MOTTO: ,,Un vânt a aruncat departe ploaia, a luat cu el ... Toamna.pdfNegre Simona şi elevii...

2
A sosit Toamna cu alaiul ei de frunze ruginii. Natura e cuprinsă de emoție pentru că fiecare întâlnire cu ea trezește trăiri intense- terminarea vacanței și începerea școlii,plăcerea reîntâlnirii cu colegii de clasă. E multă frumusețe în zilele de toamnă! Pentru a valorifica potențialul creativ al elevilor le-am cerut să realizeze o creație literară cu titlul ”Toamna” de cinci-șapte rânduri,în care să-și exprime gândurile, trăirile, sentimentele legate de transformările care au loc în mediul înconjurător în acest anotimp. Copiii au fost ghidați în realizarea creației de răspunsurile la următoarele întrebări: - Ce anotimp a sosit? - Ce s-a întâmplat cu iarba? Cum încălzeşte soarele? - Cum sunt cerul, pomii, pădurea? Dar vremea? - Ce fac păsările călătoare? Dar oamenii? - Care sunt darurile toamnei? - Ce fel de anotimp este toamna ? place? Copiilor le-a plăcut activitatea. Au dovedit că pot fi mici scriitori talentați. Din această activitate copiii au învățat că pot să-și exprime ideile în texte proprii,asemenea unor scriitori. Prof. înv. primar Negre Simona şi elevii clasei a II-a B MOTTO: ,,Un vânt a aruncat departe ploaia, a luat cu el cerul si frunzele, lasând în spate doar copacii.Cred ca am ajuns să cunosc prea bine toamna." E.E.Cummings

Transcript of MOTTO: ,,Un vânt a aruncat departe ploaia, a luat cu el ... Toamna.pdfNegre Simona şi elevii...

Page 1: MOTTO: ,,Un vânt a aruncat departe ploaia, a luat cu el ... Toamna.pdfNegre Simona şi elevii clasei a II-a B MOTTO: ,,Un vânt a aruncat departe ploaia, a luat cu el cerul si frunzele,

A sosit Toamna cu

alaiul ei de frunze ruginii.

Natura e cuprinsă de emoție

pentru că fiecare întâlnire cu

ea trezește trăiri intense-

terminarea vacanței și

începerea școlii,plăcerea

reîntâlnirii cu colegii de

clasă. E multă frumusețe în

zilele de toamnă!

Pentru a valorifica

potențialul creativ al elevilor

le-am cerut să realizeze o

creație literară cu titlul ”Toamna” de cinci-șapte rânduri,în care să-și exprime gândurile, trăirile,

sentimentele legate de transformările care au loc în mediul înconjurător în acest anotimp.

Copiii au fost ghidați în realizarea creației de răspunsurile la următoarele întrebări:

- Ce anotimp a sosit?

- Ce s-a întâmplat cu iarba?

Cum încălzeşte soarele?

- Cum sunt cerul, pomii,

pădurea? Dar vremea?

- Ce fac păsările călătoare?

Dar oamenii?

- Care sunt darurile

toamnei?

- Ce fel de anotimp este

toamna ? Vă place?

Copiilor le-a plăcut activitatea. Au

dovedit că pot fi mici scriitori talentați.

Din această activitate copiii au învățat

că pot să-și exprime ideile în texte

proprii,asemenea unor scriitori.

Prof. înv. primar

Negre Simona şi elevii clasei a II-a B

MOTTO: ,,Un vânt a aruncat

departe ploaia, a luat cu el cerul si

frunzele, lasând în spate doar

copacii.Cred ca am ajuns să cunosc prea

bine toamna." E.E.Cummings

Page 2: MOTTO: ,,Un vânt a aruncat departe ploaia, a luat cu el ... Toamna.pdfNegre Simona şi elevii clasei a II-a B MOTTO: ,,Un vânt a aruncat departe ploaia, a luat cu el cerul si frunzele,