PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

30
PERFECŢIUNE PRIN PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE EDUCAŢIE

description

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE. PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE. Autoritatea contractantă este Ministerul Muncii Familiei şi Egalităţii de Şanse. Unitatea de Implementare este Organizaţia Intermediară Regională pentru Programul Operaţional Sectorial”Dezvoltarea Resurselor Umane” SUD MUNTENIA - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

Page 1: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPRIN EDUCAŢIE

Page 2: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEEDUCAŢIE

Autoritatea contractantă este Ministerul Autoritatea contractantă este Ministerul MunciiMuncii Familiei şi Egalităţii de ŞanseFamiliei şi Egalităţii de Şanse

Unitatea de Implementare este Organizaţia Unitatea de Implementare este Organizaţia Intermediară Regională pentru Programul Intermediară Regională pentru Programul

Operaţional Sectorial”Dezvoltarea Resurselor Operaţional Sectorial”Dezvoltarea Resurselor Umane” SUD MUNTENIAUmane” SUD MUNTENIA

Beneficiar: Colegiul Tehnic Câmpulung

Page 3: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEEDUCAŢIE

PROGRAMUL PHARE 2005 – DEZVOLTAREA RESURSELOR UMANE - COEZIUNE

ECONOMICĂ ŞI SOCIALĂ – PROMOVAREA ÎNVĂŢĂRII CONTINUE PE PARCURSUL

ÎNTREGII VIEŢI PENTRU CALIFICAREA ŞI RECALIFICAREA FORŢEI DE MUNCĂ

Page 4: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Programul Phare 200Phare 2005 5 Coeziune Economică şi Socială - Coeziune Economică şi Socială - Dezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Obiectivele generaleObiectivele generale:: Promovarea adaptabilităţii forţei de muncă, a Promovarea adaptabilităţii forţei de muncă, a

învăţării pe tot parcursul vieţii şi a formării învăţării pe tot parcursul vieţii şi a formării profesionale continue prin organizarea şi derularea profesionale continue prin organizarea şi derularea de cursuri de calificare/iniţiere a forţei de muncă;de cursuri de calificare/iniţiere a forţei de muncă;

Creşterea potenţialului economic şi social a zonei Creşterea potenţialului economic şi social a zonei Câmpulung-Argeş în conformitate cu Câmpulung-Argeş în conformitate cu prevederile prevederile PlanulPlanuluiui Naţional de Acţiune pentru Ocuparea Naţional de Acţiune pentru Ocuparea Forţei de Muncă 2006Forţei de Muncă 2006 şi a Strategiei Naţionale de şi a Strategiei Naţionale de Ocupare 2004-2010 Ocupare 2004-2010 şi în strânsă legătură cu şi în strânsă legătură cu politicile naţionale de coeziune socială şi politicile naţionale de coeziune socială şi cu cu politicile politicile Uniunii Europene Uniunii Europene..

Page 5: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Programul Phare 200Phare 2005 5 Coeziune Economică şi Socială - Coeziune Economică şi Socială - Dezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Obiectivul specific al proiectului a fost:Obiectivul specific al proiectului a fost:Îmbunătăţirea adaptabilităţii, creşterea nivelului de cunoştinţe şi competenţe a forţei de muncă prin organizarea şi derularea de cursuri de calificare/ recalificare a personalului încadrat ca necalificat la nivel local sau ale căror competenţe nu corespund posturilor ocupate.

Page 6: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Programul Phare 200Phare 2005 5 Coeziune Economică şi Socială - Coeziune Economică şi Socială - Dezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Grupul ţintă al proiectului l-a constituitGrupul ţintă al proiectului l-a constituit: : angajaţii din întreprinderile locale ale căror angajaţii din întreprinderile locale ale căror competenţe profesionale competenţe profesionale şi calificare iniţială şi calificare iniţială nu nu corespund cu posturile ocupate, în corespund cu posturile ocupate, în vederea creşterii productivităţii la locul de vederea creşterii productivităţii la locul de muncă, precum şi creşterii competitivităţii şi muncă, precum şi creşterii competitivităţii şi adaptabilităţii forţei adaptabilităţii forţei

de muncă.de muncă.

Page 7: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

REZULTATE ESTIMATE ALE PROIECTULUI AU REZULTATE ESTIMATE ALE PROIECTULUI AU

FOST:FOST: • 87 persoane calificate, iniţiate sau specializate 87 persoane calificate, iniţiate sau specializate în meseriile:în meseriile:42 Tehnician CATV;42 Tehnician CATV;1515  Agent de curăţenie;  Agent de curăţenie;15 15 Confecţioner tâmplărie aluminiu şi PVC;Confecţioner tâmplărie aluminiu şi PVC;15 15 Operator spălător universal textile şi curăţitor Operator spălător universal textile şi curăţitor chimic.chimic.• Acreditarea în cele patru meserii identificateAcreditarea în cele patru meserii identificate

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi Socială - Dezvoltarea Coeziune Economică şi Socială - Dezvoltarea Resurselor Umane – Resurselor Umane – Promovarea învăţării pe parcursul Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncămuncă

Page 8: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi Socială - Coeziune Economică şi Socială - Dezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Au fost organizate 6 cursuri:Au fost organizate 6 cursuri:

1 curs calificare meseria Confecţioner 1 curs calificare meseria Confecţioner Tâmplărie din Al şi mase plasticeTâmplărie din Al şi mase plastice

1 curs calificare Agent de curăţenie1 curs calificare Agent de curăţenie

1 curs calificare Operator universal 1 curs calificare Operator universal spălător textile şi curăţitor chimic spălător textile şi curăţitor chimic

3 cursuri specializare Tehnician CATV3 cursuri specializare Tehnician CATV

Page 9: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Programul Phare 200Phare 2005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Rezultatele proiectului au fost:Rezultatele proiectului au fost:

11. La cursul agent de curăţenie au . La cursul agent de curăţenie au fost estimaţi a se califica 15 fost estimaţi a se califica 15 persoane angajate ca necalificate persoane angajate ca necalificate sau ale căror competenţe nu sau ale căror competenţe nu corespund cu postul ocupat . Au fost corespund cu postul ocupat . Au fost înscrişi înscrişi 36 36 cursanţi, cursanţi, 3434 au absolvit au absolvit cursurile cu diplomă de calificarecursurile cu diplomă de calificare

Page 10: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Rezultatele proiectului au fost:Rezultatele proiectului au fost:

2. La cursul c2. La cursul confeconfecţioner tâmplărie ţioner tâmplărie din al şi mase plastice au fost din al şi mase plastice au fost estimaţi a se califica 15 persoane estimaţi a se califica 15 persoane angajate ca necalificate sau ale căror angajate ca necalificate sau ale căror competenţe nu corespund cu postul competenţe nu corespund cu postul ocupat. Au fost înscrişi 31 cursanţi, ocupat. Au fost înscrişi 31 cursanţi, 28 au absolvit cursurile cu diplomă 28 au absolvit cursurile cu diplomă de calificarede calificare

Page 11: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Rezultatele proiectului au fost:Rezultatele proiectului au fost:

3. La cursul operator universal 3. La cursul operator universal spălător textile şi curăţitor chimic au spălător textile şi curăţitor chimic au fost estimaţi a se califica 15 persoane fost estimaţi a se califica 15 persoane angajate ca necalificate sau ale căror angajate ca necalificate sau ale căror competenţe nu corespund cu postul competenţe nu corespund cu postul ocupat. Au fost înscrişi 30 cursanţi, 30 ocupat. Au fost înscrişi 30 cursanţi, 30 au absolvit cursurile, 25 cu diplomă de au absolvit cursurile, 25 cu diplomă de calificare.calificare.

Page 12: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Rezultatele proiectului au fost:Rezultatele proiectului au fost:

4. Trei grupe specializarea 4. Trei grupe specializarea Tehnician CATV 42 persoane Tehnician CATV 42 persoane angajate ca necalificate sau ale angajate ca necalificate sau ale căror competenţe nu corespund căror competenţe nu corespund cu postul ocupat. Au fost înscrişi cu postul ocupat. Au fost înscrişi 53 cursanţi, 52 au absolvit 53 cursanţi, 52 au absolvit cursurile cu diplomă decursurile cu diplomă de absolvire .absolvire .

Page 13: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Rezultatele proiectului au fost:Rezultatele proiectului au fost:4. S-a realizat acreditarea în patru 4. S-a realizat acreditarea în patru meserii: agent de curăţenie, tehnician meserii: agent de curăţenie, tehnician CATV, operator universal spălător CATV, operator universal spălător textile şi curăţitor chimic, confecţioner textile şi curăţitor chimic, confecţioner tâmplărie din AL şi mase plasticetâmplărie din AL şi mase plastice5. S-a realizat achiziţia de 5. S-a realizat achiziţia de echipamenteechipamente6. S-a dezvoltat parteneriatul local6. S-a dezvoltat parteneriatul local

Page 14: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

- -

ECHIPA DE IMPLEMENTAREECHIPA DE IMPLEMENTARE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare 200Programul Phare 2005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi Socială

Dezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea învăţării pe Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei

de muncăde muncă

Coordonator proiectCoordonator proiect: Nedelcu Adriana: Nedelcu AdrianaMetodistMetodist, , Responsabil medierea şi promovarea munciiResponsabil medierea şi promovarea muncii: : Ologu RoxanaOlogu RoxanaResponsabil financiarResponsabil financiar: Duţă Ana: Duţă AnaSecretarSecretar: Prunaru Cristina: Prunaru CristinaLectori: Lectori:

- Ungureanu Elena, Gheorghe Irina, Vintilă Doina, - Ungureanu Elena, Gheorghe Irina, Vintilă Doina, Cimpoca GabrielaCimpoca Gabriela – – Operator universal spălător textile şi curăţitor chimicOperator universal spălător textile şi curăţitor chimic-Dănuleţ Marilena, Susa Viorica, Stănescu Ion, Balteş Elena, Zăbavă -Dănuleţ Marilena, Susa Viorica, Stănescu Ion, Balteş Elena, Zăbavă GabrielGabriel, Iacob Ruxandra, Florea Alina, Iacob Ruxandra, Florea Alina– Confecţioner tâmplărie din Al – Confecţioner tâmplărie din Al si mase plasticesi mase plastice- Dorcioman Magdalena, Lupu Diana, Dumitrascu Cătălin, - Dorcioman Magdalena, Lupu Diana, Dumitrascu Cătălin, VintilVintilă ă Lucia – Meseria Agent de curăţenieLucia – Meseria Agent de curăţenie- Chivu Cristina, Chivu Adrian, Năstase Narcisa, Hodor Liviu, Rolea - Chivu Cristina, Chivu Adrian, Năstase Narcisa, Hodor Liviu, Rolea Emilian, Dogioiu Magda – Meseria Tehnician CATVEmilian, Dogioiu Magda – Meseria Tehnician CATV

Page 15: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Semnalizare proiectSemnalizare proiect

Page 16: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Acreditare obţinutăAcreditare obţinută

prin proiect:prin proiect:

Operator universalOperator universal

spălător textile şi spălător textile şi

curăţitor chimiccurăţitor chimic

Page 17: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Acreditare obţinutăAcreditare obţinută

prin proiect:prin proiect:

Agent de curăţenieAgent de curăţenie

Page 18: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Acreditare obţinutăAcreditare obţinută

prin proiect:prin proiect:

Confecţioner Confecţioner

tâmplărie din Al şi tâmplărie din Al şi

mase plasticemase plastice

Page 19: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Acreditare obţinutăAcreditare obţinută

prin proiect:prin proiect:

Tehnician CATVTehnician CATV

Page 20: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Acreditare obţinutăAcreditare obţinută

prin proiect:prin proiect:

Confecţioner Confecţioner

tâmplărie din Al şi tâmplărie din Al şi

mase plasticemase plastice

Page 21: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Imagini de la deschiderea oficialImagini de la deschiderea oficialăă

Page 22: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Imagini din timpul cursurilorImagini din timpul cursurilor

Agent Agent dede

curaţeniecuraţenie

Page 23: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Imagini din timpul cursurilorImagini din timpul cursurilor

Tehnician,Tehnician,

CATVCATV

Page 24: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Imagini din timpul cursurilorImagini din timpul cursurilor

ConfecţionerConfecţioner

tâmplărietâmplăriedin Al şi din Al şi mase mase plasticeplastice

Page 25: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Imagini curs Imagini curs

Operator spălătorOperator spălător

textile şi curăţitor textile şi curăţitor

chimicchimic

Page 26: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Imagini examen tehnician CATVImagini examen tehnician CATV

Page 27: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Diplome obţinute în urma absolvirii Diplome obţinute în urma absolvirii cursurilorcursurilor

Page 28: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Diplome obţinute în urma absolvirii Diplome obţinute în urma absolvirii cursurilorcursurilor

Page 29: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Phare Programul Phare 2002005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăşi recalificarea forţei de muncă

Diplome obţinute în urma absolvirii Diplome obţinute în urma absolvirii cursurilorcursurilor

Page 30: PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE

PERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIEPERFECŢIUNE PRIN EDUCAŢIE - - Programul Programul Phare 200Phare 2005 5 Coeziune Economică şi SocialăCoeziune Economică şi SocialăDezvoltarea Resurselor Umane – Dezvoltarea Resurselor Umane – Promovarea Promovarea învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru învăţării pe parcursul întregii vieţi pentru calificarea şi recalificarea forţei de muncăcalificarea şi recalificarea forţei de muncă

Costul şi Finanţarea proiectuluiCostul şi Finanţarea proiectului:proiectul în :proiectul în valoare totală de valoare totală de 773.9203.920 Euro din care Euro din care 6666..552288 Euro contribuţie PHARE şi Euro contribuţie PHARE şi 77..392392 Euro finanţare proprie pentru formarea Euro finanţare proprie pentru formarea continuă a adulţilor.continuă a adulţilor.