O MECTS Nr.5248 - Programul a Doua Sansa

P A R T E A I

LEGI, DECRETE, HOTRRI I ALTE ACTE

Anul 179 (XXIII) Nr. 721 Joi, 13 octombrie 2011

S U M A R

Nr. Pagina

ACTE ALE ORGANELOR DE SPECIALITATE

ALE ADMINISTRAIEI PUBLICE CENTRALE

48. Ordin al preedintelui Autoritii Naionale Sanitare

Veterinare i pentru Sigurana Alimentelor privind

modificarea i completarea anexei nr. 1 la Ordinul

preedintelui Autoritii Naionale Sanitare Veterinare

i pentru Sigurana Alimentelor nr. 17/2011 pentru

aprobarea Normelor metodologice de aplicare a

Programului aciunilor de supraveghere, prevenire,

control i eradicare a bolilor la animale, a celor

transmisibile de la animale la om, protecia animalelor

i protecia mediului, de identificare i nregistrare

a bovinelor, suinelor, ovinelor i caprinelor pentru

anul 2011, precum i a Normelor metodologice de

aplicare a Programului de supraveghere i control n

domeniul siguranei alimentelor pentru anul 2011...... 26

5.248. Ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului

i sportului privind aplicarea Programului A doua

ans ........................................................................ 726

ACTE ALE INSTANELOR DE CONTENCIOS

ADMINISTRATIV

Decizia civil nr. 3.046 din 7 septembrie 2011 a Curii de Apel

Cluj Secia comercial, de contencios administrativ

i fiscal........................................................................ 2731

Art. I. Anexa nr. 1 la Ordinul preedintelui Autoritii

Naionale Sanitare Veterinare i pentru Sigurana Alimentelor

nr. 17/2011 pentru aprobarea Normelor metodologice de

aplicare a Programului aciunilor de supraveghere, prevenire,

control i eradicare a bolilor la animale, a celor transmisibile de

la animale la om, protecia animalelor i protecia mediului, de

identificare i nregistrare a bovinelor, suinelor, ovinelor i

caprinelor pentru anul 2011, precum i a Normelor metodologice

de aplicare a Programului de supraveghere i control n

domeniul siguranei alimentelor pentru anul 2011, publicat n

Monitorul Oficial al Romniei, Partea I, nr. 240 i 240 bis din

6 aprilie 2011, cu modificrile i completrile ulterioare, se

modific i se completeaz dup cum urmeaz:

1. n not, punctul 11 se modific i va avea urmtorul

cuprins:

11. La bovine, ovine, caprine i suine, aciunile sanitar-

veterinare din cadrul Programului aciunilor de supraveghere,

prevenire, control i eradicare a bolilor la animale, a celor

transmisibile de la animale la om, protecia animalelor i

protecia mediului, de identificare i nregistrare a bovinelor,

suinelor, ovinelor i caprinelor pentru anul 2011, suportate de la

bugetul de stat, se efectueaz numai pe animale identificate i

nregistrate conform legislaiei n vigoare; la ecvine, aciunile

sanitar-veterinare din cadrul Programului aciunilor de

supraveghere, prevenire, control i eradicare a bolilor la

animale, a celor transmisibile de la animale la om, protecia

animalelor i protecia mediului, de identificare i nregistrare a

bovinelor, suinelor, ovinelor i caprinelor pentru anul 2011,

suportate de la bugetul de stat, se efectueaz numai pe animale

identificate i nregistrate, conform legislaiei n vigoare; la

carnasiere domestice, aciunile sanitar-veterinare din cadrul

Programului aciunilor de supraveghere, prevenire, control i

eradicare a bolilor la animale, a celor transmisibile de la animale

la om, protecia animalelor i protecia mediului, de identificare

i nregistrare a bovinelor, suinelor, ovinelor i caprinelor pentru

anul 2011, suportate de la bugetul de stat, se efectueaz numai

la animalele care dein carnete de sntate, nseriate i

numerotate potrivit alocrii marjelor de serii i de numere de

ctre ANSVSA, n care sunt completate n mod obligatoriu:

numele i prenumele proprietarului/deintorului, domiciliul

acestuia (localitatea, strada, numrul, satul i judeul), specia

(cine/pisic), codul de identificare dup caz, rasa, sexul,

vrsta, culoarea i semnele particulare ale animalului.

Seria i numrul carnetelor de sntate sunt trecute n mod

obligatoriu n documentul justificativ privind efectuarea aciunilor

sanitar-veterinare, pentru acceptarea plii acestora.

2. La capitolul I seciunea 1 punctul 1.29, n coloana 1,

dup punctul 3 se introduc dou noi puncte, punctele 3

1

i 3

2

, cu urmtorul cuprins:

3

1

. Judeele care nu au finalizat testarea serologic pentru

diagnosticarea anemiei infecioase ecvine trebuie s finalizeze

aceast aciune pn la data de 30 noiembrie 2011.

3

2

. n localitile n care a evoluat anemia infecioas ecvin

n anul 2011, toate ecvideele cu vrsta de peste 6 luni din

exploataiile nonprofesionale din localitatea respectiv sunt

supuse unui test Coggins n luna noiembrie 2011; testarea se

efectueaz numai n localitile unde nu mai exist animale

serologic pozitive.

3. La capitolul I seciunea 9 punctul 1.3, n coloana 2

punctul I subpunctul 1, paragraful al doilea se modific i va

avea urmtorul cuprins:

Vaccinarea antirabic se realizeaz dup efectuarea

catagrafiei, o dat pe an, n perioada octombriedecembrie,

dar nu mai trziu de un an de la ultima vaccinare, urmat de

vaccinri de completare la tineretul peste 3 luni.

2

MONITORUL OFICIAL AL ROMNIEI, PARTEA I, Nr. 721/13.X.2011

A C T E A L E O R G A N E L O R D E S P E C I A L I T A T E

A L E A D M I N I S T R A I E I P U B L I C E C E N T R A L E

AUTORITATEA NAIONAL SANITAR VETERINAR I PENTRU SIGURANA ALIMENTELOR

O R D I N

privind modificarea i completarea anexei nr. 1 la Ordinul preedintelui Autoritii Naionale

Sanitare Veterinare i pentru Sigurana Alimentelor nr. 17/2011 pentru aprobarea Normelor

metodologice de aplicare a Programului aciunilor de supraveghere, prevenire, control i eradicare

a bolilor la animale, a celor transmisibile de la animale la om, protecia animalelor i protecia

mediului, de identificare i nregistrare a bovinelor, suinelor, ovinelor i caprinelor

pentru anul 2011, precum i a Normelor metodologice de aplicare a Programului de supraveghere

i control n domeniul siguranei alimentelor pentru anul 2011

Vznd Referatul de aprobare nr. 4.227 din 3 octombrie 2011, ntocmit de Direcia general sanitar veterinar i pentru

sigurana lanului alimentar din cadrul Autoritii Naionale Sanitare Veterinare i pentru Sigurana Alimentelor,

innd cont de prevederile art. 6

3

i ale art. 10 lit. b) din Ordonana Guvernului nr. 42/2004 privind organizarea activitii

sanitar-veterinare i pentru sigurana alimentelor, aprobat cu modificri i completri prin Legea nr. 215/2004, cu modificrile i

completrile ulterioare,

n baza prevederilor art. 8 alin. (1) din Hotrrea Guvernului nr. 114/2011 pentru aprobarea aciunilor sanitar-veterinare

cuprinse n Programul aciunilor de supraveghere, prevenire, control i eradicare a bolilor la animale, a celor transmisibile de la

animale la om, protecia animalelor i protecia mediului, de identificare i nregistrare a bovinelor, suinelor, ovinelor i caprinelor,

a aciunilor prevzute n Programul de supraveghere i control n domeniul siguranei alimentelor, precum i a tarifelor maximale

aferente acestora pentru anul 2011,

n temeiul art. 3 alin. (1) i (3), precum i al art. 4 alin. (3) din Hotrrea Guvernului nr. 1.415/2009 privind organizarea i

funcionarea Autoritii Naionale Sanitare Veterinare i pentru Sigurana Alimentelor i a unitilor din subordinea acesteia, cu

modificrile i completrile ulterioare,

preedintele Autoritii Naionale Sanitare Veterinare i pentru Sigurana Alimentelor emite urmtorul ordin:

* Prelevarea i testarea probelor pentru detecia anticorpilor pentru proteina E2 prin teste ELISA n cadrul supravegherii active a exploataiilor comerciale

se realizeaz n perioada octombrienoiembrie de ctre medicul veterinar oficial.

** a) n cazul exploataiile comerciale care funcioneaz dup principiul totul plintotul gol se prelev n mod randomizat probe de snge pe EDTA,

nainte de nceperea livrrii porcilor la abator (cu 710 zile) pentru testarea n laboratoare acreditate prin RT-PCR, pentru a detecta o prevalen de 10% cu o

confiden de 95%.

b) n cazul n care exploataiile comerciale funcioneaz dup principiul fluxului continuu se preleveaz probe de snge pe EDTA lunar de la porcii cu

vrsta de 140160 de zile, pentru testarea la laboratoare acreditate prin RT-PCR, pentru a detecta o prevalen de 10% cu o confiden de 95%.

Exploataii comerciale autorizate sanitar-veterinar Exploataii comerciale nregistrate sanitar-veterinar (de tip A)

1 2

I. Supravegherea clinic I. Supravegherea clinic

1. Medicul de liber practic mputernicit, cnd este solicitat de

proprietar i n vederea certificrii micrii porcinelor

1. Medicul de liber practic mputernicit, cnd este solicitat de

proprietar i n vederea certificrii micrii porcinelor

2. Lunar medicul veterinar oficial 2. Lunar medicul veterinar oficial

II. Supravegherea serologic II. Supravegherea serologic

1. pasiv

a) pentru detecia anticorpilor pentru proteina E2 prin teste

ELISA se prelev probe de snge de la scroafe care au avortat;

b) pentru detecia anticorpilor pentru proteina E2 prin teste

ELISA se prelev probe de snge de la porci bolnavi cu semne

clinice care pot fi atribuite i pestei porcine clasice.

1. pasiv

a) pentru detecia anticorpilor pentru proteina E2 prin teste

ELISA se prelev probe de snge de la scroafe care au avortat;

b) pentru detecia anticorpilor pentru proteina E2 prin teste

ELISA se prelev probe de snge de la porci bolnavi cu semne

clinice care pot fi atribuite i pestei porcine clasice.

2. activ*

Se efectueaz n trimestrul IV, prin efectuarea de probe de

snge pentru detecia anticorpilor pentru proteina E2 prin teste

ELISA, astfel:

a) de la toi vierii de reproducie, odat cu prelevarea probelor

pentru testarea pentru bruceloz;

b) de la scroafele de reproducie, cu o prevalen de 10% i o

confiden de 95 %, odat cu prelevarea probelor de la vieri,

conform lit. a);

c) de la porcii grai se vor preleva probe cu asigurarea

prevalenei de 10% i a confidenei de 95%.

2. activ*

Se efectueaz prin recoltarea de probe de snge pentru

detecia anticorpilor pentru proteina E2 prin teste ELISA, astfel:

a) de la toi vierii de reproducie, odat cu prelevarea probelor

pentru testarea pentru bruceloz;

b) de la scroafele de reproducie, cu o prevalen de 10 % i o

confiden de 95 %, odat cu prelevarea probelor de la vieri,

conform lit. a);

c) de la porcii grai se vor preleva probe cu asigurarea

prevalenei de 10% i a confidenei de 95%.

III. Supravegherea virusologic III. Supravegherea virusologic

1. pasiv

Atunci cnd numrul de porci mori depete limitele

tehnologice normale, se recolteaz de la acetia probe (dar nu

de la mai mult de 10 porci din fiecare categorie afectat):

organe pentru efectuarea de teste PCR.

1. pasiv

Atunci cnd numrul de porci mori depete limitele

tehnologice normale, se recolteaz de la acetia probe (dar nu

de la mai mult de 10 porci din fiecare categorie afectat):

organe pentru efectuarea de teste PCR.

Se recolteaz snge pe EDTA pentru efectuarea de teste PCR

de la porci bolnavi cu semne clinice care pot fi atribuite i pestei

porcine clasice.

Se recolteaz snge pe EDTA pentru efectuarea de teste PCR

de la porci bolnavi cu semne clinice care pot fi atribuite i pestei

porcine clasice.

Se prelev probe de organe pentru efectuarea de teste PCR de

la porci mori care au prezentat semne clinice sau prezint

leziuni care pot fi atribuite pestei porcine clasice, indiferent de

rata mortalitii.

Se prelev probe de organe pentru efectuarea de teste PCR de

la porci mori care au prezentat semne clinice sau prezint

leziuni care pot fi atribuite pestei porcine clasice, indiferent de

rata mortalitii.

Avortoni pentru efectuarea de teste PCR Avortoni pentru efectuarea de teste PCR

2. activ (n cazul implementrii Sistemului canalizat de

producere n Romnia a crnii de porc destinate punerii pe piaa

Uniunii Europene):

a) pentru efectuarea testelor PCR se recolteaz suplimentar

probe pe EDTA cu o prevalen de 10% i un grad de confiden

de 95% de la vieri de reproducie, scroafe de reproducie i porci

grai, n vederea aprobrii includerii exploataiei n Sistemul

canalizat de producere n Romnia a crnii de porc destinate

punerii pe piaa Uniunii Europene;

b) probe pe EDTA recoltate suplimentar, pentru efectuarea

testelor PCR, care sunt analizate pe cheltuiala proprietarului**.

3


4. La capitolul II, punctul 1 se modific i va avea urmtorul cuprins:

1. Programul pentru monitorizarea, controlul i eradicarea pestei porcine clasice n Romnia pentru anul 2011

A. Supravegherea n exploataiile comerciale

B. Supravegherea n exploataiile nonprofesionale


4

Exploataii nonprofesionale

Exploataii nonprofesionale:

aflate n zona de 3 km n jurul exploataiilor

comercial;

aflate n zona de un km n jurul trgurilor de

animale (localiti care nu sunt incluse n zona

de 3 km din jurul exploataiilor comerciale).

Exploataii nonprofesionale aflate n zona de 3 km

la frontiera cu rile tere

1 2 3

I. Supravegherea clinic I. Supravegherea clinic I. Supravegherea clinic

1. Medicul de liber practic cnd este

solicitat de proprietar s investigheze

cazurile de porci bolnavi sau mori i cu

ocazia certificrii micrii porcinelor*









2. Medicii veterinari oficiali n cadrul

controalelor oficiale, cu completarea fiei

de inspecii**

2. Medicii veterinari oficiali la exploataiile

din care se prelev probe pentru

supravegherea activ**

2. Medicii veterinari oficiali la exploataiile

din care se prelev probe pentru

supravegherea activ**

II. Supravegherea serologic II. Supravegherea serologic II. Supravegherea serologic

1. pasiv

Pentru detecia anticorpilor pentru

proteina E2 prin teste ELISA se prelev

probe de snge de la toate scroafele care

au avortat.

1. pasiv




au avortat.

1. pasiv




au avortat.

2. activ ****


proteina E2 prin teste ELISA, prin

prelevarea de probe de snge, cu o

prevalen de 10% i cu o confiden de

95%, din exploataiile selectate aleatoriu

din fiecare localitate, conform prevalenei

de 10% i confidenei de 95%***

n cazul implementrii Sistemului

canalizat de producere n Romnia a

crnii de porc destinate punerii pe piaa

Uniunii Europene:

a) n zona de 3 km din jurul exploataiilor

comerciale incluse n Sistemul canalizat

de producere n Romnia a crnii de porc

destinate punerii pe piaa Uniunii

Europene, prin prelevarea de probe de

snge pentru detecia anticorpilor pentru

proteina E2 prin teste ELISA, cu o




de 5% i confidenei de 95%*** (probe

suplimentare);

b) n zona de 410 km din jurul

exploataiilor comerciale incluse n

Sistemul canalizat de producere n

Romnia a crnii de porc destinate punerii

pe piaa Uniunii Europene prin prelevarea

de probe de snge pentru detecia

anticorpilor pentru proteina E2 prin teste

ELISA, cu o prevalen de 10% i cu o

confiden de 95%, din exploataiile

selectate aleatoriu din fiecare localitate

conform prevalenei de 10% i confidenei

de 95%*** (probe suplimentare).

2. activ ****







de 10% i confidenei de 95%, pe o raz

de 3 km n jurul punctelor de trecere a

frontierelor de stat la grania Romniei cu

Moldova (care nu sunt incluse n zonele

de supraveghere de 3 km din jurul

exploataiilor comerciale autorizate)***







de 10% i confidenei de 95% pe un

cordon de 3 km n lungul graniei terestre

a Romniei cu Ucraina i Serbia (care nu

sunt incluse n zonele de supraveghere

de 3 km din jurul exploataiilor comerciale

autorizate sanitar-veterinar)***

* n oricare dintre situaiile menionate, medicul veterinar de liber practic mputernicit n conformitate cu prevederile legale completeaz o fi de

inspecie, conform modelului stabilit n Ordinul preedintelui ANSVSA nr. 136/2010 privind micarea suinelor vii pe teritoriul Romniei i pentru modificarea i

completarea unor norme sanitare veterinare, urmrete identificarea posibilelor animale bolnave sau moarte i solicit informaii referitoare la posibile modificri

ale strii de sntate sau la posibila evoluie a unor boli la porci. Fiele de inspecie se completeaz la verificarea oricrui tip de exploataii comerciale i n cele

nonprofesionale. Dac medicul veterinar de liber practic mputernicit identific animale moarte sau bolnave cu semne clinice care pot fi atribuite i pestei porcine

clasice, acesta prelev probe pentru teste specifice de laborator, notific imediat DSVSA i ia pe loc msurile prevzute de legislaia n vigoare. DSVSA se asigur

de faptul c notificarea medicului veterinar de liber practic mputernicit mpreun cu primele informaii epidemiologice transmise de acesta i rezultatele testelor

de laborator justific luarea de msuri oficiale, astfel nct medicul veterinar oficial s finalizeze ancheta epidemiologic i s recolteze probe oficiale n scopul

clarificrii situaiei.

** Controalele oficiale se efectueaz lunar, pe baza programului stabilit i aprobat de ctre conducerea DSVSA. Controalele oficiale se efectueaz n

exploataiile cuprinse n programul de supraveghere la aceeai dat cnd s-a programat recoltarea de probe n cadrul supravegherii active. Medicul veterinar

oficial efectueaz inspecia i completeaz fia de inspecie. La controlul oficial al exploataiei, medicul veterinar oficial urmrete identificarea posibilelor animale

bolnave sau moarte i solicit informaii referitoare la posibile modificri ale strii de sntate sau la posibila evoluie a unor boli la porci. Dac nu s-au gsit

animale bolnave sau moarte, medicul veterinar oficial stabilete animalele de la care se prelev probe de ctre medicii veterinari de liber practic n coordonarea

i sub responsabilitatea medicului veterinar oficial. Dac se identific animale moarte sau bolnave cu semne clinice care pot fi atribuite i pestei porcine clasice,

medicul veterinar oficial efectueaz ancheta epidemiologic i recolteaz probe, inclusiv pentru teste virusologice.

*** Din exploataiile stabilite se recolteaz probe pentru realizarea confidenei i prevalenei stabilite de la animale alese aleatoriu din cadrul urmtoarelor

categorii de animale existente n exploataie (dac nu au fost vaccinate pn n anul 2009, cnd vaccinarea a ncetat):

a) vieri de reproducie;

b) scroafe de reproducie;

c) tineret peste 4 luni.

Numrul animalelor de la care se prelev probe n cadrul supravegherii active a exploataiilor nonprofesionale int este stabilit pe baza principiului

prevalenei i confidenei prevzut n prezentele norme metodologice.

**** Prelevarea i testarea probelor pentru detecia anticorpilor pentru proteina E2 prin teste ELISA n cadrul supravegherii active a exploataiilor

nonprofesionale se realizeaz n trimestrul IV, n perioada octombrienoiembrie.


5

1 2 3

III. Supravegherea virusologic III. Supravegherea virusologic III. Supravegherea virusologic

1. Pasiv, respectiv pe porcine bolnave,

moarte sau sacrificate de necesitate:





a) se recolteaz probe de stern i organe

de la porcii mori i cei sacrificai de

necesitate pentru efectuarea de teste IFD

i, dup caz, PCR;




i, dup caz, PCR;




i, dup caz, PCR;

b) se recolteaz snge pe EDTA pentru

efectuarea de teste PCR de la porcii

bolnavi cu semne clinice care pot fi

atribuite i pestei porcine clasice;









c) avortoni pentru efectuarea de teste

PCR.


PCR.


PCR.

2. Activ

n cazul implementrii Sistemului

canalizat de producere n Romnia a

crnii de porc destinate punerii pe piaa

Uniunii Europene

n zona de 10 km din jurul exploataiilor

comerciale incluse n Sistemul canalizat

de producere n Romnia a crnii de porc

destinate punerii pe piaa Uniunii

Europene, efectuarea de teste PCR pe

tonsilele i splina de la porcii sacrificai

pentru consum propriu n lunile

octombrienoiembrie i cu o prevalen

de 10% i o confiden de 95% la cei

sacrificai n luna decembrie (probe

suplimentare).

C. Supravegherea la mistrei


6

D. Supravegherea n abatoare

1. n abatoare pot fi sacrificai doar porci din exploataiile comerciale nsoii de certificat de sntate.

2. Supravegherea se va face prin inspecie ante- i post-mortem.

3. n cazul porcilor gsii mori pe durata transportului i n cazul animalelor care n urma inspeciei ante-mortem au fost

depistate ca fiind bolnave, cu febr sau cu semne clinice care pot fi atribuite i pestei porcine clasice, se recolteaz organe,

respectiv snge pe EDTA pentru RT-PCR.

5. La capitolul II punctul 9, n coloana 1, primul paragraf se modific i va avea urmtorul cuprins:

Vaccinarea antirabic cu momeli vaccinale a ntregului efectiv de vulpi prin distribuire aerian i manual pe teritoriul

urmtoarelor judee: Alba, Arad, Bihor, Bistria-Nsud, Braov, Cara-Severin, Cluj, Covasna, Harghita, Hunedoara, Maramure,

Mure, Slaj, Satu Mare, Sibiu i Timi. Vaccinurile antirabice vii folosite pentru vaccinarea oral a vulpilor trebuie s ndeplineasc

cerinele Farmacopeii Europene i recomandrile Organizaiei Mondiale a Sntii n privina eficacitii i siguranei n utilizarea

acestora.

Art. II. Prezentul ordin se public n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I.

Preedintele Autoritii Naionale Sanitare Veterinare i pentru Sigurana Alimentelor,

Radu Roati Chean

Bucureti, 10 octombrie 2011.

Nr. 48.

n fondurile de vntoare n care vaccinarea a ncetat n anul 2009

n fondurile de vntoare n care n anul 2011 a fost efectuat vaccinarea

(zona de 10 km de-a lungul frontierei de stat cu Ucraina i Moldova)

1 2

I. Supravegherea serologic I. Supravegherea serologic

1. Prelevarea de probe de ser sau lichid toraco-abdominal de la

toi mistreii vnai cu vrsta ntre 6 luni i 2 ani

1. Prelevarea de probe de ser sau lichid toraco-abdominal de la

toi mistreii vnai, indiferent de categoria de vrst, pentru

evaluarea eficienei vaccinrii

2. Probele prelevate pentru examene serologice trebuie nsoite

de probe pereche prelevate de la aceleai animale pentru

examene virusologice.

2. Probele prelevate pentru examene serologice trebuie nsoite

de probe pereche prelevate de la aceleai animale pentru

examene virusologice.

3. Sunt folosite urmtoarele teste serologice:

a) testul ELISA pentru detecia anticorpilor pe probe de ser sau

lichid toraco-abdominal;

b) testul de virusneutralizare n cazul probelor pozitive la ELISA.

Interpretarea rezultatelor serologice se realizeaz innd cont

de vaccinarea sau de lipsa vaccinrii contra pestei porcine n

fondurile de vntoare respective i de vrsta animalelor n

raport cu ultima vaccinare sau posibila detectare a anticorpilor

maternali.

3. Este folosit testul ELISA pentru detecia anticorpilor pe probe

de ser sau lichid toraco-abdominal.

Interpretarea rezultatelor serologice se realizeaz innd cont

de vaccinarea sau de lipsa vaccinrii contra pestei porcine n

fondurile de vntoare respective i de vrsta animalelor n

raport cu ultima vaccinare sau posibila detectare a anticorpilor

maternali.

II. Supravegherea virusologic II. Supravegherea virusologic

1. Se efectueaz testul RT-PCR pentru detecia genomului viral,

pe probe prelevate de la:

a) mistreii gsii mori;

b) toi mistreii vnai, indiferent de vrst.

1. Se efectueaz testul RT-PCR pentru detecia genomului viral,

pe probe prelevate de la:

a) mistreii gsii mori;

b) toi mistreii vnai, indiferent de vrst.

2. Testul IFD pe probe de la toate animalele prevzute la pct. 1 2. Testul IFD pe probe de la toate animalele prevzute la pct. 1

3. Testul de izolare a virusului pe culturi celulare se efectueaz

n toate cazurile IFD sau RT-PCR pozitive.

3. Testul de izolare a virusului pe culturi celulare se efectueaz

n toate cazurile IFD sau RT-PCR pozitive.

4. Pentru testarea virusologic se prelev urmtoarele probe:

a) organe: splin, tonsile, limfonoduri;

b) stern.

4. Pentru testarea virusologic se prelev urmtoarele probe:

a) organe: splin, tonsile, limfonoduri;

b) stern.


7

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI

O R D I N

privind aplicarea Programului A doua ans

n baza prevederilor art. 29 alin. (4) i ale art. 30 alin. (2) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011,

n conformitate cu prevederile art. 1 din Ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 3.753/2011 privind

aprobarea unor msuri tranzitorii n sistemul naional de nvmnt i ale Hotrrii Guvernului nr. 536/2011 privind organizarea

i funcionarea Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului,

ministrul educaiei, cercetrii, tineretului i sportului emite prezentul ordin.

Art. 1. Se aprob Metodologia privind organizarea

procesului de nvmnt n cadrul Programului A doua ans

pentru nvmntul primar, prevzut n anexa nr. 1, care face

parte integrant din prezentul ordin.

Art. 2. Se aprob Planul-cadru de nvmnt pentru

Programul A doua ans pentru nvmntul primar, prevzut

n anexa nr. 2, care face parte integrant din prezentul ordin.

Art. 3. Se aprob Metodologia privind organizarea

procesului de nvmnt n cadrul Programului A doua ans

pentru nvmntul secundar inferior, prevzut n anexa nr. 3,

care face parte integrant din prezentul ordin.

Art. 4. Se aprob Planul-cadru de nvmnt pentru

Programul A doua ans pentru nvmntul secundar inferior,

prevzut n anexa nr. 4, care face parte integrant din prezentul ordin.

Art. 5. (1) Metodologiile i planurile-cadru aprobate prin

prezentul ordin se aplic ncepnd cu anul colar 20112012.

(2) La data intrrii n vigoare a prezentului ordin se abrog

Ordinul ministrului educaiei, cercetrii i tineretului

nr. 2.268/2007 privind aplicarea Programului A doua ans, cu

modificrile ulterioare, publicat n Monitorul Oficial al Romniei,

Partea I, nr. 789 din 21 noiembrie 2007.

Art. 6. Prezentul ordin se public n Monitorul Oficial al

Romniei, Partea I.

Art. 7. Direcia general educaie i nvare pe tot

parcursul vieii, Direcia general nvmnt n limbile

minoritilor, relaia cu Parlamentul i partenerii sociali, Direcia

general management, resurse umane i reea colar, Direcia

general economic, finane, resurse umane, Centrul Naional de

Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic, Institutul de

tiine ale Educaiei, inspectoratele colare judeene/al

municipiului Bucureti i unitile de nvmnt implicate vor

duce la ndeplinire prevederile prezentului ordin.

Ministrul educaiei, cercetrii, tineretului i sportului,

Daniel Petru Funeriu

Bucureti, 31 august 2011.

Nr. 5.248.

ANEXA Nr. 1

M E T O D O L O G I A

privind organizarea procesului de nvmnt n cadrul Programului A doua ans pentru nvmntul primar

CAPITOLUL I

Dispoziii generale

Art. 1. Programul A doua ans pentru nvmntul

primar are ca scop sprijinirea copiilor/tinerilor/adulilor pentru

recuperarea nvmntului primar, fiind deschis tuturor celor

care nu au finalizat acest nivel de studii i care au depit cu

cel puin 4 ani vrsta de colarizare corespunztoare clasei.

Art. 2. (1) Unitile de nvmnt interesate pot nfiina

clase n Programul A doua ans pentru nvmntul primar

cu avizul inspectoratelor colare judeene, respectiv al

Inspectoratului colar al Municipiului Bucureti.

(2) Pentru a se putea organiza o clas n Programul A doua

ans pentru nvmntul primar, numrul minim este de

12 elevi, dar nu mai mult de 20. n situaii excepionale se pot

organiza clase cu un numr mai mic sau mai mare de elevi, cu

aprobarea inspectoratelor colare. Pe durata standard a

programului este permis funcionarea claselor sub sau peste

efectivul prevzut la constituirea lor, n scopul asigurrii

programului de pregtire individualizat al elevilor.

(3) Clasele de elevi pot fi constituite pe nivel de studiu sau n

regim simultan.

Art. 3. n funcie de necesitile locale, Programul A doua

ans pentru nvmntul primar se poate desfura n limbile

minoritilor naionale, n condiiile n care exist minimum

12 solicitri n acest sens, consemnate n cererile de nscriere

ale candidailor, i dac unitatea de nvmnt poate asigura

resursele umane necesare i traducerea, prin eforturi proprii, n

limba minoritii naionale a pachetului de materialele elaborate

n cadrul programului.

Art. 4. (1) Forma de organizare a procesului de

nvmnt n Programul A doua ans pentru nvmntul

primar poate fi n regim de zi, seral, comasat i intensiv, conform

deciziei luate de ctre consiliul de administraie al fiecrei uniti

de nvmnt, dup consultarea elevilor nscrii n program.

(2) n cadrul Programului A doua ans pentru nvmntul

primar, nvmntul primar poate fi parcurs n 2 ani. Durata de

colarizare se poate micora sau mri pentru fiecare elev, n

funcie de competenele dovedite n domeniul educaiei de baz,

conform prevederilor prezentei metodologii.

8MONITORUL OFICIAL AL ROMNIEI, PARTEA I, Nr. 721/13.X.2011

CAPITOLUL II

nscrierea n Programul A doua ans pentru

nvmntul primar

Art. 5. (1) n Programul A doua ans pentru

nvmntul primar se pot nscrie persoane care au depit cu

cel puin 4 ani vrsta de colarizare corespunztoare clasei i

care se afl n una dintre urmtoarele situaii:

(i) nu au parcurs nicio clas din nvmntul primar;

(ii) au abandonat pe parcurs i au depit vrsta maxim

legal pentru renscrierea n nvmntul primar.

(2) nscrierea elevilor se face la unitile de nvmnt care

organizeaz Programul A doua ans pentru nvmntul

primar, pe baza dosarelor de nscriere.

(3) Pentru persoanele care solicit nscrierea n Programul

A doua ans pentru nvmntul primar la nivelul I

(corespunztor clasei pregtitoare i clasei I) nscrierea se face

automat, prin completarea cererii i depunerea actelor solicitate.

(4) Candidaii care declar c au achiziii peste nivelul I de

studiu pot solicita unitilor de nvmnt nscrierea ntr-un nivel

superior. Acordul va fi dat de ctre Comisia de evaluare, n urma

evalurii iniiale, realizate conform art. 12.

(5) Candidatul care opteaz pentru studierea programului n

limba matern consemneaz opiunea n cererea de nscriere.

Art. 6. (1) La nivelul unitilor de nvmnt organizatoare

ale Programului A doua ans pentru nvmntul primar,

directorul va constitui o comisie de nscriere n program, avizat

de consiliul de administraie al unitii, alctuit din:

a) director/director adjunct;

b) secretar/secretar-ef;

c) un nvtor/profesor pentru nvmnt primar;

d) mediator colar, dac exist;

e) coordonatorul Programului A doua ans pentru

nvmntul primar de la nivelul unitii de nvmnt.

(2) Atribuiile Comisiei de nscriere n cadrul Programului

A doua ans pentru nvmntul primar sunt urmtoarele:

a) anun n comunitate nceperea programului, condiiile de

organizare (numrul de locuri disponibile, documentele

necesare nscrierii, planificarea activitilor etc.);

b) centralizeaz cererile de nscriere;

c) verific dosarele participanilor;

d) colaboreaz cu comisia de evaluare, prevzut la art. 13,

pentru planificarea, organizarea i desfurarea procesului de

evaluare a cunotinelor anterior dobndite;

e) alctuiete clasele de elevi, dup ncheierea procesului

de evaluare;

f) analizeaz cazurile deosebite (cereri ale persoanelor cu

cerine educaionale speciale) i propune soluii pentru

integrarea acestora n program;

g) propune alternative flexibile pentru derularea programului,

n conformitate cu cerinele educaiei adulilor i cu nevoile

personale ale participanilor la program.

(3) Activitatea desfurat de cadrele didactice care fac parte

din comisiile de nscriere i din comisiile de evaluare este

retribuit n regim de plat cu ora.

Art. 7. (1) Un candidat se poate nscrie n Programul

A doua ans pentru nvmntul primar la nceputul anului

de studiu, conform art. 8 alin. (4).

(2) nscrierea n program se face pe baz de cerere, depus

la secretariatul fiecrei uniti de nvmnt organizatoare,

nsoit de urmtoarele acte:

a) certificatul de natere, n copie i n original; n cazul

inexistenei documentelor de natere, o adeverin eliberat de

autoritile locale;

b) certificatul de cstorie, dac este cazul, n copie i n

original;

c) actul de identitate, n copie i n original;

d) foaie matricol sau adeverine care s ateste parcurgerea

anumitor clase;

e) fia medical; n cazul inexistenei documentului, fia va fi

alctuit ulterior nscrierii;

f) adeverin de serviciu, dac este cazul.

(3) n cazul n care persoanele doritoare s se nscrie n

Programul A doua ans pentru nvmntul primar nu au

documente de identitate, acestea sunt acceptate, urmnd s

finalizeze procedurile pentru obinerea documentelor pn la

sfritul nivelului IV. Unitatea de nvmnt se va adresa

autoritilor locale/poliiei pentru a solicita sprijinul n vederea

obinerii documentelor de identitate.

CAPITOLUL III

Organizarea procesului de nvmnt n cadrul

Programului A doua ans pentru nvmntul primar

Art. 8. (1) Programul se poate organiza n regim de

zi/seral (cu frecventarea cursurilor zilnic, dimineaa sau dup-

amiaza), n regim intensiv (la sfrit de sptmn) sau comasat

(n perioada vacanelor colare).

(2) Pentru organizarea programului n regim de zi/seral,

fiecrui an de studiu i corespunde un numr de 16 sptmni.

n acest mod, un elev care nu a frecventat niciun an din ciclul

primar poate finaliza recuperarea nvmntului primar n 2 ani.

(3) Pentru organizarea programului n regim comasat sau

intensiv, pentru calcularea numrului de ore se ine seama de

numrul de sptmni menionat la alin. (2) i de numrul de

ore din planul-cadru.

(4) Anul de studiu n Programul A doua ans pentru

nvmntul primar poate ncepe n luna octombrie sau

februarie.

(5) Perioada de acomodare (2 sptmni) va fi programat

la nceputul nivelului I de studiu.

Art. 9. Forma de organizare i data nceperii cursurilor pot

fi adaptate condiiilor locale, decizia aparinnd consiliului de

administraie al fiecrei uniti de nvmnt, n urma consultrii

elevilor nscrii n program, cu condiia parcurgerii orelor

prevzute n planul-cadru.

Art. 10. Fiecare nivel de studiu include un numr de

module/discipline de studiu obligatorii i opionale (conform

planului-cadru prevzut n anex), definite pe baza

curriculumului naional i a finalitilor nvmntului primar,

esenializate, adaptate nevoilor elevilor, astfel nct s faciliteze

nvarea transdisciplinar.

Art. 11. (1) Frecventarea modulelor este obligatorie.

(2) Absenele se nregistreaz n catalog. Motivarea

absenelor se poate face n baza unei scutiri medicale, a unei

nvoiri scrise din partea cadrului didactic sau n baza unei

adeverine de la locul de munc.

9MONITORUL OFICIAL AL ROMNIEI, PARTEA I, Nr. 721/13.X.2011

CAPITOLUL IV

Evaluarea iniial

Art. 12. (1) La nscrierea n program, evaluarea iniial se

aplic doar acelor candidai care solicit nscrierea la alt nivel

dect nivelul I.

(2) n cadrul interviului care preced evaluarea iniial,

candidatul se autoevalueaz, n funcie de numrul de clase

primare urmate i de competenele personale, i indic nivelul la

care dorete s fie (re)nscris.

(3) Evaluarea iniial const n susinerea unor probe scrise

i orale/practice.

(4) Pentru cuprinderea candidatului la nivelul II, respectiv la

nivelul III, evaluarea vizeaz doar achiziiile fundamentale,

corespunztoare disciplinelor Limba i literatura romn i

Matematic.

(5) Pentru cuprinderea candidatului la nivelul IV sau pentru

ncheierea studiilor corespunztoare nvmntului primar,

evaluarea iniial vizeaz toate disciplinele corespunztoare

acestor niveluri, prevzute n Planul-cadru de nvmnt pentru

Programul A doua ans pentru nvmntul primar.

(6) Un elev cuprins n urma evalurii la nivelul III sau IV are

responsabilitatea de a studia individual sau de a participa la

orele de curs ale colegilor nscrii la nivelurile anterioare, pentru

a recupera modulele de limb modern corespunztoare

nivelurilor anterioare de studiu.

(7) Probele de evaluare se construiesc pe baza standardelor

de evaluare pentru fiecare nivel, standarde specificate n

programele colare aprobate. Probele de evaluare sunt

concepute de ctre comisiile de evaluare.

(8) Rezultatele evalurii iniiale se nregistreaz n procesul-

verbal care se arhiveaz i se ataeaz ca anex la registrul

matricol pentru Programul A doua ans. Acesta rmne n

unitatea de nvmnt n care elevul urmeaz s frecventeze

cursurile.

(9) n cazul n care nivelul de pregtire a elevului pentru cele

dou discipline la care a fost evaluat este diferit (de exemplu, la

Limba romn nivelul III, la Matematic nivelul II), elevul se va

nscrie pentru parcurgerea modulului de la nivelul inferior, cu

posibilitatea de a urma cu o alt clas de elevi modulul la care

este evaluat ca avansat.

Art. 13. Evaluarea iniial se face de ctre o comisie de

evaluare numit de directorul unitii de nvmnt, cu avizul

consiliului de administraie. Comisia de evaluare este alctuit

din:

a) coordonatorul judeean pentru Programul A doua ans

de la nivelul inspectoratului colar/metodist nvmnt primar;

b) directorul colii;

c) coordonatorul Programului A doua ans de la nivelul

unitii de nvmnt;

d) 2 nvtori/profesori pentru nvmnt primar;

e) profesori pentru disciplinele Limba modern i TIC

prevzute n Planul-cadru de nvmnt pentru Programul

A doua ans pentru nvmntul primar;

f) profesor pentru limba matern n cazul studierii

disciplinelor prevzute n planul-cadru n limba matern.

CAPITOLUL V

Evaluarea curent

Art. 14. (1) Pentru nivelurile corespunztoare

nvmntului primar evaluarea curent se face folosind

calificative.

(2) Calificativul Suficient obinut ca medie a evalurilor

curente la fiecare modul din trunchiul comun este condiie pentru

susinerea evalurii finale de nivel.

CAPITOLUL VI

Evaluarea final

Art. 15. (1) Evaluarea la sfritul fiecrui modul se va

derula n sesiuni speciale, stabilite de consiliul de administraie

al fiecrei uniti de nvmnt. La acestea vor participa toi

elevii, indiferent de forma de nvmnt parcurs.

(2) Probele de evaluare pot fi probe scrise, orale/practice,

concepute pe baza standardelor de evaluare corespunztoare

fiecrui modul. Ele sunt stabilite de nvtorii/profesorii pentru

nvmnt primar, respectiv profesorii care predau n cadrul

Programului A doua ans pentru nvmntul primar i

anunate elevilor de la nceperea cursurilor.

(3) Un modul se consider promovat dac se obine

minimum calificativul Suficient.

(4) Rezultatele finale vor fi consemnate n cataloage i n

registrul matricol.

(5) Elevii care nu promoveaz testul de absolvire a unui

modul pot solicita susinerea evalurii finale ntr-o alt sesiune

de examinare organizat de unitatea de nvmnt.

(6) Elevii care nu promoveaz testul de absolvire a unui

modul se pot renscrie pentru frecventarea modului.

CAPITOLUL VII

Certificarea

Art. 16. (1) n urma promovrii fiecrui modul se

elibereaz o adeverin de promovare a modulului.

(2) Promovarea nivelului este condiionat de promovarea

tuturor modulelor. n urma promovrii fiecrui nivel se elibereaz

o adeverin de promovare a nivelului.

(3) n urma promovrii tuturor nivelurilor corespunztoare

nvmntului primar se elibereaz un certificat de absolvire a

nvmntului obligatoriu de nivel primar.

(4) n cazul n care elevii absolvesc nivelul IV (corespunztor

clasei a IV-a), acetia au aceleai drepturi cu absolvenii

nvmntului primar de mas.

(5) Portofoliul educaional al cursantului de la Programul A

doua ans cuprinde: rezultatele evalurii iniiale, adeverine

de promovare a modulului, adeverine de promovare a nivelului,

certificat de absolvire a nvmntului obligatoriu de nivel

primar, precum i alte nscrisuri obinute n urma evalurii

competenelor dobndite sau a participrii la activiti de

nvare n diferite contexte, produse sau rezultate ale acestor

activiti, n contexte de nvare formale, nonformale i

informale, n conformitate cu legislaia n vigoare.

CAPITOLUL VIII

Dispoziii finale

Art. 17. (1) Cadrele didactice ncadrate la clasele din

Programul A doua ans pentru nvmntul primar vor fi:

cadre didactice calificate (titular sau suplinitor) care au participat

la programele de formare continu pe componenta de formare

A doua ans nvmnt primar, au participat la alte

programe de formare continu specifice programului, au abiliti

de utilizare a calculatorului n activitatea didactic, susinute de

atestate sau certificate.

(2) Disciplina de studiu Limba modern (pentru nivelurile

IIV) va fi predat de ctre cadre didactice cu studii de

specialitate.

(3) Disciplina Tehnologia informaiei i comunicrii (pentru

nivelurile III i IV) va fi predat de ctre nvtor/profesor pentru

nvmntul primar cu abiliti de utilizare a calculatorului n

activitatea didactic, susinute de atestate sau certificate; n

cazul n care nvtorul/profesorul de nvmnt primar

ncadrat la clasa de A doua ans nvmnt primar nu

posed certificarea solicitat, disciplina va fi predat de un

profesor de specialitate.

(4) Plata cadrelor didactice pentru clasele Programului

A doua ans pentru nvmntul primar se poate face pe

post sau prin plata cu ora.

(5) Crearea de posturi n cadrul Programului A doua ans

pentru nvmntul primar se face n urma unui studiu atent

privind viabilitatea acelui post, cu asumarea rspunderii de ctre

consiliul de administraie al unitii de nvmnt i cu acordul

scris al cadrului didactic interesat.

Art. 18. (1) n fiecare unitate de nvmnt n care

funcioneaz Programul A doua ans pentru nvmntul

primar, consiliul de administraie numete un coordonator al

Programului A doua ans, att pentru programul pentru

nvmntul primar, ct i pentru cel destinat nvmntului

secundar inferior, dac exist.

(2) Atribuiile coordonatorului Programului A doua ans

pentru nvmntul primar de la nivelul fiecrei uniti de

nvmnt sunt urmtoarele:

a) particip la activiti de formare care au ca subiect

programele de tip A doua ans;

b) informeaz comunitatea n legtur cu beneficiile

programului (mpreun cu mediatorul colar);

c) se implic n organizarea activitii comisiei de nscriere

i a comisiei de evaluare;

d) monitorizeaz intern desfurarea programului.

(3) Activitatea coordonatorului Programului A doua ans

de la nivelul unitii de nvmnt va fi monitorizat la nivelul

inspectoratelor judeene de ctre coordonatorul Programului

A doua ans de la nivel judeean. Acesta va colabora cu

persoanele abilitate de la nivel judeean, precum inspectorii

pentru minoriti, inspectorul pentru nvmntul primar,

inspectorul pentru nvmntul special, inspectorul pentru

nvmntul profesional i tehnic, formatori, directorul casei

corpului didactic.

ANEXA Nr. 2

P L A N U L - C A D R U D E N V M N T

pentru Programul A doua ans pentru nvmntul primar

Planul-cadru cuprinde o zon comun pentru toi elevii

trunchiul comun, reprezentat de numrul minim de oreprevzut pentru fiecare disciplin. n orele de trunchi comun se

parcurge programa colar, cu excepia elementelor notate cu

asterisc, care reprezint extinderi.

Note specifice Programului A doua ans pentru

nvmntul primar trunchiul comun

a) Orele de consultaii pentru disciplinele Limba i literatura

romn i Matematic sunt alocate pentru activiti difereniate

obligatorii pentru toi elevii (extindere, aprofundare, remediere).

Extinderile reprezint coninuturile cu asterisc din programe,

care pot fi selectate i nu sunt obligatorii pentru toi elevii

aceleiai clase.

b) Pentru nivelurile I i II, la disciplina Limba i literatura

romn, precum i la disciplina Matematic, una dintre orele din

trunchiului comun este alocat alfabetizrii prin intermediul

noilor tehnologii. Aceasta presupune abordarea integrat a

coninuturilor de Limba i literatur romn, respectiv

Matematic i a unor elemente de coninut privind Tehnologia

informaiei i comunicrii.

c) n cadrul Programului A doua ans pentru nvmntul

primar se poate opta la studierea limbii moderne 1 pentru limba

englez (pentru care au fost elaborate program, ghidul cadrului

didactic i ghidul elevului). Modulul de Limba modern 1 se

introduce din primul nivel, cu focalizare exclusiv pe nivelul

comunicaional.

d) Modulul de Educaie civic are loc la nivelul n care se

nscrie elevul, este urmat de acesta n mod individualizat, la

intrarea sa n program, i se constituie n modul iniial cu funcie

de alfabetizare civic i motivare pentru nvare. Acest modul

poate fi urmat de elev la nivelul I, II, III sau IV. Modulul este

urmat o singur dat de ctre cursant, iar n planul-cadru este

marcat (1*).

e) La nivelurile III i IV se introduce n trunchiul comun

disciplina Tehnologia informaiei i comunicrii, cte o or pe

sptmn. La finalul parcurgerii nivelului IV, elevii vor fi evaluai

pe baza standardelor de evaluare din programa colar

corespunztoare.

f) Disciplina Consiliere i orientare se introduce n trunchiul

comun cte o or pe sptmn pentru fiecare nivel de studiu.

La aceast disciplin nu se acord calificative.

Note specifice Programului A doua ans pentru

nvmntul primar curriculumul la decizia colii.

a) Curriculumul la decizia colii se va derula prin activiti de

tip coal dup coal, nainte sau dup orele de curs.

b) Consiliul de administraie al unitii de nvmnt, n urma

consultrii elevilor i pe baza resurselor disponibile, stabilete

curriculumul la decizia colii. Cadrele didactice din unitatea de

nvmnt care predau n cadrul Programului A doua ans

pentru nvmntul primar propun elevilor 34 discipline

opionale, urmnd ca acetia s opteze pentru cel puin dou

dintre ele. La nivelul unitii de nvmnt se pot constitui grupe

eterogene din punctul de vedere al nivelului de studiu. Disciplina

opional se poate desfura cu un minimum de 12 elevi de la

Programul A doua ans pentru nvmntul primar. Elevul

are obligaia de a participa la dou discipline opionale pentru

fiecare nivel de studiu.

c) n funcie de solicitrile elevilor din clasa de tip A doua

ans nvmnt primar, nc de la nivelul I se poate

introduce un modul opional de studiere a Limbii i literaturii

rromani.

d) Disciplinele opionale pot fi concepute la nivelul unei

singure arii curriculare, inter- sau transcurricular.

10


Planul-cadru de nvmnt pentru Programul A doua ans pentru nvmntul primar

pentru nvmntul n limba romn

Aria curricular/Disciplina Nivelul I Nivelul II Nivelul III Nivelul IV

I. Limb i comunicare 8 8 8 8

1. Limba i literatura romn 5 5 5 5

Limba i literatura romn consultaii 1 1 1 1

Limba i literatura romn interdisciplinaritate TIC 1 1 0 0

2. Limba modern 1 1 1 2 2

II. Matematic i tiine ale naturii 5 5 6 6

1. Matematic 3 3 4 4

Matematic consultaii 1 1 1 1

Matematic interdisciplinaritate TIC 1 1 0 0

2. Cunoaterea mediului 1

3. tiine ale naturii 1

III. Om i societate 01 01 01 23

1. Educaie civic 1 1 1 1

2. Istorie Geografie 2

IV. Arte 0 0 0 0

V. Educaie fizic i sport 0 0 0 0

VI. Tehnologii 0 0 1 1

TIC 0 0 1 1

VII. Consiliere i orientare(*6) 1 1 1 1

Numrul total de ore alocat pentru trunchiul comun 14 +1* 14+1* 16+1* 18+1*

Discipline opionale din curriculumul la decizia colii: 23 23 23 23

Numrul minim de ore pe sptmn 16+1* 16+1* 18+1* 20+1*

Numrul maxim de ore pe sptmn 17+1* 17+1* 19+1* 21+1*

Aria curricular/Disciplina Nivelul I Nivelul II Nivelul III Nivelul IV

I. Limb i comunicare 12 12 12 12

1. Limba i literatura romn 4 4 5 5

Limba i literatura romn interdisciplinaritate TIC 1 1 0 0

2. Limba i literatura matern 5 5 4 4

Limba i literatura matern consultaii 1 1 1 1

3. Limba modern 1 1 1 2 2

II. Matematic i tiine ale naturii 5 5 6 6

1. Matematic 3 3 4 4

Matematic consultaii 1 1 1 1

Matematic interdisciplinaritate TIC 1 1 0 0

2. Cunoaterea mediului 1

3. tiine ale naturii 1

III. Om i societate 01 01 01 23

1. Educaie civic 1 1 1 1

2. Istorie Geografie 2

n colile cu predare n limba romn, elevii aparinnd minoritilor naionale pot studia, n condiiile legii, disciplina Limba

i literatura matern. Numrul de ore alocat acestei discipline este de dou ore pe sptmn, n fiecare an de studiu. Aceste ore

intr n trunchiul comun i sunt incluse n schemele orare ale colilor respective. n aceste condiii, numrul total de ore pe

sptmn poate depi, pentru aceti elevi, numrul maxim de ore pe sptmn specificat n tabelul de mai sus.

Planul-cadru de nvmnt pentru Programul A doua ans pentru nvmntul primar

pentru nvmntul n limbile minoritilor naionale

11


Pentru nivelul I i nivelul II, la disciplina Limba i literatura romn, precum i la disciplina Matematic, una dintre orele

din trunchiului comun este alocat alfabetizrii prin intermediul noilor tehnologii. Aceste ore se desfoar n limba romn.

Planul cadru de mai sus se aplic la toate clasele i unitile de nvmnt cu predare n limba minoritilor naionale. n

acest caz, orele de consultaii din cadrul ariei curriculare Limb i comunicare se desfoar n limba matern.

ANEXA Nr. 3

M E T O D O L O G I A

privind organizarea procesului de nvmnt n cadrul Programului

A doua ans pentru nvmntul secundar inferior

Aria curricular/disciplina Nivelul I Nivelul II Nivelul III Nivelul IV

IV. Arte 0 0 0 0

V. Educaie fizic i sport 0 0 0 0

VI. Tehnologii 0 0 1 1

TIC 0 0 1 1

VII. Consiliere i orientare 1 1 1 1

Numrul total de ore alocat pentru trunchiul comun 18+1* 18+1* 20+1* 22+1*

Discipline opionale din curriculumul la decizia colii: 23 23 23 23

Numrul minim de ore pe sptmn 20+1* 20+1* 22+1* 24+1*

Numrul maxim de ore pe sptmn 21+1* 21+1* 23+1* 25+1*

CAPITOLUL I

Dispoziii generale

Art. 1. Programul A doua ans are drept scop sprijinirea

persoanelor cu vrsta de peste 14 ani care nu au finalizat

nvmntul gimnazial, astfel nct acestea s i poat

completa i finaliza educaia de baz din cadrul nvmntului

obligatoriu, precum i pregtirea pentru obinerea unei calificri

profesionale ntr-un anumit domeniu.

Art. 2. (1) colarizarea n cadrul Programului A doua

ans pentru nvmntul secundar inferior se desfoar pe

durata standard de 4 ani, prin cursuri organizate sptmnal,

mbinnd pregtirea n domeniul educaiei de baz cu pregtirea

pentru obinerea calificrii profesionale.

(2) Programul are o durat flexibil. Durata standard de

colarizare se poate micora pentru fiecare elev n parte, n

funcie de competenele demonstrate att n domeniul educaiei

de baz, ct i n cel al pregtirii profesionale. n condiiile n

care elevul nu reuete s achiziioneze i s demonstreze toate

competenele necesare, n domeniul educaiei de baz i/sau

n domeniul pregtirii profesionale, el poate beneficia de sprijin

suplimentar, pe durata standard a programului sau prin

prelungirea acestuia. Situaiile n care se recomand micorarea

duratei standard de colarizare sau acordarea sprijinului

suplimentar n cadrul Programului A doua ans pentru

nvmntul secundar inferior sunt descrise n anexa b), care

face parte integrant din prezenta metodologie.

(3) Pregtirea pentru obinerea calificrii profesionale se

poate realiza, n situaia n care unitatea de nvmnt care

iniiaz Programul A doua ans pentru nvmnt secundar

inferior nu dispune de resursele necesare, n grupuri

colare/uniti de nvmnt profesional i tehnic dotate

corespunztor i/sau la operatori economici, pe baza unor

contracte de parteneriat.

Art. 3. (1) Pregtirea pentru educaia de baz i pregtirea

profesional pentru elevii nscrii n Programul A doua ans

pentru nvmntul secundar inferior se organizeaz avndu-se

n vedere urmtoarele principii:

a) asigurarea unui program de pregtire individualizat att

pentru educaia de baz, ct i pentru pregtirea profesional,

n funcie de aspiraiile i interesele elevilor;

b) recunoaterea competenelor dobndite anterior pe ci

formale, nonformale i informale n raport cu cerinele

formulate prin standardele de performan, pentru educaia de

baz i standardele de pregtire profesional, aprobate pentru

calificrile profesionale colarizate n nvmntul secundar

inferior, pentru pregtirea profesional. Procedura de evaluare

i de recunoatere a competenelor dobndite anterior i pe

parcursul Programului A doua ans pentru nvmntul

secundar inferior este prezentat n anexa a), care face parte

integrant din prezenta metodologie;

c) certificarea competenelor profesionale dobndite, n baza

reglementrilor stabilite la nivel naional, prin metodologie

specific, de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i

Sportului.

(2) Programul de pregtire se aplic pentru educaia de baz

ncepnd cu anul I i pentru pregtirea profesional

corespunztoare domeniilor de pregtire de baz, respectiv

domeniilor de pregtire generale ncepnd cu anul II din

program.

(3) La sfritul anului III, elevul poate opta pentru

parcurgerea stagiului de pregtire practic de 720 de ore, dup

absolvirea anului IV din cadrul Programului A doua ans

pentru obinerea unei calificri profesionale de nivel 2.

(4) Oferta de pregtire profesional cuprinde calificrile

profesionale prevzute n nomenclatoarele calificrilor

profesionale pentru care se asigur pregtirea prin nvmntul

preuniversitar, precum i durata de colarizare, aprobate prin

hotrre a Guvernului i aplicate n nvmntul secundar

inferior.

(5) Stagiul de pregtire practic poate fi organizat n una

dintre unitile de nvmnt profesional i tehnic care au

cuprinse n planul de colarizare stagii de pregtire practic, n

cadrul formaiunilor de studiu constituite din absolveni ai ciclului

inferior al liceului filiera tehnologic sau n cadrul

formaiunilor de studiu constituite numai din absolveni ai

Programului A doua ans pentru nvmntul secundar

inferior.

Art. 4. (1) Clasele din Programul A doua ans pentru

nvmntul secundar inferior se pot constitui cu un numr

minim de 8 elevi i un numr maxim de 15 elevi. Situaiile

excepionale care nu se ncadreaz n aceste prevederi se

12


13


aprob de ctre inspectoratul colar judeean. Pe parcursul

duratei standard a programului este permis funcionarea

claselor sub sau peste efectivul prevzut la constituirea lor, n

scopul asigurrii programului de pregtire individualizat al

elevilor.

(2) Limba de predare n cadrul Programului A doua ans

pentru nvmntul secundar inferior este limba romn. n

funcie de necesitile locale, programul se poate desfura i n

limbile minoritilor naionale, n condiiile n care exist un

minimum de 8 solicitri n acest sens, consemnate n cererile

de nscriere ale candidailor, i dac unitatea de nvmnt

poate asigura resursele umane necesare i traducerea, prin

eforturi proprii, n limba minoritii naionale respective a

materialelor elaborate n cadrul programului.

(3) Nivelul de studiu al elevilor cuprini n fiecare clas poate

fi diferit, forma de organizare fiind n regim simultan.

CAPITOLUL II

nscrierea n Programul A doua ans

pentru nvmntul secundar inferior

Art. 5. n Programul A doua ans pentru nvmntul

secundar inferior se pot nscrie persoane cu vrsta de peste

14 ani care au absolvit nvmntul primar. Se pot nscrie i

persoane care au parcurs o parte din clasele corespunztoare

nvmntului gimnazial (V, VI, VII), au abandonat pe parcurs

i au depit vrsta maxim legal pentru renscrierea n

nvmntul gimnazial, cursuri de zi.

Art. 6. (1) nscrierea se face la unitile de nvmnt care

iniiaz programul, pe baza dosarului de nscriere, fr examen.

(2) Unitile de nvmnt colecteaz cererile celor care

solicit nscrierea n Programul A doua ans pentru

nvmntul secundar inferior i le centralizeaz, dac este

cazul, pe domenii de pregtire de baz, n funcie de opiunea

candidailor. Unitatea de nvmnt solicit inspectoratului

colar judeean aprobarea de nfiinare a clasei/claselor.

(3) Persoanele care au finalizat clasa a VII-a din

nvmntul gimnazial pot fi nscrise n anul II n Programul A

doua ans pentru nvmntul secundar inferior, ca urmare a

alocrii creditelor, n urma aplicrii procedurii de evaluare i de

recunoatere a competenelor dobndite anterior pe ci formale,

prevzut la pct. 3 din anexa a).

(4) Candidatul poate consemna n cererea de nscriere

opiunea pentru studierea programului n limba matern.

Art. 7. (1) Dosarul de nscriere al persoanei care solicit

nscrierea n Programul A doua ans pentru nvmntul

secundar inferior conine:

a) cererea de nscriere, n care se completeaz i opiunile

pentru calificrile profesionale aprobate conform legislaiei n

vigoare i opiunea pentru studierea programului n limba

matern, dac este cazul;

b) copia buletinului/crii de identitate, certificat ca fiind

conform cu originalul;

c) copia certificatului de natere, autentificat ca fiind

conform cu originalul;

d) copia certificatului de cstorie, autentificat ca fiind

conform cu originalul dac este cazul;

e) acte doveditoare privind absolvirea nvmntului primar

i/sau a claselor de gimnaziu parcurse (foaie matricol pentru

clasa a V-a, a VI-a sau a VII-a);

(2) Depunerea dosarelor de nscriere n anul I al Programului

A doua ans pentru nvmntul secundar inferior se poate

face de dou ori pe parcursul unui an din program, n

septembrie sau n ianuarie.

Art. 8. (1) La nivelul unitii de nvmnt se va constitui

o comisie de nscriere n Programul A doua ans pentru

nvmntul secundar inferior, alctuit din:

a) preedinte directorul sau directorul adjunct al unitii de

nvmnt;

b) secretar secretarul ef al unitii de nvmnt;

c) membri 1-2 consilieri educativi (dirigini) ai claselor din

Programul A doua ans, coordonatorul Programului A doua

ans de la nivelul unitii de nvmnt, 1-2 cadre didactice

de specialitate discipline tehnologice i, n funcie de

resursele umane existente, un mediator colar i un

informatician.

(2) Atribuiile comisiei de nscriere n Programul A doua

ans pentru nvmntul secundar inferior sunt:

a) anun nceperea programului, condiiile de nscriere i

condiiile de organizare a acestuia;

b) ofer sprijin i consultan persoanelor care solicit

nscrierea n Programul A doua ans pentru nvmntul

secundar inferior, n ceea ce privete traseul de pregtire i ruta

de pregtire profesional, n cadrul unui interviu;

c) comunic solicitanilor pentru Programul A doua ans

pentru nvmntul secundar inferior calificrile profesionale

pentru care pot opta;

d) verific conformitatea cu legea a dosarelor de nscriere

ale participanilor;

e) analizeaz cazurile deosebite (de exemplu, persoane cu

cerine educaionale speciale) i propune soluii pentru

integrarea persoanelor n program;

f) centralizeaz cererile de nscriere i alctuiete grupele pe

ani de studiu;

g) colaboreaz cu comisia de evaluare pentru planificarea i

organizarea procesului de evaluare i de recunoatere a

competenelor dobndite anterior;

h) propune alternative de organizare flexibil a programului,

n conformitate cu cerinele educaiei adulilor i cu nevoile

personale ale participanilor la program;

i) asigur planificarea orelor corespunztoare modulelor de

iniiere i de ndrumare pentru elevi (M0), la nceputul fiecrui an

de studiu;

j) organizeaz, dup nscrierea n program, interviuri

individuale n care analizeaz nevoile i interesele elevilor,

oferind sprijin i consultan privind posibilitile de stabilire a

programului de pregtire individualizat.

CAPITOLUL III

Derularea procesului de nvmnt n cadrul Programului

A doua ans pentru nvmntul secundar inferior

Art. 9. (1) Programul A doua ans pentru nvmntul

secundar inferior este structurat n 4 ani de studiu, echivaleni

claselor VVIII i IXX din cadrul nvmntului secundar

inferior, liceu filiera tehnologic.

(2) n anul I se studiaz discipline ale educaiei de baz,

repartizate n module, iar n anii IIIV acestora li se adaug

modulele de pregtire profesional, conform planului-cadru

specific programului A doua ans pentru nvmntul

secundar inferior.

Art. 10. (1) Fiecare an de studiu se desfoar pe durata

stabilit de unitatea de nvmnt, cu condiia respectrii

numrului de ore din planul-cadru, a notei privind planul-cadru

de nvmnt pentru programul A doua ans pentru

nvmntul secundar inferior i a urmtoarei structuri:

a) o sptmn dedicat, la nceputul fiecrui an de studiu,

modulelor de iniiere i de ndrumare pentru elevi (M0);

b) maximum 6 sptmni/an de studiu alocate sesiunilor de

evaluare a competenelor dobndite anterior sau/i pe parcursul

programului;

c) sptmnile de cursuri alocate desfurrii modulelor,

inclusiv perioadelor de instruire practic comasat.

(2) Programul poate ncepe cu serii noi de elevi, de dou ori

pe an, fie n luna octombrie, fie n luna februarie.

14


Art. 11. n alctuirea schemei orare se recomand s nu

se depeasc numrul de 45 ore pe zi pentru modulele

educaiei de baz, respectiv de 56 ore pe zi pentru modulele

de pregtire profesional. Orele pot fi planificate n timpul

sptmnii, dup-amiaza sau seara, smbta ori n timpul

vacanelor colare.

Art. 12. (1) Pregtirea pentru educaia de baz se

realizeaz prin aplicarea unui curriculum specific, modular, care

acoper oferta disciplinelor din curriculumul naional, adaptat

specificului educaiei adulilor.

(2) Caracteristicile curriculumului din Programul A doua

ans pentru nvmntul secundar inferior, elaborat pentru

educaia de baz, sunt: orientarea spre nevoile elevilor,

caracterul practic-aplicativ, esenializarea coninuturilor, luarea

n considerare a particularitilor de vrst i psihologice ale

elevilor, activarea i valorizarea competenelor dobndite

anterior de ctre acetia, reducerea timpului de studiu.

(3) Pregtirea profesional n domeniile de pregtire de

baz, respectiv n domeniile de pregtire general se realizeaz

prin aplicarea curriculumului pentru cultura de specialitate,

pregtirea practic i stagiile de pregtire practic/instruire, din

aria curricular Tehnologii, ciclul inferior al nvmntului

liceal, filiera tehnologic, clasele a IX-a i a X-a, aprobat prin

Ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului

nr. 3.331/2010 privind aprobarea Planurilor de nvmnt

pentru cultura de specialitate, pregtire practic sptmnal i

pregtire practic comasat pentru clasele a IX-a i a X-a, ciclul

inferior al nvmntului liceal, filiera tehnologic, formele de

nvmnt zi i seral, Ordinul ministrului educaiei, cercetrii,

tineretului i sportului nr. 3.330/2010 privind aprobarea

Curriculumului pentru clasa a IX-a, ciclul inferior al liceului, filiera

tehnologic, pentru domeniul de pregtire de baz Producie

media, Ordinul ministrului educaiei, cercetrii i inovrii

nr. 4.857/2009 privind aprobarea programelor colare pentru

clasa a IX-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologic domeniile

de pregtire de baz, a standardelor de pregtire profesional,

a planurilor de nvmnt i a programelor colare pentru unele

calificri profesionale de nivel 2, 3 i 3 avansat pentru care se

asigur pregtirea prin nvmntul preuniversitar i Ordinul

ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului

nr. 4.463/2010 privind aprobarea programelor colare pentru

cultura de specialitate, pregtire practic sptmnal i

pregtire practic comasat pentru clasa a X-a, ciclul inferior al

nvmntului liceal, filiera tehnologic domeniile de pregtire

general, pentru care se asigur pregtirea prin nvmntul

preuniversitar, adaptat de ctre fiecare unitate de nvmnt,

cu condiia respectrii numrului de ore alocat culturii de

specialitate n planul-cadru de nvmnt pentru Programul

A doua ans pentru nvmntul secundar inferior.

(4) Stagiile de pregtire practic pentru dobndirea calificrii

profesionale de nivel 2 se organizeaz conform prevederilor

metodologiei aprobate prin Ordinul ministrului educaiei,

cercetrii, tineretului i sportului nr. 5.730/2010 i cu aplicarea

programelor colare pentru stagiile de pregtire practic n

vederea dobndirii unei calificri profesionale de nivel 2,

aprobate prin Ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului

i sportului nr. 3.646/2011.

(5) Disciplinele studiate sunt repartizate, n cadrul ariilor

curriculare, n module, fiecrui modul fiindu-i alocat un numr

de credite. ntregului program i sunt alocate 100 de credite,

conform planului-cadru pentru Programul A doua ans pentru

nvmntul secundar inferior. La acest numr de credite se

adaug creditele corespunztoare parcurgerii celor 720 de ore

din stagiile de practic, respectiv creditele alocate studiului

Limbii i literaturii materne, n cazul n care programul se

desfoar n una dintre limbile minoritilor naionale.

Art. 13. (1) Frecventarea modulelor este obligatorie.

Absenele se nregistreaz n catalog.

(2) Motivarea absenelor se face n baza unei scutiri

medicale obinute n condiii legale, a unei nvoiri scrise din

partea consilierului educativ (dirigintelui) sau n baza unei

adeverine de la locul de munc, pentru cei care lucreaz.

(3) Un elev poate fi scutit de la frecventarea modulelor n

urmtoarele situaii:

a) elevul promoveaz modulul educaiei de baz i/sau al

pregtirii profesionale anticipat, n sesiunea de evaluare iniial,

programat naintea nceperii modulului;

b) elevul demonstreaz, pe parcursul unui modul din

trunchiul comun, care are alocate i ore de sprijin suplimentar,

o prezen activ, implicat i competenele necesare

promovrii modulului. Cadrele didactice care predau modulele

ce au alocate i ore de sprijin suplimentar apreciaz situaia i

i recomand elevului modul de frecventare a orelor de sprijin

suplimentar;

c) n cazul n care elevul prezint unitii de nvmnt un

certificat de competene lingvistice sau/i de competene digitale

eliberate de un centru autorizat, caz n care el poate fi scutit de

frecventarea modulelor limbii moderne pentru care i-a certificat

competenele, respectiv a orelor de Tehnologia informaiei i

comunicrii (M1);

d) n urma evalurii iniiale de modul, aparinnd pregtirii

profesionale, elevul demonstreaz o parte dintre competenele

profesionale. n aceast situaie, elevul poate s nu frecventeze

orele respective din cadrul modulului de cultur de specialitate

sau poate s opteze pentru un program de pregtire

individualizat, cu un plan de nvmnt individualizat, care i

asigur reducerea duratei programului;

e) dac elevul dovedete c lucreaz n domeniul

corespunztor pregtirii profesionale de baz i generale pentru

care se pregtete n cadrul Programului A doua ans pentru

nvmntul secundar inferior, orele de instruire practic

comasat, precum i orele de instruire practic, din stagiile de

practic, pot fi echivalate n baza unei adeverine de la

operatorul economic unde acesta este angajat. n adeverin

sunt precizate i sarcinile de la locul lui de munc;

f) n cazul n care elevul prezint unitii de nvmnt un

certificat de calificare profesional, obinut ntr-un sistem de

formare continu i eliberat de un centru autorizat, poate

beneficia de un program de pregtire individualizat.

CAPITOLUL IV

Evaluarea n cadrul Programului A doua ans


Art. 14. Evaluarea n cadrul Programului A doua ans

pentru nvmntul secundar inferior se face n scopul

recunoaterii competenelor dobndite anterior pe ci formale,

informale, nonformale i/sau a competenelor dobndite pe

parcursul programului, pe baza creditelor alocate att pentru

educaia de baz, ct i pentru pregtirea profesional.

Art. 15. Evaluarea n cadrul Programului A doua ans

pentru nvmntul secundar inferior are urmtoarele

componente:

a) evaluarea i recunoaterea competenelor dobndite

anterior pe ci formale, care const n: recunoaterea i

echivalarea documentelor colare, n cazul educaiei de baz,

clasele a V-a, a VI-a i a VII-a; recunoaterea unor competene

digitale i/sau lingvistice; recunoaterea certificatului de

calificare profesional, n cazul pregtirii profesionale;

echivalarea adeverinei de experien n munc;

b) evaluarea i recunoaterea competenelor dobndite

anterior pe ci informale i nonformale, care const n:

evaluarea i recunoaterea competenelor corespunztoare

unui modul sau mai multor module pentru educaia de baz;

15


evaluarea i recunoaterea competenelor profesionale pentru

una sau mai multe uniti de competen din standardul de

pregtire profesional;

c) evaluarea i recunoaterea competenelor dobndite pe

parcursul programului.

Art. 16. Organizarea procesului de evaluare i de

recunoatere a competenelor dobndite anterior i pe parcursul

programului se realizeaz conform procedurii menionate n

anexa a).

Art. 17. (1) Organizarea procesului de evaluare i de

recunoatere a competenelor dobndite anterior, pe ci

informale i nonformale, pentru educaia de baz, i revine

comisiei de evaluare de la nivelul unitii de nvmnt

organizatoare. Componena comisiei i atribuiile acesteia sunt

precizate n anexa a).

(2) Organizarea procesului de evaluare i de recunoatere a

competenelor dobndite anterior, pentru pregtirea

profesional, i revine comisiei de evaluare de la nivelul fiecrei

uniti de nvmnt, precizat la alin. (1), sau, dup caz, unui

centru de evaluare i certificare a competenelor profesionale

obinute pe alte ci dect cele formale ori unui evaluator de

competene profesionale autorizat, respectiv certificat de ctre

Autoritatea Naional pentru Calificri (A.N.C.), conformprecizrilor din anexa a).

(3) Evaluarea competenelor dobndite pe parcursul

programului este realizat de ctre cadrul didactic care a predat

modulul respectiv.

Art. 18. (1) Formele de evaluare utilizate n cadrul

Programului A doua ans pentru nvmntul secundar

inferior sunt:

a) evaluare iniial se desfoar nainte de debutul unui

modul/modulelor corespunztoare unui an de studiu. Se

realizeaz, n cadrul sesiunilor de evaluare, de ctre comisia de

evaluare. Se adreseaz acelor elevi care consider c dein

competenele necesare promovrii unui modul, fr a-l

parcurge, i solicit anticipat evaluare; const n evaluarea unui

portofoliu tematic i ntr-o prob de evaluare de modul;

b) evaluare curent, formativ se desfoar pe parcursul

unui modul/modulelor corespunztoare unui an de studiu, de

ctre cadrul didactic care pred modulul. Se adreseaz tuturor

elevilor care parcurg i frecventeaz modulele;

c) evaluare final de modul, pentru educaia de baz se

desfoar dup ncheierea procesului de predare-nvare al

unui modul. Se realizeaz de ctre cadrul didactic care pred

modulul sau, n situaii speciale, n cadrul sesiunilor de evaluare,

de ctre comisia de evaluare. Se adreseaz tuturor elevilor

nscrii n program; const n evaluarea unui portofoliu tematic

i ntr-o prob de evaluare de modul.

(2) n cadrul sesiunilor de evaluare programate n cursul unui

an colar, elevii pot susine evaluri la modulele nepromovate,

indiferent de numrul acestora.

Art. 19. (1) Evaluarea are drept scop definirea nivelului de

dezvoltare a competenelor individuale intenionate i susinerea

procesului de nvare contient.

(2) Pe baza evalurii cu rol de diagnoz, realizat de cadrul

didactic dup debutul modulului, se stabilete programul de

pregtire individualizat.

(3) n ceea ce privete pregtirea profesional, pe baza

rezultatelor evalurii, elevul, mpreun cu unitatea de

nvmnt i cu partenerii sociali ai acesteia, identific

ocupaiile prioritare care urmeaz a fi practicate de ctre

absolvent; identificarea se face astfel nct absolventul s poat

practica cel puin una dintre ocupaiile pentru care pregtirea n

calificarea profesional respectiv asigur dobndirea

competenelor profesionale corespunztoare.

(4) Pentru educaia de baz, probele de evaluare se

construiesc pe baza standardelor de performan pentru

modulele specifice fiecrei discipline, standarde specificate n

curriculumul prevzut n cadrul programului.

(5) Pentru pregtirea profesional, probele de evaluare se

construiesc pe baza standardelor de pregtire profesional

menionate la art. 3 alin. (1) lit. b).

(6) Unitatea de nvmnt pstreaz pentru fiecare elev,

respectnd condiiile legale, documentele referitoare la

evaluare.

CAPITOLUL V

ncheierea situaiei colare a elevilor

n cadrul Programului A doua ans


Art. 20. (1) Modalitatea de calcul al mediei unui modul i

procedura de alocare a creditelor sunt prezentate n anexa a).

(2) Un modul se consider promovat dac elevul obine

minimum media 5 (cinci).

(3) Dac n urma evalurii iniiale, anticipate, elevul

demonstreaz c deine competenele aferente modulului

respectiv, el nu mai este obligat s frecventeze modulul. Media

modulului, n acest caz, este media obinut n urma evalurii

anticipate.

(4) n urma promovrii unui modul se elibereaz, la cerere,

o adeverin de modul.

(5) Elevii care au acumulat cel puin 75% credite din numrul

total de credite alocate unui an de studiu pot fi nscrii n anul de

studiu urmtor. Ei se vor putea prezenta la oricare dintre

sesiunile de evaluare ulterioare, programate de coal, pe

durata standard a programului, urmnd s fie evaluai doar

pentru modulele nepromovate.

(6) n situaia n care, pe durata desfurrii programului n

coal, un elev nu a reuit s promoveze integral programul i

s obin numrul de credite necesar finalizrii acestuia, acesta

se poate nscrie pentru evaluarea modulelor nepromovate la alt

unitate colar unde se desfoar Programul A doua ans

pentru nvmntul secundar inferior.

CAPITOLUL VI

Absolvirea Programului A doua ans


Art. 21. (1) Se consider c un elev a absolvit Programul

A doua ans pentru nvmntul secundar inferior dac a

promovat toate modulele din program att pentru educaia de

baz, ct i pentru pregtirea profesional i a acumulat

numrul de credite alocate n planul-cadru de nvmnt pentru

ntregul program.

(2) Absolvenii Programului A doua ans pentru

nvmntul secundar inferior beneficiaz de toate drepturile

absolventului de nvmnt obligatoriu.

Art. 22. (1) Absolvenii Programului A doua ans pentru

nvmntul secundar inferior dobndesc certificat de absolvire

a ciclului inferior al liceului, portofoliu personal pentru educaie

permanent i, la cerere, foaia matricol.


nvmntul secundar inferior care urmeaz stagiul de

pregtire practic de 720 de ore i care susin i promoveaz

examenul de certificare a competenelor profesionale

dobndesc i certificat de calificare profesional de nivel 2.


nvmntul secundar inferior, menionai la alin. (1) i (2), au

dreptul la continuarea studiilor n nvmntul secundar

superior, n conformitate cu prevederile legale.


nvmntul secundar inferior care nu parcurg stagiile de

pregtire practic sau nu promoveaz examenul pentru

certificarea competenelor profesionale beneficiaz de o

recunoatere parial a pregtirii profesionale, prin

recunoaterea adeverinelor de modul i prin nominalizarea

competenelor profesionale dobndite n portofoliul personal

pentru educaie permanent, care s i permit continuarea

studiilor n sistemul de formare continu a adulilor.

CAPITOLUL VII

Dispoziii finale

Art. 23. (1) n fiecare unitate de nvmnt n care

funcioneaz Programul A doua ans pentru nvmntul

secundar inferior, indiferent de numrul de clase nfiinate sau de

nivelul acestora, consiliul de administraie al unitii de

nvmnt numete un coordonator al programului. Dac n

unitatea respectiv funcioneaz i clase din Programul A doua

ans pentru nvmntul primar, se numete un singur

coordonator al Programului A doua ans.

(2) Atribuiile coordonatorului Programului A doua ans de

la nivelul fiecrei uniti de nvmnt sunt:

a) monitorizarea intern a programului;

b) informarea comunitii n legtur cu beneficiile

programului (realizat mpreun cu mediatorul colar);

c) coordonarea activitii comisiei de nscriere i a comisiei

de evaluare de la nivelul unitii de nvmnt;

d) participarea la activiti de formare care au ca subiect

programele de tip A doua ans.

(3) Activitatea coordonatorului Programului A doua ans

de la nivelul unitii de nvmnt va fi coordonat i

monitorizat, la nivelul inspectoratelor colare judeene/al

municipiului Bucureti, de ctre coordonatorul Programului A

doua ans de la nivel judeean. Acesta din urm va colabora

cu persoanele abilitate, participante la cursuri de formare

specific, de la nivel judeean, precum: inspectorul pentru

nvmntul n limba minoritilor naionale, inspectorul pentru

nvmnt profesional i tehnic, inspectorul pentru nvmnt

special, ali inspectori, metoditi, formatori, directori ai casei

corpului didactic.

Art. 24. Cadrele didactice ncadrate la clasele din

Programul A doua ans pentru nvmntul secundar inferior

se recomand s fie:

a) cadre didactice calificate;

b) cel puin cu grad didactic definitiv;

c) participante la programele de formare continu organizate

n cadrul Programului A doua ans sau la alte programe de

formare continu.

Art. 25. (1) De regul, orele rezultate din aplicarea

curriculumului nu se includ n norma didactic de baz a

personalului didactic (titular sau suplinitor). Plata acestor ore se

realizeaz n regim de plata cu ora. ncadrarea orelor n norma

didactic se poate face, n cazuri excepionale, n scopul

completrii normei didactice i cu acordul cadrului didactic

respectiv.

(2) Activitatea desfurat de cadrele didactice care fac parte

din comisiile de nscriere i din comisiile de evaluare este

retribuit n regim de plata cu ora.

(3) Clasele cuprinse n Programul A doua ans pentru

nvmntul secundar inferior beneficiaz de coordonarea unui

profesor consilier educativ (diriginte), salarizat conform

prevederilor legale n vigoare.

Art. 26. La cererea elevului, se poate realiza transferul

acestuia de la o unitate de nvmnt la alt unitate de

nvmnt n care se deruleaz Programul A doua ans

pentru nvmntul secundar inferior, cu acordul celor dou

uniti de nvmnt. Transferul se poate realiza n orice

moment al anului colar, cu condiia ca unitatea de nvmnt

la care elevul se transfer s poat oferi pregtirea

corespunztoare att n ceea ce privete educaia de baz, ct

i n ceea ce privete pregtirea profesional.

Art. 27. (1) Elevii care, n anul colar 20112012, sunt

nscrii n anul de studiu I, II, III sau IV vor finaliza Programul A

doua ans i, dac opteaz s parcurg la finalul studiilor

stagiul de pregtire practic, pot obine nivelul 2 de calificare.

(2) Conducerile unitilor de nvmnt au obligaia de a

verifica i de a asigura parcurgerea integral a tuturor modulelor

din planul-cadru specific Programului A doua ans pentru

nvmntul secundar inferior de ctre toi elevii, inclusiv de

ctre cei nscrii n program n anii colari 20092010 i 2010

2011.

ANEXA a)la metodologie

P R O C E D U R A

de evaluare i de recunoatere a competenelor dobndite anterior i pe parcursul Programului A doua ans


CAPITOLUL I

Componena i atribuiile comisiei de evaluare

de la nivelul fiecrei uniti de nvmnt

1. Comisia de evaluare de la nivelul fiecrei uniti de

nvmnt este alctuit din:

a) preedinte: directorul sau directorul adjunct al unitii de

nvmnt (sau un cadru didactic de specialitate, ef de

catedr/comisie metodic, dac sunt evaluate competenele

profesionale);

b) vicepreedinte: reprezentantul operatorului economic

pentru calificarea profesional evaluat, dac sunt evaluate

competenele profesionale, sau un cadru didactic din unitatea

de nvmnt, dac probele de evaluare vizeaz doar

disciplinele educaiei de baz, cu rol de observator;

c) membri evaluatori: dou cadre didactice de la educaia de

baz sau cadre didactice de specialitate (cu experien de

predare la nvmntul profesional i tehnic i cu experien,

n calitate de membri, n comisii de examinare la examene de

certificare a competenelor profesionale sau cu abiliti de

evaluator dobndite n urma participrii la cursuri de formare), n

funcie de apartenena competenelor evaluate la educaia de

baz sau la pregtirea profesional;

d) reprezentantul inspectoratului colar judeean/al

municipiului Bucureti, de regul inspector colar de specialitate,

care are rolul de a monitoriza modul de organizare i

desfurare a procesului de evaluare i de recunoatere a

competenelor dobndite anterior pe ci formale, nonformale i

informale.

2. Comisia de evaluare este numit prin decizie a directorului

unitii de nvmnt i are urmtoarele atribuii:

a) realizeaz procesul de echivalare/recunoatere a

documentelor colare/actelor de studii/adeverinelor de

experien n munc, conform prevederilor programului;

b) realizeaz procesul de evaluare, conform prevederilor

programului;

16


17


c) trateaz candidaii la evaluare fr discriminare pe criterii

de sex, vrst, ras, origine etnic, apartenen politic sau

religioas;

d) adapteaz instrumentele/met

O MECTS Nr.5248 - Programul a Doua Sansa

Documents

Transcript of O MECTS Nr.5248 - Programul a Doua Sansa