoltat cu soluţii. De asemenea, copiii din Primăria

Voluntară au beneficiat de sesiuni de mentoring şi coanching de la formatori. Astfel

am putut identifica talentele, abilităţile, pasiunile acestora pe care am stabilit cu le

putem valorifica.

Pentru realizarea Planului Strategic de Dezvoltare Comunitară a Oraşului Tîrgu

Frumos am folosit un raport intermediar ce

a reunit toate ideile expuse de participaţi

pe o perioadă de 7 luni. De asemenea, am

folosit o serie de materiale suplimentare:

cărţi de specialitate, broşuri de la alte

organizaţii, dar şi planul de dezvoltarea a

oraşului Tîrgu Frumos 2007-2015.

O zi de training!

- Analiza SWOT a oraşului Tîrgu Frumos

– aceasta a necesitat în jur de 4 ore de

lucru în echipă; s-a lucrat în 4 echipe, care

ulterior au prezentat în plen concluziile

analizei SWOT; toate ideile au fost

reunite şi s-a observat că analiza rezultată

este mai calitativă decât cea din Planul

Primăriei;

- După un energizer au urmat sesiunile

de lucru pentru strategii de dezvoltare a

celor 4 domenii de interes abordate; în

cadrul culturii am adăugat şi educaţia ca

temă de discuţie; au rezultat foarte multe idei inovative, atât pentru viitoare proiecte

a ONG, cât şi pentru APL.

- Apoi, pentru petrecerea de seară, am stabilit realizarea unei recepţii organizate de

copiii Primăriei Voluntare; astfel ei au trebuit să se pună în pielea primarului, a

viceprimarului şi a consilierilor şi să-i primească aşa cum se cuvine pe cei 8 invitaţi

(formatorii) în rolurile de jurnalişti, cetăţeni, lideri de tineret, politicieni din opoziţie.

De asemenea, fiecare membru al Primăriei şi Consiliului Local a ţinut câte un

discurs, după care au urmat o sesiune de întrebări din partea publicului, o sesiune

de networking şi o petrecere.

IV. C. Rezultate

Activitate Rezultate/Impact

Pregătirea echipei de proiect - dobândirea de cunoştinţe în domeniul participării publice şi cetăţeniei europene;

- dezvoltarea de abilităţi de planificare, organizare, comunicare, de lucru în echipă şi a capacităţii de a susţine un seminar;

- încheierea a 2 parteneriate cu 2 şcoli;

- 30 de ore de pregătire prin care au fost stabilite acţiunile şi responsabilităţile fiecărui membru al echipei;

- informarea consilierilor locali despre proiect şi a altor lideri politici interesaţi;

Informarea grupului ţintă - realizarea a 7 sesiuni de prezentarea a proiectului în şcoli;

- organizarea a 2 întâlniri cu profesorii unde le-am prezentat proiectul;

- postarea a 20 de afişe în şcoli;

- informarea a cel puţin 400 de copii despre proiect;

- dezvoltarea abilităţilor de prezentare şi comunicare a celor 15 membri ai grupului de iniţiativă;

Competiţia de colaje - 15 colaje pe tema „soluţii voluntare pentru dezvoltarea oraşului Târgu Frumos”;

- o expoziţie de colaje în sediul organizaţiei;

- 40 de copii participanţi la seminariile Primăriei Voluntare din mediul urban şi 20 de copiii din mediul rural;

Pregătirea micilor viitori reprezentanţi nonformali ai autorităţilor publice locale

- organizarea 8 module de formare pentru 60 de copii împărţiţi în 6 grupe;

- înţelegerea mecanismelor implicării şi participării active la dezvoltarea comunităţii de către minim 40 de copii;

- dezvoltarea abilităţilor de comunicare şi prezentare în rândul celor 30 de copii participanţi şi ale echipei de proiect;

- definirea unui plan strategic de dezvoltare comunitară pe 4 domenii: cultural, economic, social şi turistic, în viziunea tinerilor şi copiilor;

- definirea a cel puţin 10 legi pliate pe cele 4 domenii abordate, pe care dacă toţi cetăţenii oraşului Târgu Frumos le-ar respecta ar contribui la dezvoltarea oraşului;

- aplicarea de tehnici de educaţie nonformală cu rolul de a completa educaţia formală a copiilor;

- organizarea unei dezbateri pentru a consulta şi alte opinii menite să completeze informaţiile şi soluţiile găsite;

- organizarea evenimentului „Soluţii creative pentru dezvoltare oraşului Târgu Frumos”;

- o vizită de lucru a copiilor şi tinerilor la Şcoala Trinitas;

- dezvoltarea abilităţilor de comunicare şi organizare a copiilor participanţi, abilităţi necesare în planificarea unei campanii electorale de succes la finalul sesiunilor;

- o sesiune de pregătire intensivă a campaniei electorale de către copiii interesaţi să fie printre cei 11 reprezentanţi nonformali ai autorităţilor publice locale ai comunităţii;

- susţinerea a cel puţin 5 campanii electorale de către 5 copii;

- o festivitate de alegere a celor 11 reprezentanţi nonformali ai autorităţilor publice locale şi de premiere a copiilor şi tinerilor implicaţi în proiect;

- responsabilizarea şi familiarizarea copiilor şi tinerilor cu instituţiile publice;

- dezvoltarea abilităţilor de planificare, organizare, de lucru în echipă, de formatori a membrilor echipei de proiect;

Conceperea planului strategic de dezvoltare comunitară

- un raport intermediar de evaluare a celor 8 săptămâni de activitate ce a cuprins problemele, ideile, soluţiile propuse de copii;

- dezvoltarea unui program de training de către echipa de proiect, ce a urmărit să dezvolte abilităţile de prezentare, de lucru în echipă, de cunoaştere şi abordare aprofundată a problemelor comunităţii etc. prin tehnici de educaţie nonformală;

- 5 zile de training;

- elaborarea unui „Plan strategic de dezvoltare comunitară în viziunea Primăriei Voluntare”;

- organizarea unei conferinţe de prezentare a rezultatelor;

- organizarea de către cei 11 reprezentanţi nonformali ai autorităţilor publice locale a unui eveniment promis în campania electorală;

Conferinţa pentru lansarea „Planului strategic de dezvoltare comunitară în viziunea Primăriei Copiilor”

- organizarea unei conferinţe de prezentare a planului strategic;

- susţinerea a 15 prezentări a câte 5 minute a copiilor şi tinerilor implicaţi în proiect;

- 30 de invitaţi la conferinţă: profesori, politicieni, voluntari, membri ONG;

- dezvoltarea abilităţilor de organizare a unor evenimente de

amploare a tinerilor din echipa de proiect;

Diseminarea evenimentului - organizarea a cel puţin 11 acţiuni în folosul comunităţii (menţionate în planul strategic de dezvoltare comunitară, în cele 4 domenii) de către cei 11 tineri reprezentanţi nonformali ai autorităţilor publice locale împreună cu echipa de proiect;

- 2 prezentări ale rezultatelor proiectului în mediul online;

- transmiterea unui comunicat de presă;

- realizarea unui film a proiectului;

Evaluarea finală a proiectului - evaluări pe parcurs: chestionare, observaţie, desen, discuţii pentru a îmbunătăţi activităţile;

- fişe de evaluare înainte, pe parcursul proiectului şi la final;

- un raport de evaluare.

Proiectul „Primăria Voluntară”

a contribuit la încheierea de

parteneriate cu 2 şcoli din

Tîrgu Frumos, dintre care o

şcoală specială, cu tineri cu

dizabilităţi. Prin intermediul

acestui parteneriat, facilitat de

unul din membrii echipei de

proiect, tinerii implicaţi au

intrat în contact direct cu

tinerii dezavantajaţi şi au avut ocazia de a le cunoaşte îndeaproape problemele.

Parteneriatele încheiate în urma proiectului au contribuit la dezvoltarea de noi

iniţiative de tineret, precum crearea unui proiect de economie socială care să implice

tinerii cu dizabilităţi din şcoala Trinitas. Astfel a apărut siteul

www.asirys.tirgufrumos.ro, un site care îşi propuse acţiuni de fundraising pe termen

lung pentru a asigura sustenabilitatea organizaţiei. Deşi nu am reuşit să dezvoltăm

un parteneriat cu Primăria Tîrgu Frumos, proiectul a fost un prim pas de implicare

directă a tinerilor şi copiilor în procesul decizional şi în special în elaborarea

strategiilor ce privesc comunitatea, pas din care a rezultat un plan strategic de

dezvoltare care va fi folosit pe termen mediu de asociaţie.

Proiectul a presupus organizarea a 8 module practice prin care cei 15 tineri din

grupul de iniţiativă, precum şi cei peste 44 de copii, candidaţi la Primăria Voluntară,

au învăţat activ şi au definit soluţii pentru problemele sociale, culturale, turistice şi

economice ale oraşului Târgu Frumos. Sesiunile de informare ale copiilor şi

solicitarea de mobilizare a profesorilor în proiect au condus la conştientizarea

importanţei implicării copiilor şi tinerilor în viaţa comunităţii, dar şi la

responsabilizarea acestora.

Peste 1000 de copii şi tineri din Tîrgu Frumos, cu vârsta cuprinsă între 10-25 de ani,

au fost informaţi despre beneficiile voluntariatului, a educaţiei nonformale şi a

cetăţeniei active. Această cifră este estimată luând în considerare atât sesiunile de

informare care s-au derulat în şcoli, cât şi mesajele care au fost transmise prin

intermediul reţelelor online: am postat mesajele atât pe blogul nostru, care are 50 de

vizitatori zilnic, cât şi în reţelele sociale www.facebook.com/TirguFrumos sau

ASIRYS, care au peste 2500 de fani.

Proiectul a promovat educaţia nonformală şi voluntariatul, ceea ce a avut ca impact

creşterea numărului de voluntari şi proiecte ale asociaţiei.

Prin proiectul „Primăria Voluntară”, copiii şi tinerii au avut ocazia de a-şi prezenta

propriile idei despre cum pot să dezvolte durabil comunitatea, ceea ce a pus bazele

unui parteneriat durabil între cetăţeni - reprezentaţi de tineri, şi politicieni.

Tinerii au avut posibilitatea de a se exprima liber, de a veni cu idei creative, de a

testa idei noi, de a organiza evenimente cu impact major, de a relaţiona cu alţi tineri,

dar şi cu persoane mature interesate de problemele comunitare. Aşadar, proiectul a

creat oportunităţi de dezvoltare personală, socială şi culturală pentru tinerii din

comunitate.

Proiectul a contribuit la identificarea problemelor reale ale comunitaţii şi la crearea

unei echipe de voluntari active şi unite, care să iniţieze şi alte proiecte cu rol de a

soluţiona promova şi dezvolta voluntariatul.

Trainingul a avut ca scop realizarea unui plan strategic de dezvoltare comunitară în

viziunea copiilor şi tinerilor, plan ce

reprezintă un instrument util pentru ASIRYS

ca organizaţie de tineret, dar şi pentru

Autorităţile Publice Locale Târgu Frumos.

De asemenea, trainingul a dezvoltat

abilităţile tinerilor implicaţi: abilităţi de

prezentare, de lucru în echipă, de

comunicare, au fost valorificate creativitatea

şi inovaţia, precum şi spiritul antreprenorial.

A fost prima dată când în comunitatea Târgu

Frumos, tinerii şi copiii au lucrat împreună

pentru a dezvolta comunitatea, voluntar.

Prin urmare proiectul a atras atenţia prin

noutate, provocând tinerii la implicare şi

participare.

Rezultatele proiectului au asigurat asociaţiei credibilitate şi vizibilitate, au fost

identificate idei concrete pentru viitoarele proiecte ale asociaţiei prin faptul că au fost

conştientizate problemele şi soluţiile cu ajutorul copiilor şi tinerilor.

Se doreşte ca proiectul să fie continuat la fiecare 4 ani, prin alegerea a 11 noi copii

consilieri locali, a unui primar şi a unui viceprimar, în acest fel creându-se o relaţie

de colaborare cu omologii, pe termen lung.

Prin proiect asociaţia a dezvoltat proiecte noi pe aceeaşi temă, dar pe alte acţiuni ale

programului Tineret în Acţiune (ex. Acţiunile 1.3., 5.1.), în 2 dintre ele noi ca

organizaţie suntem parteneri.

Sustenabilitatea proiectului a fost asigurată în primul rând prin faptul că iniţiativa a

condus la conştientizarea problemelor comunităţii, la înţelegerea rolului de

reprezentant al comunităţii şi la asumarea de responsabilităţi şi la identificarea de

soluţii potrivite; şi astfel cunoscându-se problemele au putut fi elaborate proiecte

care să raspundă realist nevoilor copiilor şi tinerilor.

Proiectul Primăria Voluntară a fost un proiect ce a implicat copii şi tineri începători

în voluntariat, pentru care iniţial termeni precum cetăţenie activă, implicare,

responsabilitate, democraţie, erau total necunoscuţi. Proiectul şi-a propus să

faciliteze integrarea socială a copiilor cu dizabilităţi, dar şi a tinerilor care se află în

situaţii nefavorabile, provenind din familii monoparentale, defavorizate sau cu

probleme economice, cu scopul de a dezvolta relaţii între tinerii dezavantajaţi şi

ceilalţi tineri astfel încât să fie

cultivat sentimentul de toleranţă,

de cooperare şi de voluntariat.

Acest lucru a fost realizat prin

vizite şi activităţi cu copiii de la

Şcoala Trinitas, unde se află tineri

cu dizabilităţi mintale, dar şi prin

organizarea de cursuri pentru

tinerii din centrul de plasament.

Proiectul şi-a propus în primă fază,

să afle ce soluţii ar avea copiii

pentru rezolvarea problemelor comunităţii, să afle care sunt de fapt problemele

comunităţii în viziunea copiilor şi tinerilor şi cum se pot valorifica abilităţile lor în

sprijinul comunităţii. Apoi, au fost analizate strategiile aplicate de autorităţile locale,

încercându-se aducerea la aceeaşi masă de dezbateri a reprezentanţilor autorităţilor

publice Târgu Frumos cu Primăria Voluntară - formată din tineri dispuşi să dezvolte

comunitatea voluntar. Cooperarea dintre APL şi voluntari nu s-a dovedit a fi un

succes deoarece am întâmpinat reticenţe din partea autorităţilor în a participa la o

dezbatere cu tinerii, însă şi-au exprimat deschiderea de a ne sprijini în activităţi

concrete dedicate comunităţii.

Alt obiectiv al proiectului „Primăria Voluntară” a fost de a dezvolta acţiuni privind

educaţia pentru democraţie, prin activităţi am facilitat participarea copiilor şi

tinerilor la viaţa societăţii, am promovat conceptul conştientizării de către aceştia a

drepturilor şi responsabilităţilor lor într-o societate democratică, şi i-am angajat într-

o reţea de relaţii deschise de cetăţenie, valorificându-le abilităţile.

Proiectul a oferit copiilor posibilitatea de a-şi exprima liber opiniile, opinii care

ulterior au fost promovate în comunitate astfel încât acestea să ajungă la decidenţi

prin diverse canale, contribuind astfel la dezvoltarea unor politici de tineret la nivel

local.

Un alt obiectiv al proiectului a fost promovarea în rândurile copiilor şi tinerilor a

prevederilor Convenţiei Naţiunilor Unite cu

privire la Drepturile Copilului şi definirea unor

principii adaptate contextului local şi nevoilor

beneficiarilor, principii care au ghidat copiii şi

tinerii în participarea la viaţa comunităţii.

Iniţiativa a reprezentat un prim dialog între

copii şi tineri pe de o parte şi Autorităţile

Publice Locale, pe de altă parte; un mod de

exprimare a tinerilor despre viaţa şi problemele

lor în comunitate; un mod de acţiune a tinerilor; o şansă pentru copii şi tineri de a da

un aviz şi de a influenţa proiectele care îi privesc; şi o posibilitate de cunoaştere a

părerilor/percepţiilor copiilor şi tinerilor despre viaţa în comunitate.

Dacă în prima jumătate a anului 2012, ASIRYS doar a organizat şi „tatonat”

oportunităţile internaţionale, vara lui 2012 dă startul experienţelor internaţionale.

Sunt stabilite numeroase parteneriate, iar voluntarii ASIRYS au acum

oportunitatea de a descoperi Europa. Coordonatorul asociaţiei îşi propune un An

Sabatic, în care doar să călătorească, dintr-un proiect într-altul astfel încât să

dezvolte reţeaua de parteneri internaţionali, să înveţe din experienţele organizaţiile

europene şi să descopere noi metode, idei, principii, culturi. SUPER TINERI îşi

creează imaginea de partener bun, reuşind să-şi mobilizeze voluntarii sau să

recruteze tineri chiar şi în situaţii de „criză”, îşi câştigă credibilitatea prin

pregătirea temeinică pentru activităţile proiectelor în care e partener direct sau

câteodată indirect. Până în septembrie 2013, organizaţia a semnat peste 100 de

acorduri de parteneriat cu diferite asociaţii şi a trimis peste 150 de tineri în

experienţe internaţionale.

3 stagiari:

Primul nostru stagiar a fost Carlos Andres Alvarado Jimenez, din

Mexic, venit prin intermediul Programului U-Connect (AIESEC).

Carlos a desfăşurat un stagiu de aprox. 3 luni, în departamentul

media.

Gelaine Santiago e numele stagiarei SUPER TINERI care a activat

timp de 2 luni (mai - iulie 2012) în departamentul de resurse

umane şi PR al organizaţiei. Gelaine este din Toronto, Canada şi a

venit prin intermediul AIESEC Internship.

Erdinç Anay este stagiarul turc care a activat în cadrul

departamentului de marketing, unul dintre obiectivele lui în

ASIRYS fiind dezvoltarea unei afaceri sociale. Erdinç a venit prin

intermediul Programului Erasmus Practică şi a realizat stagiul în

perioada 25 iunie – 25 septembrie 2012.

Proiecte internaţionale în 2012 - 2013:

Începând cu aprilie 2012 până în luna noiembrie 2012, ASIRYS a avut/are 41 de

proiecte internaţionale! Considerând o medie de 4 participanţi pe proiect, asta

înseamnă că într-un an şi jumătate am trimis mai mult de 150 de tineri în experienţe

europene, interacţionând şi colaborând cu peste 100 de parteneri internaţionali!

1. Play for Orphans – 28 aprilie – 6 mai 2012, Bilecik, Turcia

2. I am a Woman = I am a Human – 11-18 august 2012, Gaziantep, Turcia

3. Build your own city - 11-18 august 2012 – Köyceğiz, Turcia

4. Create your own business - 21 - 28 August 2012, Ordu, Turcia

5. There is life on the street, 27 August – 3 Septembrie 2012, Amasya, Turcia

6. Dance project, 24 August – 1 Septembrie, Šentjur, Slovenia

7. Be Brave - 21 august - 4 septembrie 2012, Vásárosnamény, Hungary

8. PBA Rural Youth - 17-24 September 2012, Coşniţa, Republica Moldova

9. TC Be Here For Share - 24-27 September 2012, Ankara, Turcia

10. TC Seize your future: 4-13 Octombrie 2012, Vadul lui Vodă, Republica Moldova

11. Let's throw the trash away: 31 Octombrie – 7 Noiembrie 2012, Ioannina, Grecia

12. We share the same literature: 14-21 Noiembrie 2012, Denizli, Turcia

13. TC Cross Borders – Build Bridges: 24-30 Noiembrie 2012, Gyumri, Armenia

14. TC ACTIVacting the E-factors: empowering education for European employability, 8-

16 decembrie 2012, Berlin, Germania

15. TC Get involved!, 15-20 ianuarie 2013, Bucureşti, România

16. This is my business, 20-28 februarie 2013, Giresun, Turcia

17. TC Sexism in the media, 5-12 martie 2013, Bilecik, Turcia

18. Create your team, 11-18 martie 2013, Koycegiz, Turcia

19. Stay in touch, 20-28 martie 2013, Mugla, Turcia

20. Universal language music, 3-10 aprilie 2013, Şanlıurfa, Turcia

21. EVS: Feel the festival, 7 mai-7 iunie 2013, Mugla, Turcia

22. Esc Netlessfobia Live ur Teenage Utopia, 10-17 iunie 2013, Isparta, Turcia

23. Made in Europe, 9-16 iulie 2013 - Catania, Oliveri, Italia

24. Training courseYouth participation as a way of change, 13-20 iulie 2013, Vadul lui

Vodă, Republica Moldova

25. 30 Iulie - 9 August 2013, Active lifestyle towards health and development of EU,

Koukli, region Epirus, Grecia

26. 5-12 August, Sentjur, youth exchange: Sweat, you will not regret, Slovenia,

27. 12- 19 August 2013, TC ReACT against violence, Puke, Albania,

28. 19-26 august 2013, “It's not over till it's over”, Kırşehir (Cappodocia), Turcia

29. 23-27 August 2013, Contact Seminar Euro – Sportsmatic, Polonia

30. 22-29 august 2013, TC: “Aim Higher: Promoting Safety and Quality in Youth

Projects”, Worcenster, UK

31. 23 – 30 August 2013, International Training Course: Underground Voices: Creative

expression as a form of Community Development, Eindhoven, Olanda

32. 20 August - 2 Septembrie 2013, ARTCOM, (28 - 30 Iunie - APV), Benevento (BN),

Campania, Italia

33. August 23-25 2013, APV, 21-29 Septembrie 2013, Dilijan, Rural Youth

Entrepreneurship: Tradition Crafts, Armenia

34. 16-24 Septembrie 2013, "Be aware, nature needs you”, Murcia, Spania

35. 23- 30 Septembrie 2013 în Costeşti, PBA “Women Entrepreneurship in Rural Area”,

Chişinău, Republica Moldova

36. octombrie sau noiembrie 2013, Insulele Canare, Spania

37. APV: 29 august - 1 septembrie 2013, 05-13 octombrie 2013, Social Media: Truth and

Lies 3.1.a, Bursa, Turcia

38. 10-18 octombrie 2013, training fotografie Creative Learning through Images and

Camera Knowledge – CLICK, Cagliari, Italia

39. 15-22 Octombrie 2013, YE “Health in Everyday Living”, Georgia

40. 07-14 Octombrie 2013 în Training Course “Europe is US”, Costeşti, Chişinău,

Republica Moldova

41. 18-25 Noiembrie 2013, Koycegiz, Turcia

Cât am învăţat: ENORM! Experienţele internaţionale ne-au deschis orizonturile şi

au îmbunătăţit decisiv calitatea proiectelor SUPER TINERI! Ca rezultate putem

menţiona:

- În cadrul unui PBA (partenership building activity) la care am participat, am creat

un nou proiect: „Youth FotoVideoTek”, ce a fost un curs de formare dedicat liderilor

de tineret din 6 ţări, care a fost implementat în iunie 2013, în Tîrgu Frumos, Paşcani

şi Iaşi.

- În cadrul unui training internaţional organizat de ANPCDEFP în Bucureşti, am

dezvoltat primul proiect pe democraţie participativă „Young European

TroubleShooters”, care va implica 6 parteneri din Germania, Turcia şi România, şi

se va desfăşura în perioada august 2013 - august 2014, în Tîrgu Frumos şi Iaşi.

Pentru mai multe informaţii despre proiectele noastre consultaţi blogul nostru:

www.asirys.blogspot.com şi pagina noastră de facebook:

www.facebook.com/ASIRYS