PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT începând cu anul universitar...

15
1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT începând cu anul universitar 2014-2015 Universitatea Sapientia din Cluj-Napoca Facultatea de Ştiinţe din Miercurea Ciuc Domeniul de licenţă: Ştiinţe ale comunicării Specializarea: Comunicare şi relaţii publice Titlul absolventului: Licenţiat în ştiinţe ale comunicării Durata studiilor: 3 ani Forma de învăţământ: zi Limba de studiu: maghiară

Transcript of PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT începând cu anul universitar...

1

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT

începând cu anul universitar 2014-2015

Universitatea Sapientia din Cluj-Napoca

Facultatea de Ştiinţe din Miercurea Ciuc Domeniul de licenţă: Ştiinţe ale comunicării Specializarea: Comunicare şi relaţii publice Titlul absolventului: Licenţiat în ştiinţe ale comunicării Durata studiilor: 3 ani Forma de învăţământ: zi Limba de studiu: maghiară

2

MISIUNEA SPECIALIZĂRII

- Lărgirea şi îmbogăţirea orizontului profesional şi de cunoaştere al absolvenţilor, formarea unor competenţe personale şi psihosociale relevante în

domeniul comunicaţional.

- Formarea şi specializarea unor profesionişti de prim rang în domeniile ştiinţelor comunicării şi ale relaţiilor publice, cu o solidă pregătire profesională,

bazată pe o cultură generală vastă.

- Contribuirea la dezvoltarea regiunii noastre, având un rol activ în transferul reciproc de cunoştinţe între Departamentul de ştiinţe sociale şi diferitele

organizaţii, firme, instituţii locale prin iniţierea şi efectuarea unor cercetări aplicative.

- Constituirea într-un centru funcţional care să focalizeze şi să radieze valorile universale europene către şi dinspre comunităţile din regiune prin

cooperarea cu parteneri din zonă, ţară şi parteneri de peste hotare.

- Realizarea unei consilieri eficiente a carierei studenţilor, în aşa fel încât să fie capabili să-şi găsească loc de muncă în instituţii de cercetare publice şi

private, să devină experţi în instituţiile administraţiei publice centrale şi locale, organizaţii non-guvernamentale, unităţi economice publice sau private în

cadrul departamentelor de relaţii publice, resurse umane, în mass-media ca jurnalişti, analişti, experţi sau consultanţi.

- Încurajarea integrării socioprofesionale a studenţilor şi formarea unei baze motivaţionale corespunzătoare pentru continuarea studiilor la masterat şi

doctorat, având o viziune integrativă asupra nivelurile învăţământului superior.

- Realizarea unui management eficient al grupurilor de studenţi atât la cursuri cât şi la seminarii şi lucrări practice, promovând munca în echipă, formele

interactive şi tehnicile academice de învăţare centrate pe studenţi, asigurând calitatea comunicării didactice universitare.

RECTOR, DECAN, Prof. univ. dr. Dávid László Conf. univ. dr. Kósa István

3

1. OBIECTIVE DE FORMARE ŞI COMPETENŢE ÎN DOMENIUL LIMBI ŞI LITERATURI

Competenţe profesionale - Identificarea şi utilizarea limbajului, metodologiilor şi cunoştinţelor de specialitate din domeniul ştiinţelor comunicării (Competenţa 1, C1) - Utilizarea noilor tehnologii de informare şi comunicare (NTIC), (Competenţa 2, C2) - Identificarea şi utilizarea strategiilor, metodelor şi tehnicilor de comunicare în procesul de relaţii publice (Competenţa 3, C3) - Realizarea şi promovarea unui produs de relaţii publice (Competenţa 4, C4) - Asistenţă de specialitate în gestionarea comunicării de criză şi/sau în medierea conflictelor de comunicare (Competenţa 5, C5)

Descriptori de nivel ai elementelor structurale ale competenţelor şi standardele minimale de performanţă pentru evaluarea acestora: Competenţa C1: Cunoştinţe:

- Definirea principalelor concepte specifice domeniului, utilizarea lor şi a terminologiei de specialitate în situaţii multiple (C1.1) - Explicarea conceptuală a situaţiilor de comunicare şi a problemelor de specialitate din domeniu (C1.2)

Abilităţi: - Aplicarea principiilor deontologice şi a normelor etice care stau la baza organizării şi funcţionării activităţilor specifice domeniului de

specialitate, descrierea modului de organizare a profesiei şi a valorilor acesteia (C 1.3) - Aplicarea legislaţiei naţionale şi europene privind liberul acces la informaţie, proprietatea intelectuală, drepturile de autor în procesul comunicării

profesionalizate şi în activităţile de informare-documentare (C 1.4) - Elaborarea unor proiecte de investigaţie şi intervenţie în domeniul de specialitate (C 1.5)

Standarde minimale de performanţă: Elaborarea şi susţinerea publică a unei lucrări de licenţă, cu caracter aplicativ, pe o temă din domeniul de specialitate

Competenţa C2: Cunoştinţe:

- Identificarea şi înţelegerea teoriilor cu privire la gestiunea informaţiilor, comunicarea mediatică, sistemele media, dinamica acestora şi la efectele comunicării mediatice (C 2.1) - Identificarea particularităţilor utilizării specializate a diverselor tipuri media în comunicare (C 2.2)

Abilităţi: - Utilizarea tehnologiilor adecvate în realizarea şi comunicarea profesionalizată a diverselor produse de informare, cu respectarea dreptului

publicului de a fi informat corect (C 2 3) - Utilizarea unor criterii şi metode standard de evaluare a calităţii şi limitelor folosirii diverselor tehnologii în cadrul unor acte concrete de

informare şi comunicare (C 2 4) - Realizarea de portofolii cu privire la dimensiunea mediatică a unui act de informare şi/sau comunicare profesionalizată (C 2. 5)

Standarde minimale de performanţă: Întocmirea unui plan de folosire a noilor tehnologii informaţionale şi media pentru un proiect concret de gestiunea informaţiei şi/sau de comunicare profesionalizată

4

Competenţa C3: Cunoştinţe:

- Definirea conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor utilizate în analiza comunicării (C 3.1) - Tratarea comunicării şi a publicului/audienţei din perspectiva unor parametri specifici domeniului (C 3.2)

Abilităţi: - Utilizarea unor metode de cercetare pentru definirea problemelor de interes public şi rezolvarea acestora prin modele de planificare specifice (C

3.3) - Identificarea şi utilizarea unor tehnici şi indicatori relevanţi pentru monitorizarea şi evaluarea proceselor de comunicare (C 3.4) - Elaborarea unui plan de comunicare eficientă în situaţii definite de comunicarea publică (C 3.5)

Standarde minimale de performanţă: Prezentarea rezultatelor unei cercetări de relaţii publice într-un format standard de comunicare

Competenţa C4: Cunoştinţe:

- Identificarea conceptelor şi metodelor adecvate dezvoltării unui produs de PR (C4.1) - Explicarea şi interpretarea unui eveniment de PR din perspectiva planificării strategice (C 4.2)

Abilităţi: - Utilizarea unor cadre metodologice adecvate realizării unui produs de PR (C 4.3) - Validarea programelor şi produselor PR prin tehnici de evaluare specifice (C 4.4) - Elaborarea documentaţiei pentru realizarea şi prezentarea unui produs PR (C 4.5)

Standarde minimale de performanţă: Prezentarea rezultatelor unei cercetări de relaţii publice într-un format standard de comunicare

Competenţa C5: Cunoştinţe:

- Utilizarea corectă a principalelor metode, tehnici, tactici şi strategii de comunicare şi/sau mediere (C 5.1) - Utilizarea instrumentarului retoric, argumentativ şi semiotic pentru înlăturarea unor disfuncţionalităţi în comunicare şi/sau mediere (C 5.2)

Abilităţi: - Utilizarea strategiilor şi metodelor de comunicare în gestionarea situaţiilor de criză şi/sau mediere (C 5.3) - Evaluarea critică a metodelor şi modelelor folosite în gestionarea comunicării de criză şi/sau mediere a conflictelor de comunicare (C 5.4) - Elaborarea unui plan de comunicare de criză şi/sau mediere a unui conflict de comunicare (C 5.5)

Standarde minimale de performanţă: Elaborarea unei strategii de comunicare ca răspuns la o situaţie dată de criză şi/sau mediere

Competenţe transversale şi standarde minimale de performanţă pentru evaluarea acestora: Rezolvarea în mod realist – cu argumente atât teoretice cât şi practice – a unor situaţii profesionale uzuale, în vederea soluţionării eficiente şi deontologice a acestora (CT1)

5

Standarde minimale: elaborarea unui proiect de specialitate sau cel puţin a unei părţi a unui asemenea proiect, aplicând cunoştinţe, teorii şi metode de diagnoză şi intervenţie, cât şi norme şi principii de etică profesională Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă multidisciplinară cu îndeplinirea anumitor sarcini pe paliere ierarhice (CT2) Standarde minimale: participarea la realizarea unui proiect în echipă, cu îndeplinirea unor funcţii profesionale date Autoevaluarea nevoii de formare profesională în scopul inserţiei şi adaptării la cerinţele pieţei muncii Standarde minimale: identificarea nevoii de formare profesională şi realizarea unui plan de carieră, prin utilizarea resurselor informaţionale RECTOR, DECAN, Prof. univ. dr. Dávid László Conf. univ. dr. Kósa István

6

2. STRUCTURA SĂPTĂMÂNALĂ A ANULUI UNIVERSITAR

Activităţi didactice Sesiuni de examene Vacanţe

Sem. I Sem. II Iarnă Vară Restanţe Practică

Iarnă Primăvară Vară

Anul I 14 14 4 4 2+1 - 2 1 10

Anul II 14 14 4 4 2+1 3 2 1 7

Anul III 14 10 4 3 1+1

56 ore + 4 săptămâni practică intensivă: cercetare aplicată în vederea întocmirii lucrării

de licenţă

2 1

3. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMÂNĂ

ANUL SEMESTRUL I SEMESTRUL II Practică

I 25 24 -

II 25 26 56 ore

III 26 21,57

56 ore + 4 săptămâni practică intensivă: cercetare aplicată în vederea întocmirii lucrării de

licenţă RECTOR, DECAN, Prof. univ. dr. Dávid László Conf. univ. dr. Kósa István

7

4. ASIGURAREA FLEXIBILIZĂRII INSTRUIRII. CONDIŢIONĂRI

Flexibilizarea programului de studiu este asigurată prin discipline opţionale şi discipline facultative. - Disciplinele la alegere (opţionale) sunt propuse pentru semestrele III, IV, V, VI şi sunt grupate în două pachete opţionale, P1 şi P2, care

completează traseul de specializare al studentului. - Alegerea traseului se face de către student, înainte de începerea semestrului.

5. CONDIŢII DE ÎNSCRIERE ÎN ANUL DE STUDII URMĂTOR. CONDIŢII DE PROMOVARE A UNUI AN DE STUDIU.

Condiţiile de înscriere în anul următor, condiţiile de a urma module de curs în avans, condiţiile de promovare sunt cuprinse în Regulamentul de studii în sistemul de credite transferabile.

6. CONDIŢII DE DESFĂŞURARE A PRACTICII

Practica se desfăşoară comasat şi/sau distribuit, în instituţii de profil, respectiv în laboratoarele universităţii. Forma de verificare este de tip colocviu, care se susţine la sfârşitul semestrului II al anului universitar respectiv. Numărul de ore şi unităţile de credit alocate sunt prezentate în tabelul de mai jos.

Disciplina Anul I Anul II Anul III Total

Ore practică - 56 56+112* 224

Credite alocate - 4 14 18

* Preponderent activitate individuală. 56 ore de practică + 4 săptămâni x 28 de ore/săptămână de practică intensivă: cercetare aplicată în vederea întocmiri lucrării de licenţă 7. CONDIŢII DE FRECVENTARE A DISCIPLINELOR FACULTATIVE

Prezentul Plan de învăţământ cuprinde, pe lângă disciplinele obligatorii şi disciplinele la alegere (opţionale) şi discipline facultative, care urmăresc lărgirea orizontului de cunoaştere şi de cultură generală al studenţilor, completarea competenţelor în domeniul tehnologiilor informatice şi ale specializării de licenţă, precum şi menţinerea abilităţilor de mobilitate şi sport.

RECTOR, DECAN, Prof. univ. dr. Dávid László Conf. univ. dr. Kósa István

8

Organizarea cursurilor la disciplinele facultative se face la nivel de specializare sau facultate.

Procedura de desfăşurare a activităţilor didactice la disciplinele facultative şi de înscriere a calificativelor în Foaia matricolă/Suplimentul de diplomă este prezentată în Regulamentul de studii.

Alocarea creditelor de face în urma susţinerii colocviului de absolvire a cursului. Creditele obţinute la disciplinele facultative nu înlocuiesc creditele pentru disciplinele obligatorii şi opţionale.

8. CERINŢE PENTRU OBŢINEREA DIPLOMEI DE LICENŢĂ Prezentarea la examenul de licenţă este condiţionată de parcurgerea integrală a planului de învăţământ în structura sa de bază (fără mai multe discipline opţionale decât cele specificate şi fără cele facultative). Promovarea examenului de finalizare a studiilor (10 credite).

9. PREGĂTIREA PENTRU CARIERA DIDACTICĂ Formarea pentru cariera didactică se realizează în cadrul Departamentului pentru pregătirea personalului didactic (DPPD) al Universității Sapientia. Acesta asigură prin programele sale acreditate dobândirea a 30 credite aferente Nivelului I după parcurgerea în statut de discipline facultative a curriculei și promovarea examenului de absolvire.

  RECTOR, DECAN, Prof. univ. dr. Dávid László Conf. univ. dr. Kósa István

9

10. TABELUL DISCIPLINELOR A. DISCIPLINE OBLIGATORII:

Tip Cod Discipline Credite Nr.ore săptămânal Felul verificării

Condiţionări

C S L Semestrul 1 (Anul I) F CBPK0011 Introducere în ştiinţele comunicării I. 5 2 2 E F CBPK0021 Introducere în sistemul mass-media I. 5 2 2 E

F CBPK0031 Introducere în relaţii publice 5 2 2 E DS CBPK0061 Introducere în comunicarea orală 5 2 2 E

C CBEI0091 Informatică I. 2 0 0 2 VP DS CBHB0301 Comunicare în limba română I. 3 0 0 2 VP C CBHX0011 Limba engleză I 2 0 2 C C CBSX0011 Educaţie fizică I. 1* 0 1* A/R DS CBKY0201 Curs opţional de specialitate 1 (1 din 2) 3 1 2 C

30 9 12 4 4 E, 2 C, 2 VP

Semestrul 2 (Anul I) F CBPK0012 Introducere în ştiinţele comunicării II. 5 2 2 E F CBPK0022 Introducere în sistemul mass-media II. 5 2 2 E F CBPK0051 Introducere în publicitate 4 2 1 E F CBPK0501 Metode de cercetare în comunicare şi PR 6 2 0 2 E

C CBEI0092 Informatică II. 2 0 0 2 VP DS CBHB0302 Comunicare în limba română II 3 0 0 2 VP C CBHX0012 Limba engleză II 2 0 2 C C CBSX0012 Educaţie fizică II. 1* 0 1* A/R DS CBKY0202 Curs opţional de specialitate 2 (1 din 2) 3 2 1 C

30 10 8 6 4E, 2C, 2V RECTOR, DECAN, Prof. univ. dr. Dávid László Conf. univ. dr. Kósa István

10

A. DISCIPLINE OBLIGATORII:

Tip Cod Discipline Credite Nr.ore săptămânal Felul verificării

Condiţionări

C S L Semestrul 3 (Anul II) DS CBPS0380 Sociologie generală şi structuri sociale 4 2 1 E F CBJJ0141 Dreptul comunicării 4 2 1 E F CBEI0101 Tehnici de redactare 5 2 2 E

DS CBPK0181 Managementul relaţiilor publice 5 2 2 E DS CBPS0091 Antropologie I. 4 2 1 E C CBHX0013 Limba engleză III 2 0 2 C C CBSX0013 Educaţie fizică III. 1* 0 1* A/R DS CBKY0203 Curs opţional de specialitate 3 3 1 0 2 C DS CBKY0204 Curs opţional de specialitate 4 3 1 0 2 C 30 12 9 4 5E, 3C Semestrul 4 (Anul II) DS CBPS0092 Antropologie II. 3 2 1 E

F CBHF0031 Etică şi deontologie în relaţii publice, publicitate şi

presă 4 2 2 E DS CBPK0441 Organizarea cercetării şi tehnici de teren 4 2 0 2 E DS CBPK0171 Comunicare în spaţiul public 3 2 2 C DS CBHF0021 Introducere în semiotică 4 2 1 E

C CBHX0014 Limba engleză IV 2 0 2 C C CBSX0014 Educaţie fizică IV. 1* 0 1* A/R DS CBPK0101 Practică de specialitate I. 4 0 0 4* VP DS CBKY0205 Curs opţional de specialitate 5 3 2 1 C DS CBKY0206 Curs opţional de specialitate 6 3 2 1 C 30 14 10 2 4E, 4C, 1V

RECTOR, DECAN, Prof. univ. dr. Dávid László Conf. univ. dr. Kósa István

11

Tip Cod Discipline Credite Nr.ore săptămânal Felul

verificării Condiţionări

C S L Semestrul 5 (Anul III) DS CBPS0391 Sociologia organizaţiilor şi relaţii publice în

organizaţii 4 2 1 E

DS CBPK0261 Campanii de relaţii publice 4 2 1 E DS CBPK0461 Societate informaţională: aspecte comunicaţionale 5 2 1 E F CBPK0471 Tehnici de editare în limbaje specializate 4 2 0 2 VP DS CBPK0102 Practică de specialitate II. 4 0 0 4 VP DS CBKY0207 Curs opţional de specialitate 7 3 2 1 C DS CBKY0208 Curs opţional de specialitate 8 3 2 1 C DS CBKY0209 Curs opţional de specialitate 9 3 2 1 C

30 14 6 6 3E, 3C, 2VP

Semestrul 6 (Anul III), 10 + 4 săptămâni DS CBPK0561 Managementul evenimentelor culturale 4 2 1 E DS CBPK0321 Publicaţii în relaţii publice 3 1 0 2 E DS CBPK0040 Aplicaţii comunicaţionale 3 2 0 2 E DS CBPK0551 Comunicare şi relaţii publice în administraţie publică

şi în sfera economică 4 2 1 E

DS CBPK0107 Cercetare aplicată pentru lucrarea de licenţă (4

săptămâni x 28 ore = 112 ore) 10 0 0 8* C C CBKY0210 Curs opţional 10 3 2 1 C C CBKY0211 Curs opţional 11 3 2 1 C 30 11 4 4+8* 4E, 3C

RECTOR, DECAN, Prof. univ. dr. Dávid László Conf. univ. dr. Kósa István

12

B. DISCIPLINE COMPLEMENTARE ŞI OPTIONALE: Tip Cod Discipline Credite Nr.ore săptămânal Felul

verificării Condiţionări

C S L Semestrul 1 (anul 1) 1 din 2

DS CBPK0131 Tehnici de colectare şi editare a informaţiei 3 1 2 C DS CBPK0381 Comunicare internă 3 1 2 C

Semestrul 2 (anul 1) 1 din 2 DS CBPK0211 Management în publicitate 3 2 1 C DS CBPP0011 Politologie 3 2 1 C

Semestrul 3 (Anul II) 2 din 4 DS CBPK0191 Scrisul in publicitate 3 1 2 C DS CBPK0331 Producţia emisiunilor de ştiri 3 1 2 C DS CBPK0221 Conceperea şi elaborarea emisiunilor TV şi Radio 3 1 2 C DS CBPK0221 Tehnici de investigare jurnalistică 3 1 2 C

Semestrul 4 (Anul II) 2 din 3 DS CBPK0081 Marketing şi comunicare 3 2 1 C DS CBPK0451 Comunicare administrativă – aspecte juridice 3 2 1 C DS CBPK0361 Tehnici de argumentare 3 2 1 C DS CBHP0011 Psihologie socială 3 2 1 C

Semestrul 5 (Anul III) DS CBPK0341 Retorică aplicată 3 2 1 C DS CBPK0351 Comunicarea cu presă 3 2 1 C DS CBPK0281 Tehnici de negociere 3 2 1 C DS CBPK0251 Comunicare politică 3 2 1 C DS CBPK0511 Creaţie în publicitate 3 2 1 C DS CBPK0371 Campanii de publicitate 3 2 1 C

Semestrul 6 (Anul III) C CBPK0571 Societate şi religie 3 2 1 C C CBPP0021 Doctrine politice 3 2 1 C C CBPK0431 Organizaţii non profit – relaţii publice 3 2 1 C C CBPK0521 PR in mediul economic şi business 3 2 1 C

RECTOR, DECAN, Prof. univ. dr. Dávid László Conf. univ. dr. Kósa István

13

C. DISCIPLINE FACULTATIVE:

Cod Discipline Credite Nr.ore săptămânal Felul verificării

Condiţionări

C S L Semestrul 1 (Anul I) CBHM0011 Istoria culturii I 2 2 0 0 V Semestrul 2 (Anul I) CBHM0012 Istoria culturii II 2 2 0 0 V Semestrul 3 (Anul II) CBHM0013 Istoria culturii III 2 2 0 0 V Semestrul 4 (Anul II) CBHM0014 Istoria culturii IV 2 2 0 0 V Semestrul 5 (Anul III) CBHX0015 Lb. engleză V 3 0 2 0 V Semestrul 6 (Anul III) CBHX0016 Lb. engleză VI 3 0 2 0 V

RECTOR, DECAN,

Prof. univ. dr. Dávid László Conf. univ. dr. Kósa István

14

Fără educaţie fizică în balanţă de 180 credite

BILANŢ GENERAL I Distribuţia orelor pe discipline impuse şi opţionale

Nr. De ore Total Nr. credite Nr.

Crt. Disciplina Standard ARACIS An I An II An III Ore % An I An II An III

1 Obligatorii 70-80% 602 602 480 1684 79,36 54 48 45 2 Opţionale 20-30% 84 168 186 438 20,64 6 12 15

TOTAL 686 770 666 2122 100 60 60 60

BILANŢ GENERAL II Distribuţia orelor impuse şi opţionale pe discipline fundamentale, de specialitate şi complementare

Nr. De ore Total Nr. credite Nr. Crt. Disciplina Standard

ARACIS An I An II An III Ore % An I An II An III 1 Fundamentale 20-30% 378 154 56 588 27,71 35 13 4

2 De specialitate +lucrare de licenţă

55-65% 196 560 550 1306 61,55 17 43 50

3 Complementare 5-15% 112 56 60 228 10,74 8 4 6

TOTAL 686 770 666 2122 100 60 60 60

RECTOR, DECAN, Prof. univ. dr. Dávid László Conf. univ. dr. Kósa István

15

BILANŢ GENERAL III

Ponderea examenelor disciplinelor ce asigură dobândirea de 180 credite

Nr. de ore Total Nr. Crt. Disciplina

An I An II An III Ore Raport curs/aplicaţii

1 Curs 266 364 306 936 2 Aplicaţii (seminarii, laboratoare, practică) 420 406 360 1186

TOTAL 686 770 666 0,79

BILANŢ GENERAL IV

Raport curs/aplicaţii ale orelor ce asigură dobândirea de 180 credite

Nr. evaluare Total Nr. Crt. Forma de evaluare

An I An II An III Nr. %

1 Examen 8 9 7 24 50 2 Colocvii şi verificări pe parcurs 8 8 8 24 50

TOTAL 16 17 15 48 100

RECTOR, DECAN, Prof. univ. dr. Dávid László Conf. univ. dr. Kósa István