CPI TM

PLUSInventarul Psihologic California

DEZVOLTAT DE HARRISON G. GOUGH

RAPORT PREGATIT PENTRUJANE SAMPLE

Sex: FemininVârsta: 31Ocupatie: INVATATOARE

Acest raport a fost scorat conform cu ETALONUL ROMANESC STANDARD FEMININ (N=1600ss)

CHESTIONAR APLICAT SUB LICENTA DESpecialist: DEMOData: 2009/09/30Raport generat la data/ora: 30.09.2009 / 18:22:03Identificator/serie: 00128863

1

IntroducereAcest raport interpretativ este bazat pe raspunsurile la chestionarul CPI-260. Raportul contine informatii cuprivire la perceptia de sine a persoanei evaluate, precum si la preferintele comportamentale ale acesteia însituatii mai mult sau mai putin generale. Pe lânga preferintele personale în situatii cotidiene, acest chestionarevalueaza anumite caracteristici personale relevante pentru performanta profesionala. CPI-260 oferainformatii importante despre perspectivele de viata ale persoanei evaluate, despre modul în care aceasta sepercepe si se compara cu ceilalti, despre aspectele care sunt percepute drept importante în munca si în viatacotidiana.

Scopul acestui raport este acela de a furniza o imagine cât se poate de precisa despre persoana evaluata,asistând-o pe aceasta în a întelege propriul mod de functionare. În situatiile în care acest raport este utilizatde terti, raportul îi asista în a realiza o interpretare adecvata, datele prezentate putând constitui un sprijinimportant in cele mai variate tipuri de decizie. Utilitatea CPI-260 este probata in cele mai diverse medii:profesional, ocupational, clinic, educational, judiciar etc.

Spre deosebire de cea mai mare parte a chestionarelor de personalitate, CPI-260 a fost generat pentru a serelationa direct cu trasaturile pe care le masoara (strategie generativa empirica), scalele sale fiind valide încadin stadiul constructiei. Mai mult, CPI-260 este unul dintre cele mai intens studiate instrumente de evaluarea personalitatii, interpretarile sale fiind validate in sute de programe de cercetare, cu situatii, populatii sievaluatori diferiti.

Raportul este structurat în mai multe sectiuni distincte. Acestea sunt:

a. Sectiunea Date (contine scorurile obtinute pe fiecare scala, încadrare model cuboid, scoruri scalevectoriale);

b. Sectiunea Validitate (contine analiza detaliata a indicatorilor distorisiunii: ecuatii de regresie,scale de validare, indicatori calitativi);

c. Analiza Scalelor (prezinta scorul T obtinut la fiecare scala si o descriere sumara a scorurilorridicate si scazute pentru fiecare dimensiune evaluata);

d. Raportul Interpretativ Detaliat (contine analiza celor patru arii majore de investigatie, precum si ointerpretare detaliata a scalelor în functie de scorul specific obtinut).

AtentieÎn interpretarea acestui profil este recomandabil sa tineti cont de urmatoarele aspecte:

Itemii din cadrul chestionarului nu au fost construiti pentru a masura performanta obiectiva, cipentru a evalua tendinte comportamentale si particularitati personale. Acestea din urma se potrelationa în anumite contexte cu performanta, iar inferentele directe între scoruri obtinute lachestionar si performata ar trebui realizate cu precautie si doar pe baza unor evidente empirice.

Orice instrument psihometric contine diferite grade de eroare. Scorul real al unei persoane nu poatefi niciodata aflat cu certitudine.

Analizarea punctelor tari si a punctelor slabe ar trebui realizata pornind de la contextele specifice încare traieste sau lucreaza persoana evaluata. În anumite contexte scoruri scazute la unele scale potindica comportamente adaptative.

Scalele chestionarului masoara trasaturi de personalitate. O trasatura de personalitate poate fidefinita ca un tipar comportamental stabil de-a lungul timpului si in situatii diferite. Cu toate acesteaeste recomandabil sa se tina cont de faptul ca personalitatea se poate schimba în timp, mai ales întinerete.

În interpretarea scorurilor T trebuie sa se tina cont de deviatia unui scor de la media populatiei dereferinta (T=50). Cu cât un scor deviaza mai puternic de la medie, cu atât semnificatia psihologica aacestuia este mau pronuntata.

2

Sectiunea DateAcesta sectiune prezinta grafic scorurile obtinute de persoana evaluata pe fiecare dimensiune evaluata prinintermediul acestui instrument.

Chestionarul masoara în total 35 de dimensiuni distincte si aditional 3 scale vectoriale. Cele 35 dedimensiuni sunt împartite în 5 arii principale de evaluare, în functie de semnificatia lor psihologica. Cele 5arii sunt:

a. Orientarea Interpersonala - modul în care persoana evaluata relationeaza cu mediul social siinterpersonal; contine scalele: Dominanta, Capacitate de Statut, Sociabilitate, Prezenta Sociala,Acceptare de Sine, Independenta si Empatie.

b. Managementul de Sine - modul în care persoana se raporteaza la sistemele normative si valoricede referinta, precum si functionarea individuala în functie de aceste sisteme; contine scalele:Responsabilitate, Conformism Social, Autocontrol, Impresie Buna, Comunalitate, Sanatate (Stare deBine), Toleranta.

c. Motivatii si Stil de Gândire - orientarea sferelor de interes ale persoanei evaluate spre ariiintelectuale sau spre arii practice, precum si preferintele personale în ceea ce priveste mediul si stilulde lucru; contine scalele: Realizare prin Conformism, Realizare prin Independenta, FluentaConceptuala.

d. Caracteristici Personale - preferintele personale în ceea ce priveste analizarea celorlalti, modelulsocial rolului de gen; contine scalele: Intuitie Psihologica, Flexibilitate si Feminitate/Masculinitate.

e. Indicatori legati de Munca - tendintele comportamentale personale în ceea ce priveste stilul demunca, mediul si contextele de munca; contine scalele: Potential Managerial, Orientare spre Munca,Temperament Creativ, Leadership, Amicabilitate, Orientare spre Aplicarea Legii, Ostilitate, Spirit deLuptator.

Profilul cuprinde atât prelucrarea numerica a scorurilor, cât si o reprezentare grafica a acestora. Toate scaleleCPI sunt prezentate în asa fel încât scorurile mari sa fie plasate în partea superioara a graficului, iar scorurilemici în partea inferioara. Aceasta este o procedura generala a reprezentarii scorurilor pentru CPI, precum sipentru alte teste care raporteaza scorurile standardizate în note T. Profilul indica în bara din stânga profiluluiscalelor scorul T obtinut pentru fiecare scala.

Scorurile T sunt scoruri standardizate, care tin cont de scorurile obtinute de alte persoane din esantionulnormativ utilizat la scorarea testului. Scorurile T au o medie de 50 si o abatere de 10 puncte. Acest lucruînseamna ca un scor T de 50 plaseaza persoana evaluata la egalitate cu media persoanelor evaluate înesantionul normativ. Un procent de 68% din scorurile T cad in intervalul 40-60. Teoretic, nu pot existascoruri T plasate sub valoarea de 20 sau peste cea de 80.

In profil sunt marcate si cinci categorii de intensitate pentru fiecare scor obtinut. Intervalul T20-T35desemneaza scoruri Foarte Scazute. Intervalul T35-T45 desemneaza scoruri Scazute. Intervalul T45-T55desemneaza scoruri Medii. Intervalul T55-T65 desemneaza scoruri Ridicate. Intervalul T65-T80 desemneazascoruri Foarte Ridicate.

Încadrarea unei persoanei evaluate pe modelul cuboid în una din cele patru tipuri de personalitate (Alpha,Beta, Gamma, Delta) se realizeaza pe baza scorurilor obtinute la scalele vectoriale. Scorurile obtinute lascalele vectoriale v.1 si v.2 nu sunt interpretabile si din acest motiv nu sunt prezentate în note standard. Artrebui interpretata apartenenta la un anumit tip de personalitate si nivelul de integrare, nu dezvoltarea fiecareiscale vectoriale.

3

Do

Cs

SySp

SaIn

Em

Re

SoSc

Gi

Cm

Wb

ToA

cA

iC

fIs

FxSn

Mp

Wo

CT

LpA

mi Le

oTm

BMsBF

mA

nxN

arD

SdD

Ac H

osFF

00

1010

2020

3030

4040

5050

6060

7070

8080

9090

100

100

051015202530

0510152025

05101520

0510152025

05101520

05101520

0510152025

05101520

051015202530

0510152025

0510152025

5101520

05101520

05101520

0510152025

0510152025

051015202530

05101520

05101520

0510152025

0510152025

05101520

0510152025

05101520253035

0510152025

510152025

051015

0510152025303540

510152025

0510

05101520253035

05101520

510152025

05101520

05101520

Dominanta (Do)

60

Capacitate

de statu

t (Cs)

49

Sociabilit

ate (S

y)

59

Prezenta s

ociala (

Sp)

53

Acceptar

e de s

ine (Sa)

63

Independenta (In)

61

Empatie (E

m)

49

Responsab

ilitate

(Re)

43

Conformism

socia

l (So)

60

Autocontrol (S

c)

43

Impres

ie buna (

Gi)

49

Comunalitate

(Cm)

49

Sanatate (

Wb)

55

Toleranta (

To)

49

Realiza

re prin

conform

ism (A

c)

47

Realiza

re prin

independenta (

Ai)

43

Eficien

ta intele

ctuala

(Cf)

49

Intuitie psih

ologica (Is

)

47

Flexibilit

ate (F

x)

38

Feminitat

e/Masc

ulinitat

e (Sn)

37

Potential

manageri

al (Mp)

55

Orientar

e spre

munca (W

o)

51

Tempera

ment creat

iv (CT)

52

Leaders

hip (Lp)

52

Amicabilit

ate (A

mi)

55

Orientar

e spre

aplicarea

legii (

Leo)

57

Duritate i

n gandire (T

m)

54

Baucom Masc

ulinitat

e (BMs)

64

Baucom Feminitat

e (BFm)

47

Anxietate (

Anx)

56

Narcisis

m (Nar)

63

Dickens D

ezirab

ilitate

Sociala

(DSd)

57

Dickens A

firmare

Neconditio

nata

(DAc)

55

Ostilitat

e (Hos)

56

Luptator (F

F)

47

4

MODELUL CUBOID: ALPHA 2

Extravert Introvert

Orientat spre norma

Orientat impotriva normei

Alpha

Gamma

Beta

Delta

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

0

9

11

13

16

19

22

31

DETALIEREA NIVELULUI DE AUTOACTUALIZARE

Toleranta (To)

Impresie buna (Gi)

Realizare prin independenta (Ai)

Empatie (Em)

Flexibilitate (Fx)

Autocontrol (Sc)

Prezenta sociala (Sp)

Sanatate (Wb)

0

0

10

10

20

20

30

30

40

40

50

50

60

60

70

70

80

80

90

90

100

1000 1 2 3 4 5 6 7 8

0 1 2 3 4

0 1 2 3 4

0 1 2

0 1 2

0 1 2

0 1 2

0 1 2

16Scorul obtinut plaseaza persoana evaluata in Tipul Alpha la un nivel mic de integrare (Nivelul 2).

Personalitatile de tip Alpha combina orientarea catre oameni si activismul social cu orientarea catre norme sichiar sustinerea acestora. Aceste persoane sunt puternic focalizate pe rezultate concrete si pe eficienta, fiinddispuse sa renunte la multe alte aspecte pentru atingerea acestor obiective. Personalitatile Alpha la acestnivel de integrare scazut au o dorinta puternica de a impune propriul punct de vedere si actiunile lor au ocomponenta coercitiva semnificativa. De asemenea, obiectivele lor sunt considerate a fi individualiste, acestepersoane având uneori tendinta de a se comporta în mod manipulativ pentru atingere propriilor scopuri.

Mai jos se regaseste o descriere a catorva caracteristici ale tipului Alpha:

Tinde sa se vada pe sine ca fiind: Ambitios, Temerar, Energic, Deschis, Sigur pe Sine.

In mod potential, are urmatoarele calitati: Eficienta, Leadership, Orientare pe Rezultate, Orientarepe Actiune.

In mod potential, are urmatoarele defecte: Viziune Rigida, Instinct de Dominare, Abuz dePutere/Autoritate

Poate interactiona deosebit de pozitiv cu: Gamma (nivele mari, medii), Beta (mari, medii, scazute)

Poate interactiona deosebit de negativ cu: Gamma (nivele scazute), Delta (mari, medii, scazute)

Exceleaza in medii precum: Domeniul Militar, Mediul de Afaceri - Manageri.

Exceleaza in activitati sau sarcini precum: Eficientizare, Cresterea randamentului si aproductivitatii.

17RELATIONAREA CU ALTII

Scalele din cadrul acestui grupaj au fost construite pentru a masura încrederea în sine, asertivitatea,ascendenta sociala si capacitatea persoanei evaluate de a se impune în interactiunile interpersonale.

Scorurile obtinute de persoana evaluata la aceste scale par a se situa în intervalul mediu, indicând faptul canumarul si profunzimea interactiunilor sociale în care se implica persoana evaluata variaza în functieparticularitati situationale. Analiza consistentei scalelor sugereaza faptul ca variabilitatea scorurilor obtinutela scalele din cadrul acestui grupaj este foarte redusa, cu alte cuvinte persoana evaluata nu prezintadimensiuni care sa fie subdezvoltate sau supradezvoltate în aceasta arie.

Dominanta (Do)Jane manifesta siguranta de sine si încredere în propriile actiuni sau decizii, astfel încât este privita ca opersoana persuasiva. De asemenea, Jane se simte confortabil cu asumarea unui rol proeminent, de leader(formalinformal) în diferite grupuri sociale, putându-se exprima într-un mod deschis, asertiv si direct.

Capacitate de statut (Cs)Scorul obtinut de Jane o caracterizeaza ca având un nivel mediu de ambitie si ca fiind similara în ceea cepriveste intensitatea aspiratiilor profesionale sau personale, cu majoritatea persoanelor din populatiagenerala. Astfel, dinamica implicarii si ambitia persoanei evaluate depind în mare masura de dispozitiilepersonale si de motivatia sa.

Sociabilitate (Sy)Jane se integreaza usor în grupuri sau colective noi, cautând în mod activ interactiunile interpersonale. Deasemenea, Jane are o viata sociala activa, iar pe plan profesional cauta sa interactioneze cu ceilalti înrezolvarea sarcinilor de munca. Se poate considera ca Jane prezinta o usurinta în a interactiona cu persoanenoi.

Prezenta sociala (Sp)Jane este o persoanã echilibratã din punct de vedere al prezentei sociale. Nu se încadreazã nici într-oextremã, nici în cealaltã, în sensul ca nu simte o placere deosebitã în a interactiona cu cei din jur, dar nici nusimte lipsa de confort în relatiile cu acestia.

Acceptare de sine (Sa)În ceea ce priveste acceptarea de sine, Jane poate fi caracterizata de încredere în fortele proprii si de ocunoastere adecvata a propriilor capacitati si al propriului potential. Atunci când lucreaza în echipa Janetransmite acesteia un sentiment de siguranta, optimism si încredere. Jane are capacitatea de a lua deciziifinale si nu ezita atunci când se afla sub presiune.

Independenta (In)Scorul obtinut de Jane pe aceasta dimensiune indica prezenta unui comportament deliberat si orientat pescopuri. Se poate spune ca Jane prezinta capacitatea de a lua decizii sau de a se implica în mod autonom îndiferite actiuni. Atunci când se afla într-un grup Jane îsi exprima parerile în mod deschis, fiind capabila sacomunice asertiv.

Empatie (Em)Jane manifesta un nivel mediu de empatie, fiind capabila de a întelege sentimentele si trairile emotionale alepersoanelor pe care le cunoaste foarte bine sau de care se simte foarte aproape. Pe de alta parte este posibilca Jane sa nu se integreze întotdeauna cu usurinta în atmosfera emotionala a grupului, ceilalti percepându-oca retrasa sau rece.

18MANAGEMENTUL DE SINE

Scalele din cadrul acestei arii au fost construite pentru a masura gradul de maturitate, sistemul valoric sisimtul datoriei.

Scorurile obtinute de persoana evaluata la scalele apartinând acestei arii par a fi ridicate. Cel mai probabilpersoana evaluata este caracterizata de spirit civic si de simtul datoriei, manfestând un comportamentdeliberat si centrat pe scopuri social dezirabile. Mai mult se poate considera ca persoana evaluata nu dorestesa-si asume riscuri semnficative, prezentând de cele mai multe ori un comportament socializat. Analizaconsistentei scalelor sugereaza faptul ca variabilitatea scorurilor obtinute la scalele din cadrul acestui grupajeste foarte redusa, cu alte cuvinte persoana evaluata nu prezinta dimensiuni care sa fie subdezvoltate sausupradezvoltate în aceasta arie.

Responsabilitate (Re)Jane este frecvent caracterizat ca impulsiv, dar si ca puternic orientat pe satisfacerea propriilor nevoi. Dinacest punct de vedere procesul sau decizional are accente hedonice, iar modul în care obtine performantavariaza. Persoanei evaluate îi este destul de greu sa dozeze motivatia pe termen lung, entuziasmându-se usor,dar si fiind usor de demobilizat. Atunci când lucreaza Jane nu se simte în largul sau cu munca de rutina, înspecial atunci când trebuie sa se focalizeze pe detalii.

Conformism social (So)Jane prezinta un comportament convergent cu sistemul normativ si valoric. De cele mai multe ori, aceastaeste caracterizata ca fiind onesta si este probabil sa promoveze un comportament etic si corect în diferitecontexte. Jane prezinta deseori o viziune "clasica" asupra diferitelor aspecte, iar altii tind sa o perceapa ca unindivid traditional.

Autocontrol (Sc)Jane prezinta un nivel relativ scazut de autocontrol asupra propriului comportament sau asupra propriiloremotii, fiind astfel orientata catre actiune si predispusa la a avea reactii spontane în diferite situatii. Deasemenea, se poate considera ca Jane tinde sa fie încrezatoare în propriile intuitii, luând de obicei deciziirapide. În acelasi timp Jane este predispusa la a se plictisi destul de repede de activitati rutiniere sau deactivitati în care detaliile sunt foarte importante. Modul în care Jane comunica prezinta accente emotionalesemnificative. Din punct de vedere organizational persoanele cu scoruri similare sunt eficiente în situatiile deschimbare organizationala.

Impresie buna (Gi)Pentru Jane imaginea pe care altii si-o creeaza despre propria sa persoana nu reprezinta un aspect foarteimportant. Cu toate acestea în situatiile sociale care prezinta o încarcare în semnificatie vrea sa fie privitapozitiv sau chiar admirativ, încercând sa nu manifeste acele comportamente care ar fi considerate de grup caindezirabile.

Comunalitate (Cm)Scorul obtinut de Jane pe aceasta dimensiune indica o tendinta medie catre abordari stereotipice si catreconventionalitate. Prin urmare se poate considera ca Jane îsi adapteaza comportamentul în functie departicularitati situationale sau contextuale, iar nu dupa sisteme normative social dezirabile ori dispozitiipersonale.

Sanatate (Wb)Jane are o stare psihica buna fiind perceput ca având moralul ridicat. Atunci când se implica în diferiteactivitati Jane manifesta entuziasm, optimism si un nivel energetic relativ ridicat. Gradul de confort alpersoanei evaluate cu situatia actuala de viata este unul ridicat, Jane fiind caracterizata ca o persoanaputernica si stabila, fara prea multe griji sau probleme interne. Atunci când lucreaza în echipa Jane arecapacitatea de a transmite buna-dispozitie si entuziasm la nivel grupal.

Toleranta (To)Jane are în general capacitatea de a accepta diferentele inter-individuale, daca nu este vorba de diferentemajore sau de aspecte pe care Jane le considera esentiale. Jane are capacitatea de a mentine un echilibru întredeschidere si rigiditate, putând manifesta o atitudine ferma daca este necesar. Jane opereaza cu anumitepreconceptii însa acestea nu au un impact major asupra modul în care Jane îi percepe pe altii.

19MOTIVATII SI STILUL DE GANDIRE

Scalele din cadrul acestei arii au fost construite pentru a evalua stilul instrumental si intelectual precum sicomportamentele specifice obtinerii performantei în diferite medii.

Persoana evaluata pare a fi puternic orientata spre obtinerea unor rezultate optime. Persoana evaluata îsiasuma anagajamente în plan concret, dar si intelectual, urmarindu-si obiectivele si fiind capabil sa depuna ocantitate importanta de efort. Analiza consistentei scalelor sugereaza faptul ca variabilitatea scorurilorobtinute la scalele din cadrul acestui grupaj este foarte redusa, cu alte cuvinte persoana evaluata nu prezintadimensiuni care sa fie subdezvoltate sau supradezvoltate în aceasta arie.

Realizare prin conformism (Ac)Se poate considera ca Jane manifesta un nivel mediu de confort cu mediile de lucru procedurizate si ghidatede sisteme de reguli explicite. Prin urmare persoana evalauta poate respecta anumite reguli si norme atuncicând lucreaza, cu conditia ca acestea sa nu contravina propriilor principii sau preferinte. Mai mult, în cazulpersoanei evaluate conformarea la medii structurate, la reguli si proceduri este puternic dependenta departicularitati contextuale.

Realizare prin independenta (Ai)Scorul obtinut la scala Realizare prin independenta indica faptul ca Jane se simte inconfortabil în mediile delucru caracterizate de ambiguitate si lipsa de structura. Se poate considera ca Jane prefera sa utilizezepreponderent acele strategii sau proceduri ale caror rezultate sunt previzibile, nefiind tentata sa încerce noiabordari. Jane pare a fi mai productiva atunci când primeste indicatii clare cu privire la sarcinile pe caretrebuie sa le realizeze, precum si la modul în care acestea trebuie abordate.

Eficienta intelectuala (Cf)Jane este o persoanã care îsi utilizeaza resursele intelectuale la un nivel mediu. Jane pare a fi moderatpregatita pentru a gestiona aspecte conceptuale sau practice, manfestându-se, în general, flexibil din acestpunct de vedere.

20CARACTERISTICI PERSONALE

Scalele acestei arii evalueaza stilul personal, aderenta la modelele traditionale de rol, precum si anumiteaspecte legate de interpretarea comportamentului celorlalti.

Semnificatia scalelor din aceasta arie nu este una unitara, a patra arie având un caracter compozit. Scorurilesub medie obtinute de persoana evaluata indica o preferinta pentru stabilitate, o orientare pragmatica si oanaliza de suprafata a comportamentului celorlalti. Analiza consistentei scalelor sugereaza faptul cavariabilitatea scorurilor obtinute la scalele din cadrul acestui grupaj este foarte redusa, cu alte cuvintepersoana evaluata nu prezinta dimensiuni care sa fie subdezvoltate sau supradezvoltate în aceasta arie.

Intuitie psihologica (Is)Nivelul de dezvoltare al intuitiei psihologice pentru Jane pare a fi unul mediu. Aceasta înseamna ca Jane vareusi sa înteleaga dinamica motivationala din spatele comortamentelor vizibile doar la un grad mediu deprofunzime. Anumite contexte, situatii sau persoane pot fi întelese cu mai mare usurinta de catre Janedatorita familiaritatii, în timp ce semnificatiile altora, mai putin familiare, vor fi decodificate mai greu.

Flexibilitate (Fx)Jane poate fi descrisa adecvat în ceea ce priveste flexibilitatea, în termeni de stabilitate si consistentacomportamentala. Prin urmare Jane pare a se manifesta coerent cross-situational, Jane având comportamentesimilare în situatii similare. Comportamentul sau pare a fi planificat, Jane evitând situatiile neprevazute saupentru care nu are formulata anticipat o strategie sau un plan. Adaptabilitatea sa la schimbari pare a fi unadestul de redusa, Jane simtindu-se suprasolicitata atunci când are de-a face cu surprize sau schimbari înrutina.

Feminitate/Masculinitate (Sn)Scorul obtinut de Jane indica faptul ca aceasta adera mai degraba la modelul traditional masculin, careimplica pragmatism, orientare pe actiune si pe competitie, precum si o oarecare duritate în comportament siatitudini. Jane pare a fi orientata spre sarcini si actiuni, manifestând în acelasi timp si o independentaemotionala. Exista posibilitatea ca Jane sa prezinte un spirit antreprenorial si o capacitate de a lua deciziiferme.

21INDICATORI LEGATI DE MUNCA

Scalele acestei arii evalueaza preferintele persoanei evaluate fata stilul de lucru. Scalele din acest grupaj aude asemenea un caracter compozit, evaluand dimensiuni precum potentialul managerial, creativitate sauambitie pentru reusita profesionala. Unele dintre scalele incluse in aceasta sectiune au relevanta pentrudiferite tipuri de distorsiuni.

Scorurile obtinute de persoana evaluata la acest grupaj de scale par a fi ridicate indicand faptul ca aceasta sesimte confortabil in diferite medii organizationale si chiar in roluri decizionale. Mai mult se poate consideraca persoana evaluata se dedica muncii sale investind propria creativitate si ambitia personala in mediulorganizational. Analiza consistentei scalelor sugereaza faptul ca variabilitatea scorurilor obtinute la scaleledin cadrul acestui grupaj este foarte redusa, cu alte cuvinte persoana evaluata nu prezinta dimensiuni care safie subdezvoltate sau supradezvoltate în aceasta arie.

Potential managerial (Mp)La scala Potential managerial Jane a obtinut un scor mediu, ceea ce înseamna ca uneori manifesta eficientaîn gestionarea resurselor si activitatilor, în timp ce în alte situatii îi este destul de dificil sa coordonezeactivitati. Gradul în care Jane îsi va dezvolta competentele manageriale depinde în mare masura deoportunitatea de a întalni contexte organizationale care sa implice stimularea potentialului managerial.

Orientare spre munca (Wo)Jane este o persoanã cu potential mediu de integrare în viata profesionala. Atitudinea sa fata de muncafluctueaza în functie de gradul de compatibilitate între preferintele personale si specificul sarcinilor demunca. Daca Jane gaseste sarcinile ca fiind interesante atunci se va implica si se va dedica rezolvarii lor,daca nu Jane va tinde sa amâne rezolvarea acestora, abordându-le de multe ori într-un mod superficial.

Temperament creativ (CT)În ceea ce priveste creativitatea, Jane se situeaza la un nivel mediu de dezvoltare. În activitatile sale, precumsi în stilul de lucru Jane combina creativitatea cu abordarile conventionale, gândirea euristica cu ceaalgoritmica. Exista posibilitatea ca manfiestarea creativitatii în cazul persoanei evaluate sa fie circumscrisaunor arii specifice, bine delimitate.

Leadership (Lp)Potentialul persoanei evaluate de a coordona echipe si de a mobiliza oamenii din jurul sau pare a fi unulmediu. Prin urmare performanta sa în leadership poate varia foarte mult în functie de caracteristicilecontextelor în care Jane performeaza. Se poate concluziona ca potentialul sau de leadership se manifesta cuinconsecventa în comportamentul sau, Jane având momente sau situatii în care poate fi un leader eficient sisituatii în care îi este foarte dificil sa se descurce ca leader.

Amicabilitate (Ami)

Orientare spre aplicarea legii (Leo)

Ostilitate (Hos)

Luptator (FF)În ceea ce priveste diponibilitatea persoanei evaluate de a face anumite sacrificii sau de a depune o cantitatesubstantiala de efort, aceasta pare a fi la fel de dezvoltata ca în cazul majoritatii indivizilor din populatiagenerala. Jane se va mobiliza si va face sacrificiile necesare doar atunci când va percepe scopul sauobiectivul ca fiind de o importanta majora.

© Harrison Gough / CPP, Inc. Toate drepturile sunt rezervate, asupra testului si a tuturor accesoriilor.

Nici o parte a acestui test, foi de raspuns, caiet de testare sau raport asociat nu poate fi tiparita sau reprodusa prin orice forma, electronic,mecanic sau fotografic, nu poate fi tradusa si nu poate fi inclusa în vreun sistem de stocare a informatiei sau folosit pentru a tipari saureproduce o interpretare electronica, fara permisiunea prealabila si expresa în scris a autorului sau a distribuitorului national autorizat.

Publicat în România sub licenta de OS / D&D / Testcentral.

OS / D&D / Testcentral Str. Grigore Moisil, Nr. 42, Sector 2, Bucuresti Tel/Fax (+4) 021 242 89 63

Acest test nu poate fi revândut, sublicentiat, redistribuit sau în orice alt mod transferat sau folosit în orice modalitate de orice alta parte decâtpersoana sau entitatea careia i-a fost licentiat. Orice violare a acestei prevederi va duce la anularea automata a licentei si va pune partileimplicate în culpa în conformitate cu legea drepturilor de autor.