OLIMPIADA DE RELIGIE - static.olimpiade.ro · să respectaţi construcţia unui text de tip...

6
______________________________________________________________________________________ Subiecte pentru Olimpiada de Religie, Cultul Ortodox, , clasa a VII-a, etapa locala, februarie 2014,Varianta1 I N S P E C T O R A T U L Ş C O L A R J U D E Ţ E A N I L F O V OLIMPIADA DE RELIGIE Cultul Ortodox ETAPA LOCALĂ, FEBRUARIE 2014 CLASA A VII-A Toate subiectele sunt obligatorii Timpul efectiv de lucru este de 3 ore 10 puncte se acordă din oficiu Varianta 1 SUBIECTUL I 30 puncte Citiţi cu atenţie următorul fragment, apoi rezolvaţi cerinţele formulate: ”… peste puţine ai fost credincioasă, peste multe te voi pune; intră întru bucuria domnului tău”. 1. Identificaţi pilda; 2. Menţionaţi mesajul principal al pildei; 3. Explicaţi simbolurile intalnite in pilda; 4. Extrageţi două învăţături morale din pildă; 5. Formulaţi un enunţ în care să arătaţi cum se poate aplica învăţătura acestei pilde în viaţa de zi cu zi. Subiectul II 20 puncte Argumentaţ i- vă punctul de vedere referitor la diferenţ a dintre crearea omului şi crearea lumii, scriind un text de 10-12 rânduri. În redactarea textului, trebuie: 1. să respectaţ i construcţ ia unui text de tip argumentativ: structurarea ideilor în scris, utilizarea unui vocabular adecvat exprimării unei opinii ; 2. să elaboraţ i propria argumentare în concordanţă cu tema dată: formularea propriei opinii faţă de ideea exprimată, enunţarea argumentelor adecvate şi formularea unei concluzii pertinente. SUBIECTUL III 40 puncte Pornind de la textul: ”Prieten adevărat este acela care indură necazurile aproapelui, atunci când acela e incercat, ca de ale sale, fără zgomot si fără tulburare “. ( din Troparul Sfântului Mare Mucenic Dimitrie), elaboraţi o compunere argumentativă de 1- 2 pagini în care să- i răspundeţi prietenului vostru la întrebarea: Cum ar trebui să mă port cu cei aflaţi într-o situaţie dificilă? In elaborarea compunerii se vor respecta urmatoarele cerinţe: a.respectarea structurii unei compuneri; b.înlănţuirea logică a ideilor; originalitatea lucrării, utilizarea adecvată a limbajului religios.

Transcript of OLIMPIADA DE RELIGIE - static.olimpiade.ro · să respectaţi construcţia unui text de tip...

Page 1: OLIMPIADA DE RELIGIE - static.olimpiade.ro · să respectaţi construcţia unui text de tip argumentativ: structurarea ideilor în scris, utilizarea unui vocabular adecvat exprimării

______________________________________________________________________________________

Subiecte pentru Olimpiada de Religie, Cultul Ortodox, , clasa a VII-a, etapa locala, februarie 2014,Varianta1

I N S P E C T O R A T U L Ş C O L A R J U D E Ţ E A N I L F O V

OLIMPIADA DE RELIGIE

Cultul Ortodox

ETAPA LOCALĂ, FEBRUARIE 2014

CLASA A VII-A

Toate subiectele sunt obligatorii

Timpul efectiv de lucru este de 3 ore

10 puncte se acordă din oficiu

Varianta 1

SUBIECTUL I 30 puncte

Citiţi cu atenţie următorul fragment, apoi rezolvaţi cerinţele formulate:

”… peste puţine ai fost credincioasă, peste multe te voi pune; intră întru bucuria domnului tău”.

1. Identificaţi pilda;

2. Menţionaţi mesajul principal al pildei;

3. Explicaţi simbolurile intalnite in pilda;

4. Extrageţi două învăţături morale din pildă;

5. Formulaţi un enunţ în care să arătaţi cum se poate aplica învăţătura acestei pilde în viaţa de zi cu zi.

Subiectul II 20 puncte

Argumentaţi-vă punctul de vedere referitor la diferenţa dintre crearea omului şi crearea lumii, scriind

un text de 10-12 rânduri.

În redactarea textului, trebuie:

1. să respectaţi construcţia unui text de tip argumentativ: structurarea ideilor în scris, utilizarea unui

vocabular adecvat exprimării unei opinii;

2. să elaboraţi propria argumentare în concordanţă cu tema dată: formularea propriei opinii faţă de ideea

exprimată, enunţarea argumentelor adecvate şi formularea unei concluzii pertinente.

SUBIECTUL III 40 puncte

Pornind de la textul: ”Prieten adevărat este acela care indură necazurile aproapelui, atunci când

acela e incercat, ca de ale sale, fără zgomot si fără tulburare “. ( din Troparul Sfântului Mare Mucenic

Dimitrie), elaboraţi o compunere argumentativă de 1-2 pagini în care să-i răspundeţi prietenului vostru la

întrebarea: Cum ar trebui să mă port cu cei aflaţi într-o situaţie dificilă?

In elaborarea compunerii se vor respecta urmatoarele cerinţe: a.respectarea structurii unei compuneri;

b.înlănţuirea logică a ideilor; originalitatea lucrării, utilizarea adecvată a limbajului religios.

Page 2: OLIMPIADA DE RELIGIE - static.olimpiade.ro · să respectaţi construcţia unui text de tip argumentativ: structurarea ideilor în scris, utilizarea unui vocabular adecvat exprimării

______________________________________________________________________________________

Subiecte pentru Olimpiada de Religie, Cultul Ortodox, , clasa a VII-a, etapa locala, februarie 2014,Varianta2

I N S P E C T O R A T U L Ş C O L A R J U D E Ţ E A N I L F O V

OLIMPIADA DE RELIGIE

Cultul Ortodox

ETAPA LOCALĂ, FEBRUARIE 2014

CLASA A VII-A

Toate subiectele sunt obligatorii

Timpul efectiv de lucru este de 2 ore

10 puncte se acordă din oficiu

Varianta 2

SUBIECTUL I ________ 30 puncte

A.Scrieţi pe foaia de concurs litera corespunzătoare răspunsului corect. Fiecare item are un singur

răspuns

1. Revelaţia supranaturală s-a încheiat: a. cu Decalogul ; b. cu Sf. Tradiţie; c. cu ultima scriere a Nolui Testament.

2. Noul Testament se mai numeşte:

a. Legea Nouă sau Legea Iubirii; b. Cuvântul lui Dumnezeu; c.Sf. Evanghelie.

3. Citirea Sf. Scripturi este recomandată:

a. doar preoţilor şi episcopilor; b. profesorilor de Religie ; c. oricărui om.

4. Sf. Tradiţie reprezintă :

a. totalitatea adevărurilor revelate cuprinse în Sf. Scriptură

b. totalitatea adevărurilor revelate ce nu sunt cuprinse în Sf. Scriptură

c. totalitatea adevărurilor rostite de preoţii Bisericii.

5. Dumnezeu le-a poruncit primilor oameni să : a. să nu guste din pomul vieţii; b. să nu guste din pomul cunoştinţei binelui şi răului;

c. să nu se atingă de pomul vieţii.

6. În urma căderii în păcat chipul lui Dumnezeu în om : a. a rămas acelaşi; b. s-a distrus definitiv; c. s-a

alterat.

7. În ziua a patra Dumnezeu a creat:

a. cerul; b. vietăţile din ape şi păsările ; c. soarele, luna şi stelele.

8. Învierea lui Lazăr este :

a. cea mai mare minune făcută de Hristos; b. simbolul învierii oamenilor şi arătarea

atotputerniciei lui Hristos ; c. arătarea dumnezeirii lui Hristos ;

9. Fiul risipitor a primit , după întoarcere, de la tatăl său :

a. partea sa de avere; b. haina cea dintâi şi încălţăminte ; c. haina cea dintâi, inel şi încălţăminte.

10.Stăpânul a împărţit slugilor avuţia sa : a. după cum a vrut ; b. după puterea fiecăruia; c. după munca

depusă.

Page 3: OLIMPIADA DE RELIGIE - static.olimpiade.ro · să respectaţi construcţia unui text de tip argumentativ: structurarea ideilor în scris, utilizarea unui vocabular adecvat exprimării

______________________________________________________________________________________

Subiecte pentru Olimpiada de Religie, Cultul Ortodox, , clasa a VII-a, etapa locala, februarie 2014,Varianta2

I N S P E C T O R A T U L Ş C O L A R J U D E Ţ E A N I L F O V

SUBIECTUL II _______ 20 puncte

“Fiecare dintre noi avem datoria de a folosi si înmulţi talaniţii cei incredinţaţi nouă de

Dumnezeu, căci vom da socoteală pentru inmulţirea darurilor oferite de Dumnezeu. Înmulţirea lor ne

aduce măntuirea sufletului si intrarea in Împaraţia Cerurilor”.

Pornind de la acest text, elaboraţi o compunere de 15-20 rânduri, în care să demonstrati cum

folosiţi si înmulţiţi talanţii pe care i-aţi primit de la Dumnezeu.

In elaborarea compunerii se vor respecta urmatoarele cerinţe: alegerea unui titlu adecvat,

respectarea structurii unei compuneri, abordarea temei din perspectiva crestina.

SUBIECTUL III ___________ 40 puncte

Plecând de la textul ,,Nu putea oare dreptatea Lui cea atotputernică şi nesfârşita Lui înţelepciune să

aducă la fiinţă pe toate într-o singură zi ?Dar ce spun eu o singură zi ?Putea să aducă într-o clipită ! Dar

pentru că Dumnezeu n-a adus la fiinţă pentru trebuinţa Lui nimic, ci a făcut totul din pricina iubirii Sale de

oameni şi a bunătăţii Lui,pentru aceea le creează treptat… Dar pentru ce dacă omul este cea mai de preţ

decât toate a fost făcut la urmă ?....Pentru că vrând Dumnezeu să-l pună pe om peste toate cele de pe pământ

ca împărat şi stăpânitor, i-a zidit mai întâi această locuinţă frumoasă , lumea şi numai după ce a fost totul

gata l-a adus pe om ca să o stăpânească.( “Sf. Ioan Gură de Aur din Omilii la Facere”) , redactaţi o compunere

în care să descrieţi rolul omului în lume.

In elaborarea compunerii se vor respecta urmatoarele cerinţe:

a. modul şi motivul creării lumii prin raportare la textul dat; b. descrierea pe scurt a zilelor creaţiei;

c. rolul omului în lume şi relaţia lui cu Creatorul; d.exemple de bună şi rea stăpânire a lumii de către om;

e. respectarea părţilor compunerii, acordarea unui titlu potrivit, utilizarea corectă a termenilor teologici şi citarea

din Sf. Scriptură.

Page 4: OLIMPIADA DE RELIGIE - static.olimpiade.ro · să respectaţi construcţia unui text de tip argumentativ: structurarea ideilor în scris, utilizarea unui vocabular adecvat exprimării

______________________________________________________________________________________

Barem pentru Olimpiada de Religie, Cultul Ortodox, , clasa a VII-a, etapa locala, februarie 2014,Varianta1

I N S P E C T O R A T U L Ş C O L A R J U D E Ţ E A N I L F O V

OLIMPIADA DE RELIGIE

Cultul Ortodox

ETAPA LOCALĂ, FEBRUARIE 2014

CLASA A VII-A

BAREM DE CORECTARE SI NOTARE

Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele prevăzute explicit prin barem.

Se vor puncta orice alte formulări şi modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor, în acord cu ideile precizate

în barem

Varianta 1

Subiectul I _________________________30 puncte

Citiţi cu atenţie următorul fragment, apoi rezolvaţi cerinţele formulate:

”… peste puţine ai fost credincioasă, peste multe te voi pune; intră întru bucuria domnului tău”.

1. Identificarea pildei- „Pilda talantilor” – 3 puncte

2. Menţionarea mesajului principal al pildei „Bogatia darurilor lui Dumnezeu” – 3 puncte

3. Explicarea corecta a simbolurilor intalnite in pilda - 12 puncte

- Stapanul- Dumnezeu- 2 puncte

- slugile- oamenii- 2 puncte

- talantii- darurile lui Dumnezeu- 2 puncte

- sluga cu un talant- oamenii care au fost inzestrati de Dumnezeu cu mai putine

daruri- 2 puncte

- slugile cu 2 si 5 talanti- oamenii ce au fost inzestrati de Dumnezeu cu multe

darururi- 2 puncte

- „intunericul cel mai dinafara”- iadul - 2 puncte

4. Extrageţi două învăţături morale din pildă- 6 puncte (2 enunturi x 3puncte= 6 puncte)

Subiectul II 20 puncte

1. Pentru respectarea construcţiei unui text de tip argumentativ se acordă 5 puncte, pentru respectarea parţială a

cerinţei se acordă 2 puncte, pentru nerespectarea cerinţei nu se acordă niciun punct;

2. Pentru argumentarea corectă şi completă a diferenței dintre crearea omului şi cea a lumii

acordă 15 puncte, pentru respectarea parţială a cerinţei se acordă 7 puncte, pentru

nerespectarea cerinţei nu se acordă niciun punct.

Subiectul III ___________ 40 puncte

Fiecare răspuns corect se punctează astfel: 10p+15p+5p+5p+5p=40p

a.Pentru criteriile prieteniei adevarate în viaţa creştinilor se acordă 10 puncte, pentru răspuns parţial corect sau

incomplet se acordă 5 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa acestuia nu se acordă niciun punct;

b. Pentru argumentarea nuanţată a necesităţii faptelor bune în viaţa creştinilor se acordă 15 puncte, pentru răspuns

parţial corect sau incomplet se acordă 7 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa acestuia nu se acordă nici un punct;

c. Pentru utilizarea adecvată a limbajului religios şi se acordă 5 puncte, pentru respectarea parţială a cerinţei se

acordă 2 puncte, pentru nerespectarea cerinţei nu se acordă niciun punct;

d. Pentru construirea logică şi coerentă a textului, cu respectarea părţilor unei compuneri se acordă

5 puncte, pentru respectarea parţială a cerinţei se acordă 2 puncte, pentru nerespectarea cerinţei nu se acordă

niciun punct;

e. Pentru caracterul creativ şi originalitatea textului redactat se acordă 5 puncte, pentru lipsa creativităţii şi a

originalităţii textului nu se acordă niciun punct.

Total test: 90 de puncte. Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se stabileşte prin împărţirea la 10 a

punctajului obţinut.

Page 5: OLIMPIADA DE RELIGIE - static.olimpiade.ro · să respectaţi construcţia unui text de tip argumentativ: structurarea ideilor în scris, utilizarea unui vocabular adecvat exprimării

______________________________________________________________________________________

Barem pentru Olimpiada de Religie, Cultul Ortodox, clasa a VII-a, etapa locala, februarie 2014,Varianta2

I N S P E C T O R A T U L Ş C O L A R J U D E Ţ E A N I L F O V

OLIMPIADA DE RELIGIE

Cultul Ortodox

ETAPA LOCALĂ, FEBRUARIE 2014

CLASA A VII-A

Toate subiectele sunt obligatorii

Timpul efectiv de lucru este de 3 ore

10 puncte se acordă din oficiu

Varianta 2

SUBIECTUL I ________ 30 puncte A.Scrieţi pe foaia de concurs litera corespunzătoare răspunsului corect. Fiecare item are un singur răspuns 1. Revelaţia supranaturală s-a încheiat:

a. cu Decalogul ; b. cu Sf. Tradiţie; c. cu ultima scriere a Nolui Testament. 2. Noul Testament se mai numeşte:

a. Legea Nouă sau Legea Iubirii; b. Cuvântul lui Dumnezeu; c.Sf. Evanghelie. 3. Citirea Sf. Scripturi este recomandată:

a. doar preoţilor şi episcopilor; b. profesorilor de Religie ; c. oricărui om. 4. Sf. Tradiţie reprezintă :

a. totalitatea adevărurilor revelate cuprinse în Sf. Scriptură b. totalitatea adevărurilor revelate ce nu sunt cuprinse în Sf. Scriptură c. totalitatea adevărurilor rostite de preoţii Bisericii.

5. Dumnezeu le-a poruncit primilor oameni să : a. să nu guste din pomul vieţii; b. să nu guste din pomul cunoştinţei binelui şi

răului; c. să nu se atingă de pomul vieţii. 6. În urma căderii în păcat chipul lui Dumnezeu în om : a. a rămas acelaşi; b. s-a distrus definitiv; c. s-a alterat. 7. În ziua a patra Dumnezeu a creat:

a. cerul; b. vietăţile din ape şi păsările ; c. soarele, luna şi stelele. 8. Învierea lui Lazăr este :

a. cea mai mare minune făcută de Hristos; b. simbolul învierii oamenilor şi arătarea atotputerniciei lui Hristos ; c. arătarea dumnezeirii lui Hristos ;

9. Fiul risipitor a primit , după întoarcere, de la tatăl său : a. partea sa de avere; b. haina cea dintâi şi încălţăminte ; c. haina cea dintâi, inel şi

încălţăminte. 10.Stăpânul a împărţit slugilor avuţia sa : a. după cum a vrut ; b. după puterea fiecăruia; c. după munca depusă.

SUBIECTUL II _______ 20 puncte

“Fiecare dintre noi avem datoria de a folosi si înmulţi talaniţii cei incredinţaţi nouă

de Dumnezeu, căci vom da socoteală pentru inmulţirea darurilor oferite de Dumnezeu.

Înmulţirea lor ne aduce măntuirea sufletului si intrarea in Împaraţia Cerurilor”.

Pornind de la acest text, elaboraţi o compunere de 15-20 rânduri, în care să

demonstrati cum folosiţi si înmulţiţi talanţii pe care i-aţi primit de la Dumnezeu.

In elaborarea compunerii se vor respecta urmatoarele cerinţe: alegerea unui titlu

adecvat, respectarea structurii unei compuneri, abordarea temei din perspectiva crestina.

Page 6: OLIMPIADA DE RELIGIE - static.olimpiade.ro · să respectaţi construcţia unui text de tip argumentativ: structurarea ideilor în scris, utilizarea unui vocabular adecvat exprimării

______________________________________________________________________________________

Barem pentru Olimpiada de Religie, Cultul Ortodox, clasa a VII-a, etapa locala, februarie 2014,Varianta2

I N S P E C T O R A T U L Ş C O L A R J U D E Ţ E A N I L F O V

SUBIECTUL III ___________ 40 puncte Plecând de la textul ,,Nu putea oare dreptatea Lui cea atotputernică şi nesfârşita Lui

înţelepciune să aducă la fiinţă pe toate într-o singură zi ?Dar ce spun eu o singură zi

?Putea să aducă într-o clipită ! Dar pentru că Dumnezeu n-a adus la fiinţă pentru

trebuinţa Lui nimic, ci a făcut totul din pricina iubirii Sale de oameni şi a bunătăţii

Lui,pentru aceea le creează treptat… Dar pentru ce dacă omul este cea mai de preţ decât

toate a fost făcut la urmă ?....Pentru că vrând Dumnezeu să-l pună pe om peste toate cele

de pe pământ ca împărat şi stăpânitor, i-a zidit mai întâi această locuinţă frumoasă ,

lumea şi numai după ce a fost totul gata l-a adus pe om ca să o stăpânească.( “Sf. Ioan Gură

de Aur din Omilii la Facere”) , redactaţi o compunere în care să descrieţi rolul omului în lume.

In elaborarea compunerii se vor respecta urmatoarele cerinţe:

a. modul şi motivul creării lumii prin raportare la textul dat; b. descrierea pe scurt a zilelor creaţiei;

c. rolul omului în lume şi relaţia lui cu Creatorul; d.exemple de bună şi rea stăpânire a lumii de

către om;

e. respectarea părţilor compunerii, acordarea unui titlu potrivit, utilizarea corectă a termenilor

teologici şi citarea din Sf. Scriptură.