Colegiul Tehnic

Gheorghe Asachi

Focani

Colegiul Tehnic

Ion Mincu

Focani

NU PENTRU COAL,

CI PENTRU VIA NVM

PUBLICAIE ANUAL

IUNIE 2014

ANUL 3

ISSN 2247-6849

ISSN-L 2247-6849

- proiect educaional -

Revist de promovare a proiectului

CUPRINS

2

Banii sunt sngele care irig sistemul

economic.........................................................3

Din istoria Colegiului Tehnic Ion Mincu.........4

Cum economisesc bani?................................7

Cum investesc banii......................................9

Nu pentru coal, ci pentru via nvm...10

Prerea mea...............................................12

Consider c acest proiect este o experien

util................................................................16

Coordonatori:

Prof. Nicodei Cezarina

Prof. Duescu Elena

Prof. Neacu Cornelia

Prof. Bocneanu Silvia

Bibl. prof. Chipon

Gabriela

Elevi colaboratori:

Aga Valentina

Cepoiu Georgiana

Ciribaa Andreea

Marin Andreea

Oseciuc Florentina

Sargu Ionu

State Larisa

Tnsoiu Larisa

Banii sunt sngele care irig sistemul economic,

spunea economistul american Paul Samuelson, la sfritul secolului

trecut. Lipsa banilor determin slbirea economiei, iar un surplus de

bani conduce la inflaie, economia suportnd un dezechilibru major.

De aceea, la nivel macroeconomic este urmrit riguros cantitatea de

bani aflat n circulaie, n economie.

Acelai lucru trebuie s l avem n vedere, fiecare dintre noi,

atunci cnd vorbim de banii proprii, mai precis, de bugetul personal

sau bugetul familiei. Dac vom cheltui mai mult dect ctigm,

vom fi nevoii s suportm unele lipsuri sau vom apela la

mprumuturi. Dac nu vom cheltui tot ce primim, atunci trebuie s

ne gndim ce facem cu surplusul de bani. Acestea sunt doar dou

dintre temele dezbtute la ntlnirile elevilor i cadrelor didactice

din colegiile focnene participante la acest proiect: Gheorghe

Asachi i Ion Mincu.

Prof. Nicodei Cezarina,

Colegiul Tehnic Ion Mincu.

3

Din istoria Colegiului Tehnic Ion Mincu - Focani

Liceul a luat fiin n

toamna anului 1970, mai precis la

data de 9 noiembrie, n urma

ordinului 420 al M.C. IND.

Funcionarea colii a nceput n

localul situat pe strada tefan cel

Mare nr. 12, sub denumirea de

coal Profesional de Construcii

Focani. n anul colar 1971-1972

coala a funcionat n localul

Liceului Industrial Nr. 3 din str.

Marea Revoluie. Construirea unui

sediu propriu pentru coala Profesional de Construcii Focani s-a realizat n

anii 1972 1973 pe amplasamentul situat n str. Carpai nr. 32 (actualmente

str. 1 Decembrie 1918, nr. 32). n acest sediu se desfoar i n prezent

activitatea colar.

n decursul celor peste 40 de ani, coala i-a desfurat activitatea sub

denumirile urmtoare:

1970 1973 - coal profesional de Construcii Focani

1973 1974 - Grupul colar de Construcii Focani

1974 1977 - Liceul Industrial de Construcii Focani

1977 1991 - Liceul Industrial Nr. 4 Focani

1991 1993 - Grupul colar Industrial Nr. 4 Focani

1993 - 2001 - Grupul colar Industrial de Construcii Montaj Focani

2001 2008 -Grupul colar de Construcii Montaj Focani

2008 - prezent - Colegiul Tehnic Ion Mincu Focani

De la nfiinare i pn n prezent coala a pregtit elevi prin diverse

forme de nvmnt:

coal profesional - zi

coal de ucenici - zi

coal de maitri - zi

coal postliceal - zi

Liceu curs de zi si seral, n meseriile: mecanic maini

i utilaje, electrician n construcii, desenator tehnic

n construcii, electronist depanator tehnic de

calcul , lc tu mecanic n construc i i ,

telecomunicaii, matematic-fizic, matematic-

informatic.

4

n prezent, coala cuprinde

urmtoarele forme de nvmnt:

liceu tehnologic (zi i seral), liceu

teoretic (zi), coal de maitri i coal

postliceal.

Liceul nostru a fost implicat n

procesul de reform a nvmntului

profesional i tehnic prin derularea

proiectului multianual PHARE TVET

RO, n perioada 2001-2006.

Prof. Neacu Cornelia

Colegiul Tehnic Ion Mincu

Oferta educaional pentru anul colar 2014-2015

Liceu

Profil tehnic 1 clas-28 locuri, specializarea:

Tehnician operator tehnic de calcul

Profil servicii 3 clase-84 locuri, specializri:

2 clase Tehnician n activiti economice

1 clas Tehnician n turism

Profil resurse naturale i protecia mediului 1 clas-28 locuri,

specializarea:

Tehnician ecolog i protecia calitii mediului

coal postliceal

Profil tehnic 1 clas-28 locuri, specializarea:

Tehnician devize i msurtori n construcii

coal de maitri

Profil tehnic 1 clas-28 locuri, specializarea:

Maistru construcii civile, industriale i agricole

5

CHELTUIELI

CURENTE

CTIG

EDUCAIE

ASIG

URRI

NUMER

AR

ACHIZ

ITII

MAJO

RE

PLAN

FINANCIAR

PERSONAL

PENSI

ONARE

Discui i le legate de

domeniul financiar au

captat atenia i au trezit

interesul participanilor.

Activitile desfurate la Colegiul Tehnic Ion Mincu, au fost:

Planificarea financiar

Economiile, investiiile i creditul

Vreau s lucrez n domeniul financiar.

6

1.

2.

3.

Cum economisesc bani ?

Odat ce am reuit s punem nite bani deoparte, fie ei muli sau puini,

obiectivul nostru principal este s le sporim valoarea sau cel puin s o

conservm. Pentru aceasta, trebuie s alegem un produs de economisire aflat

n portofoliul bncilor:

Depoz i t e l e l a

termen - Bnci le

a c o r d p e n t r u

depozitele la termen

printre cele mai mari

dobnzi dintre toate

t i p u r i l e d e

economisire (n jur de

10% pe an, pentru

lei).

Depoz i te le cu

doband progresiv -

Pe pia mai exist o

variant a depozitelor la termen, n care dobnda crete cu cteva

puncte procentuale de la lun la lun.

Conturile de economii - Conturile de economii sunt produse care permit

depunerea i retragerea de numerar oricnd, iar dobanda primit este

mai mic.

Depozitele cu component investiional - Depozitele cu component

investiional sunt cel mai inovator produs de economisire. O parte din

fonduri sunt depuse ntr-un depozit la termen, iar restul se investesc

ntr-un fond de investiii.

Cepoiu Georgiana, clasa a XI-a F

Colegiul Tehnic Ion Mincu

7

E l e v i i n v a s

administreze responsabil

i e f i c ient bugetu l

personal i bugetul de

familie.

8

Cum investesc banii ?

Tiputri de investiii:

Aciunile

Valorile imobiliare

Demararea unei afaceri

Delegarea ctre o

banc sau o alt

instituie a sarcinii de a

investi banii pentru

tine.

Atunci cnd alegem s

investim sau s economisim

trebuie s ne gndim i la

riscuri.

n termeni financiari, un anumit

tip de risc se numete riscul

lichiditii. Asta nseamn ct de

lichizi sau de disponibili sunt banii

ti . De exemplu, poi avea un

obiect de valoare, cum ar fi o

main, dar nu vei putea vinde

exact atunci cnd vei avea nevoie

de bani. Iar dac nu poi vinde

maina, nseamn c investiia nu

este lichid. Dac poi lichida foarte

rapid investiia i s primeti banii

imediat, nseamn c investiia este

una lichid.

Alte riscuri cu care te poti

confrunta :

-Riscul de a pierde suma principal

(suma iniial de bani pe care ai

investit-o).

-Riscul pierderii venitului din investiie

(banii pe care sperai s-i ctigi de pe

urma investiiei.)

Marin Andreea, clasa a XI-a G

Colegiul Tehnic Ion Mincu

9

Nu pentru coal, ci pentru via nvm

- raportul eficient al colii cu viaa real -

Proiectul Nu pentru coal, ci pentru via nvm are n primul rnd

rolul de a activa potenialul elevilor, de a-i determina s transforme studiul

disciplinei Economie ntr-o activitate atractiv pentru vrsta lor. Cu att mai

mult, analiza profund a acesteia i apropie treptat de viaa real, i determin

s-i descopere propriile vocaii necesare pentru conturarea viitorului drum n

via.

Prin studiul i cercetarea unor teme importante, referitoare la sistemul

financiar, se urmrete ndeosebi valorificarea cunotinelor studiate la clas,

formarea competenelor, valorilor i aptitudinilor de care viitorul cetean are

nevoie n societate. Dezvoltarea capacitii intelectuale a elevului se poate

realiza mai ales prin stimularea curiozitii acestuia, ncurajndu-se astfel

activitatea practic independent, responsabilitatea fa de ndeplinirea

sarcinilor propuse iniial, capacitatea de a recunoate neajunsurile unei teme

incomplete i de a-i ndeprta lacunele printr-o activitate perseverent.

Prof. Bocneanu Silvia

10

Temele dezbtute la Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi, au fost:

1. Bugetul personal

2. Banii, inflaia i indicele preurilor.

11

NU PENTRU COAL, CI PENTRU

VIA NVM

BANI INFLAIE PREURI

Prerea mea

Am participat pentru prima

dat la o activitate a unui proiect

educaional. De fapt, cea care m-a

convins s particip a fost d-na

profesoar de economie, Duescu

Elena. Nu tiam la ce s m atept i

iniial am vrut s renun. Dar da, d-

na profesoar a avut dreptate. A

fost o or de economie, chiar dac a

durat mai mult de o or i totui nu

am ateptat s sune soneria. Am

cunoscut elevi de la Colegiul Tehnic

Ion Mincu pe care altfel nu i-a fi

ntlnit niciodat. I-am ascultat i

ne-au ascultat ateni i politicoi.

A vrea ca d-na profesoar

s m invite la astfel de ntlniri i n

anul colar urmtor pentru c, aa

cum s-a ntmplat acum, ne-am

desprins de orele obinuite i am

nvat mult mai multe lucruri.

Oseciuc Florentina,

clasa a XI-a C

Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi

12

Bugetul personal este

unul dintre cele mai

importante concepte ale

finanelor personale.

ntr-un buget personal

sunt identificate toate

s u r s e l e

de venit si de cheltuieli i

este dezvoltat un plan

pentru veniturile n exces,

care trebuie cheltuite sau

e c o n o m i s i t e .

13

La ultima activitate

desfurat la Colegiul Tehnic

Gheorghe Asachi, a participat

i un grup de elevi de clasa a

VIII-a, venii s viziteze liceul cu

ocazia zilei Porilor deschise.

D u p e x p u n e r e a

concluziilor, toi cei prezeni am

plecat ntr-o scurt vizit prin

l iceul gazd, nso i i de

managerii liceului.

14

Minirestaurant

Practic la minirestaurant

Practic la minibar

Laborator servirea preparatelor15

Cabinet de asisten psihopedagogic

Consider c acest proiect este o experien util

i mi doresc ca tot ceea ce am nvat aici s fie un ctig pentru elevii

participani, ca i pentru cei care citesc aceast revist, accesnd link-ul

sau site-ul

Activitile din cadrul proiectului au rolul de a lega cunoaterea

teoretic a societii n care trim cu ct mai multe exemple practice. Dei nu

este o activitate uoar, o vom continua i n anii colari urmtori, cu sprijinul

i entuziamul liceenilor din cele dou colegii.

Prof. Duescu Elena

Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi

http://nupentruscoalacipentruviatainvatam.blogspot.ro/

http://www.slideshare.net/serendipiti07/nu-pentru-scoala-ci-pentru-viata-

invatam-revista-proiectului-educational

Page 1Page 2Page 3Page 4Page 5Page 6Page 7Page 8Page 9Page 10Page 11Page 12Page 13Page 14Page 15Page 16