Planificare Buna

7/23/2019 Planificare Buna

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-buna 1/21

Planificăricalendaristice

Religie-Cultul OrtodoxCiclul primar ișgimnazial

Profesor:Cîrîc Daniel

201-201!



"coala #imnaziala $i aniș

Clasa PregătitoareDisciplina: Religie Ortodox

%umăr de ore & săptăm'nă: 1%umăr de săptăm'ni: (Profesor metodist)n *colar: 201-201!

Planificare calendaristicăConform programei *colare apro+ată prin O,, nr, (.1/&1,0(,201(

%r,crt,

nitatea den3a4are

Competen4especifice

Con4inuturile în3ă4ării %r,ore

5ăptăm'na Perioada

56657R8 9 1/ 5;P7;<%91,

Dumnezeu ne-a creatdin iu+ire

• Prima oră de religie a micului

creştin

1 51 14-18.09

1.1;3.1 • Omul – cea mai importantfiină de pe păm!nt

" 52-5( "1-"#.09"8.09-0".10

1.";1.3;".1 • $unt copilul lui %umne&eu şial părinilor mei

" 5.-5 0#-09.101"-1'.10

1.1;1.";1.3;".1;3.1

• (on)olidarea cunoştinelor 1 5! 19.10-"3.10

1.1;1.3;".1;"." • *i)u) +ri)to) iu,eşte copiii 1 5= "'.10-30.10$)C)%>; (1 OC7O?R96 0/ %O96?R96 201

Dumnezeu este întotdeauna cu noi

1.1;3.1 • aica %omnului e)teocrotitoarea copiilor

" 5-510 09-13.111'-"0.11

1.1;3.1 • $finii )unt prietenii lui%umne&eu )i ai copiilor

1 511 "3-".11

2,%a*terea Domnului@darul lui Dumnezeupentru oameni

3.1;3." • Sfântul Nicolae* 1 512 0"-04.1"3.1;3." • /aşterea Pruncului *i)u)

,ucuria copiilor 1 51( 0-11.1"

3.1;3." • (um )ăr,ătore)c (răciunul 1 51. 14-18.1"

$)C)%>) D6 9)R%; 1 D6C6?R96 10 9)%)R96 201!

.,Dumnezeu este

întotdeauna cu noi

1.1;3.1;3." • (on)olidarea cunoştinelor 1 51 11-1#.011.1;3." • (e 2n)eamnă )ă fiu creştin 1 51! 18-"".011.1;3.1 • ngerii )unt pă&itorii copiilor 1 51= "#-"9.01

• 5aluare )eme)trială 1 51/ 01-0#.01$)C)%>) 9%76R56657R9)8; 0! 1. A6?R)R96 201!

56657R8 )8 99 86) 1/ 5;P7;<%9Dumnezeu este

întotdeauna cu noi

1.1;3." • (e 2n)eamnă )ă fiu creştin 1 51 1#-19.0"

,Dumnezeu ne în3a4ă săne aButăm unii pe al4ii

1.1;1.";1.3;".1• (um mă comport ca uncreştin

1 520 ""-"'.0"

1.1;1.3;".1 • O &i din 5iaa mea de creştin 1 521 "9.0"-04.031.3;".1 • $unt creştin şi la şcoală 1 522 0.-11.03

1.1;31.3;".1 • (reştinii din ,i)erica mea 1 52( 14-18.031.1;1.";".1 •Preotul 2n 5iaa mea 1 52. "1-"#.03

!, n3ierea Domnului@mplinirea darului lui

3.1;3." •6ucuria copiilor la 7lorii şi laPaşti

1 52 "8.03-01.04



Dumnezeu 3.1;3." • (um )ăr,ătore)c Paştile 1 52! 04.-08.041.1;1.";1.3;".1 • (on)olidarea cunoştinelor 1 52= 11-1#.04

"CO)8) )87A68 5; "799 )9 876@ 5; A99 )9 ?% E 1/ 22)PR9896 201!$)C)%>) D6 PR9;$)R; 2()PR9896 0( )9 201!

Aamilia mea 1 52 0.,-0!,0

Dumnezeu ne în3a4ă săne aButăm unii pe al4ii

1.";"." •Primii mei prieteni 1 5(0 09-13.0#1.3;"." •(um 5or,e)c cu cei din ur 1 5(1 1'-"0.0#

1.1;1.";".1;3.1 •(e )imt faă de ceilali 1 5(2 "3-".0#1.";"." • Oamenii din lumea 2ntreagă 1 5(( 30.0#-04.0'

1.1;1.3• %umne&eu ne-a dăruit o lumefrumoa)ă

1 5(. 0'-10.0'

1.1;1.";1.3;".1 • (on)olidarea cunoştinelor 1 5( 13-1.0'• Evaluare finală. Cu Hristos pecărările vacanţei*

1 5(! "0-"4.0'

%otă• %in orele aflate la di)po&iia profe)orului

• $ăptăm!na 18-"" aprilie 5ă *tii mai multe@ să fii mai +unE nu a fo)t trecută 2n planificare• :ile li,ere $em.* – 30 /oiem,rie şi 1 %ecem,rie "01#; $em. **. – "-3 ai "01'

COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE Clasa Pregătitoare1. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE !N DIFERITE CONTE"TEDE #IAŢ$Co%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,rsit-l Clasei Pregătitoare eleii or *i )a&aili+1.1 Recunoaşterea unor elemente de bază ale credinţei religioase1.2 Observarea caracteristicilor comportamentale ale unui creştin, pe baza valorificării unor situaţii din viaţa de zi cu zi

1.3 Aplicarea unor reguli de comportament moralcreştin !n conte"te de viaţă familiară0. COLAORAREA CU COPIII 2I CU ADULŢII DIN MEDIUL FAMILIAR !N ACORD CU #ALORILE RELIGIOASECo%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,r3it-l Clasei Pregătitoare eleii or *i )a&aili#2.1 Asumarea unor responsabilităţi !n cadrul grupurilor din care face parte, la propunerea adultului2.2 $dentificarea unor elemente comune şi de diferenţiere !ntre oameni4. E"PLORAREA ACTI#$ A UNOR ELEMENTE DIN #IAŢA DE 5I CU 5I DIN PERSPECTI#A PROPRIEI CREDINŢECo%&ete'e s&e)i*i)e+La s*ăr3it-l Clasei Pregătitoare eleii or *i )a&aili+3.1 %"plicarea semnificaţiei unor evenimente religioase cunoscute3.2 $dentificarea unor sărbători şi evenimente cu semnificaţii religioase, cu incidenţă asupra vieţii familiei

%*<(=O< Profe)or de religie(ioc>ină ?a)ile (2r2c %aniel



"coala #imnazială $i aniș

Clasa 9

Disciplina: Religie Ortodoxă%umăr de ore & săptăm'nă: 1%umăr de săptăm'ni: (Profesor metodist)n *colar: 201-201!


%r,crt,

nitatea den3a4are

Competen4especifice



56657R8 9 1/ 5;P7;<%9

1, 9u+irea lui Dumnezeu *irăspunsul omului

• Cu Dumnezeu la început dean colar! Sfat "un!*

1 51 14-18.09

1.1;1." • 6i)erica e)te ca)a lui %umne&eu1 52 "1-"#.09

1.1 • (um arată o ,i)erică 3 5(-5.-5"8.09-0".10

0#-09.101"-1'.10

1." • (um 2l prime)c pe %umne&eu2n ,i)erica

1 5! 19-"3.10

1.";".1 • (u cine mă rog 2n ,i)erică 1 5= "'-30.10$)C)%>; (1 OC7O?R96 0/ %O96?R96 201

1.3 • (um mă comport 2n ,i)erică 1 5 09-13.111.3 • (e fac eu pentru ,i)erica mea 1 510 1'-"0.11

1.1;1.";1.3;".1 • (on)olidarea cunoştinelor 1 511 "3-".11

(,ari săr+ătoricre*tine

1.";3.1;3." • Sfântul Nicolae* 1 512 0"-04.1"3.1 • %e)pre colind 1 51( 0-11.1"

3.1;3." • /aşterea %omnului 2n poe&iacreştină rom!nea)că

1 51. 14-18.1"

$)C)%>) D6 9)R%; 1 D6C6?R96 10 9)%)R96 201!• #o"oteaza. Sfântul $oan #otezătorul*

1 51 11-1#.01

1.";3.1;3." • (on)olidarea cunoştinelor 1 51! 18-"".01• %ecturi morale& audiţiimuzicale*

1 51= "#-"9.01

• Evaluare semestrială* 1 51/ 01.0"-0#.0"$)C)%>) 9%76R56657R9)8; 0! 1. A6?R)R96 201!

56657R8 )8 99 86) 1/ 5;P7;<%9

.,$ia4a cre*tinului

împreună cu semenii

1.1;1." • <ugăciunea şi rugămintea 1 51 1#-19.0"1.1;1." • Omul 5or,eşte cu %umne&eu

prin rugăciune1 520 ""-"'.0"

1.3 • (!nd unde şi cui mă rog 1 521 "9.0"-04.03".1;"." • Pentru cine mă rog 1 522 0-11.03

1." • 6inefacerile rugăciunii 1 52( 14-18.031.1;1.";1.3;".1 • (on)olidarea rugăciunii 52. "1-"#.03

(, arile săr+ătoricre*tine

3.1;3." • $alutul creştinilor la $f. Paşti 1 52 "8.03-01.043.1;3." • n5ierea %omnului 2n poe&ia 1 52! 04-08.04



creştină rom!nea)că1." • Omul a)cultă cu5!ntul lui

%umne&eu" 52=- 11-1#.04

"CO)8) )87A68 5; "799 )9 876@ 5; A99 )9 ?%E 1/-22 )PR9896 201!$)C)%>) D6 PR9;$)R; 2( )PR9896 0( )9 201!

!, Dumnezeu se facecunoscut omului

52 04.-0'.0#1.";1.3 • Omul )e ,ucură de creaia lui

%umne&eu

" 5(0-5(1 09-13.0#

1'-"0.0#

1.1;1.";3.1• 6i,lia ne 5or,eşte de)preoameni credincioşi

1 5(2 "3-".0#

1.1;1.";3.1• $finii @po)toli )unt modele decredină

1 5(( 30.0#-03.0'

1.";1.3 • (e 2n)eamnă )ă fii un om 1 5(. 0'-10.0'1.1;1.";1.3;".1 • (on)olidarea cunoştinelor 1 5( 13-1.0'

• Cu Hristos pe cărările'acanţei! Evaluare finală*

1 5(! "0-"4.0'

%otă• %in orele aflate la di)po&iia profe)orului

• $ăptăm!na 18 – "" aprilie 5ă *tii mai multe@ să fii mai +unE nu a fo)t trecută 2n planificare• :ile li,ere $em.* – 30 /oiem,rie şi 1 %ecem,rie "01#; $em. **. – "-3 ai "01'

COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE Clasa a I a1. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE !N DIFERITE CONTE"TEDE #IAŢ$ U5UALECo%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,r it-l Clasei a I a eleii or *i )a&aili+ș1.1 &escrierea unor aspecte de bază ale credinţei religioase, prin apelul la e"perienţa proprie1.2 $dentificarea caracteristicilor comportamentale ale unui creştin, pe baza valorificării unor situaţii din viaţa de zi cu zi şi

a e"emplelor unor persoane din 'f(nta 'criptură1.3 Aplicarea unor reguli de comportament moralcreştin !n conte"te de viaţă reale sau imaginare0. COLAORAREA CU COPIII 2I CU ADULŢII DIN MEDIUL FAMILIAR !N ACORD CU #ALORILE RELIGIOASECo%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,r3it-l Clasei a I a eleii or *i )a&aili#2.1 )anifestarea interesului pentru asumarea unor responsabilităţi !n cadrul grupurilor din care face parte2.2 Observarea unor elemente de diversitate in cadrul diferitelor grupuri4. E"PLORAREA ACTI#$ A UNOR ELEMENTE DIN #IAŢA DE 5I CU 5I DIN PERSPECTI#A PROPRIEI CREDINŢECo%&ete' e s&e)i*i)e+țLa s*,r it-l Clasei a I a eleii or *i )a&aili+ș3.1 %"plicarea semnificaţiei unor evenimente religioase din viaţa comunităţii3.2 *rezentarea unor sărbători şi evenimente cu conţinuturi şi semnificaţii religioase, cu incidenţă asupra vieţii familiei şi acomunităţii

%*<(=O< Profe)or de religie(ioc>ină ?a)ile Prof.(2r2c %aniel




Clasa a 99-aDisciplina: Religie Ortodoxă

%umăr de ore & săptăm'nă: 1%umăr de săptăm'ni: (Profesor metodist)n *colar: 201-201!


%r,crt,

nitatea den3a4are

Competen4especifice



56657R8 9 1/ 5;P7;<%9

1, 9u+irea lui Dumnezeu *irăspunsul omului

1.1 • Cu Dumnezeu la început dean colar! Sfat "un!**

1 51 14-18.09

1.1 • *u,irea )entimentul cel mai2nalt al omului

1 52 "1-"#.09

• l am pe %umne&eu 2n minte şi2n )uflet 2n fiecare &i

1 5( "8.09-0".10

1.1;".1;"." • <ugăciunile de mulumire şide laudă adu)e lui %umne&eu

" 5.-5 0#-09.101"-1'.10

1.3;".1;"." • @utorul oferit celorlali )emn aliu,irii faă de %umne&eu

1 5! 19-"3.10

1.1;1.";1.3;3.13."

• (ecapitulare& sistematizare&evaluare*

5= "'-30.10

$)C)%>; (1 OC7O?R96 0/ %O96?R96 201

2, Dumnezeu se facecunoscut omului

".1;".";3.1 • %umne&eu ne iu,eşte pe toi 1 5 09-13.11".1;".";3.1 • %umne&eu ne aută )ă 2l

cunoaştem şi )ă l iu,im

1 510 1'-"0.11

1.";".1;".";3.1 • *i)u) +ri)to) $-a făcut om diniu,ire

" 511-512 "3-".110"-04.1"

(,arile săr+ătoricre*tine

3.1;3." • =radiii religioa)e de (răciun 1 51( 0-11.1"3.1;3." • =radiii populare de (răciun şi de

@nul /ou1 51. 14-18.1"

$)C)%>) D6 9)R%; 1 D6C6?R96 201 10 9)%)R96 201!

2, Dumnezeu se facecunoscut omului

1.";1.3;3.1;3." • inunile arată iu,irea lui%umne&eu faă de om

" 51-51! 11-1#.0118-"".01

1.";1.3;3.1;3." • aica %omnului 2ngerii şi)finii )ă5!rşe)c minuni

1 51= "#.-"9.01

1.1;1.";1.3;3.1 • Evaluare semestrială 1 51/ 01-0#.0"$)C)%>) 9%76R56657R9)8; 0/ 1. A6?R)R96 201!

56657R8 )8 99 86) 1/ 5;P7;<%9

.,$ia4a cre*tinului

împreună cu semenii

1.";".";3.1;3." • Oferirea de )faturi şi 2n5ăături " 51-520 1#-19.0"""-"'.0"

1.";".";3.1;3." • <ecunoştina faă de cei carene fac ,ine

1 521 "9.0"-04.03

1.";".";3.1;3." • %ecturi morale* 1 522 0-11.03• (ecapitulare& sistematizare&evaluare

1 52( 14-18.03

(, arile săr+ători 3.1;3." • =radiii religioa)e de 7lorii " 52.-52 "1-"#.03



cre*tinePaşti şi <u)alii "8.03-01.04

3.1;3." • =radiii populare de Paşti 1 52! 04-08.041.";".1;".1;3.1 • <ecunoştina faă de cei care

ne fac ,ine1 52= 11-1#.04

A(O@B@ @B=7B – C$D A=** @* EB= $D 7** @* 6E/FG 18 – "" @P<*B* "01'?@(@/H@ % P<*D?@<D "3 @P<*B* – 03 @* "01'

<ecuno)tinta fata de cei care

ne fac ,ine

1 $"9 04-0'.0#

.,

$ia4a cre*tinului împreunăcu semenii

1.";".1;".";3.1 • *ertarea celor care ne fac rău 1 5(0 09-13.0#

1.";".1;".";3.1 • @utorul dat celor ,olna5i 1 5(1 1'-"0.0#".1;".";3.1 • %ecturi morale* 1 5(2 "3-".0#

• @utorul dat celor )inguri 1 5(( 30.0#-03.0'1.";1.3;3.1;3." • %ecturi morale* 1 5(. 0'-10.0'

• (ecapitulare& sistematizare ievaluare*

1 5( 13-1.0'

• Cu Hristos pe cărările'acanţei! Evaluare finală!

1 5(! "0-"4.0'

%otă• %in orele aflate la di)po&iia profe)orului• n acea)tă oră )e poate aplica =e)tul de e5aluare iniială re)pecti5 =e)tul de e5aluare finală


COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE Clasa a II a1. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE !N DIFERITE CONTE"TEDE #IAŢ$ U5UALECo%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,r it-l Clasei a II a eleii or *i )a&aili+ș1.1 %"plicarea unor aspecte specifice propriei credinţe religioase1.2 %videnţierea caracteristicilor comportamentale ale unor modele de credinţă1.3 Aplicarea !n mod autonom a unor reguli de comportament moralcreştin !n diferite conte"te de viaţă reale sauimaginare0. COLAORAREA CU COPIII 2I CU ADULŢII DIN MEDIUL FAMILIAR !N ACORD CU #ALORILE RELIGIOASECo%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,r3it-l Clasei a II a eleii or *i )a&aili#2.1 Asumarea !n mod e"plicit a unor responsabilităţi !n cadrul grupurilor din care face parte2.2 &escrierea unor elemente de diversitate !n cadrul diferitelor grupuri4. E"PLORAREA ACTI#$ A UNOR ELEMENTE DIN #IAŢA DE 5I CU 5I DIN PERSPECTI#A PROPRIEI CREDINŢECo%&ete' e s&e)i*i)e+ț

La s*,r it-l Clasei a II a eleii or *i )a&aili+ș3.1 %"plicarea semnificaţiei unor evenimente religioase din viaţa comunităţii şi a societăţii3.2 %"plicarea rolului diferitelor sărbători şi evenimente religioase cu conţinuturi şi semnificaţii religioase, cu incidenţă asupra vieţiifamiliei şi comunităţii





Clasa a 999-aReligie Ortodoxă%umăr de ore & săptăm'nă: 1%umăr de săptăm'ni: (

Profesor metodist 5)n *colar: 201-201!Planificare calendaristică

Conform programei *colare apro+ată prin O,, nr, 001&02,12,201.

%r,crt,

nitatea den3ă areț

O+iecti3e dereferin4ă



56657R8 9 1/ 5;P7;<%9

1, 9u+irea lui Dumnezeu siRaspunsul omului

3.";1.11."

• (u %umne&eu la 2nceput dean şcolarF %in nou la şcoalăF

1 51 14-18.09

1.1;".1;3.1 • ?iata omuluidarul lui %umne-&eu

1 52 "1-"#.09

• 6ucuria de a trai 1 5( "8.09-0".10

9u+irea lui Dumnezeu siRaspunsul omului

".1; • Omul in relatie cu natura 1 5. 0#-09.10".1; • ?iata pe pamant )i *mparatia

Bui %umne&eu1 5 1"-1'.10

".1;".3;3.#;4.3 • < ecapitularee5aluare 1 5! 19-"3.10• Becturi morale 1 5= "'-30.10

$)C)%>; (1 OC7O?R96 0/ %O96?R96 201

2,Dumnezeu se facecunoscut omului

3."; • (and un om de5ine cre)tin 1 5 09-13.11".1;3."; • Per)oanele din 5iata unui cre)tin1 510 1'-"0.11".1;3."; • Primirea iertarii prin

)po5edanie1 511 "3-".11

3."; • Primirea lui +ri)to) prin $fanta*mparta)anie

1 512 0"-04.1"

.,arile săr+ătoricre*tine

".3;3."; • /aşterea %omnului – colinde 1 51( 0-11.1""." • <ucodelia Ilucrul m!inilorJ 1 51. 14-18.1"

$)C)%>) D6 9)R%; 1 D6C6?R96 201 10 9)%)R96 201!

Dumnezeu se facecunoscut omului

3.#;4.3;#.1 • $f!ntul *oan 6ote&ătorul şi6ote&ul %omnului

" 51-51! 11-1#.0118-"".01

3.# • %umne&eu ocrote)te )i da puterepentru a face fapte ,une

1 51= "#-"9.01

".1;3.";3.#;4.1 • @legerea ,inelui in 5iata 1 51/ 01-0#.0"$)C)%>) 9%76R56657R9)8; 0/ 1. A6?R)R96 201!

56657R8 )8 99 86) 1/ 5;P7;<%9

$iata crestinuluiimpreuna cu semenii

1.3;".1;".3;4." • <ecapitulare K e5aluare " 51-520 1#-19.0"

""-"'.0"1.3;".1;".34." • /ece)itatea de a )pune intotdeaunaade5arul

1 521 "9.0"-04.03

1.3;".1;".3;4.3 • @)cultarea )i implinirea )faturilor ,une

1 522 0-11.03

• 6landetea )i ,unatatea in relatie cuceilalti

1 52( 14-18.03

.,arile săr+ătoricre*tine

3.4;4.1 • Patimile %omnului 1 52. "1-"#.033.4;4.1 • n5ierea %omnului 1 52 "8.03-01.04

"." • <ucodelia Ilucrul m!inilorJ 1 52! 04-08.04



1.";".1;3." • *mportanta de a a5ea ra,darecu cei din ur

1 52= 11-1#.04

"CO)8) )87A68 5; "799 )9 876@ 5; A99 )9 ?%E 1/ 22)PR9896 201!$)C)%>) D6 PR9;$)R; 2( )PR9896 0( )9 201!

9mportanta de a a3eara+dare cu cei din Bur

1 52 0.-0!,0

$iata crestinuluiimpreuna cu semenii

1.";".1;3." • <e)pectul fata de )ine )i fata

de ceilalti

1 5(0

09-13.0#

".1;3.4;#.1• /e5oia de efort pentru a o,tinere&ultate

1 5(1 1'-"0.0#

".1;3.4;#.1 • <ecapitulareKe5aluare 1 5(2 "3-".0#".1;3.4;#.1 • Becturi morale 1 5(( 30.0#-03.0'

• @udi ii mu&icaleț 1 5(. 0'.-10.0'• <ecapitulare )i)temati&are şie5aluare finală.

1 5( 13-1.0'

• (u +ri)to) pe cărările?acaneiF Becturi moral-religioa)e

1 5(! "0-"4.0'



OIECTI#E CADRU GENERALE/COMPETENTE SPECIFICE Clasa a III a1. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE E"PRIMATE IN RAPORTCU ANUMITE SITUATII DE #IATAOie)tie s&e)i*i)e+La s*,r3it-l Clasei a III a eleii or *i )a&aili#1.1 Analiza unor opinii cu semnificatie religioasa,e"primate in raport cu anumite situatii de viata1.2 'ă identifice principalele indatoriri ale crestinilor 1.3 să formuleze reguli de comportament moral crestin0. COLAORAREA CU COPIII SI CU ADULTII DIN MEDIUL FAMILIAL6IN ACORD CU #ALORILE RELIGIOASEOie)tie s&e)i*i)e+

La s*,r3it-l Clasei a III a eleii or *i )a&aili#2.1 'ă poata e"ersa anumite roluri in cadrul grupurilor de apartenenta2.2 'ă descrie tipuri de relatiisi atitudini sociale2.3 'ă manifeste interes pentru lecturarea unor poezii şi povestiri cu caracter religios4. E7&loatarea a)tia a -'or ele%e'te 8i' ita 8e 9i )- 9i8i' &ers&e)tia &ro&riei )re8i'teOie)tie s&e)i*i)e+La s*,r it-l Clasei a III a eleii or *i )a&aili+ș3.1 'ă cunoască semnificatia unor evenimente religioase din viata comunitatii3.2 'ă prezinte importanta unor sarbatori si evenimente cu semnificatii religioase





Clasa a 9$-aDisciplina: Religie Ortodoxă%umăr de ore & săptăm'nă: 1%umăr de săptăm'ni: (

Profesor metodist)n *colar: 201-201!

Planificare calendaristicăConform programei *colare apro+ată prin O,, nr, 22&01,0,200/

%r,crt,





56657R8 9 1/ 5;P7;<%9

1, Despre credin4a cre*tină

1.3 • (u %umne&eu la 2nceput dean şcolarF

1 51 14-18.09

1.1;1." • (um )ă de5enim creştini 1 52 "1-"#.091.";4.1;4." • (um ne pă)trăm )ufletul curat 1 5( "8.09-0".10

1.1;1.";1.34.1;4." • <ecapitulare )i)temati&aree5aluare. 1 5. 0#-09.10

2, 9u+irea lui Dumnezeu prinporuncile 5ale

1.3;".1;3.";4.1 • Decalo)ul )eneralităţi* 1 5 1"-1'.101.3;".1;3.";4.1 • %ecalogul – datoriile faă de

%umne&eu1 5! 19-"3.10

1.3;".1;3.";4.1 • %ecalogul – datoriile faă deaproapele

1 5= "'-30.10

$)C)%>; (1 OC7O?R96 0/ %O96?R96 2011.3;".1;4.1;4." • area poruncă a iu,irii 1 5 09-13.111.3;".1;3.";4.1 • <ecapitulare )i)temati&are

e5aluare.1 510 1'-"0.11

(, arile săr+ătoricre*tine

1.3;".1;3.3;3.4 • $ăr,ătorile creştine – )finireatimpului I$f!ntul @ndrei

$f!ntul /icolae $f. 7ilofteeaJ

" 511-512"3-".110"-04.1"

1.3;".1;3.3;3.4 • Naterea Domnului în tradiţiacretină*

1 51( 0-11.1"

4.4;#.1 • (olinde – lauda /aşterii!ntuitorului

1 51. 14-18.1"

$)C)%>) D6 9)R%; 1 D6C6?R96 201 10 9)%)R96 201!

., odele de credin4ă în$ecFiul 7estament

".1;3.1;4.";#.1 • +rofeţii rolul lor în 'ec,iul-estament*

1 51 11-1#.01

".1;3.1;4.";#.1 • Profetul *lie 1 51! 18-"".01".1;3.1;4.";#.1 • Profetul %aniel 1 51= "#-"9.01

• <ecapitulare. $i)temati&are.5aluare )eme)trială

1 51/ 01.-0#.0"

$)C)%>) 9%76R56657R9)8; 0! 1. A6?R)R96 201!

56657R8 )8 99 86) 1/ 5;P7;<%9

,9isus Gristos Dumnezeu *i Om

1.3;".1;3.3;3.4 • *ntrarea %omnului 2n *eru)alim 1 51 1#-19.0"1.3;".1;3.3;3.4 • (ina cea de =aină " 520-521 ""-"'.0"

"9.0"-04.031.3;".1;3.3;3.4 • Patimile %omnului " 522-52( 0-11.03

14-18.031.3;".1;3.3;3.4 • rcu spre /nviere. +re)ătire

pentru învierea Domnului*1 52. "1-"#.03

(, arile săr+ători 1.3;".1;3.3;3.4 • n5ierea %omnului 1 52 "8.03-01.04



cre*tine 1.3;".1;3.3;3.4 • (ucodelia 0lucrul mâinilor1* 1 52! 04-08.04

,

1.3;".1;3.3;3.4 • *i)u) +ri)to) )e arată dupăn5iere

1 52= 11-1#.04

"CO)8) )87A68 5; "799 )9 876@ 5; A99 )9 ?%E 1/ 22 )PR9896 201!

$)C)%>) D6 PR9;$)R; 2( )PR9896 0( )9 201!1.3;".1;3.3;3.4 9naltarea la cer ,Hiua

eroilor52 0.,-0!,0

9isus Gristos Dumnezeu *i Om

1.3;".1;3.3;3.4 • <ecapitulare )i)temati&aree5aluare.

1 5(0 09-13.0#

!, 5fin4ii prietenii copiilor

".1;4.3• $finii @po)toli Petru şi Pa5el " 5(1-5(2 1'-"0.0#

"3-".0#".1;4.3 • $f!ntul *oan *aco, <om!nul 1 5(( 30.0#-03.0'

".1;4.3• Calea către sfinţenie poeziileSfântului $oan $aco" Hozevitul*

1 5(. 0'.-10.0'

".1;4.3• <ecapitulare )i)temati&are şie5aluare finală.

1 5( 13-1.0'


1 5(! "0-"4.0'



OIECTI#E CADRU GENERALE/OIECTI#E SPECIFICE Clasa a I# a1. CUNOA2TEREA 2I IUIREA LUI DUMNE5EU CA FUNDAMENT AL M:NTUIRII 2I DES$#:R2IRII OMULUIOie)tie s&e)i*i)e+La s*,rsit-l Clasei a I# a eleii or *i )a&aili+

1.1 'ă prezinte 'f(nta +aina a otezului ca poartă de intrare !n creştinism1.2 'ă prezinte elementele definitorii lingvistice şi faptice pentru definirea credinţei creştine1.3 să prezinte importanţa iubirii ca mod de manifestare a lui &umnezeu !n lume0. CUNOA2TEREA 2I FOLOSIREA ADEC#AT$ A LIMA;ULUI DIN SFERA #ALORILOR RELIGIOASEOie)tie s&e)i*i)e+La s*,r3it-l Clasei a I# a eleii or *i )a&aili#2.1 'ăşi dezvolte vocabularul, utiliz(nd corect cuvintele şi e"presiile noi din temele studiate2.2 'ă manifeste interes pentru lecturarea unor te"te cu caracter religios4. CUNOA2TEREA !N#$Ţ$TURILOR SFINTEI SCRIPTURI A TRADIŢIILOR RELIGIOASE 2I A ISTORIEI ISERICIIOie)tie s&e)i*i)e+La s*,rsit-l Clasei a I# a eleii or *i )a&aili+3.1 'ă !nţeleagă rolul -eciului +estament !n pregătirea lumii pentru -enirea )(ntuitorului3.2 'ă cunoască &ecalogul şi să aplice !nvăţăturile !n viaţă3.3 'ă/ descrie pe &omnul nostru $isus 0ristos ca )(ntuitor al lumii şi Om adevărat3. 'ă cunoască evenimentele din viaţa m(ntuitorului<. FORMAREA #IRTUŢILOR CRE2TINE 2I CONSOLIDAREA COMPORTAMENTULUI MORAL=RELIGIOS

Oie)tie s&e)i*i)e+La s*,rsit-l Clasei a I# a eleii or *i )a&aili+.1 'ă argumenteze rolul respectării poruncilor divine pentru m(ntuire.2 'ă cunoască binele şi răul şi să promoveze binele conform poruncilor divine date de &umnezeu.3 'ă prezinte necesitatea urmării modelului pozitiv oferit de sfinţi>. EDUCAREA ATITUDINILOR DE ACCEPTARE !NŢELEGERE 2I RESPECT FAŢ$ DE CEI DE ALTE CREDINŢE 2ICON#INGERIOie)tie s&e)i*i)e+La s*,rsit-l Clasei a I# a eleii or *i )a&aili+.1 'ă compare tipuri de comportament viz(nd relaţiile cu semenii, pornind de la situaţii concrete





Clasa a $-aDisciplina: Religie Ortodoxă

%umăr de ore & săptăm'nă: 1%umăr de săptăm'ni: (!Profesor metodist)n *colar: 201-201!

Planificare calendaristicăConform programei *colare apro+ată prin O,, nr, 0=&0,0,200

%r,crt,





56657R8 9 1/ 5;P7;<%9• (u %umne&eu la 2nceput dean şcolarF

1 51 14-18.09

1, Credin4a cre*tină

1.1;".1;3.1;3.# • Sfintele -aine )eneralităţi* 1 52 "1-"#.091.1;".1;3.1;3.# • $f!nta =aină a 6ote&ului 1 5( "8.09-0".101.1;".1;3.1;3.# • $f!nta =aină a irungerii 1 5. 0#-09.101.1;".1;3.1;3.# • $f!nta =aină a $po5edaniei 1 5 1"-1'.101.1;".1;3.1;3.# • $f!nta =aină a mpărtăşaniei 1 5! 19-"3.101.1;".1;3.1;3.# • <ecapitulare )i)temati&are

e5aluare.1 5= "'-30.10

2, 5fin4irea timpului

3.3;3.#;4.3 • %e)pre )ăr,ători – 2mpărirea şiimportana lor

1 5/ 0"-0'.11

3.3;3.#;4.3 • %uminica – )ăr,ătoarea)ăptăm!nală a creştinilor

1 5 09-13.11

3.3;3.#;4.3 • $ăr,ătorile mpărăteşti 1 510 1'-"0.113.3;3.#;4.3 • <ecapitulare )i)temati&are

e5aluare.

1 511 "3-".11


3.3;3.#;4.3 • Sfântul Nicolae& Sfânta 2ilofteea*1 512 0"-04.1"3.3;3.#;4.3 • Naterea Domnului "ucuria

lumii*1 51( 0-11.1"

3.3;3.#;4.3 • Colinde lauda Naterii 3ântuitorului*

1 51. 14-18.1"

$)C)%>) D6 9)R%; 1 D6C6?R96 201 10 9)%)R96 201!

., ?iserica în primele3eacuri cre*tine

".1;".";3.4;3.# • ntemeierea 6i)ericii (reştine.<ă)p!ndirea creştini)mului

1 51 11-1#.01

".1;".";3.4;3.# • <ă)p!ndirea creştini)mului peteritoriul ării noa)tre. $f!ntul@po)tol @ndrei

" 51!-51=18-"".01"#-"9.01

".1;".";3.4;3.# • <ecapitulare. $i)temati&are.

5aluare )eme)trială

1 51/ 01.-0#.0"

$)C)%>) 9%76R56657R9)8; 0! 1. A6?R)R96 201!56657R8 )8 99 86) 1/ 5;P7;<%9

, 'ntuitorul Gristos n3ă4ătorul desă3'r*it

1.";".1;".";3."3.#;4.1

• %rago)tea faă de aproapele –CPilda )amarineanului milo)ti5G

1 51 1#-19.0"

1.";".1;".";3."3.#;4.1

• 7aptă şi ră)plată – CPilda ,ogatului nemilo)ti5 şi a)ăracului Ba&ărG

1 520""-"'.0"

1.";".1;".";3." • <ugăciunea curată – CPilda 1 521 "9.0"-04.03



3.#;4.1 5ameşului şi a fari)euluiG1.";".1;".";3."

3.#;4.1$ă fim pre5ă&ători – CPildacelor 10 fecioareG

1 522 0-11.03

1.";".1;".";3."3.#;4.1

• <ecapitulare )i)temati&aree5aluare.

1 52( 14-18.03


3.3;3.#;4.3 • +e drumul 4ol)otei* " 52.-52 "1-"#.03"8.03-01.04

3.3;3.#;4.3 • #ucuria /nvierii Domnului* 1 52! 04.-08.044.";#.1;#." • (reştinul aca)ă şi 2n ,i)erică 1 52= 11.-1#.04

"CO)8) )87A68 5; "799 )9 876@ 5; A99 )9 ?%E 1/ 22 )PR9896 201!$)C)%>) D6 PR9;$)R; 2( )PR9896 0( )9 201!

Crestinul acasa si in +iserica 1 52 0.,-0!,0

!, 5piritualitate *i 3ia4ăcre*tină

4.";#.1;#." • (reştinul 2n şcoală şi 2n)ocietate

" 5(0-5(1 09-13.0#1'-"0.0#

3.#;4." • /atura – darul lui %umne&eu pentru oameni

1 5(2 "3-".0#

3.#;4.";#.1;#."• <ecapitulare )i)temati&aree5aluare.

1 5(( 30.0#-03.0'

• $storioare morale cu tâlc* 1 5(. 0'-10.0'

• <ecapitulare )i)temati&are şie5aluare finală.

1 5( 13-1.0'


1 5(! "0-"4.0'



COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE Clasa a # a1. CUNOA2TEREA 2I IUIREA LUI DUMNE5EU CA FUNDAMENT AL M:NTUIRII 2I DES$#:R2IRII OMULUICo%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,r it-l Clasei a # a eleii or *i )a&aili+ș1.1 %"plicarea rolului şi a importanţei 'fintelor +aine pentru m(ntuirea şi desăv(rşirea creştinilor 1.2 $dentificarea, !n pildele studiate, a modalităţilor de rela ionare cu &umnezeuț

0. UTILI5AREA ADEC#AT$ A LIMA;ULUI DIN SFERA #ALORILOR RELIGIOASE !N DIFERITE CONTE"TE DECOMUNICARECo%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,r3it-l Clasei a # a eleii or *i )a&aili#2.1 $ntegrarea corectă a termenilor religioşi, specifici temelor studiate, !n diferite conte"te de comunicare2.2 omunicarea clară şi corectă a conţinutului şi mesa4ului moralreligios din te"tele studiate4. MANIFESTAREA #ALORILOR 2I A CUNO2TINŢELOR RELIGIOASE !N PROPRIILE ATITUDINI 2ICOMPORTAMENTECo%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,r it-l Clasei a # a eleii or *i )a&aili+ș3.1 unoaşterea !nvăţăturilor de credinţă referitoare la 'fintele +aine3.2 $dentificarea !nvăţăturilor morale care se desprind din pildele )(ntuitorului3.3 %"plicarea semnificaţiei şi a importanţei sărbătorilor creştine pentru credincioşi

3. *rezentarea principalelor evenimente din istoria isericii primare3. $dentificarea şi selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată, pe paginile 5eb recomandate de profesorul de religie<. COOPERAREA CU CEILALŢI !N RE5OL#AREA UNOR PROLEME TEORETICE 2I PRACTICE !N CADRULDIFERITELOR GRUPURICo%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,r it-l Clasei a # a eleii or *i )a&aili+ș.1 $ntegrarea !n comportamentul cotidian, a !nvăţăturilor morale cuprinse !n pildele )(ntuitorului.2 Aplicarea !nvăţăturilor creştine cu privire la relaţiile dintre semeni şi cu natura !ncon4urătoare.3 Respectarea tradiţiilor creştine referitoare la participarea credincioşilor la sfintele sărbători



>. APLICAREA !N#$Ţ$TURII DE CREDINŢ$ !N #IAŢA PERSONAL$ 2I A COMUNIT$ŢIICo%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,r it-l Clasei a # a eleii or *i )a&aili+ș.1 Aplicarea modelului de comportament al 'amarineanului milostiv !n relaţiile cu persoanele de alte credinţe şi convingeri.2 )anifestarea respectului faţă de toţi semenii, at(t !n comunicarea directă, c(t şi !n spaţiul virtual



Clasa a $9-aDisciplina: Religie Ortodoxă%umăr de ore & săptăm'nă: 1%umăr de săptăm'ni: (!Profesor metodist)n *colar: 201-201!


%r,

crt,

nitatea de

n3ă areț

O+iecti3e de

referin4ă

Con4inuturile în3ă4ării %r,

ore



1 51 14-18.09


".1;4." • <ugăciunea %omnea)că . (ele şapte cereri

1 52 "1-"#.09

1.1;".1 • $f!nta =aină a (ununiei 1 5( "8.09-0".101.1;".1 • $f!nta =aină a Preoiei 1 5. 0#-09.101.1;".1 • $f!nta =aină a a)lului 1 5 1"-1'.10

• 5aluare 1 5! 19-"3.10

2,9isus Gristos 'ntuitorul lumii

1.";3.1;4." • +ri)to) ,inecu5!ntea&ă familia - inunea din (ana Lalileii

1 5= "'-30.10

1.";3.1;4." • <ă)plata credinei şi a

a)cultării - Pe)cuirea minunată

1 5/ 0"-0'.11

1.";3.1;4.";#." • 6inefacere şi recunoştină –?indecarea celor &ece leproşi

1 5 09-13.11

1.";3.1;4.";#." • $tăruina 2n rugăciune- 7emeia canaaneancă

1 510 1'-"0.11

• 5aluare 1 511 "3-".11


• Sfântul Nicolae& Sfânta 2ilofteea*1 512 0"-04.1"• Naterea Domnului "ucurialumii*

1 51( 0-11.1"

• Colinde lauda Naterii 3ântuitorului*

1 51. 14-18.1"

$)C)%>) D6 9)R%; 1 D6C6?R96 201 10 9)%)R96 201!

., 5fin4irea timpului

3.3 • Po)tul 2n 5iaa noa)tră.

mpărire şi importană

1 51 11-1#.01

3.3;3.4 • aica %omnului 1 51! 18-"".013.3; • $ăr,ători 2n cin)tea )finilor 1 51= "#-"9.01

• <ecapitulare. $i)temati&are.5aluare )eme)trială

1 51/ 01.-0#.0"

$)C)%>) 9%76R56657R9)8; 0! 1. A6?R)R96 201!56657R8 )8 99 86) 1/ 5;P7;<%9

, ?iserica în primele3eacuri cre*tine

".";3.";3.4; • Primii martiri creştini 1 51 1#-19.0"".";3.";4.3 • artiri creştini 2n %acia 1 520 ""-"'.0"



2n )ecolele ***-*?".";3.4;4.3 • dictul de la ilan. $f. mpărai

(on)tantin și lena" 521-522 "9.0"-04.03

0.-11.03• 5aluare 1 52( 14-18.03


• +e drumul 4ol)otei* " 52.-52 "1-"#.03"8.03-01.04

• #ucuria /nvierii Domnului* 1 52! 04-08.04

".";3.";4.3 • (uraul mărturi)irii $f!ntul*oan 6ote&ătorul

1 52= 11.-1#.04

"CO)8) )87A68 5; "799 )9 876@ 5; A99 )9 ?%E 1/ 22 )PR9896 201!$)C)%>) D6 PR9;$)R; 2()PR9896 0( )9 201!I

5f 9oan ?otezatorul 1 52 0.-0!,0


".";3.";4.3; • (redină şi ertfă $f!ntulare ucenic L>eorg>e

" 5(0-5(1 09-13.0#1'.-"0.0#

3.";4.3 • $f!ntul are ucenic%imitrie *&5or!torul de ir

" 5(2-5(( "3-".0#30.0#-03.0'

".";3.";4.3 • %ecturi moral reli)ioase 1 5(. 0'-10.0'• <ecapitulare )i)temati&are şie5aluare finală.

1 5( 13-1.0'

• (u +ri)to) pe cărările

?acaneiF Becturi moral-religioa)e

1 5(! "0-"4.0'



COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE )lasa a #I a1. CUNOA2TEREA 2I IUIREA LUI DUMNE5EU CA FUNDAMENT AL M:NTUIRII 2I DE#$#:R2IRII OMULUICo%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,r it-l )lasei a #I a eleii or *i )a&aili+ș1.1 %"plicarea importanţei +ainelor# *reoţia, ununia şi )aslul !n viaţa creştină1.2 Recunoa terea , !n minunile )(ntuitorului, a dumnezeirii Acestuia i a dragostei 'ale faţă de oameni.ș ș

0. UTILI5AREA ADEC#AT$ A LIMA;ULUI DIN SFERA #ALORILOR RELIGIOASE !N DIFERITE CONTE"TE DECOMUNICARECo%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,r3it-l )lasei a #I a eleii or *i )a&aili#2.1 omentarea prin cuvinte proprii a unor te"te din 'f(nta 'criptură2.2 6ormularea de opinii personale !n aprecierea unor situaţii cu conţinut religiosmoral4.MANIFESTAREA #ALORILOR I A CUNO TINŢELOR RELIGIOASE !N PROPRIILE ATITUDINI IȘ Ș ȘCOMPORTAMENTECo%&ete' e s&e)i*i)e+țLa s*,r it-l )lasei a #I a eleii or *i )a&aili+ș3.1 Analizarea mesa4ul moralreligios din )inunile )(ntuitorului3.2 %"plicarea contribuţiei sfinţilor martiri i a 'finţilor 7mpăraţi onstantin i %lena la dezvoltarea isericii re tine.ș ș ș

3.3 *rezentarea modului de pregătire a credincio ilor pentru trăirea sărbătorilor cre tine.ș ș3. $dentificarea i selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată pe paginile 5eb recomandate de profesor.ș

<. COOPERAREA CU CEILALŢI !N RE5OL#AREA UNOR PROLEME TEORETICE I PRACTICE !N CADRULȘDIFERITELOR GRUPURICo%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,r it-l )lasei a #I a eleii or *i )a&aili+ș.2 $dentificarea mesa4ului unor te"te din 'f(nta 'criptură..3 %"plicarea importanţei modelelor spirituale din $storia isericii !n formarea caracterului moralreligios.>. APLICAREA !N#$Ţ$TURII DE CREDINŢ$ !N #IAŢA PERSONAL$ I A COMUNIT$ŢIIȘCo%&ete'(e s&e)i*i)e+La s*,r it-l )lasei a #I a eleii or *i )a&aili+ș.1. )anifestarea atitudinii de respect faţă de persoanele discriminate din diferite motive.





Clasa a $99-aDisciplina: Religie Ortodoxă%umăr de ore & săptăm'nă: 1%umăr de săptăm'ni: (!Profesor metodist)n *colar: 201-201!


%r,crt,






1 51 14-18.09


".1;".";3.1; • %umne&eu $e de)coperăoamenilor. <e5elaia di5ină

1 52 "1-"#.09

".1;".";3.1 • $f!nta $criptură şi $f!nta=radiie

1 5( "8.09-0".10

1.1;3.1 • (rearea lumii 1 5. 0#-09.101.1;3.1 • Purtarea de griă a lui

%umne&eu faă de lume1 5 1"-1'.10

• 5aluare 1 5! 19-"3.10

2,9isus Gristos n3ă4ător *i'ntuitor

1.";4.";#.1

• Puterea credinei şi a

prieteniei - ?indecarea)lă,ănogului din(apernaum

1 5= "'-30.10

1.";4.";#.1 • +ri)to) Bumina lumii?indecarea or,ului dinnaştere

1 5/ 0"-0'.11

1.";4.";#.1 • @totputernicia lui%umne&eu - n5ierea luiBa&ăr

1 5 09-13.11

1.";4.";#.1 • (ăină şi iertare - Pilda7iului <i)ipitor

1 510 1'-"0.11

1.";4.";#.1 • 6ogăia darurilor lui%umne&eu 5 Pildatalanilor

1 511 "3-".11

• 5aluare 1 512 0"-04.1"


• Naterea Domnului Crăciunul*

1 51( 0-11.1"

• Colinde lauda Naterii 3ântuitorului*

1 51. 14-18.1"

$)C)%>) D6 9)R%; 1 D6C6?R96 201 10 9)%)R96 201!6xprimarean3ă4ăturii cre*tine

".1;3." • <ugăciunea 2n 5iaacreştinului

1 51 11-1#.01

".1;3." • $f!nta Biturg>ie - " 51!-51= 18-"".01



., 2nt!lnire cu +ri)to) "#-"9.01• <ecapitulare. $i)temati&are.5aluare )eme)trială

1 51/ 01-0#.0"

$)C)%>) 9%76R56657R9)8; 0! 1. A6?R)R96 201!56657R8 )8 99 86) 1/ 5;P7;<%9

,7răirea în3ă4ăturiicre*tine

1.";".1;4.1 • Begea cea nouă –7ericirile

" 51-520 1#-19.0"""-"'.0"

4.";#.1 • 7aptele ,une - roade ale5irtuilor

1 521 "9.0"-04.03

4.";#.1 • 7aptele rele - 2ncălcăriale 5oii lui %umne&eu

1 522 0.-11.03

• 5aluare 1 52( 14-18.03


• Să petrecem perioada +ostului 3are curu)ăciunea Sf. Efrem Sirul pre)ătire du,ovnicească pentru Sfintele +ati*

1 52. "1-"#.03

• Săptămâna +atimilor* 1 52 "8.03-01.04

• /nvierea Domnului* 1 52! 04-.08.04

4.";#.1 • 3odele de viaţă cretină* 1 52= 11-1#.045; "799 )9 876@ 5; A99 )9 ?% 1/ 22 )PR9896 201!

$)C)%>) D6 PR9;$)R; 2( )PR9896 0( )9 201!odele de 3iata crestina 1 52 0.,-0!,0


4.";#.1 • $f. =rei *erar>i – modeleale iu,irii faă de )emeni "

5(0-5(1 09-13.0#1'-"0.0#

• *u,irea prin fapteautorarea celor aflai 2n)uferină

" 5(2-5(( "3-".0#30.0#-03.0'

• %ecturi moral reli)ioase 1 5(. 0'-10.0'• <ecapitulare )i)temati&are şie5aluare finală.

1 5( 13-1.0'

• (u +ri)to) pe cărările

?acaneiF Becturi moral-religioa)e

1 5(! "0-"4.0'






COP676%>6 #6%6R)86& COP676%>6 5P6C9A9C6 clasa a $99 a1, C%O)"76R6) "9 9?9R6) 89 D%6H6 C) A%D)6%7 )8 <%79R99 "9 D6$;$<R"9R99 O89Competen4e specifice:8a sf'r itul clasei a $99 a ele3ii 3or fi capa+iliș1.1 @rgumentarea faptului că %umne&eu e)te (reator și Proniator al lumii1." <ecunoașterea iu,irii lui %umne&eu pentru oameni 2n minunile și 2n5ăăturile $ale.2, 7989H)R6) )D6C$)7; ) 89?)J89 D9% 5A6R) $)8OR98OR R689#9O)56 % D9A6R976 CO%76K76 D6CO%9C)R6Competen4e specifice:8a sf'r*itul clasei a $99 a ele3ii 3or fi capa+ili".1 Etili&area corectă a termenilor religioși 2n5ăai 2n conteMte ling5i)tice noi."." la,orarea de )curte teMte(, )%9A657)R6) $)8OR98OR Ș9 C%OȘ79%>68OR R689#9O)56 % PROPR9986 )797D9% Ș9 COPOR7)6%76Competen4e specifice:8a sf'r itul clasei a $99 a ele3ii 3or fi capa+ili:ș

3.1 Pre&entarea )tructurii și a importanei $fintei $cripturi.3." Mplicarea rolului și a importanei participării conștiente și acti5e a credincioșilor la rugăciunile 6i)ericii.., COOP6R)R6) C C698)8>9 % R6HO8$)R6) %OR PRO?866 76OR679C6 Ș9 PR)C79C6 % C)DR8D9A6R9768OR #RPR9Competen4e specifice:8a sf'r itul clasei a $99 a ele3ii 3or fi capa+ili:ș4.1 Mplicarea modului de aplicare 2n 5iaa per)onală a 2n5ăăturilor cuprin)e 2n 7ericiri.4." @rgumentarea importana participării acti5e la 5iaa comunită iiț

, )P89C)R6) %$;>;R99 D6 CR6D9%>; % $9)>) P6R5O%)8; Ș9 ) CO%97;>99Competen4e specifice:8a sf'r itul clasei a $99 a ele3ii 3or fi capa+ili:ș#.1. Participarea acti5ă la aciuni ci5ice alături de per)oane care au alte credine )au con5ingeri religioa)e.




Clasa a $999-aDisciplina: Religie Ortodoxă%umăr de ore & săptăm'nă: 1

%umăr de săptăm'ni: (Profesor metodist)n *colar: 201-201!


%r,crt,

nitatea de în3ă areț





1 51 14-18.09


1.1;1.";".1 • (re&ul – )inte&a 2n5ăăturii de

credină

1 52 "1-"#.09

1.1;1.";".1• n5ăătura de)pre $f!nta=reime 2n (re&

" 5(-5. "8.09-0".10

0#-09.101.1;1.";"." • (omuniunea oamenilor cu

%umne&eu 2n 6i)erică1 5 1"-1'.10

".";3.1 • (redina 2n 2n5iere şi 5iaa5eşnică

" 5!-5= 19-"3.10"'-30.10

• 5aluare 1 5/ 0"-0'.11

2, 7răirea în3ă4ăturiicre*tine

1.";3.3;4.1 • Pilda 5iei şi a mlădiei –5iaa 2n +ri)to)

1 5 09-13.11

1.";3.3;4.1 Pilda )emănătorului – primire şi

2mplinire a cu5!ntului lui %umne&eu

1 510 1'-"0.11

1.";3.3;4.1 • Plida neg>inei- 2ndelungară,dare și dreptate a lui %umne&eu

1 511 "3-"811

• 5aluare 1 512 0"-04.1"


• Naterea Domnului Crăciunul*1 51( 0-11.1"• Colinde lauda Naterii 3ântuitorului*

1 51. 14-18.1"

$)C)%>) D6 9)R%; 1 D6C6?R96 201 10 9)%)R96 201!

., 6xprimarean3ă4ăturii cre*tine

".1;3.1• 6i)erica locaş de 2nc>inare

" 51-51! 11-1#.0118-"".01

".1;3.1 • *coana – ferea)tră către cer 1 51= "#-"9.01• <ecapitulare. $i)temati&are.

5aluare )eme)trială

1 51/ 01-0#.0"

$)C)%>) 9%76R56657R9)8; 0! 1. A6?R)R96 201!56657R8 )8 99 86) 1/ 5;P7;<%9

., 6xprimarean3ă4ăturii cre*tine

".1;3.1 • (!ntarea religioa)ă –formăde rugăciuneK audiiimu&icale

" 51-520 1#-19.0"""-"'.0"

".1;3.1 • (ălătorind cu %umne&eu – pelerinaul la ,i)erici şimănă)tiri

1 521 "9.0"-04.03



• +ortofoliu cu tema6 %ocuri de pelerina7 la "iserici i mănăstiri

1 522 0-11.03

• 5aluare 1 52( 14-18.03


• Cuvintele 3ântuitoruluirostite pe Cruce 5 învăţăturimorale*

1 52."1-"#.03

• Săptămâna +atimilor* 1 52 "8.03-

01.04• /nvierea Domnului* 1 52! .04-08.04

, 5f'nta 5criptură iz3or de în4elepciune *iiu+ir

1.";4."

• <ă,dare şi 2ncredere 2n%umne&eu - %reptul *o5

1 52= 11-1#.04

"CO)8) )87A68 5; "799 )9 876@ 5; A99 )9 ?%E 1/ 22 )PR9896 201!$)C)%>) D6 PR9;$)R; 2()PR9896 0. )9 201!

• *u,irea faă

de %umne&euşi deaproapele

• *u,irea faă de %umne&eu şi

de aproapele

1 52 0.-0!,

1.";4.";#.1 • *mnul drago)tei creştine 1 5(0 09-13.0#• 5aluare 1 5(1 1'-"0.0#

!, Organizarea ?isericiiOrtodoxe Rom'ne

3." •$emnificaia 2ntemeieriiitropoliilor rom!nești

1 5(2- "3-".0#

3." • ntemeierea Patriar>iei <om!ne1 5(( 30.0#-03.0'

3."• Organi&area actuală a 6i)ericiiOrtodoMe <omane

1 5(. 0' -10.0'

• (u +ri)to) pe cărările?acaneiF 5aluare finală

1 5( 13-1.0'





COP676%>6 #6%6R)86& COP676%>6 5P6C9A9C6 clasa a $999 a1, C%O)"76R6) "9 9?9R6) 89 D%6H6 C) A%D)6%7 )8 <%79R99 "9 D6$;$<R"9R99 O89Competen4e specifice:8a sf'r itul clasei a $999 a ele3ii 3or fi capa+ili:ș1.1 (unoașterea 2n5ăăturilor de credină ale 6i)ericii OrtodoMe cuprin)e 2n (re&;1." @rgumentarea importanei iu,irii de %umne&eu și de aproapele pentru do,!ndirea m!ntuirii.2,7989H)R6) )D6C$)7; ) 89?)J89 D9% 5A6R) $)8OR98OR R689#9O)56 % D9A6R976 CO%76K76 D6CO%9C)R6Competen4e specifice:8a sf'r*itul clasei a $999 a ele3ii 3or fi capa+ili".1 Etili&area 2n diferite conteMte a eMpre)iilor și a noiunilor religioa)e nou 2n5ăate reali&!nd corelaii interdi)ciplinare I i)torie literaturămu&ică geografie artăJ(,)%9A657)R6) $)8OR98OR Ș9 ) C%OȘ79%>68OR R689#9O)56 % PROR9986 )797D9%9 Ș9COPOR7)6%76Competen4e specifice:

8a sf'r itul clasei a $999 a ele3ii 3or fi capa+ili:ș3.1 Pre&entarea formelor de artă religioa)ă eMi)tente 2n 6i)erica OrtodoMă;3." Mplicarea importanei 2ntemeierii mitropoliilor și a Patriar>iei <om!ne pentru pă)trarea fiinei și unităii naionale.3.3 Mplicarea me)aului pildelor !ntuitorului;., COOP6R)R6) C C698)8>9 % R6HO8$)R6) %OR PRO?866 76OR679C6 Ș9 PR)C79C6 % C)DR8D9A6R9768OR #RPR9Competen4e specifice:8a sf'r itul clasei a $999 a ele3ii 3or fi capa+ili:ș4.1 @rgumentarea importanei conlucrării omului cu %umne&eu 2n 5ederea m!ntuirii4." Mprimarea atitudinilor moral- creștine 2n diferite 2mpreurări ale 5ie ii;ț

, )P89C)R6) %$;>;7R99 D6 CR6D9%>; % $9)>) P6R5O%)8; Ș9 ) CO%97;>99Competen4e specifice:8a sf'r itul clasei a $999 a ele3ii 3or fi capa+ili:ș#.1. @plicarea 2n5ăăturii creștine referitoare la iu,irea de aproapele 2n relaiile cu per)oane apar in!nd altor culte credine )auț

(on5ingeri

%*<(=O< <$PO/$@6*B (O*$* =O%*(D

Planificare Buna

Documents

Transcript of Planificare Buna