OMECS nr 3168_2015
-
Upload
cipri-cori -
Category
Documents
-
view
214 -
download
0
description
Transcript of OMECS nr 3168_2015
-
ORDIN Nr. 3168 din 4 februarie 2015 privind aprobarea Calendarului desfurrii concursului de selecie a cadrelor didactice pentru constituirea corpului naional de experi n management educaional, seria a 8-a EMITENT: MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII TIINIFICE PUBLICAT N: MONITORUL OFICIAL NR. 97 din 6 februarie 2015
n baza prevederilor art. 246 alin. (2) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, n conformitate cu prevederile Ordinului ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5.549/2011 pentru aprobarea Metodologiei privind organizarea i desfurarea concursului de selecie a cadrelor didactice pentru constituirea corpului naional de experi n management educaional, cu modificrile i completrile ulterioare, n baza Hotrrii Guvernului nr. 26/2015 privind organizarea i funcionarea Ministerului Educaiei i Cercetrii tiinifice,
ministrul educaiei i cercetrii tiinifice emite prezentul ordin.
ART. 1
Se aprob Calendarul desfurrii concursului de selecie a cadrelor didactice pentru constituirea corpului naional de experi n management educaional, seria a 8-a, prevzut n anexa care face parte integrant din prezentul ordin. ART. 2
Direcia general management i reea colar, Direcia patrimoniu i informatizare din Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice i inspectoratele colare duc la ndeplinire prevederile prezentului ordin. ART. 3
Prezentul ordin se public n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I.
Ministrul educaiei i cercetrii tiinifice, Sorin Mihai Cmpeanu
Bucureti, 4 februarie 2015. Nr. 3.168.
ANEXA 1
CALENDARUL
desfurrii concursului de selecie a cadrelor didactice pentru constituirea corpului naional de experi n management educaional, seria a 8-a 10 februarie 2015 Afiarea programului orar al nscrierilor, a
numrului de locuri scoase la concurs i a
metodologiei de concurs la sediul
inspectoratului colar i pe site-ul propriu
10 - 22 februarie 2015 Completarea formularului de selecie online,
n aplicaia informatic
22 februarie 2015 Afiarea listelor cuprinznd candidaii admii
n aceast etap, n urma introducerii
informaiilor n formularul de selecie online
23 - 24 februarie 2015 Depunerea, la inspectoratul colar, a
portofoliului cu documentele prevzute la art.
7 din Metodologia privind organizarea i
desfurarea concursului de selecie a
cadrelor didactice pentru constituirea
corpului naional de experi n management
educaional, aprobat prin Ordinul ministrului
educaiei, cercetrii, tineretului i
sportului nr. 5.549/2011, cu modificrile i
completrile ulterioare, la inspectoratul
colar, de ctre candidaii declarai admii
dup etapa de selecie online, conform
programului afiat
25 - 26 februarie 2015 Inspectoratele colare transmit la Ministerul
Educaiei i Cercetrii tiinifice (MECS)
lista candidailor declarai admii dup etapa
de selecie online, care la data nscrierii la
selecie ocup o funcie de conducere sau de
-
ndrumare i control din inspectoratul colar,
precum i dosarele acestora
27 februarie - 5 martie 2015 Evaluarea portofoliilor candidailor de ctre
comisiile de evaluare constituite la nivelul
inspectoratului colar, respectiv la nivelul
MECS
6 martie 2015 Validarea rezultatelor seleciei de ctre
consiliul de administraie al inspectoratului
colar i afiarea rezultatelor evalurii, n
ordinea descresctoare a punctajelor
6 martie 2015 Transmiterea ctre inspectoratele colare a
rezultatelor seleciei fcute de comisia de
evaluare constituit la nivelul MECS, n
vederea afirii acestora la sediul
inspectoratului colar
9 - 13 martie 2015 Depunerea contestaiilor la inspectoratul
colar, respectiv la MECS
9 - 24 martie 2015 Soluionarea contestaiilor
24 martie 2015 Transmiterea de ctre MECS a rezultatelor
contestaiilor la inspectoratul colar
25 - 26 martie 2015 ntocmirea de ctre inspectoratele colare a
listelor cuprinznd candidaii promovai i
naintarea acestor liste la MECS
27 martie 2015 Emiterea ordinului de ministru privind
nscrierea cadrelor didactice declarate
promovate n Registrul naional al experilor
n management educaional
---------------