PARTENERIAT COMENIUS REGIO ROMÂNIA-MALTA

Proiectul: “Educaţia non-formală şi informală” 2012-2014

Număr de referinţă: COM-12-PR-01-IF-RO

Întâlnire de proiect în cadrul celei de-a patra mobilităţi 12-17 Mai 2014, Otopeni

BENEFICIARConsiliul Local al oraşului Otopeni

PARTENERI(Regiunea 1) Liceul Teoretic “Ioan Petruş” Otopeni

Asociaţia de Asistenţă şi Programe pentru Dezvoltarea Durabilă “Agenda 21” Bucureşti

PARTENERI(Regiunea 2) Malta

Colegiul Saint Thomas MoreŞcoala Secundară de Băieţi Paola

Colegiul Saint Thomas MoreŞcoala Primară MARSASKALA

Şcoala de Limbi Străine Easy

OBIECTIVELE PROIECTULUI

Dezvoltarea competenţelor şi abilităţilor cadrelor didactice de a folosi metode şi strategii ale educaţiei non-formale şi informale asociate cu noile tehnologii de comunicare, intr-un context intercultural.

Obiective specifice: 1. Identificarea celor mai eficiente metode de educaţie non-formală şi informală  asociate cu TIC; 

2. Promovarea educaţiei non-formale şi informale asociate cu TIC ca un instrument util în procesul de predare -învăţare; 

3. Dezvoltarea competenţelor şi abilităţilor cadrelor didactice de predare prin metode de non-formale şi informale,  organizarea de prelegeri şi ateliere de lucru pe acest subiect; 

4. Formarea de competenţe tehnologice ale cadrelor didactice, în scopul de a lega TIC cu educaţia non-formală şi informală; 

5. Realizarea împreună cu elevii a unor materiale educaţionale pe suport electronic;

6. Promovarea schimburilor interculturale prin vizite de studiu între ţările partenere; 

7. Promovarea parteneriatelor și îmbunătăţirea cooperării între actorii educaţiei.

ACTIVITĂŢI PLANIFICATE

Principalele activităţi planificate:

I. Activităţi pentru demararea proiectului- Întâlnire de proiect: Cunoaşterea partenerilor din regiune- Întâlnire de proiect: cunoaşterea partenerilor inter regionali- Crearea de site-ului bilingv- Organizarea unei conferinţe de presă pentru lansarea proiectuluiRezultate:- 2 rapoarte ale lucrărilor efectuate după întâlnirile de proiect- Conferinţa de presă- Un site bilingv, cu materiale despre proiect, care va fi îmbunătăţit în mod constant

II. Activităţile de formare ale actorilor educaţionali- Cursul de instruire "Metode ale educaţiei non-formale şi informale"- Atelier de lucru "Învaţă altfel"- Seminar cu tema "Diseminarea pe activităţi aplicative"- Studiu vizita la ONG-uri cu experienţă în domeniul educaţiei non-formale şi informale- Curs de instruire "Competenţe în domeniul TIC pentru începători"- Curs de instruire "Îmbunătăţirea abilităţilor TIC"- Vizită de studiu pentru aprofundarea cunoştinţelor TICRezultate:- 30 actori implicaţi în procesul de învăţare vor dezvolta abilităţi pentru a utiliza metode non-formale și informale- Se va forma şase grupuri de participanţi, care vor aplica metode non-formale și informale de învăţare în sala de clasă- Se vor realiza şase portofolii de lucru efectuate pe şase domenii curriculare- Se va elabora un raport de activitate

III. Activităţi de formare de mobilităţi ale proiectului- Săli de proiect: Pregătirea de mobilitate 1 în Regiunea 1- Săli de proiect: Pregătirea de mobilitate 1 în Regiunea 2- Săli de proiect: Pregătirea de mobilitate 2 în Regiunea 2- Săli de proiect: Pregătirea de mobilitate 2 în Regiunea 1Rezultate:- 4 rapoarte de lucru ale echipei de proiect IV. Activităţile de evaluare şi monitorizare- Reuniune de proiect - evaluare intermediară- Reuniune de proiect - evaluare finală în funcţie de regiune- Reuniune de proiect - evaluarea finală a proiectuluiRezultate:- Două rapoarte intermediare de evaluare tehnică şi financiară a proiectului- Două rapoarte de evaluare tehnică şi financiară pentru fiecare regiune- Un raport final de evaluare a proiectului V. Diseminarea rezultatelor proiectului - Pregătirea materialelor de diseminare a rezultatelor proiectului- Diseminarea rezultatelor la sfârşitul proiectuluiRezultate:- Postarea pe site-ul şcolii a unui link către toate rezultatele proiectului- Publicarea de articole în presa locală despre proiect- Publicarea de articole tematice în revista şcolii- Întâlnire pedagogică pentru distribuirea de materiale educaţionale elaborate în cadrul proiectului- Se vor publica articole în ziare- O pagina de Facebook va fi, de asemenea, creată pentru proiect- Emisiuni TV locale

Întâlnire de proiectOtopeni, 15 mai 2014

Parteneriatul Comenius RegioRezultate: strategii de diseminare, perspective

1. Impactul proiectului asupra uniăţii de învăţământ. (Viorica Hera, director Liceul Teoretic “Ioan Petruş”)

2. Produsele finale ale proiectului: DVD-urile şi portofoliile, prezentare selectivă (Lucica Ştefan, prof. informatică Liceul Teoretic“Ioan Petruş”)

3. Site-ul bilingv al proiectului, exemplificare(Florina Pavel, Agenda 21 Bucureşti)

4. Impactul comunitar al proiectului. Perspective. Strategii de promovare şi de utilizare a rezultatelor

(Ioana Ungureanu, Consiliul local Otopeni)

5. Prezentare - echipa de proiect din Malta

1. Impactul proiectului asupra unităţii de învăţământ(Viorica Hera, director Liceul Teoretic “Ioan Petruş”)

Parteneriat public privat, experientă nouă şi benefică pentru calitatea educaţiei

Dezvoltarea profesională a cadrelor didactice

(competenţe şi abilităţi în educaţia non-formală, informală

şi în domeniul TIC)

Elaborare materiale educaţionale în contextul

colaborării profesori-elevi

Creşterea calităţii educaţiei, prin formare profesională şi

schimb de experienţă

Creşterea prestigiului profesorilor

Creşterea prestigiului şcolii, la nivelul

comunităţii, regional, naţional

Experienţă în domeniul managementului de proiecte

Oportunitatea continuării parteneriatului şi a dezvoltării

unor noi parteneriate

Dezvoltarea dimensiunii europene în cadrul

politicii şcolii

1.1. Impactul proiectului asupra profesorilor(Viorica Hera, director Liceul Teoretic “Ioan Petruş”)

Îmbunatăţirea cooperării între profesori O mai bună relaţionare cu elevii Îmbunătăţirea deprinderilor TIC prin folosirea computerului şi a internetului în cadrul lecţiilor Îmbunătăţirea imaginii şcolii în comunitate Dezvoltarea competentelor pedagogice şi abilitaţilor prin utilizarea la clasă, în activitatea didactică, a metodelor de educaţie non-formală şi informală

1.2. Impactul proiectului asupra elevilor(Viorica Hera, director Liceul Teoretic “Ioan Petruş”)

O mai bună motivaţie pentru învăţare Îmbunătăţirea relaţiilor dintre elevi şi profesori Dezvoltarea competenţelor şi a abilităţilor de lucru în echipă Creşterea interesului pentru abordări transcurriculare Schimbări pozitive de atitudine faţă de actul învăţării Îmbunătăţirea cunoştinţelor despre ţara parteneră şi cultura acesteia

DVD 1Educaţie lingvisitcă şi literară

DVD 4Educaţie tehnologică

DVD 5Educaţie pentru sănătate

DVD 2Educaţie artistică

DVD 3Educaţie ştiinţifică

DVD 6Educaţie civică

2. Produsele finale ale proiectului: DVD-urile şi portofoliile, prezentare selectivă (Lucica Ştefan, prof. informatică Liceul Teoretic “Ioan Petruş”)

3. Site-ul bilingv al proiectului, exemplificare(Florina Pavel, Agenda 21 Bucureşti)

http://www.otopenicomeniusregio.ro

4.1. Impactul comunitar al proiectului(Ioana Ungureanu, Consiliul local Otopeni)

Stabilirea unui dialog inter-cultural cu ţara parteneră, ca

nouă experienţă benefică, motivantă pentru dezvoltare

Valorizarea realizărilor existente în domeniul educaţiei

non-formale şi informale la nivel comunitar (promovarea

imaginii comunităţii)

Creşterea calităţii educaţiei non-formale şi informale oferite de comunitate prin

instituţiile sale

Dezvoltarea resurselor umane necesare managementului unor

viitoare proiecte

Oportunitatea continuării parteneriatului şi a dezvoltării

altor parteneriate

Creşterea prestigiului comunităţii, autorităţilor şi

instituţiilor locale

Comunitatea dobândeşte reprezentativitate naţională şi

vizibilitate europeană

Diseminarea

Obiectivul 1: Rezultatele proiectului/materialele de invatare/ experienţa şi cunoştinţele acumulate să ajungă la beneficiarii finali ai proiectuluiObiectivul 2: Promovarea materialelor digitale de învăţare privind euducaţia non-formală şi informală asociate cu TIC

On-line, prin site-ul bilingv http://www.otopenicomeniusregio.ro On-line, prin site-urile instituţiilor partenere, primărie, şcoală, ONG Presa regională şi culturală “Jurnalul de Ilfov”, “Tribuna Învăţământului” Presa locală – “InfoOtopeni”, revistă lunară a Consiliului local (8000 exemplare) Revista liceului – “Otopeanu”, apariţie semestrială (1000 exemplare) Cercuri pedagogice, consfătuiri şi conferinţe Activităţi şcolare cu profesorii, elevii şi părinţii Distribuirea DVD-urilor în şcolile din Ilfov Distribuirea DVD-urilor în judeţe-către inspectorate

4.2. Perspective. Strategii de promovare şi de utilizare a rezultatelor(Ioana Ungureanu, Consiliul local Otopeni)

Durabilitatea si sustenabilitatea proiectuluiContinuarea parteneriatului

Profesorii au beneficiat de dezvoltare profesională valabilă pe toată durata carierei didacticeformându-şi competenţe şi abilităţi în educaţia non-formală, informală şi în domeniul TIC

Educaţia non-formală şi informală a dobândit o importanţă majoră pentru şcoală şi comunitate

Crearea site-ului se va înregistra printre iniţiativele locale de a promova cooperarea europeană şi pentru a realiza un cadru european comun de referinţă pentru metodele şi strategiile de predare non-formale şi informale

Parteneriatele din proiect, atât la nivel local cât şi european, vor rămâne şi continua după finalizarea proiectului: - călătorii de studiu în Malta ale profesorilor români - funcţionarea site-ului bilingv (activităţi non-formale şi informale desfăşurate în continuare) - workshop în România

ACTIVITĂŢILE PROIECTULUI

ANUL I

Semestrul 1 Semestrul 2Partner regional

1

1Nov

2Dec

3Ian

4Feb

5Mar

6Apr

7Mai

8Iun

9Iul

10Aug

11Sep

12Oct

A.1. Organizarea echipei de management de proiect1.1. Pregătirea întâlnirii partenerilor din Regiunea 1Elaborarea fişelor de post, distribuirea sarcinilor şi responsabilităţilor

14nov

-Consiliul Local -Liceul Teoretic “Ioan Petruş” -Agenda 21

1.2. Întâlnirea partenerilor din Regiunea 1 Cunoaşterea la nivel local a partenerilor, prezentarea obiectivelor şi a planului de activităţi, schimbarea datelor de contact şi stabilirea modalităţilor de comunicare pe perioada de derulare a proiectului.

7dec

-Consiliul Local -Liceul Teoretic “Ioan Petruş” -Agenda 21

A.2. Organizarea şi desfăşurarea conferinţei de presă2.1. Pregătirea conferinţei de presăPentru desfăşurarea în bune condiţii a conferinţei de presă se va face pregătirea acestui eveniment prin realizarea comunicatului de presă, a listei cu invitaţii, identificarea locaţiei de desfăşurarea a conferinţei.

1-20feb

-Consiliul Local -Liceul Teoretic “Ioan Petruş”

2.2. Conferinţa de presă - lansare regională a proiectului: Scopul acestei activităţi este de a face cunoscut regional proiectul şi problemele pe care îşi propune să le soluţioneze, partenerii implicaţi, rezultatele preconizate şi grupul ţintă ales.

22 feb

-Consiliul Local -Liceul Teoretic “Ioan Petruş” -Agenda 21

A.3. Creare website bilingv3.1. Cumpărare domeniu pentru website

1-8feb

-Consiliul Local

3.2.Creare website bilingv specific proiectului: realizarea site-ul va avea ca scop principal realizarea unei punţi de comunicare naţională şi europeană legată de promovarea educaţiei non-formale şi informale. Acest site va contine şi informatii legate de obiectivele, activitatile si rezultatele proiectului, iar pe masură ce implementarea se deruleaza vor fi postate şi materialele rezultate din activităţile proiectului. Mentenanţa site-ului va fi făcută pe tot parcursul derulării proiectului, iar schimbul de informaţii, materiale, rezultate între partenerii regionali va fi constant, simetric şi vizibil pe site.

1feb

15mar

-Agenda 21

A.4.4.1.Întâlnire de proiect în vederea pregătirii mobilităţii în Regiunea 1: Pregătirea echipei care se va ocupa de primirea partenerilor, realizarea de agende de lucru, distribuirea de sarcini şi roluri, schimbarea datelor de contact şi stabilirea stilului de comunicare, având în vedere necesitatea dialogului în limba engleză.

4-15mar

-Consiliul Local -Liceul Teoretic “Ioan Petruş”

4.2. Vizita partenerilor din MaltaDesfăşurarea activităţilor stabilite în agendă

23-27apr

A.5. Constituirea grupului ţintă alcătuit din cadrele didactice ale liceului5. 1. Selectarea grupului ţintă şi aplicarea de chestionare privind identificarea nevoilor de formare

14-18ian

-Liceul Teoretic “Ioan Petruş”

5.2. Curs “Metode de educaţie non-formală şi informală”: Acest curs se va realiza pentru a dezvolta competenţe şi abilităţi cadrelor didactice şi actorilor educaţionali implicaţi în actul educaţional de a utiliza la clasă în activitatea didactică metode de educaţie non-formală şi informală. La curs vor participa 30 de reprezentanţi de la toate instituţiile partenere din Regiunea 1, va avea o durată de 3 zile şi se va axa pe transmiterea cunostinţelor teoretice despre cele mai des utilizate metode de învăţare non-formala şi informală. Cursul va fi susţinut de 2 traineri specializaţi în metode de educaţie non-formală şi informală.

29-31

mar

-Liceul Teoretic “Ioan Petruş” -Agenda 21

5.3 Punerea în practica a cunoştinţelor teoretice acumulate de participanţii la cursul de formare apr mai

-Liceul Teoretic “Ian Petruş”

A.6.Atelier de lucru “Învăţăm şi altfel”- Participanţii la cursul de formare sunt împărţiţi în 6 grupe relativ egale, pe arii curriculare - Sarcina fiecărei grupe constituite va fi să aplice în activitatea didactică metode diferite de învăţare non-formală şi informală descoperite în cadrul cursului şi exersate în perioada anterioară- Fiecare grupă va lucra cu elevii la clasă, iar la finalul activităţii vor evalua impactul metodei. Atelierul de lucru va fi supervizat de către cei doi treineri formatori. (5 zile)- Constituirea unui portofoliu pentru toată activitatea desfăşurată. Acest portofoliu va oferi feedback tuturor membrilor din grupul ţintă şi formatorilor şi se va constitui în material de învăţare didactică.

27-31mai

-Liceul Teoretic “Ioan Petruş”-Agenda 21

A.7.Evaluare intermediară: această activitate se va realiza cu scopul de a supraveghea procesul de derularea a activităţilor şi de a interveni la timp pentru a obţine rezultatele preconizate. În cadrul acestei activităţi se vor discuta aspecte legate de funcţionarea echipei de proiect, de comunicare, de modificările din planul de implementare, probleme ivite şi soluţii adoptate. Toate acestea se vor concretiza în realizarea unui raport de evaluare intermediară care va fi distribuit tuturor partenerilor din proiect după aprobarea acestuia.

14iun

-Consiliul Local

A.8.Seminar “Diseminarea activităţilor aplicative”: realizarea seminarului va avea ca scop central prezentarea rezultatelor obţinute la atelierele de lucru într-o manieră organizată. Astfel, fiecare grupă îşi va prezenta proiectul elaborat, metoda de învăţare non-formală şi informală, portofoliul de activitate şi impactul asupra elevilor, tuturor participanţilor. La seminar vor fi invitate personalităţi locale şi reprezentaţi ai mass-media locală. Această activitatea se va finaliza cu un raport de activitate în care vor fi notate toate concluziile legate de promovarea metodelor de învăţare non-formală şi informală.

20-21iun

-Consiliul Local-Liceul Teoretic “Ioan Petruş” -Agenda 21

A.9.9.1. Întâlnire de lucru în vederea pregătirii mobilităţii în Regiunea 2:Pregătirea echipei care va realiza vizita la ţara parteneră: se vor realiza agende de lucru, se vor distribui sarcini şi roluri.Vor fi discutate aspectele financiare ale acestei deplasări, rezervările hoteliere, aspectele ce ţin de servirea mesei şi cele care ţin de realizarea transportului. Schimbarea datelor de contact şi stabilirea stilului de comunicare, având în vedere necesitatea dialogului în limba engleză. Această întâlnire va identifica şi selecta grupul de participanţi la mobilitate, va împărţi sarcinile în vederea realizării planurilor de călătorie (achiziţii bilete, asigurări medicale).

1-5mai

-Consiliul Local-Liceul Teoretic “Ioan Petruş”

9.2. Vizită în Malta 2-6iun

A.10.Realizarea unei vizite de studiu: această activitate se va desfăşura la organizaţia non-guvernamentală parteneră, cu experienţă în implementarea metodelor de educaţie non-formală. (Agenda 21).Scopul acestei vizite este legat de necesitatea cunoaşterii prin realizarea schimbului de bune practici, astfel organizaţiile gazdă vor disemina diferite activitaăţi şi metode de educaţie non-formală care au fost folosite şi au avut efecte pozitive asupra procesului de învăţare.

1-10sep

-Liceul Teoretic “Ioan Petruş” -Agenda 21(cadre didactice din grupul ţintă, responsabili de comisii metodice)

A.11.11.1. Curs “Formarea competenţelor TIC”-iniţiere (3 zile): Scopul desfăşurării acestui cursul este reprezentat de necesitatea dobândirii cunoştinţelor teoretice şi practice legate de utilizarea instrumentelor şi programelor ce pot fi folosite în activitatea didactică.

2-6sep

-Liceul Teoretic “Ioan Petruş”

11.2 Curs “Formarea competenţelor TIC”-utilizare avansată (3 zile): Scopul desfăşurării acestui cursul este reprezentat de necesitatea dobândirii cunoştinţelor teoretice şi practice legate de utilizarea instrumentelor şi programelor ce pot fi folosite în activitatea didactică.

2-6sep

-Liceul Teoretic “Ioan Petruş”

A.12.Atelier de lucru “Elaborare suport educaţional”: Atelierul de lucru va fi o aplicaţie practică al cărei scop este de a transforma documentele obţinute pe suport hârtie în documente digitale. Rezultatele acestui atelier de lucru vor constitui suport educaţional în activitatea didactică, astfel că, se vor elabora 6 DVD-uri corespunzătoare pentru şase arii curriculare.

23-29sep

-Liceul Teoretic “Ioan Petruş”

ANUL II

Semestrul 1 Semestrul 2Partner regional

1

Oct/

Nov

2Dec

3Ian

4Feb

5Mar

6Apr

7Mai

8Iun

9Iul

10Aug

11Sep

12Oct

A.1313.1. Întâlnire de lucru în vederea pregătirii mobilităţii în Regiunea 2: Această întâlnire va avea ca scop central pregătirea echipei care va realiza vizita la ţara parteneră. În vederea acestui demers se vor realiza agende de lucru, se vor distribui sarcini şi roluri. De asemenea, vor fi discutate aspectele financiare ale acestei deplasări, rezervările hoteliere, aspectele ce ţin de servirea mesei şi cele care ţin de realizarea transportului. Un aspect important al acestei întâlniri este reprezentat de schimbarea datelor de contact şi stabilirea stilului de comunicare, având în vedere necesitatea dialogului în limba engleză. Această întâlnire va identifica şi selecta grupul de participanţi la mobilitate, va împărţi sarcinilor în vederea realizării planurilor de călătorie (achiziţii bilete, achiziţii asigurări medicale).

1-6oct

-Consiliul Local-Liceul Teoretic “Ioan Petruş”

13.2. A doua vizită in Malta

2-6nov

-Consiliul Local-Liceul Teoretic “Ioan Petruş” -Agenda 21

A.14.Diseminarea rezultelor: Această activitatea se va centra pe aspecte legate de folosirea şi utilizarea rezultatelor. Astfel, se va completa cu informaţii relevante site-ul bilingv, se vor publica articole în media, se vor distribui DVD-uri în cadrul diverselor întâlniri pedagogice, se vor elabora şi publica articole în revista şcolii.

14ian

-Consiliul Local-Liceul Teoretic “Ioan Petruş” -Agenda 21

A.15.Evaluare finală efectuată de fiecare Regiune: evaluarea finală a proiectului se va concretiza în elaborarea unui raport de evaluare care va cuprinde informaţii legate de proiect, de rezultatele obţinute, de beneficiile grupului ţintă, de impactul asupra elevilor sau asupra altor actori educaţionali şi despre evaluarea parteneriatului regional şi a gradului de implicare.

10-30 iun

-Consiliul Local-Liceul Teoretic “Ioan Petruş” -Agenda 21

A.16.16.1. Întâlnire de proiect în vederea pregătirii mobilităţii în Regiunea 1: Această întâlnire va avea ca scop central pregătirea echipei care se va ocupa de primirea partenerilor, realizarea de agende de lucru, distribuirea de sarcini şi roluri, schimbarea datelor de contact şi stabilirea stilului de comunicare, având în vedere necesitatea dialogului în limba engleză.

feb mar apr

-Consiliul Local-Liceul Teoretic “Ioan Petruş”

16.2 A doua vizită a partenerilor din Malta12 -17mai

-Consiliul Local-Liceul Teoretic “Ioan Petruş”

A.17.Conferinţa de presă-închidere proiect: scopul acestei activităţi este de a face cunoscut regional proiectul şi rezultatele obtinute, relaţiile de parteneriat stabilite şi beneficiile cooperării, competenţele dobândite de grupul ţintă ales. Pentru desfăşurarea în bune condiţii a conferinţei de presă se va face pregătirea acestui eveniment prin realizarea comunicatului de presă, a listei cu invitaţi, identificarea locaţiei de desfăşurare a conferinţei

15 15 maimai

-Consiliul Local-Liceul Teoretic “Ioan Petruş” -Agenda 21

Impactul şi sporirea valorilor europene

1. Beneficii pentru Regiunea 1Impactul asupra grupurilor ţintă:

Profesorii de la liceu - vor dobândi competenţe şi abilităţi în educaţia non-formală şi informală, - vor învăţa să aplice metode de învăţare din practica educaţională non-formală și informală, - vor întocmi portofolii ale activităţilor de predare, - îşi vor dezvolta abilităţi şi competenţe pentru utilizarea TIC în educaţie- vor elabora materiale educaţionale suport de curs în format digital.- vor obţine un statut mai înalt profesional şi, astfel, va creşte calitatea educaţiei de la şcoală- lucrul cu ţara parteneră va face posibil să se cunoască practicile de educaţie non-formală şi informală şi va facilita schimbul de bune practici. 

Personalul responsabil pentru activităţile educative ale Consiliului Local Otopeni  - vor dobândi cunoştinţe şi experienţă în managementul de proiect- se va înţelege importanţa unor astfel de parteneriate

"Agenda21 - Sprijin şi programe pentru o dezvoltare durabilă"  - îşi va creşte capacitatea organizaţională în implementarea proiectului, - se va face schimb de bune practici cu ţara parteneră şi se va promova conceptul de educaţie non-formală şi informală prin TIC în sistemul educaţional. - va stabili o cooperare strânsă între instituţii la nivel local si internaţional.

Impactul asupra instituţiilor participante vor fi:

Consiliul Local Otopeni

- Implicarea în organizarea managementului de proiect va dezvolta resurse umane în cadrul instituţiei - acest lucru va fi un factor important pentru dezvoltarea proiectelor viitoare- Va fi creat un dialog inter-cultural şi cooperare structurată între instituţiile locale şi ţara parteneră- Se va construi o interacţiune permanentă între diferitele instituţii implicate în actul educaţional - instituţia va avea o imagine mai bună în comunitate

Liceul "Ioan Petruş" Otopeni

- Participarea la activităţile desfăşurate în proiect va consolida relaţiile dintre autorităţile locale şi şcolare- Creşterea experienţei în redactarea şi implementarea de proiecte- Împărtăşirea celor mai bune practici cu ţara parteneră referitoare la metode de învăţare non-formală ţi informală- Se vor crea noi oportunităţi de cooperare pe alte subiecte de interes pentru şcoală

"Agenda21 - Sprijin şi programe pentru o dezvoltare durabilă" 

- Participarea la activităţile proiectului va creşte şi consolida capacitatea organizatorică- Va oferi noi oportunităţi de a dezvolta parteneriate locale şi europene- Ele vor deveni vizibile pentru toată comunitatea locală

Prezentare realizată de infomatician Mihaela Zârnă, Liceul Teoretic “Ioan Petruş” Otopeni

Proiect finanţat cu sprijinul Comisiei Europene.Acest material reflectă numai punctul de vedere al autorului şi Comisia Europeană nu este

responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.