În raport cu obiectivele strategice asumate prin PDI, dată ...€¦ · În raport cu obiectivele...

În raport cu obiectivele strategice asumate prin PDI, dată fiind perioada de implementare

putem nota și reușite dar și aspecte care necesită încă atenția întregului personal al școlii.

Analiza PDI 2013-2014

Nr.

ctr.

Obiectiv

strategic

Realizări Aspecte ce necesită îmbunătățiri

1. Îmbunătăţirea

participării

profesorilor și

elevilor

cantitativ şi

calitativ la

activităţile

didactice

Proiectarea și aplicarea curricumului în conformitate cu cerințele metodologice în vigoare

Îndrumarea și monitorizarea activității didactice – toate cadrele didactice au fost asistate atât la disciplină cât și la orele de consiliere a elevilor (atât prin asistențele curente cuprinse în graficul unic de control, cât și în cadrul inspecțiilor efectuate cu ocazia derulării inpecției generale desfășurate în școală în luna aprilie 2014)

Proiectarea și organizarea de activități educative extrașcolare – 24 de activități și proiecte derulate

Motivarea elevilor și profesorilor pentru activitate performantă – susținerea financiară a deplasărilor, premiere, diseminarea rezultatelor

Proiectarea curricumului în conformitate cu cerințele metodologice în vigoare – toate cadrele didactice au elaborat documentele de proiectare

Proiectarea unei oferte de CDS flexibile și atractive – a fost reactualizată oferta CDS a școlii prin consultarea beneficiarilor și au fost introduse 2 discipline noi la cererea elevilor

Proiectare de activități educative extrașcolare

Creșterea numărului de parteneriate cu instituții de învățămînt la nivel local, județean, național în vederea diseminării unor practici pedagogice valoroase

Creșterea interesului cadrelor didactice pentru implementarea unor proiecte

Raportarea și înregistrarea rezultatelor activităților

Aplicarea curricumului la clasă pe bază de tehnici moderne cu scopul diversificării metodelor de predare-învățare-evaluare și individualizării și diferențierii învățării

Restructurarea ofertei CDS pe bază de pachete

Responsabilizarea cadrelor didactice pentru propunerea și realizarea suporturilor necesare susținerii opționalelor și pentru valorificarea acestora în practică

Stabilirea/revizuirea unor parteneriate cu instituții locale de învățămînt și de cultură, artă vizînd organizarea de schimburi de experiență și de activități educative atractive, complementare/motivatoare studiului

Atragerea părinților în viața școlii

2. Formarea și

implementarea

unui sistem de

asigurare a

calității

Asigurarea logisticii și consumabilelor

necesare funcționării în bune condiții a comisiei CEAC

Stabilirea și fixarea structurii CEAC

Planificarea funcționării CEAC

Desfășurarea activități8lor CEAC bilunar

Crearea bazei procedurale necesare implementării standardelor de calitate

Formarea continuă și perfecționarea cadrelor didactice din CEAC

Îmbunătățirea sistemului de informare a cadrelor didactice privind standardele de calitate

Îmbunătățirea funcționare în unitate a structurilor de asigurare a calității

Implementarea sistemului de asigurare a calității

Eficientizarea acțiunilor de informare a cadrelor didactice privind standardele de calitate

Monitorizarea continuă a activităților de îmbunătățire propuse în planul de îmbunătățire

Informarea cadrelor didactice prin avizierul CEAC

Completarea RAEI pe platforma Aracip

Consilierea permanentă a membrilor CEAC pentru desfășurarea activităților

Cunoașterea de către personalul școlii și aplicarea procedurilor operaționale interne

Completarea bazei procedurale a școlii

Analiza standardelor de calitate și elaborarea unui plan realist de îmbunătățire a calității în unitatea școlară

3. Dezvoltarea

bazei materiale

a școlii

Obținerea resurselor financiare și finalizarea lucrărilor de reparații la acoperișul școlii

Achiziționare aparatură de curățenie,secretariat, înfoliat, îndosariat

Achiziționare unui nr. de 35 calculatoare, 2 video-proiectoare, 2 ecrane proiecție

Îmbunătățirea esteticii generale la nivelul școlii – schimbarea ușilor claselor, montare parchet în 7 săli de clasă, schimbarea tablelor în 7 săli de clasă, lambrisare hol corp A și B, schimbare tâmplărie lemn cu tamplărie PVC

Îmbunătățirea dotării cu mijloace și materiale didactice la nivelul catedrelor – asigurare consumabile,

Achiziție material didactic laborator fizică

Amenajarea grupului sanitar petru profesori

Îmbunătățirea dotării școlii cu aparatură de redare a informației

Îmbunătățirea dotării școlii cu matreial didactic

Continuarea amenajării sălilor de clasă din corpul A și B în vederea creșterii gradului de confort și îmbunătățirii funcționalității

Finalizarea lucrărilor de înlocuire șarpantă începute la corpul A

Motivarea și responsabilizarea cadrelor didactice pentru creșterea calității actului didactic

Implicarea personalului în atragere de resurse extrabugetare

Casarea obiectelor de inventar uzate

Dotarea sălilor de curs cu calculatoare, echipamente periferice specifice videoproiector, ecran de proiecție, calculator

Eficientizarea utilizării spațiilor auxiliare

Alocarea unui spațiu corespunzător arhivei

Îmbunătățirea funcționalității bibliotecii școlare

4. Optimizarea

relaţiilor

intersistemice,

comunitare şi

internaţionale

Creșterea gradului de motivare a cadrelor didactice pentru activitatea în cadrul școlii și în afara ei

Stil managerial axat pe comunicare, colaborare, implicare la nivel decizional, transparență

Creșterea eficienței în comunicare cu factorii de decizie de la nivel local și județean

Rezultate pozitive obținute în evaluarea școlii de către factorii de

Creșterea numărului de proiecte redactate

Creșterea numărului de partenenriate stabilite la nivel național și internațional

Creșterea gradului de implicare a părinților în viața școlii (număr de proiecte derulate în parteneriat cu Asociația de părinți)

Creșterea capacității de atragere a fondurilor

decizie externi (calificativul foarte bine la toate

domeniile de control)

extrabugetareSusținerea financiară a unor programe și proiecte derulate în parteneriat cu intituții din comunitatea locală

Atragere de fonduri europene

Implicarea agenților economici în motivarea elevilor pentru performanță

5. Dezvoltarea

parteneriatului

școală-familie

Asigurarea funcționării în unitate a structurilor asociative de părinți

Fixarea tematicii și programului ședințelor cu părinții

Creșterea gradului de informare a părinților asupra rezultatele elevilor

Consilierea cadrelor didactice pentru redactare și derulare de proiecte educaționale în parteneriat cu Asociația Părinților

Implicarea Asociației Părinților în îmbunătățirea bazei materiale a școlii


Consilierea părinților prin programe specifice

Creșterea gradului de informare a părinților în legătură cu activitățile școlii

Creșterea numărului de activități realizate în colaborare cu părinții

Formarea profesorilor pemtru realizare de activități de tip Școala părinților

Sf. Semestrului I 2014-2015

ÎMBUNĂTĂŢIREA PARTICIPĂRII ELEVILOR CANTITATIV ŞI

CALITATIV LA ACTIVITĂŢILE DIDACTICE ȘI EDUCATIVE (ATRAGERE, MOTIVARE)

NR. REZULTATE AȘTEPTATE Realizări

1.

Formarea minim a 20 de cadre didactice pentru utilizarea metodelor activ-participative

Cel puţin 30% din lecţii se desfăşoară prin metode didactice moderne, interactive, centrate pe elev

Cresterea numărului de cadre didactice care folosesc mijloacele moderne de învățământ (echipamente de redare a informației)

Creșterea gradului de individualizare și diferențiere a învățării - activitate diferenţiată individuală/pe grupe – minim 10%)

Îmbunătățirea activităților metodice organizate în școală (frecvență, număr, calitate, activități demonstrative)

Ofertă educațională diversificată elaborat

24 profesori formați pe parteneriatul

Școală-comunitate

Asistențele la ore demonstrează

utilizarea metodelor interactive în

proporție de 70;

demersul este centrat pe elev în 50%

din cazuri; este individualizat prin

sarcini specifice;

la lecțiile asistate s-a constatat în

proporție de 70% folosirea mijloacelor

moderne de învățământ

Asistențele la ore demonstrează un

grad de individualizare mediu,

modalitatea predominantă de

Reducerea cu cel puţin 20% a numărului total şi normat pe elev de absenţe

Cel puţin 30% dintre elevi participă la activităţile extracurriculare şi extraşcolare organizate de şcoală

Creșterea cu 5% a ponderii elevilor care obțin medii generale curente situate între 9 şi 10

Diminuarea cu 5% a ponderii elevilor cu medii generale sub 7

Cresterea ponderii elevilor care se implică în activități de voluntariat în cadrul comunității locale

Diminuarea reală a numărului de note scăzute la purtare pentru abateri disciplinare

Atragerea unui număr mai mare de elevi în

derularea unor proiecte și programe

extrașcolare

organizare a clasei este frontală,

individualizarea sarcinilor de lucru este

mai bună la nivelul disciplinelor reale;

Grad redus de organizare a învățării pe

grupe

Activități metodice organizate la nielul

comisiei, 4 activități minim pe

semestru/cu frecvență lunară la cele

mai multe catedre.

Nivel de formalism destul de ridicat în

desfășurarea activităților metodice

Fiecare catedră a propus activități

educative care au fost cuprinse în

oferta de activități extrașcolare a școlii;

față de oferta inițială au fost realizate și

alte activități pe parcursul semestrului

Aplicarea în 90% din cazuri a

regulamentului școlar în cazul

absentării nemotivate

Participarea la activitți este foarte

bună, fiecare elev din cadrul colegiului

a participat cel puțin la 4 activități

organizate; 1032 de elevi sunt înscriși în

grupurile țintă ale proiectelor derulate

în școală

A fost organizată campania Hurmuzachi

ascultă, înțelege, ajută la care au

contribuit 500 de elevi și s-au implicat

în organizare 30 de elevi, 230 de elevi

au desfășurat activități de voluntariat în

cadrul clubului de voluntariat și în

cadrul colectivelor de elevi

Formarea și implementarea unui sistem de asigurare a calității în cadrul unității școlare

2. Comisie CEAC creată legal și structurată pe subcomisii în concordanță cu nevoile de asigurare a calității existente la nivelul școlii

Regulament CEAC elaborat

Proceduri de bază elaborate pentru toate compartimentele funcționale ale

Existența comisiei și organizarea la începutul anului școlar în cf. cu prevederile legale

Întocmirea și reactualizarea documentelor manageriale

Elaborarea planului de îmbunătățire

școlii

Diversificarea instrumentelor de lucru CEAC pentru evaluarea activității educative

Creșterea eficienței activităților comisiei

Elaborare RAEI

Completarea bazei procedurale a școlii (80%)

Elaborare de chestionare, documente de raportare, analiză, control

Dezvoltarea bazei materiale

3. Obținerea resurselor financiare și finalizarea lucrărilor de reparații la acoperișul școlii

Accesarea unor fonduri europene pentru reabilitarea clădirilor colegiului

Achiziționarea a minim 4 videoproiectoare

Amenajarea sălilor de clasă din corpul A și B în vederea creșterii gradului de confort și îmbunătățirii esteticii (mobilier școlar, tehnică, afișaj)

Dotarea cu tehnică de calcul adecvată şi acces permanent la internet a 3 laboratoare de informatică

Creșterea gradului de utilizare a CDI-ului Amenajarea unui cabinet al ariei curriculare

Om și societate

Finalizarea lucrărilor de reparații la acoperișul școlii

Achiziționarea a 4 videoproiectoare cu sprijinul AP

Amenajarea a 5 săli de clasă din corpul B în vederea creșterii gradului de confort și îmbunătățirii esteticii (mobilier școlar, lambriuri, parchet, table)

Amenajarea cabinetului ariei curriculare Om și societate și al cabinetului de biologie

Montare parchet în 7 clase

Schimbare gresie grup sanitar fete

Reabilitare grup sanitar profesori, grup sanitar sala sport

Utilizare fonduri ECDL pentru achizitionare tastaturi și monitoare

Achiziționare scannere 2 buc.

Proiect de reamenajare a bibliotecii școlare

4. Optimizarea relaţiilor intersistemice, comunitare

şi internaţionale

Creșterea cu 25% a numărului de proiecte redactate

Creșterea numărului de parteneriate stabilite la nivel local, județean, național și internațional


Stil managerial eficient

Diminuarea conflictelor și rezistenței cadrelor didactice


Creșterea cu 20% a fondurilor extrabugetare atrase

Creșterea eficienței în comunicare cu factorii de decizie de la nivel local și

15 proiecte elaborate

Parteneriate încheiate cu ONG-uri,

instituții locale și județene în derularea

unor proiecte

Colaborare, comunicare eficientă

Diseminarea rezultatelor și exemplelor

de bune practici

județean

Rezultate pozitive obținute în evaluarea școlii de către factorii de decizie externi

Susținerea financiară a activității de

formare

Încurajarea cadrelor didactice în spiritul

comunicării deschise, consultarea în

luarea deciziilor la nivelul școlii,

promovarea colaborării

2 proiecte derulate în parteneriat cu AP

5. Dezvoltarea parteneriatului școală -

familie

Formarea competențelor cadrelor didactice de a redacta materialele specifice informării și colaborării cu familia

Elaborarea și derularea, anual, a minim unui proiect educațional în parteneriat cu Asociația Părinților la nivelul școlii

Creșterea gradului de informare a părinților referitor la rezultatele școlare și conduita elevului

Îmbunătățirea frecvenței școlare pe baza comunicării permanente cu familiile elevilor

Desfășurarea a minim 2 activități extrașcolare la nivelul fiecărui colectiv de clasă în care să fie implicați părinții

Stabilirea la nivelul fiecărui colectiv de elevi a unui protocol de colaborare cu părinții

Creșterea numărului de părinți invitați la activitățile organizate la nivelul școlii

Organizarea anuală a unei campanii umanitare prin care să fie ajutațe familiile elevilor cu situație financiară deosebită

Creșterea numărului de părinți consiliați

Organizarea unei sesiuni de formare în cadrul comisiie metodice a profesorilor diriginți

2 proiecte derulate în parteneriat cu AP

(Campania Hurmuzachi ascultă,

înțelege, ajută; Atelierul părinților,

Educație fianciară – în proiect)

2 lectorate organizate la nivel de

școală; fișe de informare completate;

Înștiințarea, în scris, a familiei elevilor

elevilor cu situație proastă la învățătură

Încheierea Acordului de parteneriat cu

părinții claselor a IX-a

110 părinți cuprinși în proiecte, peste

Campania Hurmuzachi așcultă, înțelege,

ajută – 100% implicare părinți – 20

familii au beneficiat de ajutoare

materiale/financiare

2015-2016 sf. Semestrului I

ÎMBUNĂTĂŢIREA PARTICIPĂRII ELEVILOR CANTITATIV ŞI

CALITATIV LA ACTIVITĂŢILE DIDACTICE ȘI EDUCATIVE (ATRAGERE, MOTIVARE)

NR. REZULTATE AȘTEPTATE Realizări

1.

Formarea minim a 20 de cadre didactice pentru utilizarea metodelor activ-participative

Cel puţin 30% din lecţii se desfăşoară prin metode didactice moderne, interactive, centrate pe elev

Creșterea numărului de cadre didactice care folosesc mijloacele moderne de învățământ (echipamente de redare a informației)

Creșterea gradului de individualizare și diferențiere a învățării - activitate diferenţiată individuală/pe grupe – minim 10%)

Îmbunătățirea activităților metodice organizate în școală (frecvență, număr, calitate, activități demonstrative)

Ofertă educațională diversificată elaborată

Cel puţin 30% dintre elevi participă la activităţile extracurriculare şi extraşcolare organizate de şcoală

Atragerea unui număr mai mare de elevi în derularea unor proiecte și programe

24 profesori formați pe Strategii de învățare active performante

Asistențele la ore demonstrează utilizarea metodelor didactice tradiționale dar și a celor interactive;demersul este centrat pe elev în 50% din cazuri; este individualizat prin sarcini specifice;

la lecțiile asistate s-a constatat în proporție de 50% folosirea mijloacelor moderne de învățământ

Asistențele la ore demonstrează un grad de individualizare mediu, modalitatea predominantă de organizare a clasei este frontală, individualizarea sarcinilor de lucru fiind mai bună la nivelul disciplinelor reale;

Grad redus de diversificare a modalităților de organizare a învățării

Frecvența organizării/realizării activităților la nivelul comisiilor metodice a scăzut de la 5-6 activități la 2-3/semestru

Nivel de formalism destul de ridicat în desfășurarea activităților metodice – comisiile metodice nu sunt percepute de membrii lor ca grupuri de lucru care desfășoară activități pentru eficientizarea activității didactice/educative

Membrii fiecărei catedre/comisii au propus activități educative care au fost cuprinse în oferta de activități extrașcolare a școlii;

A crescut numărul de activități organizate de către CSE

extrașcolare

Cresterea ponderii elevilor care se implică în activități de voluntariat în cadrul comunității locale

Reducerea cu cel puţin 20% a numărului total şi normat pe elev de absenţe

Creșterea cu 5% a ponderii elevilor care obțin medii generale curente situate între 9 şi 10

Diminuarea cu 5% a ponderii elevilor cu medii generale sub 7

Diminuarea reală a numărului de note scăzute la purtare pentru abateri disciplinare

Participarea la activități este bună, fiecare elev din cadrul colegiului a participat cel puțin la 4 activități organizate; 103 de elevi sunt înscriși în grupurile țintă ale proiectelor derulate în școală

Elevii s-au implicat atât în activități și proiecte de tradiție în unitatea școlară (Balul Bobocilor, campania Hurmuzachi ascultă, înțelege, ajută!, proiecte de educație ecologică, redactare reviste școlare etc) cât și în activități/proiecte noi (Mânâncă sănătos!)

Aplicarea în 90% din cazuri (IX-X) a regulamentului școlar în cazul absentării nemotivate, scăderea ponderii la clasele XI –XII, înregistrarea unui număr nejustificat de absențe.

Motivarea absențelor fără documente justificative

Procentul fluctuează în limite mici semestrial realizare 2-3% semestrial (față de finele anului precedent) s-a redus cu 3%

Reducerea ponderii elevilor cu medii generale sub 7

Formarea și implementarea unui sistem de asigurare a calității în cadrul unității școlare

2. Comisie CEAC creată legal și structurată pe subcomisii în concordanță cu nevoile de asigurare a calității existente la nivelul școlii

Regulament CEAC elaborat

Proceduri de bază elaborate pentru toate compartimentele funcționale ale școlii

Diversificarea instrumentelor de lucru CEAC pentru evaluarea activității educative

Creșterea eficienței activităților comisiei

Reorganizarea la începutul anului școlar în cf. cu prevederile legale

Întocmirea și reactualizarea documentelor manageriale ale comisiei

Elaborarea planului de îmbunătățire

Elaborare RAEI

Completarea bazei procedurale a școlii nu s-a realizat

Resp. comisiei a elaborat analiza traseului educațional al absolvenților

Nu s-au realizat activități: aplicare de chestionare, documente de raportare, analiză, control

Dezvoltarea bazei materiale

3.

Achiziționarea a minim 4 videoproiectoare

Amenajarea sălilor de clasă din corpul A și B în vederea creșterii gradului de confort și îmbunătățirii esteticii (mobilier școlar, tehnică, afișaj)

Dotarea cu tehnică de calcul adecvată şi acces permanent la internet a 3 laboratoare de informatică

Creșterea gradului de utilizare a CDI-ului

Accesarea unor fonduri europene pentru reabilitarea clădirilor colegiului

Achiziționarea a 5 videoproiectoare cu sprijinul AP

Montare parchet

Schimbare table

Sistem afișaj clase, hol central, aviziere intrare în școală

A început amenajarea cabinetului ariei curriculare limba și literatura română

Eficientizare calculatoare schimbare procesoare -1 laborator;

Nu au fost obținute fondurile necesare

Sala este utilizată petnru festivități, activități în cadrul unor proiecte, întruniri etc

Nu s-a realizat

4. Optimizarea relaţiilor intersistemice, comunitare şi internaţionale

Creșterea cu 25% a numărului de proiecte redactate

Creșterea numărului de parteneriate stabilite la nivel local, județean, național și internațional


Scăderea nr. de proiecte redactate de cadrele didactice și implementate la nivel de unitate

Lipsa proiectelor educative specifice pentru prevenirea comportamentelor de risc

Implementare proiect „Mănâncă sănătos!”

Nr. mic de parteneriate încheiate cu ONG-uri, instituții locale și județene în derularea unor proiecte

Activitățile realizate în școală și la nivel local nu sunt punctate în grila de evaluare pentru obținerea gradației de merit ceea ce constituie un dezavantaj în motivarea personaluluii didactic

Colaborare, comunicare eficientă nu s-au manifestat conflicte

Diseminarea rezultatelor și exemplelor de bune practic

Susținerea financiară a activității

Stil managerial eficient

Diminuarea conflictelor și rezistenței cadrelor didactice


Creșterea cu 20% a fondurilor extrabugetare atrase

de formare

Încurajarea cadrelor didactice în spiritul comunicării deschise, consultarea în luarea deciziilor la nivelul școlii, promovarea colaborării

Doar 2 proiecte derulate în parteneriat cu AP

Au fost reânoite contractele de închiriere a spațiilor; nu au fost identificate noi surse de venituri

5. Dezvoltarea parteneriatului școală - familie

Formarea competențelor cadrelor didactice de a redacta materialele specifice informării și colaborării cu familia

Elaborarea și derularea, anual, a minim unui proiect educațional în parteneriat cu Asociația Părinților la nivelul școlii

Creșterea gradului de informare a părinților referitor la rezultatele școlare și conduita elevului

Îmbunătățirea frecvenței școlare pe baza comunicării permanente cu familiile elevilor

Desfășurarea a minim 2 activități extrașcolare la nivelul fiecărui colectiv de clasă în care să fie implicați părinții

Stabilirea la nivelul fiecărui colectiv de elevi a unui protocol de colaborare cu părinții

Organizarea unei sesiuni de formare în cadrul comisiie metodice a profesorilor diriginți

2 proiecte derulate în parteneriat cu AP (Campania Hurmuzachi ascultă, înțelege, ajută; Atelierul părinților)

1 lectorate organizate la nivel de școală; fișe de informarea familiilor la finalul semestrului completate;

Înștiințarea, în scris, a familiei elevilor elevilor cu situație proastă la învățătură s-a realizat semestrial/ nu de către toți prof. diriginți

Nerealizat

Încheierea Acordului de parteneriat cu părinții claselor a IX-a

Nr. mic de activități organizate în școală la care au fost invitați părinți

În cadrul Campaniei Hurmuzachi

Creșterea numărului de părinți invitați la activitățile organizate la nivelul școlii

Organizarea anuală a unei campanii umanitare prin care să fie ajutațe familiile elevilor cu situație financiară deosebită

Creșterea numărului de părinți consiliați

ascultă, înțelege, ajută au fost ajutați 5 elevi cu probleme grave de sănătate dovedite prin certificate medicale

Activitatea de consiliere a părinților de către diriginți se realizează sporadic și formal

Obiective generale în cadrul Colegiului Național „Eudoxiu Hurmuzachi”

pentru anul școlar 2015-2016

1. Abordarea unui stil managerial (la nivelul şcolii, catedrelor, claselor)

eficient, flexibil care să creeze, prin colaborarea eficientă cu personalul, un

climat de muncă pozitiv, motivant.

2. Formarea continuă și perfecționarea personalului didactic în scopul

folosirii unor metode didactice moderne, active care să stimuleze interesul

elevilor

3. Crearea condiţiilor funcţionării în instituţie a structurilor de asigurare a calității.

4. Îmbunătățirea frecvenței și calității activității metodice și științifice organizate la nivelul catedrei/comisiilor metodice.

5. Proiectarea și realizarea unei oferte educaționale dinamice și coerente

conforme cu nevoile elevilor, comunității și cu resursele existente.

6. Comunicare eficientă cu familiile elevilor

6. Planificarea și realizarea de activități educative și de orientare școlară.

7. Deschiderea școlii spre comunitatea locală prin angajarea de parteneriate pe bază de proiecte şi contracte cu instituţii, asociaţii, fundaţii şi agenţi economici în scopul realizării obiectivelor unităţii şcolare;

Tinta 1- Îmbunătăţirea participării profesorilor și elevilor cantitativ şi calitativ la activităţile didactice (atragere, motivare)

Nr.

crt. Obiective Acţiuni

Comisia care

răspunde

Resurse Indicator de

evaluare

periodică Materiale Financiare Umane de timp

1.

1.1. Proiectarea

curricumului în

conformitate cu

cerințele

metodologice

în vigoare

1.1.1. Respectarea planurilor de învăţământ

Conducerea şcolii

- - Toate cadrele didactice

Permanent Standarde curriculare

1.1.2.Asigurarea documentelor cadru necesare informării profesorilor

Comisia pentru curriculum

Planuri cadru Programe şcolare Manuale Reviste

100 lei /an Responsabilii de comisii metodice

Permanent

Prezența materialelor în dosarele de comisie

1.1.3.Întocmirea planificărilor calendaristice şi stabilirea strategiilor didactice.

Conducerea şcolii Comisii metodice

Consumabile multiplicare

100 ron/an Toate cadrele didactice

1 .10.2015

Documente doveditoare listat și electronic

1.1.4.Cunoaşterea şi aplicarea curriculum-ului pentru clasele de liceu şi persona-lizarea planului cadru pentru: trunchiul comun TC, curriculum diferenţiat CD, curriculum la decizia şcolii CDS

Echipa managerială

Plan cadru - Responsabilii de comisii metodice Profesorii diriginți

15 .09.2015 Standarde curriculare respectate

Activități de monitorizare și evaluare 1.1.1.-1. 1.4

CA,CP CEAC

Machete, proceduri, metodologii.

- Profesori CA,CP, CEAC

Lunar Rapoarte PV

1.2.

Proiectarea

unei oferte de

CDS flexibile și

atractive

1.2.1. Stabilirea curriculum-ului

la decizia şcolii (C.D.Ş.) pe baza

analizei opţiunilor elevilor şi

părinţilor cu accent pe

abordarea interdisciplinară a

unor capitole şi aprofundarea

disciplinelor care constituie

probe ale ex. de bacalaureat.

Comisia

pentru

curriculum

În funcţie de

opţiunile elevilor.

- Responsabilii

de comisii

metodice

Cadre didactice

20.01.2015-

30.06.2016

Realizarea

ofertei de

opționale

pe baza

exprimării

opțiunilor

elevilor și

părinților

Ținta 1 - Îmbunătăţirea participării profesorilor și elevilor cantitativ şi calitativ la activităţile didactice (atragere, motivare)

Nr. Crt.

Obiective Acţiuni Comisia care

răspunde

Resurse Indicator de evaluare periodică Materiale Financiare Umane de timp

1 1.2. Proiectarea unei oferte de CDS flexibile și atractive

1.2.2.Proiectarea programelor de C.D.Ş.



50 ron/an Profesorii care propun opționale

1.03.2015 30.04.2016

Programe elaborate și predate

1.2.3.Conceperea cursurilor suport C.D.Ş. pentru fiecare an şcolar, identificarea resurselor informaționale utile în predarea opționalelor


Cărţi de specialitate Auxiliare didactice Consumabile multiplicare

- Profesorii care propun opționale

30.05.2016 1.09.2016

Suporturi de curs elabo-rate Liste bibliografice

1.2.4.Obținerea aprobărilor ISJ Conducerea școlii

- - Profesorii care propun opționale

Iunie 2016 Centraliza-toare Programe vizate Rapoarte

Activități de monitorizare și evaluare 1.2.1.- 2.4

CA,CP CEAC



lunar

1.3. Aplicarea curricumului la clasă pe bază de tehnici moderne cu scopul individualizării și diferențierii învățării

1.3.1.Selectarea manualelor alternative (vizate de M.E.C.T.S.)

Responsabili comisii/arii curiculare

Oferta de manuale alternative

- Profesorii pe arii curriculare

1-15.09.2015 1.04.-

1.06.2016

Nr. de manuale pe clase, discipline.

1.3.2.Testarea predictivă a elevilor

Responsabili comisii/arii curiculare


50 ron/an Profesorii pe arii curriculare

15-30.09.2015 Modele de teste și bareme

1.3.3.Proiectarea demersului didactic în acord cu achizițiile anterioare ale elevilor

Cadrele didactice



Permanent Proiecte didactice înregistrate

Îmbunătăţirea participării profesorilor și elevilor cantitativ şi calitativ la activităţile didactice (atragere, motivare) Nr.

crt. Obiective Acţiuni Comisia care

răspunde Resurse Indicator de

evaluare


1. 1.3.

Aplicarea

curricumului la

clasă pe bază de

tehnici moderne

cu scopul

individualiză-rii

și diferențierii

învățării

1.3.4.Elaborarea proiectelor și schițelor didactice bazate pe

strategii moderne activizante

Catedre Comisiile

metodice

Cărți de didactică Recomandări

metodologice din

programa școlară Ghiduri

metodologice

Articole de specialitate

- Profesorii debutanți în

special

Profesorii pe arii

curriculare

Teme de

sinteză/recapitulă

ri/consolidări

Permanent

Proiecte didactice

înregistrate

Documente în dosarele

personale

1.3.5.Utilizarea metodelor activ participative în cadrul lecțiilor

Catedre Comisiile

metodice

Materiale informative/referate

privind formele de

evaluare


Permanent Apreciere în cadrul

asistențelor

chestionare satisfactie

elevi

1.3.6.Valorificarea eficientă a

bazei tehnico-materisale disponibile

pentru realizarea unor lecții

atractive

Catedre

Comisiile metodice

Inventar de

materiale și mijloace didactice pe

discipline

- Profesorii pe arii

curriculare Permanent

Apreciere în

cadrul asistențelor

la ore

1.3.7.Diversificarea formelor de

evaluare

Catedre

Comisiile

metodice

Materiale

informative privind

formele de evaluare



Apreciere în

cadrul

asistențelor

la ore

1.3.8.Exploatarea metodei

proiectului în cadrul orelor de

opțional

Catedre

Comisiile

metodice

Materiale

informative privind

Realizarea proiectelor



Chestionare

satisfacție

elevi

1.3.9.Activități de monitorizare și

evaluare

1.3.1.- 1.3.8

CA,CP

CEAC

Machete, proceduri,

metodologii.

- Profesori

CA,CP, CEAC

Lunar Rapoarte

PV

Ținta 1 - Îmbunătăţirea participării elevilor cantitativ şi calitativ la activităţile didactice (atragere, motivare)

Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


1. 1.4. Proiectarea și desfășurarea de activități educative extrașcolare atractive

1.4.7.Diriginţii vor desfăşura ore de interes general privind educaţia, adaptate nivelului de vârstă şi intereselor elevilor. Planificarea activitãţilor extraşcolare- pe care diriginții urmăresc sã le realizeze- pentru fiecare semestru; -un program al activitãţilor pe care le va realiza împreunã cu profesorul psiholog din cadrul cabinetului de asistenţã psihopedagogicã; Fiecare diriginte va colabora cu profesorii psihologi din cadrul Cabinetului de asistenţã psihopedagogicã din şcoalã, cu familiile, cu alte organisme specializate

- comisia pentru sănătate, igienă şi curăţenie

Bibliotecă Cabinet medical

1.000 lei/an

- responsabilii comisiilor metodice ale diriginţilor

Permanent Numãrul şi varietatea activitãţilor în care sunt implicaţi elevii Numãrul activitãţilor de voluntariat iniţiate şi desfãşurate de elevi- la nivelul comunitãţii Numărul activitãţilor desfãşurate în parteneriat

1.4.8.Redactare de proiecte educative și a documentației necesare cuprinerii în CAE – naționale, regionale, județene, locale

Coordonator proiecte și programe

Consumabile - Cadre didactice 10.10.2015 10.11.2015

Nr. de proiecte elaborate

1.4.9.Activități de monitorizare și evaluare 1.4.1.- 1.4.8

CA,CP CEAC



Lunar Rapoarte PV

Îmbunătăţirea participării profesorilor și elevilor cantitativ şi calitativ la activităţile didactice (atragere, motivare)

Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


1. 1.5 Formarea continuă și perfecționarea personalului didactic în scopul folosirii unor metode didactice moderne

1.5.1.Analiza de nevoi privind necesitățile de formare

Responsabilul cu formarea continuă


- Toate cadrele didactice

20 .10.2015 10.11.2015

Centralizator elaborat

1.5.2.Asigurarea accesului profesorilor la cursuri de formare

Conducerea școlii

Informari periodice - Cadrele didactice Din catedre/arii curriculare în funcție de nevoia de formare

Permanent Număr de profesori înscriși la cursuri de formare

1.5.3.Asigurarea resurselor pentru finanțarea cursurilor de perfecționare

Conducerea școlii

Consumabile Spațiu Mijloace de redare a informației

3000 ron/an Formatori din cadrul CCD sau a programelor finanțate prin fonduri europene

Decembrie 2015 – proiectul de buget

1 curs de formare organizat cu participarea profesorilor din școală

1.5.4.Asigurarea accesului la formele de perfecționare organizate la nivel local, județean, zonal

Comisia elaborare scheme de orar

- CV deplasări Responsabili cercuri pedagogice Formatori Cadre didactice

Semestrial În funcție de programul ISJ

Adeverințe participare

1.5.5Monitorizare evaluare C.perfect. -index - Resp. formare Semestrial Rapoarte

Ținta 1 - Îmbunătăţirea participăriiprofesorilor și elevilor cantitativ şi calitativ la activităţile didactice (atragere, motivare)

Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


1. 1.6 Îmbunătățirea frecvenței și calității activităților catedrelor/ comisiilor metodice

1.6.1.Elaborarea/reactualizarea PDI

Comisia elaborare PDI

Consumabile Materiale informative – planuri de acțiune, strategii materiale de analiză

50 ron anual Membrii CA desemnați

1.09.2015-20.09.2015

PDI elaborat Plan operațional elaborat

1.6.2.Elaborarea planurilor manageriale la nivelul fiecărui compartiment funcțional al școlii și comisiilor speciale

Conducerea Resp. com. metodice Responsabili comisii lucru

Materiale informative

- Echipa managerială a școlii Responsabili comisii

20.09.2015 -15.10.2015

Planuri manageriale elaborate

1.6.3.Analiza activității comisiilor și elaborarea planurilor operaționale și programelor de activitate în acord cu prioritățile, țintele și obiectivele școlii

Conducerea școlii Responsabili comisii

Materiale Rapoarte de activitate

- Responsabili comisii

1.10.2015 10.10.2015

Planuri manageriale elaborate

1.6.4.Desfășurare de activități metodice în cadrul comisiilor care să formeze profesorilor competențele de a desfășura ore atractive și corecte din punct de vedere metodic

Conducerea școlii Responsabili comisii

Referate Consumabile Mijloace de redare a informației

50 ron /an Membrii catedre/comisii metodice

Lunar Referate susținute Activități organizate

1.6.5.Organizarea de activități demonstrative pentru valorificarea competențelor profesionale ale cadrelor did.

Responsabili comisii


- Cadre didactice

Semestrial Nr. activități demonstrative susținute


Nr.

Crt. Obiective Acţiuni

Comisia care

răspunde


evaluare


1. 1.7 Motivarea elevilor și profesorilor pentru activitate performantă

1.7.1.Monitorizarea activității didactice și metodice a profesorilor

Conducerera școlii Responsabili comisii metodice Comisia CEAC

Instrumente de monitorizare Fișe de asistență a la ore

- Director Director adjunct Responsabili arii curriculare

Permanent Rapoarte Fișe de asistență

1.7.2.Promovarea exemplelor de bună practică

Conducerera școlii

Articole Distincții Diplome

- Echipa managerială

Lunar Consemnări în PV

1.7.3.Susținerea profesorilor pentru obținerea distincțiilor

Conducerea școlii

Caracterizări Recomandări pentru înscriere la conc. de acordare a gradațiilor Evaluarea activității

Cf. numărului de gradații de merit

Echipa managerială

Cf. Calendarului ISJ

Consemnare în PV - CA și CP

1.7.4Susținerea financiară a participării la concursuri a elevilor și profesorilor

Conducerea școlii Asociația de părinți

- În funcție de deplasări Taxe de înscriere concursuri și programe

Elevi și cadre didactice

Permanent Referate necesitate Sume eliberate

1.7.5.Acordare de distincții în cadru festiv elevilor și profesorilor performanți

Conducerea școlii Consiliul județean ISJ Ag. economici

Diplome Fotografii Panouri

În funcție de fondurile disponibile anual

Elevi și cadre didactice

Mai –iunie 2016

Referate necesitate Sume eliberate


Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


1. 1.7. Motivarea elevilor și profesorilor pentru activitate performantă

1.7.6.Asistarea profesorilor debutanţi la alegerea manualelor alternative.

Şefii de catedra

Manuale alternative Oferta manuale avizate

- Cadrele didactice

1-15.09.2015 Manuale corect selectate

1.7.7.Participarea cadrelor didactice debutante la interasistenţe şi şedinţe ale comisiei metodice.

Şefii de catedra Director adjunct

- - Cadre didactice debutante/definitive

Lunar PV Fișe de observație

1.7.8. Participarea la cursuri de formare privind metodica disciplinei şi de specialitate.

Responsabil comisie formare/ perfecționare

- În conformitate cu costurile cursurilor

Responsabilul Formare continuă

Cf. Programului CCD

Atestate de formare

1.7.9.Consilierea profesorilor debutanţi în vederea susţinerii gradului didactic definitiv.

Responsabil comisie formare/ perfecționare

Metodologii Informări

- Cadrele didactice debutante

Permanent

Note informative semnate

1.7.10..Activități de monitorizare și evaluare 17.1-1.7.9

CA,CP CEAC



Lunar Rapoarte PV

Ținta 1- Îmbunătăţirea participării profesorilor și elevilor cantitativ şi calitativ la activităţile didactice (atragere, motivare)

Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


1.

1.10 Stabilirea/revizuirea unor parteneriate cu instituții locale de învățămînt și de cultură, artă vizînd organizarea de schimburi de experiență și de activități educative atractive, complemen-tare /motivatoare studiului

1.10.1. Redactare de proiecte educative

Coordonator de proiecte și programe educative


- Cadre didactice Semestrial Octombrie februarie

Proiecte elaborate Parteneriate încheiate Protocoale de colaborare

1.10.2.Formarea echipelor de proiect



- Cadre didactice Octombrie Februarie semestrial

Proiecte elaborate Parteneriate încheiate Protocoale de colaborare

1.10.3Derularea proiectelor educative



- Cadre didactice permanent Proiecte elaborate Parteneriate încheiate Protocoale de colaborare

1.11. Atragerea părinților în viața școlii

1.11.1.Organizarea formelor asociative ale părinților la nivelul unității școlare: comitete de părinți pe clase, CRP, Asociația Părinților

Conducerea școlii Comisia diriginților

Regulamente Metodologii consumabile multiplicare

- Responsabilul Comisiei Diriginților Profesorii diriginți

10.10. 2015 Structura comitetelor

1.11.2.Prezentarea ofertei educaționale și de activități extrașcolare


Oferta de activități extracurriculare a școlii

- Responsabilul Comisiei Diriginților Prof. diriginți

Octombrie

Lectorate organizate

1.11.3.Selectarea părinților voluntari care doresc să se implice în proiecte și programe

Conducerea școlii Comisia dirig

Oferta de activități extracurriculare a școlii

- Responsabilul C.Diriginților Prof. diriginti

Octombrie anual

Lectorate organizate

Ținta 1 - Îmbunătăţirea participării elevilor și profesorilor cantitativ şi calitativ la activităţile didactice (atragere, motivare)

Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


1. 1.11.

Atragerea

părinților în

viața școlii

1.11.4.Crearea structurilor

asociative necesare unei bune

colaborări școală-familie –

comitetele de părinți pe clasă,

CRP, Asociația Părinților

Conducerea

școlii

Profesorii

diriginți ai

claselor

- - Părinți

10.10.2015

Centralizator

1.11.5.Derularea de proiecte și

desfășurarea de activități

împreună cu părinții

Comisia

profesorilor

diriginți

Consumabile

Mijloace de

multiplicare

Mijloace de redare a

informației

În funție de

bugetele

proiectelor/act

ivităților

Cadre didactice

Elevi

Părinți

În funție de

programele de

activitate

asumate

Participare

Părinți și elevi

PV activități

1.11.6.Implicarea părinților în

organizarea unor activități la

nivelul colectivelor de elevi

Comisia

profesorilor

diriginți

Consumabile

Mijloace de

multiplicare

Mijloace de redare a

informației

- Profesori

diriginți

Părinți

În funție de

programele de

activitate

asumate de

profesorii

diriginți

Număr de

activități

organizate

1.11.7.Activități de

monitorizare și evaluare

1.11.1.-1.11.6

CA,CP

CEAC

Machete, proceduri,

metodologii.

- Profesori

CA,CP, CEAC

Lunar Rapoarte

PV

Ținta 2 - Formarea și implementarea unui sistem de asigurare a calității

Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


2.

2.1. Crearea unui sistem de informare a cadrelor didactice privind standardele de calitate

2.1.1.Realizarea unor informări periodice în cadrul întrunirilor CA privind standardele de calitate

Conducerea operativă CEAC

Consumabile Materiale standard primite de la Agenția ARACIP

- Coordonatorul CEAC

Lunar Consemnări în PV ale CA

2.2.2. Realizarea unor informări la nivelul CP privind standardele de calitate

Conducerea operativă CEAC




2.3.3.Distribuire de materiale informative pentru a fi prezentate în cadrul întrunirilor comisiilor metodice

Membrii CEAC




2.3.4. Crearea unui panou de informare privind asigurarea calității și a punctelor de informare din cancelarie

Membrii CEAC



Noiembrie 2015

Consemnări în PV ale CA

2.2. Stabilirea și fixarea structurii CEAC

2.2.1.Documentare cu privire la bazele legale de constituire a CEAC

Conducerea școlii

Legi, metodologie de constituire la a CEAC

- Membrii CA 1.15.09.2015 Document cuprins în dosarul PV prelucrare

2.2.2.Aplicarea corectă a procedurii de constituire/reactualizare a structurii CEAC

Conducerea CP Consiliul Local Asoc.Părinți

Legi, metodologie de constituire la a CEAC

- Profesorii din școală Consilieri Președ. CRP

15.30.09.2015 Decizie redactată corect

2.2.3.Emiterea deciziei privind structura CEAC

Directorul școlii

- - Directorul școlii Septembrie 2015

Decizie emisă


Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


2. 2.3. Elaborarea regulamen-tului de funcționare al CEAC

2.3.1.Analiza activității CEAC la finele anului școlar 2012/2013

Coordonator CEAC

Consumabile - Membrii CEAC Septembrie Document redactat

2.3.2 Redactarea/reactualizarea regulamentului de funcționare al CEAC și al Codului de etică

Coordonator CEAC

Consumabile - Coordonator CEAC

15.09.2015- 1.10.2015

Document redactat

2.3.3.Supunerea aprobării Regulamentului CEAC în cadrul CA

Coordonator CEAC

Consumabile - Coordonator CEAC

Octombrie Consemnare în PV al CA luna septembrie

2.4. Crearea și aplicarea bazei procedurale necesare implementării standardelor de calitate

2.4.1. Întocmirea planului de acțiune pentru asigurarea calității

Coordonator CEAC

Manualul de asigurare a calităţii – cadrul de autoevaluare şi evaluare externă

- Membrii comisiei CEAC

1.15.10.2015 Plan de acțiune - document

2.4.2.Elaborare/reactualizare de proceduri operaționale pentru toate compartimentele funcționale din școală

CEAC Conducerea școlii Comisii metodice Serviciul contabilitate și secretariat

Consumabile 50 ron/an Membrii comisiei CEAC Responsabili compartimente Funcționale

Lunar Bază de materiale în format electronic și listat

2.4.3.Elaborare de chestionare, fișe de evaluare, monitorizare, centralizatoare de indicatori

CEAC Conducerea școlii

Consumabile 50 ron/an Membrii comisiei CEAC

Lunar Bază de date format electronic


Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


2. 2.4. Crearea și aplicarea bazei procedurale

2.4.4. Redactarea manualului intern de asigurare a calității

Coordonator CEAC

Consumabile - 300 RON Membrii CEAC Februarie 2015 Document redactat

Monitorizare și evaluare 2.4.1.-2.4.5.

CA - - Membrii CA Semestrial Rapoarte

2.5. Elaborarea Planului de acțiune al CEAC

2.5.1 Realizarea analizelor SWOT la nivelul fiecărui compartiment și al catedrelor/comisiilor metodice în vederea identificării punctelor slabe

Responsabilii compartimente funcționale Responsabili catedre/comisii metodice

Consumabile - Profesori Personal didactic auxiliar Administrator

15.09.2015-20.09.2015

Document centralizator (material de analiză, PDI)

2.5.2.Constituirea echipelor de lucru asociate CEAC pe domenii de interes și probleme cf. regulamentului de funcționare

Coordonator CEAC

- - Profesori Octombrie Februarie

Organigrama comisiei

2.5.3. Analiza documentelor de dezvoltare instituțională în vederea acordării cu țintele și obiectivele școlii

Comisia CEAC PDI - Membrii CEAC Permanent Consemnare în PV

2.5.4. Informare cu privire la standardele de asigurare a calității

Comisia CEAC PDI - Membrii CEAC Permanent Consemnare în PV

2.5.5. Redactarea planului de acțiune – activități, termene, responsabilități

Comisia CEAC Plan managerial - Membrii CEAC Permanent Document elaborat

2.5.6.Monitorizare și evaluare 2.5.1.-2.5.5.


Ținta 2 - Formarea și dezvoltarea competențelor de proiectare și implementare a unui sistem de asigurare a calității

Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


2. 2.6. Formarea continuă și perfecționarea cadrelor didactice din CEAC

2.6.1. Inscrierea membrilor CEAC la cursuri de formare

Coordonator CEAC

- În cf. cu costurile furnizorului de formare

Membrii CEAC Cf. ofertei de formare

Document redactat

2.6.2. Participare la activități metodice/ de management/ de formare profesională

Conducerea școlii Comisia perfecționare

Consumabile - Cadre didactice Membrii CEAC

Semestrial Consemnări în PV

Monitorizare și evaluare 2.6.1.-2.6.2.


2.7. Valorificarea experienței unor cadre didactice pentru asigurarea calității

2.7.1. Realizarea de activități demonstrative la nivelul catedrelor/comisilor metodice

Comisii metodice

Materiale didactice Aparatură redarea informației consumabile

50 ron/activitate

Cadre didactice diferite discipline

Semestrial PV

2.7.2. Realizare de activități demonstrative în cadrul Comisiei Ariei curriculare Consiliere și orientare școlară

Comisia metodică Profesori diriginți


50 ron/activitate

Cadre didactice Care coordoneză colective

Semestrial PV

2.7.3. Organizarea unor informări/dezbateri/sesiuni de formare în cadrul întrunirilor la nivel de CA,CP, comisii

Comisii metodice


50 ron/activitate

Cadre didactice diferite discipline

Semestrial PV

2.7.4..Monitorizare și evaluare 2.7.1.-2.7.3.

CA - consumabile - Membrii CA Semestrial Rapoarte

Ținta 3 – Dezvoltarea bazei materiale a școlii

Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


3. 3.1. Identificarea necesarului de resurse curriculare, auxiliare și mijloace de învățământ pentru toate disciplinele/ comparti-mentele funcționale

3.1.1. Stabilirea necesarului de manuale

Bibliotecar Centralizatoare - Bibliotecar Secretare

30.06.2014 1.08.2015

Lista de necesar

3.1.2. Casarea mijloacelor nefuncționale

Comisia de casare

- - Respondabil comisie

Mai-iunie Lista casări

3.1.3 Stabilirea necesarului de mijloace didactice și auxiliare pe discipline

Comisii metodice

Consumabile - Cadre didactice Personal didactic auxiliar

La începutul fiecărui semestru

Rapoarte

3.1.4. Reactualizarea inventarelor pe discipline

Comisia inventariere

Liste inventar Resp.comisie Membrii com.

Decembrie Inventare reactualizate

3.1.5.Monitorizare și evaluare 3.1.1.- 3.1.4

CA Consumabile - Membrii CA Semestrial Rapoarte

3.2. Elaborare de proiecte de finanțare pentru absorbția unor fonduri europene destinate dezvoltării bazei materiale a școlii

3.2.1. Contactarea firmelor de consultanță

Conducerea Contabilitate

- - Director Contabil șef

2015 -

3.2.2. Colaborare cu compartimentul specializat din cadrul primăriei în vederea realizării proiectelor în cazul deschiderii axelor de fianțare

Conducerea școlii Compartiment contabilitate

- - Director Contabil șef

2015 -

3.2.3. Redactare de proiecte la nivel de discipline pentru atragerea unor surse suplimentare de finanțare


Consumabile ghiduri de scriere proiecte

- Cadre didactice Compartimente contabilitate

permanent Proiecte redactate și aplicate

3.2.4.Monitorizare și evaluare 3.2.1.-3.2.3

CA - Profesori Semestrial Membrii CA


Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


3. 3.3.

Realizarea unor

cabinete pe arii

curriculare

3.3.1. Analiza oportunității și posibilităților de realizare Studierea posibilităților celor mai adecvate de amplasare (săli de clasă)

CA CP

- - profesori Ianuarie 2015 -

3.3.1. Realizarea unui studiu de fezabilitate

CA CP

- - profesori Februarie 2015

-

3.3.2. Conceperea planurilor de lucrări ( conceperea structurii, concepere materiale identificarea necesarului de materiale etc)

CA CP Cadre didactice

Consumabile Directori Profesori Serviciul contabilitate

Martie-iunie 2015

Procurarea resurselor financiare necesare Realizarea cabinetului de limbă si comunicare

CA CP Cadre didactice

În funcție de costurile estimate


Directori Profesori Serviciul contabilitate

Septembrie-noiembrie 2016

3.2.4.Monitorizare și evaluare 3.2.1.-3.2.3

CA - Profesori Semestrial Membrii CA


Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


3. 3.5.

Stabilirea

priorităților în

utilizarea

resurselor

financiare

3.5.1. Stabilirea listelor de necesar la nivel de catedre

Comisii metodice/arii curriculare

- - Responsabil icomisii

Anual/ noiembrie

Liste elaborate

3.5.2. Ierarhizarea necesităților în funcție de priorități


- - Responsabil icomisii

Anual/ noiembrie

Liste elaborate

3.5.3. Analiza listelor de necesar și stabilirea priorităților pe termen scurt, mediu și lung

CA Conducerea școlii

Rapoarte de necesitate catedre

Costuri estimate

Membrii CA Serv. Contabilitate secretariat

Decembrie Centralizator

3.5.4. Cuprinderea în buget a unor cheltuieli eligibile

Conducerea școlii

- Costuri estimate

Directori Contabilitate secretariat

Decembrie Buget

3.5.5. Prezentarea listei de priorități pentru anul în curs Asociațiiei Părinților

Conducerea școlii

Consumabile - Directori Consilier educativ

Ianuarie în fiecare an școlar

3-6.Achiziția de

materiale și

mijloace

didactice

3.6.1. Elaborarea planului anual de achiziții

Conducerea școlii Contabil șef

Consumabile Costuri estimate

Director Contabil șef


Plan de achiziții elaborat

3.6.2. Achiziționare de materiale și mijloace în funcție de resursele disponibile


- Costuri estimate

Director Contabil șef


Plan de achiziții elaborat

3.7.

Elaborare de

materiale

didactice

Constituirea grupurilor de lucru pentru elaborarea de materiale didactice


Echipamente electronice consumabile


Profesori elevi

Perrmanent Materiale Baze de teste

Organizarea materialelor în baze de date, Inventarierea acestor materiale


Echipament e electronice consumabile


Profesori elevi

Permanent Materiale realizate


Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


3. 3.8. Atragere de fonduri extrabugetare prin accesarea unor programe și derularea de proiecte cu finanțare europeană și națională

3.8.1. Studierea ofertei de proiecte/granturi europene și naționale și modalităților de aplicare, selecția în funcție de domeniile de interes și posibilitățile de îmbunătățire a bazei materiale

Resp. proiecte și programe

Ghiduri de aplicații Termene metodologii

- Cadre didactice Echipele de proiect

Permanent

3.8.2. Redactare de proiecte

Echipe de proiect



Permanent Ghiduri de aplicații Termene metodologii

3.8.3.Aplicare și derularea unor proiecte

Echipe de proiect



Permanent Ghiduri de aplicații metodologii

3.9. Colaborare cu persoane, instituții, firme

3.9.1. Colaborare cu instituțiile administrative locale, și județene


- - Directori Contabil șef Secretari

Permanent Corespon-dența

3.9.2. Colaborare cu firme abilitate în cosiliere juridică



Permanent Corespon- dența

3.9.3. Colaborare cu firme specializate în realizarea unor lucrări de construcții



Permanent Corespon -dența

3.9.4. Atragerea investițiilor de la părinți pentru creșterea gradului de confort în clase și îmbunătățirii esteticii


- În funcție de costurile estimate

Directori Contabil șef Președinți comitetpărinți

Permanent Corespon-dența

Ținta 4 – Optimizarea relațiilor intersistemice, comunitare și internaționale

Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


4. 4.1. Redactare de proiecte de finanțare și deproiecte

educative în vederea

îmbunătățirii relațiilor

comunitare

4.1.1. Studierea ofertei de proiecte/granturi europene și naționale și modalităților de aplicare, selecția în funcție de domeniile de interes și posibilitățile de îmbunătățire a bazei materiale

Resp. proiecte și programe



Permanent Grad de informare Aplicare la termen

4.1.2. Studierea condițiilor de redactare și aplicare proiecte educative în vederea cuprinderii în programele naționale, regionale, interjudețene, județene, locale

Resp. proiecte și programe Consilier educativ Director adjunct

Formulare de aplicație Compendii de activitate Calendar manifestări


1 septembrie- 10 noiembrie în fiecare an școlar

Nr. de proiecte elaborate și introduse în CAE

4,1,3, Stabilire de parteneriate locale, județene, naționale în vederea derulării unor proiecte


Protocoale de colaborare Acorduri de parteneriat


1 septembrie- 10 noiembrie în fiecare an școlar (proiecte educative) Permanent

Nr. de parteneriate încheiate

4.1.4. Redactarea propunerilor de proiect


Protocoale de colaborare Acorduri de parteneriat


1 septembrie- 10 noiembrie în fiecare an școlar (proiectew educative) Permanent

Nr. de proiecte elaborate și introduse în CAE

- Profesori Semestrial Rapoarte


Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


4. 4.2. Colaborarea eficientă cu personalul – crearea unui

climat de muncă pozitiv,

motivant

4.2.1 Diversificarea formelor de comunicare cu personalul didactic, didactic auxiliar, nedidactic

Conducerea Resp. comisii compartimente funcționale

Consumabile Conexiune internet Rețea telefonie fixă, mobilă Mape comunicare

1000 ron/an Directori Personal de conducere

Permanent Chestionare de satisfacție

4.2.2. Asigurarea transparenţei în toate activităţile iniţiate şi desfăşurate la nivelul unităţii printr-o relaţie permanentă cu mass-media.

- director -contracte de publicitate cu posturi T.V. şi radio

300 lei Echipa managerială

Permanent Dosar de presă

4.2.3. Implicarea personalului didactic în luarea deciziilor

Conducerea școlii

- - Echipa managerială

Permanent PV ședințe CP,CA, comisii

4.2.4. Informarea permanentă a personalului didactic privind problemele școlii

Conducerea școlii



4.2.5. Acordarea de distincții pentru activitatea desfășurată și sprijinirea cadrelor didactice pentru a obține gradații de merit

Conducerea școlii



4.2.6. Rezolvarea rapidă și eficientă a conflictelor

Conducerea școlii


Permanent

4.2.7. Rezolvarea unor probleme ale personalului didactic (învoiri, concedii mediacale etc)

Conducerea școlii


Permanent Registru învoiri, concedii

4.2.7. Monitorizare și evaluare 4.2.1.-4.2.6

CA Administrator

- Profesori Semestrial Rapoarte


Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


4. 4.3. Abordarea unui stil managerial

eficient

4.3.1. Prelucrarea şi diseminarea informaţiilor privind noutăţile legislative în domeniu, studiu individual privind legislaţia în concepţia descentralizării

Echipa managerială

Monitorul oficial, alte resurse legislative

1000 ron/an Director Respondabili comisii Responsabil formare continuă

Permanent Documente de legislaţie

4.3.2. Realizarea unei analize pertinente și reale a activității fiecărui compartiment și elaborarea planurilor de îmbunătățire

Echipa managerială

Rapoarte de activitate

- Director Respondabili comisii Responsabil formare continuă

Permanent Documente de analiză periodică a stării învățământu lui în unitate

4.3.3. Elaborarea planurilor manageriale, planurilor de acțiune/măsuri, programelor de activități la nivelul tuturor compartimentelor

Responsabili compartimente funcționale Comisii metodice Comisii pe probleme


-

Director Respondabili comisii Responsabil formare continuă

Permanent Planuri manageriale, planuri de măsuri Programe de activitate

4.3.4. Monitorizarea și evaluarea activității compartimentelor funcționale

CA Resonsabili comisii


-

Director Respondabili comisii Responsabil formare continuă

Permanent Rapoarte de activitate Rapoarte de monitorizare PV activități


Nr.


Comisia care

răspunde


evaluare


4. 4.4. Implicarea în activitatea

școlii a partenerilor

sociali și asigurarea implicării la

nivel decizional

4.4.1. Cadrele didactice vor informa toate categoriile sociale (elevi, părinţi, agenţi economici, autorităţi) şi organizaţii interesate de educaţie (fundaţii, asociaţii, instituţii) în legătură cu oferta educaţională şi servicii de interes comunitar.

Conducerea școlii

Comisia de promovare a imaginii școlii

- material publicitar 2.000 lei /an Membrii comisiei de promovare a imaginii școlii

-permanent Solicitări ,

Contracte încheiate

4.4.2. Stabilirea unor parteneriate cu instituții de cultură, administrative, agenți economici în vederea derulării unor proiecte prin care tinerii să-și formeze competențe sociale.

Coordonator programe și proiecte

Consilier educativ

- 2.000 lei/an Catedre,

Cadre didactice

-permanent Contracte încheiate

4.4.3. Intensificarea colaborării cu părinţii în scopul realizării unui autentic parteneriat şcoală – familie - elevi, implicarea lor în activităţile extraşcolare.

Echipa managerială,

consilierul pentru proiecte şi programe şcolare şi extraşcolare

- 100 lei/an comitetele de părinţi pe clasă

- consiliul reprezentativ al părinţilor, diriginţi

-permanent Procese verbale încheiate în şedinţe şi lectorate cu părinţii


Nr.

crt.


răspunde


evaluare


4. 4.5.

Creșterea responsabili-

tății unității de învățământ față de beneficiarii educației, de

societatea civilă

4.5.1. Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii, va funcţiona în baza normelor legale in vigoare, a ghidului elaborat de ARACIP şi regulamentului propriu

Comisia pentru calitate şi evaluare

Strategie de acțiune comisie

Plan de acțiune

Program de activitate

5.000 lei/an

venituri proprii

Responsabilii de comisii metodice

Permanent Standarde curriculare

4.5.2. Asigurarea de facilităţi de ordin social pentru elevii din şcoală-manuale, alocaţii, burse, facilitarea achiziţionării de calculatoare conform

Lg.269/2004 si H.G.nr.1294/2004, programul naţional de protecţie socială „Bani de liceu” conform, H.G. nr.1488/2004 si Ordinul nr.4839/2004 şi decontarea navetei

Comisia pentru acordarea alocaţiilor, burselor şcolare şi sprijin social

Consiliul local

ISJ Suceava

25.000 lei/an buget local

10.000.000 lei/an buget de stat

- diriginţii 20 septembrie - 3 octombrie în fiecare an școlar

Starea materială şi de sănătate a elevilor


Nr.

crt.


răspunde


evaluare


4. 4.6. Dezvoltarea

relațiilor internaționale

prin participare la proiecte în

parteneriat cu alte școli din

Europa

Informare cu privire la programele de mobilitate externa

Coordonator programe și proiecte Consilier educativ

Site-uri Publicații Ghid de aplicare

- Echipe de proiect

2015 – oct. Nov.

Informare cu privire la modul de aplicare

Conducerea școlii

Legi

- Echipe de proiect

Sem. I

Informare cu privire la programele naționale ale unor instituții prin care se pot accesa fonduri

Conducerea școlii

Legi

Costuri înființare

Profesori Părinți

Nov. Creare structura

Formarea personalului didactic pentru scrierea de proiecte

Conducerea școlii

- Costuri formare

Profesori Organizații furnizoare de formare

Oct. –nov. nr. profesori formați

Formarea în cadrul colectivului didactic a unor manageri de proiect

Conducerea școlii

- Costuri formare

Profesori Organizații furnizoare de formare

Pana la finele anului

nr. profesori formați

Colaborare cu compartimentul specializat din cadrul ISJ

Conducerea școlii


Permanent

Ținta 5 – Dezvoltarea parteneriatului școală- familie

Nr.

crt.


răspunde


evaluare


5. 5.1.Planificarea

și susținerea

activităților

suport

educațional și

de consiliere

pentru părinți

Elaborarea tematicii lectoratelor/sedințelor cu părinții

Comisia diriginților CA

Planuri de activitate CA, CP, comisii

- Consilier educativ profesori

20.09.2015 4.10. 2015

Tematica lectoratelor cu părinții 2013/2014 – document

Planificarea întâlnirilor cu părinții (lectorate pe școală, sedințe cu părinții, consiliere individuală

Comisia diriginților

Structura anului școlar Planuri de activitate CA, CP, comisii

- Profesori Părinți

20.09.2015 10.10. 2015 25.02.2016

Clendar întâlniri Planificări ale consilierii părinților Calendarul activităților CRP

Susținerea activităților de consiliere a părinților


Ghiduri Materiale informative pentru părinți

- Profesori diriginți

Săptămânal cf. planificării

PV ale întîlnirilor cu părinții Consemnari în condica

Consilierea psihologică a părinților

Cabinet de asistență psihopedag.

Materiale de specialitate

- Psiholog școlar Cf. solicitărilor Documente de înregistrare

Implicarea părinților în derulare de proiecte educative, stabilire de parteneriate pe baza încheierii unor parteneriate/ protocoale de colaborare cu AP și comitetele de părinți pe clase

Comisia metodica a ariei Consiliere și orientare școlară

Proiecte Ghiduri Exemple de bună practică

Cf. necesarului de resurse al proiectelor

Profesori Părinți voluntari Elevi Reprez.ai ag. economici, admin. locale,

Lunar Cf. Calendarului proiectelor

Proiecte elaborate PV ale activităților


Nr.

crt.


răspunde


evaluare


5. 5.2. Consilierea profesorilor

pentru comunicare și relaționare cu

familia

Consilierea profesorilor diriginți pentru elaborarea documentelor specifice


Legi și metodologii MEN Programe școlare Ghiduri

- Profesori formatori profesori metodiști ISJ

bilunar Calitatea materialelor elaborate

Consilierea profesorilor diriginți pentru redactarea proiectelor educative care să implice familia




semestrial Calitatea materialelor elaborate

Consilierea profesorilor diriginți privind modalitățile de încheiere a parteneriatelor și protocoalelor de colaborare




Anual Calitatea materialelor elaborate

Organizarea activităților de formare a profesorilor diriginți pentru comunicarea cu familia




Cf. calendarului comisiei metodice diriginti

PV activitate comisie

Crearea unei baze de date suport pentru întocmirea documentației specifice




Cf. calendarului comisiei metodice diriginti

Documente suport electronic

Consilierea profesorilor pentru desfășurarea ședințelor cu părinții și întocmirii documentației specifice



- Directori Responsabil comisie

Tematica ședintelor Sarcini de lucru - document


Nr.

crt.


răspunde


evaluare periodică Materiale Financiare Umane de timp

5. 5.3. Implicarea părinților în activitatea

școlii

Proiectarea și derularea unor activități extrașcolare la nivelul colectivelor claselor cu participarea profesori-părinți elevi

Comisia diriginților Ghiduri Proiecte

Cf. proiectelor

Profesori diriginți Părinți

Semestrial Proiecte și PV ale activităților Consemnarea nominală și numerică implicării părinților

Proiectarea și derularea unor proiecte educative în parteneriat cu CRP/AP

Conducerea școlii Comisia diriginților Cabinet de consiliere psihopedagogică

Ghiduri Proiecte

Cf. proiectelor

Profesori diriginți Părinți Psiholog școlar Reprezentanți ai comunității locale

Semestrial Proiecte și PV ale activităților Consemnarea nominală și numerică implicării părinților

Invitarea părinților la evenimentele reprezentative din viața școlii

Conducerea școlii Profesori organizatori

Invitații 200 ron Profesori diriginți

Cf. calendarului de activități al școlii

Consemnarea participării părinților în PV

Valorificarea părinților ca resurse în organizarea activităților la nivelul colectivelor de clasă

Profesorii diriginți - - Părinți invitați la orele de dirigenție

Cf. planificării activ. De consiliere a elevilor

Consemnare prin PV


Nr.

crt.


răspunde


evaluare


5. 5.4. Valorificarea părinților ca

resurse în procesul de

orientare școlară și

profesională a elevilor

Proiectarea și derularea unui proiect de orientare școlaă și profesională care să implice ca resurse de formare părinții


Ghiduri Proiecte

Cf. necesarului de resurse al proiectului

Elevi selectați Părinți voluntari Profesori diriginți

Semestrial Proiecte și PV ale activităților Consemnarea numerică implicării părinților

Proiectarea și derularea unor proiecte educative în sprijinul informării și consilierii părinților privind prevenirea delincvenței, consumului de droguri, violenței și traficării persoanelor

Conducerea școlii Comisia diriginților Cabinet de consiliere psihopedag.

Ghiduri de bune practici Materiale educative Proiecte

Cf. proiectelor Profesori diriginți Părinți Psiholog școlar Reprezentanți ai comunității locale

Semestrial Proiecte și PV ale activităților Consemnarea numerică implicării părinților

Planificarea în cadrul orelor de dirigenție a unor întâlniri părinți elevi sprijinul informării și consilierii părinților privind prevenirea delincvenței, consumului de droguri, violenței și traficării persoanelor

Conducerea școlii Comisia diriginților Cabinet de consiliere psihopedagogică

Ghiduri de bune practici Materiale educative Proiecte

Cf. proiectelor Profesori diriginți Părinți Psiholog școlar Reprezentanți ai comunității locale

Lunar Cf. calendarului și tematicii orelor de dirigenție

Proiecte și PV ale activităților Consemnarea nominală și numerică implicării părinților

Valorificarea părinților ca resurse în organizarea activităților de consiliere și orientare școlară la nivelul colectivelor de clasă

Profesorii diriginți

- - Părinți invitați la orele de dirigenție

Cf. planificării activ. De consiliere a elevilor

Consemnare prin PV

5. 5.5.Susținerea demersurilor părinților de

educare a propriilor copii

Informare părinților în legătură cu exigențele instructiv-educative ale colegiului


Tematica lectoratelor Programe școlare Documente MEN – ROIFUP ROI


Cf. graficului ședințelor cu părinții

PV ședințe Fise de informare semnate de părinți

Informarea periodică a părinților în legătură cu rezultatele la învățătură a elevilor


Cataloage școlare - Profesori diriginți


PV ședințe Fise de informare Scrisori

Informarea periodică a părinților asupra frecvenței și conduitei școlare


Cataloage școlare - Profesori diriginți


PV ședințe Scrisori Avertismente

Consultarea părinților în stabilirea programelor de activitate educativă (școlară și extrașcolară)


Chestionare - Profesori diriginți


PV ședințe Scrisori Avertismente

Consultarea părinților în elaborarea oferte de CDS


Formulare de ofertă Metodologia elaborăriii CDS Procedura elaborare CDS


25.02.2016 PV ședințe Scrisori Avertismente

Consilierea părinților pentru cunoașterea și educarea adolescenților


Ghiduri de bune practici Mat.informative Echipament de redare informație

200 ron Profesorii diriginți

Săptîmânal La nivelul școlii semestrial

PV întîlniri și activități

Colaborare școală-familie în vederea rezolvării unor conflicte

Conducerea școlii

Documente MEN Proceduri

- Membrii CA Permanent Decizii Rapoarte

În raport cu obiectivele strategice asumate prin PDI, dată ...€¦ · În raport cu obiectivele...

Documents

Transcript of În raport cu obiectivele strategice asumate prin PDI, dată ...€¦ · În raport cu obiectivele...