PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi...

53
PLAN STRATEGIC 2008– 2012 Obiectivele strategice asumate prin prezentul plan, au în vedere dezvoltarea şi amplificarea rezultatelor pozitive obţinute în universitate, în perioada anterioară, cît şi atingerea unor ţinte noi determinate de asigurarea calităţii academice. Obiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în contextul generării Spaţiului European de Învăţământ Superior. Sunt stabilite în acest context, obiective privitoare la îmbunătăţirea managementului calităţii proceselor educaţionale din universitate, întărirea cunoştinţelor economice şi de protecţie a mediului, integrate în conceptul general de dezvoltare durabilă. La atingerea obiectivelor privitoare la creşterea calităţii proceselor educaţionale, se pune un accent mai mare pe realizarea unui adevărat parteneriat cu studenţii, parte integrantă importantă a acestor procese, avîndu-se în vedere în context mai larg, principalele opţiuni ale comunităţii academice, pentru modernizarea învăţămîntului superior şi în domeniile adiacente. I. MISIUNEA UNIVERSITĂŢII Universitatea „Ştefan cel Mare” din Suceava funcţionează ca instituţie de învăţămînt superior de stat, acreditată, cu personalitate juridică în conformitate cu prevederile Constituţiei României şi ale legislaţiei învăţămîntului şi îşi desfăşoară activitatea în deplină autonomie şi libertate academică într-un spaţiu propriu, cu un buget format din sumele alocate de Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului şi din resurse proprii. Comunitatea universitară este constituită din corpul profesoral, personalul de cercetare, studenţii facultăţilor, precum şi din cursanţii învăţămîntului postuniversitar. Comunitatea universitară foloseşte în activitatea ei personal auxiliar şi administrativ. Universitatea „Ştefan cel Mare” din Suceava, ca instituţie integrată în sistemul naţional de învăţămînt superior, îşi stabileşte misiunea şi obiectivele fundamentale, în conformitate cu actele normative specifice învăţămîntului superior, cu nivelul de competenţă acumulat şi cu exigenţele cererii sociale. 1

Transcript of PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi...

Page 1: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

PLAN STRATEGIC

2008– 2012

Obiectivele strategice asumate prin prezentul plan, au în vedere dezvoltarea şi amplificarea

rezultatelor pozitive obţinute în universitate, în perioada anterioară, cît şi atingerea unor ţinte

noi determinate de asigurarea calităţii academice.

Obiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de

asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în contextul generării Spaţiului European de

Învăţământ Superior.

Sunt stabilite în acest context, obiective privitoare la îmbunătăţirea managementului calităţii

proceselor educaţionale din universitate, întărirea cunoştinţelor economice şi de protecţie a

mediului, integrate în conceptul general de dezvoltare durabilă.

La atingerea obiectivelor privitoare la creşterea calităţii proceselor educaţionale, se pune un

accent mai mare pe realizarea unui adevărat parteneriat cu studenţii, parte integrantă

importantă a acestor procese, avîndu-se în vedere în context mai larg, principalele opţiuni

a l e comunităţii academice, pentru modernizarea învăţămîntului superior şi în domeniile

adiacente.

I. MISIUNEA UNIVERSITĂŢII

Universitatea „Ştefan cel Mare” din Suceava funcţionează ca instituţie de învăţămînt superior

de stat, acreditată, cu personalitate juridică în conformitate cu prevederile Constituţiei

României şi ale legislaţiei învăţămîntului şi îşi desfăşoară activitatea în deplină autonomie şi

libertate academică într-un spaţiu propriu, cu un buget format din sumele alocate de

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului şi din resurse proprii. Comunitatea universitară

este constituită din corpul profesoral, personalul de cercetare, studenţii facultăţilor, precum şi

din cursanţii învăţămîntului postuniversitar. Comunitatea universitară foloseşte în activitatea

ei personal auxiliar şi administrativ.

Universitatea „Ştefan cel Mare” din Suceava, ca instituţie integrată în sistemul naţional de

învăţămînt superior, îşi stabileşte misiunea şi obiectivele fundamentale, în conformitate cu

actele normative specifice învăţămîntului superior, cu nivelul de competenţă acumulat şi cu

exigenţele cererii sociale.

1

Page 2: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

1. Universitatea „ Ştefan cel Mare” din Suceava î ş i a s u m ă misiunea de

învăţământ şi cercetare ştiinţifică, la care participă întreaga comunitate

academică.

2. Principalele obiective ale Universităţii „Ştefan cel Mare” din Suceava,

pentru îndeplinirea misiunii asumate, sunt:

a) formarea specialiştilor cu pregătire superioară în domeniile de studiu

prevăzute de documentele oficiale naţionale şi europene;

b) modelarea armonioasă a personalităţii studenţilor, punându-le în

valoare creativitatea şi favorizând deplina lor dezvoltare;

c) dezvoltarea continuă a cercetării ştiinţifice, la nivelul standardelor

internaţionale contemporane, urmărindu-se afirmarea performanţelor

ştiinţifice ale membrilor comunităţii academice, prin participarea acestora

la activităţile comunităţii internaţionale şi la cooperarea interuniversitară;

d) ameliorarea permanentă a activităţilor didactice şi de cercetare ştiinţifică

pentru integrarea cu succes, din punct de vedere structural, calitativ şi

economic, în sistemul european de învăţămînt superior, încât să devină o

universitate de prestigiu pe plan naţional şi internaţional.

3. Pentru îndeplinirea misiunii şi pentru atingerea obiectivelor sale fundamentale,

Universitatea „Ştefan cel Mare” din Suceava îşi propune realizarea următoarelor activităţi

prioritare:

a) organizarea predării şi însuşirii cunoştinţelor profesional-ştiinţifice, în vederea

formării de specialişti cu pregătire superioară pentru învăţământ, ştiinţă,

cultură, artă, activităţi sociale, activităţi economice, precum şi pentru

perfecţionarea continuă a absolvenţilor, în spiritul progresului, cunoaşterii şi al

educaţiei permanente;

b) organizarea unei cercetări ştiinţifice competitive, prin dezvoltarea de puternice

şcoli ştiinţifice şi de noi direcţii de cercetare; participarea responsabilă la

realizarea de proiecte ştiinţifice de mare interes;

c) dezvoltarea, tezaurizarea şi difuzarea valorilor ştiinţei, tehnicii, culturii şi

civilizaţiei;

d) afirmarea constantă a prestigiului internaţional ştiinţific, cultural şi artistic prin:

• editarea de reviste periodice, neperiodice, monografii etc.,

incluse în schimburi naţionale şi internaţionale sistematice;

• organizarea de simpozioane, conferinţe, colocvii, expoziţii,

concerte, concursuri, recitaluri şi spectacole etc;

2

Page 3: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

e) promovarea relaţiilor de cooperare internaţională, intra şi transeuropeană şi

integrarea în sistemul european de învăţămînt superior din punct de vedere

structural, calitativ şi al eficienţei economice;

f) promovarea pluralismului opţiunilor, a analizelor critice şi constructive,

dezvoltarea culturii politice şi civice, apărarea cadrului democratic întemeiat

pe respectarea drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale individului şi

cetăţeanului în statul de drept;

g) asigurarea bazei materiale corespunzătoare pentru desfăşurarea tuturor

acestor activităţi, precum şi a unor condiţii de muncă şi viaţă adecvate pentru

toţi membrii Universităţii; lărgirea şi dezvoltarea bazei materiale prin realizarea

unui campus universitar modern;

h) autoevaluarea per iod ică ş i luarea măsur i lor necesare pentru

îmbunătăţirea permanentă a procesului didactic şi de cercetare ştiinţifică.

i) asigurarea şi cu mijloace proprii a transportului studenţilor, cadrelor didactice,

angajaţilor, invitaţilor, partenerilor şi participanţilor la manifestările ştiinţifice,

didactice, culturale, sportive, artistice etc., pentru atingerea obiectivelor

propuse.

II. SCOPURILE SI OBIECTIVELE ACADEMICE

Universitatea „Ştefan cel Mare” din Suceava cuprinde facultăţi, şcoală doctorală,

departamente, catedre, precum şi alte structuri funcţionale pentru cercetarea ştiinţifică,

pentru cooperare cu instituţiile de învăţămînt şi de cercetare din ţară şi din străinătate, pentru

documentare, pentru editare de carte universitară şi pentru asigurarea serviciilor financiar –

contabile, resurse umane, secretariat, administrative, tehnice şi sociale.

În atingerea scopurilor şi obiectivelor academice stabilite prin programele proprii de reformă,

Universitatea „Ştefan cel Mare” are următoarele competenţe:

a) În domeniul didacticii universitare:

- de a organiza, în condiţiile legii, catedre, departamente, programe de studii,

şcoli de studii doctorale, facultăţi;

- de a organiza activităţi de instruire permanentă şi de perfecţionare;

- de a stabili standarde de evaluare a nivelului de predare şi de asigurare a

calităţii procesului didactic – educaţional;

- de a participa la programele internaţionale cu caracter didactic organizate de

Uniunea Europeană sau de alte structuri.

i. În domeniul cercetării ştiinţifice:

- de a iniţia şi desfăşura programe de cercetare ştiinţifică;

3

Page 4: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

- de a participa la competiţiile pentru obţinerea granturilor de cercetare ştiinţifică

din programele naţionale;

- de a utiliza, potrivit necesităţilor, resursele financiare rezultate din activitatea

de cercetare pe bază de contract;

- de a realiza publicaţii ştiinţifice şi de a avea o editură proprie;

- de a organiza manifestări ştiinţifice;

- de a organiza în interiorul său centre, laboratoare şi grupuri de cercetare;

- de a participa la activităţile organizaţiilor ştiinţifice naţionale şi internaţionale;

- de a participa la programele de cercetare ale Uniunii Europene şi la alte

sisteme de cooperare ştiinţifică internaţională;

- de a evalua, pe baza propriilor criterii, activitatea de cercetare ştiinţifică şi a

adopta măsuri în consecinţă.

Încă din anul 1990, au fost întreprinse măsuri importante de dezvoltare a ofertei de

învăţămînt în concordanţă cu noile direcţii impuse de dezvoltarea socială şi cu specializările

tradiţionale ale universităţii, prin înfiinţarea de noi programe de studiu.

Principalele noi obiective academice, stabilite in cadrul reformei curriculare şi prin alte

hotărîri ale Senatului universităţii, sunt:

1. Adoptarea de măsuri coerente pentru restructurarea proceselor educaţionale şi

pentru asigurarea calităţii, care sa valorifice totodată experienţa pozitivă şi tradiţiile

învăţămîntului superior sucevean (din Bucovina) şi în domenii adiacente.

- termen: septembrie 2008- responsabili: Rectorat

Decani facultăţi

2. Lărgirea ofertei de educaţie continuă, de organizare de noi forme de cursuri

postuniversitare sau de specializare, prin prospectarea activă, permanentă a pieţei

educaţionale româneşti şi străine.

- termen: martie 2009- responsabili: Decani facultăţi

3. Dezvoltarea activităţilor “Centrului de Consiliere şi Orientare în Carieră” ca mediator

între studenţi, absolvenţi şi instituţii sau agenţi economici care angajează specialişti

formaţi în cadrul Universităţii „Ştefan cel Mare” din Suceava şi pentru elaborarea unor

strategii ocupaţionale în noul context al treptizării învăţămîntului pe 3 cicluri.

- termen: permanent - responsabili: Centrul de Consiliere şi Orientare în

Carieră Decani facultăţi

4. Deplasarea în continuare a activităţilor universitare către forme creative, eliminarea

“învăţămîntului reproductiv” la cursuri şi aplicaţii, desfăşurarea de către studenţi a

unor acţiuni formative şi de cunoaştere independente.

4

Page 5: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

- termen: permanent- responsabili: Decani facultăţi

5. Restructurarea şi modernizarea programelor analitice ale disciplinelor şi eliminarea

unor direcţii de studiu înguste, în contextul general al treptizării învăţămîntului.

- termen: martie 2010- responsabili: Decani facultăţi

III. NUMĂRUL DE STUDENŢI

Politicile de admitere la toate formele de învăţămînt din Universitatea „Ştefan cel Mare” din

Suceava, vor fi elaborate în continuare în funcţie de gradul de solicitare a absolvenţilor pe

piaţa muncii, de capacităţile de instruire proprii şi infrastructura disponibilă, precum şi de

dinamica numărului de candidaţi.

În limita capacităţilor de şcolarizare, se va acţiona pentru creşterea continuă a numărului de

studenţi, inclusiv prin atragerea încă din clasele a X-a şi a XI-a a viitorilor candidaţi.

Universitatea „Ştefan cel Mare” din Suceava va menţine, în anii următori, formele cele mai

adecvate de concurs de admitere, pentru selecţionarea celor mai performanţi candidaţi şi va

promova în spirit de parteneriat cu reforma învăţămîntului preuniversitar luarea în

considerare la stabilirea mediei de admitere a mediei de bacalaureat, după criterii stabilite de

către Senatul universităţii.

Anexele 2a şi 2b cuprind efectivele de studenţi de la învăţământ de zi, cu taxă/ fără taxă, în

anul universitar 2007 / 2008. În Anexele 2c şi 2d sunt prezentate prognozele privind numărul

de studenţi la învăţământ de zi, cu taxă/ fără taxă pentru anii 2008-2012.

IV. IN DOMENIUL PROCESELOR EDUCATIONALE

În perioada de plan 2008/2012 Universitatea „Ştefan cel Mare” din Suceava îşi propune

atingerea următoarelor obiective strategice.

1. Stabilirea structurii şi a duratei de studiu, a numărului de credite, pe programe de studii,

în conformitate cu reglementările legale în vigoare, avîndu-se în vedere opţiunile pentru

învăţămîntul superior.

Ciclul I: studii de licenţă generale -180 credite (3 ani);

- 240 credite (4 ani);

Ciclul II: masterat de cercetare (90-120 credite);

masterat profesional (90-120 credite);

5

Page 6: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Ciclul III: doctorat 3 ani.

Consiliile academice ale facultăţilor vor numi în acest sens comisii de specialişti pe programe

de studii, iar Senatul va reactiva comisiile de specialişti pe profiluri de învăţământ, pentru

definitivarea normelor de structură a planurilor de învăţămînt, în contextul dat.

- termen: mai 2008- responsabili: Senatul U.S.V

Consiliile academice ale facultăţilor

Şefii de catedră

2. Se vor elabora noile planuri de învăţămînt în concordanţă cu reglementările ARACIS, cu

satisfacerea obiectivelor de formare modernă a specialiştilor şi de valorificare a

experienţei pozitive acumulate anterior. La revizuirea planurilor de învăţămînt vor fi atraşi

specialişti şi organizaţii profesionale din domeniu, ţinându-se cont şi de solicitările şi

nomenclatorul de profesii existent pe piaţa muncii.

- termen: mai 2008- responsabili: Senatul U.S.V

Consiliile academice ale facultăţilor

3. Se vor elabora planurile de învăţămînt pentru studii universitare de masterat (de

cercetare şi profesional) pentru programe de studii, care de regulă vor avea in vedere

domeniile existente în conducerea doctoratului din universitate (pentru masteratul de

cercetare–predoctoral), şi solicitările de pe piaţa muncii (pentru masteratul profesional).

- termen: august 2008- responsabili: Senatul U.S.V

Consiliile academice ale facultăţilor

4. Elaborarea pentru toate specializările, a competenţelor şi a abilităţilor ştiinţifice şi

profesionale ale absolvenţilor tuturor formelor de învăţămînt aferente studiilor de licenţă

şi masteratelor în strînsă corelare cu structura planurilor de învăţămînt şi a programelor

analit ice corespunzătoare. La aceasta activitate se vor consulta şi organizaţii

profesionale şi specialişti din producţie.

- termen: mai 2008 – pentru studii de licenţă

august 2008 – pentru studii de masterat- responsabili: Consiliile academice ale facultăţilor

Decanii facultăţilorŞefii de catedră

5. Reconfigurarea programelor analitice, cu implementarea elementelor de progres ştiinţific,

tehnic, economic şi managerial, în concordanţă cu competenţele care trebuie conferite

absolventului.

- termen: mai 2008

6

Page 7: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

- responsabili: Consiliile academice ale facultăţilorŞefii de catedră

6. Întărirea pregătirii şi crearea prin mijloace educaţionale specifice a unor mentalităţi

puternice privitoare la protecţia mediului, ecoeconomie şi dezvoltarea durabilă prin

introducerea unor capitole sau prelegeri în cadrul cursurilor existente, sau prin

introducerea unor cursuri facultative/opţionale.

- termen: mai 2008 - responsabili: Consiliile academice ale facultăţilor

Şefii de catedră

7. Stabilirea pentru fiecare specializare a unor masuri privitoare la îmbunătăţirea formelor şi

a conţinutului practicii în producţie, cu atragerea şi interesarea firmelor de profil în

angajarea studenţilor pe perioada de practică. Se vor stabili forme specifice şi amplificate

ale practicii pentru studiile de licenţă şi respectiv de masterat profesional.

- termen: mai 2008 - responsabili: Consiliile academice ale facultăţilor

Şefii de catedră

8. Avînd în vedere că asigurarea calităţii este astăzi o opţiune fundamentală şi că

universităţile care contează astăzi cu adevărat în competiţia internaţională a cercetării

ştiinţifice, a calificărilor şi competentelor acordate şi a serviciilor către societate, şi-au

dezvoltat mecanisme interioare de evaluare şi promovare a calităţii, s e dezvoltă

instituţional Departamentul de Asigurare a Calităţii.

- termen: mai 2008 - responsabili: Rector

Departamentul de Asigurare a Calităţii va acţiona pentru:

- elaborarea unui ansamblu de proceduri interne de asigurare a calităţii, precise şi uşor

de aplicat, pentru toate facultăţile, departamentele, şi catedrele;

- elaborarea programelor de audit intern a disciplinelor;

- urmărirea şi recompensarea calităţii şi excelenţei realizate în predare, activităţii

aplicative şi în servicii academice către societate;

- crearea unor structuri specializate în asigurarea calităţii la toate nivelurile şi stabilirea

responsabilităţilor fiecărei structuri;

- asigurarea feedbackului din partea studenţilor şi a beneficiarilor de specialişti pregătiţi

în universitate;

- schimbarea culturii instituţionale astfel încît autoevaluarea calităţii să devină o

componenta a culturii organizaţionale;

7

Page 8: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

- formarea şi certificarea de auditori interni şi specialişti în domeniul managementului

calităţii;

- instruirea personalului în vederea asigurării calităţii;

- crearea unei pagini web a DAC;

- integrarea în pagina web a unei secţiuni de „ practici bune” (e-forum) în privinţa

calităţii predării;

- termen: mai 2009- responsabili: Responsabilii structurilor de asigurare a

calităţii

9. Se vor intensifica eforturile pentru informatizarea în continuare a procesului de

învăţămînt, trecerea pe scara largă la elaborarea suporturilor de studii în format

electronic şi realizarea bibliotecii digitale, utilizabilă atît pentru studenţii cu frecvenţă, cît şi

ca suport logistic pentru educaţia permanentă.

- termen: mai 2009- responsabili: Şefii de catedră

Biblioteca Universitară

10. Se vor elabora politici coerente împreună cu actorii relevanţi, pentru dezvoltarea

educaţiei continue, şi educaţia adulţilor, avîndu-se în vedere:

- elaborarea unor oferte educaţionale coerente, transparente şi flexibile, în domeniul

educaţiei continue şi al educaţiei adulţilor;

- promovarea şi asigurarea calităţii ofertei educaţionale şi a unui sistem educaţional

competitiv, deschis, flexibil, în parteneriat cu instituţii publice sau private;

- asigurarea accesului la resurse de învăţămînt prin crearea de biblioteci digitate şi a

unui portal care asigura accesul la resurse on-line.

- termen: mai 2009- responsabili: Decanii facultăţilor

Biblioteca Universitară

Se vor amenaja săli de lectură pentru studenţi şi se vor moderniza în continuare reţelele de

calculatoare de uz didactic şi se va îmbunătăţi accesul la Intranet al studenţilor din campusul

universităţii.

- termen: noiembrie 2009- responsabili: Decanii facultăţilor

Directorul General Administrativ

11. Se va continua activitatea de echipare cu sisteme multimedia a principalelor amfiteatre

ale facultăţilor, precum şi de achiziţie/obţinere de software educaţional, utilizabile la

cursuri şi aplicaţii.

- termen: mai 2009- responsabili: Şefii de catedră

8

Page 9: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 1a

STRUCTURA UNIVERSITĂŢII PE PROGRAME DE STUDIU - situaţia actuală

Studii universitare de licenţă

Nr.Crt. Facultatea Programe de studiu

Forma de învăţământ

durata studiilor

Situaţia Acreditării

Acreditate* Autorizate să funcţioneze provizoriu*

1. Educaţie Fizică şi Sport

Educaţie fizică şi sport - în lichidare zi, 4 ani H.G. 410/13.05.2002Kinetoterapie - în lichidare zi, 4 ani H.G. 693 / 12.06.2003Educaţie fizică şi sportivă zi, 3 ani H.G. 410/13.05.2002Kinetoterapie şi motricitate specială zi, 3 ani H.G. 693 / 12.06.2003

2. Inginerie Alimentară

Ingineria produselor alimentare - în lichidare zi, 5 ani H.G. 410/2002Ingineria produselor alimentare zi, 4 ani H.G. 410/2002Controlul şi expertiza produsleor alimentare zi, 4 ani H.G. 88/2005 Inginerie şi management în alimentaţia publică şi agroturism zi, 4 ani H.G. 1175/2006

3.Inginerie Electrică şi Ştiinţa Calculatoarelor

Calculatoare - în lichidare zi, 5 ani H.G. 568/16.08.1995

Calculatoare zi, 4 ani H.G. 568/16.08.1995 Automatică şi informatică aplicată - în lichidare zi, 5 ani H.G. 294/16.06.1997Automatică şi informatică aplicată zi, 4 ani H.G. 294/16.06.1997

Automatică - în lichidare zi 5 ani H.G. 294/16.06.1998

Energetică industrială - în lichidare zi, 5 ani H.G. 568/16.08.1995 Energetică industrială zi, 4 ani H.G. 568/16.08.1995 Sisteme electrice zi, 4 ani H.G. 693/12.06.2003 Electrotehnică generală - în lichidare zi, 5 ani H.G. 693/12.06.2003 Inginerie economică în domeniul electric, electronic şi energetic- în lichidare zi, 5 ani H.G. 696/24.08.2000Inginerie economică în domeniul electric, electronic şi energetic zi, 4 ani H.G. 696/24.08.2000Electronică - în lichidare zi, 5 ani H.G. 410/13.05.2002Electronică aplicată zi, 4 ani H.G. 410/13.05.2002

4.Inginerie Mecanică,Mecatronică şi Management

Ingineria şi protecţia mediului în industrie zi, 4 ani H.G. 676/28.06.2007Mecatronică - în lichidare zi, 5 ani H.G. 676/28.06.2007 Mecatronică zi, 4 ani H.G. 676/28.06.2007 Inginerie economică în domeniul mecanic - în lichidare zi, 5 ani H.G. 676/28.06.2007 Inginerie economică în domeniul mecanic zi, 4 ani H.G. 676/28.06.2007 Tehnologia construcţiilor de maşini - în lichidare zi, 5 ani H.G. 676/28.06.2007 Tehnologia construcţiilor de maşini zi, 4 ani H.G. 676/28.06.2007 Ingineria şi managementul calităţii zi, 4 ani H.G. 676/28.06.2007Echipamente pentru procese industriale zi, 4 ani H.G. 676/28.06.2007 Utilaje şi instalaţii de procese - în lichidare zi, 5 ani H.G. 676/28.06.2007

9

Page 10: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr.Crt. Facultatea Programe de studiu

Forma de învăţământ

durata studiilor

Situaţia Acreditării

Acreditate* Autorizate să funcţioneze provizoriu*

5. Istorie şi Geografie

Istorie - în lichidare zi, 4 ani H.G. 676/ 28.06.2007 Istorie zi, 3 ani H.G. 676/ 28.06.2007 Istorie ID, 3 ani H.G. 676/ 28.06.2007Istorie - în lichidare ID, 4 ani H.G. 1082/11.09.2003Istorie- Geografie - în lichidare zi, 4 ani H.G. 696/17.08.2000 Istorie- Geografie - în lichidare ID, 4 ani H.G. 696/17.08.2000Istorie-O limbă şi literatură străină (engleză/franceză) - în lichidare zi, 4 ani H.G. 940/10.06.2004 Istorie-Filosofie - în lichidare zi, 4 ani H.G. 1215/29.11.2000 Istorie-Filosofie - în lichidare ID, 4 ani H.G. 1215/29.11.2000Muzeologie zi, 3 ani H.G. 696/17.08.2000 Geografie - în lichidare zi, 4 ani H.G. 676/28.06.2007 Geografie zi, 3 ani H.G. 676/28.06.2007 Geografie ID, 3 ani H.G. 676/28.06.2007Geografie - în lichidare ID, 4 ani H.G. 1082/11.09.2004Geografia turismului -în lichidare zi, 4 ani H.G. 676/28.06.2007 Geografia turismului zi, 3 ani H.G. 676/28.06.2007 Geografia turismului ID, 3 ani H.G. 676/28.06.2007

Geografia turismului -în lichidare ID, 4 ani HG 1212/29.11.2001

Geografie-O limbă şi literatură străină (engleză/franceză) - în lichidare zi, 4 ani H.G. 940/10.06.2004 Geografia mediului zi, 3 ani HG 676/28.06.2007Filosofie zi, 3 ani H.G. 676/28.06.2007 Relaţii internaţionale şi studii europene zi, 3 ani H.G. 676/28.06.2007Ştiinţe politice zi, 3 ani H.G. 676/28.06.2007Asistenţă socială zi, 3 ani H.G. 676/28.06.2007

Biblioteconomie şi ştiinţa informării zi, 3 ani H.G. 676/28.06.2007

10

Page 11: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr.Crt. Facultatea Programe de studiu

Forma de învăţământ

durata studiilor

Situaţia Acreditării

Acreditate* Autorizate să funcţioneze provizoriu*

6.Litere şi Ştiinţe aleComunicării

Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină (franceză, germană) - în lichidare

zi, 4 ani HG 1609/18.10.2004

Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină (franceză, germană) zi, 3 ani HG 1609/18.10.2004

Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină (franceză, germană) - în lichidare

ID, 5 ani HG 1082/11.09.2003

Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină (franceză, germană) ID, 3 ani HG 1082/11.09.2003Limba şi literatura română – Limba şi literatura spaniolă - în lichidare zi, 4 ani HG 1609/18.10.2004Limba şi literatura română – Limba şi literatura spaniolă zi, 3 ani HG 1609/18.10.2004Limba şi literatura română – Limba şi literatura italiană zi, 3 ani HCNEAA din 3.07.2006Limba şi literatura franceză – Limba şi literatura germană - în lichidare zi, 4 ani HG 1609/18.10.2004 Limba şi literatura franceză – Limba şi literatura germană zi, 3 ani HG 1609/18.10.2004 Limba şi literatura franceză – Limba şi literatura engleză - în lichidare zi, 4 ani HG 1609/18.10.2004 Limba şi literatura franceză – Limba şi literatura engleză zi, 3 ani HG 1609/18.10.2004 Limba şi literatura engleză – Limba şi literatura română sau Limba şi literatura germană - în lichidare

zi, 4ani HG 1609/18.10.2004

Limba şi literatura engleză – Limba şi literatura germană / Limba şi literatura română

zi, 3 ani HG 676/28.06.2007

Limba şi literatura ucraineană – Limba şi literatura română sau O limbă şi literatură străină (franceză, engleză) - în lichidare

zi, 4 ani HG 1609/18.10.2004

Limba şi literatura ucraineană – Limba şi literatura română sau O limbă şi literatură străină (franceză, engleză)

zi, 3 ani

Literatură universală şi comparată – Limba şi literatura română sau O limbă şi literatură străină (spaniolă, italiană, germană)

zi, 3 ani Rap. ARACIS nr. 3878/5.07.2007

Limbi moderne aplicate zi, 3 ani Rap. ARACIS nr. 3878/5.07.2007Comunicare şi relaţii publice zi, 3 ani HCNEAA 2213/3.11.2005

7. Silvicultură

Silvicultură - în lichidare zi, 5 ani H.G. 225/7.03.90 Silvicultură zi, 4 ani H.G. 225/7.03.91 Silvicultură - în lichidare ID, 5 ani H.G. 944/11.07.2002 Silvicultură ID, 4 ani H.G. 944/11.07.2002

11

Page 12: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr.Crt. Facultatea Programe de studiu

Forma de învăţământ

durata studiilor

Situaţia Acreditării

Acreditate* Autorizate să funcţioneze provizoriu*

8.Ştiinţe Economice şiAdministraţie Publică

Economia comerţului, turismului şi serviciilor - în lichidare zi, 4 ani H.G. 535/7.07.1999 Economia comerţului, turismului şi serviciilor zi, 3 ani H.G. 535/7.07.1999

Economia comerţului, turismului şi serviciilor - în lichidare ID, 4 ani H.G. 944/ 29.08.2002

Economia comerţului, turismului şi serviciilor ID, 3 ani H.G. 944/ 29.08.2002

Administrarea afacerilor zi, 3 ani H.G.676/28.06.2007Administrarea afacerilor ID, 3 ani H.G.676/28.06.2007

Relaţii economice internaţionale - în lichidare zi, 4 ani H.G. 944/ 29.08.2002

Afaceri internaţionale zi, 3 ani H.G.676/28.06.2007Contabilitate şi informatică de gestiune - în lichidare zi, 4 ani H.G. 696/ 17.08.2000Contabilitate şi informatică de gestiune zi, 3 ani H.G. 696/ 17.08.2000Contabilitate şi informatică de gestiune - în lichidare ID, 4 ani H.G. 944/ 29.08.2002 Contabilitate şi informatică de gestiune ID, 3 ani H.G. 944/ 29.08.2002Finanţe bănci zi, 3 ani H.G. 1083/11.09.2003

Cibernetică economică zi, 3 ani Raport C.N.E.A.A. –iulie 2005Management - în lichidare zi, 4 ani H.G. 896/10.06.2004Management zi, 3 ani H.G. 896/10.06.2004Administraţie publică - în lichidare zi, 4 ani H.G.1082/11.09.2003 Administraţie publică zi, 3 ani H.G.1082/11.09.2003 Administraţie publică - în lichidare ID, 4 ani H.G. 944/29.08.2002 Administraţie publică ID, 3 ani H.G. 944/29.08.2002 Asistenţă managerială şi secretariat zi, 3 ani H.G. 535/1.07.1999 Asistenţă managerială şi secretariat ID, 3 ani H.G. 944/ 29.08.2002

Drept zi, 4 ani Rap. C.N.E.A.A. – oct. 2005

9. Ştiinţe ale Educaţiei Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar zi, 3 ani H.G.676/28.06.2007

* De menţionat H.G. prin care au fost acreditate/ autorizate să funcţioneze provizoriu

12

Page 13: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 1b

STRUCTURA UNIVERSITĂŢII PE PROGRAME DE STUDIU - situaţia de perspectivă

Studii universitare de licenţă

Nr. crt.

Facultatea Specializarea

Forma de învăţământ,

durata studiilor

Situaţia acreditării

AcreditateAutorizate să funcţioneze provizoriu

1.Educaţie Fizică şi Sport

Anul universitar 2008/2009 Educaţie fizică şi sport zi, 3 ani DaKinetoterapie şi motricitate specială zi, 3 ani DaAnul universitar 2009/2010

Educaţie fizică şi sport zi, 3 ani Da

Kinetoterapie şi motricitate specială zi, 3 ani DaAnul universitar 2010/2011 Educaţie fizică şi sport zi, 3 ani DaKinetoterapie şi motricitate specială zi, 3 ani Da

Anul universitar 2011/2012

Educaţie fizică şi sport zi, 3 ani Da

Kinetoterapie şi motricitate specială zi, 3 ani Da

2.InginerieAlimentară

Anul universitar 2008/2009

Ingineria produselor alimentare zi, 4ani - DaControlul şi expertiza produselor alimentare zi, 4ani Da Ingineria produselor alimentare zi, 5 ani Da Inginerie şi management în alimentaţia publică şi agroturism

zi, 4 ani - Da

Anul universitar 2009/2010

Ingineria produselor alimentare zi, 4 ani Da Controlul şi expertiza produselor alimentare zi, 4ani Da Inginerie şi management în alimentaţia publică şi agroturism

zi, 4 ani - Da

Anul universitar 2010/2011

Ingineria produselor alimentare zi, 4 ani Da Controlul şi expertiza produselor alimentare zi, 4ani Da Inginerie şi management în alimentaţia publică şi agroturism

zi, 4 ani - Da

Controlul şi expertiza produselor alimentare – cu predare în limba engleză

zi, 4 ani - Da

Anul universitar 2011/2012

Ingineria produselor alimentare zi, 4 ani Da Controlul şi expertiza produselor alimentare zi, 4ani Da Inginerie şi management în alimentaţia publică şi agroturism

zi, 4 ani - Da

Controlul şi expertiza produselor alimentare – cu predare în limba engleză

zi, 4 ani - Da

3.

Inginerie Electrică şiŞtiinţa Calculatoarelor

Anul universitar 2008/2009 Calculatoare zi, 4 ani Da -Automatică şi informatică aplicată zi, 4 ani Da -Energetică Industrială zi, 4 ani Da -Sisteme electrice zi, 4 ani Da -Inginerie Economică în domeniul Electric, Electronic şi Energetic

zi, 4 ani Da -

Electronică aplicată zi, 4 ani - DaComunicaţii zi, 4 ani - Da

Anul universitar 2009/2010

Calculatoare zi, 4 ani Da -Automatică şi informatică aplicată zi, 4 ani Da -Energetică Industrială zi, 4 ani Da -

13

Page 14: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr. crt.

Facultatea Specializarea

Forma de învăţământ,

durata studiilor

Situaţia acreditării

AcreditateAutorizate să funcţioneze provizoriu

Sisteme electrice zi, 4 ani Da -

Inginerie Economică în domeniul Electric, Electronic şi Energetic

zi, 4 ani Da -

Electronică aplicată zi, 4 ani - DaComunicaţii zi, 4 ani - DaAnul universitar 2010/2011 Calculatoare zi, 4 ani Da -Automatică şi informatică aplicată zi, 4 ani Da -Energetică Industrială zi, 4 ani Da -Sisteme electrice zi, 4 ani Da -Inginerie Economică în domeniul Electric, Electronic şi Energetic

zi, 4 ani Da -

Electronică aplicată zi, 4 ani Da -Comunicaţii zi, 4 ani - Da

Anul universitar 2011/2012

Calculatoare zi, 4 ani Da -Automatică şi informatică aplicată zi, 4 ani Da -Energetică Industrială zi, 4 ani Da -Sisteme electrice zi, 4 ani Da -Inginerie Economică în domeniul Electric, Electronic şi Energetic

zi, 4 ani Da -

Electronică aplicată zi, 4 ani Da -Comunicaţii zi, 4 ani - Da

4.

Inginerie Mecanică,Mecatronică şi Management

Anul universitar 2008/2009 Ingineria şi protecţia mediului în industrie zi, 4 ani DaMecatronică zi, 4 ani Da Mecatronică zi, 5 ani Da Inginerie economică în domeniul mecanic zi, 4 ani Da Inginerie economică în domeniul mecanic zi, 5 ani Da Tehnologia construcţiilor de maşini zi, 4 ani Da Tehnologia construcţiilor de maşini zi, 5 ani Da Ingineria şi managementul calităţii zi, 4 ani DaEchipamente pentru procese industriale zi, 4 ani Da Utilaje şi instalaţii de procese zi, 5 ani Da Anul universitar 2009/2010 Ingineria şi protecţia mediului în industrie zi,4 ani DaMecatronică zi,4 ani Da Inginerie economică în domeniul mecanic zi,4 ani Da Tehnologia construcţiilor de maşini zi,4 ani Da Ingineria şi managementul calităţii zi,4 ani DaEchipamente pentru procese industriale zi,4 ani Da Anul universitar 2010/2011 Ingineria şi protecţia mediului în industrie zi,4 ani DaMecatronică zi,4 ani Da Inginerie economică în domeniul mecanic zi,4 ani Da Tehnologia construcţiilor de maşini zi,4 ani Da Ingineria şi managementul calităţii zi,4 ani DaEchipamente pentru procese industriale zi, 4 ani Da Anul universitar 2011/2012 Ingineria şi protecţia mediului în industrie zi,4 ani DaMecatronică zi,4 ani Da Inginerie economică în domeniul mecanic zi,4 ani Da Tehnologia construcţiilor de maşini zi,4 ani Da Ingineria şi managementul calităţii zi,4 ani DaEchipamente pentru procese industriale zi,4 ani Da

14

Page 15: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr. crt.

Facultatea Specializarea

Forma de învăţământ,

durata studiilor

Situaţia acreditării

AcreditateAutorizate să funcţioneze provizoriu

5.

Istorie şi Geografie

An universitar 2008-2009 Istorie zi, 3 ani Da

Istorie ID, 3 ani DaMuzeologie zi, 3 ani DaGeografie zi, 3 ani Da Geografie ID, 3 ani DaGeografia turismului zi, 3 ani Da Geografia turismului ID, 3 ani DaGeografia mediului zi, 3 ani DaFilosofie zi, 3 ani Da Relaţii internaţionale şi studii europene zi, 3 ani ZI DaŞtiinţe politice zi, 3 ani ZI DaAsistenţă socială zi, 3 ani ZI DaBiblioteconomie şi ştiinţa informării zi, 3 ani ZI DaAn universitar 2009-2010 Istorie zi, 3 ani Da Istorie ID, 3 ani DaMuzeologie zi, 3 ani DaGeografie zi, 3 ani Da Geografie ID, 3 ani DaGeografia turismului zi, 3 ani Da Geografia turismului ID, 3 ani DaGeografia mediului zi, 3 ani DaFilosofie zi, 3 ani Da Relaţii internaţionale şi studii europene zi, 3 ani DaŞtiinţe politice zi, 3 ani DaAsistenţă socială zi, 3 ani DaBiblioteconomie şi ştiinţa informării zi, 3 ani Da

An universitar 2010-2011

Istorie zi, 3 ani Da Istorie ID, 3 ani DaMuzeologie zi, 3 ani DaGeografie zi, 3 ani Da Geografie ID, 3 ani DaGeografia turismului zi, 3 ani Da Geografia turismului ID, 3 ani DaGeografia mediului zi, 3 ani DaFilosofie zi, 3 ani Da Relaţii internaţionaleşi studii europene zi, 3 ani DaŞtiinţe politice zi, 3 ani DaAsistenţă socială zi, 3 ani DaBiblioteconomie şi ştiinţa informării zi, 3 ani Da

An universitar 2011-2012

Istorie zi, 3 ani Da Istorie ID, 3 ani DaMuzeologie zi, 3 ani DaGeografie zi, 3 ani Da Geografie ID, 3 ani DaGeografia turismului zi, 3 ani Da Geografia turismului ID, 3 ani DaGeografia mediului zi, 3 ani DaFilosofie zi, 3 ani Da Relaţii internaţionaleşi studii europene zi, 3 ani DaŞtiinţe politice zi, 3 ani DaAsistenţă socială zi, 3 ani DaBiblioteconomie şi ştiinţa informării zi, 3 ani Da

15

Page 16: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr. crt.

Facultatea Specializarea

Forma de învăţământ,

durata studiilor

Situaţia acreditării

AcreditateAutorizate să funcţioneze provizoriu

6.

Facultatea de Litere şi Ştiinţe ale Comunicării

Anul universitar 2008/2009

Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină (franceză, germană)

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină (franceză, germană)

ID, 3 ani Da

Limba şi literatura română – Limba şi literatura spaniolă

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura română – Limba şi literatura italiană

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura franceză – Limba şi literatura germană

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura franceză – Limba şi literatura engleză

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura engleză – Limba şi literatura germană / Limba şi literatura română

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura ucraineană – Limba şi literatura română sau O limbă şi literatură străină (franceză, engleză)

zi, 3 ani Da

Literatură universală şi comparată – Limba şi literatura română sau O limbă şi literatură străină (spaniolă, italiană, germană)

zi, 3 ani Da

Limbi moderne aplicate zi, 3 ani DaComunicare şi relaţii publice zi, 3 ani DaStudii americane zi, 3 ani DaAnul universitar 2009/2010 Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină (franceză, germană)

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină (franceză, germană)

ID, 3 ani Da

Limba şi literatura română – Limba şi literatura spaniolă

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura română – Limba şi literatura italiană

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura franceză – Limba şi literatura germană

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura franceză – Limba şi literatura engleză

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura engleză – Limba şi literatura germană / Limba şi literatura română

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura ucraineană – Limba şi literatura română sau O limbă şi literatură străină (franceză, engleză)

zi, 3 ani Da

Literatură universală şi comparată – Limba şi literatura română sau O limbă şi literatură străină (spaniolă, italiană, germană)

zi, 3 ani Da

Limbi moderne aplicate zi, 3 ani DaComunicare şi relaţii publice zi, 3 ani DaStudii americane zi, 3 ani DaAnul universitar 2010/2011 Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină (franceză, germană)

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină (franceză, germană)

ID, 3 ani Da

Limba şi literatura română – Limba şi literatura spaniolă

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura română – Limba şi literatura italiană

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura franceză – Limba şi literatura germană

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura franceză – Limba şi literatura engleză

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura engleză – Limba şi literatura germană / Limba şi literatura română

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura ucraineană – Limba şi literatura română sau O limbă şi literatură străină (franceză, engleză)

zi, 3 ani Da

Literatură universală şi comparată – Limba şi literatura română sau O limbă şi literatură străină (spaniolă, italiană, germană)

zi, 3 ani Da

Limbi moderne aplicate zi, 3 ani DaComunicare şi relaţii publice zi, 3 ani DaStudii americane zi, 3 ani Da

16

Page 17: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr. crt.

Facultatea Specializarea

Forma de învăţământ,

durata studiilor

Situaţia acreditării

AcreditateAutorizate să funcţioneze provizoriu

Anul universitar 2011/2012

Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină (franceză, germană)

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura română – O limbă şi literatură străină (franceză, germană)

ID, 3 ani Da

Limba şi literatura română – Limba şi literatura spaniolă

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura română – Limba şi literatura italiană

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura franceză – Limba şi literatura germană

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura franceză – Limba şi literatura engleză

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura engleză – Limba şi literatura germană / Limba şi literatura română

zi, 3 ani Da

Limba şi literatura ucraineană – Limba şi literatura română sau O limbă şi literatură străină (franceză, engleză)

zi, 3 ani Da

Literatură universală şi comparată – Limba şi literatura română sau O limbă şi literatură străină (spaniolă, italiană, germană)

zi, 3 ani Da

Limbi moderne aplicate zi, 3 ani DaComunicare şi relaţii publice zi, 3 ani DaStudii americane zi, 3 ani Da

7. Silvicultură

Anul universitar 2008/2009 Silvicultură zi, 4 ani Da Silvicultură ID, 4 ani DaIngineria sistemelor biotehnice şi ecologice zi, 4 ani DaAnul universitar 2009/2010 Silvicultură zi, 4 ani Da Silvicultură ID, 4 ani DaIngineria sistemelor biotehnice şi ecologice zi, 4 ani DaAnul universitar 2010/2011 Silvicultură zi, 4 ani Da Silvicultură ID, 4 ani DaIngineria sistemelor biotehnice şi ecologice zi, 4 ani DaAnul universitar 2011/2012 Silvicultură zi, 4 ani Da Silvicultură ID, 4 ani DaIngineria sistemelor biotehnice şi ecologice zi, 4 ani Da

8.

Ştiinţe Economice şi Administraţie Publică

Anul universitar 2008/2009 Afaceri internaţionale zi, 3 ani DaFinanţe şi bănci zi, 3 ani Da Management zi, 3 ani DaContabilitate şi informatică de gestiune zi, 3 ani Da Contabilitate şi informatică de gestiune ID, 3 ani DaEconomia comerţului, turismului şi serviciilor zi, 3 ani Da Economia comerţului, turismului şi serviciilor ID, 3 ani DaAdministrarea afacerilor zi, 3 ani Da Administrarea afacerilor ID, 3 ani DaAdministraţie publică zi, 3 ani Da Administraţie publică ID, 3 ani DaAsistenţă managerială şi secretariat zi, 3 ani Da Asistenţă managerială şi secretariat ID, 3 ani DaDrept zi, 4 ani DaCibernetică economică zi, 3 ani DaInformatică economică zi, 3 ani Anul universitar 2009/2010 Afaceri internaţionale zi, 3 ani DaAfaceri internaţionale în limbi străine zi, 3 ani DaFinanţe şi bănci zi, 3 ani Da Management zi, 3 ani DaContabilitate şi informatică de gestiune zi, 3 ani Da Contabilitate şi informatică de gestiune ID/3 ani DaEconomia comerţului, turismului şi serviciilor zi, 3 ani Da Economia comerţului, turismului şi serviciilor ID, 3 ani Da

17

Page 18: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr. crt.

Facultatea Specializarea

Forma de învăţământ

durata studiilor

Situaţia acreditării

AcreditateAutorizate să funcţioneze provizoriu

Administrarea afacerilor zi, 3 ani Da

Administrarea afacerilor ID, 3 ani DaAdministrarea afacerilor în limbi străine zi, 3 ani Administraţie publică zi, 3 ani Da Administraţie publică ID, 3 ani DaAsistenţă managerială şi secretariat zi, 3 ani Da Asistenţă managerială şi secretariat ID, 3 ani Da Drept zi, 4 ani DaInformatică economică zi, 3 ani DaPoliţie comunitară zi, 3 ani DaAnul universitar 2009/2010 Afaceri internaţionale zi, 3 ani DaAfaceri internaţionale în limbi străine zi, 3 ani DaFinanţe şi bănci zi, 3 ani Da Management zi, 3 ani DaContabilitate şi informatică de gestiune zi, 3 ani Da Contabilitate şi informatică de gestiune ID, 3 ani DaEconomia comerţului, turismului şi serviciilor zi, 3 ani Da Economia comerţului, turismului şi serviciilor ID, 3 ani DaAdministrarea afacerilor zi, 3 ani Da Administrarea afacerilor ID, 3 ani DaAdministrarea afacerilor în limbi străine zi, 3 ani Administraţie publică zi, 3 ani Da Administraţie publică ID, 3 ani DaAsistenţă managerială şi secretariat zi, 3 ani Da Asistenţă managerială şi secretariat ID, 3 ani Da Drept zi, 4 ani DaInformatică economică zi, 3 ani DaPoliţie comunitară zi, 3 ani DaAnul universitar 2011/2012 Afaceri internaţionale zi, 3 ani DaAfaceri internaţionale în limbi străine zi, 3 ani Da

Finanţe şi bănci zi, 3 ani Da Management zi, 3 ani DaContabilitate şi informatică de gestiune zi, 3 ani Da Contabilitate şi informatică de gestiune ID, 3 ani DaEconomia comerţului, turismului şi serviciilor zi, 3 ani Da Economia comerţului, turismului şi serviciilor ID, 3 ani Administrarea afacerilor zi, 3 ani Da

Administrarea afacerilor ID, 3 ani DaAdministrarea afacerilor în limbi străine zi, 3 ani DaAdministraţie publică zi, 3 ani Da Administraţie publică ID, 3 ani DaAsistenţă managerială şi secretariat zi, 3 ani Da Asistenţă managerială şi secretariat ID, 3 ani DaDrept zi, 4 ani DaDreptul afacerilor internaţionale zi, 4 ani DaInformatică economică zi, 3 ani DaPoliţie comunitară zi, 3 ani Da

9.Ştiinţe aleEducaţiei

Anul universitar 2008/2009 Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar zi, 3 ani Da Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar ID, 3 ani DaAnul universitar 2009/2010 Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar zi, 3 ani Da Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar ID, 3 ani Da

Anul universitar 2010/2011

Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar zi, 3 ani Da Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar ID, 3 ani Da

Anul universitar 2011/2012

Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar zi, 3 ani Da Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar ID, 3 ani Da

18

Page 19: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 2a

Numărul fizic de studenţi pe domenii - fără taxă- situaţia actuală –

Învăţământ ZI

Nr. Crt.

Facultatea Domeniul2007/2008

Nr.Spec. Nr. Stud.

1. Educaţie Fizică şi Sport Educaţie fizică şi sport 2 153

TOTAL 2 153

2. Inginerie AlimentarăIngineria produselor alimentare 2 306Inginerie şi management 1 6

TOTAL 3 312

3.Inginerie Electrică şi Ştiinţa Calculatoarelor

Calculatoare şi tehnologia informaţiei 1 298Ingineria sistemelor 1 119Inginerie electronică şi telecomunicaţii 1 120Inginerie energetică 1 96Inginerie electrică 1 99Inginerie şi management 1 89

TOTAL 6 821

4.Inginerie Mecanică,Mecatronică şi Management

Ingineria mediului 1 13Mecatronică şi robotică 1 105Inginerie şi management 1 150Inginerie industrială 2 129Inginerie mecanică 1 92

TOTAL 6 489

5. Istorie şi Geografie

Istorie 2 118Relaţii internaţionale şi studii europene 1 59Geografie 2 166Ştiinţa mediului 1 10Filosofie 1 24Ştiinţe politice 1 11Asistenţă socială 1 4Ştiinţe ale comunicării 1 4

TOTAL 10 396

6.Litere şi Ştiinţe aleComunicării

Limbă şi literatură 8 342Ştiinţe ale comunicării 1 41

TOTAL 9 3837. Silvicultură Silvicultură 1 188

TOTAL 1 188

8.Ştiinţe Economice şi Administraţie Publică

Contabilitate 1 99Finanţe 1 61Economie şi afaceri internaţionale 1 38Relaţii economice internaţionale 1 13Management 1 82Administrarea afacerilor 2 124Ştiinţe administrative 2 95Cibernetică, statistică şi informatică economică 1 15Drept 1 32

TOTAL 11 559

9. Ştiinţe ale Educaţiei Ştiinţe ale educaţiei 1 162

TOTAL 1 162

19

Page 20: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 2bNumărul fizic de studenţi pe domenii - cu taxă

- situaţia actuală –Învăţământ ZI

Nr. Crt.

Facultatea Domeniul2007/2008

Nr.Spec. Nr. Stud.

1. Educaţie Fizică şi Sport Educaţie fizică şi sport 2 259

TOTAL 2 260

2. Inginerie AlimentarăIngineria produselor alimentare 2 536Inginerie şi management 1 32

TOTAL 3 568

3.Inginerie Electrică şi Ştiinţa Calculatoarelor

Calculatoare şi tehnologia informaţiei 1 46Ingineria sistemelor 1 5Inginerie electronică şi telecomunicaţii 1 6Inginerie energetică 1 6Inginerie electrică 1 3Inginerie şi management 1 4

TOTAL 6 70

4.Inginerie Mecanică,Mecatronică şi Management

Ingineria mediului 1 0Mecatronică şi robotică 1 4Inginerie şi management 1 5Inginerie Industrială 2 8Inginerie mecanică 1 2

TOTAL 6 19

5. Istorie şi Geografie

Istorie 2 48Relaţii internaţionale şi studii europene 1 109Geografie 2 188Ştiinţa mediului 1 2Filosofie 1 2Ştiinţe politice 1 28Asistenţă socială 1 146Ştiinţe ale comunicării 1 34

TOTAL 10 557

6.Litere şi Ştiinţe aleComunicării

Limbă şi literatură 8 226

Ştiinţe ale comunicării 1 75

TOTAL 9 301

7. Silvicultură Silvicultură 1 90

TOTAL 1 90

8.Ştiinţe Economice şi Administraţie Publică

Contabilitate 1 302Finanţe 1 260Economie şi afaceri internaţionale 1 202Relaţii economice internaţionale 1 39Management 1 186Administrarea afacerilor 2 449Ştiinţe administrative 2 426Cibernetică, statistică şi informatică economică 1 32Drept 1 131

TOTAL 11 2027

9. Ştiinţe ale Educaţiei Ştiinţe ale educaţiei 1 453

TOTAL 1 453

Învăţământ ID

Nr. Crt.

Facultatea Domeniul2007/2008

Nr.Spec. Nr. Stud.

1. Istorie şi GeografieIstorie 1 75Geografie 2 237

TOTAL 3 312

2.Litere şi Ştiinţe ale Comunicării

Limbă şi literatură 1 158

TOTAL 1 158

3. Silvicultură Silvicultură 1 90

TOTAL 1 90

4.Ştiinţe Economice şi Administraţie Publică

Contabilitate 1 619Administrarea afacerilor 2 775Ştiinţe administrative 2 936

TOTAL 5 2330

20

Page 21: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 2cPrognoze privind numărul fizic de studenţi pe domenii - fără taxă

Nr. Crt.

Facultatea Domeniul2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012

Nr.Spec. Nr. Stud. Nr.Spec. Nr. Stud. Nr.Spec. Nr. Stud. Nr.Spec. Nr. Stud.1. Educaţie Fizică şi Sport Educaţie fizică şi sport 2 140 2 150 3 175 4 200

TOTAL 2 140 2 150 3 175 4 200

2. Inginerie AlimentarăIngineria produselor alimentare 3 288 2 338 3 438 3 488Inginerie şi management 1 50 1 100 1 150 1 200

TOTAL 4 338 3 438 4 588 4 688

3.Inginerie Electrică şi Ştiinţa Calculatoarelor

Calculatoare şi tehnologia informaţiei 1 292 1 249 1 248 1 247Ingineria sistemelor 1 117 1 83 1 80 1 77Inginerie electronică şi telecomunicaţii 1 119 2 114 2 135 2 152Inginerie energetică 1 92 1 64 1 61 1 58Inginerie electrică 1 96 1 66 1 62 1 60Inginerie şi management 1 89 1 64 1 62 1 62

TOTAL 6 805 7 640 7 648 7 656

4.Inginerie Mecanică,Mecatronică şi Management

Ingineria mediului 1 40 1 60 1 80 1 100Mecatronică şi robotică 1 130 1 100 1 100 1 105Inginerie şi management 1 140 1 110 1 105 1 110Inginerie industrială 2 125 2 90 2 100 2 110Inginerie mecanică 1 105 1 85 1 80 1 80

TOTAL 6 540 6 445 6 465 6 505

5. Istorie şi Geografie

Istorie 2 78 2 91 2 90 2 90Relaţii internaţionale şi studii europene 1 65 1 58 1 60 1 60Geografie 2 106 2 91 2 90 2 90Ştiinţa mediului 1 20 1 30 1 30 1 30Filosofie 1 24 1 27 1 27 1 27Ştiinţe politice 1 13 1 12 1 12 1 12Asistenţă socială 1 8 1 12 1 12 1 12Ştiinţe ale comunicării 1 8 1 12 1 12 1 12

TOTAL 10 322 10 333 10 333 10 333

6.Litere şi Ştiinţe aleComunicării

Limbă şi literatură 13 266 13 293 13 300 13 300Ştiinţe ale comunicării 1 71 1 80 1 90 1 90

TOTAL 14 337 14 373 14 390 14 3907. Silvicultură Silvicultură 1 207 1 184 1 192 1 200

TOTAL 1 207 1 184 1 192 1 200

8.Ştiinţe Economice şi Administraţie Publică

Economic 7 530 8 520 8 570 8 600Administraţie 2 130 2 145 2 145 2 150Drept 1 60 1 65 1 65 1 60

TOTAL 10 720 11 730 11 780 11 8109. Ştiinţe ale Educaţiei Ştiinţe ale educaţiei 1 170 1 180 1 210 1 210

TOTAL 1 170 1 180 1 210 1 210

21

Page 22: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 2d

Prognoze privind numărul fizic de studenţi pe domenii - cu taxă

Nr. Crt.

Facultatea Domeniul 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012Nr.Spec. Nr. Stud. Nr.Spec. Nr. Stud. Nr.Spec. Nr. Stud. Nr.Spec. Nr. Stud.

1. Educaţie Fizică şi Sport Educaţie fizică şi sport 2 260 2 280 3 310 4 340TOTAL 2 260 2 280 3 310 4 340

2. Inginerie AlimentarăIngineria produselor alimentare 3 720 2 750 3 800 3 850Inginerie şi Management 1 25 1 50 1 75 1 100

TOTAL 4 745 3 800 4 875 4 950

3.Inginerie Electricăşi Ştiinţa Calculatoarelor

Calculatoare şi tehnologia informaţiei 1 46 1 40 1 45 1 50Ingineria sistemelor 1 5 1 8 1 10 1 12Inginerie electronică şi telecomunicaţii 1 6 2 15 2 27 2 45Inginerie energetică 1 6 1 8 1 10 1 12Inginerie electrică 1 3 1 5 1 8 1 10Inginerie şi management 1 4 1 3 1 5 1 10

TOTAL 6 70 7 79 7 105 7 139

4.Inginerie Mecanică,Mecatronică şi Management

Ingineria Mediului 1 5 1 10 1 12 1 17Mecatronică şi Robotică 1 5 1 5 1 5 1 5Inginerie şi Management 1 5 1 5 1 5 1 5Inginerie Industrială 2 8 2 5 2 8 2 8Inginerie Mecanică 1 4 1 8 1 7 1 5

TOTAL 6 27 6 33 6 37 6 40

5.Istorie şiGeografie

Istorie 2 24 2 54 2 60 2 60Relaţii internaţionale şi studii europene 1 166 1 190 1 225 1 225Geografie 2 163 2 207 2 255 2 255Ştiinţa mediului 1 12 1 22 1 30 1 30Filosofie 1 12 1 20 1 30 1 30Ştiinţe politice 1 30 1 26 1 30 1 30Asistenţă socială 1 253 1 289 1 300 1 300Ştiinţe ale comunicării 1 54 1 50 1 60 1 60

TOTAL 10 714 10 858 10 990 10 990

6.Litere şi Ştiinţeale Comunicării

Limbă şi literatură 13 581 13 800 13 800 13 800Ştiinţe ale comunicării 1 195 1 275 1 360 1 360

TOTAL 14 776 14 1075 14 1160 14 11607. Silvicultură Silvicultură 2 418 2 397 2 420 2 402

TOTAL 2 418 2 397 2 420 2 402

8.Ştiinţe Economiceşi Administraţie Publică

Economic 7 3270 8 3100 8 3200 8 3200Administraţie 2 900 2 900 2 900 2 970Drept 1 210 1 200 1 200 1 230

TOTAL 10 4380 11 4200 11 4300 11 44009. Ştiinţe ale Educaţiei Ştiinţe ale educaţiei 1 359 1 362 1 332 1 345

TOTAL 1 359 1 362 1 332 1 345

22

Page 23: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 3 a

STRUCTURA STUDIILOR UNIVERSITARE DE MASTERAT

an universitar 2007-2008

Nr.Crt.

FacultateaDenumire program

MasteratDurata de

studii

Limba în care

se face şcolarizarea

1.

Inginerie Electrică şi Ştiinţa Calculatoarelor

Sisteme inteligente pentru controlul proceselor 2 semestre română

Ştiinţa şi ingineria calculatoarelor 4 semestre română

Ingineria calculatoarelor şi controlul proceselor 4 semestre română

Tehnici avansate în maşini şi acţionări electrice 4 semestre română

Sisteme moderne pentru conducerea proceselor energetice

4 semestre română

Artă vizuală, design şi imagine publicitară asistate de calculator

4 semestre română

Managementul informatic în industrie şi administraţie

4 semestre română

2.

Inginerie Mecanică, Mecatronică şiManagement

Managementul integrat al calităţii, al mediului, al sănătăţii şi securităţii în muncă

4 semestre română

Expertiză tehnică şi evaluare financiară 4 semestre română

Inginerie mecanică asistată de calculator 4 semestre română

Biomecatronică 4 semestre română

Tehnologii şi echipamente moderne de prelucrare 4 semestre română

Inginerie comercială 4 semestre română

3.Istorie şiGeografie

Românii între Orient şi Occident 4 semestre română

Managementul relaţiilor internaţionale şi al cooperării transfrontaliere

4 semestre română

Protejarea, valorificarea şi managementul patrimoniului

4 semestre română

Studii europene 4 semestre română

Fenomene geografice de risc şi dezvoltare durabilă 4 semestre română

Studii globale. Cultură şi comunicare 4 semestre română

Filosofia istoriei 4 semestre română

4.

Litere şi Ştiinţe ale Comunicării

Comunicare şi relaţii publice 2 semestre română

Teoria şi practia traducerii (franceză/ engleză/ germană)

2 semestre

română/franceză/engleză/germană

Semiotica limbajului în mass-media şi publicitate 2 semestre română

Literatura română postbelică 2 semestre română

Istoria limbii române 2 semestre română

5. Silvicultură

Conservarea biodiversităţii şi certificarea pădurilor 3 semestre română

Managementul activităţilor de exploatare şi prelucrare a lemnului

3 semestre română

Construcţii moderne din lemn 3 semestre română

6.

Ştiinţe Economice şi Administraţie Publică

Managementul firmelor de comerţ, turism şi servicii 4 semestre română

Managementul în administraţia publică din ţările Uniunii Europene

4 semestre română

Management public 4 semestre română

Economie şi globalizare 4 semestre română

Contabilitate şi audit financiar în firmele de comerţ, turism şi servicii

4 semestre română

23

Page 24: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 4bSTRUCTURA STUDIILOR UNIVERSITARE DE MASTERAT

situaţie de perspectivă (2008-2012)

Nr.crt.

FacultateaAn

universitarDenumirea masteratului

Durata studiilor

1.Inginerie Alimentară

2008-2009 - 2009-2010 Siguranţa alimentară 4 semestre

2010-2011Siguranţa alimentară 4 semestreManagementul calităţii produselor alimentare 4 semestre

2011-2012Siguranţa alimentară 4 semestreManagementul calităţii produselor alimentare 4 semestre

2.

Inginerie Electricăşi Ştiinţa Calculatoarelor

2008-2009

Ingineria calculatoarelor şi controlul proceselor 4 semestreŞtiinţa şi ingineria calculatoarelor 4 semestreManagement informatic în industrie şi administraţie 4 semestreArtă vizuală, design şi imagine publicitară asistate de calculator

4 semestre

Sisteme moderne pentru conducerea proceselor energetice

4 semestre

Tehnici avansate în maşini şi acţionări electrice 4 semestreSisteme inteligente pentru conducerea proceselor 2 semestre

2009-2010

Sisteme inteligente pentru conducerea proceselor 3 semestreŞtiinţa şi ingineria calculatoarelor 3 semestreManagement informatic în industrie şi administraţie 3 semestreArtă vizuală, design şi imagine publicitară asistate de calculator

3 semestre

Sisteme moderne pentru conducerea proceselor energetice

3 semestre

Tehnici avansate în maşini şi acţionări electrice 3 semestreTelecomunicaţii şi tehnologia informaţiei 3 semestreInginerie software 3 semestre

2010-2011

Sisteme inteligente pentru conducerea proceselor 3 semestreŞtiinţa şi ingineria calculatoarelor 3 semestreManagement informatic în industrie şi administraţie 3 semestreArtă vizuală, design şi imagine publicitară asistate de calculator

3 semestre

Sisteme moderne pentru conducerea proceselor energetice

3 semestre

Tehnici avansate în maşini şi acţionări electrice 3 semestreTelecomunicaţii şi tehnologia informaţiei 3 semestreInginerie software 3 semestre

2011-2012

Sisteme inteligente pentru conducerea proceselor 3 semestreŞtiinţa şi ingineria calculatoarelor 3 semestreManagement informatic în industrie şi administraţie 3 semestreArtă vizuală, design şi imagine publicitară asistate de calculator

3 semestre

Sisteme moderne pentru conducerea proceselor energetice

3 semestre

Tehnici avansate în maşini şi acţionări electrice 3 semestreTelecomunicaţii şi tehnologia informaţiei 3 semestreInginerie software 3 semestre

3.

Inginerie Mecanică, Mecatronică şi Management

2008-2009

Tribologie şi mecanica contactului 3 semestreManagementul integrat al calităţii, al mediului, al sănătăţii şi securităţii în muncă;

3 semestre

Mecatronică aplicată; 3 semestreExpertiză şi evaluare tehnico-economică; 3 semestre

Inginerie mecanică asistată de calculator; 3 semestre

Tehnologii şi echipamente moderne de prelucrare; 3 semestre

2009-2010

Tribologie şi mecanica contactului 3 semestreManagementul integrat al calităţii, al mediului, al sănătăţii şi securităţii în muncă;

3 semestre

Mecatronică aplicată; 3 semestreExpertiză şi evaluare tehnico-economică; 3 semestreInginerie mecanică asistată de calculator; 3 semestreTehnologii şi echipamente moderne de prelucrare; 3 semestre

2010-2011Tribologie şi mecanica contactului 3 semestreManagementul integrat al calităţii, al mediului, al sănătăţii şi securităţii în muncă;

3 semestre

24

Page 25: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr.crt.

FacultateaAn

universitarDenumirea masteratului

Durata studiilor

Expertiză şi evaluare tehnico-economică; 3 semestreInginerie mecanică asistată de calculator; 3 semestreTehnologii şi echipamente moderne de prelucrare; 3 semestre

2011-2012

Tribologie şi mecanica contactului 3 semestre

Managementul integrat al calităţii, al mediului, al sănătăţii şi securităţii în muncă;

3 semestre

Mecatronică aplicată; 3 semestreExpertiză şi evaluare tehnico-economică; 3 semestreInginerie mecanică asistată de calculator; 3 semestreTehnologii şi echipamente moderne de prelucrare; 3 semestre

4.Istorie şi Geografie

2008-2009

Românii între Orient şi Occident 4 semestreManagementul relaţiilor internaţionale şi al cooperării transfrontaliere

4 semestre

Tradiţie şi inovaţie în turismul cultural şi religios 4 semestreProtejarea, valorificare şi managementul patrimoniului

4 semestre

Tradiţie şi inovaţie în managementul actului politic 4 semestreStudii europene 4 semestreRomânii în relaţiile internaţionale 4 semestreFenomene geografice de risc şi dezvoltare durabilă 4 semestreDinamica peisajului geografic în regiunea de N-E a României

4 semestre

GIS şi planificarea teritoriului 4 semestreTurism şi dezvoltare regională 4 semestreStudii globale. Cultură şi comunicare 4 semestreManagementul resurselor umane 4 semestreEducaţie interculturală 4 semestreCultură organizaţională în societatea bazată pe cunoaştere

4 semestre

2009-2010

Managementul relaţiilor internaţionale şi al cooperării transfrontaliere

4 semestre

Tradiţie şi inovaţie în turismul cultural şi religios 4 semestreProtejarea, valorificare şi managementul patrimoniului

4 semestre

Tradiţie şi inovaţie în managementul actului politic 4 semestreStudii europene 4 semestreRomânii în relaţiile internaţionale 4 semestreFenomene geografice de risc şi dezvoltare durabilă 4 semestreDinamica peisajului geografic în regiunea de N-E a României

4 semestre

GIS şi planificarea teritoriului 4 semestreTurism şi dezvoltare regională 4 semestreStudii globale. Cultură şi comunicare 4 semestreManagementul resurselor umane 4 semestreEducaţie interculturală 4 semestreCultură organizaţională în societatea bazată pe cunoaştere

4 semestre

2010-2011

Managementul relaţiilor internaţionale şi al cooperării transfrontaliere

4 semestre

Tradiţie şi inovaţie în turismul cultural şi religios 4 semestreProtejarea, valorificare şi managementul patrimoniului

4 semestre

Tradiţie şi inovaţie în managementul actului politic 4 semestreStudii europene 4 semestreRomânii în relaţiile internaţionale 4 semestreFenomene geografice de risc şi dezvoltare durabilă 4 semestreDinamica peisajului geografic în regiunea de N-E a României

4 semestre

GIS şi planificarea teritoriului 4 semestreTurism şi dezvoltare regională 4 semestreStudii globale. Cultură şi comunicare 4 semestreManagementul resurselor umane 4 semestreEducaţie interculturală 4 semestreCultură organizaţională în societatea bazată pe cunoaştere

4 semestre

25

Page 26: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr.crt.

FacultateaAn

universitarDenumirea masteratului

Durata studiilor

2011-2012

Managementul relaţiilor internaţionale şi al cooperării transfrontaliere

4 semestre

Tradiţie şi inovaţie în turismul cultural şi religios 4 semestreProtejarea, valorificare şi managementul patrimoniului

4 semestre

Tradiţie şi inovaţie în managementul actului politic 4 semestreStudii europene 4 semestreRomânii în relaţiile internaţionale 4 semestreFenomene geografice de risc şi dezvoltare durabilă 4 semestreDinamica peisajului geografic în regiunea de N-E a României

4 semestre

GIS şi planificarea teritoriului 4 semestreTurism şi dezvoltare regională 4 semestreStudii globale. Cultură şi comunicare 4 semestreManagementul resurselor umane 4 semestreEducaţie interculturală 4 semestreCultură organizaţională în societatea bazată pe cunoaştere

4 semestre

5.Litere şi Ştiinţe aleComunicării

2008-2009

Hermeneutică şi ideologie literară 4 semestreLiteratura română în context european 4 semestreTendinţe actuale în studiul limbii şi literaturii române 4 semestreStrategii persuasive ale limbajului în comunicare şi relaţii publice

4 semestre

Teoria şi practica traducerii 4 semestreSemiotica limbajului în mass-media şi publicitate 4 semestreCultura şi civilizaţia britanică în contextul globalizării 4 semestre

2009-2010

Hermeneutică şi ideologie literară 4 semestreLiteratura română în context european 4 semestreTendinţe actuale în studiul limbii şi literaturii române 4 semestreStrategii persuasive ale limbajului în comunicare şi relaţii publice

4 semestre

Teoria şi practica traducerii 4 semestreSemiotica limbajului în mass-media şi publicitate 4 semestreCultura şi civilizaţia britanică în contextul globalizării 4 semestre

2010-2011

Hermeneutică şi ideologie literară 4 semestreLiteratura română în context european 4 semestreTendinţe actuale în studiul limbii şi literaturii române 4 semestreStrategii persuasive ale limbajului în comunicare şi relaţii publice

4 semestre

Teoria şi practica traducerii 4 semestreSemiotica limbajului în mass-media şi publicitate 4 semestreCultura şi civilizaţia britanică în contextul globalizării 4 semestre

2011-2012

Hermeneutică şi ideologie literară 4 semestreLiteratura română în context european 4 semestreTendinţe actuale în studiul limbii şi literaturii române 4 semestreStrategii persuasive ale limbajului în comunicare şi relaţii publice

4 semestre

Teoria şi practica traducerii 4 semestreSemiotica limbajului în mass-media şi publicitate 4 semestreCultura şi civilizaţia britanică în contextul globalizării 4 semestre

6. Silvicultură

2008-2009

Sisteme silviculturale şi monitoring forestier 3 semestreConservarea biodiversităţii şi certificarea pădurilor 3 semestreManagementul activităţilor de exploatare şi prelucrare a lemnului

3 semestre

2009-2010

Sisteme silviculturale şi monitoring forestier 3 semestreConservarea biodiversităţii şi certificarea pădurilor 3 semestreManagementul activităţilor de exploatare şi prelucrare a lemnului

3 semestre

2010-2011

Sisteme silviculturale şi monitoring forestier 3 semestreConservarea biodiversităţii şi certificarea pădurilor 3 semestreManagementul activităţilor de exploatare şi prelucrare a lemnului

3 semestre

2011-2012

Sisteme silviculturale şi monitoring forestier 3 semestreConservarea biodiversităţii şi certificarea pădurilor 3 semestreManagementul activităţilor de exploatare şi prelucrare a lemnului

3 semestre

26

Page 27: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr.crt.

FacultateaAn

universitarDenumirea masteratului

Durata studiilor

7.

Ştiinţe Economiceşi Administraţie Publică

2008-2009

Management şi administrarea afacerilor 4 semestreManagement şi administraţie europeană 4 semestreManagement şi audit în afaceri şi administraţie 4 semestreAdministrarea afacerilor europene 4 semestreContabilitate, audit financiar şi expertiză contabilă 4 semestre

2009-2010

Management şi administrarea afacerilor 4 semestreManagement şi administraţie europeană 4 semestreManagement şi audit în afaceri şi administraţie 4 semestreAdministrarea afacerilor europene 4 semestreContabilitate, audit financiar şi expertiză contabilă 4 semestre

2010-2011

Management şi administrarea afacerilor 4 semestreManagement şi administraţie europeană 4 semestreManagement şi audit în afaceri şi administraţie 4 semestreAdministrarea afacerilor europene 4 semestreContabilitate, audit financiar şi expertiză contabilă 4 semestre

2011-2012

Management şi administrarea afacerilor 4 semestreManagement şi administraţie europeană 4 semestreManagement şi audit în afaceri şi administraţie 4 semestreAdministrarea afacerilor europene 4 semestreContabilitate, audit financiar şi expertiză contabilă 4 semestre

8.Ştiinţe ale Educaţiei

2008-2009Comunicare didactică 4 semestreManagementul instituţiilor de învăţământ 4 semestre

2009-2010Comunicare didactică 4 semestreManagementul instituţiilor de învăţământ 4 semestre

2010-2011Comunicare didactică 4 semestreManagementul instituţiilor de învăţământ 4 semestre

2011-2012Comunicare didactică 4 semestreManagementul instituţiilor de învăţământ 4 semestre

27

Page 28: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 5a

Structura studiilor universitare de doctorat

situaţia actuală (an universitar 2007 – 2008 )

Nr.crt.

Facultatea DomeniulForma de

studii,durata

Nr. doctoranzi

TotalCu frecvenţă fără

taxă Fără frecvenţă fără taxă

Fără frecvenţă cu taxăCu

bursăFără

bursă

1.

Inginerie Electrică şi Ştiinţa Calculatoarelor

Inginerie electronică şi telecomunicaţii

Zi/F.f., 3 ani 3 0 0 1 4

F.f., 6 ani 0 0 14 0 14

Inginerie electrică

Zi, 3 ani 4 2 0 0 6

Zi, 4 ani 1 0 0 0 1

F.f., 6 ani 0 0 9 0 9

Calculatoare şi tehnologia informaţiei

Zi/F.f., 3 ani 2 2 0 1 5

Zi, 4 ani 1 0 0 0 1

F.f., 6 ani 0 0 11 1 12

TOTAL 11 4 34 3 52

2.

Inginerie Mecanică, Mecatronică şi Management

Inginerie mecanică

Zi/F.f., 3 ani 3 0 0 1 4

F.f., 6 ani 0 0 13 0 13

Ingineria materialelor

Zi/ F.f., 3 ani 2 0 0 4 6

Zi, 4 ani 1 0 0 0 1

F.f., 6 ani 0 0 8 0 8

TOTAL 6 0 21 5 32

3.Istorie şi Geografie

Istorie

Zi/ F.f., 3 ani 1 0 0 38 39

Zi, 4 ani 1 0 0 0 1

F.f., 6 ani 0 0 28 38 66

TOTAL 2 0 28 76 106

4.Litere şi Ştiinţe aleComunicării

FilologieZI, 3 ani 4 9 0 0 13

F.f., 3 ani 0 0 0 48 48

TOTAL 4 9 0 48 61

5. Silvicultură

Silvicultură F. f., 6 ani 0 0 16 3 19

Silvicultură F. f., 3 ani 0 0 0 10 10

TOTAL 0 0 16 13 29

28

Page 29: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 5bStructura studiilor universitare de doctorat

situaţie de perspectivă

Nr.crt.

Facultatea An universitar DomeniulForma de

studii,durata

Nr. doctoranzi

TotalCu frecvenţă fără taxă Fără

frecvenţă fără taxă

Fără frecvenţă cu taxăCu bursă

Fără bursă

1.Inginerie Electrică şi Ştiinţa Calculatoarelor

2008-2009

Inginerie electronică şi telecomunicaţiiZi/FF, 3 ani 1 3 0 2 6FF, 6 ani 0 0 8 0 8

Inginerie electricăZi, 3 ani 4 3 0 2 9Zi, 4 ani 0 0 0 0 0FF, 6 ani 0 0 6 0 6

Calculatoare şi tehnologia informaţieiZi/FF, 3 ani 3 3 0 2 8Zi, 4 ani 0 0 0 0 0FF, 6 ani 0 0 7 0 7

TOTAL 8 9 21 6 44

2009-2010

Inginerie electronică şi telecomunicaţiiZi/FF, 3 ani 1 6 0 4 11FF, 6 ani 0 0 4 0 4

Inginerie electricăZi, 3 ani 4 5 0 2 11FF, 6 ani 0 0 4 0 4

Calculatoare şi tehnologia informaţieiZi/FF, 3 ani 2 5 0 2 9FF, 6 ani 0 0 4 0 4

TOTAL 7 16 12 8 43

2010-2011

Inginerie electronică şi telecomunicaţii Zi/FF, 3 ani 0 10 0 4 14Inginerie electrică Zi/FF, 3 ani 0 8 0 5 13Calculatoare şi tehnologia informaţiei Zi/FF, 3 ani 0 8 0 6 14TOTAL 0 26 0 15 41

2011-2012

Inginerie electronică şi telecomunicaţii Zi/FF, 3 ani 0 12 0 3 15Inginerie electrică Zi, 3 ani 0 10 0 5 15Calculatoare şi tehnologia informaţiei Zi/FF, 3 ani 0 10 0 5 15TOTAL 0 32 0 13 45

2.Inginerie Mecanică, Mecatronică şi Management

2008-2009

Inginerie mecanicăZi/ FF, 3 ani 2 3 0 1 6FF, 6 ani 0 0 6 0 6

Ştiinţa şi ingineria materialelor

Zi/ FF, 3 ani 2 3 0 4 9FF, 6 ani 0 0 7 0 7

TOTAL 4 6 13 5 21

2009-2010

Inginerie mecanicăZi/ FF, 3 ani 1 5 0 3 9FF, 6 ani 0 0 4 0 4

Ştiinţa şi ingineria materialelorZi/ FF, 3 ani 0 0 0 0 0FF, 6 ani 0 0 0 0 0

TOTAL 1 5 4 3 13

2010-2011Inginerie mecanică Zi/ FF, 3 ani 0 8 0 6 14Ştiinţa şi ingineria materialelor Zi/ FF, 3 ani 0 8 0 6 14TOTAL 0 16 0 12 28

2011-2012

Inginerie mecanică Zi/ FF, 3 ani 0 9 0 6 15Ştiinţa şi ingineria materialelor Zi/ FF, 3 ani 0 9 0 6 15

TOTAL 0 18 0 12 30

29

Page 30: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

3. Istorie şi Geografie

2008-2009Istorie

Zi/ FF, 3 ani 0 2 0 40 42Zi, 4 ani 1 0 0 0 1FF, 6 ani 0 0 20 0 20

Geografie Zi/ FF, 3 ani 0 0 0 10 10TOTAL 1 2 20 50 73

2009-2010

Istorie

Zi/ FF, 3 ani 0 5 0 42 47FF, 6 ani 0 0 14 0 14

Geografie Zi/ FF, 3 ani 0 2 0 20 22Filosofie Zi/ FF, 3 ani 0 0 0 8 8TOTAL 0 7 14 70 91

2010-2011

Istorie Zi/ FF, 3 ani 0 8 0 52 60Geografie Zi/ FF, 3 ani 0 4 0 30 34Filosofie Zi/ FF, 3 ani 0 2 0 20 22TOTAL 0 14 0 102 116

2011-2012

Istorie Zi/ FF, 3 ani 0 8 0 70 78Geografie Zi/ FF, 3 ani 0 6 0 40 46Filosofie Zi/ FF, 3 ani 0 4 0 30 34TOTAL 0 18 0 140 158

4.Litere şi Ştiinţe ale Comunicării

2008-2009Filologie Zi/ FF, 3 ani 6 16 0 70 92TOTAL 6 16 0 70 92

2009-2010Filologie Zi/ FF, 3 ani 4 20 0 80 104TOTAL 4 20 0 80 104

2010-2011Filologie Zi/ FF, 3 ani 0 24 0 85 109TOTAL 0 24 0 85 109

2011-2012Filologie Zi/ FF, 3 ani 0 25 0 85 110TOTAL 0 25 0 85 110

5. Silvicultură

2008-2009Silvicultură

Zi/ FF, 3 ani 0 3 0 20 23FF, 6 ani 0 0 0 12 12

TOTAL 0 3 0 20 23

2009-2010Silvicultură

Zi/ FF, 3 ani 0 5 0 40 45FF, 6 ani 0 0 0 5 5

TOTAL 0 5 0 40 45

2010-2011Silvicultură Zi/ FF, 3 ani 0 8 0 44 52TOTAL 0 8 0 44 52

2011-2012Silvicultură Zi/ FF, 3 ani 0 9 0 50 59TOTAL 0 9 0 50 59

30

Page 31: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 6a

Structura personalului didactic an universitar 2007-2008 (1 ianuarie 2008)

Nr.Crt.

Facultatea Profesori ConferenţiarLector/

Şef lucrăriAsistenţi Preparatori Cercetători Total

1. Educaţie Fizică şi Sport 0 1 6 6 1 0 142. Inginerie Alimentară 1 3 3 6 3 0 163. Inginerie Electrică şi Ştiinţa Calculatoarelor 7 9 19 8 1 0 444. Inginerie Mecanică, Mecatronică şi Management 15 5 13 4 1 0 385. Istorie şi Geografie 7 11 14 4 0 1 376. Litere şi Ştiinţe ale Comunicării 8 16 23 15 0 1 637. Silvicultură 2 10 12 4 1 0 298. Ştiinţe Economice şi Administraţie Publică 8 12 34 9 4 2 699. Ştiinţe ale Educaţiei 1 1 4 2 0 0 8

10. Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic 0 1 4 4 0 0 9TOTAL UNIVERSITATE 49 69 132 62 11 4 327

31

Page 32: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 6b

Structura personalului didactic- situaţia de perspectivă -

Nr.crt.

FacultateaAn

universitar

Pro

feso

ri

Co

nfe

ren

ţiar

i

Lec

tori

ef lu

crăr

i

Asi

sten

ţi

Pre

par

ato

ri

Cer

cetă

tori

Tota

l

1.Educaţie Fizică şi Sport

2008/2009 0 2 9 4 3 0 182009/2010 1 2 9 4 3 1 202010/2011 2 4 8 4 3 2 232011/2012 2 5 9 3 3 3 25

2. Inginerie Alimentară

2008/2009 3 5 6 8 4 0 262009/2010 3 9 5 9 2 0 282010/2011 3 9 9 6 8 1 362011/2012 4 9 9 9 9 2 42

3.Inginerie Electricăşi Ştiinţa Calculatoarelor

2008/2009 11 12 23 7 2 6 612009/2010 14 15 21 10 4 7 712010/2011 17 16 19 14 1 7 742011/2012 20 16 20 14 1 7 78

4.Inginerie Mecanică, Mecatronică şi Management

2008/2009 15 7 10 5 1 0 382009/2010 14 7 10 5 3 0 392010/2011 13 8 10 4 4 0 392011/2012 13 9 9 3 5 0 39

5. Istorie şi Geografie

2008/2009 9 13 18 8 2 1 512009/2010 10 15 18 8 3 1 552010/2011 11 16 18 10 3 2 602011/2012 12 18 19 11 4 3 67

6.Litere şi Ştiinţe ale Comunicării

2008/2009 9 18 24 14 0 0 652009/2010 10 19 25 13 0 0 672010/2011 11 20 24 11 0 0 662011/2012 12 21 23 10 0 0 66

7. Silvicultură

2008/2009 3 10 12 4 2 0 312009/2010 4 9 13 4 3 1 342010/2011 5 9 13 6 2 1 362011/2012 5 10 14 6 2 1 38

8.Ştiinţe Economice şiAdministraţie Publică

2008/2009 12 16 28 14 15 3 882009/2010 14 19 25 14 15 3 902010/2011 17 22 24 14 12 3 922011/2012 19 27 18 16 12 3 95

9. Ştiinţe ale Educaţiei

2008/2009 1 1 5 1 1 0 92009/2010 1 2 5 3 0 0 112010/2011 1 3 5 2 1 0 122011/2012 2 2 5 2 1 0 12

10. DPPD

2008/2009 1 3 9 8 1 0 222009/2010 1 4 10 7 0 1 232010/2011 2 5 8 7 0 1 232011/2012 2 5 8 7 0 1 23

UNIVERSITATE

2008/2009 64 87 144 73 31 10 4092009/2010 72 101 141 77 33 14 4382010/2011 82 112 138 78 34 17 4612011/2012 91 122 134 81 37 20 485

32

Page 33: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 7a

ACORDURILE INTER-UNIVERSITARE ALE UNIVERSITĂŢII

Nr. crt.

Universitatea Ţara

1. Universitatea din Sheffield Anglia2. Queen Mary and Westfield, London Anglia3. Imperial College of Science, Technology Medicine, London Anglia4. University of Cambridge Anglia5. England Polytechnic Institute Anglia6. Institute of Material London Anglia7. Cranfield University Anglia8. BOKU Viena Austria9. Universite de Liege Belgia10. Universitatea din Gent Belgia11. Katholieke Hogeschool «Sint Lieven» Gent, Belgia12. Katholieke Universiteit Leuwen Belgia13. F.U.L. (Fundaţia Universitară Luxemburghezii) Arlon Belgia14. Technical University of Brno Cehia15. Universitatea de Stat Volgograd Rusia16. Universitatea din Joensuu Finlanda17. Ecole Polytechnique de Lille Franţa18. Université du Maine Franţa19. Ecole Nationale Superieure des Arts et Industries Strasbourg Franţa20. Institut National des Sciences Appliquees Lyon Franţa21. Universtite Claude Bernard Lyon Franţa22. Ecole Centrale Lyon Franţa23. Ecole Superieure d’Ingenieurs de Marseille Franţa24. Universite de Poitiers Franţa25. N.G.R.E.F. (Şcoala Naţională de Geniu Rural, Ape şi Păduri) Nancy, Franţa26. C.N.F.F. (Centrul Naţional De Formare Forestieră) Velaine-en-Haye Franţa27. I.N.R.A. (Institutul Naţional Cercetări Agricole) Franţa28. Fachhoschule Aalen Germania29. University of Applied Sciences, Fachhochschule, Augsburg, Germania30. Institut für Landespflege, Universitatea din Freiburg Germania31. Universitatea Atena, Grecia32. University of Limerick Irlanda33. Trinity College Dublin Irlanda34. Universitatea Federico II, Napoli, Italia35. Universita Libera Ortodossa - Institutul Massimo Confesora, Libera, Roma Italia36. Institutul Pontifical Oriental, Roma Italia37. Instituto politenico de Bragança Portugalia38. Universitatea din Porto Portugalia39. Universidade Tecnica de Lisboa, Portugalia40. Universitatea de Stat din Tiraspol (cu sediul în Chişinău) R. Moldova41. “Colegiul invizibil Moldova” Chişinău R. Moldova42. Universitatea Pedagogică „Ion Creangă”, Chişinău R. Moldova43. Universitatea de Teologie Ortodoxă din Chişinău (U.T.O.M.) R. Moldova44. Universitatea de Stat de Educaţie Fizică şi Sport, Chişinău Republica Moldova45. Universitatea Tehnică a Moldovei Republica Moldova46. Universitatea Al. Ioan Cuza Iasi Romania47. Universitatea Bacau Romania48. Universitatea Dunarea de Jos Galati Romania49. Universitatea Pitesti Romania50. Colegiul Forestier din Minnesota S.U.A.51. University of Novi Sad Serbia52. The College of Agriculture and Life Sciences, Iowa State University of Science and

Technology, IowaS.U.A

53. Universitatea din Cernăuţi Ucraina54. Vinnitsa State Technical University Ucraina55. Universitatea “Yurii Fedkovici” Cernăuţi Ucraina56. Universitatea din Harkov Ucraina57. Bukovyna State Finance Academy – BFSA, Cernauti Ucraina58. Universitatea din Sopron Ungaria59. Ohio State University S.U.A.

33

Page 34: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 7bACORDURILE INTER-UNIVERSITARE ALE UNIVERSITĂŢII

în cadrul programelor LIFE LONG LEARNING PROGRAMS (Socrates-Erasmus, Leonardo Davinci), CEEPUS, etc.

Nr.Crt.

Codul instituţional de identificare

Program

Numele legal întreg al instituţiei partenere înlimba

de origineOraşul

Codul ISO al ţării

Mod OMS

ColabTS

OrarePV

1. 49577Universidad „Miguel Hernandez” de Elche

Elche ES

2. 49577Universidade Catolica Portuguesa

Porto P

3. LILLE 01Université des Sciences et Technologies de Lille

Lille F PG/D DA

4. GENT 16 KAHO Sint Lieven Gent, Belgia Gent B UG/PG/D DA

5. EMDEN 01Fachhochschule Oldenburg / Ostfriesland / Wilhelmshaven

Wilhelmshaven D UG/PG/D DA

6. NANCY 01UNIVERSITÉ HENRI POINCARÉ NANCY

Nancy F UG/PG/D DA

7. ODENSE01 University of Southern Denmark Odense DK UG/PG/D DA

8. LIMOGES 20Institut d’Ingénierie Informatique de Limoges (3iL)

Limoges F UG/PG/D DA

9. BORDEAU 01 University of Bordeaux 1 Bordeaux F UG/PG/D DA

10.

CATANIA01 Universita degli Studi di Catania Catania I UG/PG/D DA

11. PORTO05 Instituto Politecnico do Porto Porto P UG DA

12.

BRAGANC01Instituto Politecnico de Braganca

Braganca P UG/PG DA

13.

LIMERIC01 University of Limerick Limerick IR - DA

14.

GAZIANT01 Gaziantep University Gaziant TR PG DA

15.

F STRASBO 31Ecole Nationale Superieure des Arts et Industries

Strasbourg FR DA DA DA

16.

B LIEGE 01 Universite de Liege Liege B DA DA

17.

F LYON 12Institut National des Sciences Appliquees Lyon

Lyon FR DA DA

18.

F LYON 05Universtite Claude Bernard Lyon

Lyon FR DA DA

19.

F POITIER 01 Universite de Poitiers Poitiers FR DA DA

20.

B GENT16 Universitatea din Gent Gent B DA DA

21.

UK SHEFFIELD 01 Universitatea din Sheffield Sheffield UK DA

22.

P PORTO 02 Universitatea din Porto Porto P DA

23.

F ROUEN01 Université de Rouen Rouen FR DA DA

24.

F ARRAS12 Université d'Artois Arras FR DA DA

25.

F POITIER01 Université de Poitiers Poitiers FR DA DA

26.

F LYON03 Université Jean Moulin Lyon 3 Lyon FR DA DA

27.

F LE-HAVR04 Université du Havre Le Havre FR DA DA

28.

B LIEGE01 Université de Liège Liège BE DA DA

29.

I BARI01 Universita' degli Studi di Bari Bari IT DA DA

30.

UK DURHAM01 University of Durham Durham GB DA DA

31.

UK SALFORD01 University of Salford Salford GB DA DA

32.

P LISBOA01Universidade Católica Portuguesa

Lisabona PT DA DA

33.

E PALMA01 Universitat de les Illes Balears Palma ES DA DA

34.

PL KRAKOW01 Uniwersytet Jagielloński Cracovia PL DA DA

34

Page 35: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

35.

P LISBOA01Universidade Católica Portuguesa

Braga PT DA DA

36.

49577Université de Nice Sophia Antipolis

Nice FR DA DA

37.

49577Université Blaise Pascal Clermont-Ferrand 2

Clermont-Ferrand

FR DA DA

35

Page 36: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr.Crt.

Codul instituţional de identificare

Program

Numele legal întreg al instituţiei partenere înlimba

de origine

Oraşul Codul ISO al ţării

Mod OMS

ColabTS Orare

PV

38. 49577 Universidade de Lisboa Lisboa PT DA DA

39. 49577 Université d’Angers Angers FR DA DA

40. 49577 Université de Rouen Rouen FR DA DA

41.

49577 Université de Paris 3 – Sorbonne Nouvelle

Paris FR DA DA

42. 49577 Université de Nancy Nancy FR DA DA

43.

49577 Université de Cergy-Pontoise Cergy-Pontoise

FR DA DA

44.

49577 Universitat de les Illes Balears Palma de Mallorca

ES DA DA

45.49577 Universita degli Studi di

CataniaCatania IT DA DA

46.49577 Université de Paris IV

SorbonneParis FR DA DA

47. 49577 Université Jean Moulin Lyon 3 Lyon FR DA DA

48.49577 Université de Savoie

ChambéryChambéry FR DA DA

49. 49577 Université de Limoges Limoges FR DA DA

50.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS1

Universita degli Studi „G. d’Annunzio“ Chieti

Pescara IT DA

51.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS2

Universita degli Studi di Cagliari

Cagliari IT DA DA

52.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS3

Universita degli Studi di Parma

Parma IT DA DA

53.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS4

Universita degli Studi di Ferrara

Ferrara IT DA DA

54.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS5

Univesita degli Bari Bari IT DA DA

55.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS6

Universita degli Studi di Messina

Messina IT DA DA

56.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS7

Universita degli Studi di Modena e Reggio Emilia

Modena IT DA

57.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS8

Universidad de Santiago de Compostela

Santiago de Compostela

ES DA

58.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS9

Universidad Rey Juan Carlos Madrid ES DA

59.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS10

Universidad Castilla la Mancha

Castilla ES DA

60.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS11

Universidad de Lleida Lleida ES DA DA

61.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS12

Universita di Catania Catania IT DA

62.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS13

Universidad de Alicante Alicante ES DA

63.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS14

Letterkenny Institute of Technology

Letterkenny IR DA DA

64.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS15

Savonia University Isalmy FI DA DA

65.

49577-IC-1-2007-1-RO-ERASMUS-EPS16

Fachhochschule des bfi Wien GmbH A WIEN 38

Viena AT DA DA

66. Erasmus Universitat de Lleida Lleida ES

Anexa 8

36

Page 37: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

ALTE COOPERĂRI INTERNAŢIONALE

Nr.crt.

Facultatea Universitatea din acord Tipul de acordAnul

începerii

1. Inginerie Alimentară „Yurii Fedkovici” Cernăuţi Contract de cercetare 2006

2.Inginerie Electrică şi ŞtiinţaCalculatoarelor

Université des Sciences et Technologies de Lille

Convention de cotutelle these

2004

Universitatea din CernăuţiColaborare academică, PHARE

2006

4. Silvicultură

Universitatea Agrară de Stat Chişinău

Cercetare - învăţământ 2005

Universitatea pentru Agricultură şi Silvicultură din Brno

Cercetare - învăţământ 2006

37

Page 38: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 9 a

BAZE DE PRACTICASituaţia actuală

Nr.crt.

Facultatea Denumirea bazei Amplasament

1.Educaţie Fizică şi Sport

SECTIA DE RECUPERARESPITALUL JUDEŢEAN DE URGENTA SUCEAVA

SCOALA SPECIALA SUCEAVACABANA VATRA DORNEISCOLI, LICEE SUCEAVA

2.Inginerie Alimentară

S.C CARPATIS S.R.L. SUCEAVAS.C. FACOS S.A. SUCEAVAS.C. KOSAROM S.A. PASCANIS.C. AGRICOLA INTERNATIONAL S.A. BACAUS.C. BUCOVINA S.A. SUCEAVAS.C. RARAUL S.A. C-LUNG MOLDOVENESCS.C. DORNA LACTATE S.A. FLORENIS.C.DELIS.S.A. PODUL ILOAIEIS.C. DORNA BRANZETURI S.A. VATRA DORNEIS.C. BERMAS S.A. SUCEAVA

S.C. MALBERA S.A. CONSTANTA

S.C. BERGENBIER S.A. BLAJS.C. MOPAN S.A. SUCEAVAS.C. DOBROGEA S.A. CONSTANTAS.C. ROMPAK S.A. PASCANIS.C. PAMBAC S.A. BACAUS.C. VINVICO.S.A. CONSTANTASCANDIK DISTILLERRIES S.A. ORADEAS.C.CONSUC S.A. SUCEAVAEUROPEEAN DRINKS ORADEAI.P.M. SUCEAVAD.S.V. SUCEAVAO.P.C. SUCEAVA

3.

Inginerie Electrică şi ŞtiinţaCalculatoarelor

S.C. TERMOELECTRICA S.A. SUCEAVAS.C. E-ON MOLDOVA SUCEAVAS.C. MES S.A. SUCEAVAS.C. URB-RULMENTUL S.A. SUCEAVAS.C. P.C. PLAZA S.R.L. SUCEAVAS.C. ELSACO ELECTRONICS SUCEAVAS.C. ASSIST S.R.L. SUCEAVALABORATOUL DE ELECTRONICĂ APLICATĂ CORP C, UNIVERISTATE

4.

Inginerie Mecanică, Mecatronică şi Management

S.C. MINCO S.R.L. SUCEAVAI.U.P.S. SERVICE SUCEAVAS.C. M.E.S.-SA SUCEAVAS.C. RULMENTI S.A. SUCEAVAS.C. SIDEM SRL. SUCEAVABAZĂ PRACTICĂ FACULTATE UNIVERISTATES.C. DAREX S.A. SUCEAVAIS.C. ROMSTAL SUCEAVA

5.Istorie şi Geografie

BAZA GĂLĂNEŞTI SUCEAVABAZA VATRA DORNEI SUCEAVALABORATOR INFORMATICĂ SALA 31, UNIVERSITATEAGENŢIA DE MEDIU SUCEAVA SUCEAVASTAŢIUNEA DE CERCETĂRI - GĂLĂCIUC VRANCEATÎRGU FRUMOS IAŞISTAŢIA HIDRO SUCEAVA – IŢCANI SUCEAVASTAŢIA METEO SUCEAVA SUCEAVACOMPLEXUL MUZEAL BUCOVINA SUCEAVAFETEŞTI – ADÂNCATA SUCEAVASIRET – SUCEAVA SUCEAVAARHIVELE NAŢIONALE–DIRECŢIA JUDEŢEANĂ SUCEAVA

SUCEAVA

COLEGIUL NAŢIONAL “ŞTEFAN CEL MARE” SUCEAVACOLEGIUL NAŢIONAL “MIHAI EMINESCU” SUCEAVACOLEGIUL NAŢIONAL PETRU RAREŞ” SUCEAVALICEUL DE INFORMATICĂ SUCEAVAŞCOALA GENERALĂ NR. 1 SUCEAVAŞCOALA GENERALĂ NR. 3 SUCEAVAŞCOALA GENERALĂ NR. 4 SUCEAVAŞCOALA GENERALĂ NR. 8 SUCEAVA

ŞCOALA GENERALĂ NR. 9 SUCEAVA

38

Page 39: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr.crt.

Facultatea Denumirea bazei Amplasament

UNIVERSITATEA DE STAT DIN CERNĂUŢI

CERNĂUŢI

ARHIVELE DE STAT DIN CERNĂUŢI CERNĂUŢIBIBLIOTECA UNIV. DE STAT DIN CERNĂUŢI

CERNĂUŢI

ŞANTIER ARH. REVNA – UCRAINA CERNĂUŢI

6.Litere şi Ştiinţe ale Comunicării

BIBLIOTECA UNIVERSITĂŢII SuceavaSECRETARIATUL FACULTĂŢII SuceavaCOMPLEXUL MUZEAL BUCOVINA SuceavaDIRECŢIA PENTRU CULTURĂ, CULTE ŞI PATRIMONIUL CULTURAL SUCEAVA

Suceava

UNIUNEA UCRAINIENILOR DIN ROMÂNIA

Suceava

COTIDIANUL CRAI NOU SuceavaPOTUL DE TELEVIZIUNE BUCOVINA TV SuceavaZona rurală Suceava

7. Silvicultură

ŞIPOŢEL SUCEAVA2 fonduri de vânătoare didactice: 69 O.S. Râşca; 55 Mitocul Dragomirnei, O.S. Adâncata

SUCEAVA

8.Ştiinţe Economice şi Administraţie Publică

MILLENIUM TOUR SUCEAVAICAR TOUR SUCEAVAWEST TRAVEL SUCEAVAJUVENTUS SUCEAVAASOCIAŢIA VOIAJ SUCEAVATREVIS SUCEAVAINSTANT TRAVEL TOUR SUCEAVAVOYAGE TOUR SUCEAVASOL TRAVEL SUCEAVACONTINENTAL ARCAŞUL SUCEAVACENTRAL TURISM SUCEAVABUCOVINA TURISM SUCEAVABTT CÎMPULUNG CÎMPULUNGHOTEL EDEN CÎMPULUNGVILA RARĂUL VATRA DORNEIVILA LULU MOLDOVIŢADIRECŢIA GENERALĂ A FINANŢELOR PUBLICE

SUCEAVA

BCR SUCEAVABANC POST SUCEAVADIRECŢIA JUDEŢEANĂ DE STATISTICĂ SUCEAVAASOCIAŢIA PENTRU TURISM BUCOVINA

SUCEAVA

S.C. “RULMENŢI” S.A. SUCEAVAAlţi agenţi economici din judeţul Suceava sau judeţele învecinate

SUCEAVA

9. Ştiinţe ale EducaţieiŞCOALA NR. 1 SUCEAVA

GRĂDINIŢA NR. 9 SUCEAVA

39

Page 40: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 9b

BAZE NOI DE PRACTICASituaţia previzionată

Nr.crt.

Facultatea Denumirea bazei Amplasament

1. Educaţie Fizică şi SportCLINICI PARTICULARE SUCEAVASPITAL DE RECUPERARE SUCEAVA

2. Inginerie Alimantară

S.C. KILLER S.R.L.HORODNICU DE JOS SUCEAVA

S.C. EMANUEL COM. S.R.L. BOTOSANIS.C. FIVE CONTINENTS GROUP S.R.L. BOTOSANIS.C. SOLOMONESCU S.A. BOTOŞANIS.C. ILVAS S.A. VASLUIS.C. INTERAGRO S.R.L. ZIMNICEAS.C. CHITRIUC A & A IMPEX S.R.L. SIRETS.C. COZA-RUX S.R.L. SUCEAVAS.C. AGROPREST S.R.L. SUCEAVAS.C. FARINSAN S.A. GIURGIUS.C. PARISIENNE ALAVIS S.R.L. FALTICENIS.C. COMCEREAL S.A. VASLUIENZYMES & DERIVATES ROMANIA COSTISA - NEAMTS.C COPE S.A. COSTISA - NEAMT

3.Inginerie Electrică şi ŞtiinţaCalculatoarelor

LABORATORUL CERTELAB CORP D, UNIVERSITATE

LABORATORUL SRD-RFID UNIVERSITATE

4.Inginerie Mecanică, Mecatronică şi Management

S.C. LOYAL S.R.L. SUCEAVA SUCEAVA

5. Istorie şi Geografie

BAZA GĂLĂNEŞTI SUCEAVABAZA ŞIPOŢEL SUCEAVABAZA VATRA DORNEI SUCEAVALABORATOR INFORMATICĂ SALA 3, UNIVERSITATELABORATOARE FIG CORP E, UNIVERSITATEAGENŢIA DE MEDIU SUCEAVA SUCEAVASTAŢIUNEA DE CERCETĂRI, GĂLĂCIUC VRANCEATÎRGU FRUMOS IAŞISTAŢIA HIDRO SUCEAVA – IŢCANI SUCEAVASTAŢIA METEO SUCEAVA SUCEAVASUCEAVA – IŢCANI SUCEAVACOMPLEXUL MUZEAL BUCOVINA SUCEAVAFETEŞTI – ADÂNCATA SUCEAVASIRET – SUCEAVA SUCEAVA

ARHIVELE NAŢIONALE–DIRECŢIA JUDEŢEANĂ SUCEAVA

SUCEAVA

COLEGIUL NAŢIONAL “ŞTEFAN CEL MARE” SUCEAVACOLEGIUL NAŢIONAL “MIHAI EMINESCU” SUCEAVACOLEGIUL NAŢIONAL PETRU RAREŞ” SUCEAVALICEUL DE INFORMATICĂ SUCEAVAŞCOALA GENERALĂ NR. 1 SUCEAVAŞCOALA GENERALĂ NR. 3 SUCEAVAŞCOALA GENERALĂ NR. 4 SUCEAVAŞCOALA GENERALĂ NR. 8 SUCEAVAŞCOALA GENERALĂ NR. 9 SUCEAVAUNIVERSITATEA DE STAT DIN CERNĂUŢI CERNĂUŢI, UCRAINAARHIVELE DE STAT DIN CERNĂUŢI CERNĂUŢI, UCRAINABIBLIOTECA UNIV. DE STAT DIN CERNĂUŢI CERNĂUŢI, UCRAINAŞANTIER ARH. REVNA – UCRAINA CERNĂUŢI, UCRAINA

40

Page 41: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr.crt.

Facultatea Denumirea bazei Amplasament

6.Litere şi Ştiinţe ale Comunicării

COTIDIANUL "MONITORUL DE SUCEAVA" SUCEAVA

COTIDIANUL „OBIECTIV” SUCEAVA

CONSULATUL GENERAL AL UCRAINEI SUCEAVA

FORUMUL DEMOCRATIC GERMAN SUCEAVA

UNIUNEA ITALIENILOR DIN ROMÂNIA SUCEAVA

EDITURA UNIVERSITĂŢII SUCEAVA

POSTUL DE TELEVIZIUNE PLUS TV SUCEAVA

POSTUL DE TELEVIZIUNE BUCOVINA TV SUCEAVA

STUDIOUL DE RADIO TOP 21 SUCEAVA

STUDIOUL DE RADIO KISS FM SUCEAVA

STUDIOUL DE RADIO MAGIC FM SUCEAVA

REDACŢIA REVISTEI "ZILE ŞI NOPŢI" SUCEAVA

7. Silvicultură

ŞIPOŢEL SUCEAVA

2 fonduri de vânătoare didactice: 69 O.S. Râşca; 55 Mitocul Dragomirnei, O.S. Adâncata

SUCEAVA

I.C.A.S. Câmpulung Moldovenesc SUCEAVA

STAŢIUNEA DE CERCETĂRI AGRICOLE SUCEAVA

A.C.E.T. Suceava SUCEAVA

8.Ştiinţe Economice şi Administraţie Publică

Se vor depune eforturi în a identifica noioportunităţi în judeţul Suceava sau judeţele învecinate în baza unor convenţii de practică bilateral avantajoase.

9. Ştiinţe ale Educaţiei GRĂDINIŢA UNIVERSITĂŢII CAMPUSUL UNIVERISTAR

41

Page 42: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 10

CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ – Situaţia actuală şi de perspectivă

Nr.Crt.

Facultatea An universitar/ Indicatori2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010/2011

2011/2012

1. Educaţie Fizică şi Sport

Personal implicat direct în cercetare 14 18 20 23 25Laboratoare de cercetare - - - - - Laboratoare de licenţă 2 2 3 4 6Centre de excelenţă - - - - - Centre de transfer tehnologic - - - - - Unităţi autonome de cercetare - - - - - Număr de programe de cercetare - - - - - Granturi şi contracte de cercetare - 1 1 2 2Valoarea granturilor/ contractelor ce cercetare - - 150.000 lei 150.000 lei 150.000 leiValoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de cercetare - - - - - Valoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de licenţă 72.000 lei 80.000 lei 80.000 lei 80.000 lei 80.000 leiPublicaţii ştiinţifice 3 15 17 19 22Manifestări ştiinţifice internaţionale organizate - - - - - Manifestări ştiinţifice studenţeşti (naţionale şi internaţionale) - 1 1 1 1

2.InginerieAlimentară

Personal implicat direct în cercetare 16 26 28 36 42

Laboratoare de cercetare 3 4 5 5 6Laboratoare de licenţă 12 18 18 18 18Centre de excelenţă - 1 1 1 1Centre de transfer tehnologic - - - - -Unităţi autonome de cercetare - - - - -Număr de programe de cercetare 4 6 6 8 12Granturi şi contracte de cercetare 4 4 5 6 8Valoarea granturilor/ contractelor ce cercetare 8.838.544 lei 3.485.983 lei 1.250.000 lei 9.000.000 lei 9.000.000 leiValoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de cercetare 1.138.255 lei 2.276.510 lei 2.000.000 lei 3.000.000 lei 4.000.000 leiValoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de licenţă 144.670 lei 240.000 lei 480.000 lei 700.000 lei 900.000 leiPublicaţii ştiinţifice 29 32 45 49 54Manifestări ştiinţifice internaţionale organizate 1 1 1 1 2Manifestări ştiinţifice studenţeşti (naţionale şi internaţionale) 1 1 1 2 2

3.Inginerie Electrică şi Ştiinţa Calculatoarelor

Personal implicat direct în cercetare 44 61 71 74 78Laboratoare de cercetare 7 9 10 10 11Laboratoare de licenţă 30 35 39 41 45Centre de excelenţă - 1 1 1 1Centre de transfer tehnologic - - - - - Unităţi autonome de cercetare 3 3 3 3 3Număr de programe de cercetare 4 5 5 5 5Granturi şi contracte de cercetare 23 25 27 28 30Valoarea granturilor/ contractelor ce cercetare 2.616.188 lei 2.800.000 lei 2.800.000 lei 2.800.000 lei 2.800.000 lei

Valoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de cercetare 1.200.000 lei 1.500.000 lei 1.800.000 lei 2.000.000 lei 2.500.000 lei

Valoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de licenţă 1.000.000 lei 1.200.000 lei 1.500.000 lei 1.700.000 lei 2.000.000 lei

Publicaţii ştiinţifice 75 77 80 82 86Manifestări ştiinţifice internaţionale organizate 1 1 1 1 1Manifestări ştiinţifice studenţeşti (naţionale şi internaţionale) 2 2 2 2 2

42

Page 43: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr.Crt.

Facultatea An universitar/ Indicatori2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010/2011

2011/2012

4.Inginerie Mecanică,Mecatronică şi Management

Personal implicat direct în cercetare 38 39 39 39 39Laboratoare de cercetare 2 3 3 3 3Laboratoare de licenţă 33 34 34 34 35Centre de excelenţă 1 2 2 2 3Centre de transfer tehnologic 1 1 1 1 1Unităţi autonome de cercetare 0 0 0 0 0Număr de programe de cercetare - - - - - Granturi şi contracte de cercetare 8 9 10 10 11Valoarea granturilor/ contractelor ce cercetare 2.000.000 lei 2.100.000 lei 2.700.000 lei 2.800.000 lei 2.800.000 leiValoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de cercetare 890.000 lei 885.000 lei 950.000 lei 898.000 lei 950.000 leiValoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de licenţă 350.000 lei 360.000 lei 370.000 lei 450.000 lei 480.000 leiPublicaţii ştiinţifice 54 54 57 59 62Manifestări ştiinţifice internaţionale organizate 1 1 1 1 1Manifestări ştiinţifice studenţeşti (naţionale şi internaţionale) 1 1 1 1 1

5. Istorie şi Geografie

Personal implicat direct în cercetare 37 51 55 60 67Laboratoare de cercetare 2 4 7 8 8Laboratoare de licenţă 11 15 15 16 16Centre de excelenţă - 1 1 3 3Centre de transfer tehnologic - - - - - Unităţi autonome de cercetare 1 1 1 1 1Număr de programe de cercetare 18 21 21 21 24Granturi şi contracte de cercetare 9 8 11 14 15

Valoarea granturilor/ contractelor ce cercetare105000 Euro109000 lei

62000 Euro320000 lei

12000 Euro500000 lei

200000 Euro510000 lei

210000 Euro2100000 lei

Valoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de cercetare 85.000 lei 45.000 lei 185.000 lei 210.000 lei 220.000 leiValoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de licenţă 127.001 lei 225.000 lei 300.000 lei 330.000 lei 360.000 leiPublicaţii ştiinţifice 125 141 156 187 220Manifestări ştiinţifice internaţionale organizate 6 4 2 5 4Manifestări ştiinţifice studenţeşti (naţionale şi internaţionale) 2 2 3 2 3

6.Litere şi Ştiinţeale Comunicării

Personal implicat direct în cercetare 65 65 67 66 66Laboratoare de cercetare 2 2 2 2 3 Laboratoare de licenţă 3 4 5 6 6 Centre de excelenţă - - - - - Centre de transfer tehnologic - - - - -Unităţi autonome de cercetare Număr de programe de cercetare 16 18 20 22 24 Granturi şi contracte de cercetare 8 9 11 13 15

Valoarea granturilor/ contractelor ce cercetare22300 euro

82517 lei 24000 euro

90000 lei 27000 euro100000 lei

29000 euro110000 lei

33000 euro125000 lei

Valoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de cercetare 120000 lei - - - 60000 lei Valoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de licenţă 259886 lei 468586 lei 528586 lei 588586 lei 648.586 leiPublicaţii ştiinţifice 174 183 194 205 216

Manifestări ştiinţifice internaţionale organizate 16 16 17 17 18 Manifestări ştiinţifice studenţeşti (naţionale şi internaţionale) 7 7 8 8 9

43

Page 44: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Nr.Crt.

Facultatea An universitar/ Indicatori2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010/2011

2011/2012

7. Silvicultură

Personal implicat direct în cercetare 31 31 34 36 38Laboratoare de cercetare 1 2 2 2 3Laboratoare de licenţă 2 2 2 2 2Centre de excelenţă - - - - - Centre de transfer tehnologic - - - - -Unităţi autonome de cercetare - 1 1 1 1Număr de programe de cercetare 3 5 5 6 6Granturi şi contracte de cercetare 20 25 25 30 30Valoarea granturilor/ contractelor ce cercetare 500.900 lei 550.000 lei 700.000 lei 800.000 lei 850.000 lei Valoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de cercetare 250.000 lei 280.000 lei 290.000 lei 300.000 lei 400.000 lei Valoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de licenţă 190.000 lei 200.000 lei 220.000 lei 250.000 lei 300.000 lei Publicaţii ştiinţifice 65 70 75 80 85Manifestări ştiinţifice internaţionale organizate 1 1 1 1 1Manifestări ştiinţifice studenţeşti (naţionale şi internaţionale) 2 2 3 3 3

8.Ştiinţe Economice şi Administraţie Publică

Personal implicat direct în cercetare 69 88 90 92 95Laboratoare de cercetare 2 3 4 4 5Laboratoare de licenţă 3 4 5 6 7

Centre de cercetare 2 4 4 5 5

Centre de transfer tehnologic - - - - -Unităţi autonome de cercetare - - - - -Număr de programe de cercetare 5 6 6 7 7Granturi şi contracte de cercetare 42 42 45 45 45Valoarea granturilor/ contractelor ce cercetare - Valoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de cercetare 150.000 lei 200.000 lei 200.000 lei 200.000 lei 250.000 lei Valoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de licenţă 200.000 lei 250.000 lei 250.000 lei 250.000 lei 300.000 lei Publicaţii ştiinţifice 50 80 90 100 110Manifestări ştiinţifice internaţionale organizate 1 2 2 2 3Manifestări ştiinţifice studenţeşti (naţionale şi internaţionale) 1 2 2 2 2

9. Ştiinţe ale Educaţiei

Personal implicat direct în cercetare 8 9 11 11 12Laboratoare de cercetare - 1 1 1 1Laboratoare de licenţă 2 2 2 2 2Centre de excelenţă - - - - -Centre de transfer tehnologic - - - - -Unităţi autonome de cercetare - - - - -Număr de programe de cercetare 5 6 6 6 6Granturi şi contracte de cercetare 1 1 1 1 1Valoarea granturilor/ contractelor ce cercetare 14.326,00 lei 15.000,00 lei 17.000,00 lei 20.000,00 lei 22.000,00 leiValoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de cercetare - 70.000,00 lei 70.000,00 lei 75.000,00 lei 80.000,00 leiValoarea dotărilor cerute pentru laboratoarele de licenţă - - - - -Publicaţii ştiinţifice 2 3 3 3 3Manifestări ştiinţifice internaţionale organizate 1 1 1 1 1Manifestări ştiinţifice studenţeşti (naţionale şi internaţionale) 3 3 3 3 3

44

Page 45: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 11a

LISTA LABORATOARELOR DE CERCETARE EXISTENTE

Nr. crt.

Facultatea Denumirea laboratoarelor de cercetare

1.Inginerie Alimentară

Laborator de cercetare prin analize instrumentale specializateControlul microbiologic al alimentelorControlul calităţii cerealelor şi produselor de panificaţieLaborator de biocarburanţiLaborator virtual interdisciplinar

2.

Inginerie Electrică şiŞtiinţa Calculatoarelor

Compatibilitate electromagnetica - EMCDispozitive de identificare cu raza mica de acţiune prin radiofrecvenţă - SRD-RFIDActuatoare, micromaşini şi microacţionări neconvenţionale - UAMM Energetică fundamentală- FE Recunoaşterea formelor şi procesarea imaginii - PRIPSisteme Inteligente - SICentrul de inventicaActionari electrice, comunicatii si sisteme inglobate

3.

Inginerie Mecanică,Mecatronică şi Management

Tribologie şi mecanica contactului (TMC)Proiectarea şi optimizarea asistată a structurilor mecanice (POASM)Fenomenologia (MEMS)Rupere şi oboseală (RO)Maşini termice şi echipamente hidraulice cu aplicaţii în transporturi (MTH)Tehnologii moderne de prelucrare (TMP)Tehnologia deformărilor plastice (TDP)Ingineria materialelor (IM)Optimizarea tehnologiilor proiectării şi implementării sistemelor de management integrat al calităţii mediului, sănătăţii şi securităţii în muncă (MICMSSM)Robotică aplicativă (RA)

4.Istorie şi Geografie

Politici de mediu Pedologie - Fizica şi mecanica pământurilorClimatologie – hidrologieCartografie şi teledetecţieGIS şi planificarea teritoriuluiGeografie regionalăTurismLaborator de Integrare si Studii EuropeneLaborator de Arheologie

5.Litere şi Ştiinţe ale Comunicării

Laborator de fonetică Laborator de etnografie şi studii multiculturaleLaborator creaţie publicitară şi multi-media Laborator de informatică 1Laborator de învăţare/predare limbi străine şi comunicareLaborator de informatică 2

6. SilviculturăGeomaticaProcese biologice fundamentale (PBF)

7.

Ştiinţe Economice şiAdministraţie Publică

Laborator de informatica 1Laborator de limbi straineLaborator de informatica 2Laborator de managementLaborator de informatică 3Laborator de informatică 4Laborator de merceologie

8.Ştiinţe ale Educaţiei

Asistenţă psihopedagogică şi metodologică pentru învăţământul primar şi preşcolar

45

Page 46: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 11b

LISTA CENTRLOR DE CERCETARE EXISTENTE

Nr. crt.

Facultatea Denumirea centrelor de cercetare

1.Inginerie Electrică şiŞtiinţa Calculatoarelor

Centrul de cercetare ştiinţifică in maşini, aparate şi acţionări electrice

Centrul de cercetare ştiinţifică în sisteme de control al proceselor

Centrul de cercetare ştiinţifică în calculatoare

2. Istorie şi Geografie Centrul de cercetare de geografie aplicată

3.Litere şi Ştiinţe ale Comunicării

Centrul de cercetări INTER LITTERAS

Centrul de cercetări Analiza DiscursuluiI

46

Page 47: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 11c

LISTA LABORATOARELOR DE CERCETARE PROPUSE

Nr. crt.

Facultatea Denumirea laboratorului de cercetare

1.Educaţie Fizică şi Sport

Laborator de cercetare in domeniul sportului de performanta

2. Inginerie Alimentară

Laborator virtual interdisciplinar

Controlul şi expertiza produselor alimentare

Biotehnologii alimentare

3.Inginerie Electrică şiŞtiinţa Calculatoarelor

Arhitecturi avansate de calcul

Structuri de calcul paralel

Monitorizarea calităţii energiei electrice şi siguranţa în alimentare cu energie

Încercări si măsurători in domeniul audio

Centru pentru cercetări in tehnologii informaţionale si de comunicaţie

Sisteme distribuite pentru conducerea proceselor industriale

Acţionări electrice, comunicaţii si sisteme înglobate

4.Inginerie Mecanică,Mecatronică şi Management

Laborator de cercetare în proiectarea şi optimizarea asistată a structurilor mecanice

Laborator de fabricaţie integrată

Laborator Biomecanica si Biomecatronică

5. Istorie şi Geografie

Laborator de restaurare

Laborator de studii multidisciplinare

Geografie aplicată

Centru de cercetări sociale asupra violenţei

Laborator cercetare/promovarea filosofie online

6.Litere şi Ştiinţe ale Comunicării

Laborator de învăţare / predare limbi străine şi comunicare

Laborator de creaţie publicitară şi comunicare

Laborator de informatică

7. Ştiinţe ale Educaţiei Eficientizarea învăţării în ciclul primar şi preşcolar

Anexa 11d

LISTA CENTRELOR DE EXCELENŢĂ PROPUSE

Nr. crt. Facultatea Denumirea Centrelor de Excelenţă

1. Inginerie Alimentară Controlul calităţii produselor alimentare

2.Inginerie Electrică şi Ştiinţa Calculatoarelor

Centrul de excelenţă pentru maşini, acţionări şi aparate electrice

3.Inginerie Mecanică, Mecatronică şi Management

Centrul de Excelenţă în Inginerie Mecanică

4. Istorie şi Geografie Centrul de Cercetări Interdisciplinare „Carpatica”

Anexa 11e

LISTA CENTRELOR DE TRANSFER TEHNOLOGIC PROPUSE

Nr. crt. Facultatea Denumirea Centrelor de Transfer Tehnologic

1.Inginerie Mecanică, Mecatronică şi Management

Centrul de Transfer Tehnologic în Construcţia de Maşini

47

Page 48: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

LISTĂ DE INVESTIȚII 2008 – 2012

CAP. A - OBIECTIVE DE INVESTIȚII ÎN CONTINUARE

Nr.crt.

Denumirea obiectivului

Valoarea aprobată *TOTALC+M

în prețuri luna/an(mii lei)

Valoarea actualizată **TOTALC+M

(mii lei)

Rest de executat la 31.12.2007

TOTALC+M

(mii lei)

Sold la 31.12.2007

(mii lei)

Data începerii investiției(luna/an)

Data programată

PIF(luna/an)

Capacitate(mp Ad, nr.loc)

0 1 2 3 4 5 6 7 8

1.Extindere spații de învățământ

12.855,0010.850,00

14.678,0011.325,00

4.877,001.861,00

4.419,00 iun.03 mar.-08 9850 mp Ad

2. Supraînălțare corp F1.963,001.303,00

1.943,001.789,00

29,0028,00

29,00 feb.07 mar.-08 802 mp Ad

3.Laborator SRD-RFID și Certelab

884,00720,00

884,00720,00

662,00529,00

565,00 sep.07 apr.-08 318,62 mp Ad

4.Complex de natație și kinetoterapie

10.063,007.290,00

10.063,007.290,00

9.992,007.290,00

5.580,00 apr.08 apr.-10 2900 mp Ad

5. Mansardare corp H544,00460,00

544,00460,00

542,00460,00 543,00

iul.08 nov.-08 372,21 mp Ad

TOTAL CAP. A26.309,0020.623,00

28.112,0021.584,00

16.102,0010.168,00

11.136,00

48

Page 49: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

CAP. B - OBIECTIVE DE INVESTIȚII NOI

Nr.crt.

Denumirea obiectivului

Valoarea aprobată *TOTALC+M

în prețuri luna/an(mii lei)

Valoarea actualizată **TOTALC+M

(mii lei)

Rest de executat la 31.12.2007

TOTALC+M

(mii lei)

Sold la 31.12.2007

(mii lei)

Data începerii investiției(luna/an)

Data programată

PIF(luna/an)

Capacitate(mp Ad, nr.loc)

1.Aulă + Club studențesc + Corp de legătură

3.146,001.628,00

3.146,001.628,00

3.129,001.628,00

0,00 oct.08 oct.-09 690 mp Ad

2.Mansardare Corp C

7.896,002.758,00

7.896,002.758,00

7.896,002.758,00

0,00 iun.08 iun.-09 1066 mp Ad

3.Sală polivalentă - campus II

50.000,0050.000,00

50.000,0050.000,00

50.000,0050.000,00

0,00 iul.08 iul.-10 5000 locuri

4.Bazin olimpic - campus II

20.000,0020.000,00

20.000,0020.000,00

20.000,0020.000,00

0,00 aug.08 mar.-10 6000 mp Ad

5. Casă de cultură a studenților - campus II

13.500,0013.500,00

13.500,0013.500,00

13.500,0013.500,00

0,00 iun.08 dec.093000 mp Ad

6. Spații învățământ - campus II

18.000,0018.000,00

18.000,0018.000,00

18.000,0018.000,00

0,00 sep.08 sep.-09 5000 mp Ad

7. Cămine studențești -campus II

20.000,0020.000,00

20.000,0020.000,00

20.000,0020.000,00

0,00 oct.08 oct.-10 2 x 300 locur9000 mp Ad i

8.Spațiu cercetare nanotehnolo logii și biotehnologii-campus II

16.000,0016.000,00

16.000,0016.000,00

16.000,0016.000,00

0,00 oct.08 oct.-10 3500 mp Ad

9.Parc dendrologic - campus II

11.000,0011.000,00

11.000,0011.000,00

11.000,0011.000,00

0,00 iul.08 iul.-10 50.000 mp

10. Grădină botanică - campus II

30.000,0030.000,00

30.000,0030.000,00

30.000,0030.000,00

0,00 iul.08 iul.-10 150.000 mp

11. Complex sere - campus II 10.000,0010.000,00

10.000,0010.000,00

10.000,0010.000,00

0,00 iul.08 iul.-10 10.000 mp

49

Page 50: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

CAP. C - REABILITĂRI - TOTAL DIN CARE: Spaţii învăţământ

Nr.crt.

Denumirea obiectivului

Valoarea aprobată *TOTALC+M

în pre ț uri luna/an (mii lei)

Valoarea actualizată **TOTALC+M

(mii lei)

Rest de executat la 31.12.2007

TOTALC+M

(mii lei)

Sold la 31.12.2007

(mii lei)

Data începerii investiției(luna/an)

Data programată

PIF(luna/an)

Capacitate(mp Ad, nr.loc)

12.Refuncţionalizare Ateneu Gălăneşti

4.487,003.333,00

4.487,003.333,00

4.487,003.333,00

0,00 apr.08 apr.-09 1.100 mp Ac3.500 mp Ad

13.Reabilitare corp A 12.982,00

9.552,0012.982,00

9.552,0012.982,00

9.552,000,00 mai.08 mai.-09 2.665,55mp Ac

5.957,30mp Ad

14. Reabilitare sală de sport4.006,004.398,00

4.006,004.398,00

4.006,004.398,00

0,00 iun.08 dec.-08 930 mp Ad

15.Reabilitare CTIEC Vatra Dornei

4.398,003.062,00

4.398,003.062,00

4.398,003.062,00

0,00 mai.08 mai.-09 1.500 mp Ad

16.Reabilitare amenajare ext.şi sistematizare verticală

6.580,006.580,00

6.580,006.580,00

6.580,006.580,00

0,00 mai.08 oct.-08 35.574 mp Ad

17.Refuncţionalizare Cabană Şipoţel

2.294,001.776,00

2.294,001.776,00

2.294,001.776,00

0,00 feb.08 oct.-08 367,7 mp Ac928,06 mp Ad

CAP. C - REABILITĂRI - TOTAL DIN CARE: Cămine

18.Reabilitare cămin studenţesc nr. 2

5.627,004.861,00

5.627,004.861,00

5.627,004.861,00

0,00 sep.07 sep.-08 1.182,5 mp Ac4.556,21mp Ad

19.Reabilitare cămin studenţesc nr. 3

5.998,005.083,00

5.998,005.083,00

5.998,005.083,00

0,00 iul.08 feb.-09 214 loc cazare3.202,4 mp Ad

*) Valoarea aprobată reprezintă valoarea prevăzută în documentele de aprobare a indicatorilor tehnico-economici din Hotărârea de Guvern, Ordinul M.E.C.T. sau avizul prealabil.**) Valoarea actualizată se va calcula prin însumarea Restului de executat la 31.12.2007 cu Cheltuielile efectuate din buget și surse proprii de la deschiderea finanțării și până la 31.12.2007.

Alte lucrări propuse a se realiza : Reabilitare Cămin studenţesc nr 1

50

Page 51: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 12d

STRUCTURA SPAŢIILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT ALE UNIVERSITĂŢII

Nr. crt.

Adresa / clădirea Nr. clădiri / terenuriSuprafaţa

utilămp

Suprafaţa desfăşurată

(mp)

1. Str. Universităţii nr. 13 Corp A 3.592 5.100

2. Str. Universităţii nr. 13 Corp B 3.704 4.716

3. Str. Universităţii nr. 13 Corp C 1.806 3.300

4. Str. Universităţii nr. 13 Corp D 1.759 3.680

5. Str. Universităţii nr. 13 Corp E 5.800 9.850

6. Str. Universităţii nr. 17 Corp F 1.140 1.598

7. Str. Universităţii nr. 19 Corp H 621 1.029

8. Str. Universităţii nr. 13 Casa Albă 203 273

9. Str. Universităţii nr. 13 Dep. Formare Continuă 189 223

10. Str. Universităţii nr. 13 Sala Sport 495 576

11. Str. Universităţii nr. 13 Teren Sport 2.300 2.600

12. Str.Universităţii nr. 13 Cămin 1 120 120

13. Str.Universităţii nr. 13 Cămin 2 120 120

14.Com. Gălăneşti, Jud. Suceava

Ateneul Gălăneşti 2.082 2.889

15. Str. Universităţii nr. 17 Clădire Romcivil 80 88

16. Com. Râşca Jud. Suceava Cabana Şipoţelul 445 560

17. V.Dornei Str. Parcului nr. 25B Centru Teritorial Învăţământ 282 381

TOTAL 24.738 37.103

Anexa 12e

SITUAŢIA SPAŢIILOR DE CAZARE – MASĂ

Nr. crt

Adresa / clădirea Nr. clădireSuprafaţa

utilă(mp)

Suprafaţa desfăşurată

(mp)

Locuri de cazare(normă

sanitară)

1. Str. Universităţii, Nr. 13 Cămin C1 1.907 2.785 302

2. Str. Universităţii, Nr. 13 Cămin C2* 3.079 4.393 *341

3. Str. Mihai Viteazu, Nr. 20A Cămin C3 1.476 1.958 *280

4. Str. Scurtă, Nr. 6 Cămin C4 5.627 6.440 302

5.Str. Universităţii, Nr. 13

Restaurant + spălătorie

1.599 1.876208 – locuri/serie

TOTAL 5 13.688 17.452

*1.225 – cazare şi 208 masă

* după finalizare programe de reabilitare

51

Page 52: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

Anexa 13

BUGETUL DE VENITURI SI CHELTUIELI ESTIMAT PENTRU ANII 2008 - 2012

LEI

Nr. Crt.

Nr. Rand

Denumirea indicatorilor AN 2008 AN 2009 AN 2010 AN 2011 AN 2012

I 01Venituri- total (1+2+3+4+5+6+7+8)

104.711.586 126.643.405 146.564.529 162.385.126 170.504.382

1 02 Sold din anul precedent din care: 0 0 0 0

2 03 Venituri proprii, din care: 47.366.908 52.523.705 62.580.096 72.447.445 76.069.817

03.1sume primite de la Ministerul Educatiei si Cercetarii drept finantare de baza

22.187.788 28.873.438 36.091.797 43.310.156 45.475.664

03.2

venituri proprii din taxe si activitati desfasurate de institutiile de invatamant superior, sponsorizari si donatii

25.179.120 23.650.267 26.488.299 29.137.289 30.594.153

3 04Venituri din activitatea de cercetare stiintifica, proiectare consultanta si expertiza

11.907.455 16.405.473 19.686.567 19.686.567 20.670.895

4 05alocatii de la bugetul de stat cu destinatie speciala din care pentru:

40.576.667 51.768.227 57.459.966 62.729.424 65.865.895

05.1 a) reparatii capitale 0 0 0 0

05.2b) subventii pentru camine si cantine studentesti

1.424.289 2.175.600 2.262.624 2.330.502 2.447.027

05.3 c) dotari si alte investitii 19.869.000 33.465.000 37.480.800 41.228.880 43.290.324

05.4 d) burse 3.110.277 3.150.000 3.181.500 3.181.500 3.340.575

05.5e) alte forme de protectie sociala a studentilor

549.629 425.371 476.415 524.056 550.259

05.6f) sume alocate pentru realizarea unor obiective de investiţii

15.608.470 12.535.000 14.039.200 15.443.120 16.215.276

05.8g) subvenţii pentru cazări individuale studenţi O.G. 73/2004

6.792 3.456 3.971 4.366 4.584

05.9h) procurare calc. Studenti L 269/2004

8.210 13.800 15.456 17.000 17.850

5 06Venituri proprii ale caminelor si cantinelor inclisiv hrana cantina

4.860.556 5.946.000 6.837.900 7.521.690 7.897.775

II 08Cheltuilei -Total (1+2+3+4+5+6+7) din care

104.711.586 126.643.405 146.564.529 162.385.126 170.504.382

1 09 Total 47.366.908 52.523.705 62.580.096 72.447.445 76.069.817

Cheltuieli din venituri proprii si sponsorizari

25.179.120 23.650.267 26.488.299 29.137.289 30.594.153

10Cheltuieli din valuta primita de la MEC

10Cheltuieli pentru activitatea de baza

22.187.788 28.873.438 36.091.797 43.310.156 45.475.664

2 11Cheltuieli ptr activitatea de cercetare stiintifica, proiectare consultanta si expertiza

11.907.455 16.405.473 19.686.567 19.686.567 20.670.895

3 12Cheltuieli din alocatii de la bugetul de stat cu destinatie speciala, din care:

40.576.667 51.768.227 57.459.966 62.729.424 65.865.895

12.1 Cheltuieli pentru reparatii capitale 0 0 0 0

12.2 Subventii pentru camnie si cantine 1.424.289 2.175.600 2.262.624 2.330.502 2.447.027

12.3Cheltuieli pentru dotari si alte investitii

19.869.000 33.465.000 37.480.800 41.228.880 43.290.324

12.4 Cheltuieli pentru burse 3.110.277 3.150.000 3.181.500 3.181.500 3.340.575

12.5Cheltuieli pentru alte forme de protectie sociala

549.629 425.371 476.415 524.056 550.259

12.6Cheltuieli pentru realizarea unor obiective de investitii

15.608.470 12.535.000 14.039.200 15.443.120 16.215.276

12.8Cheltuieli pentru cazari individuale studenti O.G.73/2004

6.792 3.456 3.971 4.366 4.584

12.9Cheltuieli pentru procurare calc studenti L. 269/2004

8.210 13.800 15.456 17.000 17.850

4 14Cheltuieli pentru camine si cantine studentesti+hrana

4.860.556 5.946.000 6.837.900 7.521.690 7.897.775

52

Page 53: PLAN STRATEGIC 2008– 2012 fileObiectivele Planului Strategic au în vedere stabilirea şi realizarea tuturor măsurilor de asigurare a calităţii procesului educativ-formativ, în

53